義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告
義務(wù)教育均衡發(fā)展是指通過法律法規(guī)、政策措施等手段，確保每個學(xué)生在教育過程中都能獲得平等的機(jī)會和資源，以促進(jìn)教育公平和社會公正。以下是小編為大家整理的義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告1
根據(jù)《甘肅省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)<甘肅省縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家督導(dǎo)檢查反饋問題整改方案>的通知》要求，縣委、縣政府高度重視，按照督查組反饋指出的5個方面8個問題，迅速部署，市教育局及時督查跟進(jìn)，精心指導(dǎo)，聚焦反饋問題和薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)力推動整改工作落實，取得了積極成效�，F(xiàn)將整改情況報告如下。
一、整改工作推進(jìn)情況
20xx年12月19日督導(dǎo)檢查反饋會后，20日縣委、縣政府召開會議，安排部署整改工作。一是強(qiáng)化高位統(tǒng)籌。成立由縣委副書記、政府縣長任組長，縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌推進(jìn)整改工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由縣教育局負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)和專項督查，確保整改工作組織領(lǐng)導(dǎo)到位、安排部署到位、措施落實到位。二是強(qiáng)化措施精準(zhǔn)。對照督導(dǎo)檢查組反饋意見和問題清單，認(rèn)真分析查找存在問題的原因，研究制定了《鎮(zhèn)原縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家督導(dǎo)檢查反饋意見整改方案》。20xx年12月23日，十九屆縣政府第2次常務(wù)會議專題傳達(dá)學(xué)習(xí)了甘肅省縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家督導(dǎo)檢查反饋會議精神，審議并印發(fā)了《鎮(zhèn)原縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家督導(dǎo)檢查反饋意見整改方案》，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣直有關(guān)部門緊緊圍繞反饋意見，明確整改目標(biāo)任務(wù)，逐項逐條列出整改措施、整改時限和責(zé)任單位，確保整改工作措施精準(zhǔn)、責(zé)任到位、推進(jìn)有序。三是強(qiáng)化跟蹤督查。將整改工作納入縣政府重點(diǎn)工作督辦事項，嚴(yán)格落實“清單管理”，跟蹤督查整改措施落實情況，做到逐項銷號整改。將整改任務(wù)完成情況納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直部門年度考核，確保整改工作不留盲區(qū)、不留死角。四是強(qiáng)化長效鞏固。健全完善教育投入保障機(jī)制，將教育經(jīng)費(fèi)足額納入財政預(yù)算，確保投入保障到位。把立行立改和建立長效機(jī)制結(jié)合起來，堅持全面整改與重點(diǎn)整改、徹底整改相結(jié)合，具體問題解決與舉一反三、建章立制相結(jié)合。落實聯(lián)席會議制度，定期研究整改工作中出現(xiàn)的問題和困難，堅持周調(diào)度、月督查、季通報制度，把行之有效的整改措施制度化、常態(tài)化，確保問題整改工作不斷檔、力度不減弱、責(zé)任不落空。
二、反饋問題整改情況
�。ㄒ唬┙逃�(jīng)費(fèi)管理不夠規(guī)范
問題1：20xx年撥付的繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)中，有1000萬元用于支付鎮(zhèn)原縣第二中學(xué)工程款。
20xx年3月3日縣財政局補(bǔ)撥了鎮(zhèn)原二中工程款1000萬元，學(xué)校將20xx年1000萬元繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)返還教育局�？h財政局、縣教育局按照教師繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)相關(guān)政策要求，制定了《鎮(zhèn)原縣教師繼續(xù)教育培訓(xùn)專項經(jīng)費(fèi)使用管理辦法（試行）》，用于教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。
問題2：20xx-20xx年部分學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)列支保安、臨聘人員工資。
20xx年1月30日，縣財政局將已列支的保安、臨聘人員工資491.8萬元補(bǔ)撥到位，用于中小學(xué)校舍維修改造。20xx年縣財政已將保安、臨聘人員、炊工工資列入財政預(yù)算。按照《甘肅省城鄉(xiāng)義務(wù)教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出標(biāo)準(zhǔn)和范圍，義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)不得用于教職工福利、臨時聘用人員工資等支出。在預(yù)算安排上堅持“教育優(yōu)先”的原則，確保教育經(jīng)費(fèi)撥款達(dá)到“兩個只增不減”要求。依法足額征收教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加并按規(guī)定全部用于教育。
問題3：20xx-20xx年，鎮(zhèn)原縣義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出中，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占比分別為4.61%、4.38%、3.57%，均低于5%。
目前，縣教育局印發(fā)了《鎮(zhèn)原縣20xx年第一批教師培訓(xùn)工作安排》和《鎮(zhèn)原縣音體美及心理健康教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作方案》并啟動培訓(xùn)工作，年內(nèi)將根據(jù)培訓(xùn)安排跟進(jìn)實施教師培訓(xùn)項目，確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)5%的要求�？h教育局要求各學(xué)校在20xx年度預(yù)算中補(bǔ)充列支之前年度短缺的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，并確保用于教師培訓(xùn)工作。
�。ǘ┐嬖诮處熃Y(jié)構(gòu)性短缺問題
問題4：全縣20xx年缺英語、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科專任教師180人。
