小學(xué)關(guān)于雙減體育活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)
簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書面形式。簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。以下是小編為大家整理的小學(xué)關(guān)于雙減體育活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)（精選10篇），歡迎閱讀參考！
小學(xué)關(guān)于雙減體育活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)1
為落實(shí)“雙減”政策，完善學(xué)生素質(zhì)教育，減輕學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，提高校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的體魄，激發(fā)全校師生的運(yùn)動(dòng)熱情，我校利用課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，以“讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，為學(xué)生未來(lái)奠基”為目標(biāo)，在校園內(nèi)開展豐富多彩的體育活動(dòng)。
為切實(shí)使學(xué)生“享受樂(lè)趣，增強(qiáng)體質(zhì)，健全人格，錘煉意志”，學(xué)生根據(jù)自己的興趣自由選擇課程，而后由學(xué)校根據(jù)各水平段學(xué)生的年齡特點(diǎn)將學(xué)生進(jìn)行分水平段教學(xué)，相關(guān)教師結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有計(jì)劃的備課、上課。
百年大計(jì)，教育為本。質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的根本所在。洛峪鎮(zhèn)馬河小學(xué)始終以教書育人為根本，以質(zhì)量提升為前提來(lái)促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作。開學(xué)以來(lái)，學(xué)校在“雙減”、“五項(xiàng)管理“”的政策指導(dǎo)下，通過(guò)各種教研探討、創(chuàng)設(shè)了向課堂要質(zhì)量的新型教學(xué)理念，經(jīng)過(guò)了不斷的嘗試取得了預(yù)期的效果。未來(lái)可期，愿馬河小學(xué)的明天更加美好！
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歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時(shí)光流逝如花。告別了2021年的“牛”氣沖天，我們迎來(lái)了“虎虎”生威的2022年。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷喜悅的心情，“雙減”政策下的第一個(gè)寒假如期而至。為更好地落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，推動(dòng)學(xué)生文化學(xué)習(xí)與體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，南馬匠小學(xué)焦志仁校長(zhǎng)統(tǒng)籌安排了寒假工作，并特別強(qiáng)調(diào)在“雙減”政策下，學(xué)生的作業(yè)要有創(chuàng)新，要有特色，要讓學(xué)生樂(lè)在其中。尤其是體育作業(yè)，集趣味于健身于一體，使學(xué)生在家里開展生動(dòng)活潑、形式多樣的體育鍛煉活動(dòng)，力求讓每一個(gè)學(xué)生減“負(fù)”增“樂(lè)”，減“負(fù)”增“質(zhì)”。
體育鍛煉不僅提高了學(xué)生們的身體素質(zhì)和健康水平，也使同學(xué)們凝心聚氣，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想提供了強(qiáng)大的精神力量。落實(shí)“雙減”，強(qiáng)身健體，南馬匠少年，未來(lái)可期，加油!
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為全貫徹落實(shí)教育部、“雙減”工作的文件精神，我校明確了本學(xué)期教育教學(xué)工作的重點(diǎn)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把“雙減”作為一項(xiàng)重要任務(wù)抓緊抓好，多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量。
一、提高認(rèn)識(shí)，明確要求
為了做到統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”規(guī)定，新學(xué)年教師大會(huì)上，謝劉祥校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“雙減”、“五項(xiàng)管理”、“課后服務(wù)”等相關(guān)文件精神。校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意義，要求教師吃透文件精神，對(duì)照查找自身在教學(xué)工作中的不足，按要求落實(shí)各項(xiàng)政策措施。
二、扎實(shí)教研，精準(zhǔn)“雙減”
聚焦“雙減”，學(xué)校要求統(tǒng)籌布置學(xué)生各學(xué)科作業(yè),保證除一、二年級(jí)外的其它年級(jí)的作業(yè)量嚴(yán)格控制在60分鐘內(nèi)，學(xué)校不定時(shí)檢查各班作業(yè)情況。并且學(xué)校建立學(xué)生作業(yè)公示制度,定期總結(jié)“作業(yè)布置與批改”中好的典型和存在的問(wèn)題,將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教學(xué)常規(guī),以優(yōu)化課堂設(shè)計(jì),提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
三、立足課堂，增效提質(zhì)
