醫(yī)院護理教學(xué)工作總結(jié)
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，經(jīng)過這段時間努力，我們也有了一定的收獲，是不是需要好好寫一份教學(xué)總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的醫(yī)院護理教學(xué)工作總結(jié)（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
醫(yī)院護理教學(xué)工作總結(jié)1
20xx年至20xx年，我院接收4個院校大中專護理實習(xí)生共79人，進修生5人。其中大專生5人，中專生74人。接收見習(xí)生11人。實習(xí)時間從20xx年3月至20xx年4月止。在廣闊護理人員努力下，順利完成全年臨床教學(xué)任務(wù)，總結(jié)如下：
一、教學(xué)管理：
1.醫(yī)務(wù)科干事專職負責(zé)全院實習(xí)生日常管理工作，護理部副主任負責(zé)護理臨床教學(xué)管理工作，按各院校實習(xí)大綱要求制定各科實習(xí)內(nèi)容安排、制定相關(guān)教學(xué)管理制度，并監(jiān)督實施。
2.加強對臨床教學(xué)老師資質(zhì)的管理，帶教老師應(yīng)有大專以上學(xué)歷或護師以上技術(shù)職稱、二年以上工作經(jīng)驗；今年護理部組織全院各臨床科室總帶教老師、護士長進行院內(nèi)培訓(xùn)一次。內(nèi)容為學(xué)習(xí)20xx年護理實習(xí)教學(xué)方案〔根據(jù)各院校方案〕、護理教學(xué)人員工作職責(zé)、總帶教人員工作職責(zé)、臨床教學(xué)管理組織及制度、實習(xí)生入科崗前培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)管理人員工作職責(zé)等。
3.為做好各院校學(xué)生實習(xí)崗位培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)科與院黨辦、院感科共同聯(lián)合對實習(xí)生進行為期三天的崗前教育，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)院管理工作的各項規(guī)章制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，勞動紀律、各科實習(xí)內(nèi)容及考核考試內(nèi)容、院咸相關(guān)知識、消毒隔離制度、護理文件書寫標(biāo)準等，熟悉醫(yī)院周圍環(huán)境，讓同學(xué)們對新環(huán)境在理性上充分認識，消除陌生感；同時強調(diào)實習(xí)生要樹立全心全意為人民效勞的思想及良好的醫(yī)德和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，正確處理學(xué)習(xí)與效勞的關(guān)系。
4.不定期檢查臨床教學(xué)工作，了解實習(xí)生工作、學(xué)習(xí)情況，掌握勞動紀律動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；并保持與學(xué)校聯(lián)系，進行信息反響。目前科室老師反映對大局部同學(xué)評價較好，工作態(tài)度端正，工作主動、認真努力，尊敬老師，虛心請教，對病人效勞態(tài)度好。但仍有極個別同學(xué)工作態(tài)度欠端正，學(xué)習(xí)主動性差，只選擇技術(shù)性的工作而不愿意做根底護理，不主動與病人交流溝通；個別同學(xué)紀律性差，有曠工現(xiàn)象：某衛(wèi)生學(xué)校吳某同學(xué)連續(xù)曠工18天〔20xx年9月22日開始曠工〕，屢次與本人及學(xué)生組長聯(lián)系仍未能上班，與學(xué)校負責(zé)管理老師聯(lián)系不上〔手機無人接聽〕，于20xx年10月9月與學(xué)校校長聯(lián)系并以書面形式終止該生在我院實習(xí)，退回由學(xué)校管理。某衛(wèi)生學(xué)校某同學(xué)20xx年1月31日放春節(jié)假起一直未來醫(yī)院實習(xí)、也未辦理離院手續(xù)，于20xx年2月21日電話與該同學(xué)本人聯(lián)系得知己到其它醫(yī)療機構(gòu)上班。該同學(xué)本應(yīng)實習(xí)到20xx年4月4日結(jié)束，還有婦產(chǎn)科及神經(jīng)外科未實習(xí)。
