新學(xué)期第一次教師會校長講話稿

新學(xué)期第一次教師會校長講話稿

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的新學(xué)期第一次教師會校長講話稿（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿1

各位同事：

　　大家好！

　　在新學(xué)期來臨之際，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，歡迎大家愉快返校！一年之計在于春，站在新學(xué)期的大門前，你有什么夢想？對于真正有夢想并朝著夢想不斷努力的人，我們應(yīng)該高度稱贊！

　　回首20xx年，我們學(xué)校曾經(jīng)的夢想很多已經(jīng)實現(xiàn)。在xx市高考文理科前一百名中，我們排在深中實驗深外深高之后名列市屬學(xué)校第五，本科率排在全市第八！本學(xué)期有兩項最重要的工作：招生與高考。20xx年科高招生艱難地從16名前進一名到15名，我們還有很多工作要做。希望大家埋頭苦干把工作做細抓實，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，爭取高考優(yōu)異的成績。

　　在此我著重強調(diào)幾點：

　　一、各部門要盡責(zé)。

　　年級、教學(xué)處、學(xué)生處、總務(wù)處等各部門作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門認真負責(zé)，管理也有一定水平，但不可否認，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，各部門要創(chuàng)新工作思路，解決問題多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施，落到實處，干出成績。尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。

　　二、提高團隊意識，強化執(zhí)行能力。

　　人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和。

　　三、學(xué)校要加強“三全教育”。

　　我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。

　　第一，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常重要工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不能成為優(yōu)秀教師。

　　第二，班主任工作。沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)�！�—這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。

　　第三，不斷加強學(xué)習(xí)，促進自身成長。不斷反思，促進進步更快。我們處在一個變的時代，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學(xué)習(xí)反思充實自己，才是與時俱進的最好辦法。

　　認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好。希望我們大家認真把每個人、每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇�？聘呷撕椭C共處和同心同德，共同努力，每個成員的發(fā)展促進大家庭的發(fā)展，科高的發(fā)展必將帶動每個人的發(fā)展！祝愿每個同事明天更燦爛！

　　謝謝！

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿2

尊敬的各位老師，各校區(qū)全體教職員工：

　　大家好！隨著牛年的到來，全體中國人開啟了全新的征程。過去不平凡的一年，讓全世界見證了中國速度，見證了大國的崛起和責(zé)任擔(dān)當，臥龍的騰飛意味著中華兒女都將迎來了新的機遇，作為教育人、王府人，我們應(yīng)當緊緊跟隨國家復(fù)興、文化復(fù)興的歷史腳步，抓住新時代國際教育發(fā)展新契機，從當下做起，從自身做起，切實做到以下幾個方面：

　　第一，緊跟國家大政方針，發(fā)展創(chuàng)新步調(diào)一致。

　　我們的事業(yè)要融入到國家發(fā)展戰(zhàn)略，要堅決杜絕意志不堅定、教學(xué)不完善、課程改革不到位。我們要堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，貫徹落實教育部最近出臺的教育新政策，貫徹執(zhí)行國家課程與國際課程的融合發(fā)展戰(zhàn)略，深度學(xué)習(xí)和理解國家的大政方針，從國家政策層面規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量，緊跟形勢，適時轉(zhuǎn)型，發(fā)展好我們的教育事業(yè)，做一個合格的、有權(quán)威的好教師。

　　第二，面對疫情的常態(tài)化，全體教職員工應(yīng)嚴格執(zhí)行國家政策

　　做到個人服從大局，強化疫情防控能力，與此同時，疫情已改變了傳統(tǒng)的教育模式，王府人應(yīng)完善信息系統(tǒng)，持續(xù)加強信息化建設(shè)，持續(xù)推進衛(wèi)星課堂建設(shè)，做好線上線下教學(xué)銜接，順應(yīng)教育改革趨勢，面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，肩負起教師的偉大使命，把我們的學(xué)生培養(yǎng)好。

　　第三，尊重人才，人盡其才。

　　從新學(xué)期開始，王府學(xué)校會通過提升教師待遇及福利政策等有效方式，最大程度激發(fā)教師主觀能動性，通過科學(xué)有效的激勵政策優(yōu)化教師隊伍、釋放最大團隊效能，真正體現(xiàn)出每一名教師的價值，也希望全體教職員工，能以高度的教育責(zé)任感和以德樹人的責(zé)任感，為教育事業(yè)貢獻力量。

　　第四，提升任用標準，優(yōu)化人才引進及流動機制。

　　為積極保障王府優(yōu)質(zhì)教師隊伍，王府學(xué)校會在人才招聘錄用、人才培訓(xùn)、人才流動等各方面升級優(yōu)化人力資源管理政策，建立更加科學(xué)完善的人才選用標準和教師任教資格標準，為“以人才培養(yǎng)人才”落實根本保障。

　　第五，保持自信，持續(xù)突破。

　　目前，王府學(xué)校已榮耀獲得了標志著國際一流權(quán)威及影響力的WASC認證，這是對我們王府人五年辛勤準備工作和王府學(xué)校長此以往優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)能力的充分肯定。WASC認證的喜訊是對我們過去工作的最好總結(jié)，我們從此將擁有更先進的教育資源和更權(quán)威的國際人才引進資格，今后我們將以更高的標準開展教育工作，持續(xù)創(chuàng)新，追求突破，也只有這樣我們才能勇立潮頭。

　　第六，深入強化課程融合，提升王府知名度。

　　作為基礎(chǔ)教育課程改革實驗基地，我們一直在深入推進實驗區(qū)課程改革工作，創(chuàng)新教學(xué)模式，扎實推進研究，全面探索教育改革創(chuàng)新，真正體現(xiàn)了我們在申辦王府學(xué)校初期時提出來的“教育豪華超市”。我們在課程改革、科研教學(xué)等方面得到了國家教育主管部門的高度認可與支持，因此，王府人必須肩負起國家國際課程融合全面發(fā)展的偉大使命，以絕對實力率先成為國際教育的一面旗幟，為提升王府教學(xué)知名度和打造國際精英人才奮斗到底。

　　第七，教育教學(xué)再優(yōu)化，突出辦學(xué)特色。

　　幼小初高各學(xué)部要針對自身的學(xué)部特點，以學(xué)生為中心，突出辦學(xué)特色，避免千篇一律。我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針，按照國家課程改革中心的標準去實施，創(chuàng)新教育新內(nèi)容，發(fā)展教育新內(nèi)涵。黨員干部應(yīng)率先垂范，積極引領(lǐng)，以自信的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)的高精尖水平，不斷地改進教育教學(xué)方法。

　　第八，王府學(xué)校已經(jīng)在成都、三亞、運城、大連等多個城市建立校區(qū)，全國教育遍地開花，各個校區(qū)均具備良好的辦學(xué)條件和聲譽，隨著各校區(qū)在當?shù)亟逃龑糜绊懥Φ牟粩嗵嵘�，王府的教育資源也在不斷增值，但是，我們不能將校區(qū)數(shù)量作為我們的增值標準，而應(yīng)以教學(xué)質(zhì)量作為我們增值的標準。王府各校區(qū)應(yīng)緊緊跟隨王府教育事業(yè)的發(fā)展步伐，不斷優(yōu)化完善，時刻以領(lǐng)先國際的人才培養(yǎng)標準要求自己。

　　第九，引進先進資源配置，全面滿足學(xué)生需求。

　　我們各校區(qū)要持續(xù)引進有經(jīng)驗、懂管理、懂運營、懂市場的高級管理干部，集團會以先進的資源配置、國際教育的統(tǒng)籌方式和國際教育的格局思維去滿足各校區(qū)的發(fā)展需求，同時堅持貫徹執(zhí)行教育部等八部委關(guān)于“開放教育、融合教育”的教育政策，汲取國際教育精華，實現(xiàn)國際教育和傳統(tǒng)文化融合發(fā)展，古為今用，洋為中用，全力提升教學(xué)水平。

　　人間正道是滄桑。全體王府人要本著為人民服務(wù)、為實現(xiàn)人類命運共同體而不懈拼搏的價值理念，思想上同心、目標上同向、行動上同步，共同跑好王府歷史的接力賽。新的學(xué)期已經(jīng)到來，愿全國各校區(qū)全體教職員工積極發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，只爭朝夕、不負韶華，共同實現(xiàn)教育教學(xué)改革的全面勝利。值此新春之際，向大家拜個晚年，祝大家心想事成，萬事如意！謝謝！

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿3

全體教職員工們：

　　大家下午好！

　　“良犬踏雪尋梅去，福xx拱金報春來”。一個祥和歡樂、幸福溫馨的年假結(jié)束了，從大家的精神狀態(tài)和言談舉止中，我感受到了同志們喜悅的內(nèi)心。今天我們召開新學(xué)期第一次全體教職工大會，就是要收心歸位，建章立制強管理；心無旁騖，齊心協(xié)力謀發(fā)展。這是使命要求，是責(zé)任擔(dān)當。在這里，首先給大家拜一個晚年！祝大家xx年大吉，諸事順意，福氣滿滿！衷心祝愿全體教職工所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！

　　回首過去的一年，我校在區(qū)委、區(qū)政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生齊心協(xié)力謀發(fā)展，共同譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校在校園建設(shè)、師資建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)等方面都有了很大的提升，深受上級領(lǐng)導(dǎo)與社會各界的好評。但我們也還有好多遺憾，部分同學(xué)的成績不夠理想，部分學(xué)生的行為習(xí)慣還有待改變，部分師生的身心健康還待加強，部分教師的教學(xué)效率還有待提高。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們面前急需用實際行動來回答的一個問題。

　　新學(xué)期開始了，我們將以“常規(guī)管理年”為切入點，強化教師管理、強化教學(xué)管理、強化學(xué)生管理，力爭工作的科學(xué)性和規(guī)范化，塑造新形象、展示新面貌、贏取新成效。為此，我希望大家盡快收心歸位，把節(jié)日收獲的愉悅心情帶給我們的學(xué)生，帶到新學(xué)期的工作中去，開始我們的追夢之旅。

　　那么新學(xué)期的工作到底如何展開？我這里講四點意見：

　　一、尊重規(guī)律，善謀善斷，搞好建章立制。

　　制度是路線的保證。制定制度必須尊重自然規(guī)律、社會規(guī)律、經(jīng)濟規(guī)律和客觀規(guī)律。制度不在多，而在于精，在于務(wù)實管用，在于突出針對性和指導(dǎo)性。歷史上有一個叫做裴矩的人，在隋朝是高官，在唐朝還是高官。此人功勛卓著又頗有爭議�？恐贫�，可以約束人的妄行妄念，靠制度，可以規(guī)范人的所言所行，靠制度可以調(diào)動人的潛才潛能。

　　建章立制，要把握三個原則，一是適時，一是可行，一是科學(xué)。制度建設(shè)不可能一蹴而就，也不可能一成不變，更不可能一勞永逸。它是隨時代變化而變化，隨時勢調(diào)整而調(diào)整，隨社會發(fā)展而發(fā)展的，是因地制宜的，是與時俱進的。而學(xué)校制度是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗的結(jié)晶和反映，它能夠體現(xiàn)學(xué)校管理的獨特風(fēng)格，對規(guī)范教育教學(xué)秩序，達到辦學(xué)目標起到保駕護航的作用。建立、健全學(xué)校規(guī)章制度，塑造學(xué)校制度文化是學(xué)校文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容，也是學(xué)校實現(xiàn)規(guī)范化管理的起點。這就需要我們把那些經(jīng)過實踐檢驗是合理的、可行的適時的制度，堅持之，貫徹之，篤行之；把那些部分失時失效、部分可行可用的制度，修訂之，刪減之，完善之；把那些完全過時無用的制度，剔除之，摒棄之，廢止之。

　　新學(xué)期，學(xué)校在管理上將進一步強化“細與實”，狠抓常規(guī)管理，嚴格校紀、校規(guī)。各班主任要認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度，要讓每一個學(xué)生知道應(yīng)該做什么，不該做什么。要嚴格執(zhí)行安全責(zé)任制，建立多點聯(lián)動值班制度。值班領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)班主任與任課教師要全天候服務(wù)師生，確保校園無安全事故。此外，要建立和完善家校聯(lián)系制度，密切學(xué)校、家長與社會的聯(lián)系，通過上門走訪、書信或電話聯(lián)系等多種形式，向家長通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，取得家長對學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。

　　二、抓鐵有痕，善做善成，抓好行動落實。

　　制度的意義在于規(guī)范，“規(guī)”指規(guī)矩，側(cè)重于建章立制；“范”即模板，側(cè)重于貫徹執(zhí)行。就目前來看，我校在建章立制上已經(jīng)進行了一些有益的嘗試，各部門也初步形成了自己的規(guī)章制度，也切實解決了一批問題，化解了一些矛盾，校園呈現(xiàn)出一派新氣象，但這只是萬里長征邁出的第一步，仍有諸多問題尚待解決，下一步我們要在“范”上多下功夫。各部門負責(zé)人要“先行一步”，以身作則，在確保本部門各項工作優(yōu)質(zhì)和規(guī)范的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造具有特色的校紀校規(guī)。要堅持問題導(dǎo)向，積極找尋規(guī)范管理和本部門實際的最佳契合點，把各項管理進一步規(guī)范起來。

　　教務(wù)處要繼續(xù)在備、講、批、輔、考上尋求突破：教師集備如何改進能取得更好的效果？除了推門聽課、聽評課外，還有哪些能夠提高教師課堂教學(xué)能力的方法？除了日常檢查是否有更好的方式督促教師寫好教案、批好作業(yè)？課下的輔導(dǎo)該如何開展？不同專業(yè)、不同年級的班級是否可以有不同的考試方式？我們常說以賽促學(xué)、以賽促教，可否把賽制引入專業(yè)考核？

　　政教處的學(xué)生日常管理工作做的不錯，德育管理上除每周班會和升國旗及舉辦的國旗下演講外，我們能否有更好的方式幫助學(xué)生樹立愛國主義精神、工匠精神？招生及畢業(yè)生就業(yè)工作還有沒有更好的措施？

　　辦公室如何更好地協(xié)調(diào)好上、下級及部門間關(guān)系，從而合力辦大事，在行政、人事、宣傳等工作上如何更好服務(wù)于師生，如何有所創(chuàng)新；黨辦在學(xué)習(xí)宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策基礎(chǔ)上，如何創(chuàng)新基層黨組織建設(shè)；團委和學(xué)生會如何以學(xué)生社團為依托，精心規(guī)劃和設(shè)計出更多樣的活動，豐富校園文化；后勤如何提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，安全保衛(wèi)能否更嚴密、細致一些等。

　　以上諸多問題都需要思考，都需要各部門一一落實，人說“士別三日，當刮目相看”，新的一年開始了，我們?nèi)�體教職工要即刻從節(jié)日的氛圍中走出來，提振精氣神，告別松懶散，追求嚴緊實，創(chuàng)造新業(yè)績，真正讓制度落實到位，使學(xué)校的各項工作得到進一步提升。

　　世間事，做于細，成于嚴。從嚴是我們做好一切工作的重要保障。我們要以鐵的手段、鐵的紀律，定目標、定責(zé)任、定方法、出效果，抓鐵有痕，善做善成，給組織和社會一個滿意的答復(fù)，給全體學(xué)生和家長一個滿意的交待。

　　三、持之以恒，善始善終，把好考核關(guān)口。

　　管理的境界有三個層次，第一個層次是讓員工把事情做規(guī)范；第二個層次是讓員工成為該職位上的專家；第三個層次是讓員工感受到工作是一種生命歷程，感受到生命因工作而快樂。教師的教學(xué)活動是一項艱苦的創(chuàng)造性勞動，其勞動成果雖然無法用常規(guī)數(shù)量作為標準進行考核，但工作終歸不需閑人，團隊終歸不養(yǎng)懶人。這就要求學(xué)校管理工作中，尤其是教育教學(xué)的考核中，要把好關(guān)口，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，避免“干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣”的不良局面，要讓積極改革、勇于探索、大膽創(chuàng)新、效果顯著、成績突出的教師脫穎而出，在名譽上、經(jīng)濟上得到實惠。通過制度促進教師專業(yè)化水平提升，打造一流的師資團隊。

　　為此，我們將繼續(xù)抓好教師考核工作。嚴抓簽到簽退，明確定崗定量，規(guī)范課時課量，注重成績的前進后退，用考核去調(diào)動教職工的干勁，激發(fā)教職工的熱情。大家一定要樹立務(wù)實奮發(fā)的意識，端正自己的態(tài)度，只有先改變自己的態(tài)度，才能改變?nèi)松�的高度；只有先改變自己的工作態(tài)度，才能有職業(yè)高度。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。學(xué)校發(fā)展，也如逆水行舟，一篙不可放松；也如滴水穿石，一滴不可棄滯。大家必須善始善終，善做善成，持之以恒，久久為功。

　　四、聚焦課堂，腳踏實地，實現(xiàn)質(zhì)量突破。

　　沒有特色，無以立校，沒有質(zhì)量，無以生存，質(zhì)量是學(xué)校的生命。我的愿景是：神職中人要有“人人講質(zhì)量、人人求質(zhì)量、人人抓質(zhì)量”的良好教學(xué)氛圍。而課堂是提升質(zhì)量的主陣地，有效教學(xué)是提高質(zhì)量的前提與保障。本學(xué)期我們將劍指課堂、建章立制、關(guān)注有效。對教師而言，你是否認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課？是否認真上好每一節(jié)課？是否及時批改學(xué)生的作業(yè)等等。對學(xué)生而言，你是否課前做好了預(yù)習(xí)？是否在課上開動腦筋、積極發(fā)言？不清楚的問題有沒有及時向老師請教？課后是否能及時完成作業(yè)等等。為此，希望在座的每一位神職中人，都要對本學(xué)期的工作做一個認真的規(guī)劃，開好頭，起好步。從以下五個方面做起：

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　　要塑造自己的美好形象，就得自律。自律就是自己約束自己，自己管好自己。我們將以充沛的精力、勤儉的作風(fēng)、高昂的斗志投入到工作中去。進一步做到敬業(yè)愛崗、勤奮刻苦、細致踏實、德才兼修、為人師表。用真情感動他人，用改變影響他人，用行為帶動他人，用堅持贏得他人。

　　（二）以自覺展示自己的更多成效

　　自覺是極其寶貴的品質(zhì)。自覺就是用不著他人督促、提醒，自己就能主動地、創(chuàng)造性地完成各項工作。要體現(xiàn)自覺，就要自覺學(xué)會做人、做事、做學(xué)問。要體現(xiàn)自覺，就要承擔(dān)責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，要體現(xiàn)自覺，就要盡心、盡力、盡智慧。從小事做起，從常規(guī)抓起。我認為把簡單的工作堅持做好，就是不簡單，把平凡的工作堅持做好，就是不平凡。

　�。ㄈ�）以自信激勵自己的不斷創(chuàng)新

　　如果我們現(xiàn)在認為自己已經(jīng)很行，這是自負。自負就是驕傲，驕傲就會退步。相信自己一定會越來越行，這叫自信。自信就會進步，進步就能成功。我們所有領(lǐng)導(dǎo)和教師，都要擁有一顆年輕的心、一顆奉獻的心、一顆進取的心，圍繞本職提振信心、努力工作。希望各處室提前做好計劃，開拓創(chuàng)新，努力奮進，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展增光添彩。

　　（四）以自強營造自己的工作氛圍

　　自強是支持我們工作的一種美德，一種精神，一種信念，一種境界。我們將著力構(gòu)建全員育人的工作氛圍，著力壯大積極主動的育人隊伍。要協(xié)調(diào)好各處室力量，充分調(diào)動全體教職工的積極性，集思廣益、群策群力，煥發(fā)出全體教職工勇于探索的改革創(chuàng)新精神，攻堅克難的拼搏精神，圍繞內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象全力打造職教強校。

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　　自勉就是自己鼓舞自己，自己激勵自己，自己開動自己。學(xué)生工作艱巨而復(fù)雜，如逆水行舟，不進則退，必須月月講，天天講，持之以恒。我們必須要有有為的人生哲學(xué)，樂觀的人生態(tài)度，積極的開拓行動，向上的奮發(fā)精神，不悲觀，不頹廢，不自棄，調(diào)動自己蘊含的全部能量，讓學(xué)生工作常做常新，樂此不疲。