結(jié)合我縣教師發(fā)展變化情況，一是通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗補(bǔ)充一批�？h教育局利用假期集中舉辦音體美特長教師培訓(xùn)班，提升兼職教師專業(yè)技能，實現(xiàn)培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗。二是通過實施特崗教師招聘補(bǔ)充一批。用三年時間補(bǔ)齊學(xué)科短缺教師205人，其中20xx年招聘75人；20xx年招聘71人；20xx年招聘59人。其余科目教師招聘計劃根據(jù)當(dāng)年教師變化情況具體安排，確保全縣教師隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)基本合理。三是通過人才引進(jìn)補(bǔ)充一批。用3年時間引進(jìn)“985”“211”院校、“雙一流”大學(xué)、省部共建師范院校全日制本科及以上學(xué)歷應(yīng)往屆畢業(yè)生8人。目前，縣教育局印發(fā)了《鎮(zhèn)原縣音體美及心理健康教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作方案》，完成音體美等學(xué)科教師培訓(xùn)192人，其中：20xx年1月14日通過第一期“三個課堂”項目，培訓(xùn)英語教師16人，2月16通過第二期“三個課堂”項目，培訓(xùn)音樂、美術(shù)教師25人；2月10日至17日在鎮(zhèn)原二中集中舉辦了全縣音體美及心理健康兼職教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班，培訓(xùn)教師151人，143人培訓(xùn)合格持證上崗。
�。ㄈ⿲W(xué)校辦學(xué)條件存在缺口
問題5：部分學(xué)校占地面積、校舍建筑面積不足。全縣有18所學(xué)校占地面積低于省定標(biāo)準(zhǔn)，共缺14.4萬平方米；有35所學(xué)校校舍建筑面積未達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，共缺3.2萬平方米。
“十四五”期間，通過優(yōu)化布局調(diào)整，鞏固義務(wù)教育基本均衡成果，為優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一是對有拓展空間的孟壩初級中學(xué)等7所學(xué)校，通過征用土地95.3畝增加校園面積，實現(xiàn)生均占地面積達(dá)標(biāo)。二是通過新建西區(qū)中學(xué)、東關(guān)寄宿制小學(xué)、孟壩西區(qū)小學(xué)、平泉鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)增加學(xué)位，分流城區(qū)及周邊學(xué)校生源，化解大校額，使學(xué)校生均占地面積、生均建筑面積分別達(dá)標(biāo)，確保20xx年底前義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄋ模┐嬖诖蟀囝~、大校額
問題6：全縣小學(xué)大于45人的班級有199個，小學(xué)最大班額55人。初中大于50人的班級有65個，初中最大班額55人。全縣55人班額的班級共25個，其中小學(xué)23個，初中2個，全縣有兩所學(xué)校在校生人數(shù)超過2000人，其中城關(guān)初級中學(xué)為3288人、東街小學(xué)為2766人。
“十四”期間，通過新建學(xué)校，增加學(xué)位6555個，其中：新建西區(qū)中學(xué)增加3000個學(xué)位，分流城關(guān)初中學(xué)生；新建東關(guān)寄宿制小學(xué)增加855個學(xué)位，分流東街小學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生；新建孟壩西區(qū)小學(xué)增加1080個學(xué)位，分流孟壩鎮(zhèn)中心小學(xué)、孟壩鎮(zhèn)大寨小學(xué)、孟壩鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)學(xué)生；新建平泉鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)增加1620個學(xué)位，分流平泉鎮(zhèn)中心小學(xué)、平泉鎮(zhèn)上劉小學(xué)學(xué)生，緩解部分學(xué)校入學(xué)難、大校額問題。嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生、就近入學(xué)政策，對城區(qū)5所中小學(xué)和規(guī)模較大鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校招生工作進(jìn)行有效監(jiān)管，嚴(yán)格學(xué)籍管理，緩解城區(qū)和中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校入學(xué)壓力。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校安全管理存在漏洞
問題7：有5所學(xué)校專職保安沒有持械上崗，保安員業(yè)務(wù)不熟悉，有一所初中在抽查時保安脫崗。有4所學(xué)校校門口未設(shè)置防撞柱、安全拒馬等防護(hù)裝備，沒有門衛(wèi)值班室，多數(shù)學(xué)校校園安保器材八件套配備不全。全縣防刺背心和防割腕手套各缺568套，防衛(wèi)噴霧劑缺324瓶。有3所學(xué)校視頻監(jiān)控錄像只能保存10天左右，學(xué)校監(jiān)控存在盲區(qū)。有的學(xué)校一鍵報警的接警響應(yīng)時間未達(dá)到規(guī)定要求。
一是縣政府常務(wù)會專題研究校園安全風(fēng)險防控工作，審定了《鎮(zhèn)原縣加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全整治行動方案》。二是加強(qiáng)校園人防、物防、技防建設(shè)，實現(xiàn)了四個100%全覆蓋。三是強(qiáng)化安保人員培訓(xùn)管理，對新招錄保安進(jìn)行專業(yè)知識、操作技能培訓(xùn)，考試合格后持證上崗。四是配齊配足安防設(shè)施設(shè)備�？h教育局為568名保安配備防刺背心、防割腕手套和防衛(wèi)噴霧劑等安防必備設(shè)備；為學(xué)校購置安全拒馬或防撞柱；各校根據(jù)實際情況，增加視頻監(jiān)控硬盤裝置，增加攝像頭個數(shù)，確保視頻監(jiān)控錄像保存時間不低于30天和校園監(jiān)控?zé)o盲區(qū)。
問題8：學(xué)校餐飲管理不規(guī)范。所抽查學(xué)校，自備水井蓋未上鎖固定；有4所學(xué)校學(xué)生食堂操作間未設(shè)置擋鼠板；有5所學(xué)校學(xué)生食堂食品留樣數(shù)量、留樣時間等信息不全或填寫不準(zhǔn)確，食堂消毒記錄填寫不完整或記錄錯誤。
一是加強(qiáng)制度建設(shè)，建立了監(jiān)管長效機(jī)制。教育局印發(fā)了《鎮(zhèn)原縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)餐監(jiān)管和評價制度》和《鎮(zhèn)原縣學(xué)校食堂安全管理細(xì)則》。二是開展自查自糾，排查整治安全隱患。各學(xué)校負(fù)責(zé)對操作間擋鼠板、滅蠅燈、換氣扇、消毒柜等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，保證設(shè)置規(guī)范，使用正常，規(guī)范食品留樣、食材儲藏等常規(guī)管理。三是強(qiáng)化督查，堅持定期不定期開展食堂管理及食品安全檢查，確保常態(tài)化監(jiān)管到位、不留死角。
