2024年小學(xué)生資助工作自查報(bào)告
學(xué)生資助工作是一項(xiàng)重要的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，需要政府、學(xué)校和社會(huì)各界的共同努力。以下是小編為大家整理的2024年小學(xué)生資助工作自查報(bào)告（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2024年小學(xué)生資助工作自查報(bào)告1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校根據(jù)山東省教育廳等7部門關(guān)于印發(fā)《山東省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》的通知要求，全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生資助工作。下面對(duì)資助工作情況自查如下：
一、自查自糾工作基本情況
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工積極與廣大學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開(kāi)展。
成立蘭陵縣第十五小學(xué)資助工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2.資助制度建設(shè)情況
（1）明確分工，全員參與。校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，召開(kāi)資助工作會(huì)議，班主任老師分工進(jìn)行調(diào)查問(wèn)詢，摸清我校義務(wù)教育階段就讀的所有貧困學(xué)生，并登記造冊(cè)。
�。�2）強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)引導(dǎo)，形成工作合力。
�。�3）相互協(xié)助，落實(shí)責(zé)任。為了確保我校的困難學(xué)生資助工作扎實(shí)推進(jìn)并取得實(shí)效，工作任務(wù)要不折不扣的認(rèn)真完成，確保每個(gè)貧困生都能得到資助，應(yīng)助盡助。
（4）保證資金落實(shí)到位。對(duì)于縣級(jí)財(cái)政撥付貧困學(xué)生資助金等，及時(shí)精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。
3.精準(zhǔn)資助工作落實(shí)情況
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體黨員、教師大力支持作，各班主任具體落實(shí)，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困學(xué)生建檔工作，明確資助思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施資助工作。
本次共有家庭困難學(xué)生59名，已悉數(shù)資助。
二、存在的主要問(wèn)題
因?yàn)槿珖?guó)資助系統(tǒng)正在維護(hù)當(dāng)中，登錄平臺(tái)有卡頓，資助學(xué)生還沒(méi)有全部錄入系統(tǒng)。
三、整改措施
及時(shí)關(guān)注系統(tǒng)情況，在12月30日之前把資助學(xué)生全部錄入系統(tǒng)。
2024年小學(xué)生資助工作自查報(bào)告2
我校是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，有部分家境貧困的學(xué)生，一直以來(lái)貧困學(xué)生自主工作在市教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下，我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，探索創(chuàng)新，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn)，使貧困學(xué)生能安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，黨和國(guó)家惠農(nóng)慧學(xué)之政得到了衷心擁戴�，F(xiàn)將我校20xx年以來(lái)自查情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，健全組織
當(dāng)前，隨著社會(huì)發(fā)展不均衡，單親家庭、留守兒童的增多，學(xué)生的生活條件相差很大，貧困學(xué)生依然存在。我們思想上高度重視，一致認(rèn)為，貧困學(xué)生資助工作，是幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難，使其健康快樂(lè)成長(zhǎng)的重要惠民之舉，作為教育工作者，義不容辭。
按照上級(jí)要求和便于工作的有效開(kāi)展，隨即成立了我校貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，專人具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評(píng)審、公示、報(bào)批、發(fā)放、監(jiān)管。
二、廣泛宣傳，全面摸排
為使資助貧困生工作家喻戶曉，我們通過(guò)學(xué)校宣傳櫥窗、開(kāi)學(xué)時(shí)班主任向家長(zhǎng)告知及學(xué)校集會(huì)等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困生、家長(zhǎng)社會(huì)全方位了解慧學(xué)政策，熟悉疲困生資助申報(bào)程序。
為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況材料，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級(jí)后，要在一周內(nèi)通過(guò)班會(huì)、調(diào)查、家訪等形式，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議，上報(bào)政教處和總務(wù)處。
