學校平安建設工作總結
平安建設是新形勢下加強社會治安綜合治理工作開展的一項舉措，主要包括社會治安大防控、突出治安問題大整治、矛盾糾紛大化解、政法隊伍大建設等工作。以下是小編整理的學校平安建設工作總結（精選16篇），希望對大家有所幫助。
學校平安建設工作總結1
學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，我校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，以爭創“平安先行學校”為創建目標，根據＜福建省中小學幼兒園“平安先行學�！眲摻翱荚u驗收辦法（試行）＞和《＜福建省中小學幼兒園“平安先行學�！笨荚u標準及計分辦法（試行）＞的通知》的精神，結合我校實際情況，積極開展“平安先行學�！眲摻ɑ顒樱e極創建平安和諧校園，措施得力，并取得了初步的成效�，F將我校20xx年創建工作總結如下：
一、思想認識到位，責任落實到位。
成立創建“平安先行學校”工作領導小組。責任落實到人，校級領導和中層干部既要做好分管的業務工作，又要切實做好掛段及的安全工作；學校與教師個人簽訂了《學校教育教學綜合治理目標管理責任書》，建立和完善了學校制度，各項工作職責到人、責任上墻、責任到位。根據學校的特點，認真研究和部署安全工作，保衛科與各班級簽訂學校安全工作責任書，建立了家庭與學校之間，學校與部門之間層層安全責任網絡和具體的責任范圍。在常規管理工作過程中，學校安全工作領導小組經常研究分析校園安全動態，及時部署學校安全工作，及時消除校園安全隱患，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、依法建章立制，依章規范管理。
建立健全學校安全工作管理規章制度。我們制訂出臺了學校安全工作的一系列管理規章，并制定了各種預防學生受傷害的預案，進一步健全學校安全管理的規章制度，進一步明確校園安全、部門工作安全、教育教學活動中各環節的安全責任，落實責任制，從源頭上有效遏止學校安全隱患，嚴格遵守國家頒布的安全管理法規，切實樹立依法治校的觀念，嚴格執行教育部門制定的安全管理規章。
1、落實學習制度。及時學習上級有關的指示精神，把握好內涵，領會好實質，增強工作的主動性和自覺性。
2、落實監督檢查制度。成立由校長為組長，行政人員為組員的監督檢查小組。定期召開例會，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”：綜合檢查和專項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，確保學校安全工作無疏漏、無死角。
3、落實信息反饋制度。學校確定保衛科為信息聯絡員。學校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發現問題及時向上級區局匯報，向全校師生通報情況。
4、落實宣傳制度。學校利用主題班（隊）會、校會、升旗儀式、手抄報、宣傳欄、校園廣播等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序校園的良好氛圍。
5、落實家長聯絡制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯系，對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。學校利用公開信或電話等形式，將采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。
6、落實責任追究制度。對疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學校安全穩定的都要進行嚴肅查處。
三、落實安全教育和管理，努力創建“平安先行學�！�
1、加強對全校師生的正面宣傳。明確創建“平安先行學校”的重大意義，增強師生的安全防范意識。
2、落實宣傳教育，提高安全自防能力。學校充分利用紅領巾廣播、宣傳窗、黑板報、國旗下講話等宣傳陣地，結合講座、主題班會、學生實踐等活動，認真開展安全教育周、11·9消防日、5·12防震教育、禁毒宣傳教育、衛生防疫教育。如今年聘請了三元司法局的吳群紅律師到校作了“關愛明天，普法先行”的主題講座；法制副校長到校作了“如何提高自我保護能力”的講座：國家三級心理咨詢師尹紅作“撐起青春的傘”女生專題講座等等。
3、開展安全實踐活動，提高全體師生自救能力。今年安全教育日，組織全體學生舉行了“平安建設，人人有責”安全教育日簽字儀式。3月份，舉辦了“鐵路安全知識圖片”展活動，三明鐵路派出所的肖警官來到我校進行鐵路安全知識的現場講解，分班級輪流觀看了圖片；3月24日舉行了長安小學緊急疏散演練活動。
4、加強校舍和消防安全管理。學校保衛科、總務處經常性開展校舍、消防安全大檢查，及時修理開關、欄桿、門窗、電扇等各種不安全隱患設施，總務處還定期維護更新消防設施，確保消防器材完好，學校各樓中每一層都配備必要的消防設施，確保學校安全。
5、加強交通安全管理。一方面學校利用國旗下講話，主題班會、校園廣播臺等途徑，邀請派出所干警為學生進行交通安全知識講座，學校還制定了交通安全突發事件預案，使突發事件處理有序進行，使學生傷害以最快、最優的途徑得以救治。
7、加強學校安全保衛。學校制定了外來人員和車輛出入登記制度，外來人員一律不得隨意進出校園，教師對安全滿意度高。
8、抓好德育工作，促進“平安先行學�！眲摻�
1）加強思想道德建設，20xx年通過三明市級德育先進校。
2）抓學生日常行為規范為基礎的養成性教育，學校今年被評為區平安校園先進校。
3）積極開展“文明與我同行”、“學弟子規、做文明人”“創建平安校園”“關愛明天、普法先行”主題教育，我校在三元區“關愛明天、普法先行”知識競賽中得了一等獎，提升了學校形象，培養了學生健康的情感。
4）加強心理健康指導服務和做好特殊生、留守兒童的幫教工作。
四、積極開展綜合整治工作。
1、切實抓好學校安全常規的“五有”工作。即“有計劃、有布置、有專題、有落實、有效果”。在日常視導和督查工作中，做到“五結合”即“常規教育教學工作緊密與安全工作相結合；定時檢查與隨機抽查相結合；日常安全教育與專題安全教育相結合；校園與社會、家庭的安全教育緊密結合；表揚與批評相結合”。
2、把握學校安全工作的動態。學校安全工作存在于學校的教育教學的每個環節中，校園的安全與社會環境息息相關，要主動把握學校安全工作的動態，及時消除校園安全隱患，就必須調動一切積極因素，齊抓共管，以綜合治理作為學校安全的掃描器，主動地掃除在學校整體工作中，各個環節存在的安全隱患，建立相應的安全防范措施，使校園的安全工作管理網絡不斷地完善和延伸。近年以來，我們在排查與整改的同時，主動與交通、消防、公安等部門建立了警校共建安全文明的工作關系，充分發揮了社會職能部門的作用，在不斷整治校園環境的同時，不斷地完善校園內外的安全管理體系，不斷地優化育人環境，不斷地拓展學校師生參與社區活動的陣地。
3、加大安全法規和安全防護技能的宣傳教育和培訓工作。結合素質教育的內涵拓展，立足于發揮學校教育功能作用，教育廣大師生牢固樹立安全意識和掌握安全基本技能。結合安全教育活動的專題，有步驟地系列推介和實施專題安全教育和培訓計劃，并注意總結經驗，講求宣傳教育的實效性。
4、營造校內和外和諧的育人環境。堅決杜絕黑暗社會勢力向校園的侵擾，整治一切不利于學校開展正常教育教學工作的內外環境因素。以創建安全文明小區為提升和維系學校安全的平臺，加強轄區警校共建工作，爭取多方支持，突出校園創建的固有特色。
