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        小學(xué)春季學(xué)期工作計劃
        
            
            
            
        
                
        小學(xué)春季學(xué)期工作計劃
        
                
        　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編整理的小學(xué)春季學(xué)期工作計劃（通用22篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃1
        　　本學(xué)期，我們在“尊重生命，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅持“播種好習(xí)慣，微笑迎未來”的教育訴求，以實施“一二三四”辦學(xué)工程為重點，與我們的老師、學(xué)生、家長一道，實現(xiàn)“八個發(fā)展”，共同構(gòu)建我們的生命家園，為學(xué)生的幸福人生奠基。
        　　一、科學(xué)管理，和諧發(fā)展
        　　關(guān)鍵詞：服務(wù)、民主
        　　1、組建核心團隊，提高工作效能
        　　根據(jù)市局的安排，依據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，調(diào)整學(xué)校中層上以領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)分工，加強團隊建設(shè)，立足于服務(wù)，提高領(lǐng)導(dǎo)團隊的執(zhí)行能力。
        　　加強中層以上領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高管理水平，深入課堂，提高學(xué)習(xí)效率。本學(xué)習(xí)中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人聽30節(jié)隨堂課，執(zhí)教一節(jié)有效教學(xué)研究課，可進行一次有效教學(xué)專題講座，寫一篇解決學(xué)校教學(xué)實際問題的論文或調(diào)研報告。每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)主動成為教育教學(xué)的研究者、參與者和合作者。
        　　加強教導(dǎo)、教務(wù)、科研、培訓(xùn)、德育、大隊部及總務(wù)等學(xué)校執(zhí)能部門的聯(lián)系和溝通，形成同心圓，切實提高各部分的執(zhí)行力。
        　　2、完善管理制度，實現(xiàn)精細化管理
        　　民主、科學(xué)是一所學(xué)校成熟的標(biāo)志，民主產(chǎn)生智慧，科學(xué)創(chuàng)造質(zhì)量。以德立校，依法治校是學(xué)校管理的真諦。沒有規(guī)矩不成方圓，為實現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生和老師的共同發(fā)展，本學(xué)期進一步加強學(xué)
        　　學(xué)校管理制度的制定和完善，以精心的管理規(guī)范學(xué)校的發(fā)展。
        　　3、強化人本管理，享受教育幸福
        　　制度規(guī)范人，情感激勵人。學(xué)校在優(yōu)化管理系統(tǒng)，完善管理制度的同時，應(yīng)努力創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境，激發(fā)師生生命發(fā)展的原動力，使師生真切的感受到做人的尊嚴和幸福，形成比較完善的人文管理文化。為此，本學(xué)期，學(xué)校要精心營造節(jié)日文化，讓每一個節(jié)日都在老師的心里留下美好的記憶，以豐富的文體活動，緩解老師的心理壓力，削除老師的職業(yè)惓怠，為老師營造和諧寬松的工作環(huán)境。
        　　二、多元培訓(xùn)，專業(yè)發(fā)展
        　　關(guān)鍵詞：互助自主
        　　學(xué)校要求教師要以播撒智慧，收獲尊重為目標(biāo)，靜下心來教書，潛下心來育人。努力讓自己的教育行為提升自己的教育智慧，讓每一個學(xué)生因為我們的存在而感到幸福，讓每一個學(xué)生在智慧的課堂上，在愛的課堂上感受每一天點點滴滴的樂趣。因此，我們以自主、互助為基本研究形式，以學(xué)科工作室青年教師成長學(xué)校為載體，以課題為抓手，以行動研究和教學(xué)反思為基本的研究途徑，以及微笑、贊美的教育狀態(tài)，投入到教育理想的追求中，讓學(xué)習(xí)在教師的交流中進行，靈感在教師的交流中閃現(xiàn)，思想在教師的交流中碰撞，情誼在教師交流中升華。讓教師在源頭活水中升成教育的智慧。提
        　　升教師的職業(yè)生活的樂趣、尊嚴和幸福感。
        　　1、成立學(xué)科工作室。分別成立語文教學(xué)工作室、數(shù)學(xué)教學(xué)工作室、英語教學(xué)工作室和科任教學(xué)工作室。在工作室核心成員的指導(dǎo)下，每位成員每月做一次研究課，要針對講課開研討會，工作室核心成員要點評，要根據(jù)研討進行修改后，再上課。
        　　2、青年教師成長學(xué)校的工作。創(chuàng)造多種形式和內(nèi)容的活動促進青年教師快速成長。包括：模仿名師或經(jīng)典課例進行上課、聽課、評課活動。走進異域，感受共通，跨學(xué)科聽課評課。選優(yōu)秀教師全校觀摩，進行青年教師論壇，圍繞主題，談教學(xué)智慧。
        　　3、開展教師讀書活動。首先，在全校老師中廣泛開展交互式的“三個一”讀書活動，即每學(xué)期讀一本教育專著，結(jié)合教學(xué)實踐撰寫一篇讀書心得，在每月一期讀書沙龍中作一回發(fā)言人。同時，學(xué)校再購置一些中外教育名著，給每位教師一年買三本教育專著，鼓勵教師讀進去，跳出來，跨越時空，用心靈與教育專家對話，感悟教育家的每一個觀點，切實提高自己的教育理念素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。共3頁，當(dāng)前第1頁123
        　　4、實施“一三五十”青藍工程，即一年適應(yīng)，三年合格，五年骨干，十年名師的目標(biāo)要求，把謀求教師的全面發(fā)展當(dāng)做教師管理的終極目標(biāo)，關(guān)注教師的生命成長，將教師的發(fā)展目標(biāo)同工作層
        　　次提升到生命層次。通過“超越經(jīng)驗、注重反思、提升智慧”活動，推進青年教師的專業(yè)化成長。
        　　三、生態(tài)課堂，生命發(fā)展
        　　1、抓好教學(xué)常規(guī)。落實“六抓”。即抓備課、抓上課、抓批改、抓秩序、抓成績、抓規(guī)范。努力使常規(guī)檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。
        　　2、抓好生態(tài)課堂研究。以有效課堂課題和電子白板背景下的課堂教學(xué)研究課題為抓手，打造七小生態(tài)課堂。我們提出的生態(tài)課堂教學(xué)基本模式是：以生態(tài)教育理念為指導(dǎo)，以同起點、多落點、重啟發(fā)，求內(nèi)化、促發(fā)展為基本教學(xué)原則，以師生平等和諧為基本保證，以三三制為基本結(jié)構(gòu)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、發(fā)展力和創(chuàng)造力為特征的課堂教學(xué)形式。在課堂時間分配上，堅持一節(jié)課上學(xué)生主動參與課堂自主學(xué)習(xí)活動的時間不少于三分之一，教師單向引導(dǎo)講授互動時間不超過三分之一，學(xué)生課堂交流練習(xí)、合作探究的時間不低于三分之一。強調(diào)學(xué)生課前預(yù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中的問題生成，尊重學(xué)生的獨立思考，每節(jié)課以學(xué)生生成問題為中心議題進行學(xué)教活動，當(dāng)然，教師應(yīng)靈活選取能與自己預(yù)設(shè)問題產(chǎn)生共鳴的學(xué)生生成問題，以期達到激發(fā)興趣、催生潛能之目的，努力為學(xué)生個性發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展提供平臺，以期達
        　　到“喚醒沉睡的潛能，激活封存的記憶，開啟幽閉的心智，放飛囚禁的情愫”之目的。
        　　3、挖掘課程資源，探索校本課程。學(xué)校結(jié)合本地實際和學(xué)校實際以及我校教師的實際，挖掘各種資源，開展以小主持人、舞蹈、繪畫、國旗護衛(wèi)隊、足球、籃球為特色的校本課程，力求課程體系的精品化，形成特色七小。
        　　四、養(yǎng)成教育，健康發(fā)展
        　　關(guān)鍵詞：微笑習(xí)慣
        　　播種好習(xí)慣，微笑迎未來是我們對學(xué)生的教育述求。陽光的心態(tài)，良好的習(xí)慣是學(xué)生一生的財富。因此，學(xué)校要充分發(fā)揮下政教處、大隊部、心理咨詢室、家庭、社區(qū)的德育功能，加強環(huán)境教育，人際關(guān)愛教育，生態(tài)道德體驗教育，通過與課程開發(fā)、少先隊活動、環(huán)境建設(shè)、行規(guī)教育、家庭教育、深入自然相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的情感品質(zhì)、思想道德和行為習(xí)慣，從而煥發(fā)德育的魅力，從中提升師生的道德境界。讓師生在校園里能夠切切實實地獲得幸福。
        　　1、開展每日常規(guī)訓(xùn)練活動，切實做好學(xué)生的養(yǎng)成教育（細則另定）