提高課堂教學(xué)質(zhì)量始終是“減負(fù)”的“正道”。強(qiáng)化課堂教學(xué)主陣地，把推進(jìn)“雙減”與“五項(xiàng)管理”有機(jī)結(jié)合，優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)改革。學(xué)校課程情況實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)管，確保開齊開足開好國(guó)家規(guī)定課程。全面啟動(dòng)課后服務(wù)。學(xué)校實(shí)施工作日課后服務(wù)制度，引導(dǎo)學(xué)生自愿參加，課后服務(wù)的時(shí)間與家長(zhǎng)正常下班時(shí)間有效銜接，不早于家長(zhǎng)下班時(shí)間。充分利用課后服務(wù)時(shí)間，強(qiáng)化基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)作業(yè)輔導(dǎo)。
合理安排學(xué)生校內(nèi)外體育活動(dòng)時(shí)間，保障學(xué)生每天校內(nèi)外不低于1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起，乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航。東木魚寺小學(xué)將始終堅(jiān)守初心，凝心聚力，準(zhǔn)確定位，扎實(shí)工作，切實(shí)落實(shí)“雙減”工作，減負(fù)增效，促進(jìn)學(xué)生身心健康，全面提升學(xué)生素養(yǎng)。
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為貫徹落實(shí)“雙減”政策，落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》精神，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，假期不停學(xué)，假期不停練。白塔區(qū)普化小學(xué)結(jié)合小學(xué)生身體素質(zhì)和年齡特點(diǎn)，科學(xué)、精準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生暑期體育鍛煉，讓每一位學(xué)生在暑假動(dòng)起來(lái)、練起來(lái)、強(qiáng)健起來(lái)。
學(xué)生堅(jiān)持每天不少于一小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉，要求一至三年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)校自編繩操和放松操；四至六年級(jí)學(xué)生鞏固練習(xí)學(xué)校自編繩操和放松操，此外學(xué)生每天還要進(jìn)行10分鐘跳繩和10分鐘踢毽子練習(xí)，確保學(xué)生體質(zhì)得到大幅度提升。
孩子們除了完成規(guī)定的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每位學(xué)生根據(jù)各自喜好還會(huì)選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，很多學(xué)生參與到了足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳、武術(shù)等各個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中。
在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，孩子們積極參加戶外活動(dòng)、體育鍛煉、藝術(shù)文化和勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，豐富了假期生活，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，真正把“雙減”落到實(shí)處。
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根據(jù)上級(jí)部門要求，我校積極推進(jìn)"雙減”政策落實(shí)，打造高效課堂，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，開展形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，不斷提升學(xué)生在校的幸福感，認(rèn)同感，我校積極開展社團(tuán)活動(dòng)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。為了使同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，本周我校除作業(yè)輔導(dǎo)外，還開展了乒乓球等社團(tuán)活動(dòng)。
乒乓球社團(tuán)始終把學(xué)生的興趣作為推進(jìn)未成年人思想道德養(yǎng)成的突破口，因勢(shì)利導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，整合資源，以打造我們白泥小學(xué)孩子健康成長(zhǎng)樂(lè)園為宗旨。以乒乓球臺(tái)乒乓球場(chǎng)地為依托，充分利用每周三下午的兩節(jié)課時(shí)間，組織開展乒乓球體育活動(dòng)，活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的接球、發(fā)球、削球、搓球、殺球等技巧，為孩子的健康成長(zhǎng)開辟了一片廣闊的技藝天地，促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面落實(shí)。
少年宮社團(tuán)活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活。對(duì)于全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)起著巨大作用。