　　天地風(fēng)霜盡，校園氣象新。老師們，“人生在勤，勤則不匱�！毙腋２粫�從天而降，美好生活靠勞動創(chuàng)造，學(xué)校發(fā)展靠你我成就。你們決定著神職中未來發(fā)展的方向，你們的努力也必將鐫刻在我校發(fā)展的歷史上。面對這樣一個千帆競發(fā)、百舸爭流、有機會干事業(yè)、能干成事業(yè)的時代，我衷心地希望全體教職員工一起做到自律、自覺、自信、自強、自勉，團結(jié)一致，齊心協(xié)力、銳意進取，排難奮進，真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人！我們有理由相信，信心百倍、奮勇向前的神職中人，在新一屆區(qū)委和區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有制度保障的先進管理，有齊心協(xié)力的進取的精神，我校的事業(yè)一定會走向更新的高峰，掀開更嶄新的一頁！

　　謝謝大家！

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿4

各位代表、各位會員、同志們：

　　經(jīng)學(xué)校研究決定，值此學(xué)校第三個五年發(fā)展規(guī)劃全面啟動之際。今天，我校隆重召開了五屆一次教工暨會員代表大會。這是全校教職工政治生活中的一件大喜事，也是品牌學(xué)校推進民主化管理進程的重要里程碑。下面，我受工會委員的委托，向大會作報告，請予以審議。請列席會議的同志提出寶貴的意見和建議。

　　一年來，學(xué)校工會在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工作中緊緊圍繞學(xué)校重點工作，依照工會章程，按照“有所為，有所不為”的工作思路，履行維護職能，保障教職工的合法權(quán)益，以“加強民主管理，為教職工多辦實事，服務(wù)教職工”為重點，團結(jié)和依靠全校教職工，弘揚“責(zé)任、主動、忠誠”的學(xué)校精神，踐行“尚德立行，心懷天下”的校訓(xùn)，進一步解放思想，更新觀念，振奮精神，銳意改革，使我校工會工作步入了健康有序地良性發(fā)展軌道。學(xué)校被評為山東省學(xué)校民主管理先進單位，學(xué)校工會被市總工會評為先進集體、模范工會之家。20xx年xx月份，學(xué)校工會被市教育工會評為先進集體。周xx被評為優(yōu)秀教育工會工作者。20xx年xx月份，在省教育工會四屆三次全委會暨學(xué)校工運理論研討會、五屆二次理事會上，我校民主管理工作經(jīng)驗《充分發(fā)揮工會組織作用，走民主管理興校之路》在會上書面交流，在全省推介了學(xué)校民主管理的經(jīng)驗和做法，為學(xué)校、為xx贏得了榮譽。同時，學(xué)校工會也多次迎接了外縣市區(qū)工會參觀學(xué)習(xí)。

　　一、健全管理機制，推進民主管理進程。

　　學(xué)校工會緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展大局，積極推行民主管理，完善民主監(jiān)督，不斷加強制度創(chuàng)新，堅持科學(xué)治校、民主治校、依法治校。實踐證明：只有全心全意依靠教職工發(fā)展學(xué)校，才能調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，才能順利地推進學(xué)校品牌化建設(shè)和教育教學(xué)的改革與發(fā)展。

　　1、落實提案制度。

　　認真組織召開每年一度的教職工代表大會，規(guī)范教代會的各項議程，審議學(xué)校各項重大決策，高度重視教代會的提案工作，多次召集會議，就教代會期間提出的各項提案，逐條研究討論解決落實問題。孟校長還經(jīng)常過問檢查提案的解決落實情況，圓滿落實所有教代會的提案。20xx年，在四屆三次教代會上，收到提案38條。其中，關(guān)于一線教師配備手提電腦、教室安裝多媒體、教師專業(yè)化發(fā)展、教職工制作校服等提案，學(xué)校已逐步落實到位。關(guān)于擴建幼兒園的提案，各項審批手續(xù)已經(jīng)審批，綜合樓馬上開工建設(shè)。

　　2、配合學(xué)校做好校務(wù)公開制度。

　　學(xué)校工會要高度重視職工關(guān)注的熱點問題，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的職能紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。工會主席參加學(xué)校行政會議、校務(wù)會議，參與學(xué)校重大事項的研究和決策，每項政策的出臺都能廣泛聽取教職工的意見與建議。通過校務(wù)公開欄、校區(qū)公示板、教工例會、家長會、致家長一封信等形式，對于教職工比較敏感、關(guān)心和切身利益，家長關(guān)心的熱點等問題，公開、公示，接受教職工和社會各界的監(jiān)督。學(xué)校重大決策、人事制度、考勤制度、年度考核、師德考核、人事聘任、職稱評定、名師申報及考核、各級各類先進推薦及評比等都有一線教師當評委。特別是在去年教工聘任上，學(xué)校廣泛征求教工意見，經(jīng)教工代表會通過，逐步實施，進展順利。手提電腦、教室多媒體等大件物資采購，幼兒園綜合樓建設(shè)，都嚴格地實行了政府招標，所有建筑工程項目一律經(jīng)過審計，實行陽光工程、陽光操作，堅持公平、公正、公開。接受廣大教職工的監(jiān)督，對學(xué)校各類事務(wù)運作有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

　　3、推行了領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議制度。

　　在市教育局推薦提拔干部過程中，我校教職工思想覺悟高，政治敏銳性高，實事求是地推薦5名同志走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，為學(xué)校大發(fā)展注入新的活力。今年暑假，四屆教工代表認真聽取了北校區(qū)、南校區(qū)、雙語校區(qū)、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)干部工作述職，評議校區(qū)工作，評選了先進校區(qū)，學(xué)校在教師節(jié)表彰會上，進行隆重表彰；在20xx年xx月份，各位代表又聽取了學(xué)校黨支部成員、校區(qū)校長（園長）的年度工作述職，各位代表進行了民主評議和監(jiān)督。評優(yōu)結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)；教工代表定期查看領(lǐng)導(dǎo)干部工作記實，聽取領(lǐng)導(dǎo)干部工作匯報，公示領(lǐng)導(dǎo)干部的聽課記錄等，有效地實施了教工代表的監(jiān)督權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)。

　　二、加大師德建設(shè)，造就高素質(zhì)的師資隊伍。

　　師德建設(shè)是提高教師隊伍素質(zhì)的重要措施，是加強學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校工會積極組織教職工開展新一輪辦學(xué)思想、教育理念的學(xué)習(xí)與探索，推進校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境，用文化來凝聚人，塑造良好的教師品格，正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀。工會在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體會員深入學(xué)習(xí)、開闊眼界、與時俱進，提高全體會員的整體素質(zhì)。xx月份，學(xué)校工會參與組織班主任、教研組長、級部主任等78人，赴臨沂、淄博、濰坊等地名校考察學(xué)習(xí)。各校區(qū)統(tǒng)一思想認識，統(tǒng)一組織安排，先后舉辦了學(xué)習(xí)心得研討會、交流會，“解放思想、更新理念、真抓實干、盡展杏小靚麗風(fēng)采”的報告會、匯報會。學(xué)校工會在xx月份下發(fā)了《關(guān)于在教職工中開展“榜樣在我身邊”暨“十佳教工”評選活動的實施意見》，各校區(qū)圍繞這項工作，層層推薦選拔，經(jīng)過個人事跡演講，講述平凡工作中，不平凡的生活閱歷和工作業(yè)績，以優(yōu)秀教師的故事感染人，激勵人，鼓舞人，提升了教師的形象和品味。經(jīng)過綜合評價，董梅等10名教師被評為“十佳教師”，張杰茹等六名教師獲提名獎。xx教育網(wǎng)、xx電視臺、新xx、xx日報等新聞媒體，給予充分報道，在社會上引起良好反響。

　　三、辦好教工之家，關(guān)注教職工身心發(fā)展，增強工會工作的凝聚力和向心力。

　　發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上關(guān)心愛護，更要在生活上體貼照顧，切實幫助教職工解決生活中的實際困難。加快“職工之家”的建設(shè)步伐，使之成為全體教職工溫馨的“家”。

　　根據(jù)校區(qū)多，人員多的實際，學(xué)校工會、婦委會、計生辦、團支部聯(lián)合發(fā)出倡議，進一步倡樹新風(fēng)，移風(fēng)易俗，提倡文明節(jié)儉辦事，出臺了《婚喪嫁娶等意見》，舉辦了女教工談修養(yǎng)座談會、青年教師工作會等活動。今年，學(xué)校工會在建好教工活動陣地的基礎(chǔ)上，注重抓好各項活動的開展，促進教職工的身心健康發(fā)展。五一期間，組織280多名教職工和家屬分兩路去xx、xx、xx等地參觀學(xué)習(xí)，既開拓了視野，又消除了職業(yè)疲倦。圍繞學(xué)校二十年校慶工作，學(xué)校工會積極參與，獻計獻策，出主意，想辦法，確保慶�；顒雍臀乃嚶�(lián)歡會取得園滿成功。學(xué)校為開展好教工健身活動，為各級部配備了羽毛球拍、球架等健身活動器材。xx月份，工會、婦委會、計生辦、團支部聯(lián)合開展了“教職工健身月”活動，在三個校區(qū)間，進行了籃球友誼賽；在四個校區(qū)間，舉辦了羽毛球、乒乓球、卡拉ok比賽，120人次參與了這項健身活動。在舉辦的20xx年新年聯(lián)歡會上，廣大教職工濟濟一堂，共同暢想未來，憧憬美好生活。學(xué)校對健身活動月中獲獎的校區(qū)和個人進行了表彰獎勵。

　　學(xué)校工會積極開展送溫暖活動，走訪慰問困難教職工，把黨的溫暖送到心坎上。九九重陽節(jié)到來之際，學(xué)校去臨沂購買了紀念品，分校區(qū)走訪慰問離退休教職工。遇到教職工生病、結(jié)婚生孩子時，工會組織安排有關(guān)人員前去看望慰問，帶去了學(xué)校大家庭的溫暖。春節(jié)期間，學(xué)校組織人員走訪了部分離退休教師和三名困難教職工；校慶期間，學(xué)校邀請部分原任校長、園長等領(lǐng)導(dǎo)參加了校慶座談會。豐富多彩的文體活動相繼開展，既陶冶教職工的身心健康，又豐富大家的業(yè)余文化生活。

各位代表、各位會員、同志們，回顧一年的工作，在忙碌中度過，處處體驗著幸福和快樂；杏小的每一步發(fā)展，都凝聚著大家的心血和汗水，在杏小工作是一種緣分，也是一種福分；杏小大家庭的四個團隊精誠團結(jié)，資源共享，創(chuàng)造出杏小發(fā)展史上的輝煌篇章，我們?yōu)橹�幸福，我們�(yōu)橹�驕傲。工會是橋梁和紐帶；解決教職工的困惑是工會不可推卸的責(zé)任；在您需要幫助時，替您排憂解難是工會應(yīng)該做的事！給您送去溫暖和祝福是工會最快樂，也是最幸福的事！

　　學(xué)校工會下步工作設(shè)想和打算

　　20xx年是學(xué)校第三個五年發(fā)展規(guī)劃的起始年、開局年，也是展示靚麗杏小的關(guān)鍵年，全面落實學(xué)校提出的“學(xué)校文化建設(shè)年”的工作目標，時間緊，任務(wù)重。在新的形勢下，加強工會組織建設(shè)也至關(guān)重要，關(guān)系到教育的和諧發(fā)展與穩(wěn)定，關(guān)系到教職工的切身利益。

　　(一)、總體目標：校工會積極配合學(xué)校黨支部，組織全體教職工，理解和把握學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，抓好教職工思想教育工作，樹立大工會，大服務(wù)的意識，全面推進學(xué)校各項工作健康有序的發(fā)展。學(xué)校工會不斷增強服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識；以民主管理工作為主要內(nèi)容，推進學(xué)校民主管理進程，為學(xué)校大發(fā)展盡職盡責(zé)！

　　(二)、具體目標和措施：

　　1、加強工會組織建設(shè)，建立工會工作機制，自主開展各項文娛活動。

　　2、開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實事，辦好事。

　　3、積極組織教職工業(yè)余文化活動，舉辦籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、教職工書法繪畫展、教師節(jié)慶祝活動、新年聯(lián)歡會等活動。

　　4、認真推行校務(wù)公開，不斷增強學(xué)校辦學(xué)的透明度。

　　5、建好“教工之家”，更好地服務(wù)于教職工生活和工作的需求。

　　6、樹立“陽光心態(tài)”意識，消除職業(yè)疲倦感，健康快樂地生活和工作。

　　7、完善維護機制，進一步提高女教工的政策水平和參政議政能力，及時反映女教職工的呼聲和要求，著力研究解決在改革中出現(xiàn)的新情況和新問題，切實維護女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。

各位代表、各位會員、同志們，新的學(xué)年，面臨新的希望、新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。新的發(fā)展藍圖已擺在大家面前，相信只要我們以更加飽滿的工作熱情，更加負責(zé)的工作精神，認真搞好本職工作，在理解的氛圍中，凝聚全校合力，同心同德，朝著我們共同的目標邁進，我們的學(xué)校必將更加和諧，更加美好！

　　最后，祝大家在新的一年里，工作順利，合家幸福，健康快樂，萬事如意！

　　謝謝大家！

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家下午好！

　　今年，我校教師隊伍中又新增了9名新教師，占教師總量的三分之一，已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平，直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量；新教師成長與進步，直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事，學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長創(chuàng)造條件，機會總是青睞那些有準備的人，從我們最早來的三位教師和去年的一位，他們工作勤奮、適應(yīng)能力強，朱濤被石嘴山推薦參加寧夏電視臺錄制的特崗教師風(fēng)采，連續(xù)播放了幾次，左娜娜參加了自治區(qū)英語課的優(yōu)質(zhì)課三課活動錄制，盛婷各方面也表現(xiàn)突出，被推薦擔(dān)任大隊部工作，并參加了科學(xué)、英語等的外出培訓(xùn)，王喬松承擔(dān)了學(xué)校的體育方面的各項工作，去年給了一個參加自治區(qū)優(yōu)質(zhì)課的名額，因為他剛外出培訓(xùn)回來，沒來得及準備就放棄了，總的來說，由于我校教師年齡偏大，我校又是市上唯一一所小學(xué)，各種機會很多，這是一個很好的開始，相信在今后的工作中你們也會取得更加優(yōu)異的成績。新教師的初期自我成長是非常關(guān)鍵的，最理想化的教師成長應(yīng)該是：一年入門，三年成為一名好教師。在此，我想談幾點我個人的看法和希望。

　　1、用快樂的心態(tài)對待工作，追求教師工作的職業(yè)幸福。

　　選擇了教師這個職業(yè)其實就等于選擇了清貧，選擇了“奉獻”。雖然有些累，而且有些清貧，但是教師這個工作還是很快樂的。比如我們每天面對的是一些天真可愛的孩子，雖然有些孩子調(diào)皮，在這一點上，我們比警察快樂；每天風(fēng)吹不著，雨淋不著，我們比馬路上工作的人快樂；我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業(yè)的人都快樂；走到大街上經(jīng)常聽到“老師好”，我們比路人都快樂；當自己送走一屆屆畢業(yè)生，桃李滿天下的時候我們比任何人都快樂等等，教師這個職業(yè)帶來的快樂是其他職業(yè)體會不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。一個人工作上要想取得成績，就應(yīng)該先愛上自己的這份工作。

　　2、認真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在這里我重點談三方面的看法：

　�。�1）教書育人。

　　有這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，或許只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長的未來和希望，所以我們教師的責(zé)任重大。對于一位教師來說，或許你出現(xiàn)差錯之后可以查找原因重新來過，但是工作中的絲毫差錯對于孩子們來說卻不能重新來過，這對于學(xué)生來說是十分不公平的，所以我們要盡量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對自己的學(xué)生，無論自己教學(xué)一個學(xué)期、一個學(xué)年甚至是六個學(xué)年，我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，這樣孩子以及孩子的家長會感激我們的，我們自身也會從中獲得成長和提高的。其實教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現(xiàn)。

　�。�2）為人師表。

　　既然作為一名教師，就要時時刻刻做學(xué)生的楷模、榜樣，我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴格要求自己，時刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時的工作中我們要多說好話、多做好事，凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到，切不可擋“口頭上的巨人，行動上的矮子”。

　�。�3）終身學(xué)習(xí)。

　　我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話：要活到老學(xué)到老。于丹教授說：當一個人拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長的時候就是自己真正衰落的開始！特別是我們教師，教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快，所以任何時候都不能停止學(xué)習(xí)和提高。雖然我們剛從學(xué)習(xí)畢業(yè)，時間不長，理論經(jīng)驗比較豐富，但是我們必須要不斷地讓自己進行“充電”，這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得：一個教師能走多遠，他的學(xué)生就能走多遠，所以我們每一位教師都要爭當一個學(xué)習(xí)型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中，我們要從備課上、上課上、課下輔導(dǎo)等方面嚴格要求自己，實踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)幾方面入手。沒有反思的教學(xué)工作是不會“上升”的，所以我們要養(yǎng)成及時反思的好習(xí)慣；在工作中我們要多向?qū)W校有經(jīng)驗的教師去學(xué)習(xí)，取別人之長為自己所用。當然我指的是要自己主動去找別人學(xué)習(xí)，而不是等著學(xué)校安排，其實學(xué)習(xí)時機無處不在，就看自己是否善于把握；我們可以多看一些專家的講座以及優(yōu)秀教師的教學(xué)課堂錄像來不斷提升自己，我們還可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)很多東西，當然我們相信大家會正確使用網(wǎng)絡(luò)，不會出現(xiàn)在上班時間上網(wǎng)聊天或打游戲等行為。王金戰(zhàn)教授說教師的成長，大致分為四個階段：

　　（1）經(jīng)驗缺乏期；（2）盲目自信期；（3）反思成長期；（4）學(xué)者型，專家型的教師的成熟期。

　　我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進入到第四個階段。

　　3、要有自己的成長計劃和奮斗目標。

　　俗話說：不想當將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實際制定自己的成長計劃和奮斗目標。只有這樣，我們在工作中才會目標明確、有的放矢的開展工作，自己才會向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我，當然在落實上我們不能做“思想上的巨人，行動上的矮子”。

　　4、要正確對待學(xué)校安排的工作。

　�。�1）我聽到我們的新老師有這樣一句話“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”。我們雖是有各自專業(yè)，但是由于學(xué)校工作的需要承擔(dān)了自己所學(xué)專業(yè)外的學(xué)科，甚至承擔(dān)了更多的工作，但是我想說：我們?nèi)砸�“勇往直前”。因為學(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場上進行考慮的，希望我們每一位新教師理解萬歲。

　　（2）學(xué)校對于新教師的成長會提出一些嚴格的要求，比如：新教師的教案應(yīng)該手寫，寫的更加詳細，每一節(jié)課都應(yīng)該有小結(jié)反思等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意：讓大家快快成長。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯恿�來嚴格要求自己。俗話說：人只有經(jīng)過重重磨練，才能有所作為。

　�。�3）或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說：不要有心理負擔(dān)，其實正是一個薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價值，只要會接薄弱班就一定會帶好一個好班。只要大家在工作中取得點滴進步，學(xué)校的每一為人都會為你們鼓掌！

　　（4）在自己的工作環(huán)境中要勤快一點，我們在家可能都是嬌生慣養(yǎng)的，可能這么大了，在家不怎么干家務(wù)，但是在工作崗位中，我們要主動一些，辦公室也沒什么活，就是擦擦桌子，拖拖地，打打水，勤快點給大家留下一個好影響。（想起以前的老教師，）

　　5、工作中要為成功想辦法，不為問題找借口。

　　在今后的生活和工作中，我們一定會迎來各種機遇和挑戰(zhàn)，或許還會面臨很多問題。但是我想說：在出現(xiàn)問題的時候我們要大膽正視存在的問題，不要上推下卸。要多為成功想辦法，不為問題找借口。在遇到問題的時候我們要面對問題、冷靜分析問題、對癥下藥，而不是抱怨、找借口。因為我相信：面對需要解決的問題，只要我們執(zhí)著的要結(jié)果，我們一定會想出各種解決問題的辦法。

　　6、要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。

　　教師的教學(xué)能力非常重要，但是我認為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水，課堂中教師上面講的自我陶醉，學(xué)生下面聽不聽無所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何？其實我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識，關(guān)鍵我們要在工作的實踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力，我認為一名好教師的標準就是讓學(xué)生既怕又愛。