        　　2、開展主題體驗活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。學(xué)校設(shè)立禮儀學(xué)生、護旗隊員、廣播員、走廊監(jiān)督員、衛(wèi)生保潔員、安全大使、護綠志愿者、活動主持人、老師小助手等崗位，讓每位學(xué)生擔(dān)當(dāng)一個角色，體驗活動帶給他們的感受，形成責(zé)任意識。（大隊部負責(zé)）
        　　3、開展節(jié)日主題活動，提升德育實效。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、十一三建隊日、新年等節(jié)日開展主題活動，讓學(xué)生接受感恩教育，愛祖國教育，激發(fā)學(xué)生立志為祖國、為人類做貢獻的激情。（大隊部負責(zé)）
        　　4、開展家�；踊顒樱袑嵧诰蚣彝ソ逃趯W(xué)生成長中的重要作用。建立家庭教育的長效培訓(xùn)機制，如，每個學(xué)期末聘請教育專家為全校家長做教育講座。開發(fā)以博客，家校手冊為主的溝通渠道，繼續(xù)開展家訪活動，學(xué)生展示匯報活動，形成有效的互動機制，增加溝通的實效性。
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃2
        　　本學(xué)期,我校將以爭創(chuàng)“泉州市教學(xué)管理先進校”為契機，進一步抓好學(xué)校安全工作。繼續(xù)注重平時細節(jié)，全面推行“安全工作精細化”�！鞍踩赜谔┥健�，將始終把全校師生的安危放在各項工作的首位，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
        　　一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定和落實各項規(guī)章制度。
        　　1.成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
        　　組長：
        　　副組長：
        　　成員：各班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)校保安及門衛(wèi)
        　　2.嚴格執(zhí)行護導(dǎo)師值班制度。加強“一日常規(guī)”管理，明確“一日校長”的職責(zé)范圍，并由值日行政牽頭，細化護導(dǎo)師的一日安全工作，加強對學(xué)生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監(jiān)管，規(guī)范學(xué)生“過火”的活動行為。
        　　3.繼續(xù)落實晨檢制度。堅持貫徹落實“每日晨檢制度”，每日派專人做好檢查登記，有情況及時反饋。
        　　4.嚴格執(zhí)行“門禁”制度。加強校園安全管理，加強保安人員監(jiān)管工作，落實好外來人員來訪登記制度和提前離校學(xué)生的登記制度，嚴把“入門關(guān)”和“出門關(guān)”，并加強上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏和管理。
        　　5.定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會，由安全負責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報本周安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。
        　　6.隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環(huán)境隱患進行排查，檢查學(xué)校教學(xué)樓、科技樓各功能室、操場、圍墻等重點區(qū)域，形成記錄，并及時做好整改工作。
        　　7.密切家校聯(lián)系。每逢周末，利用“家校通”發(fā)安全溫馨短信息，提醒家長雙休日應(yīng)關(guān)注孩子的安全;與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，遇節(jié)假日向家長發(fā)放《告家長書》，共同教育學(xué)生，構(gòu)筑安全防線。
        　　二、多渠道、多形式開展安全教育。
        　　充分利用國旗下講話、主題隊會、早會教育、LED溫馨提示、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站、黑板報、手抄報等形式，對學(xué)生加強安全行為教育。重點抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預(yù)防春季流行性疾病等方面的教育。
        　　三、各月份工作安排
        　　二月份：
        　　1.上好安全第一課。對學(xué)生進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防詐騙、防綁架等)教育。
        　　2.嚴把“入門關(guān)”、“晨檢關(guān)”，切實落實好晨檢工作，做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。
        　　3.加強晨檢，做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。對因病請假的學(xué)生一定要進行病情跟蹤，痊愈后方可入校，防止傳染。
        　　4.開展春季傳染病預(yù)防宣傳教育，有效預(yù)防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病，要重視學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，開窗通風(fēng)，提高自我保護意識。
        　　5.舉行第一次消防疏散演練。
        　　三月份：
        　　1.與午托的學(xué)生簽定《午托服務(wù)協(xié)議書》 。
        　　2.各班對本班乘車學(xué)生進行全面、細致的了解，及時與家長取得聯(lián)系，切實保障乘車學(xué)生安全，并填寫乘車信息調(diào)查表。
        　　3.與各室管理人員等訂20xx年春季安全工作責(zé)任書。
        　　4. 抓好安全教育日(周)教育活動。
        　　5.排查校園安全隱患，及時落實整治措施，認真做好整改工作。
        　　四月份：
        　　1.做好清明節(jié)前安全教育。
        　　2.召開期中家長會，做好安全宣傳教育。
        　　3.排查危險水域，設(shè)置防溺水警示標(biāo)志。
        　　4.與安海醫(yī)院聯(lián)系，舉辦如何急救及衛(wèi)生知識講座。(暫定)
        　　5. “五一”放假安全教育，簽訂安全責(zé)任書。
        　　五月份：
        　　1.與安海消防中隊掛鉤，舉辦消防安全知識講座，舉行消防應(yīng)急疏散演練。
        　　2.加強防溺水安全教育。
        　　3. 開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動;舉行地震疏散演練。
        　　六月份：
        　　1.全面排查校園安全隱患，并做好整改工作。
        　　2.做好夏季(期末)安全教育，特別是防溺水教育工作。
        　　3.舉行應(yīng)急疏散演練。
        　　七月份：
        　　1.做好暑假護校值班安排。
        　　2.加強暑假安全教育，分發(fā)《告家長書》。
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃3
        　　一、指導(dǎo)思想：
        　　本學(xué)期，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容，以八禮四儀實施綱要為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣 成就美好人生”為主線，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，緊緊圍繞市教育局，關(guān)工委和團市委少先隊工作的有關(guān)文件精神，加強學(xué)習(xí)，扎實工作，開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
        　　二、工作目標(biāo)：
        　　1．求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
        　　2．求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人格化的教育。
        　　3．求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
        　　4．求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。
        　　三、具體措施：
        　�。ㄒ唬┳⒅仃犖榻ㄔO(shè)，以學(xué)習(xí)促提高
        　　業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設(shè)，將是本學(xué)期少先隊工作的一個重點。
        　　1.注重輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。
        　　本學(xué)期我們將繼續(xù)認真實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合，推薦優(yōu)秀的中隊輔導(dǎo)員參加市級培訓(xùn)，新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員為師，培養(yǎng)一批熱愛少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無私奉獻、勇于開拓的中隊輔導(dǎo)員。
