小學關于雙減體育活動的簡報
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小學關于雙減體育活動的簡報1
為落實“雙減”政策，完善學生素質教育，減輕學生及家長負擔，提高校園文化生活，增強學生的體魄，激發(fā)全校師生的運動熱情，我校利用課后延時服務時間，以“讓孩子健康快樂成長，為學生未來奠基”為目標，在校園內開展豐富多彩的體育活動。
為切實使學生“享受樂趣，增強體質，健全人格，錘煉意志”，學生根據自己的興趣自由選擇課程，而后由學校根據各水平段學生的年齡特點將學生進行分水平段教學，相關教師結合學生特點進行有計劃的備課、上課。
百年大計，教育為本。質量是一個學校發(fā)展的根本所在。洛峪鎮(zhèn)馬河小學始終以教書育人為根本，以質量提升為前提來促進學校的教學工作。開學以來，學校在“雙減”、“五項管理“”的政策指導下，通過各種教研探討、創(chuàng)設了向課堂要質量的新型教學理念，經過了不斷的嘗試取得了預期的效果。未來可期，愿馬河小學的明天更加美好！
小學關于雙減體育活動的簡報2
歲月輾轉成歌，時光流逝如花。告別了2021年的“�！睔鉀_天，我們迎來了“虎虎”生威的2022年。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷喜悅的心情，“雙減”政策下的第一個寒假如期而至。為更好地落實“雙減”政策，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，推動學生文化學習與體育鍛煉協(xié)調發(fā)展，南馬匠小學焦志仁校長統(tǒng)籌安排了寒假工作，并特別強調在“雙減”政策下，學生的作業(yè)要有創(chuàng)新，要有特色，要讓學生樂在其中。尤其是體育作業(yè)，集趣味于健身于一體，使學生在家里開展生動活潑、形式多樣的體育鍛煉活動，力求讓每一個學生減“負”增“樂”，減“負”增“質”。
體育鍛煉不僅提高了學生們的身體素質和健康水平，也使同學們凝心聚氣，為實現(xiàn)自己的夢想提供了強大的精神力量。落實“雙減”，強身健體，南馬匠少年，未來可期，加油!
小學關于雙減體育活動的簡報3
為全貫徹落實教育部、“雙減”工作的文件精神，我校明確了本學期教育教學工作的重點，堅持以學生發(fā)展為本，落實立德樹人根本任務，把“雙減”作為一項重要任務抓緊抓好，多措并舉提升校內教育教學質量。
一、提高認識，明確要求
為了做到統(tǒng)一思想認識、嚴格執(zhí)行“雙減”規(guī)定，新學年教師大會上，謝劉祥校長帶領全體教師認真學習“雙減”、“五項管理”、“課后服務”等相關文件精神。校長強調減輕學生過重課業(yè)負擔的意義，要求教師吃透文件精神，對照查找自身在教學工作中的不足，按要求落實各項政策措施。
二、扎實教研，精準“雙減”
聚焦“雙減”，學校要求統(tǒng)籌布置學生各學科作業(yè),保證除一、二年級外的其它年級的作業(yè)量嚴格控制在60分鐘內，學校不定時檢查各班作業(yè)情況。并且學校建立學生作業(yè)公示制度,定期總結“作業(yè)布置與批改”中好的典型和存在的問題,將作業(yè)設計納入教學常規(guī),以優(yōu)化課堂設計,提高作業(yè)設計質量促進我校教學質量的整體提升。
三、立足課堂，增效提質
提高課堂教學質量始終是“減負”的“正道”。強化課堂教學主陣地，把推進“雙減”與“五項管理”有機結合，優(yōu)化課堂教學，進行教學改革。學校課程情況實行嚴格監(jiān)管，確保開齊開足開好國家規(guī)定課程。全面啟動課后服務。學校實施工作日課后服務制度，引導學生自愿參加，課后服務的時間與家長正常下班時間有效銜接，不早于家長下班時間。充分利用課后服務時間，強化基礎性學習，加強作業(yè)輔導。
合理安排學生校內外體育活動時間，保障學生每天校內外不低于1小時體育活動時間。
同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航。東木魚寺小學將始終堅守初心，凝心聚力，準確定位，扎實工作，切實落實“雙減”工作，減負增效，促進學生身心健康，全面提升學生素養(yǎng)。
小學關于雙減體育活動的簡報4
為貫徹落實“雙減”政策，落實《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》精神，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，假期不停學，假期不停練。白塔區(qū)普化小學結合小學生身體素質和年齡特點，科學、精準指導學生暑期體育鍛煉，讓每一位學生在暑假動起來、練起來、強健起來。