　　最后，我用微信上看到的一句話當做我的結(jié)尾：一個人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn)；一個人，你想要盡快的優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。一個人的知識通過學(xué)習(xí)可以得到，一個人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷磨練，盡快適應(yīng)新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為實驗小學(xué)的棟梁。謝謝大家！

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿6

各位老師：

　　大家好！

　　首先祝賀大家過了一個愉快的暑假�？梢哉f從今天起，我們又將開始新學(xué)期的工作。今天，我們在這里召開開學(xué)工作會議，主要目的是進一步明確新學(xué)期全校各項工作任務(wù)和目標，落實工作措施和要求，動員全校上下深刻認識個人及各系部主要工作內(nèi)容，把握教學(xué)要求，在落實上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，求實、務(wù)實，狠抓落實，共同創(chuàng)造讓學(xué)生得益、讓家長滿意的教學(xué)業(yè)績；集思廣益，精細、精致，著力塑造符合教育形勢，適合教學(xué)要求，切合教學(xué)實際的本校教育教學(xué)特色。

　　今天我要講三個方面的問題：第一，回顧、反思上學(xué)期工作及取得的成就；第二，下學(xué)期工作重點及學(xué)校近期的建設(shè)；第三，提出下學(xué)期工作要求。

　　一、教育工作總結(jié)回顧及成就

　　一學(xué)年來，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育局的具體指導(dǎo)下，在全體廣大教師的共同努力下，我們基本完成了教育教學(xué)工作。主要表現(xiàn)在以下多個方面：

　�。ㄒ唬�學(xué)校工作

　　20xx年xx月，我校全體教職工在教學(xué)樓前大廣場舉行了盛大的開學(xué)典禮儀式。內(nèi)容有：全體師生齊唱國歌、新老教師代表發(fā)言。中大專部學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。

　　20xx年xx月，我校舉辦國家德育課題組xx市調(diào)研會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師參會，專家對傳統(tǒng)文化進校園進行調(diào)研，我校做重要發(fā)言，其他各代表校交流討論。在xx月份并圓滿進行了“精細化管理”工作計劃，各系部，年級組分分制定相關(guān)教育教學(xué)管理制度，大大促進了我校各項活動的有效進行。

　　我校全體教師進行了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)，感覺到其要求與時俱進，激勵和引導(dǎo)廣大教師向全國教育系統(tǒng)的模范教師學(xué)習(xí)，樹立崇高的理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做讓人民滿意的教師。

　　20xx年xx—xx月，我校開展了“第三屆全國職教活動周”。認真研討了活動內(nèi)容，制定出活動方案，并且邀請家長進校參觀及學(xué)生進企業(yè)參觀，還舉行了大型模擬招聘會，企業(yè)進校園，文明朗讀者等活動。并且順利完成了傳統(tǒng)文化進校園的工作，進行傳統(tǒng)文化的啟動儀式，教育示范基地籌辦會等各項主要內(nèi)容。20xx年xx月，我校領(lǐng)導(dǎo)、xx市司法局黨組成員、市普法辦主任、xx司法局局長王xx等參會了xx產(chǎn)業(yè)園區(qū)“首屆大學(xué)生文化節(jié)”啟動儀式。

　　我校一直以來重視教師培訓(xùn)、互相學(xué)習(xí)、交流等工作。加大教師成長的培訓(xùn)力度，本學(xué)期先后有名教師外出參加省培

　　（二）實訓(xùn)部工作和機電工程系工作

　　1、20xx年xx月xx日，實訓(xùn)部完成了人事調(diào)動工作，總務(wù)處并對實訓(xùn)樓一樓進行改、擴建工作。

　　2、20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，實訓(xùn)部成員對其進行安全排查工作、實訓(xùn)課整改專題會。

　　3、20xx年xx月，機電系全系部人員開展“創(chuàng)建‘節(jié)約型校園’”活動，第三屆學(xué)生才藝大賽，20xx級學(xué)生模擬招聘會，以及歡送20xx級學(xué)生文藝演出等活動，都取得了良好的活動效果。

　�。ㄈ�）大專部工作

　　1、20xx年xx月xx日，大專部學(xué)生及全體教職工聽取“傳統(tǒng)文化進校園”專家講座。

　　2、20xx年xx月xx日，我校大專部數(shù)名學(xué)生參加了xx省高校制圖與構(gòu)型能力大賽及三維設(shè)計大賽，并取得了優(yōu)異的成績。

　　3、20xx年xx月xx日，我校大專部成功舉辦了“高校朗讀者”文化活動，并且在學(xué)生中間產(chǎn)生了深刻意義，取得了良好的效果。

　　4、20xx年xx月份，學(xué)校教師多次去xx市職教中心，xx市職教中心等參觀學(xué)習(xí)，加強了學(xué)校之間的交流，增進了友誼，開闊了視野，創(chuàng)新了思維，我們要借鑒成功經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)校自身實際，尋找差距，彌補不足，積極推進學(xué)校“120項目名牌�！钡慕ㄔO(shè)，實現(xiàn)學(xué)校的精品化辦學(xué)。

　�。ㄋ模�學(xué)工部工作

　　1、20xx年xx月xx、xx日，學(xué)工部對新教師進行了拓展訓(xùn)練，打造新教師團隊過硬的團隊意識、責(zé)任意識、服從意識、創(chuàng)新意識。創(chuàng)造一支優(yōu)秀的教師隊伍，為學(xué)校發(fā)展提供強勁動力。

　　2、20xx年xx月xx日至xx月xx日，學(xué)工部對新入學(xué)的學(xué)生進行軍訓(xùn)德育教育和隊列教育，提升他們的境界和意志力，增強學(xué)生的國防意識和紀律觀念，集體榮譽感和團隊意識。

　　此外，我校總務(wù)處，教研室，圖書館，檔案室等各科室對上學(xué)的工作也紛紛付出了百倍的努力，各項規(guī)劃驗收、環(huán)境驗收等工作圓滿完成，使我校各項工作得以順利、有序的進行。

　　總之，過去的一學(xué)年，在全校廣大教師的共同努力下，教學(xué)水平得到穩(wěn)步提高。以上成績的取得，是全體教職工扎實工作、拼搏進取的結(jié)果。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作的教師們表示衷心的感謝！

　　二、當前教育問題存在的問題與不足

　　在肯定成績的同時，我們必須充分認識到當前面臨的諸多困難和嚴峻的挑戰(zhàn)。細節(jié)決定成敗，安全重于泰山，安全工作是我校一直以來重視和狠抓的工作。教學(xué)管理，教學(xué)安全問題一直是我們工作的重點。下面我做以下幾點規(guī)范性要求。

　　一、均衡教學(xué)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時更新管理理念、理清辦學(xué)思路，腳踏實地干工作，發(fā)揚實干精神和敢干事、肯干事的開拓精神。教師之間以誠相待，精誠團結(jié)，促進學(xué)校管理。

　　二、重視教師課堂教學(xué)效益，嚴格把握新課程教學(xué)理念。準確把握教材，課標內(nèi)容，提高備課質(zhì)量，合理分配課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益，做到對學(xué)生進行有效的指導(dǎo)。

　　三、課程計劃執(zhí)行有待完善。積極開設(shè)各門課程，提高學(xué)生的綜合能力和水平。

　　四、認真學(xué)習(xí)，爭做骨干教師。青年教師成長慢，應(yīng)當認真工作，增強進取心、責(zé)任心，扎實工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　五、加強宣傳教育，提高安全意識。認真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。大專部和學(xué)校的公眾號

　　六、關(guān)注課間安全。教師應(yīng)當督促學(xué)生在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故。做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。師生安全

　　在新學(xué)年里，我們必須著力解決好這些問題，才能真正團結(jié)一心，信心百倍的迎接挑戰(zhàn)。

　　三、下學(xué)期的工作重點與要求

　　善之本在教，教之本在師。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一個高平臺，大家熱心工作，熱愛學(xué)校與學(xué)生，不遺余力創(chuàng)設(shè)契機，搭建平臺，為學(xué)生服務(wù)。教師是社會文明的傳播者，推動著人類的進步，歷史的前進。教師的事業(yè)是光榮而高尚的。同時，他又是一個沉甸甸的擔(dān)子和責(zé)任。下面我將下學(xué)期工作要點作以下解釋：

　�。ㄒ唬┖霌P“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”是一項長期工程人人都是參與者

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，現(xiàn)在很多學(xué)生并不了解傳統(tǒng)文化的起源和發(fā)展歷程，以及對世界文化的影響和推動作用，即便是教師，也有許多人講不清道不明其中道理，或者只是了解到冰山一角，因此，加強對祖國下一代中華傳統(tǒng)文化的教育已經(jīng)是迫在眉睫的事情。

　　為了繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，我校抓住機遇率先引領(lǐng)，20xx年xx月xx日，教育部德育工作專家到我校對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育進行專題教研，在經(jīng)過一段時間的教研、考核之后，教育部德育組對我校給予各方面肯定和贊許，決定把我校定為全國第一所傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的示范基地，這對于我校以及在座的各位教師是一個良好的機遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當團結(jié)一致，把中華傳統(tǒng)文化進校園這一項工程做好，做大，落到實處。

　　20xx年xx月xx日，教育部德育組專家們及我校全體教師在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校共同開展了傳統(tǒng)文化進校園的啟動儀式，20xx年xx月xx日，在新生入學(xué)軍訓(xùn)中，我們進行了傳統(tǒng)文化進課堂的活動，收到了良好的效果。20xx年xx月xx日—xx月xx日，我校進行了教育示范基地籌辦會。老師們，我們一定抓住這次機會，切實把傳統(tǒng)文化的“三進”工作落到實處，做到全校上下能夠營造出一種濃濃的學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，做到以人怡人、以文塑人、以文化人。

　　（二）、培養(yǎng)兩支隊伍，構(gòu)建名師梯隊

　　1、建設(shè)一支高素質(zhì)的管理隊伍

　　率先垂范，樹立威信。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，要做教師的表率，做服務(wù)、工作的表率，做勤政、廉政的表率。從五個方面不斷提升自己的素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平：一是政治品質(zhì)和道德修養(yǎng)應(yīng)堪稱教師表率；二是具有較好的業(yè)務(wù)知識和組織能力，分管工作要能出色完成；三是有較好的工作作風(fēng)，深入實際，能中肯地自我批評，勇于承擔(dān)責(zé)任；四是知人善用，有知人之明、用人之膽、愛人之心和服人之德；五是有服務(wù)意識，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，積極進取，敢為人先。一切從學(xué)校的利益出發(fā)，一切從大局出發(fā)，一切從學(xué)校的發(fā)展出發(fā)。不論條條塊塊，杜絕工作上不推不動，杜絕上推下卸、敷衍了事的工作作風(fēng)。找準自己的位置，自覺堅持個人服從組織，下級服從上級的原則，努力形成心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，共同奮斗的良好局面。

　　明確分工，責(zé)任到人。各科室、各年級要按照校辦室布置的工作，進一步明確職責(zé)，明確分工，責(zé)任到人。根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件精神制定好本部門、本年級工作計劃，創(chuàng)造性地開展工作。

　　2、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍奉獻精神

　�。�1）加強職業(yè)道德教育。從愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊敬家長、為人師表等方面加強自我修養(yǎng)。充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用，要求學(xué)生做到的，教師要首先做到；要求學(xué)生不做的，教師要首先不做。注意師表形象，細節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)，比如上課接打手機，辦公室里不看場合的議論等現(xiàn)象要徹底杜絕。

　�。�2）強化教師培訓(xùn)工作。

　　（3）加強和縣內(nèi)外名校之間的校際交流。

　�。�4）廣泛開展各類教學(xué)活動，豐富學(xué)生第二課堂。

　　（三）、立足德育為首，全面提升德育工作水平

　　堅持德育為首，突出教書育人。進一步突出德育地位，強化德育功能，努力改進德育方式，落實德育工作措施，提高德育工作水平。從基礎(chǔ)抓起，從學(xué)生日常行為規(guī)范教育抓起，從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)抓起。通過教育，使行為規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為、自發(fā)行為。

　　1、抓好德育基礎(chǔ)工程，提高德育工作的針對性和實效性。

　　認真貫徹落實《中學(xué)生學(xué)習(xí)守則》，從生活中的小事抓起，不遲到不早退，不說臟話、假話，不抄襲作業(yè)、考試不作弊，不亂寫亂畫、不丟果皮紙屑，說好普通話、講文明語言，排隊做操、清潔衛(wèi)生，在克服學(xué)生的不良行為習(xí)慣中培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

　　2、德育工作人人有責(zé)。

　　學(xué)校的德育工作要滲透到學(xué)科教學(xué)，任課教師要做好班主任的助手。

　　3、加強班集體建設(shè)。

　　堅持每天幾分鐘的小班會制度，總結(jié)班級一天工作，表揚好人好事，指出存在問題。在常規(guī)管理方面放手讓學(xué)生自我管理，努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育為目標的主體性教育模式。

　　4、加強安全教育，切實抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。

　　精細管理、分級管理。依法治校，從嚴治校，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、腳踏實地、真抓實干的作風(fēng)。日常管理中的每一項工作都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細。每天早、中、晚三餐前后、就餐時間、晚自習(xí)后就寢時間，是管理的薄弱時間段，也是容易出問題的時候，各相關(guān)人員要時時緊抓，堵塞一切管理漏洞。對違紀行為要嚴肅處理。

　�。ㄋ模�、堅持教學(xué)為中心，全面提升教學(xué)質(zhì)量

　　1、加強教學(xué)常規(guī)管理。統(tǒng)一教學(xué)常規(guī)要求，細化檢查評比，建立健全考核評價體系。

　　2、深化教學(xué)改革，在課堂教學(xué)改革上有所突破。各學(xué)科都要推出一些典型課例供全校教師觀摩、研討、交流，部分學(xué)科舉辦課堂教學(xué)創(chuàng)新比賽、說課比賽等。

　　3、加強教研組建設(shè)，努力提高教研活動的質(zhì)量和效益。按學(xué)科組辦公，統(tǒng)一教研活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教學(xué)資料，統(tǒng)一考試。加強合作交流，注重教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

　�。ㄎ澹�、建立后勤保障體系，提高服務(wù)水平和質(zhì)量

　　加強食品衛(wèi)生管理，加強衛(wèi)生防疫。加強食堂飯菜質(zhì)量監(jiān)管，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。確立為師生服務(wù)理念，堅決杜絕事故發(fā)生。

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿7

同志們：

　　大家好！新學(xué)期開始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。

　　在剛剛過去過去的一學(xué)年中，全校教職員工以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，以形成學(xué)生良好行為習(xí)慣為落腳點，以課堂教學(xué)為突破口，苦練內(nèi)功，增強內(nèi)涵，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。廣大教師特別是班主任老師，不僅關(guān)心著學(xué)生的學(xué)習(xí)，更是關(guān)心著學(xué)生的生活，廣大行政人員不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要抓好學(xué)校教育教學(xué)的管理工作，確保學(xué)校各項工作正常、有序、科學(xué)、高效的開展。我校在鎮(zhèn)黨委政府、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界尤其是家長的理解、關(guān)心和協(xié)助下，在全體教職工及家屬的鼎力支持下，通過全體教職工的共同拼搏，克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難，取得了一系列喜人的成績。

　　今天，我可以自豪地說，我校擁有一支事業(yè)心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、勤奮踏實、銳意進取、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的教師群體。愛崗敬業(yè)的奉獻精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實精神，勇于探索的創(chuàng)新精神，必將成為我校實現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。感謝老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校付出的勞動和為學(xué)校做出的貢獻。

　　在新的學(xué)期我們?nèi)�體教師要力爭做好以下幾方面的工作：

　　1、切實加強“教師素質(zhì)提升工程”的實施

　　以“面向全員、突出骨干、注重實效”為原則，以“新理念、新課程、新技術(shù)、和師德教育”為重點，以求全面提高教師隊伍的素質(zhì)，適應(yīng)我校教育教學(xué)的發(fā)展需要。

　　學(xué)校為教師的發(fā)展提供盡可能多的機會，搭建盡可能大的平臺

　　2、豐富“三個發(fā)展”的內(nèi)涵，推動學(xué)校各項事業(yè)和諧、健康發(fā)展

　　學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展是相互聯(lián)系的，同時也是互相促進的。我們每一位教師要進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更新觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實施新課程的能力。為學(xué)校的生存和闊步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

　　3、抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，立足規(guī)范展新風(fēng)

　　對教師：把標準立在課程標準的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。人人為爭做教學(xué)新秀和名師而努力。

　　對學(xué)生：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂學(xué)，多思善問。對學(xué)生的不文明行為或違反學(xué)生規(guī)范的學(xué)生，老師要及時提醒，批評教育，不能熟視無睹。

　　4、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識、能力的培養(yǎng)。

　　我們的各門學(xué)科，將在新課程標準的引領(lǐng)下，進一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”，調(diào)動學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生個性發(fā)展，達到“教是為了不教，學(xué)是為了會學(xué)”，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓每一個學(xué)生學(xué)得扎實，學(xué)得生動。

　　5、加強教學(xué)常規(guī)管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量

　　作為一名教師在新學(xué)期里，一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學(xué)，向課堂要效益、要質(zhì)量。眾所周知，在小學(xué)階段，課堂教學(xué)的總課時占學(xué)生在�；顒訒r間的四分之三以上。因此只有抓著課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！在課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者。充分運用合作式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過：“施教之功，貴在誘導(dǎo)，進學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識的殿堂！

　　備課做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動學(xué)生參與意識。

　　課堂教學(xué)做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點；讓學(xué)生施展才能的面廣一點；給學(xué)生活動及靈活安排的時間有一點”。

　　批改作業(yè)要有激勵性評價機制，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上和個性化的最佳發(fā)展。

　　6、努力嘗試學(xué)校、家庭、社會三位一體育人新局面的形成

　　特別是家長的理解、支持

　　教育是個服務(wù)的行業(yè)

　　7、愛是教育的前提，愛是教師的天職。

　　作為教師，要努力做到，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強調(diào)的是均勻，也就是說，對每一個學(xué)生要一視同仁，努力做到愛與嚴的結(jié)合，對學(xué)生嚴格要求，以嚴導(dǎo)其行，積極與學(xué)生加強感情交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時聽取學(xué)生的意見和要求，不斷改進教學(xué)方法力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。

　　老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿�，讓我們振作精神、正視不足、團結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。我相信，只要我們?nèi)�校的師生團結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們的學(xué)校一定可以再一次取得更大進步。

　　老師們，大家都知道：教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們每一個教師都要明確自己的工作職責(zé)，嚴格做好本職工作，把簡單的事情做好了，就是不簡單：把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學(xué)期做出新的貢獻。

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿8

老師們、同事們：

　　大家下午好！

　　在這個熟悉的會場多了十幾張新的面孔，加上今年五六年級為新增設(shè)，一年級是自然招生，校內(nèi)的教師、學(xué)生絕大多數(shù)都是新面孔，非常高興與大家相逢、共事，感謝緣分把我們緊緊聯(lián)系在一起。

　　今天，我們在這里召開期初第一次工作會議，主要目的是進一步明確新學(xué)期全校各項工作任務(wù)和目標，落實工作措施和要求，著力塑造符合教育形勢，適合教學(xué)要求，切合教學(xué)實際的我校教育教學(xué)特色。20xx學(xué)年已漸行漸遠，在20xx學(xué)年之初，我們著實應(yīng)該整理一下思緒，做好上一學(xué)年的回望，同時對20xx學(xué)年作出謀劃。今天我們?nèi)�體教職工坐在一起，共同反思回顧并暢想未來。

　　下面我要講兩個方面的問題：

　　第一，20xx學(xué)年工作的回顧反思；

　　第二，20xx學(xué)年工作的展望及要求。

　　20xx學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)反思：

　　1、第一年辦學(xué)，百業(yè)待興；

　　2、承辦了廣東省名班主任工作室現(xiàn)場會和九龍地區(qū)7間學(xué)校的聯(lián)合暑期全員培訓(xùn)；

　　3、學(xué)期末抽測年級，各科成績均超出區(qū)平均線以上較多，尤其是英語科，非抽測年級成績也非常理想，特別是數(shù)學(xué)科；

　　4、教學(xué)工作井然有序，課程建設(shè)初具雛形，德育工作真實有效，家校合作順利推進，工會和后勤服務(wù)溫暖人心，孩子們的精神面貌陽光自信；

　　5、開局之年的辦學(xué)目標順利達成，教育教學(xué)效果得到市、區(qū)、鎮(zhèn)各界和同行的肯定。

　　反思20xx學(xué)年學(xué)校工作，有成績，這是主要的，但問題也不少。比如說理論學(xué)習(xí)不夠；少數(shù)教師教學(xué)理念落后、缺少新課程改革意識等等，以上問題有行政班子成員的問題，有少數(shù)教師的問題，有內(nèi)部管理的問題。問題的存在出在思想上，思想是指揮系統(tǒng)，指揮一個人的行動，如果思想層面不夠重視，就會出現(xiàn)工作激情和熱度不高，有時怕事、避事、躲事，對于有些事不敢抓不敢管；雖然做到了盡力而為，但沒有做到全力以赴。