總之，我校在上級部門的正確領導下，通過提高認識，完善落實制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育。使安全工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今后的工作中，將進一步發揮廣大師生加強社會治安的積極性，努力使我校平安創建工作再上新臺階。
學校平安建設工作總結2
依據上級指示精神，五月份我們XX完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。
根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。
學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。
我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動；5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽；學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。
學校平安建設工作總結3
校內的平安事關全體師生的生命和財產，因此，我校高度重視校內安全工作，堅持落實“生命至上平安第一”的工作方針，把學校平安確的的確的落到實處。為此，從我校的基本狀況動身，具體的可以從以下幾方面進行落實到位：
一、強化了校內安全工作領導責任
我校成立有安全工作領導小組，通過簽訂平安責任書明確了校長是安全工作第一責任人、分管領導是直接責任人。建立了學校值班護校隊，校內各處室責任人名單及相關職責張貼在校內，進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責。學校成立安全工作領導小組：依照訓練局關于《學校安全工作看法》，進一步規范整理學校各項安全管理制度。
二、把好校內平安“門衛第一關”
實行門衛24小時值班，嚴格落實外來人員入校門衛盤查登記、身份確認。校內封閉管理，同學因特殊緣由離校實行門衛審查，未經學校、老師書面同意或家長來接，一律不得離校。落實值日老師責任，上、放學期間，參預值班的18名老師與門衛指導疏散同學，維持平安有序的入校、離校秩序。
三、加強技防，提高平安防范力氣
我校按要求在校門口建立了視頻監控系統，進行24小時視頻監控。門衛室配備了橡膠警棍、警棒、防刺背心手套、鋼叉等。教學樓和試驗樓、寢室樓配備了相應的滅火器、應急燈、應急出口、沙袋等消防器材設施，做到定時檢查與維護。
四、制定并實施《同學活動平安措施》
對同學課間活動平安、上下樓梯平安等薄弱環節進行了明確規定，責任落實到人。
五、加強各種安全訓練
20XX學年，我校通過升旗、班隊會、板報、手抄報、畫展、校內廣播等多種形式對同學進行安全訓練。針對不同季節和時段，通過校信通、告家長書等形式對家進步行平安提示和要求。組織實施了同學平安疏散演練。組織全體師生觀看相關訓練宣布傳達片。由于我校完善了制度建設，落實了責任，確立了責任追究機制，20xx-20xx學年有效保證了師生平安，保證了訓練教學有序開展�？傊�，平安無小事，我校將一如既往的做到“警鐘長鳴”，時刻把安全工作放在第一位，使師生安心，家長放心，社會滿意。
學校平安建設工作總結4
學校安全工作是學校工作的重中之重，關系到學校工作的穩定大局，關系到寬闊老師和同學的根本利益，。為愛惜少年兒童的生命平安和身心健康，為少年兒童的健康成長供應良好的校內環境，為了將安全訓練落到實處，增加寬闊師生平安防范意識，提高師生自護自救力氣，確保同學的生命平安，在市訓練局關于“平安校內”創建工作精神的指導下，以爭創“平安校內”為創建目標，我校主動開展了平安校內創建活動。通過努力，學校安全工作取得了良好的成果，現對創建平安校內工作作如下：
一、從學校規章制度上落手，做好平安校內工作一、成立創建平安校內領導小組，明確創建工作責任，落實領導責任制。學校校長任創建工作領導小組組長，并落實了各項平安分管人員;
二、加強學習，學校準時傳達上級有關的平安指示精神，把握好內涵，領會了并有所體會好實質，提高每一位老師的安全意識，增加做好工作的主動性和自覺性;
三、落實工作責任制。校長與老師建立和完善了學校制度，各項工作職責到人、責任明確、責任到位;
四、落實監督檢查制度。成立由校長為組長的監督檢查小組。定期召開例會，匯總狀況，爭論解決方法，提出具體要求。
五、加強信息反饋。學校嚴格執行安全工作信息反饋制度和信息通報制度，發覺問題準時向上級匯報和向全校師生通報狀況。
六、認真做好安全工作的宣布傳達。學校利用主題班(隊)會、每周例會、宣布傳達欄等途徑，做好對學校安全工作的宣布傳達。通過宣布傳達，營造一種全員參預，齊心協力，共建平安有序校內的良好氛圍。
七、構建六十鋪鎮絡，做好學校、家長的`聯系。對同學實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發覺問題準時處理并與家長取得聯系。
八、明確責任的追究，對疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的;對缺乏大局觀念、不聽從統一指揮和調度，推諉扯皮的;對緩報、瞞報和漏報工作實情的;對造謠傳謠，迷惑人心，影響學校平平穩定的，明確要進行嚴峻查處。
學校平安建設工作總結5
學校平安問題不停是我園最為關注和看重的工作之一，也是各項工作的首要任務。我園在上級教導部門的領導下，在各平安部門的指導下，結合本園安全工作的實際環境，依照上級部門揭橥的各類平安會議精神，堅持以隱患險于明火，警備重于泰山為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面增強學校平安教導，通過齊抓共管，營造氛圍，切實保障師生平安，維護幼兒園正常的教學秩序�，F將安全工作進行自查并總結陳訴請示如下：
一、增強領導
落實專人負責學校平安的日常治理工作，進一步明確各級平安組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的任務，和每個崗位的每個人員簽定了平安責任書、層層落實責任，包管了各項工作真正落到實處。
二、從建章立制入手
樹立健全了學校平安寧期反省和日常警備相結合的治理制度，樹立了平安反省記錄的制度，突法變亂和安全工作應急預案以及平安值班，防火防災，食堂衛生安全等規章制度，使學校安全工作有章可循，違章必究，不留盲點。
三、具體工作
從講政治的高度，把學校安全工作作為頭等大事，多次強調，逢會必講，匆匆使全體教職員工充分認識到安全工作的緊張性，和幼兒園工作的特殊性。
1、各班幼兒責任落實到每個班主任，增強日常的工作監管和巡查，發明安全隱患，實時申報，即使處置懲罰，實時整改。
2、增強門衛掛號制度，來園來訪必須掛號，方可進入幼兒園。
3、增強園內設施的巡查，大型玩具按期進行平安反省，并作好記錄，而且大型玩具四周都有有警示標志，確保各人事事平安�？偛恐鳂呛髩γ婷娲u有局部脫落的現象，目前抓緊進行修補，該路段已經全部封閉，已無人進出。為增強學校設施平安，今年暑期對操場上原鐵制的玩具調換成了木制的器具，增加了平安系數;幼兒茅廁走道鋪設了防滑的墊子，走道加涂了防滑的液體，幼兒園的通道危險處，也有提醒標志，走廊、過道、操場不連任何雜物，給幼兒讓出流動的平安空間，為幼兒創設更平安的情況;對某些電路進行改造，對松動破損開關、插座重新安裝，對破損窗子、玻璃實時進行補綴，確保師生平安;