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為落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，進(jìn)一步豐富校園文化生活，曲溝鎮(zhèn)武旺小學(xué)不斷優(yōu)化創(chuàng)新課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生興趣與需求，旨在挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生自身的特長(zhǎng)技能，開設(shè)了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心策劃下，我校切實(shí)將減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)與進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì)緊密聯(lián)系起來(lái)課后延時(shí)服務(wù)，開設(shè)了美術(shù)、籃球、舞蹈、足球、演講與口才、經(jīng)典誦讀等11個(gè)社團(tuán)。各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定了明確的社團(tuán)制度、工作目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃，精心選擇了教學(xué)內(nèi)容，扎實(shí)的開展社團(tuán)活動(dòng)，將精彩紛呈的社團(tuán)活動(dòng)呈現(xiàn)給每一位學(xué)生。
花式籃球社團(tuán)
籃球社團(tuán)的開展為學(xué)生創(chuàng)造了鍛煉成長(zhǎng)的舞臺(tái)，通過(guò)球技練習(xí)、多種方式的運(yùn)球、傳球、投籃、防守等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，達(dá)到高學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的目的。
棋類社團(tuán)
棋類是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動(dòng)不僅可以開發(fā)小學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類活動(dòng)，提高少年兒童對(duì)棋類活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。
繪畫社團(tuán)
繪畫社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美能力。
足球社團(tuán)
足球作為“世界第一運(yùn)動(dòng)”為廣大青少年所熱衷。足球社團(tuán)能夠推動(dòng)和發(fā)展學(xué)校運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣，培養(yǎng)足球人才，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過(guò)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和對(duì)體育活動(dòng)中的興趣，建立積極參與的團(tuán)隊(duì)合作精神。
“雙減”下，我們要力爭(zhēng)將社團(tuán)活動(dòng)開展得高效、有趣，為孩子們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也給孩子們提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。在活動(dòng)中，培養(yǎng)了孩子興趣，陶冶了情操，讓每一位孩子找到了自信，發(fā)展了特長(zhǎng)，獲得了成功感和幸福感。
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為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持五育并舉,積極開展學(xué)生健康體質(zhì)運(yùn)動(dòng)，推進(jìn)我校體育工作的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生拼搏奮進(jìn)的精神，石嘴山市第四小學(xué)于5月5日-5月7日舉辦了以“奔跑吧 少年”為主題的第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午8點(diǎn)30分，伴隨著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我校第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開了帷幕。首先進(jìn)行的是精彩的入場(chǎng)儀式。彩旗隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、各班運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)邁著整齊的`步伐依次進(jìn)入會(huì)場(chǎng)；接著全校師生進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式，五星紅旗在同學(xué)們堅(jiān)毅的目光下冉冉升起，傳遞著他們奮發(fā)拼搏的決心；隨后孫孟俠校長(zhǎng)為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)致開幕詞，她希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)體育精神，賽出水平，賽出友誼；最后，裁判員代表和運(yùn)動(dòng)員代表分別宣誓。伴隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，朱校長(zhǎng)宣布本次運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
開幕式后，各項(xiàng)賽事正式開始，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谔飶綀?chǎng)上展開激烈角逐。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽項(xiàng)目包括男子女子60米、100米、200米、400米、立定跳遠(yuǎn)、擲壘球、團(tuán)體接力賽等。當(dāng)總裁判長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目正式開始時(shí)，整個(gè)田徑場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了，加油聲、助威聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力，挑戰(zhàn)自我，盡顯運(yùn)動(dòng)健兒的本色風(fēng)采。無(wú)論是跑道上閃電般的速度，還是跳遠(yuǎn)場(chǎng)上颯爽的英姿，無(wú)不展現(xiàn)著四小孩子們積極向上、團(tuán)結(jié)一心的精神風(fēng)貌。他們用不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神征服了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，友誼的盛會(huì)，成功的盛會(huì)，是對(duì)我校體育工作、學(xué)生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱，也是各參賽班級(jí)群體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn)。通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，必將會(huì)更進(jìn)一步推動(dòng)我校體育工作的蓬勃發(fā)展。
