新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿

新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。那么講話稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿1

各位同事：

　　大家好！

　　在新學(xué)期來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，歡迎大家愉快返校！一年之計(jì)在于春，站在新學(xué)期的大門(mén)前，你有什么夢(mèng)想？對(duì)于真正有夢(mèng)想并朝著夢(mèng)想不斷努力的人，我們應(yīng)該高度稱贊！

　　回首20xx年，我們學(xué)校曾經(jīng)的夢(mèng)想很多已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。在xx市高考文理科前一百名中，我們排在深中實(shí)驗(yàn)深外深高之后名列市屬學(xué)校第五，本科率排在全市第八！本學(xué)期有兩項(xiàng)最重要的工作：招生與高考。20xx年科高招生艱難地從16名前進(jìn)一名到15名，我們還有很多工作要做。希望大家埋頭苦干把工作做細(xì)抓實(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取高考優(yōu)異的成績(jī)。

　　在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

　　一、各部門(mén)要盡責(zé)。

　　年級(jí)、教學(xué)處、學(xué)生處、總務(wù)處等各部門(mén)作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，管理也有一定水平，但不可否認(rèn)，離開(kāi)大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的，各部門(mén)要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，解決問(wèn)題多想辦法，出現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施，落到實(shí)處，干出成績(jī)。尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。

　　二、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行能力。

　　人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門(mén)之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開(kāi)相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和。

　　三、學(xué)校要加強(qiáng)“三全教育”。

　　我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

　　第一，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常重要工作上來(lái)，每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不能成為優(yōu)秀教師。

　　第二，班主任工作。沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

　　第三，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。不斷反思，促進(jìn)進(jìn)步更快。我們處在一個(gè)變的時(shí)代，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象？只有不斷的學(xué)習(xí)反思充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。

　　認(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好。希望我們大家認(rèn)真把每個(gè)人、每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇�？聘呷撕椭C共處和同心同德，共同努力，每個(gè)成員的發(fā)展促進(jìn)大家庭的發(fā)展，科高的發(fā)展必將帶動(dòng)每個(gè)人的發(fā)展！祝愿每個(gè)同事明天更燦爛！

　　謝謝！

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿2

尊敬的各位老師，各校區(qū)全體教職員工：

　　大家好！隨著牛年的到來(lái)，全體中國(guó)人開(kāi)啟了全新的征程。過(guò)去不平凡的一年，讓全世界見(jiàn)證了中國(guó)速度，見(jiàn)證了大國(guó)的崛起和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，臥龍的騰飛意味著中華兒女都將迎來(lái)了新的機(jī)遇，作為教育人、王府人，我們應(yīng)當(dāng)緊緊跟隨國(guó)家復(fù)興、文化復(fù)興的歷史腳步，抓住新時(shí)代國(guó)際教育發(fā)展新契機(jī)，從當(dāng)下做起，從自身做起，切實(shí)做到以下幾個(gè)方面：

　　第一，緊跟國(guó)家大政方針，發(fā)展創(chuàng)新步調(diào)一致。

　　我們的事業(yè)要融入到國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，要堅(jiān)決杜絕意志不堅(jiān)定、教學(xué)不完善、課程改革不到位。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，貫徹落實(shí)教育部最近出臺(tái)的教育新政策，貫徹執(zhí)行國(guó)家課程與國(guó)際課程的融合發(fā)展戰(zhàn)略，深度學(xué)習(xí)和理解國(guó)家的大政方針，從國(guó)家政策層面規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量，緊跟形勢(shì)，適時(shí)轉(zhuǎn)型，發(fā)展好我們的教育事業(yè)，做一個(gè)合格的、有權(quán)威的好教師。

　　第二，面對(duì)疫情的常態(tài)化，全體教職員工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策

　　做到個(gè)人服從大局，強(qiáng)化疫情防控能力，與此同時(shí)，疫情已改變了傳統(tǒng)的教育模式，王府人應(yīng)完善信息系統(tǒng)，持續(xù)加強(qiáng)信息化建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)衛(wèi)星課堂建設(shè)，做好線上線下教學(xué)銜接，順應(yīng)教育改革趨勢(shì)，面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化，肩負(fù)起教師的偉大使命，把我們的學(xué)生培養(yǎng)好。

　　第三，尊重人才，人盡其才。

　　從新學(xué)期開(kāi)始，王府學(xué)校會(huì)通過(guò)提升教師待遇及福利政策等有效方式，最大程度激發(fā)教師主觀能動(dòng)性，通過(guò)科學(xué)有效的激勵(lì)政策優(yōu)化教師隊(duì)伍、釋放最大團(tuán)隊(duì)效能，真正體現(xiàn)出每一名教師的價(jià)值，也希望全體教職員工，能以高度的教育責(zé)任感和以德樹(shù)人的責(zé)任感，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　第四，提升任用標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化人才引進(jìn)及流動(dòng)機(jī)制。

　　為積極保障王府優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍，王府學(xué)校會(huì)在人才招聘錄用、人才培訓(xùn)、人才流動(dòng)等各方面升級(jí)優(yōu)化人力資源管理政策，建立更加科學(xué)完善的人才選用標(biāo)準(zhǔn)和教師任教資格標(biāo)準(zhǔn)，為“以人才培養(yǎng)人才”落實(shí)根本保障。

　　第五，保持自信，持續(xù)突破。

　　目前，王府學(xué)校已榮耀獲得了標(biāo)志著國(guó)際一流權(quán)威及影響力的WASC認(rèn)證，這是對(duì)我們王府人五年辛勤準(zhǔn)備工作和王府學(xué)校長(zhǎng)此以往優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)能力的充分肯定。WASC認(rèn)證的喜訊是對(duì)我們過(guò)去工作的最好總結(jié)，我們從此將擁有更先進(jìn)的教育資源和更權(quán)威的國(guó)際人才引進(jìn)資格，今后我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教育工作，持續(xù)創(chuàng)新，追求突破，也只有這樣我們才能勇立潮頭。

　　第六，深入強(qiáng)化課程融合，提升王府知名度。

　　作為基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)基地，我們一直在深入推進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)課程改革工作，創(chuàng)新教學(xué)模式，扎實(shí)推進(jìn)研究，全面探索教育改革創(chuàng)新，真正體現(xiàn)了我們?cè)谏贽k王府學(xué)校初期時(shí)提出來(lái)的“教育豪華超市”。我們?cè)谡n程改革、科研教學(xué)等方面得到了國(guó)家教育主管部門(mén)的高度認(rèn)可與支持，因此，王府人必須肩負(fù)起國(guó)家國(guó)際課程融合全面發(fā)展的偉大使命，以絕對(duì)實(shí)力率先成為國(guó)際教育的一面旗幟，為提升王府教學(xué)知名度和打造國(guó)際精英人才奮斗到底。

　　第七，教育教學(xué)再優(yōu)化，突出辦學(xué)特色。

　　幼小初高各學(xué)部要針對(duì)自身的學(xué)部特點(diǎn)，以學(xué)生為中心，突出辦學(xué)特色，避免千篇一律。我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針，按照國(guó)家課程改革中心的標(biāo)準(zhǔn)去實(shí)施，創(chuàng)新教育新內(nèi)容，發(fā)展教育新內(nèi)涵。黨員干部應(yīng)率先垂范，積極引領(lǐng)，以自信的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)的高精尖水平，不斷地改進(jìn)教育教學(xué)方法。

　　第八，王府學(xué)校已經(jīng)在成都、三亞、運(yùn)城、大連等多個(gè)城市建立校區(qū)，全國(guó)教育遍地開(kāi)花，各個(gè)校區(qū)均具備良好的辦學(xué)條件和聲譽(yù)，隨著各校區(qū)在當(dāng)?shù)亟逃龑糜绊懥Φ牟粩嗵嵘�，王府的教育資源也在不斷增值，但是，我們不能將校區(qū)數(shù)量作為我們的增值標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)以教學(xué)質(zhì)量作為我們?cè)鲋档臉?biāo)準(zhǔn)。王府各校區(qū)應(yīng)緊緊跟隨王府教育事業(yè)的發(fā)展步伐，不斷優(yōu)化完善，時(shí)刻以領(lǐng)先國(guó)際的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

　　第九，引進(jìn)先進(jìn)資源配置，全面滿足學(xué)生需求。

　　我們各校區(qū)要持續(xù)引進(jìn)有經(jīng)驗(yàn)、懂管理、懂運(yùn)營(yíng)、懂市場(chǎng)的高級(jí)管理干部，集團(tuán)會(huì)以先進(jìn)的資源配置、國(guó)際教育的統(tǒng)籌方式和國(guó)際教育的格局思維去滿足各校區(qū)的發(fā)展需求，同時(shí)堅(jiān)持貫徹執(zhí)行教育部等八部委關(guān)于“開(kāi)放教育、融合教育”的教育政策，汲取國(guó)際教育精華，實(shí)現(xiàn)國(guó)際教育和傳統(tǒng)文化融合發(fā)展，古為今用，洋為中用，全力提升教學(xué)水平。

　　人間正道是滄桑。全體王府人要本著為人民服務(wù)、為實(shí)現(xiàn)人類命運(yùn)共同體而不懈拼搏的價(jià)值理念，思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步，共同跑好王府歷史的接力賽。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，愿全國(guó)各校區(qū)全體教職員工積極發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華，共同實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革的全面勝利。值此新春之際，向大家拜個(gè)晚年，祝大家心想事成，萬(wàn)事如意！謝謝！

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿3

全體教職員工們：

　　大家下午好！

　　“良犬踏雪尋梅去，福xx拱金報(bào)春來(lái)”。一個(gè)祥和歡樂(lè)、幸福溫馨的年假結(jié)束了，從大家的精神狀態(tài)和言談舉止中，我感受到了同志們喜悅的內(nèi)心。今天我們召開(kāi)新學(xué)期第一次全體教職工大會(huì)，就是要收心歸位，建章立制強(qiáng)管理；心無(wú)旁騖，齊心協(xié)力謀發(fā)展。這是使命要求，是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在這里，首先給大家拜一個(gè)晚年！祝大家xx年大吉，諸事順意，福氣滿滿！衷心祝愿全體教職工所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！

　　回首過(guò)去的一年，我校在區(qū)委、區(qū)政府及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生齊心協(xié)力謀發(fā)展，共同譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校在校園建設(shè)、師資建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)等方面都有了很大的提升，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界的好評(píng)。但我們也還有好多遺憾，部分同學(xué)的成績(jī)不夠理想，部分學(xué)生的行為習(xí)慣還有待改變，部分師生的身心健康還待加強(qiáng)，部分教師的教學(xué)效率還有待提高。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們面前急需用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們將以“常規(guī)管理年”為切入點(diǎn)，強(qiáng)化教師管理、強(qiáng)化教學(xué)管理、強(qiáng)化學(xué)生管理，力爭(zhēng)工作的科學(xué)性和規(guī)范化，塑造新形象、展示新面貌、贏取新成效。為此，我希望大家盡快收心歸位，把節(jié)日收獲的愉悅心情帶給我們的學(xué)生，帶到新學(xué)期的工作中去，開(kāi)始我們的追夢(mèng)之旅。

　　那么新學(xué)期的工作到底如何展開(kāi)？我這里講四點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、尊重規(guī)律，善謀善斷，搞好建章立制。

　　制度是路線的保證。制定制度必須尊重自然規(guī)律、社會(huì)規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律和客觀規(guī)律。制度不在多，而在于精，在于務(wù)實(shí)管用，在于突出針對(duì)性和指導(dǎo)性。歷史上有一個(gè)叫做裴矩的人，在隋朝是高官，在唐朝還是高官。此人功勛卓著又頗有爭(zhēng)議�？恐贫�，可以約束人的妄行妄念，靠制度，可以規(guī)范人的所言所行，靠制度可以調(diào)動(dòng)人的潛才潛能。

　　建章立制，要把握三個(gè)原則，一是適時(shí)，一是可行，一是科學(xué)。制度建設(shè)不可能一蹴而就，也不可能一成不變，更不可能一勞永逸。它是隨時(shí)代變化而變化，隨時(shí)勢(shì)調(diào)整而調(diào)整，隨社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的，是因地制宜的，是與時(shí)俱進(jìn)的。而學(xué)校制度是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶和反映，它能夠體現(xiàn)學(xué)校管理的獨(dú)特風(fēng)格，對(duì)規(guī)范教育教學(xué)秩序，達(dá)到辦學(xué)目標(biāo)起到保駕護(hù)航的作用。建立、健全學(xué)校規(guī)章制度，塑造學(xué)校制度文化是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理的起點(diǎn)。這就需要我們把那些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)是合理的、可行的適時(shí)的制度，堅(jiān)持之，貫徹之，篤行之；把那些部分失時(shí)失效、部分可行可用的制度，修訂之，刪減之，完善之；把那些完全過(guò)時(shí)無(wú)用的制度，剔除之，摒棄之，廢止之。

　　新學(xué)期，學(xué)校在管理上將進(jìn)一步強(qiáng)化“細(xì)與實(shí)”，狠抓常規(guī)管理，嚴(yán)格校紀(jì)、校規(guī)。各班主任要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，要讓每一個(gè)學(xué)生知道應(yīng)該做什么，不該做什么。要嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制，建立多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)值班制度。值班領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)班主任與任課教師要全天候服務(wù)師生，確保校園無(wú)安全事故。此外，要建立和完善家校聯(lián)系制度，密切學(xué)校、家長(zhǎng)與社會(huì)的聯(lián)系，通過(guò)上門(mén)走訪、書(shū)信或電話聯(lián)系等多種形式，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。

　　二、抓鐵有痕，善做善成，抓好行動(dòng)落實(shí)。

　　制度的意義在于規(guī)范，“規(guī)”指規(guī)矩，側(cè)重于建章立制；“范”即模板，側(cè)重于貫徹執(zhí)行。就目前來(lái)看，我校在建章立制上已經(jīng)進(jìn)行了一些有益的嘗試，各部門(mén)也初步形成了自己的規(guī)章制度，也切實(shí)解決了一批問(wèn)題，化解了一些矛盾，校園呈現(xiàn)出一派新氣象，但這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出的第一步，仍有諸多問(wèn)題尚待解決，下一步我們要在“范”上多下功夫。各部門(mén)負(fù)責(zé)人要“先行一步”，以身作則，在確保本部門(mén)各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)和規(guī)范的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造具有特色的校紀(jì)校規(guī)。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，積極找尋規(guī)范管理和本部門(mén)實(shí)際的最佳契合點(diǎn)，把各項(xiàng)管理進(jìn)一步規(guī)范起來(lái)。

　　教務(wù)處要繼續(xù)在備、講、批、輔、考上尋求突破：教師集備如何改進(jìn)能取得更好的效果？除了推門(mén)聽(tīng)課、聽(tīng)評(píng)課外，還有哪些能夠提高教師課堂教學(xué)能力的方法？除了日常檢查是否有更好的方式督促教師寫(xiě)好教案、批好作業(yè)？課下的輔導(dǎo)該如何開(kāi)展？不同專業(yè)、不同年級(jí)的班級(jí)是否可以有不同的考試方式？我們常說(shuō)以賽促學(xué)、以賽促教，可否把賽制引入專業(yè)考核？

　　政教處的學(xué)生日常管理工作做的不錯(cuò)，德育管理上除每周班會(huì)和升國(guó)旗及舉辦的國(guó)旗下演講外，我們能否有更好的方式幫助學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義精神、工匠精神？招生及畢業(yè)生就業(yè)工作還有沒(méi)有更好的措施？

　　辦公室如何更好地協(xié)調(diào)好上、下級(jí)及部門(mén)間關(guān)系，從而合力辦大事，在行政、人事、宣傳等工作上如何更好服務(wù)于師生，如何有所創(chuàng)新；黨辦在學(xué)習(xí)宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策基礎(chǔ)上，如何創(chuàng)新基層黨組織建設(shè)；團(tuán)委和學(xué)生會(huì)如何以學(xué)生社團(tuán)為依托，精心規(guī)劃和設(shè)計(jì)出更多樣的活動(dòng)，豐富校園文化；后勤如何提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，安全保衛(wèi)能否更嚴(yán)密、細(xì)致一些等。

　　以上諸多問(wèn)題都需要思考，都需要各部門(mén)一一落實(shí)，人說(shuō)“士別三日，當(dāng)刮目相看”，新的一年開(kāi)始了，我們?nèi)�體教職工要即刻從節(jié)日的氛圍中走出來(lái)，提振精氣神，告別松懶散，追求嚴(yán)緊實(shí)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，真正讓制度落實(shí)到位，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到進(jìn)一步提升。

　　世間事，做于細(xì)，成于嚴(yán)。從嚴(yán)是我們做好一切工作的重要保障。我們要以鐵的手段、鐵的紀(jì)律，定目標(biāo)、定責(zé)任、定方法、出效果，抓鐵有痕，善做善成，給組織和社會(huì)一個(gè)滿意的答復(fù)，給全體學(xué)生和家長(zhǎng)一個(gè)滿意的交待。

　　三、持之以恒，善始善終，把好考核關(guān)口。

　　管理的境界有三個(gè)層次，第一個(gè)層次是讓員工把事情做規(guī)范；第二個(gè)層次是讓員工成為該職位上的專家；第三個(gè)層次是讓員工感受到工作是一種生命歷程，感受到生命因工作而快樂(lè)。教師的教學(xué)活動(dòng)是一項(xiàng)艱苦的創(chuàng)造性勞動(dòng)，其勞動(dòng)成果雖然無(wú)法用常規(guī)數(shù)量作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，但工作終歸不需閑人，團(tuán)隊(duì)終歸不養(yǎng)懶人。這就要求學(xué)校管理工作中，尤其是教育教學(xué)的考核中，要把好關(guān)口，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，避免“干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣”的不良局面，要讓積極改革、勇于探索、大膽創(chuàng)新、效果顯著、成績(jī)突出的教師脫穎而出，在名譽(yù)上、經(jīng)濟(jì)上得到實(shí)惠。通過(guò)制度促進(jìn)教師專業(yè)化水平提升，打造一流的師資團(tuán)隊(duì)。

　　為此，我們將繼續(xù)抓好教師考核工作。嚴(yán)抓簽到簽退，明確定崗定量，規(guī)范課時(shí)課量，注重成績(jī)的前進(jìn)后退，用考核去調(diào)動(dòng)教職工的干勁，激發(fā)教職工的熱情。大家一定要樹(shù)立務(wù)實(shí)奮發(fā)的意識(shí)，端正自己的態(tài)度，只有先改變自己的態(tài)度，才能改變?nèi)松�的高度；只有先改變自己的工作態(tài)度，才能有職業(yè)高度。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)校發(fā)展，也如逆水行舟，一篙不可放松；也如滴水穿石，一滴不可棄滯。大家必須善始善終，善做善成，持之以恒，久久為功。

　　四、聚焦課堂，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量突破。

　　沒(méi)有特色，無(wú)以立校，沒(méi)有質(zhì)量，無(wú)以生存，質(zhì)量是學(xué)校的生命。我的愿景是：神職中人要有“人人講質(zhì)量、人人求質(zhì)量、人人抓質(zhì)量”的良好教學(xué)氛圍。而課堂是提升質(zhì)量的主陣地，有效教學(xué)是提高質(zhì)量的前提與保障。本學(xué)期我們將劍指課堂、建章立制、關(guān)注有效。對(duì)教師而言，你是否認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課？是否認(rèn)真上好每一節(jié)課？是否及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)等等。對(duì)學(xué)生而言，你是否課前做好了預(yù)習(xí)？是否在課上開(kāi)動(dòng)腦筋、積極發(fā)言？不清楚的問(wèn)題有沒(méi)有及時(shí)向老師請(qǐng)教？課后是否能及時(shí)完成作業(yè)等等。為此，希望在座的每一位神職中人，都要對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)認(rèn)真的規(guī)劃，開(kāi)好頭，起好步。從以下五個(gè)方面做起：

　�。ㄒ唬┮宰月伤茉熳约旱拿篮眯蜗�

　　要塑造自己的美好形象，就得自律。自律就是自己約束自己，自己管好自己。我們將以充沛的精力、勤儉的作風(fēng)、高昂的斗志投入到工作中去。進(jìn)一步做到敬業(yè)愛(ài)崗、勤奮刻苦、細(xì)致踏實(shí)、德才兼修、為人師表。用真情感動(dòng)他人，用改變影響他人，用行為帶動(dòng)他人，用堅(jiān)持贏得他人。

　�。ǘ�）以自覺(jué)展示自己的更多成效

　　自覺(jué)是極其寶貴的品質(zhì)。自覺(jué)就是用不著他人督促、提醒，自己就能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作。要體現(xiàn)自覺(jué)，就要自覺(jué)學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn)。要體現(xiàn)自覺(jué)，就要承擔(dān)責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，要體現(xiàn)自覺(jué)，就要盡心、盡力、盡智慧。從小事做起，從常規(guī)抓起。我認(rèn)為把簡(jiǎn)單的工作堅(jiān)持做好，就是不簡(jiǎn)單，把平凡的工作堅(jiān)持做好，就是不平凡。

　　（三）以自信激勵(lì)自己的不斷創(chuàng)新

　　如果我們現(xiàn)在認(rèn)為自己已經(jīng)很行，這是自負(fù)。自負(fù)就是驕傲，驕傲就會(huì)退步。相信自己一定會(huì)越來(lái)越行，這叫自信。自信就會(huì)進(jìn)步，進(jìn)步就能成功。我們所有領(lǐng)導(dǎo)和教師，都要擁有一顆年輕的心、一顆奉獻(xiàn)的心、一顆進(jìn)取的心，圍繞本職提振信心、努力工作。希望各處室提前做好計(jì)劃，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展增光添彩。

　�。ㄋ模┮宰詮�(qiáng)營(yíng)造自己的工作氛圍

　　自強(qiáng)是支持我們工作的一種美德，一種精神，一種信念，一種境界。我們將著力構(gòu)建全員育人的工作氛圍，著力壯大積極主動(dòng)的育人隊(duì)伍。要協(xié)調(diào)好各處室力量，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，集思廣益、群策群力，煥發(fā)出全體教職工勇于探索的改革創(chuàng)新精神，攻堅(jiān)克難的拼搏精神，圍繞內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象全力打造職教強(qiáng)校。

　　（五）以自勉增添自己的動(dòng)力源泉

　　自勉就是自己鼓舞自己，自己激勵(lì)自己，自己開(kāi)動(dòng)自己。學(xué)生工作艱巨而復(fù)雜，如逆水行舟，不進(jìn)則退，必須月月講，天天講，持之以恒。我們必須要有有為的人生哲學(xué)，樂(lè)觀的人生態(tài)度，積極的開(kāi)拓行動(dòng)，向上的奮發(fā)精神，不悲觀，不頹廢，不自棄，調(diào)動(dòng)自己蘊(yùn)含的全部能量，讓學(xué)生工作常做常新，樂(lè)此不疲。

