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        幼兒園慶中秋迎國慶活動方案

        幼兒園慶中秋迎國慶活動方案

          今年中秋國慶假期“合體”,形成8天的超級黃金周,但節(jié)后需要連上7天班。9月29日至10月6日放假調(diào)休,共8天。10月7日、10月8日上班。以下是小編給大家?guī)淼挠變簣@慶中秋迎國慶活動方案(精選5篇),希望大家喜歡。

          幼兒園慶中秋迎國慶活動方案1

          活動時間:

          9月25日--9月29日

          活動地點:

          自行安排,園外場地最佳。

          活動目標:

          1、普及國慶節(jié)基本常識,認識五星紅旗,感受祖國母親生日的氛圍,培養(yǎng)幼兒愛國主義情操,增強愛國意識;

          2、通過活動,使家長真正理解“生活即教育”的意義;增強家長家園共育的意識;

          3、結合中秋節(jié),穿插中秋特色內(nèi)容,感受團圓與分享的快樂;

          活動設計:

          第一篇章:歡度國慶

          第二篇章:快樂中秋

          活動內(nèi)容:

          【歡度國慶】

          1、親子手工:制作五星紅旗

          2、聽奶奶講革命故事、宣唱革命歌曲(優(yōu)選3——4個節(jié)目,提前與家長溝通布置)

          3、幼兒紅歌會(選1至2新時代革命歌曲,提前練習)

          4、教師團隊紅歌聯(lián)唱(2首)

          【快樂中秋】

          1、普及中秋節(jié)的來歷及意義

          2、親子制作月餅(每人一個)

          3、月餅分享,普園同樂

          活動準備:

          1、紅色、黃色彩紙,pvc旗桿、彩筆、固體膠等(商業(yè)街均有銷售);

          2、月餅原材料、模具、烤箱、托盤、一次性桌布等(可自備,也可聯(lián)系蛋糕房,費用自理);

          3、所選紅歌歌曲及伴奏,音響設備;

          4、活動邀請函;

          5、大尺寸五星紅旗六面(根據(jù)園所規(guī)模購買);

          活動流程:

          1、園所準備;

          2、發(fā)放邀請;

          3、慶祝國慶

          4、歡度中秋

          5、總結結束

          特別注意:

          1、根據(jù)人數(shù),縮小制作場地和工具壓力,可以調(diào)整3、4項順序;

          2、本次活動可以分批分場進行;

          3、為了活動氛圍,本次活動提倡室外合班進行,盡量不要班內(nèi)進行。

          幼兒園慶中秋迎國慶活動方案2

          中秋佳節(jié)與國慶節(jié)是我國兩個傳統(tǒng)的重要節(jié)日,對于幼兒而言更是一種歡樂與祥和的氛圍,故我們幼兒園將在這兩個節(jié)日到來之時借機舉行相應的迎節(jié)慶;顒,讓孩子們在快樂中感受中華民族的傳統(tǒng)文化和愛國精神。

          一、活動背景與目的

          節(jié)日是人們生活中的大事、大節(jié),在幼兒們的成長過程中,也占著重要的地位。本次中秋迎國慶活動的目的在于:

          1.提升幼兒們對傳統(tǒng)節(jié)日的認知和愛好,增強對中華美德的認同和傳承感。

          2.通過活動提高孩子們的文化素質(zhì),讓他們在游戲中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深和博大精深。

          3.豐富紅色文化和愛國主題的內(nèi)涵,培養(yǎng)幼兒的愛國情感和愛國意識,使其自覺走向社會、接受祖國教育。

          二、活動方式和內(nèi)容

          時間:

          地點:幼兒園操場和活動室

          1.活動內(nèi)容:

          (1)中秋主題活動:月餅DIY、拍月亮照片、聽故事會、手工品制作。

          (2)國慶主題活動:旗幟鮮明、走進歷史、國旗識別、讀《中華人民共和國國歌》、制作小國旗等。

          2.活動安排:

          (1)開幕式:舉行盛大開幕式,布置大氣、喜慶的彩旗和標語,進行國旗升旗儀式和唱國歌。

          (2)分組競賽:將孩子們按年齡、學齡和性別組成小隊,進行團體賽和小指南針(分別是幼兒的年齡和性別)賽。

          (3)制作活動:讓孩子們感受節(jié)日氛圍,進行制作孔雀翎、月餅DIY、國旗DIY、親子唱國歌等節(jié)目展示。

          (4)童趣互動:手拉手游障礙、爭先恐后拍照片、喜慶歌謠編排、集體搬家等。

          (5)結營典禮:在活動結束時,進行結營典禮,欣賞孩子們的匯報節(jié)目、優(yōu)禮贊等,向家長講述活動中孩子的表現(xiàn),鼓勵家長們參與。

          三、傳媒推廣與宣傳

          目前,媒體推廣是活動得到大力支持和發(fā)展的重要途徑和關鍵因素。我們將向社會各界、家長和孩子們積極宣傳中秋和國慶主題豐富多彩的慶;顒,使更多的幼兒和家長能夠了解到場地的信息和活動的宗旨。同時,我們還將向小區(qū)和周圍社區(qū)的街道宣傳活動的具體時間和地點,并通過圖片,視頻和文本等多種途徑傳達活動的情況和內(nèi)容給家長和參與者。

          幼兒園慶中秋迎國慶活動方案3

          一、主題:

          慶中秋、迎國慶;“創(chuàng)意燈籠 點亮祝福”

          二、目的:

          1、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

          2、增進親子之間的感情。

          3、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂。

          三、要求:

          1、手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的。

          2、燈籠制作要求外觀精美,色彩鮮艷,有創(chuàng)意,環(huán)保。作品規(guī)格不限,形狀、大小自定,且應牢固、安全,可以懸掛并盡量減輕其重量,能內(nèi)部發(fā)光。

          3、必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交作品。

          四、舉辦方式:

          讓幼兒與家長一起回家制作——燈籠的手工作品,在規(guī)定的時間將作品交回幼兒園,在中秋節(jié)前所有老師進行投票競選。

          教師工作:教師要在交代要求的時候做好指導工作,讓每個家長知道本次活動的目的與要求,同時做好解釋的工作,盡量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi),教師要多跟幼兒做思想工作,讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。幼兒工作:幼兒要主動積極的參與本次活動,回家會自覺的與家長進行手工作品的制作。

          家長工作:家長積極地參與,每個班幼兒與家長家庭組參加。

          五、上交作品時間:

          9月20——26日

          六、比賽時間:

          9月27日

          七、評獎方式:

          教師評分

          八、獎項比例:

          最受歡迎獎、最佳造型獎、最佳宣傳獎、最佳原創(chuàng)獎、最佳環(huán)保獎、最佳手工獎若干名

          九、注意事項:

          1、燈籠上標明作品名稱、含意、制作者姓名及班級名稱。

          2、所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級。

          幼兒園慶中秋迎國慶活動方案4

          在中秋、國慶兩大節(jié)日即將來臨之際,為了全園幼兒與教師能參與并且感受節(jié)日的氣氛,通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強幼兒作為中國人的自豪感。展現(xiàn)愛國精神,借助中秋到來一起打造富有傳統(tǒng)節(jié)日的獨特文化,讓幼兒有一個難忘的回憶,經(jīng)研究,決定在9月27日——9月29日舉行系列慶中秋迎國慶活動,現(xiàn)特制定如下實施方案:

          一、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┡e行一次廣播操評比暨家長開放活動。

         。ǘ段覑圩鎳鴭寢尅吠ㄟ^談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等形式組織美術特色活動。

         。ㄈ┡e辦一次“慶中秋 迎國慶”親子活動。

          (四)觀看國慶閱兵,參加周一升旗儀式,進行國旗下講話。

         。ㄎ澹┞犚宦牐郝犚粋關于月亮的傳說故事。做一做:(作品展示)鼓勵幼兒用用橡皮泥或者粘土等做一個月餅。畫一畫:鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。讀一讀:學習朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。

          二、活動要求:

          以上活動各年級組根據(jù)本年齡段幼兒特點,召開年級組活動會議,商討與制定出“慶中秋迎國慶“年級組活動方案。方案上交園長辦公室(9月22日上午)。及時做好準備按方案內(nèi)容完成慶中秋迎國慶活動。

          三、環(huán)境創(chuàng)設

          1、“祖國媽媽的生日”結合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的.創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

          2、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設,或者是關于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

          四、家園共育:

          1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

          2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設班級環(huán)境。

          3、由家長帶領幼兒到超市認識各種各樣的月餅(教師可讓家長拍照帶到幼兒園做環(huán)境創(chuàng)設用)。

          4、通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。

          5、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。

          6、利用書報、網(wǎng)絡、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

          幼兒園慶中秋迎國慶活動方案5

          活動主題:

          “歡樂國慶歡樂頌,中秋情濃意更濃”。

          知識目標:

          讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié),并知道10月1日是祖國媽媽的節(jié)日——國慶節(jié)。

          能力目標:

          通過活動給孩子展示的平臺,提高幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的能力,增強幼兒自信心!