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為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)小學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，我校非常重視陽(yáng)光體育大課間工作，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課間體育活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)大課間活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。確�；顒�(dòng)的實(shí)效性，逐步形成我校體育特色，將生活中適合小學(xué)生年齡特征和身心需要的多種活動(dòng)類型利用起來(lái)，且結(jié)合教育目標(biāo)制定了長(zhǎng)期的活動(dòng)計(jì)劃，納入日常教育教學(xué)中去。促進(jìn)大課間活動(dòng)有效正常的開展，努力建設(shè)和諧校園、活力校園。
體育大課間活動(dòng)有力地推動(dòng)了學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，豐富了校園生活，已成為學(xué)校體育工作一道亮麗的風(fēng)景線。我校將發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，借鑒其他校園經(jīng)驗(yàn)，做出自己品牌和特色，始終樹立“健康第一”的理念，在奇妙的音樂(lè)聲中，在歡快的節(jié)拍中，舒展著身姿，不僅是力的顯現(xiàn)，也是美的表達(dá)和心的交流。大課間活動(dòng)不僅是對(duì)緊張的以室內(nèi)文化學(xué)習(xí)為主的智力活動(dòng)的一種調(diào)節(jié)，它還能滿足對(duì)體育活動(dòng)的需要，促使學(xué)生在操場(chǎng)上、在陽(yáng)光下陶冶身心，有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
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12月5日早上7點(diǎn)，桃花嶺公園內(nèi)，一道由老師、學(xué)生和家長(zhǎng)們組成的長(zhǎng)跑隊(duì)伍格外引人注目，這是周南梅溪湖小學(xué)每周組織一次的陽(yáng)光晨跑活動(dòng)。
“強(qiáng)身健體，陽(yáng)光晨跑，一起跑，很精彩！”周南梅溪湖小學(xué)校長(zhǎng)徐信表示，讓孩子愛上運(yùn)動(dòng)并不是一天兩天的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持的“系統(tǒng)工程”，“雙減”之后有“雙增”，切實(shí)增加孩子鍛煉的時(shí)間與機(jī)會(huì)，要做到孩子真正喜歡上鍛煉，學(xué)校和家庭都要花心思、出點(diǎn)子。
為全面落實(shí)“雙減”政策，響應(yīng)國(guó)家加強(qiáng)小學(xué)生體能訓(xùn)練的號(hào)召，切實(shí)提升周南梅溪湖小學(xué)學(xué)生的體育文化素質(zhì)和身體健康水平，鼓勵(lì)學(xué)生以強(qiáng)健的體魄和飽滿的精神狀態(tài)積極投身到學(xué)習(xí)和生活中。2020年5月，“周梅小樂(lè)跑團(tuán)”正式成立，每周日早上7點(diǎn)，都會(huì)有很多的學(xué)生和家長(zhǎng)一起跟著校長(zhǎng)去跑步，周梅小少年昂首跑在健康的大道上。
“無(wú)論老師和父母做什么，孩子都是看在眼里的，如果你想要孩子養(yǎng)成什么好習(xí)慣，那就自己先行動(dòng)吧!”徐信說(shuō)。為確保學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)順利開展晨跑，晨跑團(tuán)由校長(zhǎng)帶頭，由體育組教師組織并護(hù)跑，地點(diǎn)定在學(xué)校附近的桃花嶺公園，秉持著風(fēng)雨無(wú)阻的原則，老師、學(xué)生和家長(zhǎng)們堅(jiān)持每周一跑。每次晨跑都伴隨著熱身活動(dòng)拉開序幕。晨跑過(guò)程中，大家氣氛融洽，相互鼓勵(lì)，你追我趕，互相較著勁！
自“跑團(tuán)”成立以來(lái)，周南梅溪湖小學(xué)一直堅(jiān)持組織學(xué)生和家長(zhǎng)參與樂(lè)跑團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)跑步鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)父子(女)、母子（女）感情，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)毅品質(zhì)，展現(xiàn)該校學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。周南梅溪湖小學(xué)的晨跑活動(dòng)，不僅是體育活動(dòng)，也是一種校園文化，既鍛煉了學(xué)生體魄，磨練了學(xué)生意志，又展現(xiàn)了學(xué)生風(fēng)采，還促進(jìn)了家校聯(lián)系。特別是今年國(guó)慶節(jié)當(dāng)天的晨跑活動(dòng)，周南梅溪湖小學(xué)近500名學(xué)生及家長(zhǎng)用奔跑共同為祖國(guó)慶生。
現(xiàn)如今，“周梅小樂(lè)跑團(tuán)”由100多名成員發(fā)展壯大到700多名成員，跑團(tuán)秉承著“身體健康，體魄強(qiáng)健，希望每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活”的理念，培育有生命氣象的中國(guó)少年。
生命不息，運(yùn)動(dòng)不止！強(qiáng)健的體魄，永恒的追求！晨跑在繼續(xù)，青春在路上，讓我們用飽滿的熱情，迎接下一次晨跑吧！
小學(xué)關(guān)于雙減體育活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)10
