校長新學(xué)期講話稿
在充滿活力，日益開放的今天，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的校長新學(xué)期講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校長新學(xué)期講話稿1
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!
經(jīng)過短暫的假期休整，帶著希望與期盼，我們又迎來了一個新的學(xué)年，開始新的學(xué)習(xí)生活。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對過去的一年奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的教職工和刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時(shí)對本學(xué)期來到十四中學(xué)的10名新教師、650余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
十四中學(xué)是一所有著51年辦學(xué)歷史的內(nèi)蒙普通高中示范校，優(yōu)雅現(xiàn)代的校園環(huán)境孕育著十四中人特有的精神品質(zhì)：不斷奮進(jìn)，勇于超越。前進(jìn)的路上我們從未踏步，創(chuàng)新課改，銳意進(jìn)取。在20xx年的高考中我們?nèi)〉眯碌耐黄�，今年我校普文普理�?bào)考人數(shù)為784人，收獲600分以上學(xué)生8名，一二本上線人數(shù)714人，上線率91%，其中一本上線人數(shù)344人，上線率44%，比去年(260人)增加84人，增幅18%。小班理科一本上線率100%，小班文科一本上線率92%。需要說明的是20xx屆學(xué)生是在20xx年入學(xué)，當(dāng)年我校的錄取分?jǐn)?shù)線為440分，低于二中錄取線80分、附中錄取線60分、一中錄取線45分，錄取的最高分沒有上附中線，上一中線的學(xué)生僅2人。就是這樣的一群孩子，在三年后實(shí)現(xiàn)完美蛻變，這不是奇跡，是自信、努力、追求、反思后的收獲，是接受十四中教育培養(yǎng)的一種必然。過去的一年中，在全體師生的齊心協(xié)力、共同努力下，我校教育教學(xué)工作得到長足的發(fā)展，獲得多項(xiàng)集體和個人榮譽(yù)：榮獲由中央精神文明建設(shè)文明委員會命名的全國文明單位、被呼市人民政府評為呼和浩特市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、我�；瘜W(xué)教研組組織開展的《有機(jī)化學(xué)策略研究》課題獲得人民政府頒發(fā)的科技進(jìn)步二等獎、被中國高等教育學(xué)會“十三五”科研課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語文課堂教學(xué)實(shí)踐研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
所以，我想對同學(xué)們提出一個再普通不過的問題：你，有夢想嗎?只要你的回答是肯定的，那么在十四中，夢想就一定能實(shí)現(xiàn)!
今天是新學(xué)期的開始，是三個年級的起點(diǎn)，我校正處于教育教學(xué)發(fā)展的重要階段，以課程體系建設(shè)為路徑的陽光校園文化建設(shè)思路日漸清晰，這就要求我們的老師和學(xué)生都要明晰自己的發(fā)展目標(biāo)，勇敢的迎接任務(wù)與挑戰(zhàn)。高一年級是適應(yīng)新環(huán)境養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要階段;高二年級是知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻;高三年級是堅(jiān)持拼搏沖擊高考實(shí)現(xiàn)夢想的黃金期。每位同學(xué)都要在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上認(rèn)真分析自己，揚(yáng)長避短全力以赴!如何能在這珍貴而短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間中成就自我，我想，一個清晰的自我認(rèn)知和分析是非常必要的，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆就是這個道理。在此，我對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、 理性分析現(xiàn)狀，踏實(shí)調(diào)整狀態(tài)。
在三個年級中都不乏有當(dāng)年中考的優(yōu)秀者，其中一些甚至帶著少許遺憾走進(jìn)十四中，抱著還才不遇的心態(tài)使得這部分同學(xué)無法靜心學(xué)習(xí)，狀態(tài)低迷，成績大幅度下滑。管理不良情緒,認(rèn)清現(xiàn)狀是你們首先要做的事。請相信十四中，這里擁有最負(fù)責(zé)的教師，最努力的團(tuán)隊(duì)，從無到有，從弱到強(qiáng)，連續(xù)11年高考成績穩(wěn)步增長，“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”已經(jīng)是我們不爭的事實(shí)，請相信，十四中定能助你成才!
同時(shí)擁有良好習(xí)慣和成績的這些同學(xué)在高考壓力之下會出現(xiàn)側(cè)重知識儲備，輕視全面發(fā)展。而社會發(fā)展形勢告訴我們：社會需要主動、個性和全面發(fā)展的人才，所以我們既要學(xué)會做“減法”，更要學(xué)會做“加法”，減的是“死讀書”“讀死書”，加的是“個性發(fā)展”和“全面發(fā)展”。要加強(qiáng)社會實(shí)踐，積極參與班級、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在解決具體問題中，不斷提升分析問題的能力。努力做到三個“學(xué)會”，即學(xué)會負(fù)責(zé)任、學(xué)會尊重、學(xué)會發(fā)展，為盡快適應(yīng)社會的進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
第二，明確成長目標(biāo)，勇于挑戰(zhàn)自我。
如果與二中的學(xué)生相比，十四中的學(xué)生相差的絕不是智力，而是多年養(yǎng)成的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們一定要正視不足，積極行動起來，勇敢的與舊的、拖滯我們前進(jìn)的態(tài)度和方法說不。強(qiáng)化“三個意識”，以不服輸?shù)木�，向成功出發(fā)。
一要強(qiáng)化目標(biāo)意識。一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快。新的學(xué)年，同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。在“3+1”的課堂上充分汲取知識，增長自己的自主能力和合作意識;在活動中盡情投入，釋放激情，感悟歷練，不斷用目標(biāo)激勵自己，用行動掃清方向。
二要強(qiáng)化競爭意識。競爭是你們不可回避的現(xiàn)實(shí)，要適應(yīng)競爭，敢于競爭，更要理性看待競爭，要用積極的心態(tài)和頑強(qiáng)的毅力去拼搏，不斷地戰(zhàn)勝和超越自我。在競爭中相互尊重，團(tuán)結(jié)互助，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、文明、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力形成一種健康、和諧、融洽的競爭氛圍。
三要強(qiáng)化效率意識。拖沓是牽制很多同學(xué)進(jìn)步的最大問題，再好的目標(biāo)也無法在低效的行動中實(shí)現(xiàn)。合理規(guī)劃時(shí)間可以讓高中生活充實(shí)而豐滿。因此，站在新學(xué)期的起跑線上，我們要重新認(rèn)真審視自己，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，努力提高自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力，主動發(fā)展，享受學(xué)習(xí)的快樂!
第三、在個性發(fā)展中建立自信，尋求自我突破。
我們當(dāng)中還有一些成績不理想的同學(xué)，無形的壓力使他們漸漸習(xí)慣低著頭生活。十四中多年來一直在探索一條促進(jìn)學(xué)生能力多元發(fā)展之路，學(xué)校中每一項(xiàng)活動都訓(xùn)練著你的意識和能力，校園中每一件事物都蘊(yùn)含著豐富的教育內(nèi)涵。我們堅(jiān)信，通過培養(yǎng)學(xué)生在一項(xiàng)活動或運(yùn)動中的成就感，會激發(fā)其內(nèi)心的自信和潛能，從而產(chǎn)生改變，將成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行遷移，最終收獲學(xué)習(xí)的進(jìn)步。所以同學(xué)們，行動起來，主動的參與到活動中，在十四中豐富的校園生活中去尋找自己的優(yōu)勢，只要你愿意表現(xiàn)，學(xué)校就會為你搭建平臺，充分發(fā)揮自己的聰明才智，科學(xué)發(fā)展個人特長，堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識和個性發(fā)展的統(tǒng)一，在學(xué)校鋪設(shè)的各類豐富多彩的舞臺上，充分展現(xiàn)自我，成就自我，從個性發(fā)展到最后實(shí)現(xiàn)自我的完善。
老師們、同學(xué)們，自20xx年教育教學(xué)改革以來，課堂的變化所帶來不僅是高考成績的變化，更重要的是教師對教育理解的變化和學(xué)生從內(nèi)而外彰顯的陽光特質(zhì)，那是一種日新、樂觀、公正、開放、博愛和寬容，這更堅(jiān)定了我們走下去的信心和決心，走課程體系建設(shè)，發(fā)展陽光生態(tài)教育是每一個十四中人共同的目標(biāo)和使命，競爭與機(jī)遇并存，我相信，在全體師生的全力以赴下，我們一定能獲得最后的勝利!
最后向全校師生致以新學(xué)年最美好的祝福：祝福全體教職員工在新的學(xué)年里工作順利、才華盡展，祝福全體同學(xué)在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步、身心健康!