　　不知道大家是否習(xí)慣反思，我個人卻是經(jīng)常這樣做，工作不是一個人生命中的全部，卻是一個人成長的舞臺。每個人都要工作30多年，或許我們現(xiàn)在還年輕，以后的路還很長，積累經(jīng)驗，摸索前行更為重要，xxx曾告誡人民教師：“教師要靜下心來教書，潛下心來育人�！彼�以建議每一位教師要從教書和育人兩個方面進行總結(jié)和反思。

　　一、作為教師，我們需要盤問自己：

　　反思我們的課堂：一年來的課堂效果如何，方法是否靈活適用，學(xué)生是否能夠接受，授課內(nèi)容是否符合學(xué)生的口味？教學(xué)成績是否理想？是否完成了學(xué)校確定的目標？我們的課堂是否落實新課改的理念？是否落實以學(xué)生為主體的教學(xué)思路？選擇的例題和習(xí)題是否具有典型性和針對性？難易是否適中？我們本身是否具備扎實的知識功底？有沒有講錯的知識點或講的含糊不清之處？

　　反思我們的教學(xué)行為是否簡單、粗暴。作為一個教育工作者我們始終要把育人作為首要職責(zé)。有的教師恰恰做得很不夠，動不動就將學(xué)生趕出教室，對他們不理不睬。還有的教師認為課上完了，留了作業(yè)，就完成了教學(xué)任務(wù)，認為教育人是班主任的事，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事，同樣我們不深入學(xué)生，又如何育人？學(xué)高為師，身正為范，充分發(fā)揮教師的典范作用，注重非智力因素的培養(yǎng)，贏得學(xué)生的尊重，是每一個教師育人的前提和根基。學(xué)年末你要問一問自己，你育人方面做得好嗎？有多少學(xué)生是你的粉絲？

　　二、行政班子成員要一日三省吾身：

　　行政班子成員是一個學(xué)校的核心，我們的精神狀態(tài)直接影響著學(xué)校全局。作為行政更應(yīng)該認真地總結(jié)反思，是否帶頭落實辦學(xué)理念？是否能出色完成校長、分管行政交辦的事務(wù)？能否獨當一面，做好分管的管理工作？是否為師生做好服務(wù)？在學(xué)校組織的多項活動中，你是策劃者、指導(dǎo)者，還是組織者、參與者，還是袖手旁觀，指手畫腳說風(fēng)涼話？在管理工作中的團結(jié)協(xié)調(diào)能力，溝通能力，管理水平，一年來是否有所提高？分管的工作是否得到領(lǐng)導(dǎo)的認可或表揚？

　　三、后勤工作人員要捫心自問：

　　是不是認為自己不是一線教師就降低了對自己的要求？在工作中缺乏目標而放松自身管理呢？個人的工作內(nèi)容在學(xué)校會產(chǎn)生怎么的影響？樹立怎樣的形象？

　　四、反思自己的成長歷程：

　　珍惜自己，珍惜自己的工作崗位（工作就是職責(zé)，職責(zé)就是擔(dān)當，擔(dān)當就是價值。感謝那些讓你獨當一面的人，感謝那些給你壓擔(dān)子的人，感謝給你平臺的人，珍惜已有的（在單位你已經(jīng)擁有的一定要珍惜。你已經(jīng)擁有的，一旦失去，你就會知道它的價值，后悔就來不及了）；善待你所在的單位（在單位要沉下心來工作，單位不是走馬觀花，不是旅店，不是旅游。單位很可能是一生的根據(jù)地，是你一輩子存在的證明。要沉下心來干好工作，有機會上進了也不要得意忘形。沒有機會或者錯過了一個機會也不要患得患失。相信最后的贏家是那些堅持到底不斷努力的人們。在單位里要克勤克敬，兢兢業(yè)業(yè)，而不是耍賴撒潑，妄自尊大。在單位里能多干點就多干點，總有人會記得你的好。在單位里千萬不可以帶一個不好的頭，不要破壞單位的規(guī)則。那樣就是拆單位的`臺，也就是拆了自己的臺。在單位里要遠離那些鼓動你不工作的人，鼓動你去鬧矛盾的人，遠離消極的人和具有負能量的人。要維護自己的職業(yè)，維護自己的工作，維護自己的單位，傳遞正能量）。

　　既然是反思，目的就是指導(dǎo)和完善我們下一步的工作做得更好，對于新學(xué)年，提出如下要求：

　　加快融合的進程，盡早步入各自的正確軌道

　　今年新進教師是去年的一倍多，學(xué)生班級增加了六個，新開設(shè)五六年級，加上其他年段的插班生，師生新面孔多過老面孔，我們在7月初開展了第一批的新教師培訓(xùn)，反響非常好，算是第一輪的融合，現(xiàn)在第三批新招的教師也到崗了，大家來自五湖四海，生活背景不同，學(xué)科不同，我校現(xiàn)有男教師8人，在全區(qū)的小學(xué)里，男教師比例都算是非常高的，大家要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，互相幫助，互相體諒，既是同事，又是戰(zhàn)友，勝似親人，加快融合的腳步，盡早步入各自的正確軌道，同時幫助孩子們盡快熟悉校園，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在鳳凰湖小學(xué)度過美好而難忘的童年。

　　始終突出質(zhì)量這一主線，全力提升教學(xué)效益

　　教育教學(xué)始終是學(xué)校各項工作的中心，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。

　　落實課堂目標，提升教學(xué)效果。課堂教學(xué)是教育教學(xué)的中心工作，課堂教學(xué)質(zhì)量的高低決定著教育教學(xué)質(zhì)量的高低。課堂教學(xué)能力是你的核心競爭力。認真對待每一節(jié)課，無論什么樣的媒體、怎樣現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，講授法——永遠是課堂教學(xué)的核心方式。因此，設(shè)法使自己的講授為學(xué)生所接受。從每一節(jié)課里榨出油來！提高課堂效益。靜下心來備每一堂課，靜下心來批每一本作業(yè)，靜下心來與每個孩子對話；靜下心來研究學(xué)問，靜下心來反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己；還要靜得下心來細細地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，品嘗其中的樂趣，回味其中的意義。逐漸形成有個人特色的教學(xué)風(fēng)格。同時，積極參加學(xué)校組織的各項活動和上級部門組織的各項比賽。加強研究，推動教學(xué)水平的新提升。

　　強化學(xué)科建設(shè)，大力鞏固并推進學(xué)校骨干教師工作室的建設(shè)

　　學(xué)科建設(shè)，事關(guān)該學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展，甚至關(guān)系到學(xué)校的綜合實力，有時一個學(xué)科強就能帶領(lǐng)一個學(xué)校強。每一個學(xué)科都要強化隊伍建設(shè)與教學(xué)體系建設(shè)。本學(xué)期我們一個重要的任務(wù)就是要推進學(xué)科建設(shè)。上一學(xué)期，我們班主任工作坊已經(jīng)建立了，希望下來多一些名師的工作室，本學(xué)期我們將發(fā)揮其作用，加強骨干教師的培訓(xùn)，來繼續(xù)推進骨干教師工作室的建設(shè)。希望通過我們的不斷努力，拓展教學(xué)資源，實現(xiàn)教學(xué)在低起點上爬高桿，創(chuàng)造屬于鳳凰湖小學(xué)的輝煌。

　　加強學(xué)校常規(guī)管理，做好教學(xué)的有效運轉(zhuǎn)

　　1、落實教職工管理，建立、完善學(xué)校的各項制度

　　例如學(xué)校章程/學(xué)術(shù)委員會/家長委員會等，真正起到激勵導(dǎo)向作用。從小事做起，從自身做起。（干好本職工作，我們雖然做不了大事，沒有驚天偉業(yè)，但做一些力所能及的小事總是可以的吧，做一些好事、善事總是可以吧，人絕對不能干壞事、不能害人，這是做人的底線。作為教師，不單單是給學(xué)生傳授知識，還要教育學(xué)生做人的品德，要為國家培養(yǎng)一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的人材，把你的本職工作做好，就是最大的行善積德，就是功德無量。如果工作得過且過，馬馬虎虎，不認真負責(zé)，甚至誤人子弟，那就是害人，一邊害人一邊到處行善積德，善是行了，但積不下德。大家想一想是不是這個道理。行善積德從干好自己的本職工作做起）

　　2、讀書/學(xué)習(xí)，不斷提升自己

　　有這樣的老師，除了教科書、習(xí)題集，幾乎終年不讀其他任何書籍，有的甚至連一本專業(yè)期刊的名字都說不上來。讓他談?wù)劷虒W(xué)近況，馬上面露難色，張口結(jié)舌，不是言不及義，便是一無所知；還有這樣的教師，對教學(xué)毫無興趣，對教學(xué)以外的事則興致勃勃，說起家務(wù)事、化妝品、流行時裝滔滔不絕，繪聲繪色，說起牌局酒局、小道消息口若懸河，神采飛揚，話題一涉及教學(xué)便無精打采。這樣的教師會不會是你？許多情況下，因為讀書太少，知道的太少，只好照本宣科。對于沒有廣博知識底蘊的教師，吃透教材，只是一句空話。（你說五分鐘的話，明白人就看出你的水平了）

　　學(xué)校是讀書的地方，不單單是做題的地方�！爸灰�肯讀書，什么都好辦�！币粋�教師只有保持對新思想、新事物的敏感，對未知領(lǐng)域不停地探索，對教學(xué)有濃厚的興趣，才能讓學(xué)生喜歡你的課，才能成為優(yōu)秀的教師。

　　3、學(xué)會尊重、勇于擔(dān)當，積極釋放正能量

　　發(fā)現(xiàn)自己的不足，多與同事交流學(xué)習(xí)，虛心聽取并且認真分析他們的意見和建議，以免自己以后走彎路。

　　一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。要用一顆大愛的心、慈善的心對待同事，包括對待干部，換位思考，要寬容，不僅寬容學(xué)生，還要寬容同行，寬容家長與社會，因為誰都不欠誰的。請大家記住一句話“學(xué)會在適當時吃些虧的人絕對不是弱智，而是大智”。給別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己方便。學(xué)校為我們發(fā)展提供平臺，每一位教師都要為學(xué)校提供正能量。學(xué)校好，我們身價高，周圍的房價就會更高；得到全社會尊重，都能分享學(xué)校帶給我們的榮耀。

　　你不優(yōu)秀，認識誰都沒用！在你還沒有足夠強大、足夠優(yōu)秀時，先別花太多寶貴的時間去社交，多花點時間讀書、提高專業(yè)技能。放棄那些無用的社交，提升自己，世界才能更大！

　　4、堅持學(xué)習(xí)，自立成峰

　　水平的差異、修養(yǎng)的差異都是由學(xué)習(xí)拉開的。一個跟不上學(xué)生成長需求的老師，一定是一個失敗的老師。一個教師的教學(xué)效果，不取決于他學(xué)歷的高低，也不取決于他教齡的長短，而是取決于他的教學(xué)態(tài)度，取決于他所付出的努力。我有一個奢望，就是通過學(xué)習(xí)，讓每一個老師自立成峰。應(yīng)該說我們鳳凰湖小學(xué)的教師學(xué)習(xí)的積極性、主動性、自覺性正在不斷增強，但也確實存在“追求享樂，不認真學(xué)習(xí)；熱衷應(yīng)酬，不勤于學(xué)習(xí)；淺嘗輒止，不善于學(xué)習(xí)”的現(xiàn)象。實際上我們需要學(xué)習(xí)的東西很多，比如一些現(xiàn)代知識，物聯(lián)網(wǎng)，云計算，3d打印，頁巖氣，碳排放，轉(zhuǎn)基因，納米技術(shù)等等。

　　教育共經(jīng)歷了三次革命：第一次革命—印刷術(shù)；第二次革命——班級授課制；第三次革命—信息技術(shù)的應(yīng)用。今后我們要加強現(xiàn)代教育技術(shù)的科學(xué)應(yīng)用，信息技術(shù)普及之快、應(yīng)用之廣，超乎想象，我們的管理、教育也要隨之而變。比如微課堂、翻轉(zhuǎn)課堂等新的學(xué)習(xí)教學(xué)方式迅速傳播。有老師說，我教得好好的，為什么要改變？孩子們需要、社會需要。不能讓教師不努力對孩子們產(chǎn)生影響，在這個知識爆炸的時代，青年教師應(yīng)該與時俱進，成為一個學(xué)習(xí)狂，而不是新文盲�，F(xiàn)在的社會，稀缺的不再是信息資源，而是運用信息的能力。一個好老師，一個好學(xué)校將課堂共享出去，理念共享出去，敢于分享，這是一種勇氣，也是一種自信。一個成功的人一定是善于學(xué)習(xí)的人。我們應(yīng)逐步做到把學(xué)習(xí)作為一種生活理念、一種生活需要、一種生活樂趣、一種高尚的修養(yǎng)和一種至上的境界。

各位老師、同事們，新學(xué)期孕育著新希望，盡管新的學(xué)期里，我們肩負的任務(wù)很重、壓力很大，盡管在今后一段時期內(nèi)，我們所承擔(dān)的使命很重，困難很大，但我們有理由相信，只要全校上下同心同德，齊心協(xié)力，努力拼搏，奮發(fā)進取，形成共同追求更高目標的濃厚氛圍，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)新的飛躍。20xx學(xué)年正式開始了，那里有我們觸手可及的夢想。讓我們一起，向著夢想出發(fā)！謝謝大家！

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿9

各位老師：

　　大家好！

　　在這陽光明媚，流光溢彩的金色八月，有著夏日的激情，更帶著秋天收獲季節(jié)的時光，我們在這里召開全校教職工大會，此次會議既是20xx年上半年的總結(jié)會，又是新學(xué)期開學(xué)工作的部署會。

　　今年以來，由于學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，引進了30多名優(yōu)秀教師，在這里就不作介紹了。你們的加盟，讓xx商校的發(fā)展如虎添翼；你們的加盟，給xx商校新一輪的發(fā)展注入了新的生機和活力；你們的加盟，讓無錫商貿(mào)人才匯集xx，打造無錫商貿(mào)人才新高地。在此，我代表校長室向新加入xx商校大家庭的老師們表示熱烈的歡迎！

　　20xx年上半年，既是我們播灑汗水和心血的學(xué)期，也是我們?nèi)〉秘S碩成果的學(xué)期，我校堅持深入貫徹落實黨的十九大以來國家職業(yè)教育的文件精神，以立德樹人為根本，緊貼園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展辦專業(yè)；以特色辦學(xué)為方向，教育與培訓(xùn)雙輪驅(qū)動；以打造品牌為目標，園校一體，產(chǎn)教融合，為培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才創(chuàng)造性地開展工作，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的一致好評。主要有下面兩個方面：

　　一、外樹形像，敢為人先

　　1、順利通過了江蘇省優(yōu)質(zhì)特色校的評估。春節(jié)過后，疫情期間經(jīng)過為期半年全校老師的艱苦努力和精心準備，經(jīng)江蘇省教育評估院組織的材料評審、現(xiàn)場考察、答辯論證等評估程序，我校即將獲得了“江蘇省優(yōu)質(zhì)特色�！钡臉s譽，開啟了民辦學(xué)校的先河，這也標志著學(xué)校發(fā)展邁向了新臺階，開啟了新征程，是我校發(fā)展史上具有里程碑意義的重大事件。

　　2、增掛無錫xx技工學(xué)校的校牌。xx商校在發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢和特色的基礎(chǔ)上，得到了上級各部門的大力支持和認可，增掛了技工學(xué)校的校牌，不僅增加了教育的類型，而且拓展了專業(yè)的類別，學(xué)校也由原有的四個教學(xué)部擴大到七個教學(xué)部，新增了機電工程教學(xué)部、服務(wù)教學(xué)部、烹飪教學(xué)部，全面提高了辦學(xué)的綜合實力和核心競爭力，職教發(fā)展再譜新篇。

　　3、贏得了各大媒體的廣泛關(guān)注。中新網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國網(wǎng)、《現(xiàn)代快報》、《無錫快報》等各大媒體、報刊先后對我校的教育教學(xué)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、社會培訓(xùn)進行了宣傳報道，學(xué)校的知名度與美譽度大增，實現(xiàn)了學(xué)�？诒�與形象品牌的雙豐收。

　　二、內(nèi)抓管理，夯實基礎(chǔ)

　　1、穩(wěn)步推進二級管理，管理權(quán)限下沉。

　　通過設(shè)立二級學(xué)部，明確界定學(xué)校與二級教學(xué)單位的管理權(quán)限與工作職責(zé)，在推進二級管理體制改革中，重點把人事權(quán)、財權(quán)、管理職能的下移，提高了二級教學(xué)單位工作的主動性和積極性，充分發(fā)揮了二級教學(xué)單位在學(xué)校內(nèi)部管理中的重要作用。

　　2、成功開展“田間課堂”，增強了實踐實效。

　　根據(jù)今年初國家對大中小學(xué)生培養(yǎng)中勞動教育的要求，在90農(nóng)場普及校園種植，開辟專門區(qū)域種植花草樹木或農(nóng)作物，讓班級、學(xué)生認領(lǐng)綠植或“責(zé)任田”，予以精心呵護，大力開展與勞動有關(guān)的興趣小組、社團、俱樂部等實踐活動。豐富了德育的活動，引領(lǐng)學(xué)生的成長。

　　3、實現(xiàn)了招生規(guī)模翻倍增長。

　　隨著我校辦學(xué)質(zhì)量的不斷提升，學(xué)校招生人數(shù)逐年攀升，20xx年辦學(xué)初250人，20xx年650人，20xx年1000人，20xx年達到1600人，突破歷史新高。說明我校被社會的認可、被家長的認可、被學(xué)生的認可。

　　4、加大基本建設(shè)，增強了服務(wù)教學(xué)的功能。

　　為了進一步滿足專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革的需要，20xx年上半年，總計投入了380萬元用以實訓(xùn)基地的建設(shè)，烹飪專業(yè)實訓(xùn)場所的新建與改建，不僅成為“教、學(xué)、做一體化”的專業(yè)實訓(xùn)基地，而且改建的教工餐廳，提高了教師的就餐環(huán)境、餐飲質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　以上成績的取得為學(xué)校的發(fā)展增添了信心、注入了動力。但我們也清醒的意識到，在總結(jié)和肯定成績的同時，學(xué)校發(fā)展面臨著巨大的挑戰(zhàn)，存在著諸多的困難：一是今年的在校生總數(shù)刷新了辦學(xué)記錄，學(xué)生管理工作上，任務(wù)之艱；二是在新生中，有90%為外地學(xué)生，需要住宿，后勤管理工作上，難度之大；三是在教學(xué)部設(shè)置上，由原四個教學(xué)部增至七個教學(xué)部，涉及的面之廣。

　　面對艱巨繁重的任務(wù)，快速變化的形勢和前所未有的挑戰(zhàn)，新學(xué)期的開學(xué)工作顯得尤為重要，要切實打好開學(xué)第一仗！我希望在座的各位要心中有數(shù)，各負其職，協(xié)調(diào)配合，全校上下一盤棋。不折不扣按照分管領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，凝聚全校力量，緊扣目標任務(wù)，統(tǒng)籌推進疫情防控和教育教學(xué)發(fā)展工作，有序高質(zhì)量的做好開學(xué)各項工作。下面我提幾點要求：

　　一、每位教職員工要增強工作的使命感

　　思想決定態(tài)度，態(tài)度決定行為。踏入教育行業(yè)，一開始就想明白：當老師為什么、在崗位干什么，走好從教第一步。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深刻理解“辦人民放心教育、辦人民滿意教育”的理念。只有提高思想站位，才能以高度的責(zé)任感和使命感做好各項開學(xué)準備工作，讓家長放心、讓學(xué)生滿意、讓社會認可。