三、下一步工作措施
總體來看，針對國家教育督導(dǎo)檢查組實地督導(dǎo)檢查反饋的問題，我縣雖然能夠抓緊部署，靠實責(zé)任，強(qiáng)化舉措，清單化、精準(zhǔn)化全力推進(jìn)整改工作，但與國家及省上要求相比，還存在一定差距和不足。下一步工作中，我縣將繼續(xù)以國家教育督導(dǎo)檢查組實地督導(dǎo)檢查為契機(jī)，全面健全機(jī)制，有效鞏固成果，堅決靠實責(zé)任，建立長效機(jī)制，著力推動各項工作落實，全面推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
一是進(jìn)一步提高政治站位。充分認(rèn)識整改落實國家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查反饋問題，事關(guān)全力推動我縣基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃大局；事關(guān)統(tǒng)籌推進(jìn)縣域城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展大局；事關(guān)我縣義務(wù)教育基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展全面邁進(jìn)大局。我們將進(jìn)一步提高政治站位，統(tǒng)一思想認(rèn)識，加大整改工作推進(jìn)力度，以“真認(rèn)賬、真反思、真整改、真負(fù)責(zé)”的態(tài)度抓好問題整改落實。
二是進(jìn)一步靠實整改責(zé)任。嚴(yán)格落實聯(lián)席會議制度，對已整改到位的跟蹤問效，防止問題反彈。將國家督導(dǎo)檢查反饋問題整改作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直部門履行教育職責(zé)考核評價的重要指標(biāo)，由縣政府教育督導(dǎo)室對整改情況進(jìn)行跟蹤考核，對于單位不重視、責(zé)任不落實、進(jìn)度緩慢，未能按時完成整改任務(wù)的單位和個人將進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)，確保整改工作取得實效。
三是進(jìn)一步鞏固整改成效。始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，明確義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果鞏固提升的具體措施，堅持把教育投入作為戰(zhàn)略性投入予以優(yōu)先保障，持續(xù)改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)校管理、建立長效機(jī)制，不斷縮小城鄉(xiāng)、校際間差距，努力構(gòu)建全面育人的教育體系，積極鞏固義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果。認(rèn)真對照國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估指標(biāo)，科學(xué)分析縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)和條件、優(yōu)勢和不足，加快推進(jìn)城鎮(zhèn)學(xué)校、鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和寄宿制學(xué)校建設(shè)，不斷提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)吸引力，深入推進(jìn)教育體制改，為推動我縣義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告2
根據(jù)《安徽省義務(wù)教育發(fā)展均衡縣督導(dǎo)評估實施細(xì)則（試行）》文件精神，我校結(jié)合實際深入開展并實施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。20xx年10月23日，固鎮(zhèn)縣人民政府教育督導(dǎo)委員會到到我校進(jìn)行義務(wù)教育發(fā)展均衡縣國家認(rèn)定工作專項督導(dǎo)中，發(fā)現(xiàn)我校存在以下問題：
1、安全教育過程性資料補(bǔ)充不及時；
2、義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料不夠完善。
針對以上問題，20xx年10月24日上午8點(diǎn)，張公瑞校長緊急召開xx小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展整改會議，成立xx小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展整改小組，認(rèn)真查找不足，制定切實可行的整改措施。
一、xx小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展整改領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
二．整改時間
整改時間：20xx年10月24至20xx年11月4日
三、整改措施
（一）安全教育
1、積極開展安全教育
�。�1）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。
（2）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
（3）大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
�。�4）大力加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。
2、專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)安全教育過程性資料補(bǔ)充
xx主任負(fù)責(zé)xx小學(xué)安全教育工作，制定好近期安全教育計劃，有序開展安全、法制教育活動，及時收集安全法制教育活動資料，并分類存檔。
（二）義務(wù)教育均衡發(fā)展
1、領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真整理固鎮(zhèn)縣人民政府教育督導(dǎo)委員義務(wù)教育發(fā)展均衡縣國家認(rèn)定工作專項督導(dǎo)會議記錄，梳理檔案資料存在的問題。
2、檔案資料規(guī)范入柜，我校組織全校領(lǐng)導(dǎo)對各自負(fù)責(zé)的資料進(jìn)行了自查，同時由張公瑞校長對所有的資料的內(nèi)容、裝訂和標(biāo)簽進(jìn)行了一一檢查，確認(rèn)合格后，裝入檔案盒子。
義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告3
我校根據(jù)《安徽省義務(wù)教育發(fā)展均衡縣督導(dǎo)評估實施細(xì)則（試行）》以及相關(guān)文件精神，我校制定的督導(dǎo)評估工作方案，我校結(jié)合實際深入剖析，查找不足，經(jīng)過自查，并制定了切實可行的整改措施，先將整改措施形成報告如下：
一、基本情況