三、公平公正，陽(yáng)光透明
確定人員后在校務(wù)公示欄進(jìn)行公示，使整過(guò)資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處，有效地防范了投訴、上訪。
四、落實(shí)責(zé)任，出錯(cuò)必究
在貧困生資助工作中，村委會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)基本情況的真實(shí)負(fù)責(zé)。學(xué)校對(duì)漏報(bào)、少報(bào)負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)一處，及時(shí)糾正，對(duì)不合規(guī)定的，堅(jiān)持一查到底，一追到底。嚴(yán)格按照上級(jí)部署的工作要求運(yùn)作。家長(zhǎng)與社會(huì)反響良好。
五、專款專用，感恩成長(zhǎng)
為使資助款項(xiàng)無(wú)截留無(wú)挪用，專款專用，學(xué)校嚴(yán)把資金管理關(guān)，要求班主任協(xié)管到位，20xx—20xx年，我校貧困生102人，共收到撥付資金10.2萬(wàn)元，發(fā)放資金10.2萬(wàn)元，20xx——20xx年，我校貧困生69人，共收到撥付資金6.9萬(wàn)元，發(fā)放6.9萬(wàn)元，全部發(fā)放到每一位貧困生手中，保證了學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。
引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩，學(xué)會(huì)感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力。20xx年秋以后，我校取消了學(xué)生在校住宿，不再享受寄宿貧困生資助待遇。
在貧困生資助工作中，我們還積極倡導(dǎo)師生及所有及結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生，爭(zhēng)取社會(huì)各界的捐助。總之，全校貧困生資助工作得到了很好的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
2024年小學(xué)生資助工作自查報(bào)告3
按《安徽省財(cái)政廳安徽省教育廳安徽省人力資源和社會(huì)保障廳安徽省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳安徽省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳國(guó)家稅務(wù)總局安徽省稅務(wù)局安徽省醫(yī)療保障局安徽省鄉(xiāng)村振興局關(guān)于印發(fā)《安徽省重點(diǎn)民生資金專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》的通知》文和上級(jí)部門的要求，我校對(duì)20xx年以來(lái)的學(xué)生資助工作開(kāi)展自查工作，現(xiàn)將自查工作匯報(bào)如下：
一、自查結(jié)果
20xx年以來(lái)我校學(xué)生資助工作按規(guī)定落實(shí)學(xué)生資助財(cái)政支出責(zé)任，無(wú)未按規(guī)定承擔(dān)地方支出責(zé)任、虛列虛支等問(wèn)題。及時(shí)分配、下達(dá)中央財(cái)政學(xué)生資助補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，無(wú)虛報(bào)冒領(lǐng)、擠占挪用等問(wèn)題。學(xué)生資助資金管理、使用合規(guī)，無(wú)被騙取套取或違規(guī)發(fā)給不符合條件人員等情況。
二、自查情況
�。ㄒ唬┏闪⒐ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)工作指導(dǎo)
為確保自查工作的順利實(shí)施，我校成立了由分管副校長(zhǎng)程震為組長(zhǎng)，學(xué)生資助中心教師張蕓蕓為副組長(zhǎng)的學(xué)生資助自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)自查工作。
�。ǘ�20xx年以來(lái)學(xué)生資助工作基本情況
1、培訓(xùn)工作基本情況
20xx年以來(lái)，我校資助工作教師多次參加了區(qū)教體局培訓(xùn)工作。除參加省級(jí)的網(wǎng)上培訓(xùn)外和開(kāi)展區(qū)內(nèi)學(xué)生資助老師集中培訓(xùn)以外，還參加了區(qū)教體局上門一對(duì)一培訓(xùn)。各項(xiàng)培訓(xùn)主要培訓(xùn)資助工作老師對(duì)學(xué)生資助工作的認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)生資助文件的解讀、全國(guó)學(xué)生資助系統(tǒng)的使用方法以及學(xué)生資助工作中一些共性問(wèn)題的注意事項(xiàng)。通過(guò)多次培訓(xùn)，強(qiáng)化了我區(qū)學(xué)生資助隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力。
2、宣傳工作基本情況
20xx年以來(lái)，在宣傳工作方面，我校通過(guò)校園宣傳欄、校園廣播、主體班會(huì)等形式開(kāi)展多項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