          情感目標:

          體會和家人在一起的幸福感,增進親子感情,培養(yǎng)幼兒的愛國主義情懷。

          活動形式:

          園所集體活動。

          活動準備:

          1、有關“雙節(jié)”的場景布置,幼兒自備月餅、相關詩歌、故事、音樂、話筒、節(jié)目。

          2、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關國慶節(jié)、中秋節(jié)的資料,引導幼兒了解中秋節(jié)及國慶節(jié)的來歷及意義。

          3 、做好月餅烘烤準備以及制作月餅材料和工具。

          活動時間:

          2023年9月28日(國慶中秋放假前)

          活動過程:

          一、園長致辭:

          新學期剛剛開始,我們大家會發(fā)現(xiàn)我們本學期引進了,《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語言表達,口語交際的課程。大家會看到我們很多孩子在面對生人的時會面紅耳赤,登臺演說會雙腿打顫,說話不清楚、聲音不洪亮、思路不清晰、孩子們不喜歡表達、不敢表達、不會表達,這都是孩子們不自信的表現(xiàn),我們的孩子需要口才訓練,因為他們也有自己的社交圈、他們也需要溝通與表達,他們也需要表現(xiàn)和展示,口才是一種內(nèi)在的能力,這種能力將伴隨孩子的終生。無論你的孩子將來從事什么行業(yè),都需要用到口才,都需要把自己的思想變成語言去讓別人了解自己,通過語言去影響他人從而實現(xiàn)自己的夢想,敢講話、會講話、講好話是成功人士的重要標志,所以說是人才未必有口才吧,有口才一定是人才,人這一輩子可以什么都不學,但他必須學會一種能力,那就是開口講話的能力,那就是溝通表達的能力,那就是公眾演說的能力。

          我們幼兒園為培養(yǎng)孩子,努力前行,同時也希望我們的家長能夠盡量多的給孩子提供機會,鼓勵孩子展示自己,表達自己的想法,我們一起讓孩子敢說,能說,會說!說的精彩,秀的自信!在中秋節(jié)來臨之際,我們一起陪伴孩子成長,一起見證孩子的進步!重要的事情交給重要的人,下面有請我們的小主持人上場:

          二、開場主持:

          (小小主持人)

          A:尊敬的園長

          B:親愛的老師

          C:親愛的叔叔阿姨

          D:親愛的小朋友們

          合:大家好!

          A:金秋送爽,萬里河山披錦繡;丹桂飄香,一輪明月寄深情。

          B:十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩篇,句句動人心弦。

          C:十月,激情如水的十月,責任如山的十月,頌歌如潮的十月,祖國徽笑著將我們的成績大檢閱……

          D:我們祝福您——我偉大的祖國。

          AB:今天我們齊聚一堂,共慶祖國母親的74歲誕辰和中秋佳節(jié)。

          CD:正所謂:“中秋逢國慶,天涯共此時。”xx幼兒園,“歡樂國慶歡樂頌,中秋情濃意更濃”活動現(xiàn)在開始。

          第一項:升國旗、奏國歌主持人(老師):

          首先請各位家長配合我和寶寶全體起立,不要說話,家長請站在自己寶寶后面,幫助我們的寶寶立正站好,檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏,雙臂自然下垂,將中指貼在褲縫。

          我們將升國旗奏國歌,全體人員行注目禮。有請我們的小旗手。他們是來自-----班的------(不具備升國旗條件的幼兒園請在一體機上播放升國旗視頻)

          主持人(老師):禮畢,各位家長和寶寶請坐,小朋友們你們說我們的小旗手表現(xiàn)棒不棒?那就把最熱烈的掌聲送給他們,歡送他們歸隊,我也希望下次你也可以擔當我們光榮的小旗手,好不好?

          再把掌聲送給我們自己!

          第二項:制作月餅主持人:(老師)親愛的大朋友和小朋友們,大家好!

          中秋喜逢國慶,天涯共慶此時,在這個特別的日子里,我們一起來制作月餅,共慶美好佳節(jié)。接下來有請我們各班老師發(fā)放做月餅的材料,各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!

