平安建設宣傳總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的平安建設宣傳總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
平安建設宣傳總結1
依據上級指示精神，五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協調的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統(tǒng)一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動；5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽；學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。
二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。
法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，認真學習了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了；加強自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規(guī)則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的.現象，真正使學校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執(zhí)法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。
2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確�；顒诱n完成法制教材規(guī)定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。
4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
平安建設宣傳總結2
為貫徹落實教育局《在全區(qū)教育系統(tǒng)開展社會治安綜合治理和平安建設宣傳月活動的通知》的要求，學校采取針對性措施，大力整治校園周邊治安環(huán)境，切實加強校園內部及校園周邊的安全防范工作。校園及周邊治安有較大改善，為師生員工創(chuàng)造一個和諧、祥和、平安的環(huán)境�，F將學校所開展的工作總結如下。
一、高度重視，全面動員。
學校把加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重點工作之一，積極開展宣傳教育工作。校長明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做好做到位。同時，學校校長還通過全體教職員工大會組織學習教育局《在全區(qū)教育系統(tǒng)開展社會治安綜合治理和平安建設宣傳月活動的通知》，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。
二、教育為本，宣傳到位。
針對學校學生人數眾多，活動空間極其有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。我校充分利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式，利用學校安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。提高學生自救自護能力。
三、強化日常安全管理工作，共創(chuàng)和諧平安校園。
為了使學生在校有個安全的學習環(huán)境，使家長們放心讓子女在學校學習，學校強化了日常安全管理工作，從行政領導到教師、學生，人人參與管理。三個方面齊抓共管，從不同角度共同管理好全校當天的工作。為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎。
四、積極開展教育延伸宣傳活動。
學校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課方式，不斷提高學生的法制意識；另一方面，通過召開“家長會”、《學生安全告家長書》等形式，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，有針對性、有計劃、有重點的開展各項教育活動，力求家長的密切配合，延伸法制與安全教育。父母是孩子最好的老師。家庭教育上不去就會給學校的教育帶來許多的負面影響。抓好家庭、學校的配合工作，幫助家長們進一步轉變教育觀念，掌握教育知識，改進管教方法，就能為學生的健康成長創(chuàng)造良好的'家庭教育環(huán)境。
五、防范為本、防微杜漸。
為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強教育，宣傳，加強日常安全管理的基礎上，還組織總務處等各有關部門對全校的每一個教室、設施設備，電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整；另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時了解．掌握學生安全動態(tài)，提高防患思想，做到—發(fā)現可疑問題立即與學校取得聯系，在第一時間中發(fā)現問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。