校長新學(xué)期講話稿2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
xxxx年是我們木中歡樂和艱辛握手的一年，現(xiàn)在我們告別了xxxx，迎來了充滿希望的xxxx。爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。在這個舉國同慶的日子里，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會，向辛勤工作在學(xué)校各個崗位，為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)的師生員工，并通過你們向你們的家屬及學(xué)生家長表示衷心的感謝！并致以新年的祝福：祝大家新年愉快，闔家幸福，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
機(jī)遇蘊(yùn)含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。一元復(fù)始，萬象更新。xxxx年，正是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、譜寫華章的關(guān)鍵一年！我們將滿懷信心，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，因?yàn)橛袎粝耄覀兣谴髟�，只爭朝夕；因�(yàn)橛谐兄Z，我們義無反顧，勇往直前！
回眸xxxx，在各級教育主管部門的正確引領(lǐng)下，全體師生愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，營造了團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍，廣大教職員工眾志成城、無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)進(jìn)取的精神，已鐫刻成無形的豐碑，成為我們木中銳意進(jìn)取、和諧發(fā)展的力量源泉。
過去的一年，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全校師生的共同努力下，各項(xiàng)工作都有了的很大進(jìn)步，教學(xué)教研工作更是喜人。xxxx中考中，我校共有103人順利升入高中，其中李雯靜同學(xué)，被滕州一中統(tǒng)招錄取，以634的高分，全市排名第19名。滕州一中正榜12人，副榜10人；滕州二中正榜42人，含藝體生2人；薛城八中正榜1人；滕州五中正榜38人；實(shí)驗(yàn)高中10人。辛勤的努力終獲豐厚的回報(bào)，在全市中考總評中，我校位于全市中學(xué)第六名，農(nóng)村中學(xué)第二名，我校連續(xù)七年被xx市教育局評為“xx市初中素質(zhì)教育質(zhì)量優(yōu)秀獎”！我校連續(xù)七年被滕州市教育局評為“教學(xué)工作先進(jìn)集體一等獎”。學(xué)校還先后獲得中央級少年宮，xx市教學(xué)示范學(xué)校、xx市信息化校園示范學(xué)校、xx市創(chuàng)建五好基層關(guān)工委先進(jìn)集體、滕州市課堂模式展評二等獎等榮譽(yù)，同時(shí)也涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀獲獎教師，劉恒俊校長先后榮獲“xx市十大年度教育創(chuàng)新人物”和“xx名師”等榮譽(yù)稱號，王曉娜、馬洪峰、顧士景、陳曉梅等老師入選xx優(yōu)秀教育資源獎。這些榮譽(yù)的取得無不凝聚著廣大師生辛勤的汗水、無不閃耀著廣大師生辛苦的付出。
對我們所有的初三同學(xué)而言，這將是具有特殊意義的一年，因?yàn)樵儆幸粋�學(xué)期，你們將告別母校，告別恩師，告別與你們朝夕相處的同學(xué)，在高一級學(xué)府的天地里展翅高飛。
回首xxxx，我和所有的老師一道見證了你們的成長與崛起！
展望xxxx，我們相約在那金榜題名的六月。
六個月后，初三同學(xué)將參加人生中最重要的一次的考試——xxxx年中考，初二的同學(xué)將迎來地理、生物會考，我希望初三的同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，快馬加鞭，講究方法，祝愿你們金榜題名，揚(yáng)眉六月。期末考試已經(jīng)臨近，希望所有的同學(xué)勤奮踏實(shí)，注意方法，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高質(zhì)量，成績進(jìn)步。希望全體教職工育人為本，育德為先，責(zé)任為重，合作為力。珍惜每一個今天，規(guī)劃每一個明天，追求每一個亮點(diǎn)�！捌鞔笳呗暠亻b，志高者意必遠(yuǎn)”。
老師們、同學(xué)們，只要胸懷希望，就總能與春天相伴；只要付出，就能相擁累累碩果的秋天。只要我們師生團(tuán)結(jié)一心，同心同德，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新，必將譜寫木中新的詩篇，開創(chuàng)木中燦爛的明天！
最后衷心祝愿同學(xué)們在新的一年里天天進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！衷心祝愿老師們身體健康，全家幸福！衷心的祝愿我們的學(xué)校在未來的日子里，蒸蒸日上，進(jìn)步連年！
謝謝大家！
三、實(shí)驗(yàn)班的管理創(chuàng)新
1、要培養(yǎng)好學(xué)生非智力因素。要把培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，讓學(xué)生有良好的心理品質(zhì)作為一項(xiàng)重要的工作抓好抓實(shí)。每一個教師特別是班主任老師要了解每一個學(xué)生，要明確應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生什么樣的心理品質(zhì)和非智力因素，要學(xué)習(xí)研究一些教育學(xué)心理學(xué)知識，讓學(xué)生真正具備自我發(fā)展的心理品質(zhì)，提高自我管理能力。
2、要探索綜合素質(zhì)評價(jià)方式。學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)是新高考的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要借鑒外地外校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，研究制定學(xué)生評價(jià)體系和評價(jià)機(jī)制，明確培養(yǎng)學(xué)生什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格，用什么載體去培養(yǎng)，用什么方法去評價(jià)，在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)上有新的嘗試和突破。
3、要真正做到整體協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。全體教師要形成一個協(xié)同作戰(zhàn)的整體，要以班主任為核心，定期召開會議，查找在教育教學(xué)方面存在的問題，學(xué)生存在的問題，找出問題存在的原因和解決問題的方法，把問題作為課題進(jìn)行研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做到協(xié)同作戰(zhàn)均衡發(fā)展。
4、要探索導(dǎo)師制的管理模式。實(shí)驗(yàn)班要想在各個方面有大的突破，在教育管理上要有新的突破，全體教師要參與學(xué)生管理，要嘗試實(shí)行導(dǎo)師制，每一個任課教師要重點(diǎn)點(diǎn)關(guān)注幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，要做好學(xué)生的思想工作，心理疏導(dǎo)，學(xué)法指導(dǎo)，掌握學(xué)生的實(shí)際情況，因勢利導(dǎo)，做好各個方面的工作。
5、要建立家校一體的新機(jī)制。形成家校一體的教育機(jī)制是提升教育教學(xué)水平的重要策略。要成立家長學(xué)校和家長管理委員會，要定期召開家長座談會，通報(bào)班級工作，學(xué)生在班級的表現(xiàn)，征求家長意見，要家長參與班級的管理工作，定期召集家長進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高家庭教育的針對性和實(shí)效性。
四、實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)創(chuàng)新
1、堅(jiān)持科學(xué)有效教學(xué)理念。要堅(jiān)持以人為本，以生為本，以學(xué)為本，以素質(zhì)為本的教學(xué)理念，要真正體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的成長為本的核心思想，走出以知識為本的應(yīng)試教育誤區(qū)，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生全面發(fā)展。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。真正的有效學(xué)習(xí)就是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，只有具備了自主學(xué)習(xí)的能力，才能適應(yīng)社會發(fā)展和自身發(fā)展的需要，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生自己的事情，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生在學(xué)生身上，讓學(xué)生按照自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)課程整合建設(shè)力度。課程建設(shè)是新課改的基本要求，也是課堂教學(xué)模式改革的前提條件，沒有優(yōu)質(zhì)的課程設(shè)計(jì)，課堂模式變革就會失去目標(biāo)和靈魂，要探索國家課程校本化，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況對國家課程進(jìn)行整合，在課程建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。
4、創(chuàng)新課堂教學(xué)基本模式。滿堂灌的教學(xué)模式不可能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，不可能實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生前面發(fā)展，要在課程建設(shè)的基礎(chǔ)上改變課堂教學(xué)模式，要不斷探索和嘗試層次化教學(xué)，整體化教學(xué)，主題化教學(xué)，問題式教學(xué)，實(shí)踐式教學(xué)的有效教學(xué)模式。
5、探索編制校本教輔材料。要想讓學(xué)生跳出題海，教師就必須進(jìn)入題海，在研究大量習(xí)題的基礎(chǔ)上，編制出符合學(xué)生實(shí)際的教輔材料，也就是說，我們要為自己的學(xué)生量身定做一套練習(xí)冊，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)和練習(xí)更有針對性和實(shí)效性，從而提高學(xué)習(xí)成績。