我校成立于20xx年，占地面積6310平方米，建筑面積3000余平方米，學(xué)�，F(xiàn)有18個教學(xué)班，本期在校學(xué)生1106人。近年來，我校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況與整改措施
1、學(xué)校設(shè)置
懷遠(yuǎn)縣第三實驗小學(xué)現(xiàn)位居懷遠(yuǎn)縣新城區(qū)。學(xué)生多為新河小區(qū)，以及萊城務(wù)工人員子女。由于師資力量和教學(xué)硬件設(shè)施不是很齊全，因此造成學(xué)生流失。（望上級部門重視，并大力投資建設(shè)。）
2、規(guī)模與班額
學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班18個，學(xué)生1106名。一年級三個教學(xué)班，228人。二年級三個班，222人。三年級三個班，182人。四年級三個班，182人。五年級兩個班，176人。六年級兩個班，179人。沒有開設(shè)重點(diǎn)班，特長班。因為我校教室為兩間的小教室，最多容納學(xué)生45人，按國家標(biāo)準(zhǔn)為30人，（從班額上，根據(jù)細(xì)則均為大班額；整改措施：已上報教育局。）
3、生均占地面積
按照標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)生14平米/人，我校占地面積6310平方米。符合要求。
4、生綠化面積
標(biāo)準(zhǔn)為1平方米/人，總面積1106平方米，不符合要求。（整改措施：學(xué)校正在加大綠化面積）
5、生均校舍面積
標(biāo)準(zhǔn)為每人5平方米。按要求為5530平方米，不符合要求。（整改措施：已報教育局，待審批征地）
6、生均運(yùn)動場地面積
標(biāo)準(zhǔn)為：6平方米/人。我校不符合標(biāo)準(zhǔn)，（整改措施：已報上級部門，待審批征地）
7、生均圖書冊數(shù)
我校擁有各類圖書2135冊，完全滿足全體師生閱讀需要。
8、生機(jī)比
我�，F(xiàn)有微機(jī)60臺，不能滿足上課需求（整改措施：已上報，準(zhǔn)備采購）
9、實驗室數(shù)量
10、生師比
目前我校擁有專業(yè)教師26人，按照要求我校需49位專業(yè)教師，暫卻27人。（整改措施：已上報教育局，增加教師）
根據(jù)以上情況：我校基礎(chǔ)設(shè)施較差，尤其硬件，如：校舍急缺，操場，運(yùn)動場地，辦公用房遠(yuǎn)不能滿足需求。沒有餐廳，師生就餐條件極差，廁所、音樂、美術(shù)器材不達(dá)標(biāo)。學(xué)校六室無一，處室連住帶辦公，遠(yuǎn)處教師無法安置，生活都成問題�？傊瑧堰h(yuǎn)縣第三實驗小學(xué)處在大部分尤其硬件建設(shè)需要縣政府，教體局，市政府共同協(xié)調(diào)建設(shè)。
義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告4
我區(qū)根據(jù)實際，對照存在問題和整改建議，制定了整改方案，認(rèn)真開展整改�，F(xiàn)將我區(qū)省級評估后整改落實工作情況報告如下：
省級督導(dǎo)評估結(jié)束后，區(qū)委區(qū)政府及時召開專題會議，就義務(wù)教育均衡發(fā)展問題整改工作進(jìn)行了專門研究，堅持“以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在創(chuàng)建”的原則，制定切實可行的整改方案，推動整改工作全面有效落實。經(jīng)過認(rèn)真整合梳理，省級督導(dǎo)評估反饋意見指出的主要問題涵蓋四個方面，整改落實措施如下：
1．進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。嚴(yán)格落實國家“三個增長”及各項教育投入政策要求，追補(bǔ)欠撥資金。省評估反饋我區(qū)xx年欠撥教育經(jīng)費(fèi)400萬元，區(qū)政府已于6月中旬補(bǔ)撥420萬元。20xx年及以往年度土地出讓金收益中按規(guī)定比例計提教育資金均全部納入教育部門預(yù)算管理，20xx、xx兩年我區(qū)無土地交易，未產(chǎn)生出讓金收益。
2．進(jìn)一步完善經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制，細(xì)化用款具體項目，確保落實到位并合理安排。區(qū)教育局、區(qū)財政局依照國家農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制辦法，改進(jìn)部門預(yù)算基表，加入學(xué)校收入/支出預(yù)算表，預(yù)算細(xì)化到項。
3．進(jìn)一步加大義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的財政保障。在補(bǔ)齊硬件短板的基礎(chǔ)上，努力加大對教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的專項投入力度，確保義務(wù)教育資源配置水平、教育教學(xué)質(zhì)量同步提升。xx年，預(yù)算安排教育附加1974萬元用于改善辦學(xué)條件；地方教育附加按5%安排32.5萬元、公用經(jīng)費(fèi)按5%安排33萬元、教師工資總額按1.5%安排35萬元，用于教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。
1）改擴(kuò)建校舍，建設(shè)運(yùn)動場地
結(jié)合棚戶區(qū)改造，將原xx衛(wèi)校操場改建，作為柏樹小學(xué)、長干小學(xué)共用的操場，建筑面積5000平方米，總投資300萬元。已完成規(guī)劃設(shè)計，預(yù)計明年暑期建設(shè)完成并投入使用。
區(qū)財政安排295萬元購買長干小學(xué)隔壁恒豐房產(chǎn)公司的恒豐樓作為教輔樓，面積800平方米，拆除長干小學(xué)內(nèi)明理樓，擴(kuò)大校內(nèi)活動場所，可增加學(xué)生活動面積350平方米。項目總投資420萬元，暑期開工，秋季學(xué)期開學(xué)前完成。
安排200萬元，在暑假期間，對長干、大位、荷花池等小學(xué)現(xiàn)有運(yùn)動場地進(jìn)行全面改造，鋪設(shè)懸浮墊，提高運(yùn)動場地標(biāo)準(zhǔn)。投入15萬元改善占川教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件，暑期完成維修改造。
2）建設(shè)學(xué)校功能室
投資60萬元，新建戴震小學(xué)綜合樓。該項目占地面積130平方米，建筑面積390平方米，現(xiàn)已批復(fù)立項，正待市規(guī)劃審批，建成后可解決該�！岸嗍液嫌谩眴栴}。江南實驗小學(xué)新建綜合樓建筑1200多平方米，內(nèi)設(shè)科學(xué)探究室、錄播室、計算機(jī)教室、圖書閱覽室等，工程建設(shè)已在收尾，計劃秋季開學(xué)投入使用。xx五中綜合樓已投入使用。xx四中、xx五中、xx六中、市實驗小學(xué)、新城實驗小學(xué)、育才學(xué)校等音樂美術(shù)室設(shè)備采購使用經(jīng)費(fèi)27萬元，暑期安裝完畢。
對照基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)逐校排查，配齊配足學(xué)校儀器設(shè)備。區(qū)屬各校補(bǔ)充教學(xué)設(shè)備正在采購。市實驗小學(xué)、新城實驗學(xué)校、育才學(xué)校補(bǔ)充70余萬元的計算機(jī)室設(shè)備，78萬元的理化生實驗室設(shè)備，已完成招標(biāo)，暑期安裝。組織責(zé)任督學(xué)開展督導(dǎo)檢查，督促各校規(guī)范功能室使用。
