幼兒園冬季取暖安全活動方案
安全取暖,謹防一氧化碳中毒。在室內(nèi)使用煤爐、炭火等設備時,一定要開窗換氣,保持空氣新鮮。以下是小編為大家整理的幼兒園冬季取暖安全活動方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園冬季取暖安全活動方案1
為保證師生冬季取暖工作的順利進行加強冬季取暖的安全防范工作,確保師生冬季取暖,特制定如下安全方案。
一、加強領(lǐng)導,明確責任
組長:
副組長:
組員:
二、明確職責,嚴格落實冬季防寒取暖工作的各項要求
幼兒園成立領(lǐng)導小組,對幼兒園的教室、辦公室等進行了實地查看并進行排查,確保用電安全、用暖安全,無安全隱患。
組長:顏xx(主要負責組織幼兒園領(lǐng)導、各班班主任、各功能室管理員對幼兒園各個安全防范點進行檢查、排查,對檢查出的問題及時督促后勤相關(guān)人員整改)
副組長:
監(jiān)督人員:
成員:各班班主任和值班人員(負責每天對各班教室、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內(nèi)用電安全情況進行督促檢查,檢查情況納入幼兒園安全考核管理的內(nèi)容,確保室內(nèi)用電安全)
三、主要工作
1、安全教育,常態(tài)有效。加強對師生的安全教育,充分利用校會、班會、黑板報、手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育,實現(xiàn)安全教育經(jīng)�;�、制度化。
2、全面排查,消除隱患。幼兒園組織專門人員對各教室空調(diào)、電暖器以及用電線路進行全面排查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時請專業(yè)維修人員對其檢修,消除了安全隱患。
3、專人負責,取暖科學。安排專人開關(guān)各教室空調(diào),空調(diào)運行期間必須關(guān)閉門窗及燈棍,嚴禁開窗、開門、開燈使用空調(diào)。放學或教室及辦公室無人時,管理人、責任人應及時關(guān)閉空調(diào),放學后由豐國順定期和不定期檢查空調(diào)關(guān)閉情況,如發(fā)現(xiàn)有未關(guān)閉的,應及時關(guān)閉并通知相關(guān)責任人,追查相關(guān)責任人的責任。做到科學取暖,安全與節(jié)約并重。
4、為保證用電安全,幼兒園實施錯時供暖,先供低年級(認真檢查各種消防器材,使之處于完好狀態(tài)。)
5、加強值班制度,加強巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全溫暖過冬。
6、供暖期間要加強管理,增強責任意識,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理,確保冬季取暖安全。
7、對教室及辦公室的門窗提前檢查,有損壞的門窗都作了及時修理或是更換,確保不影響學生正常取暖。
對教室及寢室的取暖工具——進行檢查維修,由安全工作相關(guān)領(lǐng)導劉xx主任親自到各個教室及辦公進行檢查,一個一個過關(guān)�?慈∨O備工作狀態(tài)是否正常,看質(zhì)量是否有保證,發(fā)現(xiàn)有毛病的及時維修不放過任何一個疑點。
幼兒園冬季取暖安全活動方案2
為進一步改善我縣幼兒園冬季防寒采暖保障條件,營造良好學習生活環(huán)境,決定實施幼兒園采暖民生工程,現(xiàn)制定如下實施方案。
一、目標任務
�。ㄒ唬⿲嵤⿲ο�。全縣公辦義務教育幼兒園。
(二)實施內(nèi)容。按照一校一策的原則,因地制宜利用空調(diào)、暖氣、火爐等安全有效的措施防寒采暖取暖。
�。ㄈ┙�(jīng)費來源。優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu),統(tǒng)籌義務教育幼兒園取暖費補助資金、校舍維修改造資金、薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金等,多渠道籌措教育經(jīng)費予以解決。
二、實施要求