　　天地風(fēng)霜盡，校園氣象新。老師們，“人生在勤，勤則不匱�！毙腋２粫�(huì)從天而降，美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，學(xué)校發(fā)展靠你我成就。你們決定著神職中未來(lái)發(fā)展的方向，你們的努力也必將鐫刻在我校發(fā)展的歷史上。面對(duì)這樣一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流、有機(jī)會(huì)干事業(yè)、能干成事業(yè)的時(shí)代，我衷心地希望全體教職員工一起做到自律、自覺(jué)、自信、自強(qiáng)、自勉，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取，排難奮進(jìn)，真正做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人！我們有理由相信，信心百倍、奮勇向前的神職中人，在新一屆區(qū)委和區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有制度保障的先進(jìn)管理，有齊心協(xié)力的進(jìn)取的精神，我校的事業(yè)一定會(huì)走向更新的高峰，掀開(kāi)更嶄新的一頁(yè)！

　　謝謝大家！

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿4

各位代表、各位會(huì)員、同志們：

　　經(jīng)學(xué)校研究決定，值此學(xué)校第三個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃全面啟動(dòng)之際。今天，我校隆重召開(kāi)了五屆一次教工暨會(huì)員代表大會(huì)。這是全校教職工政治生活中的一件大喜事，也是品牌學(xué)校推進(jìn)民主化管理進(jìn)程的重要里程碑。下面，我受工會(huì)委員的委托，向大會(huì)作報(bào)告，請(qǐng)予以審議。請(qǐng)列席會(huì)議的同志提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

　　一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工作中緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，依照工會(huì)章程，按照“有所為，有所不為”的工作思路，履行維護(hù)職能，保障教職工的合法權(quán)益，以“加強(qiáng)民主管理，為教職工多辦實(shí)事，服務(wù)教職工”為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)和依靠全校教職工，弘揚(yáng)“責(zé)任、主動(dòng)、忠誠(chéng)”的學(xué)校精神，踐行“尚德立行，心懷天下”的校訓(xùn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，振奮精神，銳意改革，使我校工會(huì)工作步入了健康有序地良性發(fā)展軌道。學(xué)校被評(píng)為山東省學(xué)校民主管理先進(jìn)單位，學(xué)校工會(huì)被市總工會(huì)評(píng)為先進(jìn)集體、模范工會(huì)之家。20xx年xx月份，學(xué)校工會(huì)被市教育工會(huì)評(píng)為先進(jìn)集體。周xx被評(píng)為優(yōu)秀教育工會(huì)工作者。20xx年xx月份，在省教育工會(huì)四屆三次全委會(huì)暨學(xué)校工運(yùn)理論研討會(huì)、五屆二次理事會(huì)上，我校民主管理工作經(jīng)驗(yàn)《充分發(fā)揮工會(huì)組織作用，走民主管理興校之路》在會(huì)上書(shū)面交流，在全省推介了學(xué)校民主管理的經(jīng)驗(yàn)和做法，為學(xué)校、為xx贏得了榮譽(yù)。同時(shí)，學(xué)校工會(huì)也多次迎接了外縣市區(qū)工會(huì)參觀學(xué)習(xí)。

　　一、健全管理機(jī)制，推進(jìn)民主管理進(jìn)程。

　　學(xué)校工會(huì)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展大局，積極推行民主管理，完善民主監(jiān)督，不斷加強(qiáng)制度創(chuàng)新，堅(jiān)持科學(xué)治校、民主治校、依法治校。實(shí)踐證明：只有全心全意依靠教職工發(fā)展學(xué)校，才能調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，才能順利地推進(jìn)學(xué)校品牌化建設(shè)和教育教學(xué)的改革與發(fā)展。

　　1、落實(shí)提案制度。

　　認(rèn)真組織召開(kāi)每年一度的教職工代表大會(huì)，規(guī)范教代會(huì)的各項(xiàng)議程，審議學(xué)校各項(xiàng)重大決策，高度重視教代會(huì)的提案工作，多次召集會(huì)議，就教代會(huì)期間提出的各項(xiàng)提案，逐條研究討論解決落實(shí)問(wèn)題。孟校長(zhǎng)還經(jīng)常過(guò)問(wèn)檢查提案的解決落實(shí)情況，圓滿落實(shí)所有教代會(huì)的提案。20xx年，在四屆三次教代會(huì)上，收到提案38條。其中，關(guān)于一線教師配備手提電腦、教室安裝多媒體、教師專業(yè)化發(fā)展、教職工制作校服等提案，學(xué)校已逐步落實(shí)到位。關(guān)于擴(kuò)建幼兒園的提案，各項(xiàng)審批手續(xù)已經(jīng)審批，綜合樓馬上開(kāi)工建設(shè)。

　　2、配合學(xué)校做好校務(wù)公開(kāi)制度。

　　學(xué)校工會(huì)要高度重視職工關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的職能紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。工會(huì)主席參加學(xué)校行政會(huì)議、校務(wù)會(huì)議，參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究和決策，每項(xiàng)政策的出臺(tái)都能廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、校區(qū)公示板、教工例會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式，對(duì)于教職工比較敏感、關(guān)心和切身利益，家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)等問(wèn)題，公開(kāi)、公示，接受教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督。學(xué)校重大決策、人事制度、考勤制度、年度考核、師德考核、人事聘任、職稱評(píng)定、名師申報(bào)及考核、各級(jí)各類先進(jìn)推薦及評(píng)比等都有一線教師當(dāng)評(píng)委。特別是在去年教工聘任上，學(xué)校廣泛征求教工意見(jiàn)，經(jīng)教工代表會(huì)通過(guò)，逐步實(shí)施，進(jìn)展順利。手提電腦、教室多媒體等大件物資采購(gòu)，幼兒園綜合樓建設(shè)，都嚴(yán)格地實(shí)行了政府招標(biāo)，所有建筑工程項(xiàng)目一律經(jīng)過(guò)審計(jì)，實(shí)行陽(yáng)光工程、陽(yáng)光操作，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)。接受廣大教職工的監(jiān)督，對(duì)學(xué)校各類事務(wù)運(yùn)作有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

　　3、推行了領(lǐng)導(dǎo)干部民主評(píng)議制度。

　　在市教育局推薦提拔干部過(guò)程中，我校教職工思想覺(jué)悟高，政治敏銳性高，實(shí)事求是地推薦5名同志走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，為學(xué)校大發(fā)展注入新的活力。今年暑假，四屆教工代表認(rèn)真聽(tīng)取了北校區(qū)、南校區(qū)、雙語(yǔ)校區(qū)、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)干部工作述職，評(píng)議校區(qū)工作，評(píng)選了先進(jìn)校區(qū)，學(xué)校在教師節(jié)表彰會(huì)上，進(jìn)行隆重表彰；在20xx年xx月份，各位代表又聽(tīng)取了學(xué)校黨支部成員、校區(qū)校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）的年度工作述職，各位代表進(jìn)行了民主評(píng)議和監(jiān)督。評(píng)優(yōu)結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)；教工代表定期查看領(lǐng)導(dǎo)干部工作記實(shí)，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)干部工作匯報(bào)，公示領(lǐng)導(dǎo)干部的聽(tīng)課記錄等，有效地實(shí)施了教工代表的監(jiān)督權(quán)、評(píng)議權(quán)、建議權(quán)。

　　二、加大師德建設(shè)，造就高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

　　師德建設(shè)是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要措施，是加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校工會(huì)積極組織教職工開(kāi)展新一輪辦學(xué)思想、教育理念的學(xué)習(xí)與探索，推進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境，用文化來(lái)凝聚人，塑造良好的教師品格，正確的人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀。工會(huì)在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體會(huì)員深入學(xué)習(xí)、開(kāi)闊眼界、與時(shí)俱進(jìn)，提高全體會(huì)員的整體素質(zhì)。xx月份，學(xué)校工會(huì)參與組織班主任、教研組長(zhǎng)、級(jí)部主任等78人，赴臨沂、淄博、濰坊等地名校考察學(xué)習(xí)。各校區(qū)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一組織安排，先后舉辦了學(xué)習(xí)心得研討會(huì)、交流會(huì)，“解放思想、更新理念、真抓實(shí)干、盡展杏小靚麗風(fēng)采”的報(bào)告會(huì)、匯報(bào)會(huì)。學(xué)校工會(huì)在xx月份下發(fā)了《關(guān)于在教職工中開(kāi)展“榜樣在我身邊”暨“十佳教工”評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，各校區(qū)圍繞這項(xiàng)工作，層層推薦選拔，經(jīng)過(guò)個(gè)人事跡演講，講述平凡工作中，不平凡的生活閱歷和工作業(yè)績(jī)，以優(yōu)秀教師的故事感染人，激勵(lì)人，鼓舞人，提升了教師的形象和品味。經(jīng)過(guò)綜合評(píng)價(jià)，董梅等10名教師被評(píng)為“十佳教師”，張杰茹等六名教師獲提名獎(jiǎng)。xx教育網(wǎng)、xx電視臺(tái)、新xx、xx日?qǐng)?bào)等新聞媒體，給予充分報(bào)道，在社會(huì)上引起良好反響。

　　三、辦好教工之家，關(guān)注教職工身心發(fā)展，增強(qiáng)工會(huì)工作的凝聚力和向心力。

　　發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上關(guān)心愛(ài)護(hù)，更要在生活上體貼照顧，切實(shí)幫助教職工解決生活中的實(shí)際困難。加快“職工之家”的建設(shè)步伐，使之成為全體教職工溫馨的“家”。

　　根據(jù)校區(qū)多，人員多的實(shí)際，學(xué)校工會(huì)、婦委會(huì)、計(jì)生辦、團(tuán)支部聯(lián)合發(fā)出倡議，進(jìn)一步倡樹(shù)新風(fēng)，移風(fēng)易俗，提倡文明節(jié)儉辦事，出臺(tái)了《婚喪嫁娶等意見(jiàn)》，舉辦了女教工談修養(yǎng)座談會(huì)、青年教師工作會(huì)等活動(dòng)。今年，學(xué)校工會(huì)在建好教工活動(dòng)陣地的基礎(chǔ)上，注重抓好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教職工的身心健康發(fā)展。五一期間，組織280多名教職工和家屬分兩路去xx、xx、xx等地參觀學(xué)習(xí)，既開(kāi)拓了視野，又消除了職業(yè)疲倦。圍繞學(xué)校二十年校慶工作，學(xué)校工會(huì)積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出主意，想辦法，確保慶�；顒�(dòng)和文藝聯(lián)歡會(huì)取得園滿成功。學(xué)校為開(kāi)展好教工健身活動(dòng)，為各級(jí)部配備了羽毛球拍、球架等健身活動(dòng)器材。xx月份，工會(huì)、婦委會(huì)、計(jì)生辦、團(tuán)支部聯(lián)合開(kāi)展了“教職工健身月”活動(dòng)，在三個(gè)校區(qū)間，進(jìn)行了籃球友誼賽；在四個(gè)校區(qū)間，舉辦了羽毛球、乒乓球、卡拉ok比賽，120人次參與了這項(xiàng)健身活動(dòng)。在舉辦的20xx年新年聯(lián)歡會(huì)上，廣大教職工濟(jì)濟(jì)一堂，共同暢想未來(lái)，憧憬美好生活。學(xué)校對(duì)健身活動(dòng)月中獲獎(jiǎng)的校區(qū)和個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　學(xué)校工會(huì)積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，走訪慰問(wèn)困難教職工，把黨的溫暖送到心坎上。九九重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校去臨沂購(gòu)買(mǎi)了紀(jì)念品，分校區(qū)走訪慰問(wèn)離退休教職工。遇到教職工生病、結(jié)婚生孩子時(shí)，工會(huì)組織安排有關(guān)人員前去看望慰問(wèn)，帶去了學(xué)校大家庭的溫暖。春節(jié)期間，學(xué)校組織人員走訪了部分離退休教師和三名困難教職工；校慶期間，學(xué)校邀請(qǐng)部分原任校長(zhǎng)、園長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)參加了校慶座談會(huì)。豐富多彩的文體活動(dòng)相繼開(kāi)展，既陶冶教職工的身心健康，又豐富大家的業(yè)余文化生活。

各位代表、各位會(huì)員、同志們，回顧一年的工作，在忙碌中度過(guò)，處處體驗(yàn)著幸福和快樂(lè)；杏小的每一步發(fā)展，都凝聚著大家的心血和汗水，在杏小工作是一種緣分，也是一種福分；杏小大家庭的四個(gè)團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，資源共享，創(chuàng)造出杏小發(fā)展史上的輝煌篇章，我們?yōu)橹�幸福，我們�(yōu)橹�驕傲。工�?huì)是橋梁和紐帶；解決教職工的困惑是工會(huì)不可推卸的責(zé)任；在您需要幫助時(shí)，替您排憂解難是工會(huì)應(yīng)該做的事！給您送去溫暖和祝福是工會(huì)最快樂(lè)，也是最幸福的事！

　　學(xué)校工會(huì)下步工作設(shè)想和打算

　　20xx年是學(xué)校第三個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃的起始年、開(kāi)局年，也是展示靚麗杏小的關(guān)鍵年，全面落實(shí)學(xué)校提出的“學(xué)校文化建設(shè)年”的工作目標(biāo)，時(shí)間緊，任務(wù)重。在新的形勢(shì)下，加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)也至關(guān)重要，關(guān)系到教育的和諧發(fā)展與穩(wěn)定，關(guān)系到教職工的切身利益。

　　(一)、總體目標(biāo)：校工會(huì)積極配合學(xué)校黨支部，組織全體教職工，理解和把握學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，抓好教職工思想教育工作，樹(shù)立大工會(huì)，大服務(wù)的意識(shí)，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序的發(fā)展。學(xué)校工會(huì)不斷增強(qiáng)服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識(shí)，為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識(shí)；以民主管理工作為主要內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程，為學(xué)校大發(fā)展盡職盡責(zé)！

　　(二)、具體目標(biāo)和措施：

　　1、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，建立工會(huì)工作機(jī)制，自主開(kāi)展各項(xiàng)文娛活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實(shí)事，辦好事。

　　3、積極組織教職工業(yè)余文化活動(dòng)，舉辦籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、教職工書(shū)法繪畫(huà)展、教師節(jié)慶�；顒�(dòng)、新年聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)。

　　4、認(rèn)真推行校務(wù)公開(kāi)，不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的透明度。

　　5、建好“教工之家”，更好地服務(wù)于教職工生活和工作的需求。

　　6、樹(shù)立“陽(yáng)光心態(tài)”意識(shí)，消除職業(yè)疲倦感，健康快樂(lè)地生活和工作。

　　7、完善維護(hù)機(jī)制，進(jìn)一步提高女教工的政策水平和參政議政能力，及時(shí)反映女教職工的呼聲和要求，著力研究解決在改革中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。

各位代表、各位會(huì)員、同志們，新的學(xué)年，面臨新的希望、新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新的發(fā)展藍(lán)圖已擺在大家面前，相信只要我們以更加飽滿的工作熱情，更加負(fù)責(zé)的工作精神，認(rèn)真搞好本職工作，在理解的氛圍中，凝聚全校合力，同心同德，朝著我們共同的目標(biāo)邁進(jìn)，我們的學(xué)校必將更加和諧，更加美好！

　　最后，祝大家在新的一年里，工作順利，合家幸福，健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

　　謝謝大家！

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家下午好！

　　今年，我校教師隊(duì)伍中又新增了9名新教師，占教師總量的三分之一，已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平，直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量；新教師成長(zhǎng)與進(jìn)步，直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事，學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人，從我們最早來(lái)的三位教師和去年的一位，他們工作勤奮、適應(yīng)能力強(qiáng)，朱濤被石嘴山推薦參加寧夏電視臺(tái)錄制的特崗教師風(fēng)采，連續(xù)播放了幾次，左娜娜參加了自治區(qū)英語(yǔ)課的優(yōu)質(zhì)課三課活動(dòng)錄制，盛婷各方面也表現(xiàn)突出，被推薦擔(dān)任大隊(duì)部工作，并參加了科學(xué)、英語(yǔ)等的外出培訓(xùn)，王喬松承擔(dān)了學(xué)校的體育方面的各項(xiàng)工作，去年給了一個(gè)參加自治區(qū)優(yōu)質(zhì)課的名額，因?yàn)樗麆偼獬雠嘤?xùn)回來(lái)，沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備就放棄了，總的來(lái)說(shuō)，由于我校教師年齡偏大，我校又是市上唯一一所小學(xué)，各種機(jī)會(huì)很多，這是一個(gè)很好的開(kāi)始，相信在今后的工作中你們也會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。新教師的初期自我成長(zhǎng)是非常關(guān)鍵的，最理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是：一年入門(mén)，三年成為一名好教師。在此，我想談幾點(diǎn)我個(gè)人的看法和希望。

　　1、用快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待工作，追求教師工作的職業(yè)幸福。

　　選擇了教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)就等于選擇了清貧，選擇了“奉獻(xiàn)”。雖然有些累，而且有些清貧，但是教師這個(gè)工作還是很快樂(lè)的。比如我們每天面對(duì)的是一些天真可愛(ài)的孩子，雖然有些孩子調(diào)皮，在這一點(diǎn)上，我們比警察快樂(lè)；每天風(fēng)吹不著，雨淋不著，我們比馬路上工作的人快樂(lè)；我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個(gè)令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業(yè)的人都快樂(lè)；走到大街上經(jīng)常聽(tīng)到“老師好”，我們比路人都快樂(lè)；當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生，桃李滿天下的時(shí)候我們比任何人都快樂(lè)等等，教師這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的快樂(lè)是其他職業(yè)體會(huì)不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。一個(gè)人工作上要想取得成績(jī)，就應(yīng)該先愛(ài)上自己的這份工作。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在這里我重點(diǎn)談三方面的看法：

　�。�1）教書(shū)育人。

　　有這樣一段話：一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，或許只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，或許就是百分之百的失敗。因?yàn)楹⒆邮羌议L(zhǎng)的未來(lái)和希望，所以我們教師的責(zé)任重大。對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō)，或許你出現(xiàn)差錯(cuò)之后可以查找原因重新來(lái)過(guò)，但是工作中的絲毫差錯(cuò)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)卻不能重新來(lái)過(guò)，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分不公平的，所以我們要盡量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對(duì)自己的學(xué)生，無(wú)論自己教學(xué)一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年甚至是六個(gè)學(xué)年，我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，這樣孩子以及孩子的家長(zhǎng)會(huì)感激我們的，我們自身也會(huì)從中獲得成長(zhǎng)和提高的。其實(shí)教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。

　�。�2）為人師表。

　　既然作為一名教師，就要時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)生的楷模、榜樣，我們要從自己的著裝、言談舉止來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時(shí)的工作中我們要多說(shuō)好話、多做好事，凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到，切不可擋“口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子”。

　　（3）終身學(xué)習(xí)。

　　我相信在做的每一位新教師都聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：要活到老學(xué)到老。于丹教授說(shuō)：當(dāng)一個(gè)人拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長(zhǎng)的時(shí)候就是自己真正衰落的開(kāi)始！特別是我們教師，教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快，所以任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)和提高。雖然我們剛從學(xué)習(xí)畢業(yè)，時(shí)間不長(zhǎng)，理論經(jīng)驗(yàn)比較豐富，但是我們必須要不斷地讓自己進(jìn)行“充電”，這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請(qǐng)記得：一個(gè)教師能走多遠(yuǎn)，他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn)，所以我們每一位教師都要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中，我們要從備課上、上課上、課下輔導(dǎo)等方面嚴(yán)格要求自己，實(shí)踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)幾方面入手。沒(méi)有反思的教學(xué)工作是不會(huì)“上升”的，所以我們要養(yǎng)成及時(shí)反思的好習(xí)慣；在工作中我們要多向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的教師去學(xué)習(xí)，取別人之長(zhǎng)為自己所用。當(dāng)然我指的是要自己主動(dòng)去找別人學(xué)習(xí)，而不是等著學(xué)校安排，其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)無(wú)處不在，就看自己是否善于把握；我們可以多看一些專家的講座以及優(yōu)秀教師的教學(xué)課堂錄像來(lái)不斷提升自己，我們還可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)很多東西，當(dāng)然我們相信大家會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，不會(huì)出現(xiàn)在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天或打游戲等行為。王金戰(zhàn)教授說(shuō)教師的成長(zhǎng)，大致分為四個(gè)階段：

　�。�1）經(jīng)驗(yàn)缺乏期；（2）盲目自信期；（3）反思成長(zhǎng)期；（4）學(xué)者型，專家型的教師的成熟期。

　　我希望我們每一位教師都能通過(guò)自己的努力成功進(jìn)入到第四個(gè)階段。

　　3、要有自己的成長(zhǎng)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

　　俗話說(shuō)：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實(shí)際制定自己的成長(zhǎng)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣，我們?cè)诠ぷ髦胁艜?huì)目標(biāo)明確、有的放矢的開(kāi)展工作，自己才會(huì)向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我，當(dāng)然在落實(shí)上我們不能做“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子”。

　　4、要正確對(duì)待學(xué)校安排的工作。

　�。�1）我聽(tīng)到我們的新老師有這樣一句話“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”。我們雖是有各自專業(yè)，但是由于學(xué)校工作的需要承擔(dān)了自己所學(xué)專業(yè)外的學(xué)科，甚至承擔(dān)了更多的工作，但是我想說(shuō)：我們?nèi)砸�“勇往直前”。因�(yàn)閷W(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場(chǎng)上進(jìn)行考慮的，希望我們每一位新教師理解萬(wàn)歲。

　�。�2）學(xué)校對(duì)于新教師的成長(zhǎng)會(huì)提出一些嚴(yán)格的要求，比如：新教師的教案應(yīng)該手寫(xiě)，寫(xiě)的更加詳細(xì)，每一節(jié)課都應(yīng)該有小結(jié)反思等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意：讓大家快快成長(zhǎng)。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯?dòng)力來(lái)嚴(yán)格要求自己。俗話說(shuō)：人只有經(jīng)過(guò)重重磨練，才能有所作為。

　�。�3）或許所接的班級(jí)各方面情況并不好。我想對(duì)大家說(shuō)：不要有心理負(fù)擔(dān)，其實(shí)正是一個(gè)薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價(jià)值，只要會(huì)接薄弱班就一定會(huì)帶好一個(gè)好班。只要大家在工作中取得點(diǎn)滴進(jìn)步，學(xué)校的每一為人都會(huì)為你們鼓掌！