5.科室每月安排一次教學(xué)講課及護理查房一次，為學(xué)生培養(yǎng)對護理常規(guī)有分析能力以及解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，以促進教學(xué)工作的改良。護理部組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)生例會每季1次，學(xué)習(xí)內(nèi)容為教學(xué)管理制度、護患者溝通技巧等，會上廣乏聽取學(xué)生意見，及時掌握我院各科室?guī)Ы坦ぷ�，根底護理工作落實情況，以及實習(xí)生對我院護理工作意見和建議。
二、臨床教學(xué)要求各科室教學(xué)組長做好教學(xué)方案
強調(diào)帶教老師教學(xué)生知識首先教會做人，懂禮貌、尊重人，以病人為中心，樹立為病人效勞的思想；臨床工作中嚴格執(zhí)行各項工作制度及護理核心制度，從根底護理操作帶教，把好查對關(guān)，做到放手不放眼，使大局部同學(xué)都能較好地掌握根底護理常規(guī)操作及流程，根本掌握與病人溝通的技巧，能獨立完成一些根本的衛(wèi)生宣教，并取得一定效果；在搶救危重病人工作中局部同學(xué)能參與，從也得到了鍛煉，在職業(yè)防護方面，要求嚴格執(zhí)行消毒隔離防護，執(zhí)行手衛(wèi)生制度，工作服不允許帶回宿舍清洗。
三、存在問題：
1.我院10余個臨床科室、1個手術(shù)室，承當(dāng)近100名實習(xí)生教學(xué)任務(wù)，相對而言帶教任務(wù)繁重、某一時段個別科室實習(xí)生過于集中、有擁擠現(xiàn)象〔特別是手術(shù)室，因各個院校實習(xí)方案均要求實習(xí)4周以上〕，在臨床實習(xí)過程中，帶教老師資師難免缺乏。
2.個別帶教老師不夠耐心，在指教工作時不能過細解釋。
3.個別同學(xué)組織紀律較差，經(jīng)常遲到和曠工，有學(xué)生請霸王假現(xiàn)象。
4.由于當(dāng)前擇業(yè)較困難，同學(xué)們實習(xí)后期思想波動較大，為尋找就業(yè)單位奔忙，中專生顧及大專函授的面授，請假面試或面授現(xiàn)象次數(shù)多、時間長。
四、改良措施
1.加強教學(xué)管理，不斷改良工作方法。
2.加強師資素質(zhì)教育，進一步提高我院教學(xué)質(zhì)量，為臨床護理隊伍建設(shè)做好根底。
3.已口頭向醫(yī)務(wù)科提出建議：本著對實習(xí)生負責(zé)，為保證教學(xué)質(zhì)量、保證學(xué)生人身平安〔院內(nèi)無住宿〕，根據(jù)我院實際情況，20xx年減少接收實習(xí)生人數(shù)，同時盡量多接收大專護士實習(xí)生。以便更好地做好該項工作。
醫(yī)院護理教學(xué)工作總結(jié)2
護理教學(xué)工作是醫(yī)院護理部門的重要組成部分，它直接關(guān)系到醫(yī)院護理人員的素質(zhì)和水平，對提高醫(yī)院護理質(zhì)量和服務(wù)水平具有重要意義。在過去的一年里，我們護理部門在護理教學(xué)工作中取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足�，F(xiàn)將本年度護理教學(xué)工作進行總結(jié)如下：
一、工作成績
1. 教學(xué)計劃制定合理。本年度，我們護理部門根據(jù)護理人員的實際需求和醫(yī)院發(fā)展需求，制定了科學(xué)合理的護理教學(xué)計劃，包括理論教學(xué)、技能培訓(xùn)、臨床實習(xí)等內(nèi)容，確保了教學(xué)工作的全面性和系統(tǒng)性。
2. 教學(xué)內(nèi)容更新及時。我們護理部門注重教學(xué)內(nèi)容的更新和調(diào)整，及時根據(jù)最新的護理理論和技術(shù)知識，對教學(xué)內(nèi)容進行調(diào)整和補充，確保護理人員接受到最新、最全面的護理知識。
3. 教學(xué)方法靈活多樣。在教學(xué)過程中，我們護理部門采用了多種教學(xué)方法，包括講授、示范、模擬、討論等，使護理人員能夠在不同的教學(xué)環(huán)境中得到全面的培訓(xùn)和鍛煉。
4. 教學(xué)效果顯著。通過本年度的教學(xué)工作，護理人員的專業(yè)水平和服務(wù)意識得到了明顯提高，臨床護理工作質(zhì)量得到了有效提升，受到了患者和家屬的一致好評。
二、存在問題
1. 教學(xué)資源不足。由于醫(yī)院護理部門的資源有限，導(dǎo)致教學(xué)設(shè)備和教學(xué)場地不足，影響了教學(xué)效果。
2. 教學(xué)管理不夠規(guī)范。在教學(xué)管理方面，存在一些不規(guī)范的現(xiàn)象，包括教學(xué)計劃執(zhí)行不到位、教學(xué)評估不全面等問題。
3. 教學(xué)隊伍建設(shè)不足。護理教學(xué)隊伍的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力有待提高，需要加強教師的培訓(xùn)和進修。
三、改進措施