4、增強學校食堂衛生安全工作，加大反省力度。貫徹落實教導部、衛生部(14號令)的實施細則。把好食品進貨關、驗收關，增強對食品從業人員的專業知識培訓，做好食品進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作，食堂工作人員嚴格依照各類操作流程和規章制度進行食品操作，同時，樹立食品衛生監督步隊，由保健室按期反省，學校全體教職員工進行監督。
5、在幼兒的一日運動中，除了為幼兒創設平安的情況之外，在平時的運動中也滲透平安教導的內容，由教師設計和組織各類相符幼兒年齡特點的運動，匆匆使幼兒控制一些基礎的自我掩護的意識，加強幼兒的安全意識，確保幼兒在園的平安。
學校平安建設工作總結6
安全無小事，我校秉著“責任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作，深入推進“平安校園”的建設，根據(xx辦[20xx]x號)精神，堅持以“安全第一，預防為主，單位負責，突出重點”的方針。一年來，我校未發生過較大的安全事故，維護了學校穩定，促進了學校教育教學工作的平穩和協調發展�，F將我校創建“平安校園”活動工作總結如下：
一、規范管理，明確職責。
學校安全管理組織機構健全，職責明確。成立了以校長為組長，副校長和大隊輔導員為副組長，教導主任、總務主任、校區負責人、年段段長為組員的創建領導小組。分塊負責，責任到人，統一指揮，各塊協調。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網絡化、科學化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項工作的有序健康開展。
二、完善制度，落實責任。
1、為做好安全工作，學校把安全工作列入議事日程，制訂了xxx小創建“平安校園”計劃，學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內容指標。在此基礎上，學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》、《食品中毒應急處理預案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等，各專用教室和化學用品都有專人負責，各負其職。
2、層層簽訂安全責任狀，落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人，每個教職員工簽訂了2009年度安全責任狀。同時與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責任人。并建立安全考核細則，嚴格執行責任追究制，和月度、年終考核、評職、評優、績效掛鉤。
三、形成工作制度，突出長效管理。
1、每周一教師例會，學校領導都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時間，進行一次安全教育。政教處每月的班主任例會，都檢查各班有關安全教育的內容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發現安全隱患，及時通報，立即整改，并及時對學生進行正面教育，做好安全防范工作。
2、注重學校食品衛生安全的管理。我校有近xxx人在校用膳，食品安全尤其重要，學校分派繆超民老師負責，公布每周食譜，每日購菜進行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內垃圾半月一清除，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
3、發揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門和各個班級，堅持對來校人員和各班的情況進行檢查，并將檢查結果上報給少先隊大隊部，由值周教師在第2周周一早上向全校師生進行通報，使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。
4、注重對傳染病人的長效管理。自20xx年以來，學校十分重視對發熱病人的管理。由衛生保健老師負責，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發現班級中有3人發熱報校長室，5人以上發熱報鎮防保站，無發熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發放致家長信，要求家長一旦發現自家小孩有類似情況，立即到指定醫院求診，做好隔離，以防蔓延。
四、開展宣傳教育，增強安全意識。
1、班主任利用晨間談話時間，每周學生進行安全教育，并做好記錄，每學期舉行三次安全為主題的班隊活動，列入班主任工作的考核內容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學生成長，讓安全活動貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內容的國旗講話，對學生進行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，x月xx日下午2:00進行“應急避險”大演練，x月份進行了滅火和使用滅火器演練，提高學生的防范自救能力。利用紅領巾廣播站，每周播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結合實際，對學生進行“食品安全”知識，防治“水痘”，預防“甲流流感”的知識宣傳，請新登交警來校講座，法制副校長講述“預防青少年”犯罪案例，充分發揮學�！靶睦磔o導師”的作用，對有心理障礙的學生進行疏導和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經驗和愛心的老師做代理爸媽。引導他們健康成長。
3、當節假日來臨之際，以發“致家長”信的形式，提醒家長在節假日里，對孩子進行安全教育，遠離網吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調整，或留校補課，利用學�！耙稽c通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學生的進出，共同維護好校門口的交通秩序。
五、加大硬件建設，提升防范水平。
1、學校發現圍墻傾斜，隨時有倒塌的可能，校園內部活動范圍較小，學生經常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生。今年x月份，在主管部門和鎮政府的支持下，學校領導匯同總務處，花費近1萬元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。
2、綜合樓建造15年有余，樓頂露天受爆日風雨侵蝕，一到大風雨天，由于排水系統欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學生的學習。今年x月份，學校請來施工隊技術員，花費3萬余元整修了屋頂，排除了隱患。
3、學校匯同運管部門、交警，切實做好上下學學生的安全工作。
a.實地墈察車輛進出線路、路基;
b.定好候車點，
c.制定接送時間，
d.選好車隊。學校要求學生排隊，戴好小黃帽、生命卡上下學，值周干部維護乘車人員的秩序，值周教師準時將流動紅綠燈安放到十字路口，確保安全。