為了豐富校園文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)的蓬勃發(fā)展，提高課間韻律操的質(zhì)量，規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形動(dòng)作，強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，朔州市第四小學(xué)于12月6-8日下午舉辦了“陽(yáng)光體育”學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形、韻律操比賽。
比賽以班級(jí)為單位，一年級(jí)的比賽內(nèi)容為隊(duì)列、隊(duì)形比賽；二～六年級(jí)為律動(dòng)操比賽。
方案一經(jīng)公布，各班就早早地開始了積極的準(zhǔn)備工作，利用體育課和課余時(shí)間加緊練習(xí)。各位班主任非常重視，用心地陪伴著孩子們，有的班還請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)幫忙；體育老師也對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化的指導(dǎo)，規(guī)范每一個(gè)動(dòng)作。
在開幕儀式上，朔州市第四小學(xué)校長(zhǎng)王建鋒在致辭中講道：“少年兒童身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力，是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。我校歷來(lái)高度重視兒童的健康成長(zhǎng)，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一。在我校制定的發(fā)展規(guī)劃中也將‘做一個(gè)健康的人’納入其中，我希望同學(xué)們不僅要有良好的文化基礎(chǔ)，還要有健康的體魄，健康的思想情操。今天，即將在賽場(chǎng)上拼搏的主角是各年級(jí)的同學(xué)們，希望你們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)合作、 戰(zhàn)勝自我、敢于爭(zhēng)先中，展示自強(qiáng)不息、勇攀高峰的靚麗風(fēng)采。同時(shí)，這次比賽也是各班級(jí)集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合展示，希望各班級(jí)能賽出友誼、賽出風(fēng)格、賽出水平，賽出形象，并將這種風(fēng)格與水平保持和發(fā)揚(yáng)下去,幫助同學(xué)們?cè)诔晒Φ牡缆飞献叩酶h(yuǎn)�！�
綠茵場(chǎng)上，各班學(xué)生統(tǒng)一身著校服，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，按照事先抽好的出場(chǎng)順序有序上場(chǎng)，儼然一支支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，在等待首長(zhǎng)的檢閱。特別是各班的小指揮員，聲音洪亮，口令清晰，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位，氣勢(shì)十足。
輕快、動(dòng)感的旋律響起，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、有力，舞動(dòng)、跳躍中充滿著自信，洋溢著蓬勃的朝氣，飛揚(yáng)著動(dòng)人的神采。凜冽寒風(fēng)，不敵四小學(xué)子的似火熱情！
有的班級(jí)在很好地完成規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上還能做到有新意、有創(chuàng)意。有的帶著統(tǒng)一的裝飾，著白鞋、白手套，使視覺上更加整齊劃一；有的巧妙地變化隊(duì)形，恰到好處，讓人耳目一新；有的口號(hào)別具特色，“二班二班，絕不一般”“二三二三，猛虎下山，勇往直前一路高攀”……
值得一提的是一年級(jí)的小朋友，他們剛?cè)雽W(xué)沒(méi)有規(guī)矩意識(shí)，在隊(duì)列隊(duì)形的掌握上有一定難度，很難集中注意力，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練之后，孩子們成長(zhǎng)得很快，學(xué)的快，表現(xiàn)得更是出乎意料的好。他們能做到安靜有序，動(dòng)作整齊到位，設(shè)計(jì)不乏新意。
盡管天寒地凍，同學(xué)們?cè)诒荣悎?chǎng)上滿腔的熱情和為班級(jí)爭(zhēng)光的精神，為校園增添了濃濃的暖意。
評(píng)委老師們?cè)谂_(tái)上一坐就是2小時(shí)，他們?cè)谡J(rèn)真觀看之后根據(jù)各班的服裝、動(dòng)作、精神面貌等方面進(jìn)行了全面的評(píng)判和打分。
此次律動(dòng)操比賽是該校陽(yáng)光大課間的成果展示。該校每天的陽(yáng)光大課間既達(dá)到了教育部提出的“中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)體育活動(dòng)”的要求，又盡情展示了全校師生“熱愛生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)”的態(tài)度，彰顯了學(xué)校師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、自信陽(yáng)光的優(yōu)良品質(zhì)。
此次活動(dòng)展現(xiàn)了朔州市第四小學(xué)學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感，更是學(xué)校全面落實(shí)“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”的有力體現(xiàn)。學(xué)校將進(jìn)一步推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，讓每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)擁有健康體魄，更具有堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光的人格意志，為成為新時(shí)代全面發(fā)展的好少年打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
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