1. 加大投入，完善教學(xué)設(shè)施。醫(yī)院將增加對護理教學(xué)的投入，完善教學(xué)設(shè)施，提高教學(xué)資源的配置，為護理教學(xué)工作提供更好的條件。
2. 規(guī)范教學(xué)管理，加強督導(dǎo)。建立健全教學(xué)管理制度，加強對教學(xué)工作的督導(dǎo)和檢查，確保教學(xué)計劃的有效執(zhí)行和教學(xué)質(zhì)量的提高。
3. 加強教師隊伍建設(shè)。加大對護理教師的培訓(xùn)力度，提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力，為護理教學(xué)工作提供更加有力的支持。
總之，護理教學(xué)工作是醫(yī)院護理部門的重要工作之一，它直接關(guān)系到護理人員的素質(zhì)和水平，對提高醫(yī)院護理質(zhì)量和服務(wù)水平具有重要意義。我們將以本年度的工作總結(jié)為契機，進一步加大對護理教學(xué)工作的投入，完善教學(xué)設(shè)施，規(guī)范教學(xué)管理，加強教師隊伍建設(shè)，努力提高護理教學(xué)工作的質(zhì)量和水平，為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
醫(yī)院護理教學(xué)工作總結(jié)3
近年來，醫(yī)院護理教學(xué)工作在不斷發(fā)展和完善，為提高護理人員的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，不斷加強護理教學(xué)工作的管理和指導(dǎo)，促進醫(yī)院護理教學(xué)工作的健康發(fā)展。在過去的一年中，我們醫(yī)院護理教學(xué)工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足，需要進一步改進和完善。
一、工作成績
1. 護理師培訓(xùn)工作開展順利。我們醫(yī)院積極組織護理師培訓(xùn)，通過舉辦各種形式的培訓(xùn)班和講座，提高護理師的專業(yè)知識和技能水平，使他們更好地為患者提供護理服務(wù)。
2. 護理實踐基地建設(shè)取得進展。我們醫(yī)院加強了護理實踐基地的建設(shè)和管理，為護理學(xué)生提供了更好的實踐環(huán)境，促進了護理教學(xué)和實踐的有機結(jié)合。
3. 護理教學(xué)資源不斷豐富。我們醫(yī)院不斷加強護理教學(xué)資源的建設(shè)和共享，為護理教學(xué)提供了更多的支持和保障。
二、存在問題
1. 護理教學(xué)設(shè)施不足。由于醫(yī)院資源有限，護理教學(xué)設(shè)施相對較少，需要進一步加大投入，完善護理教學(xué)設(shè)施。
2. 護理教學(xué)管理不夠規(guī)范。在護理教學(xué)管理方面，存在一些不規(guī)范的現(xiàn)象，需要進一步加強管理和監(jiān)督。
3. 護理教學(xué)人才隊伍不夠穩(wěn)定。由于護理教學(xué)人才隊伍不夠穩(wěn)定，存在一定的人才流失問題，需要進一步加強人才隊伍的建設(shè)和管理。
三、改進措施
1. 加大投入，完善護理教學(xué)設(shè)施。我們將進一步加大投入，完善護理教學(xué)設(shè)施，提高護理教學(xué)的質(zhì)量和水平。
2. 加強護理教學(xué)管理和監(jiān)督。我們將進一步加強護理教學(xué)的管理和監(jiān)督，規(guī)范護理教學(xué)的各項工作，確保護理教學(xué)工作的順利開展。
3. 加強人才隊伍建設(shè)和管理。我們將進一步加強護理教學(xué)人才隊伍的建設(shè)和管理，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，確保護理教學(xué)工作的順利開展。
綜上所述，醫(yī)院護理教學(xué)工作在取得一定成績的同時，也存在一些問題和不足，需要進一步改進和完善。我們將繼續(xù)加大投入，加強管理和監(jiān)督，加強人才隊伍建設(shè)，努力提高護理教學(xué)的質(zhì)量和水平，為醫(yī)院護理工作的健康發(fā)展做出新的貢獻。
醫(yī)院護理教學(xué)工作總結(jié)4
護理教學(xué)工作是醫(yī)院護理部門的重要組成部分，它直接關(guān)系到護理人員的素質(zhì)和醫(yī)院護理服務(wù)的質(zhì)量。在過去的一年里，我作為護理教師，深入護理一線，認真履行教學(xué)職責(zé)，不斷提高自身教學(xué)水平，取得了一定的成績。在此，我對過去一年的護理教學(xué)工作進行總結(jié)，以期在今后的工作中更好地發(fā)揮護理教學(xué)的作用。
一、教學(xué)工作成績
在過去一年里，我積極參與了護理教學(xué)工作，主要取得了以下成績：