六、加強協作配合，完善管理機制。
維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學校由政教處牽頭，和派出所、交警部門、消防部門等密切聯合參與，大力加強對學校周邊環(huán)境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環(huán)境。派出所在我校設立了警務工作室，協同學校保安員做好保衛(wèi)工作，如有特殊情況時，在學生上學、放學時間段進行定點定時的巡邏守候等，維護了學校的正常教育秩序。
綜合治理工作任重道遠，由于學生素質良莠不齊，我們的綜治工作還存在一定的問題，學校周邊環(huán)境的社會治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小販聚集學校附近，擺攤設點叫賣，學校多次勸阻也效果不佳等等。
在今后的工作中，我們將認真宣傳、貫徹上級有關綜治文件精神，在加強法制安全教育的同時，加大對周邊環(huán)境的治理的力度，動員全社會都來關心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進，努力促進學校綜治工作順利開展。
平安建設宣傳總結3
為進一步推動本縣的平安建設深入開展，深化平安建設宣傳工作，充分調動社會各界和廣大各族群眾積極參與維護社會治安和平安建設工作，××x縣根據地區(qū)關于集中開展平安建設宣傳的通知要求，緊密結合實際，加大宣傳各項措施落實力度，取得了良好的效果。
一、領導重視，精心組織
為確保宣傳工作全面開展，縣平安創(chuàng)建工作領導小組高度重視此次集中宣傳活動，及時傳達地區(qū)有關精神，做到了組織協調、安排部署、督促檢查、責任明確“四到位”，確保了宣傳活動順利開展。
一是組織協調到位。由綜治委牽頭組織綜治成員單位召開平安建設宣傳協調會，要求各綜治成員單位按照縣關于平安建設的安排部署，明確宣傳重點，豐富宣傳形勢，注重結合實際，確保宣傳效果。同時通過政法工作會議、政法例會等形式強調宣傳工作的重要性，了解平安建設宣傳進展情況，協調解決宣傳工作中遇到的困難和問題。
二是安排部署到位。及時下發(fā)了《關于集中開展平安建設宣傳工作的通知》，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場、縣直機關單位高度重視此次宣傳活動，安排專人負責，制訂平安建設宣傳工作方案，做到方案切實可行，宣傳行之有效，不斷擴大平安建設宣傳知識面，提高群眾知曉率、參與率，鞏固平安建設取得的成果。
三是督促檢查到位�？h成立了平安建設宣傳工作督查組，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場、縣直機關單位宣傳工作安排部署情況、宣傳品制作情況、宣傳與實際工作結合等情況不定期進行檢查，確�？h平安建設領導小組掌握宣傳工作進展情況。督查組共對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場、縣直機關單位督查10余次，對各單位平安建設宣傳工作中存在的問題及時進行反饋，限期進行整改，確保了宣傳效果。
四是責任明確到位。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場、縣直機關單位將宣傳工作納入重要議事日程，對平安建設宣傳工作不重視，沒有認真進行安排部署的進行通報批評。并將宣傳工作開展情況納入季度維穩(wěn)及平安建設考核中來，與年終穩(wěn)定工作考核和社會治安綜合治理工作考核相結合，進一步增強了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場和縣直機關單位責任意識，確保了宣傳工作各項措施得到落實。
二、形式多樣，措施得力
為使平安建設達到家喻戶曉、人人皆知的效果，全縣各級平安建設領導小組緊密結合實際，不斷拓寬宣傳渠道，縣、鄉(xiāng)、村層層召開平安創(chuàng)建動員大會，統(tǒng)一干部群眾思想，充分調動各族干部群眾參與平安創(chuàng)建的.積極性。每天利用黃金時段播出45分鐘的“平安中國”專題片，宣傳平安創(chuàng)建知識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮鄉(xiāng)村大喇叭覆蓋面廣的優(yōu)勢，每天定時播放2次(每次半個小時)平安創(chuàng)建宣傳材料，切實做到平安創(chuàng)建廣播有聲，電視有影。同時，為全縣政法部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政法書記定制了“平安××x”手機彩鈴。全縣共制作大型公益宣傳欄30幅,永久性標語牌100余個，刷寫墻體標語800余條，懸掛橫幅530條，印發(fā)宣傳單3萬余份,在縣城的出租車、三輪車及長途汽車上噴刷永久性標語200余條，廣播電視宣傳800余小時。
(一)抓結合，確保宣傳廣泛開展
充分結合“三八”婦女維權周、“綜治宣傳月”、電力設施保護宣傳、“110”宣傳、“紅盾護農”、“3.15”消費者權益日、“法治六進”、 “學習雷鋒活動月”、法律援助服務下鄉(xiāng)等活動，大力推行平安建設進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進單位、進企業(yè)、進學校、進家庭“六進”活動，宣傳涵蓋平安建設各方面的有關內容。