　�。�4）在自己的工作環(huán)境中要勤快一點(diǎn)，我們?cè)诩铱赡芏际菋缮鷳T養(yǎng)的，可能這么大了，在家不怎么干家務(wù)，但是在工作崗位中，我們要主動(dòng)一些，辦公室也沒(méi)什么活，就是擦擦桌子，拖拖地，打打水，勤快點(diǎn)給大家留下一個(gè)好影響。（想起以前的老教師，）

　　5、工作中要為成功想辦法，不為問(wèn)題找借口。

　　在今后的生活和工作中，我們一定會(huì)迎來(lái)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，或許還會(huì)面臨很多問(wèn)題。但是我想說(shuō)：在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候我們要大膽正視存在的問(wèn)題，不要上推下卸。要多為成功想辦法，不為問(wèn)題找借口。在遇到問(wèn)題的時(shí)候我們要面對(duì)問(wèn)題、冷靜分析問(wèn)題、對(duì)癥下藥，而不是抱怨、找借口。因?yàn)槲蚁嘈牛好鎸?duì)需要解決的問(wèn)題，只要我們執(zhí)著的要結(jié)果，我們一定會(huì)想出各種解決問(wèn)題的辦法。

　　6、要提升自己的班級(jí)管理能力和課堂駕馭能力。

　　教師的教學(xué)能力非常重要，但是我認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水，課堂中教師上面講的自我陶醉，學(xué)生下面聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何？其實(shí)我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識(shí)，關(guān)鍵我們要在工作的實(shí)踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力，我認(rèn)為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛(ài)。

　　最后，我用微信上看到的一句話當(dāng)做我的結(jié)尾：一個(gè)人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個(gè)人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn)；一個(gè)人，你想要盡快的優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。一個(gè)人的知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到，一個(gè)人的成長(zhǎng)必須通過(guò)磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷磨練，盡快適應(yīng)新工作、新生活，真誠(chéng)祝愿大家能更好地成長(zhǎng)，早日成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的棟梁。謝謝大家！

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿6

各位老師：

　　大家好！

　　首先祝賀大家過(guò)了一個(gè)愉快的暑假�？梢哉f(shuō)從今天起，我們又將開(kāi)始新學(xué)期的工作。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，主要目的是進(jìn)一步明確新學(xué)期全校各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，落實(shí)工作措施和要求，動(dòng)員全校上下深刻認(rèn)識(shí)個(gè)人及各系部主要工作內(nèi)容，把握教學(xué)要求，在落實(shí)上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，求實(shí)、務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)，共同創(chuàng)造讓學(xué)生得益、讓家長(zhǎng)滿意的教學(xué)業(yè)績(jī)；集思廣益，精細(xì)、精致，著力塑造符合教育形勢(shì)，適合教學(xué)要求，切合教學(xué)實(shí)際的本校教育教學(xué)特色。

　　今天我要講三個(gè)方面的問(wèn)題：第一，回顧、反思上學(xué)期工作及取得的成就；第二，下學(xué)期工作重點(diǎn)及學(xué)校近期的建設(shè)；第三，提出下學(xué)期工作要求。

　　一、教育工作總結(jié)回顧及成就

　　一學(xué)年來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育局的具體指導(dǎo)下，在全體廣大教師的共同努力下，我們基本完成了教育教學(xué)工作。主要表現(xiàn)在以下多個(gè)方面：

　�。ㄒ唬�學(xué)校工作

　　20xx年xx月，我校全體教職工在教學(xué)樓前大廣場(chǎng)舉行了盛大的開(kāi)學(xué)典禮儀式。內(nèi)容有：全體師生齊唱國(guó)歌、新老教師代表發(fā)言。中大專部學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。

　　20xx年xx月，我校舉辦國(guó)家德育課題組xx市調(diào)研會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師參會(huì)，專家對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園進(jìn)行調(diào)研，我校做重要發(fā)言，其他各代表校交流討論。在xx月份并圓滿進(jìn)行了“精細(xì)化管理”工作計(jì)劃，各系部，年級(jí)組分分制定相關(guān)教育教學(xué)管理制度，大大促進(jìn)了我校各項(xiàng)活動(dòng)的有效進(jìn)行。

　　我校全體教師進(jìn)行了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)，感覺(jué)到其要求與時(shí)俱進(jìn)，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師向全國(guó)教育系統(tǒng)的模范教師學(xué)習(xí)，樹(shù)立崇高的理想，自覺(jué)規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做讓人民滿意的教師。

　　20xx年xx—xx月，我校開(kāi)展了“第三屆全國(guó)職教活動(dòng)周”。認(rèn)真研討了活動(dòng)內(nèi)容，制定出活動(dòng)方案，并且邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校參觀及學(xué)生進(jìn)企業(yè)參觀，還舉行了大型模擬招聘會(huì)，企業(yè)進(jìn)校園，文明朗讀者等活動(dòng)。并且順利完成了傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的工作，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的啟動(dòng)儀式，教育示范基地籌辦會(huì)等各項(xiàng)主要內(nèi)容。20xx年xx月，我校領(lǐng)導(dǎo)、xx市司法局黨組成員、市普法辦主任、xx司法局局長(zhǎng)王xx等參會(huì)了xx產(chǎn)業(yè)園區(qū)“首屆大學(xué)生文化節(jié)”啟動(dòng)儀式。

　　我校一直以來(lái)重視教師培訓(xùn)、互相學(xué)習(xí)、交流等工作。加大教師成長(zhǎng)的培訓(xùn)力度，本學(xué)期先后有名教師外出參加省培

　�。ǘ�）實(shí)訓(xùn)部工作和機(jī)電工程系工作

　　1、20xx年xx月xx日，實(shí)訓(xùn)部完成了人事調(diào)動(dòng)工作，總務(wù)處并對(duì)實(shí)訓(xùn)樓一樓進(jìn)行改、擴(kuò)建工作。

　　2、20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，實(shí)訓(xùn)部成員對(duì)其進(jìn)行安全排查工作、實(shí)訓(xùn)課整改專題會(huì)。

　　3、20xx年xx月，機(jī)電系全系部人員開(kāi)展“創(chuàng)建‘節(jié)約型校園’”活動(dòng)，第三屆學(xué)生才藝大賽，20xx級(jí)學(xué)生模擬招聘會(huì)，以及歡送20xx級(jí)學(xué)生文藝演出等活動(dòng)，都取得了良好的活動(dòng)效果。

　　（三）大專部工作

　　1、20xx年xx月xx日，大專部學(xué)生及全體教職工聽(tīng)取“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”專家講座。

　　2、20xx年xx月xx日，我校大專部數(shù)名學(xué)生參加了xx省高校制圖與構(gòu)型能力大賽及三維設(shè)計(jì)大賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　3、20xx年xx月xx日，我校大專部成功舉辦了“高校朗讀者”文化活動(dòng)，并且在學(xué)生中間產(chǎn)生了深刻意義，取得了良好的效果。

　　4、20xx年xx月份，學(xué)校教師多次去xx市職教中心，xx市職教中心等參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了學(xué)校之間的交流，增進(jìn)了友誼，開(kāi)闊了視野，創(chuàng)新了思維，我們要借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，尋找差距，彌補(bǔ)不足，積極推進(jìn)學(xué)�！�120項(xiàng)目名牌校”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的精品化辦學(xué)。

　�。ㄋ模�學(xué)工部工作

　　1、20xx年xx月xx、xx日，學(xué)工部對(duì)新教師進(jìn)行了拓展訓(xùn)練，打造新教師團(tuán)隊(duì)過(guò)硬的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服從意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力。

　　2、20xx年xx月xx日至xx月xx日，學(xué)工部對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)德育教育和隊(duì)列教育，提升他們的境界和意志力，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和紀(jì)律觀念，集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　此外，我校總務(wù)處，教研室，圖書(shū)館，檔案室等各科室對(duì)上學(xué)的工作也紛紛付出了百倍的努力，各項(xiàng)規(guī)劃驗(yàn)收、環(huán)境驗(yàn)收等工作圓滿完成，使我校各項(xiàng)工作得以順利、有序的進(jìn)行。

　　總之，過(guò)去的一學(xué)年，在全校廣大教師的共同努力下，教學(xué)水平得到穩(wěn)步提高。以上成績(jī)的取得，是全體教職工扎實(shí)工作、拼搏進(jìn)取的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作的教師們表示衷心的感謝！

　　二、當(dāng)前教育問(wèn)題存在的問(wèn)題與不足

　　在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們必須充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前面臨的諸多困難和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。細(xì)節(jié)決定成敗，安全重于泰山，安全工作是我校一直以來(lái)重視和狠抓的工作。教學(xué)管理，教學(xué)安全問(wèn)題一直是我們工作的重點(diǎn)。下面我做以下幾點(diǎn)規(guī)范性要求。

　　一、均衡教學(xué)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)更新管理理念、理清辦學(xué)思路，腳踏實(shí)地干工作，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神和敢干事、肯干事的開(kāi)拓精神。教師之間以誠(chéng)相待，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)校管理。

　　二、重視教師課堂教學(xué)效益，嚴(yán)格把握新課程教學(xué)理念。準(zhǔn)確把握教材，課標(biāo)內(nèi)容，提高備課質(zhì)量，合理分配課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益，做到對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)。

　　三、課程計(jì)劃執(zhí)行有待完善。積極開(kāi)設(shè)各門(mén)課程，提高學(xué)生的綜合能力和水平。

　　四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做骨干教師。青年教師成長(zhǎng)慢，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真工作，增強(qiáng)進(jìn)取心、責(zé)任心，扎實(shí)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　五、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)。大專部和學(xué)校的公眾號(hào)

　　六、關(guān)注課間安全。教師應(yīng)當(dāng)督促學(xué)生在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故。做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。師生安全

　　在新學(xué)年里，我們必須著力解決好這些問(wèn)題，才能真正團(tuán)結(jié)一心，信心百倍的迎接挑戰(zhàn)。

　　三、下學(xué)期的工作重點(diǎn)與要求

　　善之本在教，教之本在師。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一個(gè)高平臺(tái)，大家熱心工作，熱愛(ài)學(xué)校與學(xué)生，不遺余力創(chuàng)設(shè)契機(jī)，搭建平臺(tái)，為學(xué)生服務(wù)。教師是社會(huì)文明的傳播者，推動(dòng)著人類的進(jìn)步，歷史的前進(jìn)。教師的事業(yè)是光榮而高尚的。同時(shí)，他又是一個(gè)沉甸甸的擔(dān)子和責(zé)任。下面我將下學(xué)期工作要點(diǎn)作以下解釋：

　�。ㄒ唬┖霌P(yáng)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程人人都是參與者

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，現(xiàn)在很多學(xué)生并不了解傳統(tǒng)文化的起源和發(fā)展歷程，以及對(duì)世界文化的影響和推動(dòng)作用，即便是教師，也有許多人講不清道不明其中道理，或者只是了解到冰山一角，因此，加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)下一代中華傳統(tǒng)文化的教育已經(jīng)是迫在眉睫的事情。

　　為了繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的高尚品德，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，我校抓住機(jī)遇率先引領(lǐng)，20xx年xx月xx日，教育部德育工作專家到我校對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育進(jìn)行專題教研，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教研、考核之后，教育部德育組對(duì)我校給予各方面肯定和贊許，決定把我校定為全國(guó)第一所傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的示范基地，這對(duì)于我校以及在座的各位教師是一個(gè)良好的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致，把中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園這一項(xiàng)工程做好，做大，落到實(shí)處。

　　20xx年xx月xx日，教育部德育組專家們及我校全體教師在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校共同開(kāi)展了傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的啟動(dòng)儀式，20xx年xx月xx日，在新生入學(xué)軍訓(xùn)中，我們進(jìn)行了傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂的活動(dòng)，收到了良好的效果。20xx年xx月xx日—xx月xx日，我校進(jìn)行了教育示范基地籌辦會(huì)。老師們，我們一定抓住這次機(jī)會(huì)，切實(shí)把傳統(tǒng)文化的“三進(jìn)”工作落到實(shí)處，做到全校上下能夠營(yíng)造出一種濃濃的學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，做到以人怡人、以文塑人、以文化人。

　　（二）、培養(yǎng)兩支隊(duì)伍，構(gòu)建名師梯隊(duì)

　　1、建設(shè)一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍

　　率先垂范，樹(shù)立威信。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，要做教師的表率，做服務(wù)、工作的表率，做勤政、廉政的表率。從五個(gè)方面不斷提升自己的素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平：一是政治品質(zhì)和道德修養(yǎng)應(yīng)堪稱教師表率；二是具有較好的業(yè)務(wù)知識(shí)和組織能力，分管工作要能出色完成；三是有較好的工作作風(fēng)，深入實(shí)際，能中肯地自我批評(píng)，勇于承擔(dān)責(zé)任；四是知人善用，有知人之明、用人之膽、愛(ài)人之心和服人之德；五是有服務(wù)意識(shí)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，積極進(jìn)取，敢為人先。一切從學(xué)校的利益出發(fā)，一切從大局出發(fā)，一切從學(xué)校的發(fā)展出發(fā)。不論條條塊塊，杜絕工作上不推不動(dòng)，杜絕上推下卸、敷衍了事的工作作風(fēng)。找準(zhǔn)自己的位置，自覺(jué)堅(jiān)持個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)的原則，努力形成心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，共同奮斗的良好局面。

　　明確分工，責(zé)任到人。各科室、各年級(jí)要按照校辦室布置的工作，進(jìn)一步明確職責(zé)，明確分工，責(zé)任到人。根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件精神制定好本部門(mén)、本年級(jí)工作計(jì)劃，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

　　2、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍奉獻(xiàn)精神

　�。�1）加強(qiáng)職業(yè)道德教育。從愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊敬家長(zhǎng)、為人師表等方面加強(qiáng)自我修養(yǎng)。充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用，要求學(xué)生做到的，教師要首先做到；要求學(xué)生不做的，教師要首先不做。注意師表形象，細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)，比如上課接打手機(jī)，辦公室里不看場(chǎng)合的議論等現(xiàn)象要徹底杜絕。

　�。�2）強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。

　�。�3）加強(qiáng)和縣內(nèi)外名校之間的校際交流。

　　（4）廣泛開(kāi)展各類教學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)生第二課堂。

　�。ㄈ�）、立足德育為首，全面提升德育工作水平

　　堅(jiān)持德育為首，突出教書(shū)育人。進(jìn)一步突出德育地位，強(qiáng)化德育功能，努力改進(jìn)德育方式，落實(shí)德育工作措施，提高德育工作水平。從基礎(chǔ)抓起，從學(xué)生日常行為規(guī)范教育抓起，從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)抓起。通過(guò)教育，使行為規(guī)范成為學(xué)生的自覺(jué)行為、自發(fā)行為。

　　1、抓好德育基礎(chǔ)工程，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生學(xué)習(xí)守則》，從生活中的小事抓起，不遲到不早退，不說(shuō)臟話、假話，不抄襲作業(yè)、考試不作弊，不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不丟果皮紙屑，說(shuō)好普通話、講文明語(yǔ)言，排隊(duì)做操、清潔衛(wèi)生，在克服學(xué)生的不良行為習(xí)慣中培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

　　2、德育工作人人有責(zé)。

　　學(xué)校的德育工作要滲透到學(xué)科教學(xué)，任課教師要做好班主任的助手。

　　3、加強(qiáng)班集體建設(shè)。

　　堅(jiān)持每天幾分鐘的小班會(huì)制度，總結(jié)班級(jí)一天工作，表?yè)P(yáng)好人好事，指出存在問(wèn)題。在常規(guī)管理方面放手讓學(xué)生自我管理，努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育為目標(biāo)的主體性教育模式。

　　4、加強(qiáng)安全教育，切實(shí)抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。

　　精細(xì)管理、分級(jí)管理。依法治校，從嚴(yán)治校，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的作風(fēng)。日常管理中的每一項(xiàng)工作都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)。每天早、中、晚三餐前后、就餐時(shí)間、晚自習(xí)后就寢時(shí)間，是管理的薄弱時(shí)間段，也是容易出問(wèn)題的時(shí)候，各相關(guān)人員要時(shí)時(shí)緊抓，堵塞一切管理漏洞。對(duì)違紀(jì)行為要嚴(yán)肅處理。

　　（四）、堅(jiān)持教學(xué)為中心，全面提升教學(xué)質(zhì)量

　　1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。統(tǒng)一教學(xué)常規(guī)要求，細(xì)化檢查評(píng)比，建立健全考核評(píng)價(jià)體系。

　　2、深化教學(xué)改革，在課堂教學(xué)改革上有所突破。各學(xué)科都要推出一些典型課例供全校教師觀摩、研討、交流，部分學(xué)科舉辦課堂教學(xué)創(chuàng)新比賽、說(shuō)課比賽等。

　　3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和效益。按學(xué)科組辦公，統(tǒng)一教研活動(dòng)，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教學(xué)資料，統(tǒng)一考試。加強(qiáng)合作交流，注重教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

　�。ㄎ澹�、建立后勤保障體系，提高服務(wù)水平和質(zhì)量

　　加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫。加強(qiáng)食堂飯菜質(zhì)量監(jiān)管，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。確立為師生服務(wù)理念，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生。

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿7

同志們：

　　大家好！新學(xué)期開(kāi)始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。

　　在剛剛過(guò)去過(guò)去的一學(xué)年中，全校教職員工以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，以形成學(xué)生良好行為習(xí)慣為落腳點(diǎn)，以課堂教學(xué)為突破口，苦練內(nèi)功，增強(qiáng)內(nèi)涵，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo)，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。廣大教師特別是班主任老師，不僅關(guān)心著學(xué)生的學(xué)習(xí)，更是關(guān)心著學(xué)生的生活，廣大行政人員不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要抓好學(xué)校教育教學(xué)的管理工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常、有序、科學(xué)、高效的開(kāi)展。我校在鎮(zhèn)黨委政府、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界尤其是家長(zhǎng)的理解、關(guān)心和協(xié)助下，在全體教職工及家屬的鼎力支持下，通過(guò)全體教職工的共同拼搏，克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難，取得了一系列喜人的成績(jī)。

　　今天，我可以自豪地說(shuō)，我校擁有一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、勤奮踏實(shí)、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的教師群體。愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，勇于探索的創(chuàng)新精神，必將成為我校實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。感謝老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校付出的勞動(dòng)和為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。

　　在新的學(xué)期我們?nèi)�體教師要力爭(zhēng)做好以下幾方面的工作：

　　1、切實(shí)加強(qiáng)“教師素質(zhì)提升工程”的實(shí)施

　　以“面向全員、突出骨干、注重實(shí)效”為原則，以“新理念、新課程、新技術(shù)、和師德教育”為重點(diǎn)，以求全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，適應(yīng)我校教育教學(xué)的發(fā)展需要。

　　學(xué)校為教師的發(fā)展提供盡可能多的機(jī)會(huì)，搭建盡可能大的平臺(tái)

　　2、豐富“三個(gè)發(fā)展”的內(nèi)涵，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)和諧、健康發(fā)展

　　學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展是相互聯(lián)系的，同時(shí)也是互相促進(jìn)的。我們每一位教師要進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更新觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實(shí)施新課程的能力。為學(xué)校的生存和闊步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　3、抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，立足規(guī)范展新風(fēng)

　　對(duì)教師：把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。人人為爭(zhēng)做教學(xué)新秀和名師而努力。

　　對(duì)學(xué)生：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂(lè)學(xué)，多思善問(wèn)。對(duì)學(xué)生的不文明行為或違反學(xué)生規(guī)范的學(xué)生，老師要及時(shí)提醒，批評(píng)教育，不能熟視無(wú)睹。

　　4、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識(shí)、能力的培養(yǎng)。

　　我們的各門(mén)學(xué)科，將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，達(dá)到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì)學(xué)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。

　　5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量

　　作為一名教師在新學(xué)期里，一定要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂要效益、要質(zhì)量。眾所周知，在小學(xué)階段，課堂教學(xué)的總課時(shí)占學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間的四分之三以上。因此只有抓著課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！在課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者。充分運(yùn)用合作式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂！

　　備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。

　　課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。

　　批改作業(yè)要有激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上和個(gè)性化的最佳發(fā)展。

　　6、努力嘗試學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體育人新局面的形成

　　特別是家長(zhǎng)的理解、支持

　　教育是個(gè)服務(wù)的行業(yè)

　　7、愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。

　　作為教師，要努力做到，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻，也就是說(shuō)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生要一視同仁，努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，為人師表。虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

　　老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿�，讓我們振作精神、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。我相信，只要我們?nèi)�校的師生團(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定可以再一次取得更大進(jìn)步。

　　老師們，大家都知道：教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們每一個(gè)教師都要明確自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格做好本職工作，把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單：把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿8

老師們、同事們：

　　大家下午好！

　　在這個(gè)熟悉的會(huì)場(chǎng)多了十幾張新的面孔，加上今年五六年級(jí)為新增設(shè)，一年級(jí)是自然招生，校內(nèi)的教師、學(xué)生絕大多數(shù)都是新面孔，非常高興與大家相逢、共事，感謝緣分把我們緊緊聯(lián)系在一起。

　　今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)期初第一次工作會(huì)議，主要目的是進(jìn)一步明確新學(xué)期全校各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，落實(shí)工作措施和要求，著力塑造符合教育形勢(shì)，適合教學(xué)要求，切合教學(xué)實(shí)際的我校教育教學(xué)特色。20xx學(xué)年已漸行漸遠(yuǎn)，在20xx學(xué)年之初，我們著實(shí)應(yīng)該整理一下思緒，做好上一學(xué)年的回望，同時(shí)對(duì)20xx學(xué)年作出謀劃。今天我們?nèi)�體教職工坐在一起，共同反思回顧并暢想未來(lái)。

　　下面我要講兩個(gè)方面的問(wèn)題：

　　第一，20xx學(xué)年工作的回顧反思；

　　第二，20xx學(xué)年工作的展望及要求。

　　20xx學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)反思：

　　1、第一年辦學(xué)，百業(yè)待興；

　　2、承辦了廣東省名班主任工作室現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和九龍地區(qū)7間學(xué)校的聯(lián)合暑期全員培訓(xùn)；

　　3、學(xué)期末抽測(cè)年級(jí)，各科成績(jī)均超出區(qū)平均線以上較多，尤其是英語(yǔ)科，非抽測(cè)年級(jí)成績(jī)也非常理想，特別是數(shù)學(xué)科；

　　4、教學(xué)工作井然有序，課程建設(shè)初具雛形，德育工作真實(shí)有效，家校合作順利推進(jìn)，工會(huì)和后勤服務(wù)溫暖人心，孩子們的精神面貌陽(yáng)光自信；