        　　2.注重少先隊干部建設(shè)。
        　　本學(xué)期我們將加強隊干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度，培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感。
        　�。ǘ┩七M常規(guī)工作，構(gòu)建和諧校園
        　　1.發(fā)揮陣地建設(shè)作用。
        　　充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng)�；⑿蛄谢�、規(guī)范化，做好活動的研究工作，推動實踐活動的縱深發(fā)展。
        　　2.規(guī)范升旗示范效應(yīng)。
        　　每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
        　　3.加強常規(guī)工作管理。
        　　“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。
        　�。ㄈ┩诰蛏鐣Y源，開拓活動空間
        　　本學(xué)期，我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓孩子們學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員在社會這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我，增強體驗和實踐能力。
        　�。ㄋ模┥罨w驗活動，提高素質(zhì)提升品位
        　　1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
        　　充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份，結(jié)合“學(xué)雷鋒日”、植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動；四月份，圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。五月份，開展勞動衛(wèi)生教育系列活動；六月份，舉行六年級畢業(yè)典禮，開展“六.一”兒童節(jié)慶�；顒拥�。
        　　2.做亮做響學(xué)校特色，開展“紅鈴鐺”課堂。
        　　圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結(jié)合學(xué)校實際情況，扎實開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動，把關(guān)愛幫扶流動留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。
        　　四、具體安排：
        　　二月份：
        　　1.各中隊擬定本學(xué)期工作計劃，選拔中、小隊干部。
        　　2.組織 “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊委員培訓(xùn)。
        　　3.各中隊文化布置評比。（黑板報主題：植樹節(jié)）
        　　4.寒假讀書征文活動
        　　三月份：
        　　1.開展“生命教育”主題系列活動。
        　　3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動。
        　　4.組織隊干部培訓(xùn)活動
        　　5.第一期星級中隊評比。
        　　四月份：
        　　1. 組織清明祭掃活動
        　　2.黑板報評比。（主題：繼承先烈遺志 爭當(dāng)四好少年）
        　　3.組織社會實踐活動
        　　4.“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動
        　　5.第二期星級中隊評比
        　　五月份：
        　　1.開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動。
        　　2.黑板報評比(以“藝術(shù)點亮生活”為主題)。
        　　3. 慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“勞動之星”評比活動
        　　4．第三期星級中隊評比
        　　六月份：
        　　1.開展“慶祝六一”活動。
        　　2.三四年級成長儀式。
        　　3.評選校級文明中隊，
        　　4．舉行畢業(yè)典禮
        　　5.少先隊工作總結(jié)。
        　　6.做好資料歸檔工作，布置暑期工作。
        　　xx市xx小學(xué)大隊部
        　　20xx、02
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃4
        　　一、指導(dǎo)思想
        　　始終遵循學(xué)�？傮w工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩(wěn)定這個中心；做好“一個”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實“三個”到位：認識到位、責(zé)任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
        　　二、工作要點
        　　(一)做好計劃
        　　1、根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。
        　　2、負責(zé)制定學(xué)校各類維修計劃，受理校內(nèi)各種維修項目的申請經(jīng)費預(yù)算和任務(wù)。
        　　3、根據(jù)學(xué)校下達的年度預(yù)算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。
        　　4、負責(zé)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。
        　　5、負責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。
        　　(二)加強建設(shè)
        　　1、加強隊伍建設(shè)。
        　　(1)進一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。
        　　(2)樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進一步改進工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，多服務(wù)、服好務(wù)。
        　　(3)完善“每日巡視制度”，總務(wù)處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
        　　2、加強制度建設(shè)。
        　　(1)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的水平。
        　　(2)進一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，如有損耗及時維修，或予以添置。
        　　(3)完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
        　　3、加強校園建設(shè)。
        　　(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
        　　(2)切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
        　　三、抓好重點工作
        　　1、重點抓好學(xué)校安全工作。
        　　(1)經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
        　　(2)認真負責(zé)地做好各項后勤常規(guī)管理工作。
        　　2、重點抓好校舍、校產(chǎn)及財務(wù)管理工作。
        　　(1)進一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責(zé)驗收簽字。
        　　(2)加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進行清點登記，責(zé)任到人。
        　　(3)嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責(zé)任的行為。
        　　(4)編制經(jīng)費的預(yù)算及決算計劃，總結(jié)學(xué)校各經(jīng)費的收支比例關(guān)系在總額收支中的顯示情況。
        　　(5)完善財務(wù)制度，經(jīng)費的領(lǐng)取，支付等工作，應(yīng)按程序進行，嚴格財務(wù)審查和復(fù)核；實行會計報賬制度，用款人辦理報銷必須持有有效憑據(jù)，杜絕過期或偽發(fā)票入賬。嚴控審批范圍，嚴格履行開支單據(jù)與物品入庫簽字手續(xù)。實行現(xiàn)金購物，不計帳。
        　　(6)實行民主理財。學(xué)校的財經(jīng)收支情況，定期向教職工公示，做到財務(wù)公開，主動接受群眾監(jiān)督，每向?qū)W校匯報一次收支情況。