3）控制大班額
調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化學(xué)區(qū)劃分，緩解大班額。新建黃口小學(xué)選址紅線規(guī)劃已批復(fù)，占地面積30畝，建筑面積8500平方米，按24個教學(xué)班、1100余名學(xué)位配置，總投資3400萬元，建成后將有效緩解中心城區(qū)學(xué)校就學(xué)壓力。將新潭初中和梅林小學(xué)整合為九年一貫制的梅林實驗學(xué)校。擴(kuò)大育才學(xué)校小學(xué)招生規(guī)模，擴(kuò)建新潭鎮(zhèn)中心小學(xué)。加大區(qū)域內(nèi)學(xué)校幫扶共建，縮小城鄉(xiāng)之間辦學(xué)差距、教育差距。推行城郊對口交流，充分發(fā)揮城區(qū)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師資源輻射作用和城郊學(xué)校硬件資源優(yōu)勢，縮小校際間差距。嚴(yán)格招生秩序，規(guī)范招生管理，合理進(jìn)行生源調(diào)配。按照“劃片招生、就近入學(xué)”原則，定點(diǎn)定校報名，異校教師審核登記，均衡區(qū)域內(nèi)各校生源數(shù)量。加強(qiáng)電子學(xué)籍管理力度，結(jié)合區(qū)情進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍各項審批流程，制定轉(zhuǎn)學(xué)政策，促使中心城區(qū)學(xué)校班額均等化。
1．加強(qiáng)師資配置。完善教師資源配置機(jī)制，優(yōu)化教師隊伍資源。xx年區(qū)屬小學(xué)招聘4名教師，全部安排在鄉(xiāng)村小學(xué)任教。政府購買服務(wù)，發(fā)揮學(xué)校少年宮硬件資源優(yōu)勢，聘用92名校外有資質(zhì)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員，實施音、體、美專業(yè)教育，緩解教師結(jié)構(gòu)性缺編。實施無校籍管理改革，實施意見正在進(jìn)行合法性審查，正式出臺后，實施區(qū)域內(nèi)教師交流，整合城鄉(xiāng)教師資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育共同協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。持續(xù)開展崗位培訓(xùn)，以國培、省市級項目為依托，通過請進(jìn)送出等方式，組織音、體、美科任教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)專項培訓(xùn)，努力提高薄弱學(xué)科教師教學(xué)水平，有效緩解教師專業(yè)和學(xué)科結(jié)構(gòu)性矛盾。
2．落實農(nóng)村教師生活補(bǔ)助。發(fā)揮公共財政保障職能，努力提高農(nóng)村教師待遇。我區(qū)從20xx年起，對相對偏遠(yuǎn)的村小和教學(xué)點(diǎn)教師發(fā)放生活補(bǔ)貼，按離市區(qū)遠(yuǎn)近，分一類和二類，一類每人每月補(bǔ)貼200元，二類每人每月補(bǔ)貼150元；從xx年1月起，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作補(bǔ)貼，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作10年以下的，每人每月200元；11-20年的，每人每月260元；21-30年的，每人每月310元；31年以上的，每人每月410元。下一步，我區(qū)將根據(jù)省、市文件要求，結(jié)合我區(qū)實際，制定《xx區(qū)鄉(xiāng)村教師支持計劃（20xx—20xx年）實施辦法》，進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村教師待遇，大力改善鄉(xiāng)村教師工作生活條件。
1．對迎檢工作進(jìn)行再部署。結(jié)合學(xué)校新建改建工程，整體規(guī)劃學(xué)校建設(shè)，整治校園環(huán)境。成立迎檢小組，完善檔案資料。
2．市、區(qū)兩級聯(lián)動，統(tǒng)一工作步調(diào)。市直學(xué)校、經(jīng)開區(qū)學(xué)校與區(qū)屬學(xué)校統(tǒng)一部署，同步發(fā)展。
3．構(gòu)建具有各校特色的`校園文化體系。針對校園文化建設(shè)目前存在的問題，區(qū)教育局于4月組織全區(qū)各校校長赴江浙滬地區(qū)先進(jìn)學(xué)�？疾鞂W(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校管理經(jīng)驗，5月赴北京參加第六屆全國學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）現(xiàn)場展示及研討會，通過直觀的感受，立足自身實際，更新理念，構(gòu)建具有各校特色的校園文化體系，形成“校校有品牌，校校有特色”的教育新格局。各校以素質(zhì)拓展為宗旨，結(jié)合學(xué)校少年宮社團(tuán)活動、校園文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)校特色活動等，著力進(jìn)行特色品牌打造，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的，通過學(xué)校校園環(huán)境布置，堅持校園文化建設(shè)與教學(xué)工作相結(jié)合，與德育工作相結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣相結(jié)合，使學(xué)生在日常生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長。
下一步，我區(qū)將統(tǒng)一部署協(xié)調(diào)，以落實整改為主線，緊扣反饋意見和建議，進(jìn)一步做實做細(xì)各項準(zhǔn)備工作，狠抓教育發(fā)展短板，加強(qiáng)督導(dǎo)，注重內(nèi)涵，以積極的態(tài)度和嶄新的風(fēng)貌全力迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣國家評估，力爭全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件、優(yōu)質(zhì)教育資源在“基本均衡”的基礎(chǔ)上加速向“高位均衡”邁進(jìn)。
義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告5
讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此，我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)教師培訓(xùn)、提高教師的教學(xué)水平、實施素質(zhì)教育、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、克服困難開齊開足課程、深化教育改革、走特色之路等各方面做了大量工作，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下。