　　5、開(kāi)局之年的辦學(xué)目標(biāo)順利達(dá)成，教育教學(xué)效果得到市、區(qū)、鎮(zhèn)各界和同行的肯定。

　　反思20xx學(xué)年學(xué)校工作，有成績(jī)，這是主要的，但問(wèn)題也不少。比如說(shuō)理論學(xué)習(xí)不夠；少數(shù)教師教學(xué)理念落后、缺少新課程改革意識(shí)等等，以上問(wèn)題有行政班子成員的問(wèn)題，有少數(shù)教師的問(wèn)題，有內(nèi)部管理的問(wèn)題。問(wèn)題的存在出在思想上，思想是指揮系統(tǒng)，指揮一個(gè)人的行動(dòng)，如果思想層面不夠重視，就會(huì)出現(xiàn)工作激情和熱度不高，有時(shí)怕事、避事、躲事，對(duì)于有些事不敢抓不敢管；雖然做到了盡力而為，但沒(méi)有做到全力以赴。

　　不知道大家是否習(xí)慣反思，我個(gè)人卻是經(jīng)常這樣做，工作不是一個(gè)人生命中的全部，卻是一個(gè)人成長(zhǎng)的舞臺(tái)。每個(gè)人都要工作30多年，或許我們現(xiàn)在還年輕，以后的路還很長(zhǎng)，積累經(jīng)驗(yàn)，摸索前行更為重要，xxx曾告誡人民教師：“教師要靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人�！彼�以建議每一位教師要從教書(shū)和育人兩個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和反思。

　　一、作為教師，我們需要盤(pán)問(wèn)自己：

　　反思我們的課堂：一年來(lái)的課堂效果如何，方法是否靈活適用，學(xué)生是否能夠接受，授課內(nèi)容是否符合學(xué)生的口味？教學(xué)成績(jī)是否理想？是否完成了學(xué)校確定的目標(biāo)？我們的課堂是否落實(shí)新課改的理念？是否落實(shí)以學(xué)生為主體的教學(xué)思路？選擇的例題和習(xí)題是否具有典型性和針對(duì)性？難易是否適中？我們本身是否具備扎實(shí)的知識(shí)功底？有沒(méi)有講錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)或講的含糊不清之處？

　　反思我們的教學(xué)行為是否簡(jiǎn)單、粗暴。作為一個(gè)教育工作者我們始終要把育人作為首要職責(zé)。有的教師恰恰做得很不夠，動(dòng)不動(dòng)就將學(xué)生趕出教室，對(duì)他們不理不睬。還有的教師認(rèn)為課上完了，留了作業(yè)，就完成了教學(xué)任務(wù)，認(rèn)為教育人是班主任的事，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事，同樣我們不深入學(xué)生，又如何育人？學(xué)高為師，身正為范，充分發(fā)揮教師的典范作用，注重非智力因素的培養(yǎng)，贏得學(xué)生的尊重，是每一個(gè)教師育人的前提和根基。學(xué)年末你要問(wèn)一問(wèn)自己，你育人方面做得好嗎？有多少學(xué)生是你的粉絲？

　　二、行政班子成員要一日三省吾身：

　　行政班子成員是一個(gè)學(xué)校的核心，我們的精神狀態(tài)直接影響著學(xué)校全局。作為行政更應(yīng)該認(rèn)真地總結(jié)反思，是否帶頭落實(shí)辦學(xué)理念？是否能出色完成校長(zhǎng)、分管行政交辦的事務(wù)？能否獨(dú)當(dāng)一面，做好分管的管理工作？是否為師生做好服務(wù)？在學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng)中，你是策劃者、指導(dǎo)者，還是組織者、參與者，還是袖手旁觀，指手畫(huà)腳說(shuō)風(fēng)涼話？在管理工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力，溝通能力，管理水平，一年來(lái)是否有所提高？分管的工作是否得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可或表?yè)P(yáng)？

　　三、后勤工作人員要捫心自問(wèn)：

　　是不是認(rèn)為自己不是一線教師就降低了對(duì)自己的要求？在工作中缺乏目標(biāo)而放松自身管理呢？個(gè)人的工作內(nèi)容在學(xué)校會(huì)產(chǎn)生怎么的影響？樹(shù)立怎樣的形象？

　　四、反思自己的成長(zhǎng)歷程：

　　珍惜自己，珍惜自己的工作崗位（工作就是職責(zé)，職責(zé)就是擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)就是價(jià)值。感謝那些讓你獨(dú)當(dāng)一面的人，感謝那些給你壓擔(dān)子的人，感謝給你平臺(tái)的人，珍惜已有的（在單位你已經(jīng)擁有的一定要珍惜。你已經(jīng)擁有的，一旦失去，你就會(huì)知道它的價(jià)值，后悔就來(lái)不及了）；善待你所在的單位（在單位要沉下心來(lái)工作，單位不是走馬觀花，不是旅店，不是旅游。單位很可能是一生的根據(jù)地，是你一輩子存在的證明。要沉下心來(lái)干好工作，有機(jī)會(huì)上進(jìn)了也不要得意忘形。沒(méi)有機(jī)會(huì)或者錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì)也不要患得患失。相信最后的贏家是那些堅(jiān)持到底不斷努力的人們。在單位里要克勤克敬，兢兢業(yè)業(yè)，而不是耍賴撒潑，妄自尊大。在單位里能多干點(diǎn)就多干點(diǎn)，總有人會(huì)記得你的好。在單位里千萬(wàn)不可以帶一個(gè)不好的頭，不要破壞單位的規(guī)則。那樣就是拆單位的`臺(tái)，也就是拆了自己的臺(tái)。在單位里要遠(yuǎn)離那些鼓動(dòng)你不工作的人，鼓動(dòng)你去鬧矛盾的人，遠(yuǎn)離消極的人和具有負(fù)能量的人。要維護(hù)自己的職業(yè)，維護(hù)自己的工作，維護(hù)自己的單位，傳遞正能量）。

　　既然是反思，目的就是指導(dǎo)和完善我們下一步的工作做得更好，對(duì)于新學(xué)年，提出如下要求：

　　加快融合的進(jìn)程，盡早步入各自的正確軌道

　　今年新進(jìn)教師是去年的一倍多，學(xué)生班級(jí)增加了六個(gè)，新開(kāi)設(shè)五六年級(jí)，加上其他年段的插班生，師生新面孔多過(guò)老面孔，我們?cè)?月初開(kāi)展了第一批的新教師培訓(xùn)，反響非常好，算是第一輪的融合，現(xiàn)在第三批新招的教師也到崗了，大家來(lái)自五湖四海，生活背景不同，學(xué)科不同，我�，F(xiàn)有男教師8人，在全區(qū)的小學(xué)里，男教師比例都算是非常高的，大家要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，互相幫助，互相體諒，既是同事，又是戰(zhàn)友，勝似親人，加快融合的腳步，盡早步入各自的正確軌道，同時(shí)幫助孩子們盡快熟悉校園，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在鳳凰湖小學(xué)度過(guò)美好而難忘的童年。

　　始終突出質(zhì)量這一主線，全力提升教學(xué)效益

　　教育教學(xué)始終是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。

　　落實(shí)課堂目標(biāo)，提升教學(xué)效果。課堂教學(xué)是教育教學(xué)的中心工作，課堂教學(xué)質(zhì)量的高低決定著教育教學(xué)質(zhì)量的高低。課堂教學(xué)能力是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，無(wú)論什么樣的媒體、怎樣現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，講授法——永遠(yuǎn)是課堂教學(xué)的核心方式。因此，設(shè)法使自己的講授為學(xué)生所接受。從每一節(jié)課里榨出油來(lái)！提高課堂效益。靜下心來(lái)備每一堂課，靜下心來(lái)批每一本作業(yè)，靜下心來(lái)與每個(gè)孩子對(duì)話；靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn)，靜下心來(lái)反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己；還要靜得下心來(lái)細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，品嘗其中的樂(lè)趣，回味其中的意義。逐漸形成有個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)比賽。加強(qiáng)研究，推動(dòng)教學(xué)水平的新提升。

　　強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，大力鞏固并推進(jìn)學(xué)校骨干教師工作室的建設(shè)

　　學(xué)科建設(shè)，事關(guān)該學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展，甚至關(guān)系到學(xué)校的綜合實(shí)力，有時(shí)一個(gè)學(xué)科強(qiáng)就能帶領(lǐng)一個(gè)學(xué)校強(qiáng)。每一個(gè)學(xué)科都要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)與教學(xué)體系建設(shè)。本學(xué)期我們一個(gè)重要的任務(wù)就是要推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。上一學(xué)期，我們班主任工作坊已經(jīng)建立了，希望下來(lái)多一些名師的工作室，本學(xué)期我們將發(fā)揮其作用，加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)，來(lái)繼續(xù)推進(jìn)骨干教師工作室的建設(shè)。希望通過(guò)我們的不斷努力，拓展教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)在低起點(diǎn)上爬高桿，創(chuàng)造屬于鳳凰湖小學(xué)的輝煌。

　　加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，做好教學(xué)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)

　　1、落實(shí)教職工管理，建立、完善學(xué)校的各項(xiàng)制度

　　例如學(xué)校章程/學(xué)術(shù)委員會(huì)/家長(zhǎng)委員會(huì)等，真正起到激勵(lì)導(dǎo)向作用。從小事做起，從自身做起。（干好本職工作，我們雖然做不了大事，沒(méi)有驚天偉業(yè)，但做一些力所能及的小事總是可以的吧，做一些好事、善事總是可以吧，人絕對(duì)不能干壞事、不能害人，這是做人的底線。作為教師，不單單是給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教育學(xué)生做人的品德，要為國(guó)家培養(yǎng)一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的人材，把你的本職工作做好，就是最大的行善積德，就是功德無(wú)量。如果工作得過(guò)且過(guò)，馬馬虎虎，不認(rèn)真負(fù)責(zé)，甚至誤人子弟，那就是害人，一邊害人一邊到處行善積德，善是行了，但積不下德。大家想一想是不是這個(gè)道理。行善積德從干好自己的本職工作做起）

　　2、讀書(shū)/學(xué)習(xí)，不斷提升自己

　　有這樣的老師，除了教科書(shū)、習(xí)題集，幾乎終年不讀其他任何書(shū)籍，有的甚至連一本專業(yè)期刊的名字都說(shuō)不上來(lái)。讓他談?wù)劷虒W(xué)近況，馬上面露難色，張口結(jié)舌，不是言不及義，便是一無(wú)所知；還有這樣的教師，對(duì)教學(xué)毫無(wú)興趣，對(duì)教學(xué)以外的事則興致勃勃，說(shuō)起家務(wù)事、化妝品、流行時(shí)裝滔滔不絕，繪聲繪色，說(shuō)起牌局酒局、小道消息口若懸河，神采飛揚(yáng)，話題一涉及教學(xué)便無(wú)精打采。這樣的教師會(huì)不會(huì)是你？許多情況下，因?yàn)樽x書(shū)太少，知道的太少，只好照本宣科。對(duì)于沒(méi)有廣博知識(shí)底蘊(yùn)的教師，吃透教材，只是一句空話。（你說(shuō)五分鐘的話，明白人就看出你的水平了）

　　學(xué)校是讀書(shū)的地方，不單單是做題的地方�！爸灰�肯讀書(shū)，什么都好辦�！币粋�(gè)教師只有保持對(duì)新思想、新事物的敏感，對(duì)未知領(lǐng)域不停地探索，對(duì)教學(xué)有濃厚的興趣，才能讓學(xué)生喜歡你的課，才能成為優(yōu)秀的教師。

　　3、學(xué)會(huì)尊重、勇于擔(dān)當(dāng)，積極釋放正能量

　　發(fā)現(xiàn)自己的不足，多與同事交流學(xué)習(xí)，虛心聽(tīng)取并且認(rèn)真分析他們的意見(jiàn)和建議，以免自己以后走彎路。

　　一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。要用一顆大愛(ài)的心、慈善的心對(duì)待同事，包括對(duì)待干部，換位思考，要寬容，不僅寬容學(xué)生，還要寬容同行，寬容家長(zhǎng)與社會(huì)，因?yàn)檎l(shuí)都不欠誰(shuí)的。請(qǐng)大家記住一句話“學(xué)會(huì)在適當(dāng)時(shí)吃些虧的人絕對(duì)不是弱智，而是大智”。給別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己方便。學(xué)校為我們發(fā)展提供平臺(tái)，每一位教師都要為學(xué)校提供正能量。學(xué)校好，我們身價(jià)高，周?chē)�的房�(jī)r(jià)就會(huì)更高；得到全社會(huì)尊重，都能分享學(xué)校帶給我們的榮耀。

　　你不優(yōu)秀，認(rèn)識(shí)誰(shuí)都沒(méi)用！在你還沒(méi)有足夠強(qiáng)大、足夠優(yōu)秀時(shí)，先別花太多寶貴的時(shí)間去社交，多花點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)、提高專業(yè)技能。放棄那些無(wú)用的社交，提升自己，世界才能更大！

　　4、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自立成峰

　　水平的差異、修養(yǎng)的差異都是由學(xué)習(xí)拉開(kāi)的。一個(gè)跟不上學(xué)生成長(zhǎng)需求的老師，一定是一個(gè)失敗的老師。一個(gè)教師的教學(xué)效果，不取決于他學(xué)歷的高低，也不取決于他教齡的長(zhǎng)短，而是取決于他的教學(xué)態(tài)度，取決于他所付出的努力。我有一個(gè)奢望，就是通過(guò)學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)老師自立成峰。應(yīng)該說(shuō)我們鳳凰湖小學(xué)的教師學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、自覺(jué)性正在不斷增強(qiáng)，但也確實(shí)存在“追求享樂(lè)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)；熱衷應(yīng)酬，不勤于學(xué)習(xí)；淺嘗輒止，不善于學(xué)習(xí)”的現(xiàn)象。實(shí)際上我們需要學(xué)習(xí)的東西很多，比如一些現(xiàn)代知識(shí)，物聯(lián)網(wǎng)，云計(jì)算，3d打印，頁(yè)巖氣，碳排放，轉(zhuǎn)基因，納米技術(shù)等等。

　　教育共經(jīng)歷了三次革命：第一次革命—印刷術(shù)；第二次革命——班級(jí)授課制；第三次革命—信息技術(shù)的應(yīng)用。今后我們要加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的科學(xué)應(yīng)用，信息技術(shù)普及之快、應(yīng)用之廣，超乎想象，我們的管理、教育也要隨之而變。比如微課堂、翻轉(zhuǎn)課堂等新的學(xué)習(xí)教學(xué)方式迅速傳播。有老師說(shuō)，我教得好好的，為什么要改變？孩子們需要、社會(huì)需要。不能讓教師不努力對(duì)孩子們產(chǎn)生影響，在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，青年教師應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，成為一個(gè)學(xué)習(xí)狂，而不是新文盲�，F(xiàn)在的社會(huì)，稀缺的不再是信息資源，而是運(yùn)用信息的能力。一個(gè)好老師，一個(gè)好學(xué)校將課堂共享出去，理念共享出去，敢于分享，這是一種勇氣，也是一種自信。一個(gè)成功的人一定是善于學(xué)習(xí)的人。我們應(yīng)逐步做到把學(xué)習(xí)作為一種生活理念、一種生活需要、一種生活樂(lè)趣、一種高尚的修養(yǎng)和一種至上的境界。

各位老師、同事們，新學(xué)期孕育著新希望，盡管新的學(xué)期里，我們肩負(fù)的任務(wù)很重、壓力很大，盡管在今后一段時(shí)期內(nèi)，我們所承擔(dān)的使命很重，困難很大，但我們有理由相信，只要全校上下同心同德，齊心協(xié)力，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，形成共同追求更高目標(biāo)的濃厚氛圍，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)新的飛躍。20xx學(xué)年正式開(kāi)始了，那里有我們觸手可及的夢(mèng)想。讓我們一起，向著夢(mèng)想出發(fā)！謝謝大家！

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿9

各位老師：

　　大家好！

　　在這陽(yáng)光明媚，流光溢彩的金色八月，有著夏日的激情，更帶著秋天收獲季節(jié)的時(shí)光，我們?cè)谶@里召開(kāi)全校教職工大會(huì)，此次會(huì)議既是20xx年上半年的總結(jié)會(huì)，又是新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的部署會(huì)。

　　今年以來(lái)，由于學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，引進(jìn)了30多名優(yōu)秀教師，在這里就不作介紹了。你們的加盟，讓xx商校的發(fā)展如虎添翼；你們的加盟，給xx商校新一輪的發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力；你們的加盟，讓無(wú)錫商貿(mào)人才匯集xx，打造無(wú)錫商貿(mào)人才新高地。在此，我代表校長(zhǎng)室向新加入xx商校大家庭的老師們表示熱烈的歡迎！

　　20xx年上半年，既是我們播灑汗水和心血的學(xué)期，也是我們?nèi)〉秘S碩成果的學(xué)期，我校堅(jiān)持深入貫徹落實(shí)黨的十九大以來(lái)國(guó)家職業(yè)教育的文件精神，以立德樹(shù)人為根本，緊貼園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展辦專業(yè)；以特色辦學(xué)為方向，教育與培訓(xùn)雙輪驅(qū)動(dòng)；以打造品牌為目標(biāo)，園校一體，產(chǎn)教融合，為培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的一致好評(píng)。主要有下面兩個(gè)方面：

　　一、外樹(shù)形像，敢為人先

　　1、順利通過(guò)了江蘇省優(yōu)質(zhì)特色校的評(píng)估。春節(jié)過(guò)后，疫情期間經(jīng)過(guò)為期半年全校老師的艱苦努力和精心準(zhǔn)備，經(jīng)江蘇省教育評(píng)估院組織的材料評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)考察、答辯論證等評(píng)估程序，我校即將獲得了“江蘇省優(yōu)質(zhì)特色�！钡臉s譽(yù)，開(kāi)啟了民辦學(xué)校的先河，這也標(biāo)志著學(xué)校發(fā)展邁向了新臺(tái)階，開(kāi)啟了新征程，是我校發(fā)展史上具有里程碑意義的重大事件。

　　2、增掛無(wú)錫xx技工學(xué)校的校牌。xx商校在發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色的基礎(chǔ)上，得到了上級(jí)各部門(mén)的大力支持和認(rèn)可，增掛了技工學(xué)校的校牌，不僅增加了教育的類型，而且拓展了專業(yè)的類別，學(xué)校也由原有的四個(gè)教學(xué)部擴(kuò)大到七個(gè)教學(xué)部，新增了機(jī)電工程教學(xué)部、服務(wù)教學(xué)部、烹飪教學(xué)部，全面提高了辦學(xué)的綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，職教發(fā)展再譜新篇。

　　3、贏得了各大媒體的廣泛關(guān)注。中新網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)、《現(xiàn)代快報(bào)》、《無(wú)錫快報(bào)》等各大媒體、報(bào)刊先后對(duì)我校的教育教學(xué)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、社會(huì)培訓(xùn)進(jìn)行了宣傳報(bào)道，學(xué)校的知名度與美譽(yù)度大增，實(shí)現(xiàn)了學(xué)�？诒�與形象品牌的雙豐收。

　　二、內(nèi)抓管理，夯實(shí)基礎(chǔ)

　　1、穩(wěn)步推進(jìn)二級(jí)管理，管理權(quán)限下沉。

　　通過(guò)設(shè)立二級(jí)學(xué)部，明確界定學(xué)校與二級(jí)教學(xué)單位的管理權(quán)限與工作職責(zé)，在推進(jìn)二級(jí)管理體制改革中，重點(diǎn)把人事權(quán)、財(cái)權(quán)、管理職能的下移，提高了二級(jí)教學(xué)單位工作的主動(dòng)性和積極性，充分發(fā)揮了二級(jí)教學(xué)單位在學(xué)校內(nèi)部管理中的重要作用。

　　2、成功開(kāi)展“田間課堂”，增強(qiáng)了實(shí)踐實(shí)效。

　　根據(jù)今年初國(guó)家對(duì)大中小學(xué)生培養(yǎng)中勞動(dòng)教育的要求，在90農(nóng)場(chǎng)普及校園種植，開(kāi)辟專門(mén)區(qū)域種植花草樹(shù)木或農(nóng)作物，讓班級(jí)、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)綠植或“責(zé)任田”，予以精心呵護(hù)，大力開(kāi)展與勞動(dòng)有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)、俱樂(lè)部等實(shí)踐活動(dòng)。豐富了德育的活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)。

　　3、實(shí)現(xiàn)了招生規(guī)模翻倍增長(zhǎng)。

　　隨著我校辦學(xué)質(zhì)量的不斷提升，學(xué)校招生人數(shù)逐年攀升，20xx年辦學(xué)初250人，20xx年650人，20xx年1000人，20xx年達(dá)到1600人，突破歷史新高。說(shuō)明我校被社會(huì)的認(rèn)可、被家長(zhǎng)的認(rèn)可、被學(xué)生的認(rèn)可。

　　4、加大基本建設(shè)，增強(qiáng)了服務(wù)教學(xué)的功能。

　　為了進(jìn)一步滿足專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革的需要，20xx年上半年，總計(jì)投入了380萬(wàn)元用以實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，烹飪專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的新建與改建，不僅成為“教、學(xué)、做一體化”的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，而且改建的教工餐廳，提高了教師的就餐環(huán)境、餐飲質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　以上成績(jī)的取得為學(xué)校的發(fā)展增添了信心、注入了動(dòng)力。但我們也清醒的意識(shí)到，在總結(jié)和肯定成績(jī)的同時(shí)，學(xué)校發(fā)展面臨著巨大的挑戰(zhàn)，存在著諸多的困難：一是今年的在校生總數(shù)刷新了辦學(xué)記錄，學(xué)生管理工作上，任務(wù)之艱；二是在新生中，有90%為外地學(xué)生，需要住宿，后勤管理工作上，難度之大；三是在教學(xué)部設(shè)置上，由原四個(gè)教學(xué)部增至七個(gè)教學(xué)部，涉及的面之廣。

　　面對(duì)艱巨繁重的任務(wù)，快速變化的形勢(shì)和前所未有的挑戰(zhàn)，新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作顯得尤為重要，要切實(shí)打好開(kāi)學(xué)第一仗！我希望在座的各位要心中有數(shù)，各負(fù)其職，協(xié)調(diào)配合，全校上下一盤(pán)棋。不折不扣按照分管領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，凝聚全校力量，緊扣目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育教學(xué)發(fā)展工作，有序高質(zhì)量的做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。下面我提幾點(diǎn)要求：

　　一、每位教職員工要增強(qiáng)工作的使命感

　　思想決定態(tài)度，態(tài)度決定行為。踏入教育行業(yè)，一開(kāi)始就想明白：當(dāng)老師為什么、在崗位干什么，走好從教第一步。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深刻理解“辦人民放心教育、辦人民滿意教育”的理念。只有提高思想站位，才能以高度的責(zé)任感和使命感做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生滿意、讓社會(huì)認(rèn)可。