　　二、個人明確工作職責(zé)，扎實籌備迎新工作

　　做好迎新工作，關(guān)鍵在責(zé)任心。面對今年招生的新生增量，我們要提前謀劃、科學(xué)安排、認真落實，為迎新工作的順利開展和新學(xué)期的到來做好準備。要做到：

　　1、高度重視，服務(wù)超前

　　創(chuàng)建各類微信、QQ交流群，提前掌握新生思想動態(tài)，耐心解答學(xué)生問題，發(fā)布入學(xué)溫馨提示，暢通家校溝通渠道，我們的服務(wù)要超前，將迎新工作不斷做實做細。讓新生們未入校園就深刻感受到學(xué)校、學(xué)部、老師的溫馨與熱情，讓職校啟程之路不再迷茫。

　　2、熟悉流程，及時反應(yīng)

　　部門和學(xué)部要成立迎新工作小組，細化任務(wù)分工，把具體責(zé)任落實到人。每位教職工要明確個人職責(zé)，熟悉報到流程，黨支部要設(shè)立黨員先鋒服務(wù)崗，組織黨員為新生及家長提供需要和幫助，及時處理新生報到中遇到的各種突發(fā)和臨時問題。

　　3、忙而有序，保障質(zhì)量

　　提前劃分好學(xué)校的接待功能區(qū)，提供現(xiàn)場接待、引導(dǎo)帶領(lǐng)、入住宿舍等服務(wù)；在醒目位置張貼報到流程和專業(yè)分班情況，班主任帶領(lǐng)學(xué)生干部點對點現(xiàn)場管理，為新生提供一站式服務(wù)。

　　三、專業(yè)學(xué)部明確工作目標，統(tǒng)籌做好開學(xué)準備工作

　　做到“四個到位”：

　　1、課表排課到位。各學(xué)部排好本學(xué)期課務(wù)，排課總原則是充分有效利用教師資源，科學(xué)合理規(guī)定各類人員周課時標準。排課必須保證學(xué)生課表課程分布均衡、合理。開足理實一體化課務(wù)，德育課可以多設(shè)講座開大課。

　　2、物資配備到位。確保書本、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、班級、宿舍、桌椅等提前到位。

　　3、工作計劃到位。從開始上班的第一天起，學(xué)校工作就納入正軌，各學(xué)部要立足于自身，量身定做適合自己學(xué)部的學(xué)期發(fā)展規(guī)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。工作計劃是學(xué)校工作的準繩，帶動教師前進的鏈條。

　　4、實訓(xùn)室檢查到位。對照項目進行開學(xué)自查并做好記錄，全力保障各年級、各學(xué)部開學(xué)工作，做到認真仔細、萬無一失。

　　四、抓好班級管理，做好班主任工作

　　在學(xué)生報到時，各班主任要摸清學(xué)生報到情況，沒有到校報名的要及時摸清原因，做好家訪，力爭做到零流失。

　　我們知道，班主任工作是學(xué)生管理的“神經(jīng)末梢”，也是整個德育工作的基礎(chǔ)。做好班主任工作，關(guān)鍵是要用心。愛心、耐心、細心，沒有愛就沒有教育。班主任是學(xué)生中最常見、最密切相關(guān)的人，要形成自己的個人魅力。要帶上“望遠鏡”、“顯微鏡”，對學(xué)生近距離接觸、多角度交流，深入宿舍、教室、家庭，一個班中有多少個困難家庭、父母離異家庭、身體健康情況等，建好每位學(xué)生的個人檔案，動手營造一個處處能育未來工匠的新環(huán)境，學(xué)生處定期與班主任座談交流，及時了解班主任掌握本班學(xué)生的情況。

　　五、做好后勤保障工作，營造開學(xué)氛圍

　　后勤部門科學(xué)設(shè)崗，規(guī)定崗位職責(zé)，統(tǒng)一部署，明確任務(wù)，責(zé)任到人，全校后勤崗位上崗一律穿戴工作服，工作帽，開學(xué)前要徹底整治校園環(huán)境，清理垃圾，清潔各室衛(wèi)生，消殺各區(qū)域，做到樓道、場地、廁所干凈整潔，校園環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，同時，通過掛橫幅，插彩旗，貼標語等宣傳方式，營造濃厚的新學(xué)期開學(xué)氛圍。

　　老師們，新的使命催人奮進，新的征程任重道遠，全體教職工要緊密團結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，以“坐不住”的責(zé)任感、“等不起”的緊迫感和“慢不得”的危機感，凝聚成合力，勁往一處使，共同開創(chuàng)新學(xué)期新局面，共同奏響新學(xué)期新樂章！

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿10

老師們，同志們：

　　今天是學(xué)校正式上班的第一天，昨天，行政人員已經(jīng)上班做各種開學(xué)的準備了。

　　在過去的一個學(xué)期了，全校教職工共同努力，實現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的平穩(wěn)、健康，同時也是充滿了生氣、朝氣和活力。我們不僅成功拿到武昌區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎，還獲得了其他的榮譽，上學(xué)期的最后幾天，我們還成功的完成了新中層干部競聘工作，現(xiàn)在，我代表學(xué)校宣布以下幾項任免決定。

　　1、輪崗決定

　　2、任命決定

　　在這個辭舊迎新的時候，我想代表我和方書記，梳理下我們這半年來的一些思路和想法，與大家共勉。

　　首先，我們所有教職工和我們的學(xué)校做的是密切關(guān)系我們現(xiàn)在和未來生活質(zhì)量的事情。有些學(xué)校可能做的就是提高生活水平的事情。那么生活質(zhì)量和生活水平是個什么關(guān)系呢，我來打個比方，有句古詩里面講“舊時王謝堂前燕”說的就是東晉朝時候的王導(dǎo)謝安兩個大富豪，他們的生活質(zhì)量肯定是代表當時的最高的，但是論起生活水平來說，跟現(xiàn)在哪怕是十八線城市的一個普通人都比不了。因為社會發(fā)展提供不了我們這時候的高水平社會服務(wù)。在社會不斷進步而帶來的社會生活水平逐步提高的情況下，生活質(zhì)量的好壞就決定于我們生活的環(huán)境和所能提供已經(jīng)能夠享受的具體服務(wù)了，這就是我一開始跟大家見面的時候說的問題了。

　　同等生活水平的前提下，要有更高的生活質(zhì)量，就要靠我們在座的各位的辛苦努力了，我們把我們周圍的社會環(huán)境培育好了，能夠享受到高質(zhì)量的社會服務(wù)了，整個社會生活的水平才能是真正豐富、完善，也才能真正提高了。雖然生活水平是決定性因素，但是生活質(zhì)量卻是讓生活水平能夠落實落地的至關(guān)重要的因素。

　　這就是我們工作的價值，同時也是我們的使命，就是因為我們培養(yǎng)的都是將來社會上最普通的最一般的，和我們每天的生活最密切接觸的一群人，或者說是一個社會階層，所以我們的工作才顯得意義更加重大。

　　其次，是我們的一個基本工作思路，可以簡化為六個字，即“效率、服務(wù)、規(guī)范”，當然這也只是目前的梳理，因為這也是個發(fā)展往上的長期過程，比如對這六個字如何定位和解讀，我們把這六個字變成三句話：

　　第一，效率是目的。

　　我們所有工作的目的就是為了能夠以較少的投入獲得較大的收益，所以的教育教學(xué)工作都是為了提高效率以取得更好的成效，因為必須追求效率。

　　第二，服務(wù)是本質(zhì)。

　　所有學(xué)校行政管理工作，包括校長、書記，各個主任，也包括班主任，甚至包括各科教師，都是服務(wù)于教育教學(xué)這個中心工作的，都是勤務(wù)兵。管理學(xué)上也講，管理的本質(zhì)就是服務(wù)，服務(wù)做好了，管理就做好了。

　　第三，規(guī)范是要求。

　　以上的這些要落實，怎么落實，就一定要規(guī)范。規(guī)范從課堂教學(xué)規(guī)范做起。上個學(xué)期，我老實講是聽了七十多節(jié)課，當然在外面匯報的時候是說聽了八十節(jié)。為什么要聽課，還有為什么對師徒結(jié)對工作那么重視，大家對上學(xué)期最后一次大會的師徒結(jié)對階段小結(jié)都有很深的印象，其實都是講的課堂教學(xué)要規(guī)范，深入課堂，就是規(guī)范課堂，所以我們對干部對黨員的聽課數(shù)量都是有要求的，老師們也反映說，有人聽課，確實是有提高的。

　　師徒結(jié)對，是個很常規(guī)的形式，很多學(xué)校都在做，但是不同的是規(guī)范性的要求和落實不同，所以實際效果就千差萬別了。我們要做的師徒結(jié)對，就是要一項項的落實真正的師傅、徒弟，真正的教真正的學(xué)，實際上就是落實，在落實中也實際上在完善和健全新的規(guī)范，這也是創(chuàng)新，即，落實就是創(chuàng)新。

　　但是也必須看到，課堂教學(xué)的規(guī)范還是有很長的路要走的，特別是青年教師，還需要進一步的磨練，所以，推門聽課這個事兒還必須堅持，也要繼續(xù)規(guī)范。

　　還有學(xué)校的管理也在進一步的規(guī)范，比如上學(xué)期最后一天，我們連續(xù)開了好幾個會，有的老師說會多了，其實那些會也都是規(guī)范，都是到那個時間就要開那個會，梳理總結(jié)那方面工作的規(guī)范。什么時間開什么會，要達到什么目的，怎么開，都是規(guī)范，也包括到什么時間要做什么事情，到了一二九就一定會有一個紀念活動，到六一也已經(jīng)會有一個紀念或者慶�；顒�，雖然活動的形式可以多樣不拘泥，但是到那個時間就必須有那個事情，就是規(guī)范。

　　這里也要明確一點，這樣說是不是就意味著以前沒有規(guī)范呢？不是的，以前也有以前的規(guī)范，而且以前的規(guī)范在大家的努力遵守下取得了令人矚目的優(yōu)異成績，只不過，規(guī)范從來都不是一個死東西，一定是要隨著事物本身的發(fā)展變化而不斷的完善和發(fā)展的。人民解放軍在建國后組織了大量的高級軍官到軍事院校學(xué)習(xí)，軍事院校的老師們很多都是他們手下的敗將，正規(guī)化的口號到現(xiàn)在還在喊，那是不是說之前有那么輝煌戰(zhàn)績的人民解放軍就不正規(guī)了呢？

　　今天我們講規(guī)范，絕不是對過去成績的否定，相反，是對以往成績的繼承、發(fā)揚和完善。今天談的這三條，其實也是對以往工作的一個梳理和小結(jié)。

　　老師們，同志們，新的一年已經(jīng)開始，春節(jié)檔的幾部好電影不知道大家看了沒有，我看了《水門橋》和《狙擊手》，很感動，寫了兩篇影評，老師們假期的讀書筆記是否都已經(jīng)完成了呢，請工會組織收取下，集中起來，好的推薦給公號發(fā)表。

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿11

同志們：

　　今天我們召開全校教師大會，標志著新的一個學(xué)年我校工作全面開始了。今天我們拉開了新學(xué)期工作的序幕，盤點過去一年的工作，我們播撒了汗水，取得了進步，收獲了經(jīng)驗，但也有許多值得總結(jié)和反思的地方，其中既有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)。在這里，感謝大家對學(xué)校各項工作的支持，在每一項工作中，全體教職工都體現(xiàn)出了高風(fēng)亮節(jié)，做到了相互理解，相互包容，也正因為如此，在全體教職工的共同努力下，20xx-20xx學(xué)年度年取得了可喜的成績。

　　一、過去學(xué)年工作回顧

　　(一)隊伍建設(shè)

　　1、調(diào)整后的班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部年齡結(jié)構(gòu)年輕化，理論水平和綜合素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，班子的每個成員都能擺正自己的位置，對上級負責(zé)，對教師負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)，做到政令暢通。20xx年xx月xx日，全縣教育系統(tǒng)村級小學(xué)校長、幼兒園園長競聘上崗現(xiàn)場會在我校召開，得到了參會領(lǐng)導(dǎo)的一致認可與好評。

　　2、教師隊伍素質(zhì)不斷提高；

　　教師隊伍穩(wěn)定，無上訪、非訪事件發(fā)生，無“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，職稱評聘、評優(yōu)評先、年度考核、困難教師補助等涉及教師切實利益的事情均能做到理解、諒解、包容

　　(二)辦學(xué)條件大力改善

　　1、新建標準化的中心幼兒園、九龍功能教室、莊家幼兒園，護山的圍墻，太平、尖山的甬路，姜家的綠色文化小區(qū)建設(shè)等

　　2、新建了中心校和村小學(xué)共九個網(wǎng)絡(luò)教室。中心校新增12個電子白班。

　　(三)教學(xué)活動扎實開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中提升

　　1、中心校備課模式的改革，在不斷的摸索中總結(jié)經(jīng)驗，步入正軌；

　　2、教研活動的開展形式多樣，趨于常態(tài)化；20xx年xx月xx日，全縣小學(xué)低年級數(shù)學(xué)學(xué)科第一學(xué)段“在課堂教學(xué)中如何落實新課程標準”主題研討會在我校成功舉辦。

　　3、20xx年xx月xx日，xx市“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村同步互動課堂教學(xué)”伊通現(xiàn)場會在我校隆重召開。同步互動課堂教學(xué)模式的開展，優(yōu)化了村小學(xué)學(xué)科教學(xué)，助推了我鎮(zhèn)小學(xué)均衡、優(yōu)質(zhì)、快速的發(fā)展。

　　4、校本研修評估、教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)長生競賽等成績較為樂觀；20xx年xx月，我校被評為“xx省校本教研先進單位”。

　　(四)安全工作務(wù)實、有效開展。全年無任何人為安全事故發(fā)生。

　　(五)德育活動特色鮮明，內(nèi)容豐富。

　　1、為解決我校家庭困難學(xué)生和留守兒童問題，20xx年xx月xx日，伊通滿族自治慈善總會來校，對我校25名學(xué)生開展貧困學(xué)生救助活動。

　　2、20xx年xx月，開展了“立師德、正行風(fēng)”主題教育活動。

　　3、20xx年xx月xx日，開展了全鎮(zhèn)大型春游活動。

　　4、鄉(xiāng)村少年宮活動的開展做到常態(tài)化，體現(xiàn)了學(xué)校的特色辦學(xué)。20xx年xx月，我校被評為xx省先進鄉(xiāng)村少年宮

　　(六)村小學(xué)管理日漸規(guī)范。

　　這些成績，是我們大家用辛勤的汗水換來的，我們要倍加珍惜。但是我們必須清醒地認識到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到我校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：

　　1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題；(教學(xué)質(zhì)量不達標教師較多)

　　2、教師素質(zhì)參差不齊，品牌教師少，教師專業(yè)化程度不高，學(xué)習(xí)自覺性差。

　　3、課堂教學(xué)效率不高，有的老師組織課堂教學(xué)能力差，課堂抓不住重點，浮躁膚淺，不虛心學(xué)習(xí)，不認真專研教材、不了解學(xué)生，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓。

　　4、教育科研氛圍不濃、教科研工作仍停留在表面的問題。

　　5、部分教師“重教書，輕育人”，德育工作沒有做實做細。德育工作實效性不高的問題；

　　6、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心，缺少關(guān)愛，師生關(guān)系不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道。

　　7、一些老師不講大局，不講團結(jié)，缺乏正氣，個人主義思想嚴重，缺乏團隊合作意識；(一個辦公室里的同志們都不能和諧相處)，還有的教師消極、怠慢，并且自以為是，說話不負責(zé)任、影響了周邊同志們的情緒。

　　8、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)，體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象仍然存在。

　　9、不遵守辦公紀律，規(guī)則意識差，自覺性差，上班遲到，上網(wǎng)購物、QQ聊天、串辦公室等等。

　　10、領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力不強，工作中妥協(xié)退讓，造成學(xué)校管理執(zhí)行力不強。

　　這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學(xué)校之間的差距，而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

　　二、新學(xué)年工作思路

　　(一)、明確學(xué)校定位，正視問題和差距，增強憂患意識。

　　解決問題就是我校今后工作努力的方向，如何解決問題需要全體教師的共同努力。

　　(二)、加強隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

　　俗話說“事在人為”，所有事情成功與否，關(guān)鍵是人的因素，尤其是學(xué)校，學(xué)校要發(fā)展，教師隊伍是關(guān)鍵。教師的質(zhì)量決定了教育的質(zhì)量，教育的質(zhì)量決定了人才的質(zhì)量。可以這么說，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能得到更好的發(fā)展，學(xué)校也才會有快速的發(fā)展與提高。因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

　　轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，工作中要“十戒”

　　一戒“閑”，戒工作無所事事，應(yīng)抓的不抓，該干的不干，不想干事，不愿干事，不會干事，只圖清靜，只圖清閑；

　　二戒“懶”，戒工作狀態(tài)不佳，士氣不高，萎靡不振，“不點不動，不拖不走”，混天度日，疏于學(xué)習(xí)、提高，懶于動手、動腦。

　　三戒“滿”，戒“小進即安”、“小足即滿”，有了小進步飄飄自大，面對小成績沾沾自喜，沉湎于“成績不大年年有”，不思進取，只求過得去，不求過得硬。

　　四戒“難”，戒工作存在畏難情緒，創(chuàng)新精神“萎縮”，工作中瞻前顧后，畏首畏尾，害怕困難，回避矛盾，怕出亂子，怕得罪人。

　　五戒“散”，戒組織觀念淡薄，缺少團結(jié)協(xié)作，有令不行，有禁不止，紀律渙散，松松垮垮。

　　六戒“淺”，戒工作浮在面上，停在嘴上，心沉不下，身蹲不下，搞業(yè)務(wù)一知半解，不求甚解，習(xí)慣于生搬硬套，全盤吸收。

　　七戒“慢”，戒干工作拖一拖，緩一緩，等一等，看一看，行動遲緩，工作節(jié)奏慢，辦事效率低。

　　八戒“亂”，戒工作盲干蠻干，不考慮后果，致使工作出差錯，出亂子，秩序不穩(wěn)定；工作理不出頭緒，分不清主次，抓不住重點，扭不住關(guān)鍵，手忙腳亂。

　　九戒“貪”，戒“吃、拿、卡要”的現(xiàn)象，利用職務(wù)之便耍小心眼，搞小動作，占小便益，工作中貪功心切，貪利心急，貪名心強，貪權(quán)心重，喪失原則，忘記紀律。

　　十戒“怨”。戒工作上不順心、沒成績，就怨天尤人、理由一堆，借口一筐。多干一點工作，就要條件；多出一分力氣，就要抱怨；埋怨待遇低，埋怨工作累，埋怨條件差。

　　希望在座各位老師結(jié)合自身存在的問題，認真反思，做到：自己忙好自己的事，努力做最好的自己，恪盡職守，各司其職，各負其責(zé)。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。

　　三、新學(xué)年重點工作：

　　(一)、研究和探索學(xué)校特色發(fā)展方向，理清發(fā)展思路，立足學(xué)校實際，明確發(fā)展目標，全面謀劃和制定好學(xué)�！笆�三五”發(fā)展規(guī)劃。

　　(二)、干部隊伍建設(shè)：

　　科學(xué)設(shè)置學(xué)校機構(gòu)和崗位，提高學(xué)校中層、村小學(xué)校長的執(zhí)行力，打造一支真誠溝通、團結(jié)協(xié)作、精益求精的管理隊伍。

　　(三)、班主任隊伍建設(shè)：

　　通過班主任專題講座、經(jīng)驗交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊會等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓(xùn)，提高班主任的管理能力和水平，打造高尚的教師隊伍。

　　(四)、學(xué)生發(fā)展：

　　全面關(guān)注每一個學(xué)生發(fā)展，重點關(guān)注貧困學(xué)生、留守兒童的發(fā)展，從學(xué)習(xí)和生活上多方給予關(guān)注，讓每一個學(xué)生都能享有平等的教育權(quán)利。

　　(五)、硬件建設(shè)：

　　完成標準化中心幼兒園校舍文化建設(shè)工程；完成中心�；�礎(chǔ)設(shè)施提升項目工程；完成中心校和村小學(xué)多媒體裝備工程。完成村小學(xué)綠化小區(qū)、藝術(shù)長廊建設(shè)工程；完成教師周轉(zhuǎn)房、中心校標準化食堂建設(shè)工程等。優(yōu)化已有的教學(xué)資源，建立中心校與村小學(xué)資源共享教學(xué)平臺，使村小學(xué)從規(guī)范管理到設(shè)施設(shè)備配備上均有提高。