1. 教學(xué)內(nèi)容設(shè)計合理。我根據(jù)護理實際需求，結(jié)合教學(xué)大綱和課程要求，設(shè)計了一系列有針對性的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能夠更好地掌握護理知識和技能。
2. 教學(xué)方法靈活多樣。我在教學(xué)過程中，采用了多種教學(xué)方法，如講授、示范、討論、實踐等，使學(xué)生能夠在不同的環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)和掌握護理技能。
3. 學(xué)生綜合素質(zhì)提高。通過教學(xué)工作，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高，他們的專業(yè)知識和技能得到了提升，為今后的護理工作打下了良好的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)工作不足
在教學(xué)工作中，我也存在一些不足之處：
1. 教學(xué)資源不足。由于醫(yī)院護理教學(xué)資源有限，導(dǎo)致教學(xué)條件不夠完善，影響了教學(xué)效果。
2. 教學(xué)管理不夠規(guī)范。在教學(xué)管理方面，我還存在一些不足，需要進一步加強教學(xué)管理工作，提高教學(xué)效果。
三、今后工作計劃
在今后的工作中，我將努力改進教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，主要從以下幾個方面入手：
1. 加強教學(xué)資源建設(shè)。爭取醫(yī)院和相關(guān)部門的支持，增加教學(xué)資源投入，提高教學(xué)條件，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2. 完善教學(xué)管理制度。建立健全的教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)工作流程，提高教學(xué)管理效率。
3. 不斷提高教學(xué)水平。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高自身的教學(xué)水平，不斷更新教學(xué)理念和方法，提高教學(xué)效果。
4. 加強與臨床的銜接。加強與臨床的溝通與合作，使教學(xué)內(nèi)容更貼近實際護理工作，提高學(xué)生的實際操作能力。
總之，醫(yī)院護理教學(xué)工作是一項綜合性的工作，需要教師不斷努力和改進。我將以本次總結(jié)為契機，不斷提高自身的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)，為醫(yī)院護理工作貢獻自己的力量。
醫(yī)院護理教學(xué)工作總結(jié)5
在過去的一段時間里，我有幸擔(dān)任護理實習(xí)生的帶教工作。這項工作不僅讓我有機會傳授護理知識，更讓我深刻體驗到教育的魅力和挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在，我想就這次帶教工作進行一個全面的總結(jié)。
首先，我要談?wù)勥@次帶教工作的主要內(nèi)容。作為帶教老師，我主要負責(zé)指導(dǎo)實習(xí)生掌握臨床護理的基本技能，幫助他們理解護理工作的內(nèi)涵和價值，同時培養(yǎng)他們與患者溝通、協(xié)作的能力。為了達到這些目標(biāo)，我制定了一系列的教學(xué)計劃，包括理論授課、實踐操作和案例分析等。
在具體的'教學(xué)過程中，我注重實習(xí)生的個人發(fā)展，鼓勵他們積極思考、勇于嘗試。我引導(dǎo)他們觀察患者情況，提出護理診斷，并設(shè)計針對性的護理措施。同時，我也注重培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作精神，讓他們在小組討論和協(xié)作中提升溝通能力和協(xié)作技巧。
在這次帶教工作中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。實習(xí)生們在剛接觸臨床時，由于缺乏實踐經(jīng)驗，往往存在操作不熟練、自信心不足等問題。對此，我耐心指導(dǎo)，及時糾正他們的錯誤，并給予積極的鼓勵和支持。同時，我也意識到自己在某些專業(yè)知識方面的不足，因此我不斷學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)水平。
通過這次帶教工作，我深刻認識到教育的重要性和挑戰(zhàn)性。教育不僅是傳授知識，更是點燃學(xué)生心中的火焰，激發(fā)他們的求知欲和探索精神。同時，教育也需要與時俱進，不斷更新教學(xué)方法和手段，以適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)生的需求。