        　　(7)加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
        　　四、具體安排
        　　二月份：
        　　1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。
        　　A、分發(fā)新書；
        　　B、分發(fā)各類布置教室物品
        　　2、各室公共財產(chǎn)登記。
        　　3、發(fā)放教師基本辦公用品。
        　　4、調(diào)整部分教室的課桌椅。
        　　5、協(xié)助學(xué)校做好開學(xué)迎接檢查工作。
        　　三月份：
        　　1、做好校園綠化工作。
        　　2、做好財務(wù)季度報表工作。
        　　四月份：
        　　1、抓好學(xué)校后勤常規(guī)工作。
        　　五月份：
        　　1、安排“五一”長假值班。
        　　2、搞好大掃除，完成好疾病預(yù)防消毒工作。
        　　3、完成固定資產(chǎn)的盤點、報表工作。
        　　六月份：
        　　1、做好全體師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務(wù)。
        　　2、擬定暑假維修事項。
        　　3、安排教職工假期值班。
        　　4、收回電教器材。
        　　七月份：
        　　1、做好后勤工作總結(jié)。
        　　2、財產(chǎn)驗收(各班、各室)。
        　　3、檔案整理。
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃5
        　　一、指導(dǎo)思想：
        　　堅持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
        　　二、工作思路：
        　　以檢查促安全，以交流促提高，建制度促規(guī)范，抓管理形特色。
        　　三、工作重點：
        　　1、規(guī)范后勤工作，設(shè)立崗位責(zé)任。
        　　2、加強財物管理，減少物資浪費。
        　　3、規(guī)范財產(chǎn)管理，簽訂保管責(zé)任。
        　　4、抓好安全工作，保證教學(xué)安全。
        　　四、工作措施：
        　　（一）后勤工作：
        　　1、嚴格遵守財務(wù)制度，切實貫徹校長審核制度，嚴格執(zhí)行資金預(yù)算，做好資金收入、支出的管理。
        　　2、開學(xué)初做好學(xué)生收費工作，做到收費合理，堅決杜絕亂收費。
        　　3、建立健全財產(chǎn)保管制度，進行固定資產(chǎn)清查，明確分工責(zé)任到人，本學(xué)期重點做好課桌椅編號工作。
        　　4、繼續(xù)完成新購圖書整理、分類登記工作，定期檢查維修體育器材、學(xué)生課桌椅。清查辦公用品，做好財產(chǎn)登記、核銷工作。
        　　5、加強綠化管理，美化校園環(huán)境。校內(nèi)現(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護和專人管理工作，努力使校園四季如春，綠意盎然。今年重點進行綠化改造。
        　�。ǘ┌踩Ｐl(wèi)工作：
        　　1、按時參加各級安全工作會議，及時向校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報，傳達會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。
        　　2、定期對學(xué)校各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改，以整改促防范。
        　　3、加強節(jié)假日前的安全自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，如有重大隱患及時通報上級領(lǐng)導(dǎo)。
        　　4、嚴格學(xué)校值班制度，加強校園與周邊的安全防范，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。
        　　5、加強門衛(wèi)保安和值班力量，把好學(xué)校的第一道門，加強值班制度的檢查和落實，堅持來客、來訪登記制度。
        　　6、配合德育搞好對學(xué)生的安全教育，經(jīng)常開展適合學(xué)生特點的宣傳活動，提高學(xué)生的自護、自救的能力。
        　　7、午休值班教師本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，嚴格按規(guī)章制度去做，每天及時到崗。
        　　每月工作：
        　�。�1）統(tǒng)計食堂用餐人數(shù)，交納飯費。
        　�。�2）檢查綠化工作，定期清理、更新花園，美化校園。
        　�。�3）消殺四害、檢查滅四害藥器。
        　　（4）檢查校園安全設(shè)施（滅火器、電線路、欄桿），有隱患及時處理。
        　�。�5）檢查食堂、食品衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不妥之處立即糾正。
        　�。�6）繼續(xù)做好報帳、結(jié)帳工作，做到帳物兩清。
        　�。�7）隨時配制教學(xué)所需，使教學(xué)工作正常進行。
        　�。�8）繼續(xù)向食堂工作人員宣傳衛(wèi)生知識，進行專業(yè)衛(wèi)生知識培訓(xùn)。
        　�。�9）協(xié)助學(xué)校開展教學(xué)活動，做好后勤保障工作。
        　　二月份——三月份：
        　�。�1）做好開學(xué)初的常規(guī)工作。
        　　①分發(fā)學(xué)生新書、簿冊；
        　�、诜职l(fā)各班的衛(wèi)生用具；
        　�、鄯职l(fā)教師的各類教學(xué)用書；
        　�、芊职l(fā)教師的教學(xué)日用品；（筆記本、鋼筆、圓珠筆）。
        　�、輽z查線路、維修門窗、玻璃、課桌椅、調(diào)配課桌等。
        　�。�2）各室公共財產(chǎn)登記。
        　�。�3）根據(jù)學(xué)校教學(xué)實際，合理配置教學(xué)設(shè)施。
        　�。�4）配合學(xué)校大隊部開展的活動，（教室布置評比等）認真采購好各種材料，為教師開展工作提供方便。
        　　四月份：
        　�。�1）協(xié)助學(xué)校做好活動。
        　�。�2）組織食堂工作人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識，加強常規(guī)管理。
        　�。�3）抓好衛(wèi)生保潔工作，強調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。
        　�。�4）做好維修工作。
        　　五月份：
        　�。�1）做好長假的安全保衛(wèi)工作。
        　　（2）抓好衛(wèi)生保潔工作，強調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。
        　�。�3）做好校園及教學(xué)樓的后勤保障工作。
        　　六、七月份：
        　　1、慶“六一”，做好后勤保障工作。
        　　2、做好期末班級校產(chǎn)的核對工作。
        　　3、結(jié)清本學(xué)期代辦費、代管費，并列出清單。
        　　4、做好固定資產(chǎn)登記工作。
        　　5、擬訂暑假維修計劃。
        　　6、暑假做好安全保衛(wèi)工作。
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃6
        　　一、工作思路。
        　　20xx年后勤工作的基本思路是：圍繞一個中心，搞好兩個服務(wù)，抓好兩項學(xué)習(xí)，全面開展五講。圍繞一個中心，即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個中心。搞好兩個服務(wù)：
        　　一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件；
        　　二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項學(xué)習(xí)，即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講，即講大局，講團結(jié)，講奉獻，講文明，講實干。
        　　二、工作目標(biāo)。
        　　本學(xué)期后勤工作的總體目標(biāo)是：確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位；確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細，帳物相符；確保學(xué)校水電正常供應(yīng)。力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭進一步提高服務(wù)效益。
        　　三、工作措施。
        　　1、加強后勤職工的思想建設(shè)，樹立管理育人，服務(wù)育人的思想。本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：