學生堅持每天不少于一小時的陽光體育鍛煉，要求一至三年級學生學會學校自編繩操和放松操；四至六年級學生鞏固練習學校自編繩操和放松操，此外學生每天還要進行10分鐘跳繩和10分鐘踢毽子練習，確保學生體質得到大幅度提升。
孩子們除了完成規(guī)定的體育運動項目，每位學生根據各自喜好還會選擇一項運動，很多學生參與到了足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網球、游泳、武術等各個項目當中。
在減輕學生課業(yè)負擔的同時，孩子們積極參加戶外活動、體育鍛煉、藝術文化和勞動實踐活動，豐富了假期生活，促進學生全面健康發(fā)展，真正把“雙減”落到實處。
小學關于雙減體育活動的簡報5
根據上級部門要求，我校積極推進"雙減”政策落實，打造高效課堂，優(yōu)化作業(yè)設計，開展形式多樣的社團活動，不斷提升學生在校的幸福感，認同感，我校積極開展社團活動，在豐富學生課余生活的同時，增強學生的團隊意識，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。為了使同學們在快樂中學習，本周我校除作業(yè)輔導外，還開展了乒乓球等社團活動。
乒乓球社團始終把學生的興趣作為推進未成年人思想道德養(yǎng)成的突破口，因勢利導，科學規(guī)劃，整合資源，以打造我們白泥小學孩子健康成長樂園為宗旨。以乒乓球臺乒乓球場地為依托，充分利用每周三下午的兩節(jié)課時間，組織開展乒乓球體育活動，活動中注重培養(yǎng)學生的接球、發(fā)球、削球、搓球、殺球等技巧，為孩子的健康成長開辟了一片廣闊的技藝天地，促進了素質教育的全面落實。
少年宮社團活動的開展，豐富了學生的課余文化生活。對于全面推進未成年人思想道德建設起著巨大作用。
小學關于雙減體育活動的簡報6
為落實國家“雙減”政策，進一步豐富校園文化生活，曲溝鎮(zhèn)武旺小學不斷優(yōu)化創(chuàng)新課后延時服務內容，結合學生興趣與需求，旨在挖掘學生內在潛力，發(fā)展學生自身的特長技能，開設了豐富多彩的社團活動。
在學校領導和老師的精心策劃下，我校切實將減輕學生作業(yè)負擔與進一步提升學生綜合素質緊密聯(lián)系起來課后延時服務，開設了美術、籃球、舞蹈、足球、演講與口才、經典誦讀等11個社團。各社團輔導教師制定了明確的社團制度、工作目標和活動計劃，精心選擇了教學內容，扎實的開展社團活動，將精彩紛呈的社團活動呈現(xiàn)給每一位學生。
花式籃球社團
籃球社團的開展為學生創(chuàng)造了鍛煉成長的舞臺，通過球技練習、多種方式的運球、傳球、投籃、防守等內容的學習，增強學生的身體素質，鍛煉學生的意志品質，達到高學生的籃球運動技術水平的目的。
棋類社團
棋類是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發(fā)小學生智力，培養(yǎng)學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高少年兒童對棋類活動的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎。
繪畫社團
繪畫社團在于培養(yǎng)學生的興趣愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美能力。
足球社團
足球作為“世界第一運動”為廣大青少年所熱衷。足球社團能夠推動和發(fā)展學校運動風氣，培養(yǎng)足球人才，促進學生健康成長。通過訓練，培養(yǎng)學生的意志、品質和對體育活動中的興趣，建立積極參與的團隊合作精神。
“雙減”下，我們要力爭將社團活動開展得高效、有趣，為孩子們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也給孩子們提供了一個施展才華的舞臺。在活動中，培養(yǎng)了孩子興趣，陶冶了情操，讓每一位孩子找到了自信，發(fā)展了特長，獲得了成功感和幸福感。
小學關于雙減體育活動的簡報7
為加強校園文化建設，堅持五育并舉,積極開展學生健康體質運動，推進我校體育工作的發(fā)展，培養(yǎng)學生拼搏奮進的精神，石嘴山市第四小學于5月5日-5月7日舉辦了以“奔跑吧 少年”為主題的第七屆田徑運動會。