一是進社區(qū)。結合“三八”婦女維權周活動，積極協調縣法院、公安局、司法局、教育局、團委、學校等單位參與到維權周工作中來，就創(chuàng)建平安家庭、《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《未成年人保護法》和預防和制止家庭暴力等有關知識進行宣傳，并現場接受婦女咨詢，對婦女所關心的家庭矛盾、共同財產、家庭暴力、維權熱線等一系列問題進行了回答。
平安建設宣傳總結4
為進一步推動平安xxxxx建設的深入開展，充分調動水利系統(tǒng)干部職工參與維護社會治安和平安xxxxx創(chuàng)建工作的積極性，不斷提高人民群眾對水利建設及平安建設工作知曉率、參與率、滿意率，營造穩(wěn)定的社會環(huán)境，構建和諧社會，根據縣綜治委有關文件精神，我局集中一個月時間在全系統(tǒng)開展了平安建設宣傳活動。結合水利行業(yè)實際，采取了有效工作措施，推進了水利行業(yè)平安建設。
一、及時傳達上級有關文件精神，落實部署平安宣傳活動。
組織召開了會議，傳達上級關于開展平安集中宣傳活動的文件精神，結合本部門工作實際，部署綜治平安宣傳活動。印發(fā)了《開展平安建設集中宣傳活動實施方案》（略水發(fā)[20xx]81號）明確任務，落實責任，有計劃、有目標地開展集中宣傳活動，要求做到抓住宣傳主題、活動有計劃、工作有目標、成效要明顯。
二、突出宣傳重點，注重典型效應。
我局積極組織開展靈活多樣、喜聞樂見的法制宣傳活動，利用車載宣傳設備、專欄、墻報、展板、發(fā)放宣傳資料等形式廣泛開展法律法規(guī)宣傳活動。一是用平安建設集中宣傳之際，進行水政執(zhí)法宣傳，向過往行人解讀《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》、《防洪法》、《漁業(yè)法》、《水生野生動物保護法》等，同時發(fā)放宣傳單500余份。在城鄉(xiāng)主干道設立宣傳警示牌，懸掛橫幅，同時由專業(yè)人士為群眾講解法律知識并對各項許可辦理程序等一系列問題進行講解。二是深入企業(yè)和鎮(zhèn)村大力宣傳有關水法規(guī)、強化群眾保護水資源計劃用水，節(jié)約用水的意識，實現人與自然的和諧相處。三是結合精準扶貧工作，進村入戶開展宣傳，宣傳當前黨在農村的各項方針、政策以及相關法律、法規(guī)。四是在全系統(tǒng)認真開展《行政許可法》、《行政訴訟法》、《水法》、《行政處罰法》的培訓，提高自身的業(yè)務素質，并時刻按照“紀律嚴明、精通業(yè)務、作風過硬、秉公執(zhí)法”的要求，不斷加強水政監(jiān)察人員的訓練，將首問責任、錯案追究、崗位責任業(yè)績落到實處。嚴格執(zhí)行考核培訓上崗制度，形成能上能下、能進能出的'良性機制。五是組織干部職工觀看先進集體、先進個人事跡，禁毒、禁賭、嚴打等警示教育片，使職工受到了深刻的法制教育。
三、建立治安防控體系，抓好責任范圍內治安防控工作。
對辦公樓重要部門加固護欄和防盜門，防止偷盜案件的發(fā)生，以避免給單位造成經濟損失，并提醒干部職工關鎖好各自辦公室的門窗，保管好公私貴重物品。外出期間，對職工的紀律嚴格要求，加強防范，保證個人安全，禁止和聚眾飲酒。節(jié)假日實行24小時值班制度，主要領導帶班，兩名干部職工值班，上半年無一例不良現象發(fā)生。我局還十分重視重大節(jié)日、重大活動期間的消防安全檢查工作，滅火器材定期更新，無消防事故發(fā)生，確保了本單位的安全穩(wěn)定。
通過開展平安建設集中宣傳活動，水利系統(tǒng)廣大干部職工的綜治意識和平安創(chuàng)建水平得到了提高，今后的工作中，我局將繼續(xù)以維護社會政治穩(wěn)定和治安形勢平穩(wěn)為核心，進一步完善社會治安防控體系，全面落實社會治安綜合治理的各種措施，為建設平安xxxxx做出積極貢獻。
平安建設宣傳總結5
各位同事、各位領導：
大家好！
今年以來，我們xx鎮(zhèn)的平安建設宣傳月活動在縣政法委的正確領導下，在加強組織領導，明確指導思想，制定實施方案，確定工作目標的基礎上主要做了以下幾方面工作：
一、活化宣傳載體，促進宣傳活動向縱深發(fā)展。
我們根據不同群體的.不同實際，先后有針對性的確定了不同的宣傳載體：在學校，以開展“xx平安我平安，爭做平安宣傳員”活動為載體；在村（居），以開展“平安就在我心中，爭當平安和諧好家庭”活動為載體；在單位，以開展“齊抓共管，共建平安”活動為載體。等等通過這些不同載體的宣傳活動，從各個層面促進了平安建設宣傳活動向縱深發(fā)展。
二、細化宣傳形式，努力營造宣傳活動的濃厚氛圍。
平安宣傳從大的方面來講分為日常宣傳和集中宣傳。就這次平安建設集中宣傳而言我們主要采取了以下形式：一）大會宣傳。心得體會我鎮(zhèn)已定于今年x月xx日（xx逢集日）在xx街中心廣場召開全鎮(zhèn)平安建設集中宣傳月大會；二）黑板報宣傳。各村（居）每季度辦一期平安創(chuàng)建黑板報；三）固定標語宣傳。各村（居）在醒目位置每年至少刷寫x條平安建設固定標語；四）廣播宣傳。各村（居）廣播室在每年的x——x月、xx——xx月兩個平安建設集中宣傳月活動中各開展為期一個月的平安創(chuàng)建廣播宣傳；五）警示宣傳。各村（居）、各中小學、各單位每半年召開一次警示教育大會；六）固定電話宣傳。各村（居）、各單位每月向所轄區(qū)域的所有固定電話用戶拔打x次平安宣傳電話；七）橫幅宣傳。各村（居）、各單位常年保持懸掛一條平安建設橫幅；八）征文宣傳。各中小學每學期舉辦一期師生共創(chuàng)平安有獎征文活動；九）簽名宣傳。各中小學每學期舉行一次“讓科技進家，不讓邪教入門”的小手拉大手簽名活動；十）課堂宣傳。各中小學每周上一節(jié)平安建設教育課；十一）講座會宣傳。各村（居）、各單位、各中小學每半年舉辦一次法制講座會；十二）評選會宣傳。各村民小組每年開展一次“平安和諧家庭”評選活動；十三）車輛宣傳。抽調派出所、法庭、司法所三個單位、x輛警車，分東西南北四路，深入xxx三個集鎮(zhèn)，xx街、xx、xx等xx個村（居）在宣傳月內不間斷進行巡回宣傳。