校長新學(xué)期講話稿3
老師們、同學(xué)們：
20xx年的春天又來到了，面臨下一個三年（20xx——20xx），如何走好未來的路，把二中辦成一個什么樣的學(xué)校，這是我作為校長應(yīng)該思考的問題。經(jīng)過校委會近一周的研究與討論，我們確立了打造“質(zhì)量上乘、環(huán)境一流、特色鮮明、氣正風(fēng)清”魅力新二中的三年發(fā)展規(guī)劃和“干部擔(dān)當(dāng)有為、教師治教有道、學(xué)生成長有夢”的主流價(jià)值觀。為此，我向同學(xué)們提出以下五方面的要求，希望大家從現(xiàn)在開始做起。
1、珍愛生命，重安全
生命是寶貴的，生命只有一次。古人云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”《弟子規(guī)》上說：“身有傷，貽親憂”。所以，我們一定要珍愛生命。注意交通、消防、用電、活動、飲食安全；防溺水、放擁擠踩踏；慎重交友，拒絕校園欺凌和校園暴力。
2、勤奮刻苦，會學(xué)習(xí)
不管時(shí)代如何發(fā)展，不管條件多么優(yōu)越。勤奮、刻苦永遠(yuǎn)是成功的前提條件，永遠(yuǎn)是成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)�！皶接新非跒閺健W(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香之苦寒來”說的都是勤奮和刻苦。除此之外，學(xué)習(xí)還要講方法，講效率，會思考�！皩W(xué)貴有疑，大疑大進(jìn)、小疑小進(jìn)”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。我認(rèn)為，現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)缺少的不是時(shí)間，不是方法而是思考，是效率。送給大家一句話“不求每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)的每一分鐘都有效率”。
3、學(xué)會自理，長本領(lǐng)
聯(lián)合國教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》報(bào)告中，提出了“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人”。這“四個學(xué)會”被稱之為21世紀(jì)人的“四大支柱”。但是，我認(rèn)為學(xué)會自理，具備人基本的生存能力，是當(dāng)代中學(xué)生健康成長最基本的內(nèi)容，也是將來立足社會的根本。因?yàn)�，你們會長大，總有一天要離開父母。所以，無論在家還是在學(xué)校，都不要過度依賴父母，自己的事情盡量自己做，自己學(xué)會疊被子、整理房間、洗衣服、打掃衛(wèi)生，幫家長做一些力所能及的家務(wù)。培養(yǎng)自己生活自理能力，實(shí)際上就是培養(yǎng)自己的生存能力。
4、愛護(hù)環(huán)境，講文明
環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)�！芭钌橹�，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”說的就是環(huán)境的影響作用。愛護(hù)環(huán)境，就是要求同學(xué)們，講究共衛(wèi)生，不亂扔亂丟；愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物；愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪。一個人的文明，是由自身的言談舉止來體現(xiàn)的；一個學(xué)校的文明，是由每個師生的文明舉動來形成的。文明不是偶爾一現(xiàn)的曇花，今天有，明天就沒有了，它是一種持久的魅力；文明不是強(qiáng)迫，而是一種自覺行為，一種美好的習(xí)慣。
5、遵規(guī)守紀(jì)，有道德
著名作家梁曉聲說“文化”可以用四句話表達(dá)：植根于內(nèi)心的修養(yǎng)；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良。我認(rèn)為，一個人有文化，說的就是一個人有道德。心地善良、自覺自律不就是有道德的表現(xiàn)嗎？“沒有規(guī)矩，不成方圓”。家有家規(guī)、國有國法，一個學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)。希望同學(xué)們在校要按照《二中學(xué)生手冊》的要求去做，在自己的內(nèi)心播下自覺、自律的種子，為自己的生命打上人文的底色，成為一個有文化的人。
今天的講話，雖經(jīng)過認(rèn)真思考，但沒有形成文稿，有點(diǎn)冗長。
謝謝大家！
校長新學(xué)期講話稿4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)瞬間，一個暑假過去了，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責(zé)任，又回到了各自的崗位。呈現(xiàn)于大家眼前的是修繕一新的校園。今天是開學(xué)的第一天，也是新學(xué)年新學(xué)期老師同學(xué)們的第一次集會。首先，讓我們用熱烈的掌聲對新加入學(xué)校大家庭的師生們表示熱烈的歡迎！
過去的一年，經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力，我校取得輝煌的成績：一是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，圓滿完成各項(xiàng)迎檢工作。20xx年11月我校兩所完小王橋小學(xué)和上坊小學(xué)順利通過省級“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！痹u估驗(yàn)收；20xx年4月積極完成義務(wù)教育初步均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，并順利通過市級評估檢查；學(xué)校積極參與縣里創(chuàng)“雙城”評比活動，20xx年6月通過省級驗(yàn)收。學(xué)校獲第十一屆市級“文明學(xué)�！狈Q號，積極爭創(chuàng)第十二屆市級“文明學(xué)校”。二是德育成果凸顯成效。20xx年12月學(xué)校榮獲市級“德育先進(jìn)�！�，20xx年10月學(xué)校獲“20xx年三明市暑期學(xué)生教育活動先進(jìn)集體”。省、縣級課題“小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究”取得階段性研究成果，學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成初見成效。強(qiáng)化班級管理，優(yōu)化班主任工作成效顯著。三是教科研氛圍濃厚，科研成果喜人。學(xué)校三個省級課題即“小學(xué)數(shù)學(xué)‘導(dǎo)問—探究—應(yīng)用’教學(xué)的研究”、“小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究”、 “現(xiàn)代教育信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究”扎實(shí)深入研究，均取得了良好的階段成果，形成人人參與的良好科研氛圍。20xx年5月14日～18日，學(xué)校開展了全縣“教學(xué)公開周”暨“教學(xué)質(zhì)量提升年”研討活動，展示學(xué)校一學(xué)年來的教科研成果，得到兄弟學(xué)校的一致好評。教師的科研論文共計(jì)60篇，其中，CN 1篇，省級匯編8篇，市級匯編2篇，縣級獲一等獎1篇，校級論文48 篇。四是教師專業(yè)化成長。20xx年10月在全縣課例評選活動中，王麗芬教師的幼兒大班錄像課《水仙花圓舞曲》獲一等獎、馮偉明老師的科學(xué)錄像課《磁鐵有磁性》獲二等獎；20xx年1月羅希華老師的自制教具《多功能量角器》獲縣評比一等獎、20xx年4月獲第八屆省優(yōu)秀自制教具評選三等獎；20xx年3月陳秋蘭、陳美珠老師分別獲縣教師技能大賽一等獎、二等獎；20xx年4月在縣小學(xué)新教師教學(xué)技能比武中張雨薇、羅艷珍均獲三等獎。五是教育質(zhì)量成績突出。在全縣20xx—20xx期末統(tǒng)考中，綜合成績居全縣前列，第一學(xué)期末抽考六年級數(shù)學(xué)成績獲全縣第一名。學(xué)生參加各項(xiàng)比賽成績突出：20xx年6月2日學(xué)校組織參加三明市20xx年中小學(xué)生車模比賽，榮獲團(tuán)體第四名；20xx年6月在全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)評選活動中：藝術(shù)表演類我校的課本劇《揠苗助長》及大合唱《綠色的希望》獲二等獎、群舞《扇舞飛揚(yáng)》及二重唱《紅紅的中國結(jié)》獲三等獎；張玉婷、劉翠云兩位同學(xué)的繪畫作品《善待大自然》獲二等獎；攝影作品中杜美佳同學(xué)的《早春玉蘭幽然綻放》獲一等獎、杜涵同學(xué)的《與愛同行、感恩中國》獲三等獎；書法作品中張敏同學(xué)的作品獲一等獎、孫佳敏同學(xué)的作品獲三等獎。六是辦學(xué)條件不斷改善。20xx年11月兩所完小王橋小學(xué)和上坊小學(xué)通過省級“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！痹u估驗(yàn)收，辦學(xué)條件達(dá)到省級二類標(biāo)準(zhǔn)。20xx年5月中心校寄宿生公寓竣工并通過驗(yàn)收。本學(xué)年中心校實(shí)現(xiàn)了班班多媒體，信息技術(shù)教育得廣泛應(yīng)用。
老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期開始了，新學(xué)期，新氣象，新任務(wù)。我校本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：全面貫徹《教育規(guī)劃綱要》和縣教育局20xx年教育工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)，以“教育質(zhì)量提升年”為主體工作任務(wù)，以“加強(qiáng)師德建設(shè)”、“良好習(xí)慣養(yǎng)成”、“提升課堂效率”為主抓手，規(guī)范管理提升教師品位。深化校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)建第十二屆市級“文明學(xué)�！薄２粩喔陆逃枷肜砟�、深入實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)學(xué)�？茖W(xué)管理、全面提高育人質(zhì)量，凝心聚力、攻堅(jiān)克難、突出重點(diǎn)、創(chuàng)優(yōu)爭先，在更高水平上辦好群眾滿意的學(xué)校。