        　　（1）認真學(xué)習(xí)和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
        　�。�2）認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準。
        　�。�3）認真落實精細化管理的各項要求，為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實現(xiàn)自身價值，貢獻自己的力量。
        　　2、加強校產(chǎn)管理，健全校產(chǎn)檔案。
        　�。�1）嚴格材料購進，材料領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的，必須收回舊的。
        　　（2）年終對庫房進行盤點，做到帳物相符。
        　　（3）無論固定資產(chǎn)還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。
        　　3、做好后勤常規(guī)服務(wù)工作。
        　�。�1）開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，做好：
        　　書本的提取和發(fā)放，衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放，教室的調(diào)整，各班桌凳的配備，檢查水電是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修等等。
        　�。�2）班級財產(chǎn)管理。
        　　包括教室內(nèi)的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財物，每學(xué)期對班級財產(chǎn)檢查兩次：期中和期末，檢查結(jié)束后對損壞的財物進行賠款，然后由木工維修。
        　�。�3）其他學(xué)校財產(chǎn)的管理。
        　　包括辦公室和公用教室的財產(chǎn)、個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn)，辦公室和公用教室的財產(chǎn)每學(xué)期檢查一次，發(fā)現(xiàn)人為損壞按《學(xué)校財產(chǎn)管理辦法》處理，自然損壞的要及時維修。個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn)交回時要檢查完好情況，及時做出相應(yīng)處理
        　�。�4）值班護校工作。
        　　認真建立值班登記和會客登記制度，學(xué)校大門平時要上鎖，閑雜人員不得入內(nèi)，校外人員進入校園要登記，上課期間學(xué)生出校門要盤查。
        　　（5）管理和使用好水電。
        　　把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈，校內(nèi)不能使用大功率用電器。不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水。
        　　（6）圖書室和閱覽室按照學(xué)校要求準時開放，健全借閱登記花名冊備查。
        　　5、完成校內(nèi)出現(xiàn)的一些臨時性工作。。
        　　6、把安全防范工作放在首位。
        　　統(tǒng)一思想、提高認識，堅決貫徹落實學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神，貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，把安全教育，安全管理的各項措施落到實處。進一步完善責(zé)任追究制度，加大安全檢查力度，對重點部位嚴防死守，時刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅決消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的安全。同時，要與其它部門密切配合，對師生進行安全防范的宣傳教育，加強各重點部位的檢查和整改工作。
        　　四、把魏書生教育思想貫徹到后勤工作中。
        　　1、目標(biāo)：
        　　在全校上下深入學(xué)習(xí)和貫徹落實魏書生教育思想的大背景下，后勤工作也不例外，后勤人員要樹立超前服務(wù)意識，形成“人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事按時做”的服務(wù)格局。
        　　2、措施：
        　　（1）工作長計劃短安排，統(tǒng)籌兼顧，要有輕重緩急，安排工作要密度合理，提前計劃和商量，提前安排，不要使后勤人員在某一段時間內(nèi)無事可做。
        　�。�2）嚴格上下班時間，不定期查崗和考勤。
        　�。�3）明確后勤人員各自的工作范圍和職責(zé)，避免推委扯皮現(xiàn)象。
        　　（4）工作安排后要檢查落實，限定完成時間。
        　　總而言之，在20xx年的工作中，我們將本著服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育的思想，以人為本，從每一件小事做起，踏踏實實地做好份內(nèi)工作。
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃7
        　　本學(xué)期，我校把“規(guī)范管理為基礎(chǔ)，制度建設(shè)為保障，提高效率為目標(biāo)”作為工作思路，對存在的問題不回避，對發(fā)展的特色不放松，對改革的決心不動搖，堅持以人為本，誠信辦學(xué)，原則辦事，努力把我校建設(shè)成市內(nèi)享有崇高威望的優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。
        　　一、雙高雙普工作
        　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長，XX，副組長，XX 其他校委會成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各負其責(zé)，各司其職。
        　　2、推進“改薄”工程。爭取上級部門的支持，做好會議室的改造工程，維修各功能部室，新建體育器材室、微機室。
        　　3、加強部室管理，落實部室管理員工作職責(zé)，提高部室管理員的服務(wù)水平，發(fā)揮好功能部室的使用率。
        　　4、重視各項工作文檔收集和整理，做好各類數(shù)據(jù)的填報工作。
        　　二、德育少隊工作。
        　　5、抓好三大創(chuàng)建。德育處要將創(chuàng)建靚麗校園、創(chuàng)建模范班集體、創(chuàng)建紅旗小組作為學(xué)校的重點工作，形成實施方案，召開專門工作會，完善督導(dǎo)評價體系。
        　　6、強化兩個校本課程。保證每一班級《家長講堂》開課達到四節(jié)�！睹赖抡n堂》要用好資源庫，實行分年級教材使用辦法，以校組織好美德課堂系列教育活動。
        　　7、加強兩操兩放學(xué)管理。落實兩操兩放學(xué)管理責(zé)任，德育校長和值月領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，班主任和上課教師是直接責(zé)任人。建立明細的考核登記辦法，實行責(zé)任人缺席問責(zé)制度。
        　　8、加強五個主題教育。本學(xué)期的月主題德育教育內(nèi)容是規(guī)范教育、“小組”教育、“說寫”教育、禮儀教育、生命教育。為確保五個主題教育的有效性，德育處要落實好個“七個一”工作:一份實施方案、一堂主題班會、一次高質(zhì)量的升旗演講、一份學(xué)習(xí)資料、每周一次的校園廣播、一次活動風(fēng)采展、一篇新聞報道。
        　　9、重視班主任及班級文化工作。慶祝第五屆班主任節(jié)，做好班主任的外培工作；加強班級文化建設(shè)，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。
        　　10、保證“三會三查五測評”工作質(zhì)量。開好德育工作會、小組建設(shè)交流會、班務(wù)工作總結(jié)會；做好三個階段的班級管理文檔檢查；做好每月一次的班級評價工作。
        　　三、高效課堂工作。
        　　11、教學(xué)管理規(guī)范有序。精細做好“12345”教學(xué)管理工作，進一步補充完善《教學(xué)常規(guī)管理要求》，形成明細的工作要求和評價標(biāo)準，每一工作做到有安排、有落實、有反饋。
        　　12、專題研討保證質(zhì)量。本學(xué)期月專題研討內(nèi)容：校本教學(xué)模式的操作運用（高效課堂中教師應(yīng)有的意識）、如何加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)、如何編寫高質(zhì)量的學(xué)案、如何提高課堂展示的有效性、如何讓課堂活而有序。
        　　13、教研活動真實高效。落實每月一次的教學(xué)研討活動，實行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動制度（8次以上）；教研會、公開課考勤管理制度；首席評課人制度。
        　　14、薄弱班級精準幫扶。實行薄弱班級調(diào)研視導(dǎo)制度，取消雙落后教師學(xué)期綜合性獎勵，努力在業(yè)務(wù)上幫扶，施教行為上規(guī)范，精神上鼓勁，進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。
        　　15、高效課堂全面覆蓋。落實好現(xiàn)有四個教學(xué)模式的運用，其他科目和一二年級的課堂要定準目標(biāo)、用好小組、有序展示、高效檢測，實現(xiàn)課堂的少教多學(xué)，積極探索課外零書面作業(yè)的有效途徑。