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)校確立“以人為本、以生為本、以學(xué)為本”的核心價值觀，樹立“為每一位學(xué)生的健康成長服務(wù)，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的育人理念。堅持“質(zhì)量+特色=品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，打造生本校園�，F(xiàn)在已經(jīng)形成了包括教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、教學(xué)管理特色文化墻、學(xué)生管理特色文化墻等三區(qū)雙長廊的育人格局。
二、優(yōu)化資源配置，從硬件投入上保證教育均衡發(fā)展
縣委縣政府、教育局大力支持我校硬件條件的改善。隨著硬件條件的改善，學(xué)校的教育均衡發(fā)展水平明顯提高。
1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校占地面積47163.3平方米，生均20.4平方米，達(dá)到省級不少于20的標(biāo)準(zhǔn)。建筑面積共計18861平方米，生均8.16平方米，達(dá)到省級不少于6.4的標(biāo)準(zhǔn)。宿舍建筑面積8822平方米，現(xiàn)有住宿生1547人，生均5.7平方米，達(dá)到省級不少于5.5的標(biāo)準(zhǔn)。共有在校生2311人，設(shè)置43個教學(xué)班，平均班額53.74，最大班額55人。
2、教學(xué)儀器設(shè)備：教學(xué)儀器設(shè)備總值為2987723.53元，生均1292.82元，達(dá)到省級不少于695元的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)有物理實驗室3個，化學(xué)實驗室2個，生物實驗室2個。
3、教學(xué)及輔助用房：共計15個，其中有4個計算機(jī)教室，共有電腦365臺，生均0.16臺。設(shè)有3個圖書室和閱覽室，共有學(xué)生圖書9萬冊，生均41.2冊，達(dá)到省級不少于40冊的標(biāo)準(zhǔn)。運(yùn)動場地現(xiàn)有一個300米環(huán)形場，三個球場，符合省級標(biāo)準(zhǔn)。
4、學(xué)校教職工與學(xué)生比例為1:13.76，達(dá)到省級1:16的標(biāo)準(zhǔn)。專任教師153人，大專以上29人，本科以上124人，學(xué)歷合格率達(dá)到100%，高一級以上學(xué)歷教師比例為81.04%，達(dá)到省級70%的標(biāo)準(zhǔn)。
5、在校生鞏固率為99%，達(dá)到省級97%的標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)城務(wù)工子女人數(shù)為912人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的39.46%。留守兒童人數(shù)為181人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的7.83%。學(xué)校開足上好體育課，開展大課間活動，保證學(xué)生每天有一小時的體育運(yùn)動時間，每天做兩次眼保健操，學(xué)習(xí)時間和睡眠時間都符合省級標(biāo)準(zhǔn)。落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期開展學(xué)生體檢，健康率為99%。
三、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，從內(nèi)涵發(fā)展上推進(jìn)教育均衡發(fā)展
我校大膽創(chuàng)新，不斷深化，促進(jìn)教師教育教學(xué)專業(yè)化均衡發(fā)展。
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行省定義務(wù)教育課程方案和課程計劃，開全課程，開足課時，音體美信等小學(xué)科都有專職教師任課。同時利用本地教育資源，開發(fā)校本課程。
2、學(xué)校致力于打造一支“學(xué)習(xí)型、研究型、專家型”的教師隊伍。制定教師的培訓(xùn)制度和培訓(xùn)規(guī)劃。近年來，組織教師培訓(xùn)82次，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)共計159083.5元，達(dá)到了每位教師每年不少于72學(xué)時的培訓(xùn)要求。學(xué)校搭建平臺，通過開展隨堂聽課、評優(yōu)課活動，以及組織公開課、討論課、觀摩課、集體備課、經(jīng)驗交流會等，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，通過縣教研室送教下鄉(xiāng)、同一學(xué)科開展同課異構(gòu)、派年輕教師跟班觀摩等形式以研促教，以研促改。努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。
3、學(xué)校在教學(xué)管理中要求教師向課堂要質(zhì)量，注重學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)參與度。年級組還建立動態(tài)的評價激勵機(jī)制，重點(diǎn)突出四抓：抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)，使教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都能形成強(qiáng)大的質(zhì)量保證體系，從而有效地減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
四、加強(qiáng)德育教育，從學(xué)生素養(yǎng)上促進(jìn)教育均衡發(fā)展
1、以愛國主義、集體主義教育為主題，我校每學(xué)期都要舉辦多種內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，如國旗下講話、榜樣生評選演講、征文、朗誦、合唱等活動，充分利用青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，通過舉行團(tuán)隊活動、開展主題活動等形式，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的民族情感和集體主義觀念，激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。
2、我校在校園內(nèi)廣泛推進(jìn)以養(yǎng)成教育為核心的活動，讓師生在活動中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生“有愛心、會學(xué)習(xí)、有理想、能擔(dān)當(dāng)、有特長、守規(guī)則”的六大品質(zhì)。
五、多管齊下，從措施上保障學(xué)生平等地接受義務(wù)教育
1、嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生、就近入學(xué)的原則，做好新生招生工作。我校堅決執(zhí)行縣教育局招生要求，劃片招生，就近入學(xué)。