　　二、個(gè)人明確工作職責(zé)，扎實(shí)籌備迎新工作

　　做好迎新工作，關(guān)鍵在責(zé)任心。面對(duì)今年招生的新生增量，我們要提前謀劃、科學(xué)安排、認(rèn)真落實(shí)，為迎新工作的順利開(kāi)展和新學(xué)期的到來(lái)做好準(zhǔn)備。要做到：

　　1、高度重視，服務(wù)超前

　　創(chuàng)建各類微信、QQ交流群，提前掌握新生思想動(dòng)態(tài)，耐心解答學(xué)生問(wèn)題，發(fā)布入學(xué)溫馨提示，暢通家校溝通渠道，我們的服務(wù)要超前，將迎新工作不斷做實(shí)做細(xì)。讓新生們未入校園就深刻感受到學(xué)校、學(xué)部、老師的溫馨與熱情，讓職校啟程之路不再迷茫。

　　2、熟悉流程，及時(shí)反應(yīng)

　　部門(mén)和學(xué)部要成立迎新工作小組，細(xì)化任務(wù)分工，把具體責(zé)任落實(shí)到人。每位教職工要明確個(gè)人職責(zé)，熟悉報(bào)到流程，黨支部要設(shè)立黨員先鋒服務(wù)崗，組織黨員為新生及家長(zhǎng)提供需要和幫助，及時(shí)處理新生報(bào)到中遇到的各種突發(fā)和臨時(shí)問(wèn)題。

　　3、忙而有序，保障質(zhì)量

　　提前劃分好學(xué)校的接待功能區(qū)，提供現(xiàn)場(chǎng)接待、引導(dǎo)帶領(lǐng)、入住宿舍等服務(wù)；在醒目位置張貼報(bào)到流程和專業(yè)分班情況，班主任帶領(lǐng)學(xué)生干部點(diǎn)對(duì)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，為新生提供一站式服務(wù)。

　　三、專業(yè)學(xué)部明確工作目標(biāo)，統(tǒng)籌做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

　　做到“四個(gè)到位”：

　　1、課表排課到位。各學(xué)部排好本學(xué)期課務(wù)，排課總原則是充分有效利用教師資源，科學(xué)合理規(guī)定各類人員周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)。排課必須保證學(xué)生課表課程分布均衡、合理。開(kāi)足理實(shí)一體化課務(wù)，德育課可以多設(shè)講座開(kāi)大課。

　　2、物資配備到位。確保書(shū)本、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、班級(jí)、宿舍、桌椅等提前到位。

　　3、工作計(jì)劃到位。從開(kāi)始上班的第一天起，學(xué)校工作就納入正軌，各學(xué)部要立足于自身，量身定做適合自己學(xué)部的學(xué)期發(fā)展規(guī)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。工作計(jì)劃是學(xué)校工作的準(zhǔn)繩，帶動(dòng)教師前進(jìn)的鏈條。

　　4、實(shí)訓(xùn)室檢查到位。對(duì)照項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)學(xué)自查并做好記錄，全力保障各年級(jí)、各學(xué)部開(kāi)學(xué)工作，做到認(rèn)真仔細(xì)、萬(wàn)無(wú)一失。

　　四、抓好班級(jí)管理，做好班主任工作

　　在學(xué)生報(bào)到時(shí)，各班主任要摸清學(xué)生報(bào)到情況，沒(méi)有到校報(bào)名的要及時(shí)摸清原因，做好家訪，力爭(zhēng)做到零流失。

　　我們知道，班主任工作是學(xué)生管理的“神經(jīng)末梢”，也是整個(gè)德育工作的基礎(chǔ)。做好班主任工作，關(guān)鍵是要用心。愛(ài)心、耐心、細(xì)心，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。班主任是學(xué)生中最常見(jiàn)、最密切相關(guān)的人，要形成自己的個(gè)人魅力。要帶上“望遠(yuǎn)鏡”、“顯微鏡”，對(duì)學(xué)生近距離接觸、多角度交流，深入宿舍、教室、家庭，一個(gè)班中有多少個(gè)困難家庭、父母離異家庭、身體健康情況等，建好每位學(xué)生的個(gè)人檔案，動(dòng)手營(yíng)造一個(gè)處處能育未來(lái)工匠的新環(huán)境，學(xué)生處定期與班主任座談交流，及時(shí)了解班主任掌握本班學(xué)生的情況。

　　五、做好后勤保障工作，營(yíng)造開(kāi)學(xué)氛圍

　　后勤部門(mén)科學(xué)設(shè)崗，規(guī)定崗位職責(zé)，統(tǒng)一部署，明確任務(wù)，責(zé)任到人，全校后勤崗位上崗一律穿戴工作服，工作帽，開(kāi)學(xué)前要徹底整治校園環(huán)境，清理垃圾，清潔各室衛(wèi)生，消殺各區(qū)域，做到樓道、場(chǎng)地、廁所干凈整潔，校園環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，同時(shí)，通過(guò)掛橫幅，插彩旗，貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳方式，營(yíng)造濃厚的新學(xué)期開(kāi)學(xué)氛圍。

　　老師們，新的使命催人奮進(jìn)，新的征程任重道遠(yuǎn)，全體教職工要緊密團(tuán)結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)�，以“坐不住”的�?zé)任感、“等不起”的緊迫感和“慢不得”的危機(jī)感，凝聚成合力，勁往一處使，共同開(kāi)創(chuàng)新學(xué)期新局面，共同奏響新學(xué)期新樂(lè)章！

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿10

老師們，同志們：

　　今天是學(xué)校正式上班的第一天，昨天，行政人員已經(jīng)上班做各種開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備了。

　　在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期了，全校教職工共同努力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的平穩(wěn)、健康，同時(shí)也是充滿了生氣、朝氣和活力。我們不僅成功拿到武昌區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，還獲得了其他的榮譽(yù)，上學(xué)期的最后幾天，我們還成功的完成了新中層干部競(jìng)聘工作，現(xiàn)在，我代表學(xué)校宣布以下幾項(xiàng)任免決定。

　　1、輪崗決定

　　2、任命決定

　　在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，我想代表我和方書(shū)記，梳理下我們這半年來(lái)的一些思路和想法，與大家共勉。

　　首先，我們所有教職工和我們的學(xué)校做的是密切關(guān)系我們現(xiàn)在和未來(lái)生活質(zhì)量的事情。有些學(xué)�？赡茏龅木褪翘岣呱�活水平的事情。那么生活質(zhì)量和生活水平是個(gè)什么關(guān)系呢，我來(lái)打個(gè)比方，有句古詩(shī)里面講“舊時(shí)王謝堂前燕”說(shuō)的就是東晉朝時(shí)候的王導(dǎo)謝安兩個(gè)大富豪，他們的生活質(zhì)量肯定是代表當(dāng)時(shí)的最高的，但是論起生活水平來(lái)說(shuō)，跟現(xiàn)在哪怕是十八線城市的一個(gè)普通人都比不了。因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展提供不了我們這時(shí)候的高水平社會(huì)服務(wù)。在社會(huì)不斷進(jìn)步而帶來(lái)的社會(huì)生活水平逐步提高的情況下，生活質(zhì)量的好壞就決定于我們生活的環(huán)境和所能提供已經(jīng)能夠享受的具體服務(wù)了，這就是我一開(kāi)始跟大家見(jiàn)面的時(shí)候說(shuō)的問(wèn)題了。

　　同等生活水平的前提下，要有更高的生活質(zhì)量，就要靠我們?cè)谧�的各位的辛苦努力了，我們把我們周�(chē)�的社�?huì)環(huán)境培育好了，能夠享受到高質(zhì)量的社會(huì)服務(wù)了，整個(gè)社會(huì)生活的水平才能是真正豐富、完善，也才能真正提高了。雖然生活水平是決定性因素，但是生活質(zhì)量卻是讓生活水平能夠落實(shí)落地的至關(guān)重要的因素。

　　這就是我們工作的價(jià)值，同時(shí)也是我們的使命，就是因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)的都是將來(lái)社會(huì)上最普通的最一般的，和我們每天的生活最密切接觸的一群人，或者說(shuō)是一個(gè)社會(huì)階層，所以我們的工作才顯得意義更加重大。

　　其次，是我們的一個(gè)基本工作思路，可以簡(jiǎn)化為六個(gè)字，即“效率、服務(wù)、規(guī)范”，當(dāng)然這也只是目前的梳理，因?yàn)檫@也是個(gè)發(fā)展往上的長(zhǎng)期過(guò)程，比如對(duì)這六個(gè)字如何定位和解讀，我們把這六個(gè)字變成三句話：

　　第一，效率是目的。

　　我們所有工作的目的就是為了能夠以較少的投入獲得較大的收益，所以的教育教學(xué)工作都是為了提高效率以取得更好的成效，因?yàn)楸仨氉非笮�率�?/p>

　　第二，服務(wù)是本質(zhì)。

　　所有學(xué)校行政管理工作，包括校長(zhǎng)、書(shū)記，各個(gè)主任，也包括班主任，甚至包括各科教師，都是服務(wù)于教育教學(xué)這個(gè)中心工作的，都是勤務(wù)兵。管理學(xué)上也講，管理的本質(zhì)就是服務(wù)，服務(wù)做好了，管理就做好了。

　　第三，規(guī)范是要求。

　　以上的這些要落實(shí)，怎么落實(shí)，就一定要規(guī)范。規(guī)范從課堂教學(xué)規(guī)范做起。上個(gè)學(xué)期，我老實(shí)講是聽(tīng)了七十多節(jié)課，當(dāng)然在外面匯報(bào)的時(shí)候是說(shuō)聽(tīng)了八十節(jié)。為什么要聽(tīng)課，還有為什么對(duì)師徒結(jié)對(duì)工作那么重視，大家對(duì)上學(xué)期最后一次大會(huì)的師徒結(jié)對(duì)階段小結(jié)都有很深的印象，其實(shí)都是講的課堂教學(xué)要規(guī)范，深入課堂，就是規(guī)范課堂，所以我們對(duì)干部對(duì)黨員的聽(tīng)課數(shù)量都是有要求的，老師們也反映說(shuō)，有人聽(tīng)課，確實(shí)是有提高的。

　　師徒結(jié)對(duì)，是個(gè)很常規(guī)的形式，很多學(xué)校都在做，但是不同的是規(guī)范性的要求和落實(shí)不同，所以實(shí)際效果就千差萬(wàn)別了。我們要做的師徒結(jié)對(duì)，就是要一項(xiàng)項(xiàng)的落實(shí)真正的師傅、徒弟，真正的教真正的學(xué)，實(shí)際上就是落實(shí)，在落實(shí)中也實(shí)際上在完善和健全新的規(guī)范，這也是創(chuàng)新，即，落實(shí)就是創(chuàng)新。

　　但是也必須看到，課堂教學(xué)的規(guī)范還是有很長(zhǎng)的路要走的，特別是青年教師，還需要進(jìn)一步的磨練，所以，推門(mén)聽(tīng)課這個(gè)事兒還必須堅(jiān)持，也要繼續(xù)規(guī)范。

　　還有學(xué)校的管理也在進(jìn)一步的規(guī)范，比如上學(xué)期最后一天，我們連續(xù)開(kāi)了好幾個(gè)會(huì)，有的老師說(shuō)會(huì)多了，其實(shí)那些會(huì)也都是規(guī)范，都是到那個(gè)時(shí)間就要開(kāi)那個(gè)會(huì)，梳理總結(jié)那方面工作的規(guī)范。什么時(shí)間開(kāi)什么會(huì)，要達(dá)到什么目的，怎么開(kāi)，都是規(guī)范，也包括到什么時(shí)間要做什么事情，到了一二九就一定會(huì)有一個(gè)紀(jì)念活動(dòng)，到六一也已經(jīng)會(huì)有一個(gè)紀(jì)念或者慶�；顒�(dòng)，雖然活動(dòng)的形式可以多樣不拘泥，但是到那個(gè)時(shí)間就必須有那個(gè)事情，就是規(guī)范。

　　這里也要明確一點(diǎn)，這樣說(shuō)是不是就意味著以前沒(méi)有規(guī)范呢？不是的，以前也有以前的規(guī)范，而且以前的規(guī)范在大家的努力遵守下取得了令人矚目的優(yōu)異成績(jī)，只不過(guò)，規(guī)范從來(lái)都不是一個(gè)死東西，一定是要隨著事物本身的發(fā)展變化而不斷的完善和發(fā)展的。人民解放軍在建國(guó)后組織了大量的高級(jí)軍官到軍事院校學(xué)習(xí)，軍事院校的老師們很多都是他們手下的敗將，正規(guī)化的口號(hào)到現(xiàn)在還在喊，那是不是說(shuō)之前有那么輝煌戰(zhàn)績(jī)的人民解放軍就不正規(guī)了呢？

　　今天我們講規(guī)范，絕不是對(duì)過(guò)去成績(jī)的否定，相反，是對(duì)以往成績(jī)的繼承、發(fā)揚(yáng)和完善。今天談的這三條，其實(shí)也是對(duì)以往工作的一個(gè)梳理和小結(jié)。

　　老師們，同志們，新的一年已經(jīng)開(kāi)始，春節(jié)檔的幾部好電影不知道大家看了沒(méi)有，我看了《水門(mén)橋》和《狙擊手》，很感動(dòng)，寫(xiě)了兩篇影評(píng)，老師們假期的讀書(shū)筆記是否都已經(jīng)完成了呢，請(qǐng)工會(huì)組織收取下，集中起來(lái)，好的推薦給公號(hào)發(fā)表。

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿11

同志們：

　　今天我們召開(kāi)全校教師大會(huì)，標(biāo)志著新的一個(gè)學(xué)年我校工作全面開(kāi)始了。今天我們拉開(kāi)了新學(xué)期工作的序幕，盤(pán)點(diǎn)過(guò)去一年的工作，我們播撒了汗水，取得了進(jìn)步，收獲了經(jīng)驗(yàn)，但也有許多值得總結(jié)和反思的地方，其中既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。在這里，感謝大家對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的支持，在每一項(xiàng)工作中，全體教職工都體現(xiàn)出了高風(fēng)亮節(jié)，做到了相互理解，相互包容，也正因?yàn)槿绱�，在全體教職工的共同努力下，20xx-20xx學(xué)年度年取得了可喜的成績(jī)。

　　一、過(guò)去學(xué)年工作回顧

　　(一)隊(duì)伍建設(shè)

　　1、調(diào)整后的班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部年齡結(jié)構(gòu)年輕化，理論水平和綜合素質(zhì)不斷提高，愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性不斷增強(qiáng)，班子的每個(gè)成員都能擺正自己的位置，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，做到政令暢通。20xx年xx月xx日，全縣教育系統(tǒng)村級(jí)小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)聘上崗現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)，得到了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可與好評(píng)。

　　2、教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高；

　　教師隊(duì)伍穩(wěn)定，無(wú)上訪、非訪事件發(fā)生，無(wú)“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核、困難教師補(bǔ)助等涉及教師切實(shí)利益的事情均能做到理解、諒解、包容

　　(二)辦學(xué)條件大力改善

　　1、新建標(biāo)準(zhǔn)化的中心幼兒園、九龍功能教室、莊家幼兒園，護(hù)山的圍墻，太平、尖山的甬路，姜家的綠色文化小區(qū)建設(shè)等

　　2、新建了中心校和村小學(xué)共九個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室。中心校新增12個(gè)電子白班。

　　(三)教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中提升

　　1、中心校備課模式的改革，在不斷的摸索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，步入正軌；

　　2、教研活動(dòng)的開(kāi)展形式多樣，趨于常態(tài)化；20xx年xx月xx日，全縣小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科第一學(xué)段“在課堂教學(xué)中如何落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)”主題研討會(huì)在我校成功舉辦。

　　3、20xx年xx月xx日，xx市“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村同步互動(dòng)課堂教學(xué)”伊通現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校隆重召開(kāi)。同步互動(dòng)課堂教學(xué)模式的開(kāi)展，優(yōu)化了村小學(xué)學(xué)科教學(xué)，助推了我鎮(zhèn)小學(xué)均衡、優(yōu)質(zhì)、快速的發(fā)展。

　　4、校本研修評(píng)估、教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)長(zhǎng)生競(jìng)賽等成績(jī)較為樂(lè)觀；20xx年xx月，我校被評(píng)為“xx省校本教研先進(jìn)單位”。

　　(四)安全工作務(wù)實(shí)、有效開(kāi)展。全年無(wú)任何人為安全事故發(fā)生。

　　(五)德育活動(dòng)特色鮮明，內(nèi)容豐富。

　　1、為解決我校家庭困難學(xué)生和留守兒童問(wèn)題，20xx年xx月xx日，伊通滿族自治慈善總會(huì)來(lái)校，對(duì)我校25名學(xué)生開(kāi)展貧困學(xué)生救助活動(dòng)。

　　2、20xx年xx月，開(kāi)展了“立師德、正行風(fēng)”主題教育活動(dòng)。

　　3、20xx年xx月xx日，開(kāi)展了全鎮(zhèn)大型春游活動(dòng)。

　　4、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的開(kāi)展做到常態(tài)化，體現(xiàn)了學(xué)校的特色辦學(xué)。20xx年xx月，我校被評(píng)為xx省先進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮

　　(六)村小學(xué)管理日漸規(guī)范。

　　這些成績(jī)，是我們大家用辛勤的汗水換來(lái)的，我們要倍加珍惜。但是我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到我校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：

　　1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題；(教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)教師較多)

　　2、教師素質(zhì)參差不齊，品牌教師少，教師專業(yè)化程度不高，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差。

　　3、課堂教學(xué)效率不高，有的老師組織課堂教學(xué)能力差，課堂抓不住重點(diǎn)，浮躁膚淺，不虛心學(xué)習(xí)，不認(rèn)真專研教材、不了解學(xué)生，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓。

　　4、教育科研氛圍不濃、教科研工作仍停留在表面的問(wèn)題。

　　5、部分教師“重教書(shū)，輕育人”，德育工作沒(méi)有做實(shí)做細(xì)。德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題；

　　6、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心，缺少關(guān)愛(ài)，師生關(guān)系不融洽，和家長(zhǎng)溝通不講究方法，使得家長(zhǎng)對(duì)其怨聲載道。

　　7、一些老師不講大局，不講團(tuán)結(jié)，缺乏正氣，個(gè)人主義思想嚴(yán)重，缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；(一個(gè)辦公室里的同志們都不能和諧相處)，還有的教師消極、怠慢，并且自以為是，說(shuō)話不負(fù)責(zé)任、影響了周邊同志們的情緒。

　　8、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)，體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象仍然存在。

　　9、不遵守辦公紀(jì)律，規(guī)則意識(shí)差，自覺(jué)性差，上班遲到，上網(wǎng)購(gòu)物、QQ聊天、串辦公室等等。

　　10、領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力不強(qiáng)，工作中妥協(xié)退讓，造成學(xué)校管理執(zhí)行力不強(qiáng)。

　　這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。

　　二、新學(xué)年工作思路

　　(一)、明確學(xué)校定位，正視問(wèn)題和差距，增強(qiáng)憂患意識(shí)。

　　解決問(wèn)題就是我校今后工作努力的方向，如何解決問(wèn)題需要全體教師的共同努力。

　　(二)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

　　俗話說(shuō)“事在人為”，所有事情成功與否，關(guān)鍵是人的因素，尤其是學(xué)校，學(xué)校要發(fā)展，教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。教師的質(zhì)量決定了教育的質(zhì)量，教育的質(zhì)量決定了人才的質(zhì)量。可以這么說(shuō)，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能得到更好的發(fā)展，學(xué)校也才會(huì)有快速的發(fā)展與提高。因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

　　轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，工作中要“十戒”

　　一戒“閑”，戒工作無(wú)所事事，應(yīng)抓的不抓，該干的不干，不想干事，不愿干事，不會(huì)干事，只圖清靜，只圖清閑；

　　二戒“懶”，戒工作狀態(tài)不佳，士氣不高，萎靡不振，“不點(diǎn)不動(dòng)，不拖不走”，混天度日，疏于學(xué)習(xí)、提高，懶于動(dòng)手、動(dòng)腦。

　　三戒“滿”，戒“小進(jìn)即安”、“小足即滿”，有了小進(jìn)步飄飄自大，面對(duì)小成績(jī)沾沾自喜，沉湎于“成績(jī)不大年年有”，不思進(jìn)取，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。

　　四戒“難”，戒工作存在畏難情緒，創(chuàng)新精神“萎縮”，工作中瞻前顧后，畏首畏尾，害怕困難，回避矛盾，怕出亂子，怕得罪人。

　　五戒“散”，戒組織觀念淡薄，缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作，有令不行，有禁不止，紀(jì)律渙散，松松垮垮。

　　六戒“淺”，戒工作浮在面上，停在嘴上，心沉不下，身蹲不下，搞業(yè)務(wù)一知半解，不求甚解，習(xí)慣于生搬硬套，全盤(pán)吸收。

　　七戒“慢”，戒干工作拖一拖，緩一緩，等一等，看一看，行動(dòng)遲緩，工作節(jié)奏慢，辦事效率低。

　　八戒“亂”，戒工作盲干蠻干，不考慮后果，致使工作出差錯(cuò)，出亂子，秩序不穩(wěn)定；工作理不出頭緒，分不清主次，抓不住重點(diǎn)，扭不住關(guān)鍵，手忙腳亂。

　　九戒“貪”，戒“吃、拿、卡要”的現(xiàn)象，利用職務(wù)之便耍小心眼，搞小動(dòng)作，占小便益，工作中貪功心切，貪利心急，貪名心強(qiáng)，貪?rùn)?quán)心重，喪失原則，忘記紀(jì)律。

　　十戒“怨”。戒工作上不順心、沒(méi)成績(jī)，就怨天尤人、理由一堆，借口一筐。多干一點(diǎn)工作，就要條件；多出一分力氣，就要抱怨；埋怨待遇低，埋怨工作累，埋怨條件差。

　　希望在座各位老師結(jié)合自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真反思，做到：自己忙好自己的事，努力做最好的自己，恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。

　　三、新學(xué)年重點(diǎn)工作：

　　(一)、研究和探索學(xué)校特色發(fā)展方向，理清發(fā)展思路，立足學(xué)校實(shí)際，明確發(fā)展目標(biāo)，全面謀劃和制定好學(xué)�！笆�三五”發(fā)展規(guī)劃。

　　(二)、干部隊(duì)伍建設(shè)：

　　科學(xué)設(shè)置學(xué)校機(jī)構(gòu)和崗位，提高學(xué)校中層、村小學(xué)校長(zhǎng)的執(zhí)行力，打造一支真誠(chéng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的管理隊(duì)伍。