尊敬的老師們，新的學(xué)期，對于每位老師來說又是一個新的開始。希望全校教師在業(yè)務(wù)上要有新提高，在教學(xué)上要有新突破，在精神面貌上要有新起色。以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求影響，以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量求尊重。圍繞“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”為理念，牢牢把握不斷提高學(xué)生成績這一生命線，保護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、鼓勵學(xué)生，加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育，加強(qiáng)對學(xué)生自身安全教育，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，以校興我榮，校衰我恥為根本，塑城關(guān)中心小學(xué)新形象，造城關(guān)中心小學(xué)新輝煌。
親愛的同學(xué)們，希望你們珍惜每一天受教育的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問，互相幫助，團(tuán)結(jié)友善，尊敬師長，遵守紀(jì)律，做到自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民，關(guān)愛自己，關(guān)心他人，注重自身安全，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，講學(xué)習(xí)、講文明、講道德、講禮儀，為城關(guān)中心小學(xué)爭光，為家長爭氣，用你們優(yōu)異成績筑就城關(guān)中心小學(xué)新發(fā)展和新跨越。
同學(xué)們，在你們進(jìn)入新學(xué)期之際，借此機(jī)會，給你們提三點(diǎn)希望：
一、時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立安全意識
首先要注意課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。體育活動、實(shí)驗(yàn)課、社會實(shí)踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。其次要注意交通安全。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。再次講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。同時(shí)強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識等。
二、學(xué)會做人，做一個有志向，有道德，誠實(shí)守信的人
做人是立世之本，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人，在求知求學(xué)的道理上，首先要學(xué)會做人，學(xué)會做有用之人，學(xué)會做成功之人。自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，看榮辱，明八恥，知禮儀，明事理。要按照學(xué)校和班級要求，做好衛(wèi)生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。進(jìn)出校門衣著整潔，不佩帶飾物。對同學(xué)友善、寬容，對老師尊敬、虛心，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個誠實(shí)的人，做一個守信的人。
三、學(xué)會學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)
我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，規(guī)范自己的行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果，注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。要學(xué)會學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提升自己，學(xué)習(xí)知識，全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后成才之本。
老師們，同學(xué)們！新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開。新學(xué)年，新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望，全體師生要有新志向、新認(rèn)識、新干勁，同學(xué)們，希望你們把城關(guān)中心小學(xué)的責(zé)任和使命帶入新的學(xué)習(xí)生活中。我相信，你們一定會用勤奮與拼搏開創(chuàng)自己光明的前程，譜寫自己美好華章。
最后，祝全校老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
校長新學(xué)期講話稿5
各位教職員工：
上午好！
時(shí)間過得很快，又一個暑假不知不覺過去了，又一個新學(xué)期按時(shí)來臨，我們又將共同面對新的任務(wù)，接受新的挑戰(zhàn)。
縣攸一中這幾年發(fā)展態(tài)勢良好，我們接受了一個又一個挑戰(zhàn)，跨過了一個又一個坎坷，打過一場又一場惡戰(zhàn)，取得過一次比一次的輝煌。成績越大也意味著壓力越大，挑戰(zhàn)越多。在不斷變化的形勢面前，在越來越高的要求之下，今天的縣攸一中將面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們只有保持清醒的頭腦，不斷地反思，不斷地學(xué)習(xí)，讓自己變得越來越強(qiáng)大，越來越優(yōu)秀，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，才能保持持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
所以在今年暑假學(xué)習(xí)大會上，我想跟大家交流的話題是“一中，需要你更優(yōu)秀”。我講三個問題：一、今天一中面臨著怎樣的挑戰(zhàn)？二、今天一中應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)什么樣的人？三、今天在一中我們將怎樣當(dāng)老師？
一、今天我們面臨怎樣的挑戰(zhàn)
今天，我們面臨著許多挑戰(zhàn)：學(xué)校生存與發(fā)展的挑戰(zhàn)、時(shí)代的挑戰(zhàn)、現(xiàn)代教育的挑戰(zhàn)、教育對象的挑戰(zhàn)和教師自身素質(zhì)的挑戰(zhàn)。
一是學(xué)校生存發(fā)展的挑戰(zhàn)
今天的學(xué)校跟傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的學(xué)校不一樣，無論是公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校，改革的深入和社會的發(fā)展使校際競爭環(huán)境發(fā)生了深刻的變化：競爭的強(qiáng)度日趨激烈，從質(zhì)量競爭到生存競爭；競爭的范圍日益擴(kuò)大，從一元競爭到多元競爭，從結(jié)果競爭到過程競爭；競爭的手段也日益科學(xué)，從粗放到集約，從苦干到科研；競爭的規(guī)則趨向多變，不斷的變革使學(xué)校不斷面臨著重新洗牌的考驗(yàn)。教育走向多元化和增加選擇性已經(jīng)成為必然。無論是民辦還是公辦，學(xué)校生存的道路只有一條，就是“用過硬的質(zhì)量贏得良好的信譽(yù)，用良好的信譽(yù)吸引充足的生源，以充足的生源保障豐富的財(cái)源，以豐富的財(cái)源支撐快速的發(fā)展�！�
教育的這個變化給每一個教師帶來了挑戰(zhàn)。我們不得不考慮，今天，教育的產(chǎn)品到底是什么？過去我們認(rèn)為，教育的產(chǎn)品是學(xué)生，今天我們說教育的產(chǎn)品是服務(wù)。教育是服務(wù)業(yè)，教育在為別人提供服務(wù)的同時(shí)，也贏得社會的回報(bào)和自身的發(fā)展。教育既然是服務(wù)，那么反觀今天一中的教育，反觀今天一中的教職員工，我們就會發(fā)現(xiàn)，我們最缺的是什么，我們最缺的是服務(wù)意識！在這個世界上，我們每天都接受別人的服務(wù)，同時(shí)我們也都為別人提供服務(wù)。一中是一個公辦教育實(shí)體，發(fā)展到現(xiàn)在實(shí)屬不易，今后要高位走強(qiáng)，要想在與對手的競爭中獲得肯定，作為一校之長，我愁的不是錢，我最愁的是人，尤其愁的是我們一中人的服務(wù)意識。大家都清楚，我們一中教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀：年齡越來越大，知識越來越舊，事業(yè)干勁越來越弱，如果我們還不強(qiáng)化服務(wù)意識，我們的將來不可能走得更遠(yuǎn)，也不可能創(chuàng)造更好的教育。我始終堅(jiān)信只要我們給社會提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，我們就會獲得較好的回報(bào)。對于服務(wù)，我對有四個方面的擔(dān)憂。
一憂服務(wù)意識不濃。我們中有相當(dāng)一部分老師還在念叨老皇歷，死死抓住師道尊嚴(yán)不放，不愿學(xué)習(xí)，不愿蹲下身子傾聽學(xué)生的心聲，一意孤行，心高氣傲，服務(wù)意識太差；二憂服務(wù)態(tài)度不好。態(tài)度決定一切，態(tài)度決定高度，在服務(wù)學(xué)生問題上，每一個教職員工都必須端正自己的態(tài)度，以主人翁姿態(tài)來熱愛我們的學(xué)生；三憂服務(wù)能力不行。服務(wù)是要講能力的，有時(shí)候有意識但沒本領(lǐng)也不行，沒教好課就是沒為學(xué)生服好務(wù)，學(xué)生們的眼睛雪亮。縣攸一中教師有本領(lǐng)，但面對新形勢，需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化自己的服務(wù)本領(lǐng)；四憂服務(wù)質(zhì)量不高。意識、態(tài)度與能力是質(zhì)量的基礎(chǔ)，只有我們強(qiáng)化了服務(wù)意識，端正了服務(wù)態(tài)度，提高了服務(wù)能力才能取得好的服務(wù)質(zhì)量，也必然為學(xué)校的發(fā)展帶來不可替代的力量。
為了一中的生存與發(fā)展，也為了我們每一位教師的生存與發(fā)展，在此我要向每一個一中人大聲提醒：請大家好好反思反思自己，問問自已服務(wù)意識濃不濃，服務(wù)態(tài)度好不好，服務(wù)本領(lǐng)行不行，服務(wù)質(zhì)量高不高。我們要將服務(wù)二個字深深刻進(jìn)腦海，融入血脈，植入靈魂。各年級、各科室、各個老師都要圍繞為學(xué)生服好務(wù)大做文章，要讓講服務(wù)、比服務(wù)在縣攸一中蔚然成風(fēng)。
二、是時(shí)代的挑戰(zhàn)
二十一世紀(jì)是人與電腦爭智力的世紀(jì)。在新的世紀(jì)，如果我們的學(xué)生僅僅是知識的容器，那么我們就培養(yǎng)了新世紀(jì)的新的失業(yè)者。