展望未來，我希望能夠繼續(xù)從事教育工作，為護理事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。我也希望能夠與更多的同行交流合作，共同探索護理教育的未來發(fā)展方向。
最后，我要感謝學(xué)校和醫(yī)院給予我的這次帶教機會。這次經(jīng)歷讓我更加深入地理解了護理工作的意義和價值，也讓我在教育實踐中不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，在未來的護理工作中，我將會更加自信、從容地面對各種挑戰(zhàn)和機遇。
再次感謝所有給予我支持和幫助的人，讓我們共同期待一個更加美好的未來！
醫(yī)院護理教學(xué)工作總結(jié)6
作為一名護理教師，我在醫(yī)院護理教學(xué)工作中積累了豐富的經(jīng)驗和感悟。在這里，我將對過去一段時間的工作進行總結(jié)，希望能夠?qū)窈蟮墓ぷ饔兴鶈l(fā)和幫助。
首先，我認為教學(xué)工作的核心是要以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成長。在教學(xué)過程中，我始終注重與學(xué)生的互動和交流，鼓勵他們提出問題和思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。我也會根據(jù)學(xué)生的實際情況和特點，采用不同的教學(xué)方法和手段，使教學(xué)內(nèi)容更加貼近學(xué)生的實際需求和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次，我在教學(xué)過程中注重理論與實踐相結(jié)合。在醫(yī)院護理教學(xué)中，理論知識和實際操作同樣重要。因此，我會引導(dǎo)學(xué)生積極參與臨床實踐，通過實際操作來鞏固和加深理論知識，提高他們的實際操作能力和臨床護理水平。同時，我也會結(jié)合臨床實踐情況，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和分析，提高他們的臨床思維和問題解決能力。
另外，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和職業(yè)素養(yǎng)。在醫(yī)院護理工作中，團隊合作是非常重要的，而且護士的職業(yè)素養(yǎng)也是決定其工作質(zhì)量和態(tài)度的重要因素。因此，我會組織學(xué)生進行團隊合作實踐，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力和溝通能力。同時，我也會引導(dǎo)學(xué)生注重職業(yè)道德和職業(yè)操守，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)責(zé)任感。
最后，我還會不斷提高自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。作為一名護理教師，我認為自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和成長。因此，我會不斷學(xué)習(xí)和積累新知識，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。同時，我也會積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
總的來說，醫(yī)院護理教學(xué)工作是一項重要而又復(fù)雜的工作，需要教師不斷提高自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成長，注重理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和職業(yè)素養(yǎng)。我相信，在今后的工作中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
醫(yī)院護理教學(xué)工作總結(jié)7
近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和醫(yī)療服務(wù)需求的增加，醫(yī)院護理教學(xué)工作也變得愈發(fā)重要。作為醫(yī)院護理教學(xué)工作的一名從業(yè)者，我深感責(zé)任重大，也深知教學(xué)工作的重要性。在過去的一年中，我參與了醫(yī)院護理教學(xué)工作，并取得了一定的成績。在此，我將對過去一年的工作進行總結(jié)，并對未來的工作提出一些建議。
一、工作總結(jié)
在過去一年中，我主要從事醫(yī)院護理教學(xué)工作，包括護理技術(shù)培訓(xùn)、護理知識普及和臨床技能指導(dǎo)等方面的工作。在這一年的工作中，我主要做了以下幾方面的工作：