　　(三)、班主任隊(duì)伍建設(shè)：

　　通過(guò)班主任專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會(huì)等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的管理能力和水平，打造高尚的教師隊(duì)伍。

　　(四)、學(xué)生發(fā)展：

　　全面關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展，重點(diǎn)關(guān)注貧困學(xué)生、留守兒童的發(fā)展，從學(xué)習(xí)和生活上多方給予關(guān)注，讓每一個(gè)學(xué)生都能享有平等的教育權(quán)利。

　　(五)、硬件建設(shè)：

　　完成標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園校舍文化建設(shè)工程；完成中心校基礎(chǔ)設(shè)施提升項(xiàng)目工程；完成中心校和村小學(xué)多媒體裝備工程。完成村小學(xué)綠化小區(qū)、藝術(shù)長(zhǎng)廊建設(shè)工程；完成教師周轉(zhuǎn)房、中心校標(biāo)準(zhǔn)化食堂建設(shè)工程等。優(yōu)化已有的教學(xué)資源，建立中心校與村小學(xué)資源共享教學(xué)平臺(tái)，使村小學(xué)從規(guī)范管理到設(shè)施設(shè)備配備上均有提高。

　　(六)、教學(xué)工作：

　　“一個(gè)中心”：堅(jiān)定不移地樹(shù)立教學(xué)為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；兩個(gè)重點(diǎn)：以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點(diǎn)；以“關(guān)注后三分之一學(xué)生”實(shí)施有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn)。以完成教科局質(zhì)量目標(biāo)為核心，教學(xué)成績(jī)做到穩(wěn)中求升。

　　(七)、安全穩(wěn)定工作：

　　切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織在學(xué)校工作中的橋梁和紐帶作用，了解教師的疾苦，盡學(xué)校的能力及時(shí)解決他們的實(shí)際困難，做到教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，民主和諧，確保校園安寧，師生平安。做到“零安全事故發(fā)生”。

　　(八)、教師專業(yè)素質(zhì)提升工作：

　　培養(yǎng)教科研骨干教師及各學(xué)科帶頭人，省、市骨干教師、學(xué)科帶頭人及學(xué)科中心教研組成員人數(shù)做到只增不減，逐年遞增。圍繞“高效課堂”逐步引導(dǎo)教師走上“讀書(shū)+反思+實(shí)踐”的專業(yè)化發(fā)展道路，提升業(yè)務(wù)水平。

　　(九)、考核工作：

　　逐步完善學(xué)校各種考核方案。針對(duì)原有方案中不適應(yīng)學(xué)校實(shí)際工作情況、不科學(xué)、不合理的內(nèi)容進(jìn)行修改，從工作量、成績(jī)與過(guò)程等方面考核進(jìn)行合理調(diào)整，力爭(zhēng)考核合理、客觀。

　　(十)、財(cái)務(wù)工作：

　　堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)，財(cái)務(wù)管理做到嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，帳目齊全，收支手續(xù)完善，校務(wù)公開(kāi)。做到開(kāi)支精打細(xì)算，做到花小錢(qián)辦大事，花錢(qián)花在刀刃上，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

　　新的學(xué)年就意味著新起點(diǎn)、新思路、新發(fā)展。本學(xué)期是我校發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)期，全體教職工要以學(xué)校發(fā)展大局為重，我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任”，充分發(fā)揮主人翁責(zé)任感，通力合作，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量！最后，祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作順利！謝謝大家！

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿12

班子各成員、各老師：

　　大家好！

　　按照縣教育局的總體安排，暑假期間要集體學(xué)習(xí)至少天時(shí)間，暑假事情比較多，學(xué)校安排天學(xué)習(xí)時(shí)間�；仡櫳蠈W(xué)年的工作，緊緊張張，忙忙碌碌，成績(jī)顯著。今年高考，一本線突破大關(guān)，達(dá)人，二本上線突破大關(guān)，達(dá)人，特別是分以上學(xué)生達(dá)到人，比去年增加近人，這些成績(jī)的取得，傾注了全體教師的辛勤汗水，受到了縣委縣政府及廣大人民群眾的認(rèn)可，贏得了大多數(shù)家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)�？吹匠煽�(jī)的同時(shí)，我們還要看到，今年高考中文科第一名又流失他校，理科第一名不夠突出，清華北大愿望仍未能實(shí)現(xiàn)，這些因素的存在，嚴(yán)重影響著我校聲譽(yù)，我們應(yīng)該直面這些不利因素，要在新的一學(xué)年里，勵(lì)精圖治，不斷革新，明年一定要有新的突破。下面就今年的教育教學(xué)工作，我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

　　一、突出一個(gè)主題

　　這一主題就是加快發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量。這是全體全體老師的共識(shí)。加快發(fā)展，就是要加快教學(xué)質(zhì)量提高的速度；科學(xué)發(fā)展，就是要不斷提升教育教學(xué)管理水平。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們要樹(shù)立質(zhì)量立校的意識(shí)，每個(gè)人在自己的崗位上，要勤奮敬業(yè)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，要在教學(xué)的備教改導(dǎo)查各個(gè)方面下功夫，樹(shù)立名師思想，通過(guò)自己的辛勤工作，造就名生，要讓學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)自己的教學(xué)水平與管理水平，感到十分滿意。新的學(xué)年里，只要有利于教學(xué)工作的做法，只要有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議及意見(jiàn)，我們堅(jiān)決支持，堅(jiān)決采納。

　　二、明確兩個(gè)目標(biāo)

　　兩個(gè)目標(biāo)一是質(zhì)量，二是管理。

　　新的學(xué)年，我們一定要唱響質(zhì)量目標(biāo)與管理目標(biāo)兩個(gè)主旋律。在質(zhì)量目標(biāo)方面，我們要明確兩個(gè)確保：一是確保明年尖子生培養(yǎng)方面有突破，打破年來(lái)，清華北大“零”的局面；二是確保明年高考二本線上突破人，一本線突破人，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。為了實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)，我們?nèi)�體教職工要振奮精神，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，既要看到發(fā)展中遇到的困難和壓力，更要看到蘊(yùn)含的有利條件和大好機(jī)遇。奮力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“確�！�，實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展史上的大跨越。

　　二是管理目標(biāo)。

　　我們學(xué)校家大人多，管理環(huán)節(jié)多，難度大，各處室要制定詳實(shí)可行的制度，把各項(xiàng)管理內(nèi)容落到實(shí)處，在量化管理方面，要引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，要與各人業(yè)績(jī)掛鉤，體現(xiàn)多勞多酬，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)暑假招生的精神，由“招生保衛(wèi)戰(zhàn)”轉(zhuǎn)到“質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn)”上來(lái)，每個(gè)人要以主人翁的姿態(tài)，投入到教育教學(xué)工作中去。班級(jí)管理與宿舍管理方面，要加大力度，多出點(diǎn)子，多出成效，管理是質(zhì)量的前提，沒(méi)有嚴(yán)格的管理，質(zhì)量就很難保證，因此，我們要向管理要質(zhì)量，要向管理要效益。

　　三、努力破解三大難題

　　三大難題一是生源問(wèn)題，二是師資問(wèn)題，三是資金問(wèn)題。當(dāng)前在發(fā)展的道路上，我們面臨的困難不少，但這三個(gè)是最主要的。

　　生源問(wèn)題

　�、贌o(wú)序競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的存在，導(dǎo)致生源大戰(zhàn)；

　�、谖倚＝衲陝�(chuàng)造性地提出“全員參與，保住生源”的戰(zhàn)略思想，卓有成效；

　　③這種招生形式還可能持續(xù)，直到我們每年有清華北大這些尖生學(xué)生產(chǎn)生，“名校效應(yīng)”真正形成，這種招生方式可能停止。

　�、芎敛换乇�，我們?nèi)杂卸鄠�(gè)尖子生（前名學(xué)生）流失，對(duì)我們學(xué)校形成了一定的威脅，我們要將這些學(xué)生落實(shí)清楚。

　　師資問(wèn)題

　　隨著省級(jí)重點(diǎn)小學(xué)的創(chuàng)立，班級(jí)數(shù)量迅速擴(kuò)大，教師缺編現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)我們有利的一點(diǎn)是，人事逐漸解凍，不少優(yōu)秀教師來(lái)我校任教。

　　資金問(wèn)題

　　經(jīng)過(guò)三年的校建，我們投資上千萬(wàn)元，貸款多萬(wàn)，現(xiàn)在尚有多萬(wàn)元的貸款，給我們形成了較大的壓力，但是這些困難是暫時(shí)的，隨著我校聲譽(yù)的不斷提高，生源的擴(kuò)大，省重點(diǎn)收費(fèi)的落實(shí)，寶亨集團(tuán)投資到位，教育局撥款在望，補(bǔ)習(xí)班規(guī)�；�的不斷形成，資金問(wèn)題會(huì)迎刃而解。

　　四、主攻四個(gè)重點(diǎn)

　　在新的一學(xué)年里，我們?cè)诮逃�教學(xué)工作中一定要突出四個(gè)重點(diǎn)，這四個(gè)重點(diǎn)是：

　　重點(diǎn)搞好常規(guī)教學(xué)工作。我校的優(yōu)勢(shì)在于常規(guī)教學(xué)，我們一定要把常規(guī)教學(xué)做大做強(qiáng)。

　　重點(diǎn)搞好年級(jí)建設(shè)。為了便于開(kāi)展教學(xué)工作，從今年起，我們?cè)O(shè)立年級(jí)組，確定了各年級(jí)組組長(zhǎng)，年級(jí)組的建設(shè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新課題，各年級(jí)組組長(zhǎng)要深入鉆研年級(jí)組管理內(nèi)容，制定明確目標(biāo)，明確管理思路，一定要使年級(jí)組發(fā)揮應(yīng)有的作用，促進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺(tái)階，力爭(zhēng)明年要有新的突破。

　　重點(diǎn)抓好教研教改工作。各學(xué)科教研組要深入鉆研學(xué)科內(nèi)容，明確教改課題，鼓勵(lì)老師，積極撰寫(xiě)論文，反映教改思想，突出教改成果。

　　重點(diǎn)抓好安全穩(wěn)定工作。安全是一個(gè)單位的頭等大事，安全事件在單位目標(biāo)管理年終考核中實(shí)行一票否決，我們?cè)谧ズ媒逃�教學(xué)工作的同時(shí)，一定要抓好安全穩(wěn)定工作，各處室要明確自己所承擔(dān)的安全責(zé)任，落實(shí)安全管理計(jì)劃，防患于未然，決不能絲毫松懈，決不可有安全事故發(fā)生。

　　五、強(qiáng)化五項(xiàng)保障

　　制度建設(shè)保障。新的一學(xué)年，要健全各項(xiàng)管理制度，對(duì)舊的制度不完善的要補(bǔ)充，不適應(yīng)的要修改，并抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，使各項(xiàng)工作有規(guī)可循。

　　后勤服務(wù)保障。要從調(diào)動(dòng)廣大教師積極性的高度，搞好后勤服務(wù)工作，不論是各類津貼的發(fā)放，兩灶的管理，教學(xué)環(huán)境的改善都要替廣大教職工的利益著想，保證廣大教職工享有充分的權(quán)利與利益。

　　輿論宣傳保障。酒香也怕巷子深，新的一學(xué)年里，我們要加大輿論宣傳力度，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，充分利用廣播電視報(bào)紙，對(duì)我們所開(kāi)展的大型活動(dòng)，所取得的突出成績(jī)，宣傳出去，獲得社會(huì)的贊譽(yù)和認(rèn)可。

　　作風(fēng)態(tài)度保障。不管是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是一線教師或者三處管理人員，在新的一學(xué)年里，都要保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，保證有認(rèn)真良好的工作態(tài)度，不管做什么事情，都要做得最好，力爭(zhēng)上游。在工作中，不可存在出勤不出力，看似工作，實(shí)似磨洋工，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入實(shí)際，調(diào)查情況，解決存在問(wèn)題，各班主任各老師要多下班級(jí)，看看學(xué)生在做什么，怎么做，要真正體現(xiàn)關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，不要只呆在辦公室，更不要上班時(shí)呆在房子做家務(wù)。

　　創(chuàng)新思路保障。全體同志要堅(jiān)決破除因循守舊，固步自封的落后觀念，不斷解放思想，更新觀念，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，以創(chuàng)新應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，以創(chuàng)新破解難題，我們要著眼于教學(xué)質(zhì)量的提高，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，努力實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展科學(xué)發(fā)展。

各位老師，社會(huì)把創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育的重任交給了我們，我們一定要讓社會(huì)感到滿意。為了教育工作，我們要嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔，在新的學(xué)年里，工作要有新思路，發(fā)展要有新突破。要堅(jiān)定信念，毫不動(dòng)搖，以飽滿的精神狀態(tài)旺盛的精神全身心地投入到各自的工作中去，迎接新挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)新局面。我希望全體同志，能團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，自加壓力，負(fù)重前進(jìn)，振奮精神，再鼓干勁，扎實(shí)工作，促使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，為早日實(shí)現(xiàn)使我�？缛肴珖�(guó)千所示范小學(xué)行列而奮斗！

　　最后預(yù)祝暑期學(xué)習(xí)會(huì)圓滿成功！

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿13

尊敬的各位老師、全體教工：

　　大家節(jié)日好！

　　金風(fēng)送爽，五谷飄香。在這碩果累累，豐收在望的收獲季節(jié)，我們又滿懷喜悅的心情迎來(lái)了我們教師自己的節(jié)日——全國(guó)第37個(gè)教師節(jié)。今天，我們?nèi)�校教工歡聚一堂，隆重召開(kāi)慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨先優(yōu)模表彰大會(huì)，值此激動(dòng)人心的喜慶時(shí)刻，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向戰(zhàn)斗在學(xué)校各個(gè)工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！

　　教育，是太陽(yáng)底下最神圣的事業(yè)；教師，是人類靈魂的工程師。工作在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教職員工，使命更神圣，責(zé)任更重大，任務(wù)更艱巨，工作更光榮。一年來(lái)，我們?nèi)�校上下心往一處想，勁往一處使，努力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理等各個(gè)方面都取得了豐碩的成果。

　　我們的一線教師，身在三尺講臺(tái)，胸懷五洲四海，用知識(shí)的陽(yáng)光雨露哺育著學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，用精湛的技藝雕刻著學(xué)生的心靈。

　　我們的各位班主任，懷著一片赤誠(chéng)的愛(ài)心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，教之以方，導(dǎo)之以行，用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，教育學(xué)生，像嚴(yán)父慈母一樣成為學(xué)生的良師益友。

　　我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅，在完成本職工作的同時(shí)，全心全意地為教學(xué)一線服務(wù)，成為教學(xué)一線隨叫隨到的后勤兵。

　　我們學(xué)校的全體教職員工，愛(ài)教如命，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家，用各自出色的工作推動(dòng)著我們學(xué)校不斷向前發(fā)展。

　　同志們，新學(xué)期的帷幕剛剛拉開(kāi)，讓我們?nèi)�校上下團(tuán)結(jié)一致，振奮精神，真抓實(shí)干。要大樹(shù)特樹(shù)認(rèn)真、務(wù)實(shí)、敬業(yè)的工作作風(fēng)，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)，向全省教育戰(zhàn)線學(xué)習(xí)的榜樣——海林林業(yè)局第一小學(xué)校長(zhǎng)崔國(guó)勝同志學(xué)習(xí)，像他說(shuō)的那樣“生命有限，事業(yè)無(wú)涯，一息尚存，吾當(dāng)奮發(fā)”，把畢生的精力都貢獻(xiàn)給教育事業(yè)，我們要充分發(fā)揮省級(jí)示范性小學(xué)的示范和輻射作用，用辛勤的汗水和心血去譜寫(xiě)教育的新篇章，用積極的工作和出色的成績(jī)鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭(zhēng)做人民滿意的教師，人人為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力工作。

　　最后祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)。

　　謝謝大家！

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿14

老師們：

　　新學(xué)期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心，我們力求在教育教學(xué)管理上有突破，有創(chuàng)新，促使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階：

　　一、精心備課，抓好課堂，保證教學(xué)效果

　　1、用心備課

　　備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個(gè)階段備課重心有所不同，開(kāi)學(xué)初全冊(cè)教材解讀與分析（地位、內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、分幾個(gè)單元、主題是什么）、單元備課（單元主題、訓(xùn)練重點(diǎn)、課文哪些，學(xué)習(xí)策略）、具體到某一課或者某一課時(shí)的備課（學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)入、設(shè)問(wèn)、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等）

　　備課不僅要做到全冊(cè)、單元、課題、課時(shí)備課，還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)、面向全體，同時(shí)寫(xiě)好教后反思和教學(xué)后記，體現(xiàn)課改精神。

　　2、全心上課

　　有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地，有了課堂的成功，才有教學(xué)的成功，學(xué)生的成功，教師的成功，學(xué)校的成功�！暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時(shí)間還給學(xué)生，做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標(biāo)清晰、教學(xué)分層、檢測(cè)必備（這一點(diǎn)我校做硬性要求，每節(jié)課，必須留10分鐘左右的目標(biāo)檢測(cè)，這個(gè)檢測(cè)可以是口頭的、筆頭的，個(gè)體的或集體的，也可以是單項(xiàng)的或綜合的）。

　　課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn)，課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標(biāo)，設(shè)計(jì)能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問(wèn)題，滲透記憶方法和記憶規(guī)律，全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價(jià)值的問(wèn)題成為課堂主線，讓自主解決問(wèn)題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式，以學(xué)情為基、學(xué)動(dòng)為擎，學(xué)會(huì)為標(biāo)，學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂，在課堂上不過(guò)多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，只要學(xué)生都能熱烈而認(rèn)真的動(dòng)起來(lái)，我們就很欣喜。

　　牧民說(shuō)：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊�！苯逃龖�(yīng)該是帶著（或引領(lǐng)著）學(xué)生走向資源。

　　3、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，耐心輔導(dǎo)

　�。�1）作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，關(guān)注目的性和針對(duì)性，杜絕無(wú)效作業(yè)�！�—這是對(duì)作業(yè)質(zhì)的要求。

　　（2）要嚴(yán)格按照教育部對(duì)作業(yè)時(shí)間的規(guī)定進(jìn)行作業(yè)量的控制�！�—這是對(duì)作業(yè)量的控制。

　　（3）作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯(cuò)題的糾誤，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的面批面改，杜絕只批“對(duì)錯(cuò)”不反饋問(wèn)題、只改一遍不改訂正的行為�！�—這是對(duì)批改的規(guī)定。

　　教師要博讀書(shū)、廣做題，讓教師充分占有教學(xué)資源，能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源，提供給學(xué)生所做的作業(yè)，應(yīng)來(lái)自教師做后的精選。

　　4、潛心檢測(cè)

　　每課必測(cè)和單元必測(cè)，重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生測(cè)驗(yàn)試卷反復(fù)研究。做到有測(cè)必改，有改必評(píng)，有錯(cuò)必糾。

　　5、用心反思

　　教師要做到“課前精心準(zhǔn)備，課中精彩呈現(xiàn)，課后精細(xì)落實(shí)”，尤其還要對(duì)教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、不足進(jìn)行反思。因?yàn)榻處熃虒W(xué)的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內(nèi)。

　　二、求根固本，豐富活動(dòng)，促質(zhì)量提升

　　質(zhì)量要提升，學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書(shū)香校園為契機(jī)，每學(xué)期各個(gè)年級(jí)推薦適合學(xué)生讀的圖書(shū)，學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合；各班舉行圖書(shū)漂流；做讀書(shū)筆記、閱讀記錄、讀書(shū)分享、好書(shū)推介，小書(shū)簽制作、讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)、最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)熱情。

　　另外，我校豐富活動(dòng)形式，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，舉行“我是小小書(shū)法家”“繪畫(huà)展覽評(píng)比活動(dòng)”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、朗誦比賽”等，這些活動(dòng)既迎合學(xué)生興趣，又開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)了知識(shí)與技能，在活動(dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性與創(chuàng)造性，使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。

　　三、加強(qiáng)信念教育，調(diào)動(dòng)內(nèi)需，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力

　　1、加強(qiáng)理想信念教育。

　　要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時(shí)，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。

　　我們通過(guò)主題班會(huì)、演講會(huì)及各科教學(xué)的滲透等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育，“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作”。以生動(dòng)活潑的形式，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會(huì)而學(xué)，從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。充分利用廣播、板報(bào)、墻體文化等形式營(yíng)造一個(gè)“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮，荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時(shí)建立健全班務(wù)考核制度，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)等等進(jìn)行量化評(píng)比。通過(guò)評(píng)比，規(guī)范學(xué)生的行為，督促后進(jìn)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、凝聚力，使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。

　　3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實(shí)際上就是自我總結(jié)，也就是說(shuō)學(xué)生對(duì)自己的每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)做總結(jié)和反思，一個(gè)重要的很好的做法就是寫(xiě)好學(xué)習(xí)日記。

　　4、關(guān)愛(ài)學(xué)生，激發(fā)熱情

　　營(yíng)造一種和諧的教學(xué)氣氛，促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語(yǔ)、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過(guò)創(chuàng)造各種條件，使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)和平臺(tái)充分表現(xiàn)自己，讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中。繼續(xù)在班級(jí)里舉行“秀秀我自己”，學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)自我展示，體驗(yàn)成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進(jìn)行勵(lì)志教育。

　　四、家校合作，形成合力，助力教育教學(xué)

　　教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力，家長(zhǎng)不是教育的旁觀者、局外人，而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機(jī)會(huì)和資源。

　　1、挖掘家長(zhǎng)的教育資源

　　利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，通過(guò)工作在不同部門(mén)、不同行業(yè)的家長(zhǎng)才盡所用，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，邀請(qǐng)他們走進(jìn)課堂，講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會(huì)性知識(shí)，讓學(xué)生從小了解社會(huì)，接近社會(huì)，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時(shí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)合作的熱情和自豪感。

　　2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)

　　家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的主要形式，我校每學(xué)期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，特別是有形成果的收集與積累，能真實(shí)的、全面的說(shuō)明學(xué)生的成長(zhǎng)變化。家長(zhǎng)會(huì)上，教師客觀向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生表現(xiàn)情況，和家長(zhǎng)交流時(shí)做到多鼓勵(lì)，少批評(píng)，傳遞陽(yáng)光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難、困惑、阻力、存在問(wèn)題，學(xué)習(xí)情況，尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。

　　3、拓寬合作路徑，注重合作實(shí)效

　　隨著信息時(shí)代的來(lái)臨，老師每天都把好的文章分享到班級(jí)QQ群，提醒家長(zhǎng)督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