上午8點30分，伴隨著雄壯的《運動員進行曲》，我校第七屆運動會正式拉開了帷幕。首先進行的是精彩的入場儀式。彩旗隊、鼓號隊、各班運動員代表隊邁著整齊的`步伐依次進入會場；接著全校師生進行了莊嚴的升旗儀式，五星紅旗在同學們堅毅的目光下冉冉升起，傳遞著他們奮發(fā)拼搏的決心；隨后孫孟俠校長為本次運動會致開幕詞，她希望同學們能發(fā)揚體育精神，賽出水平，賽出友誼；最后，裁判員代表和運動員代表分別宣誓。伴隨著激昂的運動員進行曲，伴隨著同學們的歡呼聲，朱校長宣布本次運動會正式開始。
開幕式后，各項賽事正式開始，運動健兒們在田徑場上展開激烈角逐。本次運動會的參賽項目包括男子女子60米、100米、200米、400米、立定跳遠、擲壘球、團體接力賽等。當總裁判長宣布運動會比賽項目正式開始時，整個田徑場頓時沸騰起來了，加油聲、助威聲此起彼伏。運動場上，運動員們拼盡全力，挑戰(zhàn)自我，盡顯運動健兒的本色風采。無論是跑道上閃電般的速度，還是跳遠場上颯爽的英姿，無不展現(xiàn)著四小孩子們積極向上、團結一心的精神風貌。他們用不屈不撓、頑強拼搏的精神征服了現(xiàn)場的觀眾。
本屆運動會是一次團結的盛會，友誼的盛會，成功的盛會，是對我校體育工作、學生體育素質和精神風貌的一次檢閱，也是各參賽班級群體意識、競爭意識、團隊精神、頑強拼搏精神的綜合體現(xiàn)。通過此次運動會的召開，必將會更進一步推動我校體育工作的蓬勃發(fā)展。
小學關于雙減體育活動的簡報8
為全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，引導和鼓勵小學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學生的身體綜合素質，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，我校非常重視陽光體育大課間工作，培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范學生課間體育活動內容和形式，推進大課間活動的科學化、制度化、規(guī)范化。確�；顒拥膶嵭裕鸩叫纬晌倚ｓw育特色，將生活中適合小學生年齡特征和身心需要的多種活動類型利用起來，且結合教育目標制定了長期的活動計劃，納入日常教育教學中去。促進大課間活動有效正常的開展，努力建設和諧校園、活力校園。
體育大課間活動有力地推動了學生全面發(fā)展，增強了學生體質，豐富了校園生活，已成為學校體育工作一道亮麗的風景線。我校將發(fā)揚自身優(yōu)點，借鑒其他校園經驗，做出自己品牌和特色，始終樹立“健康第一”的理念，在奇妙的音樂聲中，在歡快的節(jié)拍中，舒展著身姿，不僅是力的顯現(xiàn)，也是美的表達和心的交流。大課間活動不僅是對緊張的以室內文化學習為主的智力活動的一種調節(jié)，它還能滿足對體育活動的需要，促使學生在操場上、在陽光下陶冶身心，有利于學生身心健康成長。
小學關于雙減體育活動的簡報9
12月5日早上7點，桃花嶺公園內，一道由老師、學生和家長們組成的長跑隊伍格外引人注目，這是周南梅溪湖小學每周組織一次的陽光晨跑活動。
“強身健體，陽光晨跑，一起跑，很精彩！”周南梅溪湖小學校長徐信表示，讓孩子愛上運動并不是一天兩天的事情，而是一個長時間堅持的“系統(tǒng)工程”，“雙減”之后有“雙增”，切實增加孩子鍛煉的時間與機會，要做到孩子真正喜歡上鍛煉，學校和家庭都要花心思、出點子。
為全面落實“雙減”政策，響應國家加強小學生體能訓練的號召，切實提升周南梅溪湖小學學生的體育文化素質和身體健康水平，鼓勵學生以強健的體魄和飽滿的精神狀態(tài)積極投身到學習和生活中。2020年5月，“周梅小樂跑團”正式成立，每周日早上7點，都會有很多的學生和家長一起跟著校長去跑步，周梅小少年昂首跑在健康的大道上。
“無論老師和父母做什么，孩子都是看在眼里的，如果你想要孩子養(yǎng)成什么好習慣，那就自己先行動吧!”徐信說。為確保學生及學生家長順利開展晨跑，晨跑團由校長帶頭，由體育組教師組織并護跑，地點定在學校附近的桃花嶺公園，秉持著風雨無阻的原則，老師、學生和家長們堅持每周一跑。每次晨跑都伴隨著熱身活動拉開序幕。晨跑過程中，大家氣氛融洽，相互鼓勵，你追我趕，互相較著勁！
自“跑團”成立以來，周南梅溪湖小學一直堅持組織學生和家長參與樂跑團活動，通過跑步鍛煉，增強學生體質，增進父子(女)、母子（女）感情，培養(yǎng)學生堅毅品質，展現(xiàn)該校學子的良好精神風貌。周南梅溪湖小學的晨跑活動，不僅是體育活動，也是一種校園文化，既鍛煉了學生體魄，磨練了學生意志，又展現(xiàn)了學生風采，還促進了家校聯(lián)系。特別是今年國慶節(jié)當天的晨跑活動，周南梅溪湖小學近500名學生及家長用奔跑共同為祖國慶生。