三、強化督促檢查，確保宣傳效果。
為使平安建設宣傳月活動不走過程、不流于形式，達到良好地宣傳效果，我鎮(zhèn)黨委多次召開專題會進行研究，在領導小組監(jiān)督下，專門設立了x個平安建設宣傳月活動督查小組，分赴x個管區(qū)、xx個村（居）、xx個鎮(zhèn)屬單位、xx所中小學，通過一聽匯報、二查資料、三數刷寫標語多少條，四問村民知道不知道，進行面對面督促檢查，表揚他們取得的成績，指出存在的不足，指給他們努力的方向。
總之，到目前為止，我鎮(zhèn)共投資x萬元，制作平安建設大型宣傳牌x塊，發(fā)放宣傳資料xxxx余份；各鎮(zhèn)屬單位制作宣傳展板xx塊，刷寫宣傳橫幅xx條，出動宣傳警車x輛；各村（居）刷定固定標語xx條，開展平安建設宣傳活動xx場次。全鎮(zhèn)平安建設宣傳月活動氛圍濃厚，高潮來臨。
平安建設宣傳總結6
一是通過講座進行宣傳。
針對暑期留守兒童各類安全問題頻發(fā)的實際，暑假期間，岱山縣各成校組織轄區(qū)內的留守兒童，開展了安全知識專題教育。教育活動開設了防溺水、防火災、防雷電、防等專題課程，安排社工志愿者分期為轄區(qū)留守兒童講授安全知識，播放警示視頻，用生動的'授課方式教孩子們如何預防溺水、如何在緊急情況下保護自己�；顒诱n上，社工志愿者還為留守兒童講解急救知識，包括火災現場如何逃離險情。志愿者重點利用人體模型，現場實操心肺復蘇，讓留守兒童正確掌握操作。8月8日上午，懷慈小學三至六年級十多對新居民親子走進岱西鎮(zhèn)前岸社區(qū)文化禮堂，聆聽了一場別開生面的青春期健康講座。
二是通過主題短信(微信、公眾號)進行宣傳。
全縣各學校通過家校通、qq、微信、學校公眾號等載體及時向每一位師生發(fā)出第10號臺風“安比”、第12號臺風“云雀”的預警信息，提醒師生在臺風來臨時不要前往受影響地區(qū)，在家做好防臺的各項準備，確保人身安全;發(fā)布食品安全縣創(chuàng)建滿意度宣傳短信12000人次;推送防溺水預警提醒12500余條。暑假期間，每天晚上8:10左右分別在中央一套、中央二套、中央五套、中央六套、浙江衛(wèi)視、湖南衛(wèi)視、岱山新聞頻道等7個頻道以移動字幕形式向全社會發(fā)布防溺水預警提醒。
三是通過標語、橫幅進行宣傳。
全縣各學校懸掛食品安全宣傳教育橫幅31條、宣傳窗、led顯示屏7塊;懸掛防溺水安全宣傳教育橫幅35條、led顯示屏7塊。
四是通過家訪進行宣傳。
繼7月份我縣各學校第一階段“班主任+任課教師”的普遍家訪活動后，8月初，我縣部分學校行政領導開啟了暑期“學生安全千萬家”第二階段家訪活動——“行政領導重點訪”的序幕。家訪期間，各校行政領導向家長重點宣傳了有關安全知識，尤其是防溺水、防臺風、防、防沉迷網絡、防通訊網絡詐騙等知識。全縣各學校第二階段“行政領導+班主任”的重點家訪活動將持續(xù)到8月底。
五是學生志愿者活動進行宣傳。
全縣教育系統(tǒng)“親子交通協管員文明行動我爭先”暑假交通安全志愿者向過往群眾發(fā)放《做城市文明騎行者——舟山市公安局關于加強兩輪電動車交通安全管理的通告》等交通安全宣傳冊1000余冊，并對一些騎電瓶車載人、不戴頭盔等不文明現象進行耐心的勸導，讓群眾自覺遵守交通安全法規(guī)，真正做到文明出行、平安出行。食品安全宣傳志愿者向社會各界群眾發(fā)放宣傳資料500余份。
六是通過專項整治行動進行宣傳。
7月26日—27日，岱山縣教育局組織專項檢查組對全縣7所民辦幼兒園進行了安全工作專項檢查。檢查組一行重點查看了各幼兒園校園安保防暴器械、消防安全設施、活動場所、教(寢)室、食品衛(wèi)生及各項專用設施配備情況，查閱了安全管理的臺賬資料。針對檢查發(fā)現的問題，檢查組一行對各幼兒園提出了整改意見。通過對民辦幼兒園開展安全工作專項檢查，增強了各民辦幼兒園安全隱患防范意識。
平安建設宣傳總結7
為推進我公司平安建設工作進程，積極創(chuàng)造我公司和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，根據市黨委等上級的統(tǒng)一部署和要求，深入貫徹落實《中央政法委、中央綜治委關于深入開展平安建設的意見》、《河南省社會治安綜合治理條例》、《市委市政府關于強化平安建設責任制的`意見》等，我公司于3月份開展了“平安建設”集中宣傳月系列活動。現將活動有關情況小結如下：
一、 領導重視、組織嚴密
我公司組織召開了有關平安建設集中宣傳月工作協調會，明確分工各部門的工作任務，我公司下發(fā)了《關于在平安建設宣傳月活動中開展集中宣傳的實施意見》，各部門相繼召開專題會議進行部署和動員、制定計劃和措施�；顒悠陂g，由辦公室牽頭組織開展聯合行動2次，各部門都能主動配合、密切協同，積極選派人員參加，各部門也能結合本地實際開展活動�；顒又�，站主要領導能親自到場檢查指導，也能積極參與、嚴密組織，保障了各項活動的有序開展。
二、重點突出、效果明顯