知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識不是越來越值錢了，而是變得越來越不值錢，因?yàn)槿藗儷@取知識的途徑太多了、太容易了！過去教師學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，被人們尊敬；可是今天，如果我們的老師還仍然是知識的儲存器，那么別人不會給我們尊敬，因?yàn)槟愦鎯Φ闹荒苁桥f知識，新知識才變得越來越值錢。比爾·蓋茨的一張光盤，物質(zhì)成本僅一塊多錢，可在中國，它曾經(jīng)賣到過九千八百元。那里面有什么，有知識，是知識值錢嗎？不是！因?yàn)槿绻覀円沧鲆粡埞獗P，里面也有知識，把四大名著放在里面，能不能賣到九千八？不能，因?yàn)槟鞘桥f知識，比爾·蓋茨的光盤里是新知識！可是新知識新在哪里？從軟件的角度說，它不過還是若干個“0”和“1”，這是舊的，但是“0”和“1”的組合方式是新的。所以，今天我們培養(yǎng)的孩子必須是富有創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力的孩子，他們才是新世紀(jì)的主人。電腦的另一特點(diǎn)是沒有情感，跟情感有關(guān)工作電腦做不了，所以我們必須要培養(yǎng)高情商或者說有和諧情感的人。
三、是現(xiàn)代教育發(fā)展的挑戰(zhàn)
變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，從“為人的某一時(shí)刻服務(wù)”到“為孩子的終身發(fā)展服務(wù)”，變專才教育、通才教育為通識教育，這是現(xiàn)代教育發(fā)展帶給我們的挑戰(zhàn)。說起知識，我們可以把“知”和“識”分開，“知”變得越來越不值錢，可“識”卻變得越來越關(guān)鍵。關(guān)于知識的知識，怎樣掌握知識，什么是有用的知識，從哪里高效地獲取知識，這個就是“識”。教師在“識”這一塊如果不能引領(lǐng)學(xué)生，那么教師也就失去了他們作為教師應(yīng)有的職業(yè)價(jià)值；教師如果僅僅從“知”這一塊給孩子提供“存儲”的容量，那么教師在信息時(shí)代也失去了他們的職業(yè)價(jià)值。
所以我喜歡把“知”和“識”分開。今天教師專業(yè)化發(fā)展的過程當(dāng)中，我認(rèn)為最缺的，恰恰是“識”。就我自己而言這個“識”字也太重要了，這些年來，我去過全國許多知名的學(xué)校，也去過諸如新加坡之類的國外學(xué)校，如果我不去外面見識人家的做法，一味地閉門造車，我想縣攸一中不可能發(fā)展到現(xiàn)在的樣子。我時(shí)時(shí)想，年輕人更應(yīng)該多長見識，不能閉目塞聽，要讀萬卷書，行萬里路，這樣才會有更多的見識，每天兩眼一睜忙到熄燈，電視新聞都不看，一本雜志也不訂，你站在課堂上有什么底氣？我們學(xué)校去年已經(jīng)成立了。
校長新學(xué)期講話稿6
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。剛剛度過了一個安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)！
回顧上一學(xué)年，我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。我校編寫的《xx鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《xx縣歷史名人名勝》獲xx縣校本課程評選一等獎；20xx年xx月，獲xx縣第五屆少年兒童、攝影大賽優(yōu)秀組織工作獎；20xx年xx月，獲慶xx濕地知識競賽優(yōu)秀組織獎。在20xx年xx縣教學(xué)評優(yōu)活動中，優(yōu)質(zhì)課一等獎3人，二等獎1人，優(yōu)秀論文獎2人，優(yōu)秀個案獎2人，基本功比賽一等獎1人，二等獎1人。在淄博市第五屆“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動比賽中二等獎3人，三等獎1人；20xx年12月，xx同學(xué)獲xx縣中學(xué)生羽毛球比賽男子單打第三名；在全縣“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”比賽中一等獎2人，二等獎2人；xx縣初中學(xué)生作文競賽一等獎2人，二等獎2人；xx縣第五屆少年兒童、攝影大賽一等獎2人；二等獎7人，三等獎22人，優(yōu)秀獎211人。特別是今年的中考成績更是有了新的突破：一二中統(tǒng)招錄取66人，位居全鎮(zhèn)第一，在全縣農(nóng)村學(xué)校中位居前三；xx同學(xué)以752分再次蟬聯(lián)全鎮(zhèn)第一。
老師們、同學(xué)們，里仁中學(xué)的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造里仁中學(xué)的輝煌發(fā)展。
我想在新學(xué)年里要求同學(xué)們做好“五個心”：
一是收心：從暑假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心：新學(xué)年有新開始，尤其對于畢業(yè)班的同學(xué)。
三是恒心：在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。
四是愛心：不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛，孝順父母。校長新學(xué)期國旗下講話五是留心：注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，今天的里仁中學(xué)是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，為開創(chuàng)xx中學(xué)的美好明天而共同努力！謝謝大家！
校長新學(xué)期講話稿7
同學(xué)們：
首先，我謹(jǐn)代表中山大學(xué)，歡迎諸位的到來。看到朝氣蓬勃的青年學(xué)子濟(jì)濟(jì)一堂，作為校長，我由衷地感到欣喜，“得天下英才而育之”，這是一所大學(xué)最大的責(zé)任，也是最大的光榮。此時(shí)此刻，我也要向含辛茹苦育人成才的家長們致以深深的敬意和衷心的感謝!
XX年，是中國高等教育發(fā)展史上一個重要年份。在新世紀(jì)第一次全國教育工作會議上，國家頒布了教育中長期改革發(fā)展規(guī)劃綱要，把教育的戰(zhàn)略地位提升到了歷史的新高度。素質(zhì)教育是高等教育的核心之一，人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本使命。
中山大學(xué)的一個核心理念就是“善待學(xué)生”。作為一所偉人手創(chuàng)，有著悠久辦學(xué)歷史的高等學(xué)府，中山大學(xué)長期以來形成了優(yōu)良治學(xué)傳統(tǒng)和特有的氣質(zhì)，大學(xué)要給求學(xué)于其中的學(xué)生以無形的熏陶，校園生活要給予同學(xué)們以人文精神的養(yǎng)育。大學(xué)要讓同學(xué)們有機(jī)會面對最好的老師，要把最好的課程提供給學(xué)生，我認(rèn)為這才是根本意義上的“善待學(xué)生”。
在諸位的錄取通知書上，寫著我作為校長對同學(xué)們的七點(diǎn)希望，這里，在大家懷著對未來美好憧憬進(jìn)入中山大學(xué)之際，我想對這七個關(guān)鍵詞作簡單詮釋，與同學(xué)們共勉。
1、知禮。“不知禮，無以立”，“知禮”對價(jià)值觀念、行為模式乃至言談舉止將有恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。讓大家有一種敬畏之心，遵守社會的基本規(guī)范和秩序，懂得去尊重別人。
2、誠信。誠信是一個人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠于心，才能外信于人。具有誠信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
3、勤奮。自覺地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度，是一種腳踏實(shí)地的風(fēng)范，是一種自強(qiáng)不息的品質(zhì)。一個善于學(xué)習(xí)的大學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中就會主動地訓(xùn)練自己從而達(dá)至提升自身綜合素質(zhì)的目的。
4、陽光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣，自信向上，一個陽光的青年，應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌，體現(xiàn)出時(shí)代發(fā)展的特征。
5、超越。大學(xué)生要有超越意識，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識。只有敢于超越，才會產(chǎn)生創(chuàng)造力，才會成為“創(chuàng)新型人才”。超越還具有人生態(tài)度的意義，這種意識能夠讓人超越世俗，超越個人的利害得失，能夠理性、通達(dá)地直接面對內(nèi)心的不愉快。
6、擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)，是一個大學(xué)生社會責(zé)任感的體現(xiàn)。一個有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心的大學(xué)生，進(jìn)入社會就是社會的建設(shè)者。這種責(zé)任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會進(jìn)步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅(jiān)韌的精神。
7、職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)不是職業(yè)訓(xùn)練所，中大的學(xué)生，應(yīng)該以優(yōu)秀的綜合素質(zhì)而具有寬廣的職業(yè)適應(yīng)能力。我們希望同學(xué)們要有崇高的職業(yè)使命，職業(yè)不僅僅是“一個飯碗”，應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會進(jìn)步聯(lián)系在一起。
總之，在我心目中理想的大學(xué)生，應(yīng)該是一個“文明的現(xiàn)代人”，他們知禮誠信，勤奮陽光，敢于超越，勇于擔(dān)當(dāng)，并且具有職業(yè)準(zhǔn)備。他們順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，善于吸收現(xiàn)代世界文明的成果，富有開拓進(jìn)取的創(chuàng)造精神。我相信，這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。