2、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實處。學(xué)校根據(jù)學(xué)生花名冊，確定班主任是班級控輟的第一責(zé)任人。對本班沒有按時到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪。
3、平行分班，確保教育的公平性。我校在43個教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，確保每一個學(xué)生接受教育的公平性，保障每一個學(xué)生在公平公正的新起點(diǎn)進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。我校還完善了學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，健全學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，班級建立學(xué)生成長檔案，對學(xué)生實施綜合素質(zhì)評價，重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、身心健康等指標(biāo)。
4、每年開學(xué)初，學(xué)校都會通過各種途徑告知家長，以各種方式私自動員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會監(jiān)督舉報。
5、建立和完善了留守兒童檔案。學(xué)校認(rèn)真調(diào)查農(nóng)村留守兒童情況。每個學(xué)年度都組織教師開展暑期大家訪，走村入戶，通過實地調(diào)查，建立留守兒童檔案，對留守兒童的家庭情況、監(jiān)護(hù)人情況以及父母工作情況和聯(lián)系方式等做詳細(xì)的記載。定期對留守學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕留守學(xué)生由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求留守學(xué)生每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強(qiáng)留守學(xué)生與父母的親情聯(lián)系。
6、每學(xué)期舉辦安全知識講座，召開安全知識主題班會。學(xué)校安全處定期舉行安全演練，定期對校園安全設(shè)施進(jìn)行排查，及時消除安全隱患，保障學(xué)生在校安全。
六、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作凸顯成效
學(xué)校通過均衡發(fā)展工作中的一系列措施，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。近年來，我校師生榮獲各級各類獎勵達(dá)116人次，教育教學(xué)成果28個。20多名教師榮獲“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)班集體”、“名師”、“學(xué)科帶頭人”、“模范班主任”等榮譽(yù)稱號。被縣教育局評為“先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子集體”、“教育教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)學(xué)校”、“習(xí)慣教育示范�！�、“綜合考核進(jìn)步單位”等多項榮譽(yù)。
七、存在的問題和今后努力的方向
目前雖然取得了一些成績，但是對照義務(wù)教育均衡發(fā)展工作要求，依然存在一定的差距。
今后我們將以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展為契機(jī)，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中存在的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心、有決心把學(xué)校辦出水平，辦出特色。
義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告6
根據(jù)學(xué)區(qū)檢查組的反饋意見，對照學(xué)校的實際情況，我校對義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求有了更深入的認(rèn)識，并給予了高度重視�，F(xiàn)將我校的整改情況匯報如下：
一、學(xué)校辦學(xué)條件不斷改進(jìn)和完善
學(xué)校結(jié)合實際，針對性地進(jìn)行督促整改，基本辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。存在的主要問題及整改措施；
1.專用功能室存在館室氛圍不濃厚問題：
整改措施：我們積極籌措資金，加大投入，已經(jīng)著手對專用功能室進(jìn)行規(guī)范的布置，突顯館室文化，進(jìn)行進(jìn)一步提升其環(huán)境育人的功能。
2.我校的個別功能教室電源安裝不規(guī)范，電線外露，存在安全隱患。整改措施：
我們已經(jīng)對個別電源線加裝線槽，確保消除安全隱患。
3.田徑場、籃排球場及其他運(yùn)動場地設(shè)置不夠規(guī)范。
整改措施：田徑跑道及籃排球場，重新整理、劃線，使運(yùn)動場地更適合學(xué)生使用。
4.學(xué)生閱覽室座位數(shù)量不足，不能滿足整班學(xué)生閱讀需要。
整改措施：
調(diào)整學(xué)生閱覽室，按照最大班額配備閱覽凳數(shù)，滿足學(xué)生閱覽需要。大力開展讀書活動和班級讀書活動，提高圖書的借閱率。
二、學(xué)校正著力打造高品位的校園文化
通過全體教師的討論，結(jié)合學(xué)校教育實際，形成共識。學(xué)校正致力打造以“行儒雅之風(fēng)育陽光少年”為主題的特色校園文化，以校園文化基本建設(shè)“十個一”和班級文化基本建設(shè)“十個一”的指標(biāo)要素為依據(jù)開展工作，創(chuàng)設(shè)輕松溫馨、文明向上的教育教學(xué)氛圍。校園布局規(guī)范，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)清晰合理，井然有序；月季、桂花三季飄香，松樹、冬青四季常青。廊道為儒家文化主題，《中華傳統(tǒng)文化》、《勵志名言》和師生書畫等作品點(diǎn)綴其間，漫步其中，可以體會到傳統(tǒng)文化的博大精深；同時，我們對班級文化進(jìn)行布置刷新，教室在老師們精心設(shè)計下，利用可開發(fā)資源，巧手扮家園，每個“小家”都被裝飾得形式各異、豐富多彩，煥發(fā)著活力，營造良好的隱性教育環(huán)境，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，增添了校園文化的濃郁氣息。校園的面貌煥然一新。
三、檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范
針對檢查組反饋的情況，學(xué)校迅速進(jìn)行整改，各專題組成員和教師對照標(biāo)準(zhǔn)，對檔案進(jìn)行及時地補(bǔ)充和完善，并分類規(guī)范存檔。
義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告7