1. 護理技術(shù)培訓(xùn)：通過組織護理技術(shù)培訓(xùn)班，對護理人員進行護理技術(shù)的培訓(xùn)，提高他們的護理技能水平。
2. 護理知識普及：通過舉辦護理知識講座、發(fā)布護理知識宣傳資料等方式，普及護理知識，提高社會公眾的健康意識。
3. 臨床技能指導(dǎo)：通過對實習(xí)護士的臨床技能指導(dǎo)，提高他們的臨床實踐能力，為他們的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
通過以上工作，我取得了一定的成績。在護理技術(shù)培訓(xùn)方面，我組織了多次培訓(xùn)班，受益者達到了數(shù)百人。在護理知識普及方面，我舉辦了多場講座和發(fā)布了多篇宣傳資料，受益者達到了數(shù)千人。在臨床技能指導(dǎo)方面，我對多名實習(xí)護士進行了指導(dǎo)，受益者均取得了不錯的成績。
二、工作展望
在未來的工作中，我將繼續(xù)致力于醫(yī)院護理教學(xué)工作，為提高護理人員的護理技能水平和提高社會公眾的健康意識而努力。具體來說，我將做好以下幾方面的工作：
1. 加強護理技術(shù)培訓(xùn)：繼續(xù)組織護理技術(shù)培訓(xùn)班，提高護理人員的護理技能水平，為他們的職業(yè)發(fā)展提供更多的支持。
2. 深化護理知識普及：繼續(xù)舉辦護理知識講座、發(fā)布護理知識宣傳資料，提高社會公眾的健康意識，促進全民健康。
3. 加強臨床技能指導(dǎo)：繼續(xù)對實習(xí)護士進行臨床技能指導(dǎo)，提高他們的臨床實踐能力，為他們的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。
通過以上工作，我將為醫(yī)院護理教學(xué)工作做出更大的貢獻，為提高護理人員的護理技能水平和提高社會公眾的健康意識而努力。
總之，醫(yī)院護理教學(xué)工作是一項非常重要的工作，它關(guān)系到護理人員的護理技能水平和社會公眾的健康意識。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為醫(yī)院護理教學(xué)工作做出更大的貢獻。
醫(yī)院護理教學(xué)工作總結(jié)8
這學(xué)期以來，作為學(xué)校兼職教師的我，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。本學(xué)期，我擔(dān)任護理教研室《護理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn)》的教學(xué)工作，總體上能按照我當(dāng)初的計劃把教學(xué)順利完成，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的教學(xué)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會及科組會議，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，配合教研組里搞好教研活動。在業(yè)余時間，充分利用好時間上網(wǎng)或者看報紙關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，使自己的政治水平能提升新一個臺階。
二、教育教學(xué)情況：
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補自己的不足。
三、德育工作：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是愛。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。
�。�1）愛就是了解
在教學(xué)過程中，利用課余時間了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的大致了解。這是做教育工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
�。�2）愛就是關(guān)懷
師愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因如此，得到了學(xué)生的愛戴！
（3）愛就是尊重
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
針對我們學(xué)校的實際情況，這群學(xué)生入學(xué)校前都是落榜生，自卑感難免，所以不能對以輕視的態(tài)度去對待他們，相反應(yīng)該盡最大努力去尊重他們，讓他們重新樹立起學(xué)習(xí)和生活的信心，面對未來！