為此，學(xué)校一直在探索提高本科和研究生教學(xué)質(zhì)量的方式和途徑。例如，學(xué)校提出了通識教育計(jì)劃，面向全體本科同學(xué)開設(shè)通識教育核心課程，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素質(zhì)。近期，我們還將調(diào)整研究生獎助金方案，希望能夠形成一個鼓勵研究生從事教學(xué)助理、研究助理的有效機(jī)制。上個周末，學(xué)校還討論了醫(yī)科八年制的有關(guān)問題，力圖建立起更具可操作性的醫(yī)科拔尖人才的培養(yǎng)機(jī)制。我相信，學(xué)校對教學(xué)工作所花的力氣、投入的經(jīng)費(fèi)，一定會轉(zhuǎn)化為教學(xué)質(zhì)量的提升。同時(shí)，我也希望，在這個“教學(xué)相長”的互動過程中，在座諸位要與老師們一起為提升教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)精進(jìn)，身心強(qiáng)健，珍惜在中大這段美好求學(xué)時(shí)光。
謝謝大家。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快。
校長新學(xué)期講話稿8
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，
新春快樂！
新學(xué)期，新氣象，本學(xué)期更應(yīng)如此。因?yàn)閳@林式、生態(tài)型、現(xiàn)代化的新校區(qū)即將投入使用，當(dāng)你漫步在新校園內(nèi)、樓宇中的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)“園林式、生態(tài)型、現(xiàn)代化”的三個詞絕不是虛用的。她的設(shè)計(jì)、她的裝飾、她的配置，定會使你自覺確立更高的目標(biāo)，接受更嚴(yán)的要求，成為更優(yōu)的人才。
同學(xué)們，老師們，空談?wù)`國，實(shí)干興邦。從今天開始，我們就要為新校區(qū)的啟用從思想上、從行為上做好充分的準(zhǔn)備。提升品位，做紳士淑女，展非凡風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)異成績。成大事者也須拘小節(jié)，在科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、快速發(fā)展的今天，基本素養(yǎng)仍是一個人的立身之本、成功之基。提升品味，至關(guān)重要、迫在眉睫�！疤煜码y事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”。失之于細(xì)，等于失之于實(shí)、失之于效。能積微者速成，今天我從“舌尖上”談起。
我們一貫倡導(dǎo)文明用餐，但文明用餐不僅是有序用餐，“光盤”用餐，還要有品質(zhì)、有品位。大聲喧嘩用餐就是不文明現(xiàn)象之一。輕聲細(xì)語體現(xiàn)了一個人的素養(yǎng)和規(guī)矩，粗聲大氣會使你的牙穢噴到對面人的臉上或者餐盤里，非要溝通說話，請把嘴里的食物咽凈再說，并且不要用筷子等餐具指著他人。
用餐形象也是評判文明程度的一條標(biāo)準(zhǔn)，也就是吃相。不要弄得滿臉，甚至鼻子上都是飯菜。咀嚼的聲音、喝湯的聲音、吃面條的聲音，都會讓人很難接受、不舒服，會讓人遠(yuǎn)離 你或不與你同桌用餐的。
用餐后餐桌的整潔度同樣可以說明一個人的文明程度。雞骨魚刺應(yīng)放在自己餐盤的邊上，用餐后盡可能的清理干凈餐桌，并把餐盤帶走放到指定位置。使用一次性餐具既不環(huán)保，也不衛(wèi)生。食物溫度稍高，餐盒有機(jī)物就會融化或溶解到食物中，久而久之，有致癌的隱患。
用餐地點(diǎn)也能看出一個人的基本素養(yǎng)。院區(qū)吃、操場吃、教室也吃，都是素質(zhì)低的表現(xiàn)。校門外的攤販更成問題，他們無照經(jīng)營，也不是為了給我們提供便利服務(wù)，這種集貿(mào)現(xiàn)象非常有損一中形象和臉面，有損全體師生的形象和臉面，必須清理和整治。
再說“足尖下”的問題�？坑倚羞M(jìn)人知常情，左側(cè)是為了方便對面行走的人，也是為了方便因急事需要快走的人。先出后進(jìn)、先下后上是進(jìn)出門的基本禮節(jié)。
騎車在遵守交通規(guī)則的基礎(chǔ)上，也要禮讓，要以不影響、不妨礙他人的行進(jìn)為前提。拐彎、超車對人、車行使無障礙，更不能拿生命當(dāng)兒戲。
開車接送上下學(xué)本無可厚非，兩個校門外的車流是何等的壯觀，特別是天氣不好的時(shí)候，你追我趕，爭先恐后，笛聲一片，把本應(yīng)用在學(xué)習(xí)上的鉆、擠的釘子精神，在道路上發(fā)揮的淋漓盡致。你們坐在車?yán)�、看在眼里有何感受？你們千萬不要說“這事兒不賴我”，這種想法是潛意識下逃避責(zé)任的行為。你們有責(zé)任提示司機(jī)（家長），不要有低素質(zhì)的行為表現(xiàn)，行進(jìn)或變更車道、停靠位置，不要影響他人，不要妨礙他人。行車過程出現(xiàn)等待時(shí)，不要在車內(nèi)爆粗口、長時(shí)間鳴笛或遠(yuǎn)光燈照射。雖然你聽不見、看不見，但一定有人知道是你在車?yán)�，并讓他人鄙視、看不起�?/p>
我認(rèn)同社會存在階層，我還認(rèn)同任何一個階層都有高素質(zhì)的人，但對多數(shù)三輪車的把式們不敢恭維。他們無證無險(xiǎn)，隨便攬人搶客，隨便占道搶行，違反交通規(guī)則是家常便飯，阻塞交通無所顧忌，交通肇事撒潑耍賴，多數(shù)同學(xué)身受其害。兩校門外的三輪車不清理、不治理還待何時(shí)。
同學(xué)們，老師們，除了“舌尖上”、“足尖下”，還有宿舍內(nèi)、操場上、教室里的言行、打扮等不文明、低品位的表現(xiàn)，這是最底線的常識還沒有做到，何談紳士淑女形象？我們?nèi)巳硕际菞畲逡恢行蜗蟠笫梗季哂袟畲逡恢小胺秲骸�。我們出入校門的言行表現(xiàn)，直接影響著楊村一中的形象，時(shí)刻想著個人的行為是給學(xué)校長臉，還是給學(xué)校抹黑。
同學(xué)們，老師們，新學(xué)期、新氣象。清心靜氣去浮躁，知禮明儀增涵養(yǎng)。紳士淑女從你我做起，從小事做起，這是大學(xué)之需要，人生之需要。良好習(xí)慣會使我們學(xué)習(xí)、工作更加專注、更加規(guī)范、更加完美，她是我們每一個人終身受益的政治資本、發(fā)展基石。
高三的同學(xué)們，時(shí)間短、任務(wù)重，提升品位更重要。不要因沒有使用新校區(qū)而惋惜，歡迎你們帶著心儀的錄取通知書到新校區(qū)，留下你們優(yōu)美的身影，帶走一中美好的形象。
最后，祝全體同學(xué)和老師在新的一年里，強(qiáng)身健體、增知進(jìn)德！
謝謝！
校長新學(xué)期講話稿9
老師們、同學(xué)們： 大家早上好!
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線前，我首先真誠地向興華小學(xué)全體教職員工和我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!
新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，孕育了新的希望與憧憬。也應(yīng)了那句話：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：
責(zé)任心，邁向成功的起點(diǎn)。 好習(xí)慣，快樂成長的階梯。
責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個有責(zé)任心的人，不容易。要對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。作為一名興華小學(xué)的學(xué)生，我有四個希望送給我們的同學(xué)們：希望同學(xué)們積極爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生;希望同學(xué)們積極爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生;希望同學(xué)們積極爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年;希望同學(xué)們積極爭做有責(zé)任感的人。
好習(xí)慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。
同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!
我也希望你們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛護(hù)，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長!在此，我有四個希望送給我們的老師們：希望我們每一位老師要做一個充滿愛心的好教師;希望我們每一位老師做一個善于學(xué)習(xí)的好教師;希望我們每一位老師做一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師;希望我們每一位老師做一個有責(zé)任心的好教師。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!謝謝大家!
校長新學(xué)期講話稿10
同學(xué)們，老師們：
大家上午好。
xx年就這樣悄無聲息地過去了，xx年也就這樣悄無聲息地來了。對于xx年，我們海高在高考中取得了輝煌的成績，讓我們找回了海高昔日的雄心；對于xx年，我們在新高一的招生中，取得了難得的好成績，讓我們找回了海高昔日的自信。對于xx年，我想利用這次國旗下的講話，和大家聊聊，對于我們海高的學(xué)子，應(yīng)該以什么樣的形象來面對xx年，因?yàn)檫@一年是特殊的一年。同學(xué)們，今年是原海寧一中高中部遷校重建二十周年，是海寧市高級中學(xué)掛牌成立二十周年，你們準(zhǔn)備以什么樣的形象，來回報(bào)我們的學(xué)校，來回報(bào)我們的線校，來回報(bào)我們的大海高？你們?yōu)榇擞譁?zhǔn)備好了嗎？
同學(xué)們，海高的學(xué)子應(yīng)該是斗志昂揚(yáng)的`，你們說是不是？
姑且不論我們在高考中能夠取得什么樣的成績，但至少在意志上我們就要能夠戰(zhàn)勝自己。高中三年對我們的挑戰(zhàn)，遠(yuǎn)不只是知識的挑戰(zhàn)，更是意志的挑戰(zhàn)，沒有堅(jiān)持不懈的意志，沒有不可戰(zhàn)勝的意志，就不可能出成績。因此，我親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們跑操時(shí)手還放在口袋里，當(dāng)我們晚自習(xí)時(shí)還在聊天，當(dāng)我們上課時(shí)還在睡覺，這些似乎并不應(yīng)該是海高學(xué)子的形象，海高不需要這樣的學(xué)生，我們也不忍心看到我們的學(xué)生有這份模樣。你們要有你們自己的精神，你們要有你們自己的意志，這可能和我們不一樣，但你得有精神，你得有意志，否則大家就會瞧不起你。同學(xué)們，我們需要有個性的學(xué)生，但我們不需要頹廢的學(xué)生。
同學(xué)們，海高的學(xué)子應(yīng)該是善于學(xué)習(xí)的，你們說是不是？
我們不一定聰明，但說實(shí)話，海寧最優(yōu)秀的學(xué)生就站在我的面前，即使你們說自己不聰明，連我都不相信。要是你們不聰明，你們告訴我，誰比你們更聰明呢？而且，即使我們并不聰明，但在海高這樣的氛圍里，我們也可以用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)氛圍，來讓我們變得更加的聰明。我們常說勤能補(bǔ)拙，這是不可能的，勤只能補(bǔ)態(tài)度，并不能補(bǔ)拙，但方法可以補(bǔ)拙。所以，我的同學(xué)們，在做完老師布置的作業(yè)之余，你們會不會主動地向難題進(jìn)軍呢；在做完作業(yè)之余，你們會不會對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，對自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行總結(jié)呢？同學(xué)們，學(xué)習(xí)總歸是自己的事，而且學(xué)習(xí)是一輩子的事，今天有老師來幫助你，甚至來替代你，但當(dāng)你上了大學(xué)，當(dāng)你工作之后，要是你還不會學(xué)習(xí)，那你未來的路又在何方呢？