4、堅決制止放學后留學生補課，做到放學以后清場。若急需補課，做到學生在老師在，回家時老師或家長護送。
5、針對校區的實際情況，學校領導匯同政府有關部門，對校區安裝了防盜設施(防盜窗、卷閘門等)，嚴防事件的發生。
6、嚴把騎車上學關，學校會同各班主任對全校學生騎車上學方式進行排查登記，對需騎車上學的學生(已滿十二周歲)進行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學校審批，并對所騎的車輛進行審查，否則不能騎車上學。幾年來，管理嚴謹，未發生騎自行車上學的事故。
學校領導的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學校經自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報條件。今后，我們將在鎮黨員政府和上級主管部門的領導下，繼續努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
學校平安建設工作總結7
校內安全工作是學校各項工作的重中之重，我校結實樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈�，F將本學期來安全工作小結：
1、在師生的安全訓練方面，我們堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。
2、安全管理方面做到“六個”落實：嚴格落實門衛24小時值班制度，嚴格落實安保24小時值班巡邏制度，嚴格落實領導帶班夜間值班制度，嚴格落實校內平安日檢查制度，嚴格落實同學上放學接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度。
3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分區域責任分工，分時段監管責任平安等一系列規章，完善了各項平安制度及平安預案，確保校內師生及財產平安。
4、組織開展了開學安全訓練大會，防地震應急演練活動，防火減災疏散演練活動，平安警示訓練活動等一系列安全訓練活動，堅持安全隱患排查“五不漏過”，每周一節安全訓練課堅持時常，督促檢查到位，確保同學在活動中把握自救自護的學問，進而保證了學校的和諧與穩定。
5、貫徹落實縣局關于預防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預防工作，開展了健康訓練及體育健康測查，堅持了對同學的晨檢工作，并作了詳細的記錄。通過黑板報及國旗下講話方式，訓練同學“寵愛生命，健康成長”，進行了相關安全訓練活動，并使安全訓練成為班主任工作的常規工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次同學日常行為規范訓練，進行了4次校外輔導員法制及交通安全訓練，提高了我校同學的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，是學校訓練得到了既教書又育人的目的。
6、落實越冬平安有關事項，設立了越冬平安檢查工作日志，各班進行了越冬平安專題訓練，教職工人人寫出了保證書，要求值班老師早6：20前必需起床簽到，嚴防煤氣中毒事故的發生。設立專職保安夜間早晨進行巡查，確保師生冬季越冬平安。
7、設立紅領巾監督崗實行上放學路隊護送簽到制度，專人上崗巡查同學午休及上學狀況，支配相關人員督察路隊行走狀況，同學上放學路隊行走有序，規范運作，已成為-大街上一道亮麗的風景線。
8、建立了特殊同學檔案，對同學的學習成果，家庭背景，操行表現，身體狀況，心理素養等方面進行了摸底登記，確立幫教責任人，制定幫教轉化措施，定期召開家長會，落實家訪制度，構建了學校家庭協作訓練網絡，促進了同學健康成長。
全年校內平安無事故，無一例師生違法犯罪記錄。平安衛生整體成效顯著。我校《平安衛生整治見成效》《秋季平安檢查扎實到位》《防火救災疏散演練活動》《平安警示訓練活動》等四篇相關閱歷在陽城訓練網絡發表，全縣相互溝通推廣。
學校平安建設工作總結8
我校自成立以來，一直高度重視安全綜治工作，把安全綜治工作、創建“平安校園”作為學校一切工作的重中之重。20xx年11月28日，學校收到xx市教育局“關于開展20xx年平安校園認定及復查驗審工作的通知”后，校長王樹舉同志親自組織召開學校安全工作領導小組全體成員會議，對學校創建平安校園工作的自查迎檢進行了全面的布置�，F結合xx市教育局的通知精神，將我校20xx年創建“平安校園”工作自查總結情況匯報如下：
一、認真貫徹執行國家、省、市各級有關學校安全工作法規、政策和工作要求，能做到創建“平安校園”工作目標明確、措施有力，創“平安校園”工作有計劃、有布置、有檢查、有臺帳記錄、有總結、有反饋情況。
二、能建立執行安全綜治工作責任制和各項規章制度，層層簽訂安全綜治工作管理目標責任書，對安全、綜治工作責任制落實情況有檢查、有記錄、有考核。
三、學校一把手王樹舉校長每大周收假后的第一天晚上召開全體行政干部例會，每次例會上都要分析研究學校安全、綜治工作，創“平安校園”工作，及時研究、布置學校安全綜治工作中的重大問題，并親自深入班級、學生寢室開展安全綜治工作檢查。校長王樹舉每半年親自向市教育局綜治辦公室報告安全綜治工作履職情況。
四、學校有相應的安全綜治管理機構，成立了學校安全工作領導小組，由兩位副校級領導分管安全工作，學校聘請專職保安人員10名，日夜巡邏、值班，安全綜治工作經費落實到位。能開展行之有效的日常安全綜治監督管理工作，學校專門成立督導部，三名專職督導干部對學校各方面安全工作進行專項督導，絲毫不敢懈怠。
五、學校定期開展安全工作檢查，每學期開學初、期中、期末三次以及重大節日前均為定期安全檢查時段，另接到上級教育部門要求的各專項安全檢查的通知時還要進行專項安全檢查。因此，學校每學期安全檢查次數不下五次。平均每月一次，對發現的事故隱患能及時通報、整改。
六、學校根據慈公通【20xx】x號文件和xx市創建“消防安全教育示范學�！被顒訉嵤┓桨傅囊�，從20xx年9月份開始至今，在全校開展創建xx市“消防安全教育示范學校”活動，并成立領導小組、制定活動方案，按四個能力建設標準逐條落實到位。
七、認真開展多種形式的安全宣傳教育和全員安全培訓活動，提高全員的安全素質，增強全員的安全意識。建立、完善重大事故應急預案，每年按不同項目組織開展一次以上的應急預案演練。學校分別在20xx年3月、5月、9月、11月，在階梯教室組織學生進行安全知識講座4場，組織安全知識培訓兩次。開展以夕會形式的安全主題教育平均每班4次以上。學校根據《學校安全教育管理通識》編制了“寧波光華學校安全管理制度”，將學校安全工作預案作為一項重要內容編制在內，下發至各部、處、室，要求學習。學校在11月份還組織了由副校長陳xx親自指揮的全校師生應急逃生演練活動，收到了良好的效果。
八、學校聘用的駕駛員沒有一人在三年內發生任一記分周期累計滿12分或三年內曾發生過交通死亡事故的。接送學生的車輛一律從正規的客運公司簽訂租用合同租用。
九、20xx年，學校沒有任何一起非正常死亡事故發生。
十、學校租用部隊營房作為教職工住房，有幾幢需要維修的已全部維修完畢。食堂管理方面，目前已通過衛生監督局A級食堂驗收。五常法運作已五年之久，收到非常好的效果。另外，學校新建、改建、擴建工程項目全部通過安全和消防設施審查。