　　班級(jí)QQ群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng)，都是跟家長(zhǎng)分享好的教育方法的有效途徑，分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生用心，對(duì)家長(zhǎng)用心，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對(duì)性富有正能量的短信分享給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己孩子的進(jìn)步和不足，從心里贏得家長(zhǎng)的信任和支持，促進(jìn)家長(zhǎng)和老師的交流溝通，拉近家長(zhǎng)和老師的心理距離，有利于管理學(xué)生。

　　新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強(qiáng)�！钡陌l(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階！

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿15

尊敬的各位老師：

　　大家上午好！

　　激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠(yuǎn)去，我們帶著對(duì)彼此的一份想念和對(duì)教育的責(zé)任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見(jiàn)面了！在剛剛過(guò)去的一學(xué)年中，大家以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo)，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學(xué)成績(jī)。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭(zhēng)做好以下幾方面的工作：

　　1、關(guān)注生命安全與重視品行養(yǎng)成相結(jié)合。

　　安全防范教育及安全行為意識(shí)，仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛(ài)師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。

　　2、教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸，要轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識(shí)、能力的培養(yǎng)。

　　教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂(lè)學(xué)，多思善問(wèn)。我們的各門(mén)學(xué)科，要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”，達(dá)到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì)學(xué)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量。

　　課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂！備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。

　　課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)。發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵(lì)性評(píng)價(jià)，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。

　　4、愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。

　　“己所不欲，勿施于人。”每一個(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識(shí)，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評(píng)，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的。其中一些學(xué)生，會(huì)通過(guò)寫(xiě)日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。

　　今天他們是孩子，可明天他們是成人。“冰，水為之，而寒于水。”若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評(píng)。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛(ài)心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻，也就是說(shuō)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生要一視同仁，努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，為人師表。

　　老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格做好本職工作，把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿16

尊敬的各位老師：

　　大家好！結(jié)束了近xx個(gè)月的暑假，我們迎來(lái)了新一學(xué)期。在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，祝愿大家在新學(xué)期里身體健康、工作順利！

　　今天會(huì)議的主要任務(wù)是，總結(jié)過(guò)去一年付出辛勤努力，安排部署秋季開(kāi)學(xué)及今后一個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作。進(jìn)一步明確目標(biāo)，轉(zhuǎn)變觀念，狠抓落實(shí)，確保學(xué)校教育工作更出色，家長(zhǎng)更放心，社會(huì)更滿意。

　　做好秋季開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作至關(guān)重要。前兩天，學(xué)校班子召開(kāi)了行政辦公會(huì)，對(duì)新學(xué)期的工作思路進(jìn)行了梳理，對(duì)開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)工作做出了安排。下面我從以下幾個(gè)方面談一談新學(xué)期要做好的重點(diǎn)工作。

　　一、要繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位

　　教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。對(duì)于一所九年一貫制學(xué)校來(lái)說(shuō)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵。在過(guò)去一年，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們已初步構(gòu)建起以“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，自主探學(xué)，合作研學(xué)，解疑互學(xué)，展示賞學(xué)，檢測(cè)評(píng)學(xué)”為主要環(huán)節(jié)的課堂教學(xué)模式。但在實(shí)際應(yīng)用中，這一基本的教學(xué)流程應(yīng)有所變化。一是各個(gè)環(huán)節(jié)的容量可以不同，如低段的學(xué)生自主合作能力弱，展示的欲望強(qiáng)，那么教師就少讓學(xué)生合作，多給學(xué)生展示的機(jī)會(huì)，到了高段，學(xué)生自主合作能力強(qiáng)了，而展示欲望弱了，那么教師就多讓學(xué)生合作探究。另一方面是教學(xué)環(huán)節(jié)的活動(dòng)程度應(yīng)有所不同。如低段學(xué)生是以小組來(lái)分解班級(jí)，小組內(nèi)互相檢查作業(yè)，目的是培養(yǎng)學(xué)生基本的合作方法。到了高段，學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的要求可以更細(xì)，更高。要熟練掌握運(yùn)用新教學(xué)模式的技術(shù)，還要做好以下幾項(xiàng)工作。

　　1、精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，掌握導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)技術(shù)。

　　我們都有這樣的感受：備好課和沒(méi)有備好課，走進(jìn)課堂時(shí)心情是不一樣的。課堂的高效率來(lái)自于課前的精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材，弄懂教材的思想，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)目的和要求，明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確教學(xué)過(guò)程、步驟、方法和手段，選編好典型習(xí)題及課后作業(yè)，寫(xiě)出實(shí)用的教案（教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師可以寫(xiě)簡(jiǎn)案，年輕教師必須寫(xiě)詳案）。堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。

　　2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，掌握合作學(xué)習(xí)小組的建設(shè)技術(shù)。

　　上課教師實(shí)行候課制度，即提前一分鐘到教室，不得遲到，不提前下課，不在課堂上接打手機(jī)，不得中途離開(kāi)課堂。教師上課時(shí)應(yīng)該精神飽滿，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與學(xué)生他一起探索合作學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力。要在實(shí)驗(yàn)、科學(xué)等其他學(xué)科積極嘗試建立小組合作學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手合作能力。音體美科教師也要運(yùn)用這一辦法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3、注重教學(xué)效果的檢測(cè)，掌握培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的技術(shù)。

　　學(xué)情檢測(cè)是教學(xué)效果的反饋，是教師了解學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況的一個(gè)重要手段，在教學(xué)中有著非常重要的作用。教師要緊扣知識(shí)點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，既有體現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，又要有適當(dāng)?shù)耐卣剐杂?xùn)練。檢測(cè)后要及時(shí)從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計(jì)，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，反思教學(xué)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、傾聽(tīng)、質(zhì)疑、總結(jié)、反思等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

　　4、發(fā)揮備課組的作用，掌握管理課堂教學(xué)改革技術(shù)。

　　每個(gè)教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中，或多或少都有一些感悟、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，備課組長(zhǎng)就是要認(rèn)真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究，集中大家的智慧，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)信息，共享教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用，幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑，帶動(dòng)和提高年輕教師的教學(xué)水平，從而提高本學(xué)科整體的教學(xué)質(zhì)量。

　　5、重視校本教學(xué)研究，準(zhǔn)確掌握教學(xué)改革內(nèi)涵。

　　教學(xué)研究是提升教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。楊校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初要召開(kāi)各組長(zhǎng)會(huì)議，拿出教研活動(dòng)計(jì)劃。教研活動(dòng)次數(shù)不要貪多，要認(rèn)真謀劃，有針對(duì)性，講實(shí)效性，切忌做表面文章，搞形式主義。校內(nèi)公開(kāi)課的課型要多樣化，有新授課，有復(fù)習(xí)課，有試卷評(píng)講課。每一位教師都應(yīng)該積極參加教研活動(dòng)，不得以有課、有事來(lái)搪塞。要虛心學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，即使去聽(tīng)一聽(tīng)比自己教學(xué)能力弱一些的教師的課，也會(huì)有一定的收獲，總有值得我們借鑒的地方。

　　二、要繼續(xù)強(qiáng)化教師師德建設(shè)

　　近幾年，隨著反腐力度不斷加大，對(duì)教師的要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴(yán)，被查處的違反教師職業(yè)道德規(guī)范案例屢見(jiàn)不鮮。所以要想過(guò)上安定幸福的日子，就要學(xué)習(xí)魏書(shū)生的“八比”，守住底線，守住根本，守住心靈的寧?kù)o。對(duì)這一問(wèn)題，我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

　　1、講大局。

　　什么是大局？學(xué)校中心工作，落實(shí)完成這些工作所采取的一系列制度措施，這就是大局，事關(guān)全校的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和發(fā)展。我們的一切工作都服務(wù)服從學(xué)校的中心工作。所以任何人不得以任何理由不服從學(xué)校安排，不按學(xué)校要求做事。凡事不能只考慮自己，不能只考慮自己的小圈子，這一點(diǎn)學(xué)校班子和環(huán)節(jié)干部要率先垂范，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做，不該拿的東西不拿，不該去的地方不去。今后凡是不講大局，不服從學(xué)校安排的教師在評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉職、晉級(jí)方面不予考慮。

　　2、講紀(jì)律。

　　要認(rèn)真遵守作息時(shí)間，認(rèn)真履行簽到、請(qǐng)銷(xiāo)假手續(xù)，出校門(mén)在門(mén)衛(wèi)簽字手續(xù)，任何人（包括夫妻）不得代簽。辦公室每周要與各位副校長(zhǎng)核實(shí)請(qǐng)假人數(shù)、時(shí)間，每月公示。負(fù)責(zé)簽到的環(huán)節(jié)值班人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有特殊情況要作出說(shuō)明。學(xué)校公事盡量不要使用個(gè)人車(chē)輛，特殊情況需要使用個(gè)人車(chē)輛的，要到劉校長(zhǎng)處履行審批手續(xù)，并與門(mén)衛(wèi)簽字手續(xù)額核實(shí)對(duì)證。不準(zhǔn)接受或向?qū)W生家長(zhǎng)索要禮品、禮金、有價(jià)證券等，不準(zhǔn)接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)及其他任何形式的娛樂(lè)、健身、垂釣和旅游活動(dòng)，不準(zhǔn)利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦事。不準(zhǔn)利用職務(wù)之便違規(guī)向?qū)W生收取費(fèi)用，不準(zhǔn)統(tǒng)一為學(xué)生代訂或向?qū)W生推銷(xiāo)教輔用書(shū)、學(xué)習(xí)用品等。不準(zhǔn)從事有償家教，不準(zhǔn)擅自在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課，不準(zhǔn)動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加有償家教和校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)或?yàn)槠涮峁┥�源等。不�?zhǔn)以調(diào)整座位、課堂提問(wèn)、課后輔導(dǎo)等方式謀取私利。不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。不準(zhǔn)在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，或做其他與工作無(wú)關(guān)的事，不準(zhǔn)在課堂上接打手機(jī)。不準(zhǔn)參與一切形式的黃、賭、毒和封建迷信等活動(dòng)。不準(zhǔn)在工作日期間、值班時(shí)間吸煙、飲酒，任何時(shí)間、任何場(chǎng)所不準(zhǔn)酗酒。不準(zhǔn)酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛和違反其他交通法律法規(guī)。不準(zhǔn)有損害社會(huì)公德、影響公共環(huán)境、危害公共秩序的不良行為。不準(zhǔn)違反國(guó)家法律法規(guī)和其他紀(jì)律規(guī)定。

　　3、講團(tuán)結(jié)。

　　團(tuán)結(jié)的重要性不言而喻，可能每任領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期都要講，大家也認(rèn)為是老生常談。但是每學(xué)期都有不和諧的事情發(fā)生，輕則見(jiàn)面不理不睬，相互謾罵，重則出手傷人，相互詆毀。原因就是有的人習(xí)慣談?wù)撍�人是非，�?jīng)常傳播小道消息，不尊重個(gè)人隱私，不珍惜緣分、不懂得諒解、不懂得感恩、不善于溝通、不互相尊重，往往因?yàn)橐恍┬∈掠绊憟F(tuán)結(jié)。一所學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，需要的不是英雄個(gè)人，而是英雄團(tuán)隊(duì)。在一起工作幾年、幾十年是一種緣分。按照三八法則，人們每天8小時(shí)上班，8小時(shí)在家，8小時(shí)睡覺(jué)，因此每天三分之一的時(shí)間要在學(xué)校度過(guò)。當(dāng)我們單位人際關(guān)系復(fù)雜，鉤心斗角需要處處提防時(shí)，我們有安全感嗎？當(dāng)工作生活和家庭遇到困難時(shí)，同事都是打醬油的看客時(shí)，我們會(huì)有溫暖家的感覺(jué)嗎？當(dāng)我們工作的環(huán)境小圈子林立，為一丁點(diǎn)利益而彼此攻擊時(shí)，我們心里會(huì)愉悅幸福嗎？天下熙熙，然而人生終點(diǎn)不過(guò)是一抔黃土。只有同事之間，處室之間，學(xué)科之間，年級(jí)組之間，不分職位高低，不論資格年紀(jì)，相互理解，相互交流，互相尊重，取長(zhǎng)補(bǔ)短，通力協(xié)作，才能一切為了學(xué)校工作，為把學(xué)校一起事情辦好。

　　4、講責(zé)任。

　　近年來(lái)，老百姓對(duì)學(xué)校的期望值越來(lái)越高，學(xué)校承擔(dān)的壓力也越來(lái)越大。特別是會(huì)考，社會(huì)關(guān)注度極高。過(guò)去，老百姓只是希望子女“有大學(xué)上”；現(xiàn)在，希望子女“上好大學(xué)”，越來(lái)越多的人迫切希望通過(guò)上學(xué)來(lái)改變子女和家庭的命運(yùn)。家長(zhǎng)用血汗錢(qián)送子女來(lái)讀書(shū)，就是希望子女成人成才，每個(gè)學(xué)生都承載著家庭的希望和夢(mèng)想，每個(gè)學(xué)生的背后都有幾雙、十幾雙關(guān)注的目光。我希望大家都一定要把這份沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，以對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。每個(gè)人要有校興我興，校衰我恥；唯一必爭(zhēng)，唯旗必奪的意識(shí)，在校代表教師，在社會(huì)代表學(xué)校，每個(gè)人都是學(xué)校的宣傳員，每個(gè)人都是學(xué)校的宣傳大使，不能人云亦云，更不能做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情，要為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn)，為樹(shù)立良好的學(xué)校形象而戰(zhàn)。

　　5、講實(shí)績(jī)。

　　我校要形成這樣的風(fēng)氣和文化：憑本事吃飯，靠能力說(shuō)話，以質(zhì)量論英雄。這個(gè)口號(hào)，我們要時(shí)時(shí)、事事喊得理直氣壯！抓的理直氣壯！干得理直氣壯！獎(jiǎng)得理直氣壯！（當(dāng)然我說(shuō)的質(zhì)量不單是考試成績(jī)，考試有質(zhì)量，管理也有質(zhì)量，服務(wù)也要講質(zhì)量。）

　　三、要繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)

　　一是要繼續(xù)舉辦文體藝術(shù)節(jié)。這項(xiàng)工作是全校性活動(dòng)，各處室要提早安排，提早設(shè)計(jì)、提早訓(xùn)練，展示特長(zhǎng)，展示特色。

　　二是要提早組織安排早操、間操的課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)以上。

　　三是通過(guò)各種活動(dòng)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。我校不少學(xué)生不注重文明禮儀，行為習(xí)慣比較差。比如：遇見(jiàn)長(zhǎng)輩、老師不打招呼；上課時(shí)坐姿千姿百態(tài)，有些學(xué)生甚至翹著二郎腿；參加升國(guó)旗時(shí)站姿千奇百怪，叉著腰、背著手、摸頭摸臉，有的學(xué)生顯得萎靡不正、有氣無(wú)力；課間高聲喧嘩、追逐打鬧；亂扔垃圾雜物；出口粗話、臟話；有些學(xué)生衣著怪異、發(fā)型奇異等等。所以，加強(qiáng)文明禮儀教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣，是一項(xiàng)不能再忽視的大事，是本學(xué)期全校德育工作、各班班務(wù)工作的重要任務(wù)。開(kāi)學(xué)后，要召開(kāi)政教處、少先隊(duì)、班主任會(huì)議，制定教育活動(dòng)方案，商討切實(shí)有效的措施�？梢杂胁襟E地開(kāi)展活動(dòng)，一大周周解決一個(gè)突出問(wèn)題。各班班主任對(duì)學(xué)生要嚴(yán)加管教，嚴(yán)格要求，曉之以理。班級(jí)要制訂出非常具體的規(guī)定，對(duì)學(xué)生上課、就餐、間操、活動(dòng)、就寢等都提出具體要求，讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的，哪些是嚴(yán)令禁止的。要利用各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練。設(shè)立安全、紀(jì)律、衛(wèi)生“監(jiān)督崗”進(jìn)行檢查評(píng)比，把結(jié)果納入班級(jí)的量化考核，實(shí)行每日公布，每周評(píng)比和每月總結(jié)，學(xué)期末評(píng)選“文明示范班”。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，把每一扇窗、每一塊玻璃、每一個(gè)標(biāo)志牌，都責(zé)任到人。利用每周?chē)?guó)旗下的講話向?qū)W生分系列地進(jìn)行安全教育、法制教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。開(kāi)展養(yǎng)成教育月，感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)以及德育導(dǎo)師幫扶等活動(dòng)。繼續(xù)以鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)為依托，繼續(xù)開(kāi)展二胡、葫蘆絲、書(shū)法、象棋、剪紙、籃球等社團(tuán)活動(dòng)，還可以開(kāi)設(shè)演講、閱讀、寫(xiě)成長(zhǎng)日記等活動(dòng)，各組作好記錄，實(shí)行星級(jí)評(píng)比，每大周評(píng)出不同“之星”，如：演講之星、繪畫(huà)之星、象棋之星、書(shū)法之星、足球之星等等，在學(xué)校層面上，評(píng)出校級(jí)之星，六一期間舉行展評(píng)，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)，通過(guò)這些活動(dòng)與訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合素質(zhì)提升。

　　四、要繼續(xù)強(qiáng)化安全意識(shí)

　　安全責(zé)任重于泰山，馬虎不得，大意不得，僥幸不得。我們要切實(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)，重點(diǎn)進(jìn)行防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防意外傷害等安全教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，經(jīng)常檢查消防栓、滅火器等安全設(shè)施，夯實(shí)人防、物防、技防基礎(chǔ)，提高安全常規(guī)管理水平和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，筑牢安全防線，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。全體教職員工必須時(shí)刻繃緊安全這根弦。開(kāi)學(xué)前，安全辦、總務(wù)處、政教處要聯(lián)合對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行一次全面、深入、細(xì)致、徹底的排查，校舍排查要細(xì)到頂棚圍墻，器械要查到實(shí)驗(yàn)藥品及籃球架，校園周邊要查到每一個(gè)探頭，要通過(guò)全覆蓋的排查，把安全隱患真正排查出來(lái)。班主任是本班學(xué)生安全的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排查、消除本班學(xué)生、教室、宿舍中存在的安全隱患，自己不能解決的要上報(bào)學(xué)校分管安全工作王校長(zhǎng)。班主任所做的工作要在班主任工作手冊(cè)上有具體的記載。加強(qiáng)對(duì)保安的教育和管理，嚴(yán)格堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)檢查制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)出校園。

　　老師們，一個(gè)人的胸懷，決定了一個(gè)人的氣度。一個(gè)人的氣度，決定了一個(gè)人的格局。你有多大的格局，就會(huì)有多大的成就。

　　當(dāng)你在工作中偶遇到暫時(shí)的困難、暫時(shí)的迷惘，想要放棄的時(shí)候，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班級(jí)比你牛，教學(xué)成績(jī)比你高的教師，所以，請(qǐng)不要在最青春、最活力的時(shí)候，選擇輕松安逸，希望各位老師在本職崗位上，多努力，創(chuàng)成績(jī)；負(fù)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，如此，才能在學(xué)校這個(gè)良好的大環(huán)境中，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，加快個(gè)人成長(zhǎng)的步伐！

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿17

各位老師：

　　大家好！

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾焓莻�(gè)好季節(jié)，大家假期歸來(lái)，各有所獲，相信都過(guò)得很愉快。今天我們又歡聚一起，共謀發(fā)展大計(jì)。首先，請(qǐng)讓我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)一線的全體教職員工致以最深情的祝福，祝大家在新的學(xué)期里工作順利、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！

　　歲月不居，天道酬勤。剛剛過(guò)去的一學(xué)期，是X人勤奮工作、追求卓越的一學(xué)期，是為我�！笆�年鑄輝煌”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的一學(xué)期。這一學(xué)期里我們?nèi)�體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，獲得了一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)：在本次六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考中，我校語(yǔ)數(shù)成績(jī)排名躍居全縣第二，綜合科成績(jī)位居全縣前茅；教師論文獲省級(jí)獎(jiǎng)15篇，市級(jí)獎(jiǎng)15篇，縣級(jí)獎(jiǎng)30余篇；在全市開(kāi)展的“一師一優(yōu)課，一課一名師”評(píng)比活動(dòng)中，我校劉xx、邱xx、劉xx老師執(zhí)教的錄像課分獲市一等獎(jiǎng)，雷xx、劉xx、李xx、莫xx老師執(zhí)教的錄像課分獲市二等獎(jiǎng)；在縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課暨現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課中，我校黃xx老師榮獲縣特等獎(jiǎng)，并代表縣參加市賽榮獲市一等獎(jiǎng)；肖xx、王xx在《xx市第xx屆小學(xué)藝術(shù)節(jié)暨第五屆藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)表演節(jié)目》中所指導(dǎo)的朗誦《我的中園夢(mèng)》獲市級(jí)特等獎(jiǎng)；徐xx、李xx老師在“xx市第二十一屆小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)女子組足球比賽”中，所指導(dǎo)的女子組獲市級(jí)第四名。謝xx老師執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)的意義》榮獲賽課組市一等獎(jiǎng)；我校一年級(jí)組獲全縣“芙蓉標(biāo)兵崗”獎(jiǎng)；xx縣第二屆教職工健美操比賽城區(qū)學(xué)校一等獎(jiǎng)；xx縣第二屆教師藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；xx縣20xx年度教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)組織單位；xx縣20xx年度學(xué)校目標(biāo)管理綜合考評(píng)先進(jìn)單位；xx縣20xx年中小學(xué)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育先進(jìn)單位；xx市教育科研基地學(xué)校。老師們，這些榮譽(yù)的獲得，得益于X人的團(tuán)隊(duì)精神；發(fā)展，得益于我們大家的共同努力。這些成績(jī)的取得活動(dòng)的成功開(kāi)展，無(wú)不凝聚著我校全體教職員工的勤勉垂范、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、拼搏向上的精神，正是因?yàn)榇蠹业木�誠(chéng)協(xié)作，學(xué)校才鑄就了一個(gè)又一個(gè)輝煌。在這里，我代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　回首過(guò)去，一路歡笑；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，這學(xué)期是我校“十年鑄輝煌”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的一學(xué)期，我們所承擔(dān)的任務(wù)將是繁重的，承載的希望和夢(mèng)想?yún)s又是十分美好的。為保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿完成，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，在此，我提出幾點(diǎn)希望與大家共勉：

　　一、立德樹(shù)人

　　“立德樹(shù)人”要求我們必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想。作為一種培養(yǎng)和造就人才的崇高事業(yè)，滿足每個(gè)人的個(gè)性需要和期望是教育的最高境界。這就要求我們要尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供合適的教育，為每個(gè)學(xué)生提供公平的受教育機(jī)會(huì)、滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生都主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，使每個(gè)不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的學(xué)生潛能都得到充分的發(fā)展，都獲得教育的成功，人人都能成才。

　　二、傾情注愛(ài)