同學(xué)們，海高的學(xué)子應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想的，你們說是不是？
同學(xué)們，并不是每個人都可以上清華北大的，這一點(diǎn)我也相信，因?yàn)槲乙矝]有上過清華北大的；但是，那怕我們上不了清華北大，不等于我們就不能沒有遠(yuǎn)大理想。我是華東師大畢業(yè)的，但淘寶的老板馬云是杭師院畢業(yè)的，我就覺得他比我更有理想，事實(shí)上他還把自己的理想付諸現(xiàn)實(shí)了�？墒�，我們的同學(xué)們，你們遠(yuǎn)大理想是什么呢？你可以考試成績不好，但你得告訴我，你哪個方面好呢？同學(xué)們，只要你告訴我們，而且我們覺得你這個理想是有遠(yuǎn)大前程的，學(xué)校就會想法設(shè)法地幫助你實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。但如果你的理想只是混混日子，那我今天要提醒你了，海高并不是混日子的地方，海高是孕育夢想，培養(yǎng)理想的地方。
同學(xué)們，海高的學(xué)子應(yīng)該會自我管理，你們說是不是？
自我管理，不僅僅是管理自我，還包括同學(xué)之間的相互管理，相互提醒，相互關(guān)心。我們常說，一屋不掃，何以掃天下。今天這個世界，并不僅僅是知識的競賽，也不是個人能力的競賽，主要是管理水平的競賽。要是你只會做作業(yè)，那你未來可能就只是一個好的秘書；要是你只會知識的應(yīng)用，那你未來可能就只是一個好的技師；但是，誰會搞管理，誰就是老板，誰就是領(lǐng)導(dǎo)，誰就是社會發(fā)展潮流的引領(lǐng)者。但是，我的同學(xué)們，管理能力是一種實(shí)踐能力，這需要我們在不是領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，就要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，不是管理者的時(shí)候就要培養(yǎng)管理能力�？墒�，當(dāng)同學(xué)們晚自習(xí)在吵鬧的時(shí)候，你是跟著吵鬧還是出面協(xié)調(diào)呢；當(dāng)班級有一大堆事務(wù)等著處理的時(shí)候，你是快速回避，還是迎難而上呢？
同學(xué)們，對海高的學(xué)子，在我們的心中，還有許許多多的標(biāo)準(zhǔn)，還有許許多多的要求；但所有的這一切，都無法替代老師們對你們的愛，對你們未來的殷切期待。我們的海高，是大海高，大海高就要有大情懷，大海高就要有大希望，我們的同學(xué)們，我們的老師們，你們準(zhǔn)備好了嗎？希望我們的海高學(xué)子和老師們，能夠從今年開始，從今天開始，我們攜手同行，把xx年重重地寫入海高的歷史，把xx年作為我們塑造夢想并為了夢想的實(shí)現(xiàn)而不懈努力的一年。
校長新學(xué)期講話稿11
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過一個愉快而有意義的新春佳節(jié)，我們載著對新春的憧憬、對新學(xué)期的向往，共同迎來了新的一年——xxxx。在此，我代表校長室、校黨委向各位老師、各位同學(xué)致以新春最誠摯的問候和最美好的祝福！
踏著新年的腳步，我們回首充滿努力拼搏、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)凝聚、工作精益求精、學(xué)習(xí)勤奮刻苦的xxxx年，全體師生團(tuán)結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，各方面穩(wěn)步發(fā)展，一連串的成績證明了我們的努力：09年高考我校本科進(jìn)線1020人，比去年增加353人，首次突破千人大關(guān)；學(xué)校順利通過省四星級復(fù)審；奧賽培訓(xùn)效果顯著，5位同學(xué)獲得7個江蘇省一等獎，獲獎人次是近年來最多的年份，涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四門學(xué)科；凌飛代表隊(duì)在江蘇省中學(xué)生知識競賽鹽城巡回賽中全市總分第一，榮獲一等獎，并代表鹽城市赴南京參加全省挑戰(zhàn)賽，在江蘇省城際比賽中，獲得季軍；學(xué)校被授予“江蘇省新課改先進(jìn)集體”、“江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)集體”，“鹽城市推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展先進(jìn)集體”（而且是鹽城市百余所中學(xué)綜合考核總分第一）。更加令人振奮的是，大年三十上午，從清華大學(xué)傳來喜訊，我校高三（8）班倉基榮同學(xué)力挫群雄，通過了清華大學(xué)自主招生的筆試和面試，獲得了清華大學(xué)保送生資格(江蘇省僅21個名額)，是我縣歷史以來的第一位清華大學(xué)保送生！讓我們以熱烈掌聲向他表示祝賀！
回首過去，我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情。今天，新的學(xué)期開始了，新學(xué)期、新起點(diǎn)，鼓舞人心；新目標(biāo)、新征程，催人奮進(jìn)：高三還有100多天就要大顯身手，決勝考場，去實(shí)現(xiàn)十年寒窗所追求的夢想;高二年級要小試牛刀，參加決定明年命運(yùn)的小高考；高一年級又是夯實(shí)基礎(chǔ)最重要的一學(xué)期。這就要求我們來不得半點(diǎn)松懈和馬虎，對自己的將來負(fù)責(zé)就必須對自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，只有現(xiàn)在從點(diǎn)滴做起，把每一個要求變成習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能在考場上立于不敗之地。
同學(xué)們，你們是我校的主人，你們更是阜寧百萬人民的驕子！你們就讀于我校，正值我校崛起騰飛的年代，你們要從今天做起，從自我做起，為自己能夠在未來抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)做好充分而必要的準(zhǔn)備。我校的榮辱成敗在你們身上，我校的明天一定以你們?yōu)闃s！
老師們，同學(xué)們，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，光榮和夢想同在。讓我們以昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去。鮮花會為我們而盛開，掌聲會因我們而響起。阜寧中學(xué)的明天一定會更加美麗，更加輝煌！
校長新學(xué)期講話稿12
全體老師、同學(xué)們：
今天我們在這里隆重舉行新學(xué)期升旗儀式，首先我代表鹽池中學(xué)歡迎所有加入我校的新老師、新同學(xué)，并對全校師生本學(xué)期的彼此回歸相聚表示衷心的祝賀與歡迎。
當(dāng)我們沉浸在20xx屆中考豐碩喜悅之時(shí)，又迎來了充滿希望的新學(xué)期。新學(xué)期、新目標(biāo)、新努力、新成績，我們要把拼搏和自信，把鹽中人的責(zé)任和使命帶入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，全體師生共同努力，圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)。
過去的一學(xué)年，我們完成了辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)任務(wù)，取得了一系列的辦學(xué)成績。構(gòu)建了和諧校園，中考捷報(bào)頻傳，校園安全萬無一失，大家跳大家唱活動蓬勃開展,各項(xiàng)活動名列前茅，學(xué)校管理和教師專業(yè)化發(fā)展登上新臺階，穩(wěn)固了我校在東寶的辦學(xué)地位和發(fā)展?jié)摿�，并�?chuàng)造了新的辦學(xué)業(yè)績。本學(xué)年我們將延續(xù)上學(xué)年向課堂要質(zhì)量基礎(chǔ)上向管理要效益，不喊口號，規(guī)范管理，不走形式，扎實(shí)教學(xué)，奪取中考全面勝利。
老師們，同學(xué)們，歷史已翻開新的一頁，借此機(jī)會我向大家提幾點(diǎn)希望：
一、希望新生盡快適應(yīng)環(huán)境，融入新集體
鹽池中學(xué)是一個環(huán)境優(yōu)美、要求嚴(yán)格的學(xué)校，對于新生來說，你們?nèi)谌脒@個全新的環(huán)境，就意味著告別了在父母呵護(hù)下的舒適的家庭生活，面臨陌生的環(huán)境和陌生的人，這是一種挑戰(zhàn)，一種需要內(nèi)因克服的挑戰(zhàn)，希望我們的新生主動去適應(yīng)，把自己融入新的集體，同學(xué)之間要相互關(guān)心，謙虛禮讓，要增加自我管理和獨(dú)立生活能力，通過學(xué)習(xí)和生活鍛煉自己，把眼光從家庭轉(zhuǎn)向?qū)W校，逐步使自己成熟起來，獨(dú)立地面對學(xué)習(xí)和生活。
二、希望全體師生學(xué)會做人
做人是立世之本，做事之基。求學(xué)之道，首先是做人之道，然后才是學(xué)問之道。在這里全體師生要學(xué)會做人，做有用的人，做成功的人。老師要有師德，學(xué)生要有公德，全體老師要認(rèn)真修身，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)并尊重理解學(xué)生。全體學(xué)生要誠實(shí)正直，友善虛心，尊師愛校，做一個有理想，有道德，誠實(shí)守信的人。
三、希望同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)
我們目前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。對大家來說，學(xué)習(xí)自然很重要，但要想有優(yōu)異的成績或是進(jìn)步的成績，必須有良好的學(xué)習(xí)方式和方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)，勤思考，多動手，善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。
同學(xué)們，十年寒窗，發(fā)奮苦讀，努力拼搏，考入理想的高中是你我的心愿。希望你們本學(xué)期珍惜寶貴時(shí)間，牢記家長親友重托，刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，用青春與汗水，智慧與毅力，創(chuàng)造自己光明的前程，譜寫人生美好的華章!
老師們，國家興亡，匹夫有責(zé)。教育事關(guān)國家前途與命運(yùn)，我們要牢記使命，高舉教書育人大旗，同心協(xié)力，勤奮工作，共同開創(chuàng)鹽中美好的前程。
最后祝全體老師心想事成、工作愉快。祝全體同學(xué)身體健康、團(tuán)結(jié)進(jìn)步!
講話完畢，謝謝大家!