我校根據(jù)《河南省義務(wù)教育發(fā)展均衡縣督導(dǎo)評估實施細(xì)則（試行）》和《新密市教體局關(guān)于印發(fā)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案的通知》文件精神及我校制定的督導(dǎo)評估工作方案，我校結(jié)合實際深入剖析，查找不足，經(jīng)過自查，并制定了切實可行的整改措施，先將整改措施形成報告如下：
一、基本情況
我校成立于20xx年，占地面積9060平方米，建筑面積937余平方米，學(xué)�，F(xiàn)有9個教學(xué)班，本期在校學(xué)生315人。近年來，我校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況與整改措施
1、學(xué)校設(shè)置
xx小學(xué)現(xiàn)為5個行政村的教育教學(xué)服務(wù)，分別為xx、柳溝、皇帝嶺、西腰、高廟，北接鄭州，西鄰滎陽。屬偏遠(yuǎn)地區(qū)中的偏遠(yuǎn)地區(qū)，貧困地區(qū)中的貧困地區(qū)。下有三個教學(xué)點(diǎn)，分別為柳溝小學(xué)、皇帝嶺小學(xué)、西腰小學(xué)。地表形狀為丘陵和半山區(qū)并存。學(xué)校位于xx村xx組，位居五個村的中間部位，以學(xué)校為中心，服務(wù)半徑最遠(yuǎn)在5公里以上。xx村和高廟村學(xué)生在本校就讀。學(xué)校布局不到位，校舍嚴(yán)重不足，不能滿足學(xué)�；拘枨蟆Ｒ虼嗽斐纱罅繉W(xué)生流失。（望上級部門重視，并大力投資建設(shè)。）
2、規(guī)模與班額
學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班9個，學(xué)生315名。1-3年級一個教學(xué)班，其中一年級人數(shù)分別為53人，二年級為42人，三年級為45人，四-六為兩個班，四年級兩班分別為32和31人。五年級兩班分別為25人，六年級兩班分別為33和29人。沒有開設(shè)重點(diǎn)班，特長班。因為我校教室為兩間的小教室，最多容納學(xué)生45人，按國家標(biāo)準(zhǔn)為30人，（從班額上，根據(jù)細(xì)則大班額為一年級，其余均為小班額。整改措施：需政府投資解決。）
3、校園環(huán)境
學(xué)校布局較合理，校園尚有40%土地未硬化，可根據(jù)實際學(xué)校在總體布局，達(dá)到理想效果。學(xué)校校園文化豐富，圍墻結(jié)實完整，符合要求。（整改措施：學(xué)�？勺孕姓囊徊糠�，期中一部分需鄉(xiāng)、村結(jié)合解決。）
4、用地面積
學(xué)校從用地上與學(xué)生數(shù)較一致，學(xué)校占地面積9060平方米，人數(shù)315人，人均占地31.1平方米。且根據(jù)遠(yuǎn)期規(guī)劃，留有學(xué)校建設(shè)用地十余畝，約7000平方米，二次建設(shè)空間寬裕。（學(xué)校建設(shè)潛力條件具備，需政府大力投資建設(shè)）
三、校舍建設(shè)
1、建筑面積
總體布局不合理。學(xué)�，F(xiàn)有建筑面積937平方米，生均3.0平方米。學(xué)校僅有一幢兩層教學(xué)樓，共十二間教室，9個教室，一間辦公室，一間校長室，一間倉儲室，兩小間處室，連住帶辦公。六室全無，沒有一間功能室，建筑面積嚴(yán)重不足。（整改措施：學(xué)校建設(shè)潛力巨大，生均面積較少，功能室無一，學(xué)校力量有限，需鄉(xiāng)政府，教體局協(xié)調(diào)）
2、普通教室
學(xué)�，F(xiàn)有9個教室，教學(xué)班9個，有大班額。由于教室較少，遠(yuǎn)不能滿足高廟，xx兩個村學(xué)生需求，導(dǎo)致高廟xx學(xué)生生流失嚴(yán)重，均建設(shè)面積3.0平方米；玻地比例達(dá)到1:6，教室采光為熒光燈4支；地面防滑。（整改措施：學(xué)�？筛鶕�(jù)實際進(jìn)行整改）
3、輔助用房專用教室；辦公用房4間；1間辦公室，3間處室，且為住室，廁所滿足需求；食堂35平方，無餐廳，校舍十分緊張。（整改措施：需鄉(xiāng)政府教體局協(xié)調(diào)解決）
學(xué)校現(xiàn)有教師17名。共設(shè)辦公室1處；校務(wù)處1處；教導(dǎo)處和德育1處；后勤處1處。根據(jù)學(xué)校實際及建筑面積，缺6處功能室。（學(xué)校建筑面積所限，需上級政府解決）辦公用房遠(yuǎn)不能維持教育教學(xué)秩序常開展。廁所男蹲位18個，有小便池，女蹲位24個，其中男生159名，比為9：1，女生人數(shù)156人，比為6：1。廁所有防雨措施，為石棉瓦頂。（蹲位達(dá)標(biāo)）。缺教師住室，食堂位于學(xué)校東面，據(jù)污染物遠(yuǎn)；設(shè)施不符合規(guī)范，只有操作間；更衣間，儲藏室，無餐廳，生均面積為0.11平方米。（整改措施：需政府投資整改）。
四、設(shè)施設(shè)備和場地
1、圖書
學(xué)�，F(xiàn)有圖書5000本，生均15.8本，且學(xué)校每年購置書籍500本，加上上級配送，其他單位捐助，增長率超過1%，副本率不超20冊。（學(xué)校可自行解決）
2、教學(xué)儀器
根據(jù)省定二類標(biāo)準(zhǔn)，缺口太大。切無儀器室、實驗室，不能實施正常教學(xué)。（整改措施：學(xué)�？烧囊徊糠郑蟛糠中枭霞壟鋫�。）
3、教育信息化
20xx年教體局實施班班通工程及2005年河南省遠(yuǎn)程教育工程的實施。學(xué)校信息化基礎(chǔ)完備，但遠(yuǎn)程教育設(shè)施，無法使用，沒有可利用的房舍。（整改措施：需上級通力解決）
4、音美器材
未達(dá)到國家二類標(biāo)準(zhǔn)，缺音樂教室及相關(guān)樂器(整改措施：學(xué)�？烧囊徊糠�，政府解決一部分)。
5、運(yùn)動場地
學(xué)校根據(jù)占地面積情況，只有籃球場1個，無其他活動場地，校園40%仍為土地，需硬化。（整改措施：需鄉(xiāng)政府征地，建設(shè)活動場地）。
五、教師與經(jīng)費(fèi)
學(xué)校學(xué)科教師齊備，共17人。校長教師資格、學(xué)歷合格，其中專科4人，本科8人，中師5人，教師高學(xué)歷率達(dá)到70.5%。中學(xué)一級教師1名，小學(xué)高級教師6名，小學(xué)一級教師10名。師生比1:19.教師足額按時發(fā)放，生均公用經(jīng)費(fèi)按時足額到位，無挪用現(xiàn)象。
六、質(zhì)量與管理
學(xué)校嚴(yán)格按照教體局規(guī)范辦學(xué)行為要求辦學(xué)，無違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象。各年級及格率達(dá)到要求，畢業(yè)生全科率全部達(dá)標(biāo)。五年鞏固率達(dá)到100%，年輟學(xué)率為0，學(xué)生健康合格率為100%。無重大安全事故。教學(xué)質(zhì)量連年提升。
根據(jù)以上情況：我�；A(chǔ)設(shè)施較差，尤其硬件，如：校舍急缺，操場，運(yùn)動場地，辦公用房遠(yuǎn)不能滿足需求。沒有餐廳，師生就餐條件極差，廁所、音樂、美術(shù)器材不達(dá)標(biāo)。學(xué)校六室無一，處室連住帶辦公，遠(yuǎn)處教師無法安置，生活都成問題�？傊�，xx小學(xué)處在偏遠(yuǎn)地區(qū)中的偏遠(yuǎn)地區(qū)，貧困地區(qū)中的貧困地區(qū)，學(xué)校硬件設(shè)施之落后，實屬罕見，學(xué)校力量有限，自行整改的極少，大部分尤其硬件建設(shè)需要鄉(xiāng)政府，教體局，市政府共同協(xié)調(diào)建設(shè)。
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