          我們自已做的月餅今天結束的時候,是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領家長,協(xié)助孩子制作月餅,讓孩子體驗和家人一起制作月餅的快樂,并且鍛煉了孩子的動手操作能力,增進親子感情。(待孩子制作好月餅之后,老師統(tǒng)一進行烘烤)

          第三項:節(jié)目表演幼兒主持:

          親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨,大家好!我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》,就連小弟弟小妹妹來到幼兒園也高高興興,不哭不鬧,今天是中秋國慶雙節(jié)同慶!看小弟弟、小妹妹也來給我們帶來了精彩的節(jié)目《我上幼兒園》,大家掌聲歡迎!

          幼兒主持:

          親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨,學習了《巧娃秀口才》,不僅讓我們變得自信大方,更讓我們愛說、會演、懂禮儀。不信你們看,接下來請欣賞中班小朋友帶來的節(jié)日歡歌《中秋節(jié)》,讓我們用熱烈的掌聲有請中班的小朋友xx閃亮登場。

          幼兒主持:

          爸爸媽媽,爺爺奶奶,我們中班的小朋友棒不棒?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。

          看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺表演了,大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己,讓大家認識自己。下面請欣賞大班小朋友帶來的繞口令《天上七顆星》,讓我們用熱烈的掌聲有請xx班的小朋友們閃亮登場。

          老師主持:哇,小朋友們表現(xiàn)的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺得,那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號為我們的小朋友們加油吧!

          師:巧娃秀口才

          家長:秀出我風采我們的小朋友們?yōu)榘职謰寢寽蕚淞撕芏嗪芏嗟墓?jié)目,我們接著欣賞吧!請大朋友們用最熱烈的掌聲請出我們的小主持人吧。

          幼兒主持:

          大班的小朋友們還準備了一個集體節(jié)目,快板《小種子》。用熱烈的掌聲有請大班小朋友們閃亮登場。上臺法+自我介紹+《小種子》

          幼兒主持:

          大班小朋友們表現(xiàn)的太棒了,自信又大方。掌聲送給他們!接下來請欣賞中班小朋友帶來的雙簧《刷牙》,讓我們用熱烈的掌聲有請中班小朋友xx和xx閃亮登場。

          幼兒主持:

          今天我們歡聚一堂,慶祝祖國母親的生日。小朋友們,你們準備如何表達對祖國母親的熱愛呢?下面請欣賞大班小朋友帶來的記者雙節(jié)采訪。

          小記者:大家好,我是《巧娃秀口才》的小記者xx,今年x歲了,我來自xx幼兒園,希望大家喜歡我,支持我,把熱烈的掌聲送給我。今天是國慶節(jié),中秋節(jié)雙節(jié)同慶,我來采訪一下小朋友們,看看大家都為慶祝雙節(jié)做了哪些準備?(走下臺采訪)

          小記者:你好,中秋節(jié)就要到了,你準備怎樣度過呢?

          小朋友A(起立):我準備把今天和媽媽一起做的月餅帶回家,和爸爸、爺爺奶奶一起賞月,共度佳節(jié)。

          小記者:你的想法太有意義了,你真懂事!請坐!

          小記者:你好,國慶節(jié)就要到了,你想對祖國母親說些什么呢?

          小朋友B:我想對祖國母親說:“我是一名中國娃,我要好好學習,天天向上,長大以后報效祖國!”

          小記者:你真棒,讓我們一起好好學習,天天向上,長大以后報效祖國!請坐!

          小記者:阿姨您好!今天來到我們幼兒園,和大家一起共慶佳節(jié)!您想說些什么嗎?

          阿姨:…………小記者:阿姨,您說的太好啦!祝您節(jié)日快樂!謝謝您的愛心,接受我的采訪!請坐!

          小記者:叔叔您好!今天來到我們幼兒園,和大家一起共慶佳節(jié)!您想說些什么嗎?

          叔叔:…………返回舞臺:

          親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨,小朋友們,請起立,最后讓我們一起祝福我們的祖國:繁榮昌盛,越來越強。

          主持人(教師):

          時間過得真快,我們的節(jié)目表演已經(jīng)接近尾聲,這個時候,大家聞一聞有什么味道?

          (香香的)對,月餅的味道,我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦!接下來有請我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!

          幼兒主持:

          A:快樂的時光總是短暫的,美好的相聚一定常掛心間。

          B:再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節(jié)活動的爸爸媽媽叔叔阿姨們。

          C:祝福祖國華誕快樂,祝福爸爸媽媽身體健康,節(jié)日快樂。

          合:xx幼兒園“歡樂國慶歡樂頌,中秋情濃意更濃”雙節(jié)聯(lián)歡活動到此結束!

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