校長新學(xué)期講話稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
再次回到闊別許久的校園相信大家已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，在這個生機(jī)盎然的新學(xué)期里應(yīng)該要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，積極應(yīng)對新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活并爭取取得理想的成績，在這里我也祝愿老師和同學(xué)們能夠創(chuàng)造新的輝煌。
新的學(xué)期里應(yīng)該及時(shí)總結(jié)以往的學(xué)習(xí)和工作，過去的一學(xué)期里得益于大家在學(xué)習(xí)生活中的不懈努力，無論是期末考試還是年度考核都取得了不錯的成果，這也意味著我們通過一學(xué)期的耕耘從而迎來了收獲的一天，同樣的道理自然地新學(xué)期也十分適用，為此我們得積極調(diào)整好狀態(tài)以便于在這學(xué)期有所進(jìn)步，而且針對以往的不足也要認(rèn)真分析并加以改正，對于學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)勢則要予以保持并爭取做得更好，我們既是為了自身的發(fā)展而努力也是為了學(xué)校的聲譽(yù)而奮斗，希望大家都能拿出干勁從而有著更好的表現(xiàn)。
相信大家已經(jīng)制定好合理的計(jì)劃并決心落實(shí)下去，為此我們得從實(shí)際出發(fā)并認(rèn)真分析自身存在哪些不足，老師們要做好培優(yōu)輔差工作并在教學(xué)過程中控制好進(jìn)度，爭取提升班級平均分從而促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)生們則要反思自己在學(xué)習(xí)過程中是否存在著偏科問題，而且對于課堂紀(jì)律的遵守也要做到從一始終，在提升自身能力的同時(shí)要有著更高的追求，即便因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面的挫折感到有些氣餒，我們也應(yīng)該盡快振作并盡快建立學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢，一時(shí)的成敗并不意味著我們耗盡了發(fā)展?jié)摿�，與之相反的是不懈的斗志是我們成績得以提升的源泉。
讓我們帶著全新的狀態(tài)投入到這個學(xué)期的學(xué)習(xí)之中，縱使前方可能會遇到些許挑戰(zhàn)也不要因此感到氣餒，因?yàn)樵谀銈兊谋澈笥兄蠋熀透改傅闹С�，在新學(xué)期的洗禮中唯有經(jīng)歷無數(shù)挫折才能迎來蛻變的曙光，為此得要積極參與到校園建設(shè)之中并在學(xué)習(xí)方面多花費(fèi)心思，致力于成為全面發(fā)展的學(xué)生并為此付出自身的不懈努力，相信有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)與堅(jiān)強(qiáng)的意志能夠讓我們有所收獲，那么就讓我們迎著新學(xué)期的曙光并履行好作為學(xué)生的職責(zé)吧，各位老師也要盡力輔導(dǎo)好學(xué)生并讓我校的教育事業(yè)再上一個臺階。
寥寥數(shù)言難以表達(dá)我對這所學(xué)校的熱愛，也希望各位老師和同學(xué)們也能夠有這份集體榮譽(yù)感，讓我們共同建設(shè)美好校園并在新學(xué)期里努力奮斗吧。
謝謝大家！
校長新學(xué)期講話稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《新學(xué)期 新起點(diǎn) 新希望》。
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來了新學(xué)年的第一學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋�加油站。
同學(xué)們，美好的開端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)能夠共同努力，做好以下幾點(diǎn)。
1、熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母。
2、注重細(xì)節(jié)，規(guī)范行為，養(yǎng)成好習(xí)慣。
3、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個行為規(guī)范的小學(xué)生。
4、學(xué)會與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會換位思維，遇到問題和矛盾時(shí)，多站在對方角度來思考問題，理智地認(rèn)識自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5、做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
6、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
7、牢記安全知識，確保健康成長。安全是一切學(xué)習(xí)與生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。我們要時(shí)刻注意安全，把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。用我們的拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。 讓我們共同祝愿：我校各項(xiàng)工作再接再厲、再創(chuàng)輝煌；祝愿老師們在新的一學(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝愿同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、天天向上、陽光成長！
謝謝大家！
校長新學(xué)期講話稿15
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
迎著x，我們迎來了正式開學(xué)的第一天，今天也是我們x20x學(xué)年的第一次升旗儀式，第一次全校師生大聚會。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎533位初
一、高一的新同學(xué)。
x快十歲了，邁向十年，x的規(guī)模越來越壯大，還記得我剛簽約x的時(shí)候，x初中高中加在一起，只有10個班。而今天的x，擁有32個班級，擁有1520多名學(xué)生；邁向十年，前進(jìn)的路途，我們一年比一年輝煌，一年比一年更有信心。
頭頂就是我們20x學(xué)年取得的驕人成績，五條紅色的橫幅自信地展示著x的輝煌，我們的高考再創(chuàng)佳績，我們的會考達(dá)到100%，成為和一中、二中、北師大并列的x第一，我們的學(xué)校規(guī)劃課題被列為省級課題，我們有183人次的師生獲得各級各類獎項(xiàng)，讓我們?yōu)閤的喝彩，讓我們更為自己喝彩。
腳下是我們已經(jīng)邁出第一步的新征程。初
一、高一的新同學(xué)們，在x，你們開始了新的學(xué)習(xí)旅程，初中肯定比小學(xué)更辛苦，高中肯定比初中更辛苦，因?yàn)楦又匾�，因�(yàn)槲覀冊谙蚋叩纳椒迮实�，所以必定需要我們有更多的努力、更多的付出，你們�?zhǔn)備好了嗎?初
三、高三的同學(xué)們，這是你們在x的最后一年，也是最需要你們奮斗拼搏的一年，希望你們能夠超越，超越剛剛?cè)〉脙?yōu)異成績的20x屆初
三、高三。這里我特別想對高三說，暑期補(bǔ)課，你們的雖身處高溫，卻依然靜心學(xué)習(xí)；每天晚自修在此起彼伏的英語聽力聲中，專注的你們讓我們看到了的成熟，看到了刻苦，更看到了希望，祝愿你們在本周的基礎(chǔ)測試中取得優(yōu)異成績。初
二、高二的同學(xué)們，x已經(jīng)陪伴你們度過了一年，作為承前啟后的年級，希望你們將x“自主學(xué)習(xí)、自主管理”的精神傳遞，在“導(dǎo)學(xué)式小組合作學(xué)習(xí)”中，在自主管理中，不斷將自己塑造成為“人格健全、思維縝密、心理健康的合格公民”。
我是一名政治教師，最后想和大家分享幾條哲理，幾條關(guān)于“發(fā)展”的哲理：
第一條、世界是永恒發(fā)展的，我們要用發(fā)展的眼光看問題。無論是換學(xué)校了，來到了x，還是分班了，進(jìn)入了一個新集體，都不要過分留戀過去，我們可以將記憶沉淀，但一定不要總是懷念，不要因?yàn)閼涯疃浟死^續(xù)朝前努力，更不要因?yàn)閼涯疃同F(xiàn)在的集體、現(xiàn)在的老師產(chǎn)生了排斥。少點(diǎn)串寢、少點(diǎn)串班，融入一個新集體，打造一個更有凝聚力的新集體，我們才可以擁有更加美好的明天。無論你過去成績名列前茅，還是曾經(jīng)一敗涂地，站起來，讓過去成為過去，抓住今天，努力、努力，明天你一定可以更加優(yōu)異。
第二條、事物發(fā)展是從量變開始的，我們要積極做好量的積累，為事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。每次我任教一個新的班級，我總是會跟學(xué)生提我的要求，“上課認(rèn)真聽、作業(yè)自己做、不懂虛心問”，很簡單的十二個字，是強(qiáng)調(diào)注重點(diǎn)滴積累的十二個字。我們每個人的進(jìn)步都離不開點(diǎn)滴的積累，一次的作業(yè)不交你肯定沒有感覺，兩次作業(yè)不交也不會退步多少，但次數(shù)多了，你的退步是肯定的；一個問題不會你沒有問，兩個問題不會你還是沒問，三個、四個……等到真的會考、高考前，也許你想問都已經(jīng)來不及了。盛師傅曾經(jīng)跟我講過這樣一件事，上上屆高三有一個學(xué)生，一直都是滿不在乎學(xué)習(xí)成績的學(xué)生，高考第一天結(jié)束后，在寢室看到盛伯抱住痛哭，說自己以前怎么就不知道好好學(xué)習(xí)。我希望我們的同學(xué)努力在平時(shí)，積累在平時(shí)，不要“總是要等到考試以后才知道該念的書都沒有念”。
第三條、事物發(fā)展前途是光明的，道路是曲折的，我們既要對未來充滿信心，又要做好充分的思想準(zhǔn)備，勇敢的迎接挫折和考驗(yàn)。如果你看過央視二套的“致富經(jīng)”你應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)每一個成功者，其實(shí)都曾經(jīng)遭受過巨大的挫折和考驗(yàn)。就算是玩游戲，初學(xué)時(shí)的我們總是會輕而易舉的被對手打敗，但我們總是在不斷地戰(zhàn)敗中級別越玩越高。所以一定要相信，只有挫折才能讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)；一定要相信，我的未來不是夢。
最后，預(yù)祝我們所有的老師和學(xué)生在20x學(xué)年取得更加優(yōu)異的成績。
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