        　　16、常態(tài)管理規(guī)范推進。進一步規(guī)范常態(tài)課的管理，采取不定期進行巡課、走課、預(yù)約聽課、教學(xué)案頭檢查等形式，使四個教學(xué)模式常態(tài)化執(zhí)行，進一步規(guī)范教師的施教行為。
        　　17、把聽課作為最真實的校本研修。落實全員公開課制度，實行示范課、競賽課、驗收課獎勵制度；落實校長5場報告制度（家長、學(xué)生、每一教研組）；規(guī)范聽課管理，校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不低于50節(jié)，其他教師不低于20節(jié)。
        　　具體獎勵范圍及辦法：縣級以上示范課獎勵300元，校際交流課獎勵200元，校內(nèi)示范課、競賽課獎勵100元，非考試科目驗收課獎勵60元。此獎勵以工作安排表兌現(xiàn)獎勵，除此之外的各類調(diào)研、診斷、視導(dǎo)聽課，考試科目參與的驗收課等形式的公開課不列入獎勵范圍。校長如期落實五場工作報告，教導(dǎo)主任完成50次聽課任務(wù)，參照驗收課獎勵標(biāo)準。
        　　18、確保六年級再創(chuàng)佳績。通過召開六年級家長會，向?qū)W生選配學(xué)習(xí)資料，進行模擬性考試，實行過程性獎勵，適當(dāng)進行課時微調(diào)，適當(dāng)降低備課及改作要求，重視學(xué)習(xí)情況的抽查，學(xué)習(xí)問題的補救等辦法，提高六年級教學(xué)成績，使六年級為學(xué)校贏得榮譽，使師生更有尊嚴。
        　　19、確保“課改大視導(dǎo)”圓滿成功。每一教師必須做好“四個一”準備：一堂精品課，一份優(yōu)質(zhì)學(xué)案，一篇“我的課改收獲與困惑”專題論文，一篇主題性反思，保證文檔齊全上乘，課堂全開放圓滿成功。
        　　20、努力創(chuàng)建市級語言文字示范學(xué)校。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一負責(zé)，德育處、少隊部、校工會各司其職，組織好“全國推普周”活動和“規(guī)范漢字書寫大賽”，科學(xué)安排“書寫”專題教育。
        　　四、藝術(shù)體育工作。
        　　21、推進素質(zhì)教育“三個一”工程。建立和完善“22111”項目工作制度，形成明細的設(shè)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長、德育處、少隊部、教導(dǎo)處明確分工，形成合力
        　　22、加強體藝課程管理。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實際，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程、圍棋課、書法課的可測性強的課程目標(biāo)，規(guī)范課堂管理，實行課堂驗收管理制度，提高藝體類課程質(zhì)量。新建體育器材室，補充適量的的健身器材。
        　　23、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內(nèi)容及“美德課堂”的五條育人途徑，設(shè)計升旗演講內(nèi)容，采用喜聞樂見的展演形式，進一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學(xué)生才藝展示的舞臺。
        　　24、實施活動育人。舉辦漢字書寫比賽（成語大賽）、學(xué)生書畫作品展、“六一”文化藝術(shù)展示活動。提前做好學(xué)生運動會、足球賽的準備工作，籌劃好第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)展示節(jié)目。
        　　25、適當(dāng)擴大獎勵面。學(xué)校將表彰獎勵一批“小書法家”、“小畫家”、“體育小明星”、“最美小天使”,繼續(xù)實行各類標(biāo)兵的認定和掛牌表彰，進行“紅旗小組”評選等活動。
        　　26、做好健康教育。做好疾病預(yù)防和愛國衛(wèi)生活動的各項工作，及時進行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報工作。
        　　五、師資建設(shè)工作。
        　　27、抵制師德失范的十大頑疾。依據(jù)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校存在的突出問題，形成實施方案，加速制度建設(shè)，組織承諾活動，形成強有力的解決對策，進行十大問題的專項治理。
        　　解決抵制電子垃圾現(xiàn)象、備課虛擬現(xiàn)象、缺課缺會缺崗現(xiàn)象、亂推薦教輔資料現(xiàn)象、問題不糾現(xiàn)象、課堂無序現(xiàn)象、排斥課改現(xiàn)象、教學(xué)效益連續(xù)落后現(xiàn)象、體罰學(xué)生現(xiàn)象、推辭工作（學(xué)生安排）現(xiàn)象。
        　　28、繼續(xù)實行教師月主題教育制度：分別進行規(guī)范教育（十大問題專項治理）、轉(zhuǎn)型教育、禮儀教育、責(zé)任教育、“四有”教育（有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心）
        　　29、開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動，組織開展 “作” 和“說”兩項技能競賽。
        　　30、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)；進行青年教師公開課后的預(yù)約聽課，增強培養(yǎng)的針對性和實效性；做好縣級教學(xué)能手評選選手的培訓(xùn)和服務(wù)工作。
        　　31、加強教師崗位管理。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的教師請假制度，嚴格落實考勤管理制度，嚴格執(zhí)行最低周工作量制度，順利完成崗位設(shè)置工作。
        　　32、開展全員讀書活動。認真落實市縣全員讀書專項活動，把師生共讀與規(guī)范語言文字結(jié)合起來，實行集體購書、師生借閱、輪換閱讀等辦法，保證全員讀書成效。
        　　六、現(xiàn)代學(xué)校管理
        　　33、推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。（1）制定“十三五”學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。（2）科學(xué)制訂《學(xué)校章程》。（3）扎實開展“三評一訪”活動。（4）做好學(xué)校管理“新標(biāo)準?大規(guī)范”視導(dǎo)應(yīng)驗工作。（5）完善教師交流輪崗制度。（6）探索教代會工作制度。（7）進一步完善學(xué)校管理制度。
        　　34、創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展共同體工作。雙方校長在對方學(xué)校做一場報告；組織好五六年級質(zhì)量檢測工作；安排好德育研討活動；保證一次教師共同外出培訓(xùn)活動；拓展雙方的交流空間。
        　　35、搭建家校共育平臺。成立家長義講團，保證家長講堂的質(zhì)量；召開家長委員會，吸收合理化建議；做好家長的培訓(xùn)工作，提高家長的教育力；進行優(yōu)秀家長評選，形成尊師重教的良好氛圍。
        　　36、完善評價制度改革。進一步完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》、一班一策，探索《學(xué)習(xí)小組捆綁式評價辦法》、修訂《教師學(xué)期綜合評價辦法》，以評價助推學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展。
        　　七、安全后勤工作
        　　37、維護校園安全。安排好開學(xué)第一課，強化安全隱患排查，完善各類安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，加強部門聯(lián)動，落實兩到校安全責(zé)任，實行幼兒進出教室安全護理制度，進行課間安全輪流值班制度，做好電子監(jiān)控的維修維護工作。
        　　38、規(guī)范財產(chǎn)財務(wù)管理。落實管理責(zé)任，嚴格采購管理，差旅管理，加班誤餐管理，賬務(wù)及財產(chǎn)管理；實行財務(wù)公開制度，財產(chǎn)登記管理制度；學(xué)校課桌、電子設(shè)備不得外借，煙草不得入賬，一般不進行公務(wù)招待。
        　　在新的學(xué)年里，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存，我們面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力。讓我們以飽滿的熱情，精細的管理，扎實的作風(fēng)，凝聚力量，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)綏德二小新的輝煌。
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃8
        　　一、指導(dǎo)思想：
        　　深入貫徹落實上級文件精神，以十八大為主線，以社會主義核心價值觀為活動引領(lǐng)，以養(yǎng)成教育、法紀教育為工作重點，堅持抓好“星級班級”評選活動，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓建設(shè)，又抓活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
        　　二、具體工作：
        　　(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
        　　新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點，強化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