在學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校發(fā)放了給家長(zhǎng)的一封信為宣傳內(nèi)容，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、班會(huì)等多種形式，對(duì)全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生資助政策宣傳，讓他們知道現(xiàn)階段學(xué)生資助的各項(xiàng)事項(xiàng)，為本學(xué)期的學(xué)生資助工作打好基礎(chǔ)。
3、困難認(rèn)定工作基本情況
我校成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作;成立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作小組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本校園家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。
在家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定工作中，學(xué)校嚴(yán)格按照《大通區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法》要求的認(rèn)定程序和認(rèn)定辦法，對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難審核和認(rèn)定工作。并對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定名單按要求進(jìn)行公示。認(rèn)定過(guò)程公正、公開(kāi)、透明。
4、資助金發(fā)放基本情況
20xx年以來(lái)，我校共資助學(xué)生4人，資金1500元。
二個(gè)學(xué)期資助金發(fā)放均能做到及時(shí)發(fā)放，原建檔立卡學(xué)生全覆蓋。
通過(guò)此次自查工作，我校更深刻的研究了學(xué)生資助政策；更充分的認(rèn)識(shí)了學(xué)生資助工作的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性；更加深了學(xué)生資助各項(xiàng)工作的`流程和工作方法，以后我校會(huì)更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)的開(kāi)展學(xué)生資助工作，使學(xué)生資助工作再上新臺(tái)階。
2024年小學(xué)生資助工作自查報(bào)告4
學(xué)校接到通知后，十分重視此項(xiàng)工作。校長(zhǎng)根據(jù)通知要求召開(kāi)專題會(huì)議，安排專人對(duì)照檢查內(nèi)容，對(duì)學(xué)校開(kāi)展資助工作以來(lái)的情況進(jìn)行認(rèn)真的自查�，F(xiàn)將學(xué)校自查情況匯報(bào)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，制度完善
為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)貧困生國(guó)家助學(xué)金的管理，確保資助工作順利實(shí)施，學(xué)校根據(jù)國(guó)家財(cái)政部、教育部和省財(cái)政廳、教育廳的相關(guān)文件要求，于學(xué)期初重新成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)柳桂香同志任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)由王春霞同志擔(dān)任，成員由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成，常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在學(xué)校資助辦。
為確保國(guó)家資助金的落實(shí)，學(xué)校制定了慶云縣金書小學(xué)《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施辦法》，管理辦法中明確了國(guó)家資助金的標(biāo)準(zhǔn)、資助對(duì)象、申請(qǐng)與審核程序及發(fā)放程序等，工作規(guī)范有序。
2、實(shí)行宣傳公示制度，透明 享受補(bǔ)助人的情況
幾年來(lái)，我校公示工作流程，通過(guò)對(duì)這一政策進(jìn)行大力宣傳，利用早操、集會(huì)、廣播、主題班會(huì)和全體師生大會(huì)等形式進(jìn)行宣傳資助政策，并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。學(xué)校設(shè)有專門的宣傳專欄，還將每個(gè)學(xué)期享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助學(xué)生的名單公示在專欄內(nèi)，公示舉報(bào)電話，以便學(xué)校主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)各界提出的意見(jiàn)和建議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題。做到了公開(kāi)、公正、公平的原則，確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的學(xué)生。
3、設(shè)有資助辦公室專人負(fù)責(zé)
辦公室設(shè)有專門的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣傳專欄，專欄里公示有工作流程，宣傳專欄有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策。
4、嚴(yán)格申請(qǐng)程序，實(shí)行陽(yáng)光操作