現(xiàn)如今，“周梅小樂跑團”由100多名成員發(fā)展壯大到700多名成員，跑團秉承著“身體健康，體魄強健，希望每一個學生都能快樂學習，快樂生活”的理念，培育有生命氣象的中國少年。
生命不息，運動不止！強健的體魄，永恒的追求！晨跑在繼續(xù)，青春在路上，讓我們用飽滿的熱情，迎接下一次晨跑吧！
小學關于雙減體育活動的簡報10
為了豐富校園文化生活，進一步推動學校體育教學的蓬勃發(fā)展，提高課間韻律操的質量，規(guī)范隊列隊形動作，強化學生體育鍛煉意識，增強集體榮譽感和團隊精神，朔州市第四小學于12月6-8日下午舉辦了“陽光體育”學生隊列隊形、韻律操比賽。
比賽以班級為單位，一年級的比賽內容為隊列、隊形比賽；二～六年級為律動操比賽。
方案一經公布，各班就早早地開始了積極的準備工作，利用體育課和課余時間加緊練習。各位班主任非常重視，用心地陪伴著孩子們，有的班還請來了家長幫忙；體育老師也對學生進行專業(yè)化的指導，規(guī)范每一個動作。
在開幕儀式上，朔州市第四小學校長王建鋒在致辭中講道：“少年兒童身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會文明進步的標志。我校歷來高度重視兒童的健康成長，把增強學生體質作為學校教育的基本目標之一。在我校制定的發(fā)展規(guī)劃中也將‘做一個健康的人’納入其中，我希望同學們不僅要有良好的文化基礎，還要有健康的體魄，健康的思想情操。今天，即將在賽場上拼搏的主角是各年級的同學們，希望你們在競爭合作、 戰(zhàn)勝自我、敢于爭先中，展示自強不息、勇攀高峰的靚麗風采。同時，這次比賽也是各班級集體意識、競爭意識、團隊合作精神、頑強拼搏精神的綜合展示，希望各班級能賽出友誼、賽出風格、賽出水平，賽出形象，并將這種風格與水平保持和發(fā)揚下去,幫助同學們在成功的道路上走得更遠�！�
綠茵場上，各班學生統(tǒng)一身著校服，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，按照事先抽好的出場順序有序上場，儼然一支支訓練有素的隊伍，在等待首長的檢閱。特別是各班的小指揮員，聲音洪亮，口令清晰，動作標準到位，氣勢十足。
輕快、動感的旋律響起，孩子們個個精神飽滿，動作標準、有力，舞動、跳躍中充滿著自信，洋溢著蓬勃的朝氣，飛揚著動人的神采。凜冽寒風，不敵四小學子的似火熱情！
有的班級在很好地完成規(guī)定動作的基礎上還能做到有新意、有創(chuàng)意。有的帶著統(tǒng)一的裝飾，著白鞋、白手套，使視覺上更加整齊劃一；有的巧妙地變化隊形，恰到好處，讓人耳目一新；有的口號別具特色，“二班二班，絕不一般”“二三二三，猛虎下山，勇往直前一路高攀”……
值得一提的是一年級的小朋友，他們剛入學沒有規(guī)矩意識，在隊列隊形的掌握上有一定難度，很難集中注意力，但是經過一段時間的訓練之后，孩子們成長得很快，學的快，表現(xiàn)得更是出乎意料的好。他們能做到安靜有序，動作整齊到位，設計不乏新意。
盡管天寒地凍，同學們在比賽場上滿腔的熱情和為班級爭光的精神，為校園增添了濃濃的暖意。
評委老師們在臺上一坐就是2小時，他們在認真觀看之后根據各班的服裝、動作、精神面貌等方面進行了全面的評判和打分。
此次律動操比賽是該校陽光大課間的成果展示。該校每天的陽光大課間既達到了教育部提出的“中小學生每天鍛煉一小時體育活動”的要求，又盡情展示了全校師生“熱愛生活，快樂學習”的態(tài)度，彰顯了學校師生團結進取、積極向上的精神風貌，同時也提高了學生的身體素質，進一步培養(yǎng)了學生的團結協(xié)作、自信陽光的優(yōu)良品質。
此次活動展現(xiàn)了朔州市第四小學學子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，培養(yǎng)了學生的團隊意識，增強了班級凝聚力和集體榮譽感，更是學校全面落實“雙減”政策和“五項管理”的有力體現(xiàn)。學校將進一步推進陽光體育運動，讓每個孩子在學習科學文化知識的同時擁有健康體魄，更具有堅強、陽光的人格意志，為成為新時代全面發(fā)展的好少年打下堅實基礎！
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