        　　1．加強文明習(xí)慣培養(yǎng)。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度，積極開展“五有”、“五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。
        　　2.堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓(xùn)練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
        　　3.通過宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力。。
        　　(二)增強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
        　　少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊活動是少先隊組織運轉(zhuǎn)的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、理論建設(shè)、為推進少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。
        　　1.加強少先隊組織建設(shè)。
        　　(1)進一步加強中隊輔導(dǎo)員建設(shè)�！爸嘘犦o導(dǎo)員”是學(xué)校少先隊工作的中堅力量，是實現(xiàn)“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學(xué)期，大隊部將通過多種方式，加強對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。
        　　(2)加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志。
        　　2.建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
        　　(1)抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
        　　(2)抓好常規(guī)檢查工作，認真做好“星級班級”評比工作，為學(xué)校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
        　　(3)抓好中隊建設(shè)，中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊還要設(shè)有中隊角等，動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現(xiàn)中隊特色，展現(xiàn)班級亮點。增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。
        　　(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。
        　　1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
        　　(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一講話(學(xué)生代表或教師代表)，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
        　　(2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化，通過參觀學(xué)習(xí)等活動豐富隊員的視野，增強愛國主義情感。
        　　2.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
        　　結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時地組織活動，對學(xué)生進行教育。3月12日開展“植綠護綠”活動，號召全校少先隊員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日，帶領(lǐng)少先隊員進行愛國主義教育;勞動節(jié)期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動;3月8日婦女節(jié)及五月份第二個星期日(5月12日)母親節(jié)，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等);三月雷鋒月、五月第三個星期日全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動為載體，全面掀起“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”和“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動;6月1日，各校舉行“我的節(jié)日，我做主”主題中隊活動或游園活動。
        　　3.搭建平臺，營造了書香校園。
        　　舉辦讀書節(jié)。擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂成長”讀書節(jié)活動，將分年級開展以下活動：1、成語接龍擂臺賽;2、講故事比賽;3、現(xiàn)場作文競賽;4、演講比賽;5、讀書知識競賽;6、手抄報比賽;7、讀書筆記展評;8、古詩文誦讀比賽;9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評選;10、“書香班級”評選。讓孩子們在活動中，展現(xiàn)自己對經(jīng)典的解讀，與先賢哲人對話。
        　　4.兩大活動，喚醒文化傳承力量魂。
        　　樹立“活動育人”的思想，堅持開展好“每天鍛煉一小時”和“校園文化藝術(shù)節(jié)”兩大活動，進一步增強文化活動的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展，喚醒靈魂。
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃9
        　　本學(xué)期我們以十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行紅寺堡區(qū)委一屆三次全會、一屆二次人民代表大會精神，以教育局和中心學(xué)校2011年工作要點為依據(jù)，開拓創(chuàng)新，務(wù)實苦干，全力做好我校教育教學(xué)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動我校教育事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。
        　　一、總體思路
        　　本學(xué)期我校教育工作將圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心工作；突出兩個亮點：一法律常識進班級;二是古詩背誦人人會；抓好八項重點工作，一是抓管理，二是抓素質(zhì)教育，三是抓教學(xué)，四是抓教師培訓(xùn)，五是抓教研，六是抓校園文化建設(shè)，七是抓安全，八是抓后勤。
        　　二、重點工作
        　　一是抓目標(biāo)管理，提高辦學(xué)水平；二是抓德育教育，全面實施素質(zhì)教育；三是抓教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量；四是抓培訓(xùn)和教研，促教學(xué)；五是抓校園文化建設(shè)，豐富學(xué)校生活；六是抓信息化建設(shè)，加快教育步伐；七是抓安全，為教育教學(xué)保駕護航；八是抓后勤，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。
        　　三、預(yù)期目標(biāo)
        　　1、學(xué)前兒童入學(xué)率達到95%，適齡兒童入學(xué)率保持在100%，升級率和畢業(yè)率達到100%。
        　　2、六年級統(tǒng)考和其他年級統(tǒng)考總成績進入大河前五名。
        　　3、創(chuàng)建特色示范學(xué)校，爭取通過教育局驗收。
        　　4、確定學(xué)校教研課題，申報中心學(xué)校立項。
        　　5、50歲以下教師全部會使用多媒體課件和電子白板進行教學(xué)。
        　　6、讓學(xué)生人人懂些法律常識，人人會背20首古詩。
        　　7、完成水房的建設(shè)任務(wù)，硬化校園800平方米。
        　　四、具體措施
        　�。ㄒ唬�、實行目標(biāo)管理、文化管理，提高辦學(xué)水平
        　　1、 我校以《大河中心學(xué)校教育教學(xué)管理制度》、《大河二小學(xué)校管理制度》為總綱，制定目標(biāo)考核量化細則，簽定教師目標(biāo)管理責(zé)任書 ，重點抓常規(guī)管理和過程性考核，做到過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的評估運行機制。具體工作做到分工明確、責(zé)任到人、勤檢查、多督促、重落實、要質(zhì)量。
        　　2、進一步完善獎懲制度，對班級管理、教學(xué)成績、教育科研突出的教師給予獎勵。對師德缺失、業(yè)績平平、統(tǒng)考成績差的教師給予懲罰。
        　�。ǘ�、以德育為首，全面實施素質(zhì)教育
        　　1、加強師德隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動， 繼續(xù)抓好黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，統(tǒng)一思想，提高認識，把廣大教師的注意力和精力引導(dǎo)到教育教學(xué)工作上來，使廣大教師依法執(zhí)教，以德執(zhí)教。