　　(六)、教學(xué)工作：

　　“一個中心”：堅定不移地樹立教學(xué)為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；兩個重點：以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點；以“關(guān)注后三分之一學(xué)生”實施有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂為重點。以完成教科局質(zhì)量目標為核心，教學(xué)成績做到穩(wěn)中求升。

　　(七)、安全穩(wěn)定工作：

　　切實發(fā)揮工會組織在學(xué)校工作中的橋梁和紐帶作用，了解教師的疾苦，盡學(xué)校的能力及時解決他們的實際困難，做到教師隊伍團結(jié)穩(wěn)定，民主和諧，確保校園安寧，師生平安。做到“零安全事故發(fā)生”。

　　(八)、教師專業(yè)素質(zhì)提升工作：

　　培養(yǎng)教科研骨干教師及各學(xué)科帶頭人，省、市骨干教師、學(xué)科帶頭人及學(xué)科中心教研組成員人數(shù)做到只增不減，逐年遞增。圍繞“高效課堂”逐步引導(dǎo)教師走上“讀書+反思+實踐”的專業(yè)化發(fā)展道路，提升業(yè)務(wù)水平。

　　(九)、考核工作：

　　逐步完善學(xué)校各種考核方案。針對原有方案中不適應(yīng)學(xué)校實際工作情況、不科學(xué)、不合理的內(nèi)容進行修改，從工作量、成績與過程等方面考核進行合理調(diào)整，力爭考核合理、客觀。

　　(十)、財務(wù)工作：

　　堅決杜絕亂收費，財務(wù)管理做到嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，帳目齊全，收支手續(xù)完善，校務(wù)公開。做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，花錢花在刀刃上，提高教育經(jīng)費的使用效益。

　　新的學(xué)年就意味著新起點、新思路、新發(fā)展。本學(xué)期是我校發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)期，全體教職工要以學(xué)校發(fā)展大局為重，我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任”，充分發(fā)揮主人翁責(zé)任感，通力合作，為學(xué)校發(fā)展貢獻力量！最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作順利！謝謝大家！

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿12

班子各成員、各老師：

　　大家好！

　　按照縣教育局的總體安排，暑假期間要集體學(xué)習(xí)至少天時間，暑假事情比較多，學(xué)校安排天學(xué)習(xí)時間�；仡櫳蠈W(xué)年的工作，緊緊張張，忙忙碌碌，成績顯著。今年高考，一本線突破大關(guān)，達人，二本上線突破大關(guān)，達人，特別是分以上學(xué)生達到人，比去年增加近人，這些成績的取得，傾注了全體教師的辛勤汗水，受到了縣委縣政府及廣大人民群眾的認可，贏得了大多數(shù)家長的普遍贊譽。看到成績的同時，我們還要看到，今年高考中文科第一名又流失他校，理科第一名不夠突出，清華北大愿望仍未能實現(xiàn)，這些因素的存在，嚴重影響著我校聲譽，我們應(yīng)該直面這些不利因素，要在新的一學(xué)年里，勵精圖治，不斷革新，明年一定要有新的突破。下面就今年的教育教學(xué)工作，我強調(diào)以下幾點：

　　一、突出一個主題

　　這一主題就是加快發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量。這是全體全體老師的共識。加快發(fā)展，就是要加快教學(xué)質(zhì)量提高的速度；科學(xué)發(fā)展，就是要不斷提升教育教學(xué)管理水平。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們要樹立質(zhì)量立校的意識，每個人在自己的崗位上，要勤奮敬業(yè)，創(chuàng)造性地開展工作，要在教學(xué)的備教改導(dǎo)查各個方面下功夫，樹立名師思想，通過自己的辛勤工作，造就名生，要讓學(xué)生及其家長對自己的教學(xué)水平與管理水平，感到十分滿意。新的學(xué)年里，只要有利于教學(xué)工作的做法，只要有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議及意見，我們堅決支持，堅決采納。

　　二、明確兩個目標

　　兩個目標一是質(zhì)量，二是管理。

　　新的學(xué)年，我們一定要唱響質(zhì)量目標與管理目標兩個主旋律。在質(zhì)量目標方面，我們要明確兩個確保：一是確保明年尖子生培養(yǎng)方面有突破，打破年來，清華北大“零”的局面；二是確保明年高考二本線上突破人，一本線突破人，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。為了實現(xiàn)質(zhì)量目標，我們?nèi)�體教職工要振奮精神，統(tǒng)一思想，堅定信心，既要看到發(fā)展中遇到的困難和壓力，更要看到蘊含的有利條件和大好機遇。奮力實現(xiàn)兩個“確保”，實現(xiàn)我校發(fā)展史上的大跨越。

　　二是管理目標。

　　我們學(xué)校家大人多，管理環(huán)節(jié)多，難度大，各處室要制定詳實可行的制度，把各項管理內(nèi)容落到實處，在量化管理方面，要引進競爭機制，要與各人業(yè)績掛鉤，體現(xiàn)多勞多酬，獎勵先進，激勵后進，每個人都應(yīng)該發(fā)揚暑假招生的精神，由“招生保衛(wèi)戰(zhàn)”轉(zhuǎn)到“質(zhì)量攻堅戰(zhàn)”上來，每個人要以主人翁的姿態(tài)，投入到教育教學(xué)工作中去。班級管理與宿舍管理方面，要加大力度，多出點子，多出成效，管理是質(zhì)量的前提，沒有嚴格的管理，質(zhì)量就很難保證，因此，我們要向管理要質(zhì)量，要向管理要效益。

　　三、努力破解三大難題

　　三大難題一是生源問題，二是師資問題，三是資金問題。當前在發(fā)展的道路上，我們面臨的困難不少，但這三個是最主要的。

　　生源問題

　�、贌o序競爭態(tài)勢的存在，導(dǎo)致生源大戰(zhàn)；

　�、谖倚＝衲陝�(chuàng)造性地提出“全員參與，保住生源”的戰(zhàn)略思想，卓有成效；

　�、圻@種招生形式還可能持續(xù)，直到我們每年有清華北大這些尖生學(xué)生產(chǎn)生，“名校效應(yīng)”真正形成，這種招生方式可能停止。

　�、芎敛换乇�，我們?nèi)杂卸鄠�尖子生（前名學(xué)生）流失，對我們學(xué)校形成了一定的威脅，我們要將這些學(xué)生落實清楚。

　　師資問題

　　隨著省級重點小學(xué)的創(chuàng)立，班級數(shù)量迅速擴大，教師缺編現(xiàn)象嚴重。對我們有利的一點是，人事逐漸解凍，不少優(yōu)秀教師來我校任教。

　　資金問題

　　經(jīng)過三年的校建，我們投資上千萬元，貸款多萬，現(xiàn)在尚有多萬元的貸款，給我們形成了較大的壓力，但是這些困難是暫時的，隨著我校聲譽的不斷提高，生源的擴大，省重點收費的落實，寶亨集團投資到位，教育局撥款在望，補習(xí)班規(guī)模化的不斷形成，資金問題會迎刃而解。

　　四、主攻四個重點

　　在新的一學(xué)年里，我們在教育教學(xué)工作中一定要突出四個重點，這四個重點是：

　　重點搞好常規(guī)教學(xué)工作。我校的優(yōu)勢在于常規(guī)教學(xué)，我們一定要把常規(guī)教學(xué)做大做強。

　　重點搞好年級建設(shè)。為了便于開展教學(xué)工作，從今年起，我們設(shè)立年級組，確定了各年級組組長，年級組的建設(shè)對于我們來說是一個新課題，各年級組組長要深入鉆研年級組管理內(nèi)容，制定明確目標，明確管理思路，一定要使年級組發(fā)揮應(yīng)有的作用，促進我校教育教學(xué)再上新臺階，力爭明年要有新的突破。

　　重點抓好教研教改工作。各學(xué)科教研組要深入鉆研學(xué)科內(nèi)容，明確教改課題，鼓勵老師，積極撰寫論文，反映教改思想，突出教改成果。

　　重點抓好安全穩(wěn)定工作。安全是一個單位的頭等大事，安全事件在單位目標管理年終考核中實行一票否決，我們在抓好教育教學(xué)工作的同時，一定要抓好安全穩(wěn)定工作，各處室要明確自己所承擔(dān)的安全責(zé)任，落實安全管理計劃，防患于未然，決不能絲毫松懈，決不可有安全事故發(fā)生。

　　五、強化五項保障

　　制度建設(shè)保障。新的一學(xué)年，要健全各項管理制度，對舊的制度不完善的要補充，不適應(yīng)的要修改，并抓好各項制度的落實，使各項工作有規(guī)可循。

　　后勤服務(wù)保障。要從調(diào)動廣大教師積極性的高度，搞好后勤服務(wù)工作，不論是各類津貼的發(fā)放，兩灶的管理，教學(xué)環(huán)境的改善都要替廣大教職工的利益著想，保證廣大教職工享有充分的權(quán)利與利益。

　　輿論宣傳保障。酒香也怕巷子深，新的一學(xué)年里，我們要加大輿論宣傳力度，加強網(wǎng)站建設(shè)，充分利用廣播電視報紙，對我們所開展的大型活動，所取得的突出成績，宣傳出去，獲得社會的贊譽和認可。

　　作風(fēng)態(tài)度保障。不管是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是一線教師或者三處管理人員，在新的一學(xué)年里，都要保持昂揚向上的精神狀態(tài)，保證有認真良好的工作態(tài)度，不管做什么事情，都要做得最好，力爭上游。在工作中，不可存在出勤不出力，看似工作，實似磨洋工，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入實際，調(diào)查情況，解決存在問題，各班主任各老師要多下班級，看看學(xué)生在做什么，怎么做，要真正體現(xiàn)關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，不要只呆在辦公室，更不要上班時呆在房子做家務(wù)。

　　創(chuàng)新思路保障。全體同志要堅決破除因循守舊，固步自封的落后觀念，不斷解放思想，更新觀念，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，以創(chuàng)新應(yīng)對挑戰(zhàn)，以創(chuàng)新破解難題，我們要著眼于教學(xué)質(zhì)量的提高，創(chuàng)造性地開展工作，努力實現(xiàn)加快發(fā)展科學(xué)發(fā)展。

各位老師，社會把創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育的重任交給了我們，我們一定要讓社會感到滿意。為了教育工作，我們要嘔心瀝血，無怨無悔，在新的學(xué)年里，工作要有新思路，發(fā)展要有新突破。要堅定信念，毫不動搖，以飽滿的精神狀態(tài)旺盛的精神全身心地投入到各自的工作中去，迎接新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新局面。我希望全體同志，能團結(jié)一致，頑強拼搏，自加壓力，負重前進，振奮精神，再鼓干勁，扎實工作，促使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為早日實現(xiàn)使我�？缛肴珖�千所示范小學(xué)行列而奮斗！

　　最后預(yù)祝暑期學(xué)習(xí)會圓滿成功！

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿13

尊敬的各位老師、全體教工：

　　大家節(jié)日好！

　　金風(fēng)送爽，五谷飄香。在這碩果累累，豐收在望的收獲季節(jié)，我們又滿懷喜悅的心情迎來了我們教師自己的節(jié)日——全國第37個教師節(jié)。今天，我們?nèi)�校教工歡聚一堂，隆重召開慶祝第37個教師節(jié)暨先優(yōu)模表彰大會，值此激動人心的喜慶時刻，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向戰(zhàn)斗在學(xué)校各個工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

　　教育，是太陽底下最神圣的事業(yè)；教師，是人類靈魂的工程師。工作在我們實驗小學(xué)的全體教職員工，使命更神圣，責(zé)任更重大，任務(wù)更艱巨，工作更光榮。一年來，我們?nèi)�校上下心往一處想，勁往一處使，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理等各個方面都取得了豐碩的成果。

　　我們的一線教師，身在三尺講臺，胸懷五洲四海，用知識的陽光雨露哺育著學(xué)生茁壯成長，用精湛的技藝雕刻著學(xué)生的心靈。

　　我們的各位班主任，懷著一片赤誠的愛心，對學(xué)生動之以情，曉之以理，教之以方，導(dǎo)之以行，用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，教育學(xué)生，像嚴父慈母一樣成為學(xué)生的良師益友。

　　我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅，在完成本職工作的同時，全心全意地為教學(xué)一線服務(wù)，成為教學(xué)一線隨叫隨到的后勤兵。

　　我們學(xué)校的全體教職員工，愛教如命，愛生如子，愛校如家，用各自出色的工作推動著我們學(xué)校不斷向前發(fā)展。

　　同志們，新學(xué)期的帷幕剛剛拉開，讓我們?nèi)�校上下團結(jié)一致，振奮精神，真抓實干。要大樹特樹認真、務(wù)實、敬業(yè)的工作作風(fēng)，向今天受表彰的先進集體和先進個人學(xué)習(xí)，向全省教育戰(zhàn)線學(xué)習(xí)的榜樣——海林林業(yè)局第一小學(xué)校長崔國勝同志學(xué)習(xí)，像他說的那樣“生命有限，事業(yè)無涯，一息尚存，吾當奮發(fā)”，把畢生的精力都貢獻給教育事業(yè)，我們要充分發(fā)揮省級示范性小學(xué)的示范和輻射作用，用辛勤的汗水和心血去譜寫教育的新篇章，用積極的工作和出色的成績鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭做人民滿意的教師，人人為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力工作。

　　最后祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家歡樂。

　　謝謝大家！

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿14

老師們：

　　新學(xué)期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心，我們力求在教育教學(xué)管理上有突破，有創(chuàng)新，促使教育教學(xué)工作再上新臺階：

　　一、精心備課，抓好課堂，保證教學(xué)效果

　　1、用心備課

　　備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同，開學(xué)初全冊教材解讀與分析（地位、內(nèi)容、目標、重點、分幾個單元、主題是什么）、單元備課（單元主題、訓(xùn)練重點、課文哪些，學(xué)習(xí)策略）、具體到某一課或者某一課時的備課（學(xué)習(xí)目標、重點難點、導(dǎo)入、設(shè)問、重點句段、教學(xué)方式等）

　　備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課，還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點、面向全體，同時寫好教后反思和教學(xué)后記，體現(xiàn)課改精神。

　　2、全心上課

　　有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實施有效教學(xué)的主陣地，有了課堂的成功，才有教學(xué)的成功，學(xué)生的成功，教師的成功，學(xué)校的成功�！暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時間還給學(xué)生，做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標清晰、教學(xué)分層、檢測必備（這一點我校做硬性要求，每節(jié)課，必須留10分鐘左右的目標檢測，這個檢測可以是口頭的、筆頭的，個體的或集體的，也可以是單項的或綜合的）。

　　課堂是焦點、教師是重點、學(xué)生是亮點，課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標，設(shè)計能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規(guī)律，全方位地調(diào)動學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式，以學(xué)情為基、學(xué)動為擎，學(xué)會為標，學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進老師的課堂，在課堂上不過多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學(xué)生的成長，只要學(xué)生都能熱烈而認真的動起來，我們就很欣喜。

　　牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應(yīng)該是帶著（或引領(lǐng)著）學(xué)生走向資源。

　　3、精心設(shè)計作業(yè)，耐心輔導(dǎo)

　�。�1）作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標，關(guān)注目的性和針對性，杜絕無效作業(yè)�！�—這是對作業(yè)質(zhì)的要求。

　�。�2）要嚴格按照教育部對作業(yè)時間的規(guī)定進行作業(yè)量的控制�！�—這是對作業(yè)量的控制。

　�。�3）作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點與學(xué)生實際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯題的糾誤，加強對學(xué)困生的面批面改，杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為�！�—這是對批改的規(guī)定。

　　教師要博讀書、廣做題，讓教師充分占有教學(xué)資源，能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源，提供給學(xué)生所做的作業(yè)，應(yīng)來自教師做后的精選。

　　4、潛心檢測

　　每課必測和單元必測，重點是對學(xué)生測驗試卷反復(fù)研究。做到有測必改，有改必評，有錯必糾。

　　5、用心反思

　　教師要做到“課前精心準備，課中精彩呈現(xiàn)，課后精細落實”，尤其還要對教學(xué)中的成功、亮點、經(jīng)驗、不足進行反思。因為教師教學(xué)的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內(nèi)。

　　二、求根固本，豐富活動，促質(zhì)量提升

　　質(zhì)量要提升，學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書香校園為契機，每學(xué)期各個年級推薦適合學(xué)生讀的圖書，學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合；各班舉行圖書漂流；做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書簽制作、讀書手抄報展評、最大限度調(diào)動學(xué)生的讀書熱情。

　　另外，我校豐富活動形式，根據(jù)學(xué)科特點，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識測試、朗誦比賽”等，這些活動既迎合學(xué)生興趣，又開拓學(xué)生視野，增長了知識與技能，在活動中張揚了個性與創(chuàng)造性，使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。

　　三、加強信念教育，調(diào)動內(nèi)需，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力

　　1、加強理想信念教育。

　　要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們愛學(xué)、樂學(xué)。

　　我們通過主題班會、演講會及各科教學(xué)的滲透等形式對學(xué)生進行理想教育、目標教育，“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作”。以生動活潑的形式，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會而學(xué)，從內(nèi)心深處認識到學(xué)習(xí)的重要性，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　2、加強班級文化建設(shè)。充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營造一個“認真學(xué)習(xí)光榮，荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時建立健全班務(wù)考核制度，對學(xué)生的紀律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動、學(xué)習(xí)成績等等進行量化評比。通過評比，規(guī)范學(xué)生的行為，督促后進，增強了集體榮譽感、凝聚力，使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。

　　3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實際上就是自我總結(jié)，也就是說學(xué)生對自己的每一個教學(xué)活動做總結(jié)和反思，一個重要的很好的做法就是寫好學(xué)習(xí)日記。

　　4、關(guān)愛學(xué)生，激發(fā)熱情

　　營造一種和諧的教學(xué)氣氛，促進老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件，使得每個學(xué)生都有機會和平臺充分表現(xiàn)自己，讓學(xué)生主動積極地參與到學(xué)習(xí)過程中。繼續(xù)在班級里舉行“秀秀我自己”，學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長自我展示，體驗成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進行勵志教育。

　　四、家校合作，形成合力，助力教育教學(xué)

　　教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進家長與學(xué)校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機會和資源。

　　1、挖掘家長的教育資源

　　利用家長資源，開設(shè)家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用，充分調(diào)動家長積極性，邀請他們走進課堂，講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識，讓學(xué)生從小了解社會，接近社會，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時，調(diào)動家長合作的熱情和自豪感。

　　2、開好家長會

　　家長會是家校合作的主要形式，我校每學(xué)期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長過程，特別是有形成果的收集與積累，能真實的、全面的說明學(xué)生的成長變化。家長會上，教師客觀向家長匯報學(xué)生表現(xiàn)情況，和家長交流時做到多鼓勵，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學(xué)習(xí)情況，尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點。

　　3、拓寬合作路徑，注重合作實效

　　隨著信息時代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級QQ群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學(xué)習(xí)。

　　班級QQ群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng)，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn)，對學(xué)生用心，對家長用心，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認識到自己孩子的進步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學(xué)生。

　　新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強�！钡陌l(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階！

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿15

尊敬的各位老師：

　　大家上午好！

　　激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠去，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責(zé)任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見面了！在剛剛過去的一學(xué)年中，大家以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學(xué)成績。

　　新學(xué)期開始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭做好以下幾方面的工作：

　　1、關(guān)注生命安全與重視品行養(yǎng)成相結(jié)合。

　　安全防范教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心。我們要時刻把關(guān)愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。

　　2、教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸，要轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識、能力的培養(yǎng)。

　　教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標準的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂學(xué)，多思善問。我們的各門學(xué)科，要在新課程標準的引領(lǐng)下，進一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”，達到“教是為了不教，學(xué)是為了會學(xué)”，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓每一個學(xué)生學(xué)得扎實，學(xué)得生動。

　　3、加強教學(xué)常規(guī)管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量。

　　課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過：“施教之功，貴在誘導(dǎo)，進學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識的殿堂！備課做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動學(xué)生參與意識。

　　課堂教學(xué)做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點。發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點。讓學(xué)生施展才能的面廣一點。給學(xué)生活動及靈活安排的時間有一點”。批改作業(yè)要有激勵性評價，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個性化的最佳發(fā)展。

　　4、愛是教育的前提，愛是教師的天職。

　　“己所不欲，勿施于人。”每一個人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達方式來傳遞的，包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學(xué)生，會通過寫日記等方式，給痛苦一個流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。