　　在教學(xué)過(guò)程中重視與學(xué)生的交流溝通，利用課余時(shí)間，以平等平和的方式和學(xué)生相處，促進(jìn)了師生之間的交流，增進(jìn)了彼此的感情，在學(xué)生的心目中，你既是他們的良師，也是他們值得信賴的朋友。并始終相信學(xué)生，尊重學(xué)生，相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。同時(shí)，也要關(guān)注后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。

　　三、承勢(shì)而上教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，這在全體教工中已形成共識(shí)。

　　這個(gè)學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“大年級(jí)，小學(xué)�！惫芾砟Ｊ剑�細(xì)化年級(jí)考核細(xì)則，深化管理改革實(shí)效，讓年級(jí)主任真正成為本年級(jí)各項(xiàng)工作的領(lǐng)頭羊。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)的檢查和指導(dǎo)，狠抓良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

　　四、科研興校

　　通過(guò)兩年多的生本教育探索實(shí)踐，生本教育之花在我校越開(kāi)越絢爛。在深厚的教研氛圍下，X人摸索創(chuàng)造了屬于自己的生本課堂教學(xué)模式。學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批生本實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀老師。在全縣生本實(shí)驗(yàn)校教師匯報(bào)課活動(dòng)中，歐陽(yáng)美玲老師以其巧妙的設(shè)計(jì)、靈動(dòng)的課堂征服了聽(tīng)課的所有老師；在全縣生本開(kāi)放日活動(dòng)中，我校有16節(jié)課同時(shí)向全縣教師開(kāi)放，特別是朱艷君、劉xx、鄧蘇娟、謝xx等教師的匯報(bào)課，讓前來(lái)聽(tīng)課學(xué)習(xí)的老師們嘖嘖稱贊；在全縣新教師培訓(xùn)活動(dòng)中，謝軍、鐘美花、何曉慧等老師的生本教學(xué)及班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹，讓在場(chǎng)的80后、90后老師們受益匪淺。生本教育的教學(xué)魅力，讓兄弟學(xué)校都慕名而來(lái)，共話“生本”，也讓學(xué)校獲得了“省規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)�！�、“省安全文明示范學(xué)�！薄ⅰ笆着鷛x市教育科研基地建設(shè)學(xué)�！薄ⅰ翱h目標(biāo)管理先進(jìn)單位”等省、市、縣多項(xiàng)榮譽(yù)。

　　五、突出重點(diǎn)

　　安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。

　　1、狠抓學(xué)生安全教育。

　　學(xué)校充分利用班會(huì)、例會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。

　　2、堅(jiān)持行政值日監(jiān)督和教師值崗制度。

　　包括課間值班、樓梯口、節(jié)假日值班等，保證了師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。也較好地預(yù)防了學(xué)生意外事故的發(fā)生。

　　3、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

　　學(xué)期初，政教處及時(shí)同年級(jí)長(zhǎng)、班主任、配班教師等簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，使他們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)，確保了安全工作得以實(shí)施。

　　4、安全工作常抓不懈。

　　各年級(jí)和各班也充分利用其它業(yè)余時(shí)間確定安全主題，組織形式多樣的安全教育活動(dòng)，使全校師生人人懂安全、人人講安全。

　　六、勤儉辦學(xué)

　　開(kāi)源節(jié)流，有效地保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。目前，學(xué)校利用有限經(jīng)費(fèi)開(kāi)通了學(xué)校綠色通道，拓寬了學(xué)校操場(chǎng)，修善了升旗臺(tái)，美化了校園，增設(shè)了校園文化內(nèi)容。我們?cè)诮ㄔO(shè)中充分利用每一個(gè)角落，營(yíng)造校園寬敞、整潔、優(yōu)美，濃厚的文化氛圍，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)空間。并融教育性和藝術(shù)性為一體，讓學(xué)生置身于花園式的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，受到美的熏陶，促進(jìn)其良好品德的形成。

　　老師們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)我�！笆�年鑄輝煌”的目標(biāo)而努力奮斗！

　　謝謝大家！

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿18

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家晚上好！

　　伴隨著豬年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿機(jī)遇的豬年。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！

　　回首過(guò)去的一年，我們團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

　　本學(xué)期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個(gè)重點(diǎn)（即校園安全零事故、金中保三爭(zhēng)五、申辦小學(xué)），以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點(diǎn)，確立精細(xì)化管理理念，提升常規(guī)管理水平與品位；建設(shè)情智和諧的師資團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；打造以學(xué)生為中心的有效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。

　　在此向大家提三點(diǎn)要求和希望：

　　一、要做一個(gè)富有責(zé)任心的好教師。

　　“學(xué)高為師，身正為范”。教書(shū)育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋�(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿夢(mèng)想的生命，每一個(gè)充滿夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿希望的家庭。每一個(gè)家長(zhǎng)把孩子送到我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長(zhǎng)、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模。

　　二、要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好老師。

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)，我們每一個(gè)教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識(shí)來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，擴(kuò)大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。

　　三、要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。

　　面對(duì)新課程和中考，我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有九十多名教師，是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化。

　　老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)，譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章！

　　謝謝大家！

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿19

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)年的來(lái)臨，我們又迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的日子——第37個(gè)教師節(jié)。在此，我們歡聚一堂，以此慶祝我們自己的節(jié)日！值此喜慶佳節(jié)之際，我代表xx鄉(xiāng)中心校向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝你們辛勤耕耘在xx這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！向在百忙中親臨大會(huì)的縣、鄉(xiāng)黨委政府各位領(lǐng)導(dǎo)、各村委會(huì)干部表示崇高的敬意！

　　這次大會(huì)的主要任務(wù)是：總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，查找問(wèn)題，明確任務(wù)，動(dòng)員全鄉(xiāng)教職員工發(fā)揚(yáng)成績(jī)，振奮精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化管理，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提升xx教育新氣象，下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。

　　一、上學(xué)年工作回顧

　　在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)廣大教職工齊心協(xié)力，共同奮斗，立足實(shí)際，強(qiáng)抓機(jī)遇，不斷深化教育改革，全面加強(qiáng)教育管理，不斷改善辦學(xué)條件，努力優(yōu)化育人環(huán)境，使我鄉(xiāng)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

　　1、鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育工作給與大力支持和高度重視

　　一年來(lái)，鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研，了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況。多次召開(kāi)黨委會(huì)，為教育的快速發(fā)展，出謀劃策，解決了學(xué)校存在的很多實(shí)際問(wèn)題。為了保護(hù)學(xué)校這一方凈土，鄉(xiāng)黨委政府責(zé)令相關(guān)部門(mén)整治學(xué)校周邊環(huán)境，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了寬松的生活、學(xué)習(xí)、工作氛圍。為了弘揚(yáng)教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)精神，政府在資金異常緊張的情況下，擠出召開(kāi)教師節(jié)大會(huì)，表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位，為教師購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品，所有這些都充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委政府對(duì)教育工作的高度重視，對(duì)我們?nèi)�體教育工作者的極大關(guān)懷。

　　一年來(lái)，鄉(xiāng)黨委政府多渠道籌措資金，加大教育投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。黨委政府為改變我鄉(xiāng)落后的教育面貌，多次向上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)調(diào)與支持下，今年投資萬(wàn)元新建的鄉(xiāng)中學(xué)生公寓已建成投入使用，投資萬(wàn)元的xx鄉(xiāng)小教學(xué)樓已經(jīng)開(kāi)工建設(shè)。今年暑假期間，在鄉(xiāng)財(cái)政十分緊張的情況之下，鄉(xiāng)黨委政府又?jǐn)D出資金元，對(duì)鄉(xiāng)中原有教學(xué)樓門(mén)窗全部更換鋁合金窗，防盜鐵門(mén)；內(nèi)外墻壁粉刷一新，又新建了學(xué)校門(mén)衛(wèi)室——鄉(xiāng)中面貌煥然一新！如今，我們鄉(xiāng)中的學(xué)生已經(jīng)和縣城的學(xué)生一樣享受著一流的育人環(huán)境帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果。學(xué)校辦學(xué)條件的逐步改善，必將促進(jìn)教育教學(xué)工作的不斷前進(jìn)，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高，

　　2、開(kāi)展校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，全面提升辦學(xué)水平

　　今年春季，教育局開(kāi)展了校園文化建設(shè)活動(dòng)，各中小學(xué)結(jié)合實(shí)際，完善了教育教學(xué)設(shè)施，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。如：鄉(xiāng)中投資35000元，更換辦公室座椅，制作噴繪20余條，制作文化長(zhǎng)廊2個(gè)，設(shè)置文化操場(chǎng)、購(gòu)置展板8快、制作固定宣傳版面4塊，粉刷墻壁1200平方米、栽植綠化植物300余株；鄉(xiāng)小投入11000元，對(duì)教學(xué)樓墻壁全部進(jìn)行粉刷、門(mén)窗刷漆、制作噴繪12條、修繕花池120米、設(shè)置閱報(bào)欄一個(gè)，展板2塊，新購(gòu)置音響設(shè)備一個(gè)；古村小學(xué)投入5000元，修建升旗臺(tái)、師生生活用水池、制作噴繪5條、校園、廁所墻壁刷新、設(shè)置固定版面2個(gè)；西磨頭小學(xué)投入4000元制作噴繪5條，橫幅4條、設(shè)置版面2個(gè)，門(mén)窗刷漆、栽植小葉女貞200株；東磨頭學(xué)校投入5000元，制作固定宣傳文化版面12塊、更新標(biāo)語(yǔ)25條，固定黑板欄1塊，墻壁涂白，門(mén)窗刷漆，修繕花池，平整操場(chǎng)；禮村學(xué)校投入5000元制作橫幅，購(gòu)置展板2塊，制作固定黑板欄2塊，門(mén)窗刷漆，標(biāo)語(yǔ)更新；翔梧小學(xué)引進(jìn)資金20萬(wàn)元左右將操場(chǎng)硬化，投入5000元新建升旗臺(tái)，制作報(bào)欄2個(gè)、與洛寧縣實(shí)驗(yàn)一中共同建設(shè)德育教育基地1處，更新李翔梧、劉志敏烈士展覽館、校史室。東南村學(xué)校投入6000元制作版面2個(gè)、展板2塊、噴繪4條，更換教學(xué)樓、校風(fēng)、校訓(xùn)標(biāo)語(yǔ)牌，教室標(biāo)語(yǔ)更新、欄桿、門(mén)窗刷漆。下高村學(xué)校投入3000元制作噴繪3條，安裝乒乓球臺(tái)案，展板1塊，新建黑板欄3塊；大陽(yáng)學(xué)校投入3000元制作噴繪4條，橫幅3條、購(gòu)置展板2塊，校園墻壁上涂料、修建花池等。

　　全鄉(xiāng)共投入80000元左右，通過(guò)美化校園環(huán)境、設(shè)置文化宣傳設(shè)施、增設(shè)校園文化陣地等，我鄉(xiāng)各中小學(xué)的校園環(huán)境得到優(yōu)化，辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提高。

　　3、教研工作力度進(jìn)一步加大，教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽碩果累累

　　為切實(shí)提高教師課堂教學(xué)技能，結(jié)合縣教研室“賽課”活動(dòng)安排，中心校教研組學(xué)區(qū)為單位舉辦全體教師匯報(bào)展示課、優(yōu)秀教師示范課及優(yōu)質(zhì)課比賽。舉行“教學(xué)基本功（三筆字）比賽”、“說(shuō)課比賽”，借此進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的教改意識(shí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。中心�；I措資金73000余元，購(gòu)置電子白板11臺(tái)；籌措資金10余萬(wàn)元，為任課教師配備筆記本電腦45臺(tái)；進(jìn)一步優(yōu)化教師教學(xué)手段，課堂教學(xué)效果明顯得以提高。全鄉(xiāng)各學(xué)科教師在市縣舉行的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)大賽中屢屢得獎(jiǎng)：

　　（1）、在縣教育局舉行的科技大制作活動(dòng)中我鄉(xiāng)共有6名學(xué)生分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，教師張x、曲x、溫x等獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

　�。�2）、在市縣舉行的春季優(yōu)質(zhì)課賽講中，我鄉(xiāng)教師張x、張x榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，鄉(xiāng)小教師范x、禮村小學(xué)教師韋x、x小學(xué)教師董x等9名教師榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。鄉(xiāng)中教師劉x榮獲縣級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，劉x、張x、榮獲縣級(jí)中學(xué)語(yǔ)文二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)教師郭xx獲縣級(jí)中學(xué)英語(yǔ)二等獎(jiǎng)。

　�。�3）、在市縣教學(xué)論文大賽中，xx小學(xué)教師趙x榮獲市級(jí)語(yǔ)文二等獎(jiǎng)，鄉(xiāng)小教師席x榮獲縣級(jí)語(yǔ)文一等獎(jiǎng)，古村教師張x榮獲市級(jí)英語(yǔ)論文二等獎(jiǎng)，共有5名教師獲獎(jiǎng)。鄉(xiāng)中教師郭x、郭x榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

　�。�4）、在成教方面，東南村教師郭x、王x，鄉(xiāng)小教師鎖x等分別榮獲成教論文一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，鄉(xiāng)中教師榮獲市級(jí)成教優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，張x、鎖劉x獲縣級(jí)成教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

　　4、幫扶結(jié)對(duì)子活動(dòng)，取得明顯成效

　　為了把外地學(xué)校的先進(jìn)管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)來(lái)，促進(jìn)學(xué)校管理上檔次，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下，x小學(xué)與x市x區(qū)x路實(shí)驗(yàn)小學(xué)、x路小學(xué)結(jié)成了幫扶對(duì)子；x小學(xué)與x縣實(shí)驗(yàn)一中結(jié)成了幫扶對(duì)子；xx鄉(xiāng)小與洛陽(yáng)市直九小結(jié)成了幫扶對(duì)子。從4月開(kāi)始，互派教師進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課，進(jìn)行交流研討。手拉手活動(dòng)的有效開(kāi)展開(kāi)闊了教師的視野，促進(jìn)了教法的交流，取得了良好的效果。今年8月份，x小學(xué)積極主動(dòng)與在外工作的大陽(yáng)籍知名人士、著名作家聯(lián)系溝通，最終達(dá)成與x食號(hào)x公司捐贈(zèng)助教協(xié)議，食號(hào)燴面捐贈(zèng)大陽(yáng)小學(xué)2臺(tái)電腦、120套校服，出資15000元把原有操場(chǎng)進(jìn)行硬化。

　　5、中招及其它方面教育教學(xué)工作成績(jī)喜人

　　（1）今年鄉(xiāng)中校內(nèi)學(xué)生考入重點(diǎn)高中21人，突破20人的既定目標(biāo)；

　　（2）在今年春季中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我鄉(xiāng)共有7人在男女跳高、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目獲得名次，鄉(xiāng)中心校榮獲精神文明獎(jiǎng)。

　�。�3）20xx年4月，中心校榮獲縣教育信息工作先進(jìn)單位；

　�。�4）20xx年7月，中心校榮獲縣關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體，獲縣委組織部、縣關(guān)工委、老干部局、文明委獎(jiǎng)牌一個(gè)。

　　同志們！，以上這些成績(jī)是全鄉(xiāng)教職員工在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在村委干部大力支持下，立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、勤奮工作的.結(jié)果！在此，我代表xx中心校向各位領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)教職員工致以崇高的敬意和真摯的感謝！

　　一年來(lái)，正是像鄉(xiāng)一中、x中學(xué)、x中心小學(xué)等學(xué)校的努力，使我們?cè)诳h教育局年度教育目標(biāo)管理中，摘掉了倒數(shù)第一的帽子。辛勤的付出收獲了豐盛的碩果，兩門(mén)中心小學(xué)被評(píng)為市級(jí)“教研賽考評(píng)先進(jìn)單位”、中心校被鄉(xiāng)黨委政府評(píng)為先進(jìn)單位、被縣教育局評(píng)為勤工儉學(xué)暨勞動(dòng)實(shí)踐教育先進(jìn)單位、（工會(huì)、老干）。

　　二、存在的困難和問(wèn)題

　　在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們還要清醒的認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我鄉(xiāng)教育事業(yè)改革和發(fā)展，依然存在諸多困難和問(wèn)題：一是教育發(fā)展的水平、人才培養(yǎng)的質(zhì)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代化建設(shè)的需要和人民群眾的需求；二是校際之間發(fā)展不均衡問(wèn)題比較明顯，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模及學(xué)校布局調(diào)整方面不能符合上級(jí)要求。大部分學(xué)校的辦學(xué)條件相當(dāng)薄弱；三是教師隊(duì)伍的素質(zhì)參差不齊，整體水平亟待提高。優(yōu)秀教師外流、教師拔高使用等現(xiàn)象十分突出；四是學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象尤其是高年級(jí)依然嚴(yán)重，控制學(xué)生流失問(wèn)題仍然是我們當(dāng)前的重要問(wèn)題；這些困難和問(wèn)題都需要我們進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷解決問(wèn)題，克服困難，把我鄉(xiāng)的教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)，辦好讓人民滿意的教育。

　　三、新學(xué)年的工作安排：學(xué)校布局調(diào)整

　　1、繼續(xù)做好中小學(xué)布局調(diào)整工作，根據(jù)省、市、縣中小學(xué)布局調(diào)整有關(guān)文件要求，加大全鄉(xiāng)中小學(xué)校撤并力度，至2011年底，調(diào)整為初中一所，中心小學(xué)六所，成建制小學(xué)八所，撤銷(xiāo)全部教學(xué)點(diǎn)。年底前要力爭(zhēng)完成20xx年應(yīng)撤并但未撤并的x家小學(xué)、x小學(xué)、x城小學(xué)，x城小學(xué)以及今年該撤并的x小學(xué)。

　　2、實(shí)行教職工全員承諾制。

　　20xx年9月份，校長(zhǎng)和每位教職工要在全體教職工大會(huì)上公開(kāi)承諾，承諾完成目標(biāo)，提出發(fā)展思路，分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù)，班主任承諾班級(jí)管理質(zhì)量、位次，任課教師承諾所擔(dān)學(xué)科成績(jī)等，每位教師要把自己承諾的內(nèi)容形成文字一式兩份，本校和中心校各一份備案存檔。學(xué)校并在醒目位置張貼。學(xué)期末人人述職，對(duì)照學(xué)期初的承諾，談自己工作完成情況。

　　3、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。

　　首先，自20xx年秋季新學(xué)期始，中心校每年都要以上學(xué)年質(zhì)量抽測(cè)成績(jī)?yōu)榛鶞?zhǔn)，對(duì)各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長(zhǎng)目標(biāo)，并簽約目標(biāo)責(zé)任書(shū)，每年秋季初測(cè)，春季總測(cè)，對(duì)抽測(cè)結(jié)果進(jìn)行公布，并把結(jié)果計(jì)入學(xué)校考評(píng)結(jié)果。其次，學(xué)校成立以班級(jí)為單位、以班主任為組長(zhǎng)、各任課教師共同參加的協(xié)作組，協(xié)作組定期召開(kāi)會(huì)議，研究學(xué)情，對(duì)照學(xué)生考試成績(jī)，有針對(duì)性的分析每個(gè)學(xué)生的情況，分析學(xué)生進(jìn)步及退步的原因。

各位老師、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷，展望未來(lái)，我們信心百倍。在新的學(xué)年里，我們將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，發(fā)揚(yáng)求實(shí)、求精、求深、求新的的工作作風(fēng)，堅(jiān)持日事日畢、周清月結(jié)的工作方法，提高工作學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化學(xué)校管理的新路子。各位老師、同志們，我們不要忘記自己現(xiàn)在的客觀現(xiàn)實(shí)，同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還存在還存在很大差距，讓我們抓常規(guī)、強(qiáng)師德、嚴(yán)制度、看細(xì)節(jié)、重效果，努力工作和學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)檫M(jìn)一步提升海通教育新氣象而努力奮斗。

　　謝謝大家！最后祝大家節(jié)日快樂(lè)！

　　新學(xué)期第一次教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿20

各位老師：

　　新的一學(xué)年從今天就已經(jīng)正式開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，大家都容光煥發(fā)，精神愉悅，為新學(xué)期取得更大的進(jìn)步做好了充分的準(zhǔn)備！

　　在過(guò)去的一年里，我們每一個(gè)滎陽(yáng)三小的師生員工團(tuán)結(jié)一心，奮勇拼搏，精心做好每件工作。由于我們的辛勤付出，取得了教育教學(xué)各方面的優(yōu)異成績(jī)，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

　　特別是20xx年中招，我們續(xù)寫(xiě)輝煌，勇奪十二連冠！趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名；前十名我校有五人，其中文化課總分前十名有八人；前五十名有二十一人；前一百名有三十七人；前二百名有七十八人；前五百名都有明顯的優(yōu)勢(shì)……，每一個(gè)滎陽(yáng)三小的學(xué)生都能在這三年里德智體全面發(fā)展，取得令人滿意的進(jìn)步，成為他們一生的驕傲！

各位老師，讓我們以熱烈的掌聲，向取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生表示祝賀！向每一位取得進(jìn)步的學(xué)生表示祝賀！向社會(huì)各界關(guān)心和支持我們學(xué)校發(fā)展的人士表示感謝！同時(shí)更為我們自己的辛勤付出，祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！

　　十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了我們每一個(gè)前行的腳步，每一個(gè)成績(jī)的背后都浸潤(rùn)著我們默默無(wú)私奉獻(xiàn)的心血！

　　我們?nèi)〉眠@樣的成績(jī)，得益于我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)；得益于我們擁有一個(gè)崇高的共同目標(biāo)：“創(chuàng)中原名校，育一流人才才”；得益于我們有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍；得益于我們擁有“自強(qiáng)不息，追求卓越”的信念……

　　有人說(shuō)，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，唐僧只是一個(gè)和尚，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，無(wú)所不能的孫悟空也只是花果山上的一個(gè)猴王。一根稻草，扔在路邊是垃圾；綁在白菜上是白菜價(jià)格，捆在螃蟹上就是螃蟹的價(jià)格……，一個(gè)人的價(jià)值，在于你所在團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量，在于你對(duì)團(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn)。

各位老師，新的學(xué)期，新的征程，新的起點(diǎn)，我們不是簡(jiǎn)單的歸零，我們是涅磐后的重生！我們是唱著凱歌，高舉著紅旗，邁向人生和事業(yè)新的起點(diǎn)的夢(mèng)之隊(duì)！我們具有無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)意志，我們擁有謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，我們有做大事必作于易的心態(tài)，我們有對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)比的忠誠(chéng)，我們擁有對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)！

　　因此我們完全有理由相信我們?cè)谛碌囊粚W(xué)年將會(huì)憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦，取得更加輝煌的教育教學(xué)成績(jī)，不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)我們的殷切期盼！

　　最后，祝各位老師心情愉快，身心健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！

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