在資助工作方面，學(xué)校堅(jiān)持，受助學(xué)生本人申請(qǐng)，班級(jí)上報(bào)，資助辦公室嚴(yán)格按照國(guó)家資助金政策界定資助對(duì)象。認(rèn)真負(fù)責(zé)審查學(xué)生資料，對(duì)不符合助學(xué)金政策的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了耐心細(xì)致的解釋工作。對(duì)符合政策的學(xué)生進(jìn)行公示(五個(gè)工作日)，公示無(wú)異議后方能進(jìn)行發(fā)放。多年來(lái)，由于嚴(yán)格執(zhí)行政策，從未受到過(guò)學(xué)生及家長(zhǎng)的投訴。
在減免學(xué)費(fèi)方面統(tǒng)一申報(bào)程序。首先本人申請(qǐng)，各班級(jí)按名額推薦，推薦按公平、公正、公開(kāi)推薦評(píng)選出家庭經(jīng)濟(jì)困難且符合政策要求的學(xué)生，交年級(jí)評(píng)定小組評(píng)定后，上報(bào)資助辦初審，后交學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組審批，審批后資助辦公示(五個(gè)工作日)，無(wú)異議后，由資助辦上報(bào)省資助中心。由于工作程序嚴(yán)格有序，公平、公開(kāi)、公正，從而讓助學(xué)金發(fā)揮了良好的促學(xué)作用。
學(xué)校資助管理工作在學(xué)校校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行資助政策，規(guī)范助學(xué)金申請(qǐng)、評(píng)審、公示、發(fā)放、管理等工作程序，做到發(fā)放及時(shí)足額，無(wú)虛報(bào)、冒領(lǐng)、挪用助學(xué)金等違法行為。
對(duì)照學(xué)校學(xué)生資助管理工作檢查內(nèi)容，學(xué)校嚴(yán)格按檢查內(nèi)容進(jìn)行了自查，認(rèn)為我校在資助管理工作方面，能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策，無(wú)違法違規(guī)行為。
5、下一步的打算
繼續(xù)學(xué)習(xí)好困補(bǔ)方針政策，熟練掌握困補(bǔ)發(fā)放的流程，掌握好本校學(xué)生家庭困難情況;宣傳工作更到位，每個(gè)學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個(gè)家長(zhǎng)都知道這個(gè)國(guó)家政策，并由專人負(fù)責(zé)。
2024年小學(xué)生資助工作自查報(bào)告5
根據(jù)橫教辦〔20xx〕141號(hào)《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)生資助政策落實(shí)情況的通知》精神，我校對(duì)20xx年春秋兩期學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、享受資助的項(xiàng)目
20xx年春、秋兩期，我校學(xué)生享受的國(guó)家發(fā)放的資助項(xiàng)目共有2個(gè)：
1、貧困寄宿生資助項(xiàng)目；
2、南寧市為民辦實(shí)事資助項(xiàng)目；
二、享受資助資金情況：
xxx
三、具體做法
實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)資助文件精神，切實(shí)強(qiáng)化資助專項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段資助發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。我們從以下幾方面做起：
�。ㄒ唬⿵V泛宣傳發(fā)動(dòng)：
我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，利用學(xué)期開(kāi)學(xué)初及晨會(huì)廣泛宣傳國(guó)家有關(guān)資助政策的意義，使政策家喻戶曉，深入人心。
�。ǘ﹪�(yán)格操作程序
1、制定了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作方案”。
2、組建了“勒竹小學(xué)貧困生資助工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、根據(jù)文件規(guī)定進(jìn)行確定資助的范圍和對(duì)象。
4、我校“補(bǔ)助”運(yùn)行程序：
A、符合資助條件的.學(xué)生，向?qū)W校提出申請(qǐng)，并出具村委會(huì)核實(shí)的材料；
B、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5個(gè)工作日；
C、公示無(wú)異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《申請(qǐng)表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)。
5、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后，制定發(fā)放花名冊(cè)，財(cái)政發(fā)放后，領(lǐng)取人簽字并進(jìn)行簽領(lǐng)公示。
四、工作中存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題。
一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。
二是少數(shù)群眾見(jiàn)利相爭(zhēng)，給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。
三是有些學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。
四是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。
五是資助材料不夠及時(shí)存檔。
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