十一、學校在預防各類安全事故方面做了大量的工作，由于防范工作做得及時、到位，20xx年學校沒有發生一起交通事故、校舍倒塌事故，食物中毒事故和其它人員死亡及一次3人以上的重傷事故。也沒有發生重大火災事故和造成重大損失及影響的外部侵入案件。另外，我們在政教管理方面，實行準軍事化管理，有效地控制了學生違法犯罪案件的發生，為維護學校及社會的穩定作出了應有的貢獻。
十二、對照xx省中小學“平安校園”評估標準，我們還有差距，自查總得分為960分。在全校性的法制教育方面、在學生違規抽煙的管理方面等還有漏洞。我們一定要總結經驗，不斷完善、不斷努力，爭取做得更好。
總之，回顧20xx年我們感到欣慰，展望20xx年我們倍感壓力。安全綜治工作形勢依然嚴峻，絲毫不能松懈，創建平安校園是我們永遠不停的目標。我們將以高度的事業責任感和認同感認真履行安全職責，為確保20xx年我校安全綜治工作萬無一失竭盡全力。
學校平安建設工作總結9
新學期伊始，為進一步增強我校平安治理工作，確保校園安全，開學初我校展開了一系列校園平安教導工作。
一、學生到校前，在校領導的率領下，對全校范圍展開了安全隱患大排查，實時整改存在的安全隱患，確保新學期校園平安。
二、開學平安教導周及平安教導月運動。
1、召開全校安全工作會議
20xx年2月23日下午，在學校全體教職工大會上，校領導對本學期的安全工作進行有序安排，并要求把平安教導納入到日常教學工作中，班主任做好開學初平安教導工作，每周對學生開設平安教導課，增強交通安全、消防安全、防盜、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季感染病等平安知識及自救自護的教導。
2、組織全體教職工學習《龍崗第一課》
20xx年2月23日上午，園山街道辦協同我校組織全體教職工學習《龍崗第一課》，通過看觀《龍崗第一課》的視頻，那些驚心動魄的慘痛安全事故，著實給全體教職工上了一堂活生生的平安教導課，進一步進步了人人對交通、消防等的安全意識。
3、開展平安主題班會
20xx年2月25日以及3月4日的下午班會課，我校各班進行了20xx春季開學初的平安教導，包括交通安全、消防安全、防盜、防詐騙、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季感染病等平安知識及自救自護的教導。
4、開展警校聯合平安教導
20xx年2月28日上午大課間，荷坳所肖副所長(我校法制副校長)在我校對全體學生進行平安教導，呂警官、張警官針對現在多發案件以“防詐騙”為主題對學生進行了專題教導，同時發放《開學第一課》的平安教導材料，對我校全體學生敲響了平安的警鐘。
5、部署平安教導作業
20xx年3月4日班會課，全體學生通過關注"大眾號“深圳龍崗警營”，看觀《開學第一課》的平安教導視頻。各班組織學生依據學習內容寫成，由我校平安辦統一上交至荷坳派出所。
校園平安是我們做勤學校各項工作的根基和前提。通過開學初一系列安全工作舉措，切實加強了全體師生的安全意識，進步平安素養，確保我校各項教學有序進行。
學校平安建設工作總結10
學校安全工作直接關系著同學的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，締造一個平安的學習環境是特別重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校始終特別重視學校的安全工作。
一、規范管理，完善制度。
學校平安組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了平安領導小組，由校長任組長，總務主任任副組長，各班級組長任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各班級、部門負責人簽訂好《學校平安責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了平安考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、加強領導，居安思危。
學校領導本著對黨的訓練事業，對同學負責的態度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩定，政治穩定的高度動身，增加抓好學校平安的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講平安、抓平安，將事故毀滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我�；A條件差，學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、聯合器有松動現象;教學樓部分開關老化;教室的鋼窗由于油灰老化，時有玻璃脫落等進行重點修理和準時更換，從而鏟除了擔憂全隱患，避開了擔憂全事故的發生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容，每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協議》，要求供貨商首先必需出示《衛生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，學校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質量關，不進變質、不潔或過期物品，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命平安。
三、宣教結合，提高素養。
學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講平安，事事講平安，對上級平安會議精神和文件都能做到準時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：無錫市安全工作履職報告書、宜教字(20XX)26號文件關于開展“全國平安生產月”的通知等等，結合文件不同的內容和要求，充分利用學校的各種宣布傳達場地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，接受應用多種形式對教職工和同學進行平安方面的宣布傳達訓練，假前總要對教職工，尤其對同學進行安全訓練。學校各項活動也強調平安，事前必先進行安全訓練，例如：同學的外出活動、春游、田徑運動會等都提出平安的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校平安涉及面廣，學校、家庭、社會必需通力協作，我們將動員社會力氣，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校平安防范體系，使學校安全工作進一步時�；�、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。
學校平安建設工作總結11
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全訓練工作，切實加強對安全訓練工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程。
二、制度保證措施到位
1、建立平安責任制。