　　今天他們是孩子，可明天他們是成人�！氨�，水為之，而寒于水�！比舾赡旰�，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強調(diào)的是均勻，也就是說，對每一個學(xué)生要一視同仁，努力做到愛與嚴的結(jié)合，對學(xué)生嚴格要求，以嚴導(dǎo)其行，積極與學(xué)生加強感情交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。

　　老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé)，嚴格做好本職工作，把簡單的事情做好了，就是不簡單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學(xué)期做出新的貢獻。

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿16

尊敬的各位老師：

　　大家好！結(jié)束了近xx個月的暑假，我們迎來了新一學(xué)期。在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，祝愿大家在新學(xué)期里身體健康、工作順利！

　　今天會議的主要任務(wù)是，總結(jié)過去一年付出辛勤努力，安排部署秋季開學(xué)及今后一個學(xué)期的各項工作。進一步明確目標，轉(zhuǎn)變觀念，狠抓落實，確保學(xué)校教育工作更出色，家長更放心，社會更滿意。

　　做好秋季開學(xué)的各項工作至關(guān)重要。前兩天，學(xué)校班子召開了行政辦公會，對新學(xué)期的工作思路進行了梳理，對開學(xué)初的各項工作做出了安排。下面我從以下幾個方面談一談新學(xué)期要做好的重點工作。

　　一、要繼續(xù)強化教學(xué)工作的中心地位

　　教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。對于一所九年一貫制學(xué)校來說，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵。在過去一年，經(jīng)過大家的共同努力，我們已初步構(gòu)建起以“目標導(dǎo)學(xué)，自主探學(xué)，合作研學(xué)，解疑互學(xué)，展示賞學(xué)，檢測評學(xué)”為主要環(huán)節(jié)的課堂教學(xué)模式。但在實際應(yīng)用中，這一基本的教學(xué)流程應(yīng)有所變化。一是各個環(huán)節(jié)的容量可以不同，如低段的學(xué)生自主合作能力弱，展示的欲望強，那么教師就少讓學(xué)生合作，多給學(xué)生展示的機會，到了高段，學(xué)生自主合作能力強了，而展示欲望弱了，那么教師就多讓學(xué)生合作探究。另一方面是教學(xué)環(huán)節(jié)的活動程度應(yīng)有所不同。如低段學(xué)生是以小組來分解班級，小組內(nèi)互相檢查作業(yè)，目的是培養(yǎng)學(xué)生基本的合作方法。到了高段，學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的要求可以更細，更高。要熟練掌握運用新教學(xué)模式的技術(shù)，還要做好以下幾項工作。

　　1、精心準備每一節(jié)課，掌握導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計技術(shù)。

　　我們都有這樣的感受：備好課和沒有備好課，走進課堂時心情是不一樣的。課堂的高效率來自于課前的精心準備，認真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材，弄懂教材的思想，結(jié)合本班學(xué)生的實際，確定教學(xué)目的和要求，明確教學(xué)重點和難點，明確教學(xué)過程、步驟、方法和手段，選編好典型習(xí)題及課后作業(yè)，寫出實用的教案（教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師可以寫簡案，年輕教師必須寫詳案）。堅決杜絕不備課進課堂的現(xiàn)象。

　　2、認真上好每一節(jié)課，掌握合作學(xué)習(xí)小組的建設(shè)技術(shù)。

　　上課教師實行候課制度，即提前一分鐘到教室，不得遲到，不提前下課，不在課堂上接打手機，不得中途離開課堂。教師上課時應(yīng)該精神飽滿，營造良好的教學(xué)氛圍。堅持以學(xué)生為主體，與學(xué)生他一起探索合作學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力。要在實驗、科學(xué)等其他學(xué)科積極嘗試建立小組合作學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生動手合作能力。音體美科教師也要運用這一辦法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3、注重教學(xué)效果的檢測，掌握培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的技術(shù)。

　　學(xué)情檢測是教學(xué)效果的反饋，是教師了解學(xué)生對知識掌握情況的一個重要手段，在教學(xué)中有著非常重要的作用。教師要緊扣知識點，精心設(shè)計練習(xí)題，既有體現(xiàn)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，又要有適當?shù)耐卣剐杂?xùn)練。檢測后要及時從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計，以便發(fā)現(xiàn)問題，反思教學(xué)，進而培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、傾聽、質(zhì)疑、總結(jié)、反思等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

　　4、發(fā)揮備課組的作用，掌握管理課堂教學(xué)改革技術(shù)。

　　每個教師在自己的教學(xué)實踐中，或多或少都有一些感悟、體會、經(jīng)驗和教訓(xùn)，備課組長就是要認真組織同學(xué)科教師進行教學(xué)研究，集中大家的智慧，交流教學(xué)經(jīng)驗，交流教學(xué)信息，共享教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用，幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑，帶動和提高年輕教師的教學(xué)水平，從而提高本學(xué)科整體的教學(xué)質(zhì)量。

　　5、重視校本教學(xué)研究，準確掌握教學(xué)改革內(nèi)涵。

　　教學(xué)研究是提升教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。楊校長開學(xué)初要召開各組長會議，拿出教研活動計劃。教研活動次數(shù)不要貪多，要認真謀劃，有針對性，講實效性，切忌做表面文章，搞形式主義。校內(nèi)公開課的課型要多樣化，有新授課，有復(fù)習(xí)課，有試卷評講課。每一位教師都應(yīng)該積極參加教研活動，不得以有課、有事來搪塞。要虛心學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，即使去聽一聽比自己教學(xué)能力弱一些的教師的課，也會有一定的收獲，總有值得我們借鑒的地方。

　　二、要繼續(xù)強化教師師德建設(shè)

　　近幾年，隨著反腐力度不斷加大，對教師的要求越來越高，越來越嚴，被查處的違反教師職業(yè)道德規(guī)范案例屢見不鮮。所以要想過上安定幸福的日子，就要學(xué)習(xí)魏書生的“八比”，守住底線，守住根本，守住心靈的寧靜。對這一問題，我強調(diào)以下幾點。

　　1、講大局。

　　什么是大局？學(xué)校中心工作，落實完成這些工作所采取的一系列制度措施，這就是大局，事關(guān)全校的團結(jié)穩(wěn)定和發(fā)展。我們的一切工作都服務(wù)服從學(xué)校的中心工作。所以任何人不得以任何理由不服從學(xué)校安排，不按學(xué)校要求做事。凡事不能只考慮自己，不能只考慮自己的小圈子，這一點學(xué)校班子和環(huán)節(jié)干部要率先垂范，不該說的話不說，不該做的事不做，不該拿的東西不拿，不該去的地方不去。今后凡是不講大局，不服從學(xué)校安排的教師在評優(yōu)、評模、晉職、晉級方面不予考慮。

　　2、講紀律。

　　要認真遵守作息時間，認真履行簽到、請銷假手續(xù)，出校門在門衛(wèi)簽字手續(xù)，任何人（包括夫妻）不得代簽。辦公室每周要與各位副校長核實請假人數(shù)、時間，每月公示。負責(zé)簽到的環(huán)節(jié)值班人員要認真負責(zé)，有特殊情況要作出說明。學(xué)校公事盡量不要使用個人車輛，特殊情況需要使用個人車輛的，要到劉校長處履行審批手續(xù)，并與門衛(wèi)簽字手續(xù)額核實對證。不準接受或向?qū)W生家長索要禮品、禮金、有價證券等，不準接受學(xué)生家長宴請及其他任何形式的娛樂、健身、垂釣和旅游活動，不準利用學(xué)生家長為自己辦事。不準利用職務(wù)之便違規(guī)向?qū)W生收取費用，不準統(tǒng)一為學(xué)生代訂或向?qū)W生推銷教輔用書、學(xué)習(xí)用品等。不準從事有償家教，不準擅自在校外辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課，不準動員或變相動員學(xué)生參加有償家教和校外辦學(xué)機構(gòu)的補習(xí)或為其提供生源等。不準以調(diào)整座位、課堂提問、課后輔導(dǎo)等方式謀取私利。不準歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。不準在上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，或做其他與工作無關(guān)的事，不準在課堂上接打手機。不準參與一切形式的黃、賭、毒和封建迷信等活動。不準在工作日期間、值班時間吸煙、飲酒，任何時間、任何場所不準酗酒。不準酒后駕駛機動車輛和違反其他交通法律法規(guī)。不準有損害社會公德、影響公共環(huán)境、危害公共秩序的不良行為。不準違反國家法律法規(guī)和其他紀律規(guī)定。

　　3、講團結(jié)。

　　團結(jié)的重要性不言而喻，可能每任領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期都要講，大家也認為是老生常談。但是每學(xué)期都有不和諧的事情發(fā)生，輕則見面不理不睬，相互謾罵，重則出手傷人，相互詆毀。原因就是有的人習(xí)慣談?wù)撍�人是非，�?jīng)常傳播小道消息，不尊重個人隱私，不珍惜緣分、不懂得諒解、不懂得感恩、不善于溝通、不互相尊重，往往因為一些小事影響團結(jié)。一所學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，需要的不是英雄個人，而是英雄團隊。在一起工作幾年、幾十年是一種緣分。按照三八法則，人們每天8小時上班，8小時在家，8小時睡覺，因此每天三分之一的時間要在學(xué)校度過。當我們單位人際關(guān)系復(fù)雜，鉤心斗角需要處處提防時，我們有安全感嗎？當工作生活和家庭遇到困難時，同事都是打醬油的看客時，我們會有溫暖家的感覺嗎？當我們工作的環(huán)境小圈子林立，為一丁點利益而彼此攻擊時，我們心里會愉悅幸福嗎？天下熙熙，然而人生終點不過是一抔黃土。只有同事之間，處室之間，學(xué)科之間，年級組之間，不分職位高低，不論資格年紀，相互理解，相互交流，互相尊重，取長補短，通力協(xié)作，才能一切為了學(xué)校工作，為把學(xué)校一起事情辦好。

　　4、講責(zé)任。

　　近年來，老百姓對學(xué)校的期望值越來越高，學(xué)校承擔(dān)的壓力也越來越大。特別是會考，社會關(guān)注度極高。過去，老百姓只是希望子女“有大學(xué)上”；現(xiàn)在，希望子女“上好大學(xué)”，越來越多的人迫切希望通過上學(xué)來改變子女和家庭的命運。家長用血汗錢送子女來讀書，就是希望子女成人成才，每個學(xué)生都承載著家庭的希望和夢想，每個學(xué)生的背后都有幾雙、十幾雙關(guān)注的目光。我希望大家都一定要把這份沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，以對每一個學(xué)生負責(zé)、對每一個家庭負責(zé)的態(tài)度，切實做好各項工作。每個人要有校興我興，校衰我恥；唯一必爭，唯旗必奪的意識，在校代表教師，在社會代表學(xué)校，每個人都是學(xué)校的宣傳員，每個人都是學(xué)校的宣傳大使，不能人云亦云，更不能做有損學(xué)校聲譽的事情，要為學(xué)校榮譽而戰(zhàn)，為樹立良好的學(xué)校形象而戰(zhàn)。

　　5、講實績。

　　我校要形成這樣的風(fēng)氣和文化：憑本事吃飯，靠能力說話，以質(zhì)量論英雄。這個口號，我們要時時、事事喊得理直氣壯！抓的理直氣壯！干得理直氣壯！獎得理直氣壯�。ó斎晃艺f的質(zhì)量不單是考試成績，考試有質(zhì)量，管理也有質(zhì)量，服務(wù)也要講質(zhì)量。）

　　三、要繼續(xù)開展豐富多彩的校園活動

　　一是要繼續(xù)舉辦文體藝術(shù)節(jié)。這項工作是全校性活動，各處室要提早安排，提早設(shè)計、提早訓(xùn)練，展示特長，展示特色。

　　二是要提早組織安排早操、間操的課外活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時以上。

　　三是通過各種活動強化養(yǎng)成教育。我校不少學(xué)生不注重文明禮儀，行為習(xí)慣比較差。比如：遇見長輩、老師不打招呼；上課時坐姿千姿百態(tài)，有些學(xué)生甚至翹著二郎腿；參加升國旗時站姿千奇百怪，叉著腰、背著手、摸頭摸臉，有的學(xué)生顯得萎靡不正、有氣無力；課間高聲喧嘩、追逐打鬧；亂扔垃圾雜物；出口粗話、臟話；有些學(xué)生衣著怪異、發(fā)型奇異等等。所以，加強文明禮儀教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣，是一項不能再忽視的大事，是本學(xué)期全校德育工作、各班班務(wù)工作的重要任務(wù)。開學(xué)后，要召開政教處、少先隊、班主任會議，制定教育活動方案，商討切實有效的措施�？梢杂胁襟E地開展活動，一大周周解決一個突出問題。各班班主任對學(xué)生要嚴加管教，嚴格要求，曉之以理。班級要制訂出非常具體的規(guī)定，對學(xué)生上課、就餐、間操、活動、就寢等都提出具體要求，讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的，哪些是嚴令禁止的。要利用各種時機對學(xué)生進行禮儀訓(xùn)練。設(shè)立安全、紀律、衛(wèi)生“監(jiān)督崗”進行檢查評比，把結(jié)果納入班級的量化考核，實行每日公布，每周評比和每月總結(jié)，學(xué)期末評選“文明示范班”。及時發(fā)現(xiàn)并矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。教育學(xué)生愛護公物，把每一扇窗、每一塊玻璃、每一個標志牌，都責(zé)任到人。利用每周國旗下的講話向?qū)W生分系列地進行安全教育、法制教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，表揚先進，鞭策后進。開展養(yǎng)成教育月，感恩勵志報告會以及德育導(dǎo)師幫扶等活動。繼續(xù)以鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)為依托，繼續(xù)開展二胡、葫蘆絲、書法、象棋、剪紙、籃球等社團活動，還可以開設(shè)演講、閱讀、寫成長日記等活動，各組作好記錄，實行星級評比，每大周評出不同“之星”，如：演講之星、繪畫之星、象棋之星、書法之星、足球之星等等，在學(xué)校層面上，評出校級之星，六一期間舉行展評，并進行頒獎，通過這些活動與訓(xùn)練，促進學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合素質(zhì)提升。

　　四、要繼續(xù)強化安全意識

　　安全責(zé)任重于泰山，馬虎不得，大意不得，僥幸不得。我們要切實加強安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)，重點進行防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防意外傷害等安全教育。加強對學(xué)校周邊環(huán)境的治理，經(jīng)常檢查消防栓、滅火器等安全設(shè)施，夯實人防、物防、技防基礎(chǔ)，提高安全常規(guī)管理水平和應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，筑牢安全防線，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。全體教職員工必須時刻繃緊安全這根弦。開學(xué)前，安全辦、總務(wù)處、政教處要聯(lián)合對校園及周邊安全隱患進行一次全面、深入、細致、徹底的排查，校舍排查要細到頂棚圍墻，器械要查到實驗藥品及籃球架，校園周邊要查到每一個探頭，要通過全覆蓋的排查，把安全隱患真正排查出來。班主任是本班學(xué)生安全的第一責(zé)任人，要加強對學(xué)生的安全教育，及時發(fā)現(xiàn)、排查、消除本班學(xué)生、教室、宿舍中存在的安全隱患，自己不能解決的要上報學(xué)校分管安全工作王校長。班主任所做的工作要在班主任工作手冊上有具體的記載。加強對保安的教育和管理，嚴格堅持門衛(wèi)檢查制度，嚴防社會閑雜人員隨意進出校園。

　　老師們，一個人的胸懷，決定了一個人的氣度。一個人的氣度，決定了一個人的格局。你有多大的格局，就會有多大的成就。

　　當你在工作中偶遇到暫時的困難、暫時的迷惘，想要放棄的時候，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班級比你牛，教學(xué)成績比你高的教師，所以，請不要在最青春、最活力的時候，選擇輕松安逸，希望各位老師在本職崗位上，多努力，創(chuàng)成績；負責(zé)任，有擔(dān)當，如此，才能在學(xué)校這個良好的大環(huán)境中，乘長風(fēng)，破萬里浪，加快個人成長的步伐！

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿17

各位老師：

　　大家好！

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾焓莻�好季節(jié)，大家假期歸來，各有所獲，相信都過得很愉快。今天我們又歡聚一起，共謀發(fā)展大計。首先，請讓我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤奉獻在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)一線的全體教職員工致以最深情的祝福，祝大家在新的學(xué)期里工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意！

　　歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一學(xué)期，是X人勤奮工作、追求卓越的一學(xué)期，是為我�！笆�年鑄輝煌”打下堅實基礎(chǔ)的一學(xué)期。這一學(xué)期里我們?nèi)�體師生團結(jié)協(xié)作，銳意進取，開拓創(chuàng)新，獲得了一個又一個可喜的成績：在本次六年級畢業(yè)會考中，我校語數(shù)成績排名躍居全縣第二，綜合科成績位居全縣前茅；教師論文獲省級獎15篇，市級獎15篇，縣級獎30余篇；在全市開展的“一師一優(yōu)課，一課一名師”評比活動中，我校劉xx、邱xx、劉xx老師執(zhí)教的錄像課分獲市一等獎，雷xx、劉xx、李xx、莫xx老師執(zhí)教的錄像課分獲市二等獎；在縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課暨現(xiàn)場評課中，我校黃xx老師榮獲縣特等獎，并代表縣參加市賽榮獲市一等獎；肖xx、王xx在《xx市第xx屆小學(xué)藝術(shù)節(jié)暨第五屆藝術(shù)展演活動藝術(shù)表演節(jié)目》中所指導(dǎo)的朗誦《我的中園夢》獲市級特等獎；徐xx、李xx老師在“xx市第二十一屆小學(xué)運動會小學(xué)女子組足球比賽”中，所指導(dǎo)的女子組獲市級第四名。謝xx老師執(zhí)教的《分數(shù)的意義》榮獲賽課組市一等獎；我校一年級組獲全縣“芙蓉標兵崗”獎；xx縣第二屆教職工健美操比賽城區(qū)學(xué)校一等獎；xx縣第二屆教師藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎；xx縣20xx年度教學(xué)常規(guī)管理先進組織單位；xx縣20xx年度學(xué)校目標管理綜合考評先進單位；xx縣20xx年中小學(xué)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育先進單位；xx市教育科研基地學(xué)校。老師們，這些榮譽的獲得，得益于X人的團隊精神；發(fā)展，得益于我們大家的共同努力。這些成績的取得活動的成功開展，無不凝聚著我校全體教職員工的勤勉垂范、無私奉獻、積極進取、拼搏向上的精神，正是因為大家的精誠協(xié)作，學(xué)校才鑄就了一個又一個輝煌。在這里，我代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　回首過去，一路歡笑；展望未來，任重道遠。新的學(xué)期已經(jīng)開始，這學(xué)期是我�！笆�年鑄輝煌”奠定堅實基礎(chǔ)的一學(xué)期，我們所承擔(dān)的任務(wù)將是繁重的，承載的希望和夢想?yún)s又是十分美好的。為保證學(xué)校各項工作能夠順利圓滿完成，實現(xiàn)既定目標，在此，我提出幾點希望與大家共勉：

　　一、立德樹人

　　“立德樹人”要求我們必須致力于“讓每個孩子都能成為有用之才”的教育理想。作為一種培養(yǎng)和造就人才的崇高事業(yè)，滿足每個人的個性需要和期望是教育的最高境界。這就要求我們要尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學(xué)生提供合適的教育，為每個學(xué)生提供公平的受教育機會、滿足每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進每個學(xué)生都主動地、生動活潑地發(fā)展，使每個不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的學(xué)生潛能都得到充分的發(fā)展，都獲得教育的成功，人人都能成才。

　　二、傾情注愛

　　在教學(xué)過程中重視與學(xué)生的交流溝通，利用課余時間，以平等平和的方式和學(xué)生相處，促進了師生之間的交流，增進了彼此的感情，在學(xué)生的心目中，你既是他們的良師，也是他們值得信賴的朋友。并始終相信學(xué)生，尊重學(xué)生，相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。同時，也要關(guān)注后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。

　　三、承勢而上教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，這在全體教工中已形成共識。

　　這個學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)扎實推進“大年級，小學(xué)校”管理模式，細化年級考核細則，深化管理改革實效，讓年級主任真正成為本年級各項工作的領(lǐng)頭羊。繼續(xù)加強教學(xué)的檢查和指導(dǎo)，狠抓良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