�。ㄒ唬┛茖W制定實施方案。各公辦義務教育幼兒園要加強統(tǒng)籌,在全面摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)采暖工程目標任務要求,結(jié)合實際,制定本校實施方案報縣教體局、縣財政局備案,明確采暖方式、任務分工、資金安排、時限要求。
�。ǘ┙y(tǒng)一組織招標采購。為規(guī)范采購行為,降低采購成本,統(tǒng)一質(zhì)量標準和維修服務,按政府采購相關(guān)規(guī)定和程序統(tǒng)一組織招標采購工作。
(三)切實加強運維管理。縣教體局加強對項目實施幼兒園的.檢查指導,確保管理規(guī)范,相關(guān)幼兒園應充分考慮季節(jié)特點、學生成長、衛(wèi)生健康、節(jié)約資源等因素,研究制訂幼兒園采暖設施設備管理制度,明確使用規(guī)范和操作要求,落實幼兒園及校長、班主任和安全管理人員責任。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。建立幼兒園采暖工作機制,明確工作職責,加快推進實施,確保按計劃完成任務。
�。ǘ┐_保落實經(jīng)費。加強資金統(tǒng)籌,足額保障幼兒園教室、學生宿舍采暖設施設備等所需經(jīng)費。設備日常運行及維護經(jīng)費,原則上由幼兒園公用經(jīng)費(含取暖費)承擔。財政補助資金要在保障區(qū)域內(nèi)幼兒園正常供暖的前提下,適當向偏遠山區(qū)幼兒園、寄宿制幼兒園、農(nóng)村小規(guī)模幼兒園(含教學點)傾斜,切實保障其日常需要。鼓勵和支持社會力量捐資購置安裝幼兒園采暖設施設備。
�。ㄈ┘訌姸讲橹笇�。省教育廳聯(lián)合省財政廳等相關(guān)部門,對各地采暖民生工程落實情況進行適時督查和通報�?h教體局會同有關(guān)部門加強對幼兒園采暖取暖工作督查指導;加強師生冬季防寒采暖安全教育,加強對幼兒園供電線路、采暖電器的安全管理。項目在實施過程中應廣泛聽取學生和家長意見,及時完善相關(guān)工作,全面改進服務,把幼兒園采暖民生工程做成民心工程。
幼兒園冬季取暖安全活動方案3
活動目標:
1、認識我們常用的取暖工具,了解冬季的取暖方式。
2、知道取暖用具的使用方法,懂得安全取暖。
活動準備:
取暖圖、取暖設備
活動過程:
一、談話導入
師:孩子們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎么樣?(冬天,天氣很冷)我們的活動室內(nèi)暖和嗎?(暖和)我們是怎樣取暖的?今天,我們就來了解這些內(nèi)容。
二、討論、感知
1、和幼兒一起討論取暖方法。
取暖方式很多,有:火爐取暖、衣物取暖、運動取暖、電器取暖(如空調(diào))等
2、感知多種取暖方式。
火爐取暖:我們北方家庭、學校等最常用的取暖方式,通過燃燒煤炭產(chǎn)生熱量、提高溫度取暖,我們的活動室就是火爐取暖。
衣物取暖:冬天,人們都穿上了棉襖、棉褲、棉鞋等棉衣,你們大家都穿著嗎?(穿著)同學們都穿得很暖和。(幼兒交流自己穿的衣服)
運動取暖:通過跑步、跳繩或者做其他運動的方式可以增加體內(nèi)熱量取暖。
3、觀察各種取暖圖,了解取暖工具的使用方法及注意事項。
小朋友們,在使用取暖工具取暖時,一定要掌握好方法,注意安全。
如:火爐取暖,我們不能隨便生火,添加煤炭,注意空氣的流通,預防煤氣中毒事件的發(fā)生;使用電器(如電熱毯)取暖時,不能時間太長,要及時關(guān)閉電源。
三、總結(jié):
小朋友們,冬季取暖保證了我們正常的活動、生活,我們在取暖時一定要注意方法,確保安全。
幼兒園冬季取暖安全活動方案4
活動目標:
1、知道冬季是干燥寒冷的季節(jié)。
2、能根據(jù)生活經(jīng)驗講述、了解一些御寒、取暖的方法。
3、有一定的自我保護意識和能力。
4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
5、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,并樂意大膽地進行交流。
活動準備:
教具準備:幼兒活動材料P29—30
活動過程:
一、討論冬天里的變化。
1、現(xiàn)在什么季節(jié)呀?(冬天)
2、這個季節(jié)來了,有什么變化呢?