2、簽訂責任書。學校班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與同學家長簽訂了平安責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全訓練工作作為對教職員工考核的重要內容，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校平安保衛工作規章制度。建立學校平安保衛工作的各項規章制度，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全訓練工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的通力協作。做好學校平安保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制訓練活動，取得了良好的訓練效果。
四、加強訓練，促進自護
要確保平安，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救力氣，抓好安全訓練，是學校安全工作的基礎。我們以安全訓練周為重點，時常性地對同學開展安全訓練。
1、認真做好安全訓練周工作。學校安全訓練周以”校內平安”為主題，在安全訓練周期間，學校組織學習安全訓練工作文件，對校內易發事故類型、重點部位愛惜、工作薄弱環節、各類人員安全意識與平安技能等方面，開展深入到到全面的大檢查，消退隱患，有針對地扎實地開展訓練和防范工作。
2、開展豐富多彩的訓練活動。
五、加強檢查，準時整改
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全訓練工作作為重點檢查內容之一。
學校平安建設工作總結12
本學期我校的社會治安綜合治理工作在市教育局的關心指導下，以依法治校、文明辦校、確保安全、講求實效為指導思想，緊緊圍繞創建平安校園的主題要求，全面貫徹落實綜合治理工作的各項措施和要求，結合我校實際，努力開創學校內部創建平安校園工作新局面，確保了我校"五個不發生"，即：不發生刑事案件；不發生師生傷亡事件；不發生食物中毒事件；不發生大小火災；不發生教職員工學生違法違紀，一學期來，校園內外未發生各類刑事案件、意外傷亡事故和食物中毒事件。
回顧我校一年來加強綜合治理創建平安校園的工作，著重抓了以下幾方面：
一、強化創建意識，加強組織領導。
我校為市級平安校。自中央"兩個決定"頒布以來，學校就成立了由校長、書記為主體的校綜合治理工作領導小組，把綜合治理創建平安校園工作擺到學校的主要工作議事日程上來。結合學校的實際情況，年初制訂出《創建平安堡中工作計劃》，并與有關部門簽訂了《綜合治理責任書》。根據"誰主管，誰負責"的原則，將《綜合治理責任書》層層分解到學校的領導和15個班級，并簽訂了《堡中綜合治理工作目標責任書》。學校進一步完善了綜合治理、創建平安校園的組織網絡，成立了校綜合治理領導小組、校治安保衛組、糾紛調解組等，并對學校的突發事件(突然性停電、飲食中毒、交通、學生傷病等)制訂了應急預案，并制定了學校綜合治理工作每周檢查、每周評比制度。在學校綜合治理、創建平安校園的工作中做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管，使學校的各項工作真正落到了實處。
二、強化宣傳力度，提高法制意識。
我校根據學校教育的實際，針對不同時期的治安形勢狀況，有針對性地開展內容豐富，形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。一是廣泛利用校園廣播站、校園宣傳櫥窗，黑板報以及教師的政治學習、學生的班隊會活動，大力宣傳加強綜合治理的必要性，建設創建平安堡中的重要性，進一步增強了全體師生參與的積極性。使之學法、懂法、守法、用法。二是每年11月定為我校舉辦的"安全教育周"，我們邀請公安交警郎升，法制副校長張小平等有關政法部門進行交通法規教育，事故圖片展，治安防范、人身自我保護方法宣傳等。提出了"創建平安堡中"為主題的法制宣傳教育，從而提高了全校師生自我保護意識。既培養了學生合作精神，又進一步提高了學生的法律常識。優化了校園治安環境。
三、強化責任意識，加強防范管理。
我們對學校周邊環境的整治和強化學校內部管理，學校采取了一系列措施：
一是加強門衛值班管理。為管理好學校的大門，在學校門衛傳達室有專人負責，一天24小時值班，同時建立了《堡中門衛制度》、《警務人員工作細則》、《進出人員登記制度》、《夜間值班制度》等一系列規章制度。與此同時組建一支由校分管領導為組長的夜間巡邏隊。嚴格控制社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。學校做到了對學生負責，讓家長放心。校園門口的水泥倉庫，使我校周邊環境的一大問題，我校領導積極地與法制科聯系，協商解決，雖然還沒有得到落實，但為期不遠。
二是加強交通管理。由于學生騎自行車的多，我校又處于城區市郊的交界，車輛較雜，來�；丶叶甲吖�。交通安全形勢相當嚴峻，為此學校領導非常重視，學校在管理上一方面就安全問題致學生家長公開信，要求家長配合學校做好學生的安全教育，另一方面每天上學、放學高峰時間有值周老師在大門口檢查學生的騎自行車路線，指揮學生靠下車行走，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。三是加強校領導值班制。多年來，學校堅持實行領導值周制，堅持實行有學生參與的值班制、值周制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全，學校每周有1名領導全天在校值周，督促檢查存在隱患，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。在學校值班室安裝了紅外線防盜系統。以確保學校的財產安全，防范于未然。四是加強消防和化學品管理。消防安全是學校安全工作中不可忽視的一個重要環節。但學校對消防安全工作決不掉以輕心，根據上級的要求，對微機室配置了滅火器，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部室的消防安全堅持"以防為主，以消為輔"的消防工作方針。同時，對學校各類劇毒藥品、易燃易爆危險品設立化學品專用倉庫、安裝防盜門窗，并配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。
總結學校綜合治理工作，在教育局的關心支持下，在學校對綜合治理工作的高度重視下，在全體師生的共同努力下，我們連續十多年保持了無重大事故發生的紀錄。我們將進一步認識綜合治理工作的重要意義，要根據上級有關要求，切實加大平安校園的創建力度，創新工作方法，落實具體措施，認真做好學校綜合治理工作，切實維護校園的穩定，為打造"平安堡中"做出應有的貢獻。使學校綜合治理工作邁上了一個新臺階。
學校平安建設工作總結13
安全工作是學校全面實施素質教導，進步教導質量的保障。我校在區教導局的正確領導下，以確保校園平安為目的，從加強師生安全意識，強化學校平安治理入手，對學校平安警備工作的落實常抓常管，狠抓狠管，通過健全制度，明確責任，強化步伐，狠抓落實，扎實開展了“安全校園”扶植運動，在保障師生生命家當平安、維護校園正常秩序、打消安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的平安與穩定，為寬大師生營造了一個平安、文明、康健的學習和工作育人情況。近期具體工作現總結如下。
為了進一步加強師生的法制看念和安全意識，進步學生學法、知法、守法、護法及自我掩護的才能，創建協調、安全、文明校園，4月16日下午，琵琶鎮法律地點琵琶九年制學校舉行了一場全校師生的掃黑除惡及法制講座。