各部門在組織集中宣傳月活動中，以打造平安三門峽、構建和諧社會為目標，緊緊圍繞市委、市政府“加快發(fā)展、維護穩(wěn)定、狠抓落實”的工作大局。開展針對性、實用性強的平安建設宣傳教育，聲勢大、氣勢足、氛圍濃，取得了較好的效果。
三、形式多樣、氛圍濃厚
集中宣傳月期間，各部門能通過專題座談會、法制講座，以及簡報、墻報、宣傳欄等多種形式，加大宣傳力度，濃厚宣傳氛圍。做好宣傳造勢，使“平安公司”創(chuàng)建活動家喻戶曉、人人參與、深入人心。活動氛圍濃厚、效果明顯。
回顧一個月以來的宣傳月活動，成績是主要的，但也存在著一些不容忽視的問題。如各部門開展活動的情況不能及時收集、整理和上報；活動開展過程中相互通氣、協調還不夠等，有待于在今后的工作中加以改進。今年是我公司開展平安建設活動、推動社會治安綜合治理的關鍵年，我們一定要以此次集中宣傳月活動為契機，以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，全面貫徹落實黨的十六屆三中會會精神，通過多種形式開展集中宣傳活動，使平安建設理念深入人心，充分調動公司上下員工的積極性，推動綜治和平安建設各項工作措施落實，要進一步深入動員、形成齊抓共管的良好局面，為服務全市項目建設年活動創(chuàng)造良好環(huán)境。
平安建設宣傳總結8
依據上級指示精神，五月份我們某完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協調的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統(tǒng)一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動；5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽；學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。
二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。
法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，認真學習了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了；加強自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規(guī)則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現象，真正使學校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執(zhí)法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的'作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。
2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確�；顒诱n完成法制教材規(guī)定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。
4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
平安建設宣傳總結9
一、統(tǒng)一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采勸通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動；5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽；學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。
二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。
法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，認真學習了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，懶于做學生工作的少了；加強自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的`軌道。
制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規(guī)則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現象，真正使學校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執(zhí)法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。
2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確�；顒诱n完成法制教材規(guī)定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。
4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
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