　　四、科研興校

　　通過兩年多的生本教育探索實踐，生本教育之花在我校越開越絢爛。在深厚的教研氛圍下，X人摸索創(chuàng)造了屬于自己的生本課堂教學(xué)模式。學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批生本實驗優(yōu)秀老師。在全縣生本實驗校教師匯報課活動中，歐陽美玲老師以其巧妙的設(shè)計、靈動的課堂征服了聽課的所有老師；在全縣生本開放日活動中，我校有16節(jié)課同時向全縣教師開放，特別是朱艷君、劉xx、鄧蘇娟、謝xx等教師的匯報課，讓前來聽課學(xué)習(xí)的老師們嘖嘖稱贊；在全縣新教師培訓(xùn)活動中，謝軍、鐘美花、何曉慧等老師的生本教學(xué)及班級管理經(jīng)驗介紹，讓在場的80后、90后老師們受益匪淺。生本教育的教學(xué)魅力，讓兄弟學(xué)校都慕名而來，共話“生本”，也讓學(xué)校獲得了“省規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)�！薄ⅰ笆“踩�文明示范學(xué)�！�、“首批xx市教育科研基地建設(shè)學(xué)�！�、“縣目標管理先進單位”等省、市、縣多項榮譽。

　　五、突出重點

　　安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學(xué)校財產(chǎn)安全，本學(xué)期學(xué)校堅持不懈地常抓、狠抓安全工作。

　　1、狠抓學(xué)生安全教育。

　　學(xué)校充分利用班會、例會對學(xué)生進行安全教育。使學(xué)生增強了安全意識，掌握了自我保護的本領(lǐng)。

　　2、堅持行政值日監(jiān)督和教師值崗制度。

　　包括課間值班、樓梯口、節(jié)假日值班等，保證了師生生命安全及學(xué)校財產(chǎn)不受損失。也較好地預(yù)防了學(xué)生意外事故的發(fā)生。

　　3、層層簽定安全目標責(zé)任書。

　　學(xué)期初，政教處及時同年級長、班主任、配班教師等簽定了安全目標責(zé)任書，使他們增強了安全意識，確保了安全工作得以實施。

　　4、安全工作常抓不懈。

　　各年級和各班也充分利用其它業(yè)余時間確定安全主題，組織形式多樣的安全教育活動，使全校師生人人懂安全、人人講安全。

　　六、勤儉辦學(xué)

　　開源節(jié)流，有效地保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。目前，學(xué)校利用有限經(jīng)費開通了學(xué)校綠色通道，拓寬了學(xué)校操場，修善了升旗臺，美化了校園，增設(shè)了校園文化內(nèi)容。我們在建設(shè)中充分利用每一個角落，營造校園寬敞、整潔、優(yōu)美，濃厚的文化氛圍，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)空間。并融教育性和藝術(shù)性為一體，讓學(xué)生置身于花園式的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，受到美的熏陶，促進其良好品德的形成。

　　老師們，新的學(xué)期，新的起點，讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加務(wù)實的工作作風(fēng)，團結(jié)拼搏，開拓進取，為實現(xiàn)我�！笆�年鑄輝煌”的目標而努力奮斗！

　　謝謝大家！

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿18

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家晚上好！

　　伴隨著豬年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進了充滿機遇的豬年。經(jīng)過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹代表校長室向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！

　　回首過去的一年，我們團結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進取，順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務(wù)實的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標繼續(xù)大踏步前進。

　　本學(xué)期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個重點（即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦小學(xué)），以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，確立精細化管理理念，提升常規(guī)管理水平與品位；建設(shè)情智和諧的師資團隊，促進教師的專業(yè)發(fā)展；打造以學(xué)生為中心的有效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。

　　在此向大家提三點要求和希望：

　　一、要做一個富有責(zé)任心的好教師。

　　“學(xué)高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學(xué)生負責(zé)，要對事業(yè)負責(zé)。因為每一個學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模。

　　二、要做一個善于學(xué)習(xí)的好老師。

　　“腹有詩書氣自華”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應(yīng)該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當起學(xué)生知識探索的引路人。

　　三、要做一個團結(jié)協(xié)作的好教師。

　　面對新課程和中考，我們每一個教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識，相互之間取長補短、通力合作。我們現(xiàn)在有九十多名教師，是一個大團隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團結(jié)，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式，不斷改進自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。

　　老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標，譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章！

　　謝謝大家！

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿19

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)年的來臨，我們又迎來了一個令人感動而神圣的日子——第37個教師節(jié)。在此，我們歡聚一堂，以此慶祝我們自己的節(jié)日！值此喜慶佳節(jié)之際，我代表xx鄉(xiāng)中心校向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問候，感謝你們辛勤耕耘在xx這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻！向在百忙中親臨大會的縣、鄉(xiāng)黨委政府各位領(lǐng)導(dǎo)、各村委會干部表示崇高的敬意！

　　這次大會的主要任務(wù)是：總結(jié)工作，表彰先進，查找問題，明確任務(wù)，動員全鄉(xiāng)教職員工發(fā)揚成績，振奮精神，團結(jié)協(xié)作，強化管理，與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步提升xx教育新氣象，下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報。

　　一、上學(xué)年工作回顧

　　在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)廣大教職工齊心協(xié)力，共同奮斗，立足實際，強抓機遇，不斷深化教育改革，全面加強教育管理，不斷改善辦學(xué)條件，努力優(yōu)化育人環(huán)境，使我鄉(xiāng)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

　　1、鄉(xiāng)黨委、政府對教育工作給與大力支持和高度重視

　　一年來，鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研，了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況。多次召開黨委會，為教育的快速發(fā)展，出謀劃策，解決了學(xué)校存在的很多實際問題。為了保護學(xué)校這一方凈土，鄉(xiāng)黨委政府責(zé)令相關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了寬松的生活、學(xué)習(xí)、工作氛圍。為了弘揚教師的無私奉獻，愛崗敬業(yè)精神，政府在資金異常緊張的情況下，擠出召開教師節(jié)大會，表彰優(yōu)秀教師和先進單位，為教師購買紀念品，所有這些都充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委政府對教育工作的高度重視，對我們?nèi)�體教育工作者的極大關(guān)懷。

　　一年來，鄉(xiāng)黨委政府多渠道籌措資金，加大教育投入，進一步改善辦學(xué)條件。黨委政府為改變我鄉(xiāng)落后的教育面貌，多次向上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)反映問題，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)調(diào)與支持下，今年投資萬元新建的鄉(xiāng)中學(xué)生公寓已建成投入使用，投資萬元的xx鄉(xiāng)小教學(xué)樓已經(jīng)開工建設(shè)。今年暑假期間，在鄉(xiāng)財政十分緊張的情況之下，鄉(xiāng)黨委政府又擠出資金元，對鄉(xiāng)中原有教學(xué)樓門窗全部更換鋁合金窗，防盜鐵門；內(nèi)外墻壁粉刷一新，又新建了學(xué)校門衛(wèi)室——鄉(xiāng)中面貌煥然一新！如今，我們鄉(xiāng)中的學(xué)生已經(jīng)和縣城的學(xué)生一樣享受著一流的育人環(huán)境帶來的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果。學(xué)校辦學(xué)條件的逐步改善，必將促進教育教學(xué)工作的不斷前進，不斷促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高，

　　2、開展校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，全面提升辦學(xué)水平

　　今年春季，教育局開展了校園文化建設(shè)活動，各中小學(xué)結(jié)合實際，完善了教育教學(xué)設(shè)施，進一步優(yōu)化育人環(huán)境。如：鄉(xiāng)中投資35000元，更換辦公室座椅，制作噴繪20余條，制作文化長廊2個，設(shè)置文化操場、購置展板8快、制作固定宣傳版面4塊，粉刷墻壁1200平方米、栽植綠化植物300余株；鄉(xiāng)小投入11000元，對教學(xué)樓墻壁全部進行粉刷、門窗刷漆、制作噴繪12條、修繕花池120米、設(shè)置閱報欄一個，展板2塊，新購置音響設(shè)備一個；古村小學(xué)投入5000元，修建升旗臺、師生生活用水池、制作噴繪5條、校園、廁所墻壁刷新、設(shè)置固定版面2個；西磨頭小學(xué)投入4000元制作噴繪5條，橫幅4條、設(shè)置版面2個，門窗刷漆、栽植小葉女貞200株；東磨頭學(xué)校投入5000元，制作固定宣傳文化版面12塊、更新標語25條，固定黑板欄1塊，墻壁涂白，門窗刷漆，修繕花池，平整操場；禮村學(xué)校投入5000元制作橫幅，購置展板2塊，制作固定黑板欄2塊，門窗刷漆，標語更新；翔梧小學(xué)引進資金20萬元左右將操場硬化，投入5000元新建升旗臺，制作報欄2個、與洛寧縣實驗一中共同建設(shè)德育教育基地1處，更新李翔梧、劉志敏烈士展覽館、校史室。東南村學(xué)校投入6000元制作版面2個、展板2塊、噴繪4條，更換教學(xué)樓、校風(fēng)、校訓(xùn)標語牌，教室標語更新、欄桿、門窗刷漆。下高村學(xué)校投入3000元制作噴繪3條，安裝乒乓球臺案，展板1塊，新建黑板欄3塊；大陽學(xué)校投入3000元制作噴繪4條，橫幅3條、購置展板2塊，校園墻壁上涂料、修建花池等。

　　全鄉(xiāng)共投入80000元左右，通過美化校園環(huán)境、設(shè)置文化宣傳設(shè)施、增設(shè)校園文化陣地等，我鄉(xiāng)各中小學(xué)的校園環(huán)境得到優(yōu)化，辦學(xué)水平得到進一步提高。

　　3、教研工作力度進一步加大，教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽碩果累累

　　為切實提高教師課堂教學(xué)技能，結(jié)合縣教研室“賽課”活動安排，中心校教研組學(xué)區(qū)為單位舉辦全體教師匯報展示課、優(yōu)秀教師示范課及優(yōu)質(zhì)課比賽。舉行“教學(xué)基本功（三筆字）比賽”、“說課比賽”，借此進一步增強廣大教師的教改意識，促進教師專業(yè)化成長。中心�；I措資金73000余元，購置電子白板11臺；籌措資金10余萬元，為任課教師配備筆記本電腦45臺；進一步優(yōu)化教師教學(xué)手段，課堂教學(xué)效果明顯得以提高。全鄉(xiāng)各學(xué)科教師在市縣舉行的各項教學(xué)業(yè)務(wù)大賽中屢屢得獎：

　�。�1）、在縣教育局舉行的科技大制作活動中我鄉(xiāng)共有6名學(xué)生分別獲得一等獎、二等獎，教師張x、曲x、溫x等獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

　�。�2）、在市縣舉行的春季優(yōu)質(zhì)課賽講中，我鄉(xiāng)教師張x、張x榮獲市級二等獎，鄉(xiāng)小教師范x、禮村小學(xué)教師韋x、x小學(xué)教師董x等9名教師榮獲縣級一等獎、二等獎。鄉(xiāng)中教師劉x榮獲縣級中學(xué)數(shù)學(xué)二等獎，劉x、張x、榮獲縣級中學(xué)語文二等獎，英語教師郭xx獲縣級中學(xué)英語二等獎。

　　（3）、在市縣教學(xué)論文大賽中，xx小學(xué)教師趙x榮獲市級語文二等獎，鄉(xiāng)小教師席x榮獲縣級語文一等獎，古村教師張x榮獲市級英語論文二等獎，共有5名教師獲獎。鄉(xiāng)中教師郭x、郭x榮獲縣級二等獎。

　　（4）、在成教方面，東南村教師郭x、王x，鄉(xiāng)小教師鎖x等分別榮獲成教論文一等獎和二等獎，鄉(xiāng)中教師榮獲市級成教優(yōu)質(zhì)課二等獎，張x、鎖劉x獲縣級成教優(yōu)質(zhì)課一等獎和二等獎。

　　4、幫扶結(jié)對子活動，取得明顯成效

　　為了把外地學(xué)校的先進管理和教學(xué)經(jīng)驗引進來，促進學(xué)校管理上檔次，促進教師專業(yè)化成長，在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下，x小學(xué)與x市x區(qū)x路實驗小學(xué)、x路小學(xué)結(jié)成了幫扶對子；x小學(xué)與x縣實驗一中結(jié)成了幫扶對子；xx鄉(xiāng)小與洛陽市直九小結(jié)成了幫扶對子。從4月開始，互派教師進行聽課評課，進行交流研討。手拉手活動的有效開展開闊了教師的視野，促進了教法的交流，取得了良好的效果。今年8月份，x小學(xué)積極主動與在外工作的大陽籍知名人士、著名作家聯(lián)系溝通，最終達成與x食號x公司捐贈助教協(xié)議，食號燴面捐贈大陽小學(xué)2臺電腦、120套校服，出資15000元把原有操場進行硬化。

　　5、中招及其它方面教育教學(xué)工作成績喜人

　　（1）今年鄉(xiāng)中校內(nèi)學(xué)生考入重點高中21人，突破20人的既定目標；

　�。�2）在今年春季中小學(xué)運動會上，我鄉(xiāng)共有7人在男女跳高、跳遠等項目獲得名次，鄉(xiāng)中心校榮獲精神文明獎。

　�。�3）20xx年4月，中心校榮獲縣教育信息工作先進單位；

　�。�4）20xx年7月，中心校榮獲縣關(guān)心下一代工作先進集體，獲縣委組織部、縣關(guān)工委、老干部局、文明委獎牌一個。

　　同志們！，以上這些成績是全鄉(xiāng)教職員工在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在村委干部大力支持下，立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、勤奮工作的.結(jié)果！在此，我代表xx中心校向各位領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)教職員工致以崇高的敬意和真摯的感謝！

　　一年來，正是像鄉(xiāng)一中、x中學(xué)、x中心小學(xué)等學(xué)校的努力，使我們在縣教育局年度教育目標管理中，摘掉了倒數(shù)第一的帽子。辛勤的付出收獲了豐盛的碩果，兩門中心小學(xué)被評為市級“教研賽考評先進單位”、中心校被鄉(xiāng)黨委政府評為先進單位、被縣教育局評為勤工儉學(xué)暨勞動實踐教育先進單位、（工會、老干）。

　　二、存在的困難和問題

　　在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們還要清醒的認識到，當前我鄉(xiāng)教育事業(yè)改革和發(fā)展，依然存在諸多困難和問題：一是教育發(fā)展的水平、人才培養(yǎng)的質(zhì)量還遠遠不能滿足現(xiàn)代化建設(shè)的需要和人民群眾的需求；二是校際之間發(fā)展不均衡問題比較明顯，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模及學(xué)校布局調(diào)整方面不能符合上級要求。大部分學(xué)校的辦學(xué)條件相當薄弱；三是教師隊伍的素質(zhì)參差不齊，整體水平亟待提高。優(yōu)秀教師外流、教師拔高使用等現(xiàn)象十分突出；四是學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象尤其是高年級依然嚴重，控制學(xué)生流失問題仍然是我們當前的重要問題；這些困難和問題都需要我們進一步深化認識，開拓創(chuàng)新，不斷解決問題，克服困難，把我鄉(xiāng)的教育事業(yè)不斷推向前進，辦好讓人民滿意的教育。

　　三、新學(xué)年的工作安排：學(xué)校布局調(diào)整

　　1、繼續(xù)做好中小學(xué)布局調(diào)整工作，根據(jù)省、市、縣中小學(xué)布局調(diào)整有關(guān)文件要求，加大全鄉(xiāng)中小學(xué)校撤并力度，至2011年底，調(diào)整為初中一所，中心小學(xué)六所，成建制小學(xué)八所，撤銷全部教學(xué)點。年底前要力爭完成20xx年應(yīng)撤并但未撤并的x家小學(xué)、x小學(xué)、x城小學(xué)，x城小學(xué)以及今年該撤并的x小學(xué)。

　　2、實行教職工全員承諾制。

　　20xx年9月份，校長和每位教職工要在全體教職工大會上公開承諾，承諾完成目標，提出發(fā)展思路，分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù)，班主任承諾班級管理質(zhì)量、位次，任課教師承諾所擔(dān)學(xué)科成績等，每位教師要把自己承諾的內(nèi)容形成文字一式兩份，本校和中心校各一份備案存檔。學(xué)校并在醒目位置張貼。學(xué)期末人人述職，對照學(xué)期初的承諾，談自己工作完成情況。

　　3、完善教育質(zhì)量目標責(zé)任制。

　　首先，自20xx年秋季新學(xué)期始，中心校每年都要以上學(xué)年質(zhì)量抽測成績?yōu)榛鶞�，對各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長目標，并簽約目標責(zé)任書，每年秋季初測，春季總測，對抽測結(jié)果進行公布，并把結(jié)果計入學(xué)�？荚u結(jié)果。其次，學(xué)校成立以班級為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協(xié)作組，協(xié)作組定期召開會議，研究學(xué)情，對照學(xué)生考試成績，有針對性的分析每個學(xué)生的情況，分析學(xué)生進步及退步的原因。

各位老師、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。在新的學(xué)年里，我們將不負領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，發(fā)揚求實、求精、求深、求新的的工作作風(fēng)，堅持日事日畢、周清月結(jié)的工作方法，提高工作學(xué)習(xí)效率，進一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化學(xué)校管理的新路子。各位老師、同志們，我們不要忘記自己現(xiàn)在的客觀現(xiàn)實，同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還存在還存在很大差距，讓我們抓常規(guī)、強師德、嚴制度、看細節(jié)、重效果，努力工作和學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績?yōu)檫M一步提升海通教育新氣象而努力奮斗。

　　謝謝大家！最后祝大家節(jié)日快樂！

　　新學(xué)期第一次教師會校長講話稿20

各位老師：

　　新的一學(xué)年從今天就已經(jīng)正式開始，經(jīng)過一個暑假的休整，大家都容光煥發(fā)，精神愉悅，為新學(xué)期取得更大的進步做好了充分的準備！

　　在過去的一年里，我們每一個滎陽三小的師生員工團結(jié)一心，奮勇拼搏，精心做好每件工作。由于我們的辛勤付出，取得了教育教學(xué)各方面的優(yōu)異成績，得到了社會各界的一致好評。

　　特別是20xx年中招，我們續(xù)寫輝煌，勇奪十二連冠！趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名；前十名我校有五人，其中文化課總分前十名有八人；前五十名有二十一人；前一百名有三十七人；前二百名有七十八人；前五百名都有明顯的優(yōu)勢……，每一個滎陽三小的學(xué)生都能在這三年里德智體全面發(fā)展，取得令人滿意的進步，成為他們一生的驕傲！

各位老師，讓我們以熱烈的掌聲，向取得優(yōu)異成績的學(xué)生表示祝賀！向每一位取得進步的學(xué)生表示祝賀！向社會各界關(guān)心和支持我們學(xué)校發(fā)展的人士表示感謝！同時更為我們自己的辛勤付出，祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！

　　十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了我們每一個前行的腳步，每一個成績的背后都浸潤著我們默默無私奉獻的心血！

　　我們?nèi)〉眠@樣的成績，得益于我們有一個團結(jié)戰(zhàn)斗的團隊；得益于我們擁有一個崇高的共同目標：“創(chuàng)中原名校，育一流人才才”；得益于我們有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教職工隊伍；得益于我們擁有“自強不息，追求卓越”的信念……

　　有人說，沒有團隊，唐僧只是一個和尚，沒有團隊，無所不能的孫悟空也只是花果山上的一個猴王。一根稻草，扔在路邊是垃圾；綁在白菜上是白菜價格，捆在螃蟹上就是螃蟹的價格……，一個人的價值，在于你所在團隊的質(zhì)量，在于你對團隊做出的貢獻。

各位老師，新的學(xué)期，新的征程，新的起點，我們不是簡單的歸零，我們是涅磐后的重生！我們是唱著凱歌，高舉著紅旗，邁向人生和事業(yè)新的起點的夢之隊！我們具有無堅不摧的堅強意志，我們擁有謙虛謹慎的工作作風(fēng)，我們有做大事必作于易的心態(tài)，我們有對黨的教育事業(yè)無比的忠誠，我們擁有對學(xué)生濃濃的愛！

　　因此我們完全有理由相信我們在新的一學(xué)年將會憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦，取得更加輝煌的教育教學(xué)成績，不辜負社會各界對我們的殷切期盼！

　　最后，祝各位老師心情愉快，身心健康，闔家幸福，萬事如意！

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