在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好自己的教學(xué)，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作中，會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好！
醫(yī)院護理教學(xué)工作總結(jié)9
半年來，我科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部的關(guān)心與支持及全體護理同仁的共同努力下，堅持以“病人為中心，以質(zhì)量為核心”的效勞宗旨，按照20xx年護理工作方案和工作目標(biāo)，認真開展護理工作，并逐一按方案有條不紊地落實工作�，F(xiàn)將icu上半年工作總結(jié)匯報如下：
一、加強護理質(zhì)量管理，確保護理平安
1、每日專門安排一名負責(zé)人對全科護理質(zhì)量進行監(jiān)控、督導(dǎo)。
2、按科室護理人員績效考核方案標(biāo)準，每日安排白班、總班、治療班及n3班共同參與床邊交接班，檢查全科病人的護理質(zhì)量，并記錄存在的問題，提出改良措施，做到防患于未然。
3、加強急救藥品及儀器的管理，做到“四定”“三及時”管理。每日安排專管人員進行檢查及維護，護士長不定期進行抽查，急救物品完好率到達100%，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。
4、每半月組織全科護理人員召開一次科會，對當(dāng)月護理工作中存在的問題進行總結(jié)分析，提出整改措施并追蹤檢查落實情況，杜絕護理事故的發(fā)生。
二、落實三基培訓(xùn)方案，提高護理人員素質(zhì)
1、制訂了20xx年icu護士培訓(xùn)方案。
2、每月組織兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及一次護理查房。
3、為了配合護理部，3月中旬組織全科護理人員召開第四季度護理缺陷分析討論會。
4、對各級護理人員進行三基培訓(xùn)，每月布置相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容：包括各項規(guī)章制度，護理常規(guī)及操作培訓(xùn)等，月底組織進行考核，并實行獎懲。
5、鼓勵五年以下的護士參加院內(nèi)各種培訓(xùn)。2月份組織科內(nèi)五年以下的護士參加護理部舉辦的護士禮儀培訓(xùn)講座；5月份組織全體護理人員參加平安培訓(xùn)及院感知識講座。
6、5月中旬組織科內(nèi)護理骨干積極參加護理部組織的操作技能培訓(xùn)，在6月初的操作技能考核中學(xué)員們均取得較好成績。
7、不定期地邀請本科室醫(yī)生給護理人員講課，拓寬了護士的知識面，提高了護理水平，優(yōu)化了護士的素質(zhì)。
三、加強護士繼續(xù)教育，全面提升整體素質(zhì)
1、繼續(xù)鼓勵科內(nèi)護士參加各種學(xué)歷教育。
2、重視�？谱o理人員培養(yǎng)。3月中旬經(jīng)護理部同意選派一名護理骨干黃鑫赴同濟醫(yī)院進修學(xué)習(xí)。
四、積極參加院內(nèi)外活動，取得了一些成績
1、為了配合護理部舉辦的慶祝5.12國際護士節(jié)文藝晚會，我科組織全體醫(yī)護人員自編自排節(jié)目匯演，舞蹈《龍船調(diào)》在晚會節(jié)目中榮獲“一等獎”。
2、配合護理部評選優(yōu)秀護士。涂佳榮獲“院優(yōu)秀護士”、顧會琴榮獲“市優(yōu)秀護士”。
3、為了更好的支持護理部工作，我科數(shù)名護士屢次參與護理部的人力資源調(diào)配。
4、督導(dǎo)全科護理人員認真準備上半年護理理論考試。
5、配合醫(yī)院積極籌備臨床重點�？粕陥蠊ぷ�。
五、社會經(jīng)濟效益
20xx年上半年我科共收治危重病人人，業(yè)務(wù)收入余萬元，我科作為危重癥患者的中轉(zhuǎn)站，大大降低了危重患者的死亡率，減少了醫(yī)療糾紛的發(fā)生，為醫(yī)院創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
半年來，雖然取得了一些成績，但是我們在工作中還存在很多不足：在管理意識上還要大膽創(chuàng)新，持之以恒；在人性化護理方面，一些舉措還流于形式；在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識冷淡；在護理科研方面幾近空白；尤其在效勞態(tài)度、病人滿意度上還需加強。今后我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗、刻苦學(xué)習(xí)，使效勞更情感化和人性化，為醫(yī)院的效勞水平登上新臺階而不懈努力。
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