此次講座中介紹了一些涉及黑惡勢力的校園犯惡行為，以及針對這些行為學生必要從哪些方面掩護自身的人身、家當平安，并要求學生學好司法知識，培養辨別是非善惡的才能，控制自我掩護本領。
為增強家校之間的慎密聯系，充分展示學校優越的校風校貌，讓每一位家長進一步了解學校，了解學校的教導理念和教導孩子的方法，真正達到家校攜手配合培養孩子的目標，對孩子的教導形成一股合力，更進一步增強對孩子的教導。為此，琵琶九年制學校于5月15日召開以“攜手同行匆匆發展”為主題的家長會。
家長會上，各班班主任和任課教師介紹了學生在校學習、生活環境，并就如何正確引導孩子培養優越的學習、行為習慣以及防溺程度安工作與家長們進行了交流與溝通。
同時，各班班主任要求家長們確認了寄宿生生活補助發放的信息，并邀其逐一具名畫押。此次家長會，拉近了學校與家長間的間隔，融洽了教師與家長們的關系，對學校和孩子們的成長起到了優越的匆匆進作用。
5月15日下午，琵琶九年制學校組織開展了校外租房住宿學生安全隱患排查運動。在副校長王萬保率領下，全校班主任先生深入我校周邊居民出租屋，對校外住宿生進行了走訪，重點反省了學生租住點是否危房、周邊情況是否平安、學生是否按時歸寢、有無在住宿點私拉電線、私接電器等環境。
總之，安全工作是學校工作的緊張構成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情，創造性地扎實工作，把學校安全工作進步到一個新的程度。
學校平安建設工作總結14
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教導順利實施的緊張因素。
我校認真貫徹中心校要求落實的各項平安要求，將創建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作慎密結合，堅持以防為主，積極開展各種平安知識培訓、教導運動，落實各項防衛步伐，使創安工作獲得全面、深入、有效地開展。全校師生的法制看念、途徑交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著加強。
一、領導高度看重，訂定有力步伐。
為進一步做好平安教導工作，切實增強對平安教導工作的領導，學校把安全工作列入緊張議事日程，成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還依據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生平安的各塊內容進行認真分化落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校蘇校長直接抓，分管羅主任具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓平安的優越場所場面。
二、平安制度包管，實施扎實到位。
1、樹立平安守衛工作領導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關平安責任合同，將平安守衛工作列入稽核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大平安責任事故和影響惡劣的平安責任事故，或在各級工作反省中，受到批評的，對有關責任人員作如下處置懲罰:依據具體環境，分手給予黨紀、政紀懲罰。同時還要承擔經濟責任。情節和效果嚴重的，將由有關部門追究司法責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生平安責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將平安教導工作作為對教職員工稽核的緊張內容，實行一票反對制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、賡續完善學校平安守衛工作規章制度。樹立學校平安守衛工作的各項規章制度，并依據平安守衛工作形勢的成長，賡續完善充足。樹立健全按期反省和日常警備相結合的平安治理制度，以及學生治理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生治理、防火平安治理、體育器材反省、康健體檢等規章制度。嚴禁教師個人應用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐運動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校平安守衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不露馬腳。
4、樹立學校平安不測事故處置預案制度。學校樹立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應急處置懲罰領導小組，訂定了重特大安全事故應急處置懲罰預案。為了實時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、和諧聯結組、后勤保障組、事故查詢訪問組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火警事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處置懲罰提出了具體的操作流程及應對步伐。每學期都進行緊急分散的預演，收到優越的后果，為預防突發變亂緊急分散奠定根基。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學校平安教導工作是一項社會性的系統工程，必要社會、學校、家庭的密切共同。我們積極與市公安、衛生、綜合管理等部門共同盡力，做勤學校平安守衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教導運動，每學期初和學期停止，我們都邀請法制副校長、社區治保主任以及法律所的領導到學校上專題法紀、平安知識教導課，取得了優越的教導后果。
四、增強思想教導，進步自護才能。
要確保平安，根本在于進步安全意識、自我警備和自護自救才能，抓好平安教導，是學校安全工作的根基。我們以平安教導周為重點，常常性地對學生開展平安教導，分外是抓好交通、大型運動等的平安教導。
2、倡導走讀學生步碾兒上學，對學生騎車上學環境進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
3、為了學生康健發展，學校發出倡議，“回絕零食，從我做起”的簽名運動。
五、增強平安反省，實時整治整改。
開展老例反省。每學期開學以后，學校把平安教導工作作為重點反省內容之一，積極共同衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行反省。同時，增強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患實時向社區反應，實時整改。
往后，我們將進一步看重平安守衛工作，實時辦理平安守衛工作中發明的新問題，賡續進步我校平安守衛工作程度。
學校平安建設工作總結15
我校在上級的領導下，堅持預防為主、防治結合，加強教育、群防群治的原則，通過平安教育，增強同學的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保證師生平安和財富不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視——措施有力