�。ń處熞龑в變阂黄鹩兄刃虻赜懻摱斓臍庀蟮淖兓�,人們生活的變化)
二、看幼兒活動教材,討論可以怎么保護自己。
1、看圖一。
他們在干什么呢?(跑步,做早操)他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?
教師小結(jié):
冬天外出時,搓搓手、跑跑步,活動一些自己的身體,這樣就能促進我們的血液循環(huán),身體就會變的暖和,我們的手和腳也不會長凍瘡。
2、看圖二。
這個小男孩和小女孩在干什么呢?(熱水袋,擦臉)他為什么要這樣呢?
(用熱水袋可以讓我們的手和腳很舒服,洗臉洗手后,要擦臉,防止皮膚干裂)
3、看圖三。
他們是要去那里��?他們是都穿了什么�。克麄�?yōu)槭裁匆@樣穿那么多呢?
�。ǔ鲩T一定要多穿衣服,戴手套,帽子系圍巾,穿棉鞋,這樣才可以取暖,才不會感冒生病)
4、看圖四。
這個小男孩在干什么呢?在家里的時候我們可以在家里放什么可以使我們的家里很溫暖呢?
�。ǹ梢允褂萌∨骱涂照{(diào),這樣可以使我們的房間更暖和了)
三、讓幼兒想想還可以幫我們自己取暖呢?
我們除了這些可以使我們的身體很暖和呢?
(請幼兒出取暖的的方法)
四、結(jié)合生活中一些幼兒容易忽視的問題與幼兒人一起討論。
我們班里的好多小朋友都不知道要怎么樣取暖?我來說一說他們是怎么樣取暖的哈?你們來說一說這樣做好不好?那要怎么樣做呢?
五、結(jié)束活動。
幼兒園冬季取暖安全活動方案5
活動目標:
1、能根據(jù)自己的.生活經(jīng)驗講述一些御寒和取暖的方法。
2、知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié),人們?nèi)菀赘忻啊?/p>
3、有初步的冬季取暖安全自我保護意識和能力。
重點難點:
讓幼兒學會用多種方式方法來保護自己讓自己取暖。
活動準備:
1、經(jīng)驗準備:幼兒于家長共同收集取暖的方法。
幼兒有自己全暖的方法畫在紙上,可以是實物,如:熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。
2、關(guān)注感冒和易患感冒的幼兒,積極治療和預防感冒。
活動過程:
一、師幼談話,交流"冬天的`天氣是怎么樣的",引導幼兒回憶冬天的氣候?qū)ψ约旱挠绊憽?/p>
1、提問:冬天的天氣怎么樣
2、提問:這樣的天氣對我們有什么影響
二、和幼兒一起討論:天氣冷了怎么辦
1、幼兒分組交流。
鼓勵幼兒結(jié)合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗,輪流在組內(nèi)介紹御寒取暖的好方法。
2、幼兒集體交流。
教師及時整理并用圖標幫助幼兒,歸納各種御寒取暖的方法,如:鍛煉,吃熱的東西,多穿衣,利用身邊的取暖用具等,并提醒幼兒正確使用取暖用具。
三、欣賞故事,有初步的自我保護意識。
1、教師講故事,幼兒看圖書。
2、討論:達達為什么會感冒
感冒了會怎么樣
后來,達達的感冒好了嗎?
怎樣才能讓自己不感冒!
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