為進一步做好平安教育工作，切實加強對平安教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓。
二、制度保證——措施到位
1、建立平安捍衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將平安捍衛工作列入各部門的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導和直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與有關部門和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與同學家長簽訂了平安責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不時完善學校平安捍衛工作規章制度。建立學校平安捍衛工作的各項規章制度，并根據平安捍衛工作形勢的發展，不時完善空虛。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以和同學管理、門衛值班、值日值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織同學集體服用藥品和保健品，嚴禁同學參與商業性慶典活動，嚴禁組織同學從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶同學外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉和學校平安捍衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校平安意外事故處置預案制度。學校建立安全事故處置領導小組，制定了安全工作應急預案。
三、齊抓共管——群防群治
學校平安教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。做好學校平安捍衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果
四、加強教育——促進自護
要確保平安，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好平安教育，是學校安全工作的基礎。我們以平安教育周為重點，經常性地對同學開展平安教育，特別是抓好交通、大型活動等的平安教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對同學開展平安預防教育，使同學接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具和舉行主題班會、講座、平安征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。學校積極推行一周平安提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調平安事項。經常召開家長會議，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大同學的安全意識、平安防范能力和自我維護能力。
2、提倡同學步行上學，對同學騎車上學情況進行清查，嚴禁同學騎“二無”（無剎車、無鈴）自行車上學。
五、加強檢查——和時整改
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把平安教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的平安檢查。同時，積極配合衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和宿舍區進行防火平安檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在平安捍衛方面做了一些工作，平安捍衛工作得到加強，但是平安捍衛工作的難度越來越大，學校平安捍衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生平安的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安寧因素和不良文化對師生平安的影響還比較大，試圖干擾學校和同學的社會惡勢力和人員還存在。
2、學校安全工作的難度不時增大。同學中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受維護較多，而缺乏生活經驗。同學作為社會的弱勢群體，多數自我維護意識和平安防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視平安捍衛工作，和時解決平安捍衛工作中發現的新問題，不時提高我校平安捍衛工作水平。我校在上級的領導下，堅持預防為主、防治結合，加強教育、群防群治的原則，通過平安教育，增強同學的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保證師生平安和財富不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
學校平安建設工作總結16
一年多來，在上級的領導以及鎮中心學校的指導下，我校堅持預防為主、防治結合，增強教導、群防群治的原則，進步學生的安全意識和自我防護的才能，通過全體教師的齊抓共管，在安全工作方面，取得了必然成效，就平安方面工作，總概為以下幾點：
一、領導看重、步伐制度得力。
校長親抓、平安負責人員具體抓，開學前訂定好各類制度和步伐，學校具體分工負責組織實施，教師明確各自職責。
二、全體教師在平安教導工作中做到：“勤、細、實”三個字。
勤：教師勤反省。每天在早讀、午讀前認真反省學生上學環境，把告假的名單寫在黑板右上角，發明環境，實時反饋給學校，由學校領導支配班主任電話了解。保持與家長聯系，互通環境，取得家長的支持與共同，指導家長正確教導后代。早讀實行輪流坐班，并且多親近學生，做學生的知心朋友。
細：教師平時多的細心察觀學活躍態，課間走動，課堂衛生，學生食早餐(例如：班主任坐班食早餐，觀學生是否食完早餐沒有，洗盆是否洗清潔等)。幼兒班科任教師過細，大小便都跟進。發明不良的行為實時指正。
實：教師在安全工作做到扎扎實實，不松懈。如：課間追逐、嬉戲、亂扔垃圾，上學下學不聽路隊長指揮等。教師做到事事有落實，一抓到底，做到職責明確，責任落實。
三、齊抓共管，群防群治。
為了把安全工作走向制度化，規范化，學校依據實際，訂定學校各類平安治理制度和各類應急預案，層層簽訂平安治理責任書，并按類治理成冊，歸檔治理，做到應對各種突發變亂，處置各種平安事項有章可循，用制度約束和規范平安治理。
班主任有強烈的事業責任心和責任感。班級治理井井有條，組織治理才能突出，所帶班級班風正，學風好，協調民主，造詣好并形成優越的班集體。故此，xx小學沒有呈現過失竊，治安安全事故。
在確定造詣的同時，我們必須清醒地認識到，目前涉及各級各種學校和學生的傷害，溺水身亡，交通肇事，不測傷亡，公共衛生變亂時有發生，有待于各級主管部門的看重，實時辦理安全工作中的新問題。
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