        　　2、嚴格執(zhí)行師德師風(fēng)考核一票否決制，凡師德考核不合格者，不準評優(yōu)選先、晉升職稱和提拔使用。
        　　3、面向全體學(xué)生，扎實推進素質(zhì)教育。進一步加強學(xué)生思想道德教育，把“立德樹人”貫穿于學(xué)校管理和教學(xué)全過程。
        　　4、發(fā)揮少大隊、班主任在德育工作中的主力軍作用。認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德若干意見》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
        　　5、構(gòu)建學(xué)校、家庭、村委會“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
        　　6、繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，少先大隊和班主任要制定詳細的計劃并且實施，
        　　7、組織開展“紀念建黨九十周年”讀書教育、“民族團結(jié)教育”、“孝敬父母月”、慶�！傲ひ弧钡然顒�，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，增強民族自信心和自豪感。
        　　8、加強對學(xué)生的心理健康教育、公民道德教育、遵紀守法教育等，培養(yǎng)學(xué)生健全人格、社會責(zé)任感和守法意識。
        　　9、加強體育和藝術(shù)教育，樹立“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”理念，實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準，開齊、上好體育課，檢測記載達標(biāo)成績。保證“兩操、兩活動”的有效開展。開展豐富多彩的陽光體育活動，為參加紅寺堡區(qū)首屆中小學(xué)生運動會做好準備。開齊、上好音樂課、美術(shù)課，提高學(xué)生審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。
        　　10、加強學(xué)校衛(wèi)生和預(yù)防疾病工作，使廣大師生有一個愉快的心情和健康的身體。
        　　（三）、以教學(xué)為中心，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量
        　　教學(xué)是學(xué)校一切工作的中心，是對學(xué)生進行思想品德教育，提高學(xué)生文化知識水平的主渠道。為了進一步調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性，大幅度提升教學(xué)質(zhì)量，我校重點抓以下幾項工作：
        　　1、認真抓好備課、上課、批改作業(yè)常規(guī)教學(xué)工作，勤檢查、多督促、抓好過程性考核。
        　　2、定期對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行檢測和考核，抓好終結(jié)性考核評估。
        　　3、抓好優(yōu)質(zhì)課競賽評選活動，以活動促教學(xué)。
        　　4、抓好教師培訓(xùn)，以提高教師業(yè)務(wù)水平提升教學(xué)成績。
        　　5、以骨干教師的模范帶頭作用引領(lǐng)全體教師愛崗敬業(yè)，努力工作，
        　　6、把遠程教育資源的開發(fā)與應(yīng)用與教師的績效考評相掛勾，進一步發(fā)揮遠程教育資源的功能與作用。
        　　7、要求教師撰寫教學(xué)論文，總結(jié)教學(xué)實踐中的經(jīng)驗。每位教師撰寫兩篇以上教學(xué)小論文或教學(xué)心得。
        　　8、每個教師必須有自修筆記和個人聽課記錄，評課記錄，詳細記錄好本人本學(xué)期教育教學(xué)開展及學(xué)習(xí)情況。
        　　9、簽定教學(xué)教研目標(biāo)責(zé)任書，做到目標(biāo)明確、分工明確，責(zé)任到人。
        　�。ㄋ模�、抓好教師培訓(xùn)
        　　1、制定青年教師培養(yǎng)方案，制定校本培訓(xùn)計劃，進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每周業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次，提高教師業(yè)務(wù)能力，形成學(xué)科帶頭人，培養(yǎng)區(qū)、市、縣三級骨干教師隊伍。
        　　2、繼續(xù)深入扎實做好教師三個層次培訓(xùn)工作，努力完成本學(xué)期培訓(xùn)任務(wù)。
        　　3、制定信息技術(shù)培訓(xùn)計劃，進行電子白板使用和遠程教育資源使用及微機課程開設(shè)使用的培訓(xùn)。
        　　4,、積極努力，多方聯(lián)系，派教師出去學(xué)習(xí)，請名師進學(xué)校講課、交流。
        　　5、開展“踐行師德規(guī)范，爭當(dāng)師德標(biāo)兵”活動；建立師德學(xué)習(xí)、師德承諾、師德獎懲、師德監(jiān)管、師德檔案五項師德制度，提高教師水平。
        　�。ㄎ澹�、抓好校本教研，助推教學(xué)質(zhì)量提高
        　　1、建立健全校本教研制度，推動教研活動制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。
        　　2、制定校本教研計劃，深入實施自治區(qū)“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”和開發(fā)區(qū)“學(xué)科教研進課堂活動”，開展多種形式的教研活動。
        　　3、學(xué)校申報2個教研小課題，教師每人申報1個教研小課題，并開展學(xué)科教研活動。
        　　4、本學(xué)期繼續(xù)開展遠程教育優(yōu)質(zhì)評選及“三課”活動，開展教研講座，同時進行示范教學(xué)，評選優(yōu)秀課教師代表，聘請有關(guān)教研人員進行交流。
        　　5、一學(xué)期要求每位教師參加研修活動20課時以上，承擔(dān)公開教學(xué)1課時以上，聽課15節(jié)以上，骨干教師舉辦校本講座不少于1次。通過多種途徑，使廣大教師掌握一定的教學(xué)方法，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
        　�。�、抓好校園文化建設(shè)，營造濃厚育人環(huán)境
        　　加強校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化引導(dǎo)、教育、熏陶作用，我們要從三方面入手抓好校園文化建設(shè)。
        　　1、多方籌措資金，搞好校園自然環(huán)境建設(shè)。抓好凈化、綠化、硬化、美化、亮化建設(shè)。
        　　2、加強校園人文環(huán)境建設(shè)。搞好“一訓(xùn)三風(fēng)”（校訓(xùn)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）。
        　　3、少隊部要充分發(fā)揮國旗下的講話、黑板報、校園廣播、簡報、文化長廊的宣傳作用，進行校園文化宣傳。
        　　4、加強班級文化建設(shè)，通過各種主題班會培養(yǎng)學(xué)生良好的紀律、衛(wèi)生行為習(xí)慣。同時保護好玻璃、墻壁，保護好革命領(lǐng)袖、英雄人物、科學(xué)家、勞動模范等杰出人物的畫像、格言、牌匾。
        　　5、組織開展豐富多彩的學(xué)生課外活動，如舉辦體育活動、文化活動、文娛活動、各類競賽活動。
        　　6、成立各種興趣小組，活躍校園文化。
        　　7、開展精神文化建設(shè)，處理好師生關(guān)系，教師要做到著裝整潔、大方、莊重體面，言行文明、和藹，切忌粗魯、低俗；要對學(xué)生進行激勵性、期待性評價，努力做到學(xué)高為師，行為世范，用良好的表率影響學(xué)生。
        　　8、教師要有團隊精神，因為我們的許多工作，如課題研究、集體備課、大型活動等都要靠集體的智慧，集體的力量合作完成。
        　�。ㄆ撸�、抓信息化建設(shè)，加快教育現(xiàn)代化步伐
        　　1、狠抓教師應(yīng)用信息技術(shù)設(shè)備能力特別是電子白板使用技能的培訓(xùn)，使教師能夠正確熟練的使用。
        　　2、加強設(shè)備管理，強化教學(xué)應(yīng)用，以加快教育手段現(xiàn)代化步伐。
        　　3、加強電子白板教室、遠程教育教室、光盤教室和微機教室的使用，開足開齊課程，讓這些現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備得到充分利用。
        　　（八）、安全工作
        　　為了將我校辦成“安全、文明、和諧校園”，辦成“開發(fā)區(qū)示范學(xué)校”，我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將采取如下措施：
        　　1、以教育部《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》和《教育部學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》的要求，建立安全工作制度和各種事故應(yīng)急處理預(yù)案。
        　　2、完善《近三年安全教育規(guī)劃》，制定本學(xué)期《安全教育計劃》并按計劃開展工作。
        　　3、落實安全教育進課堂制度，對學(xué)生進行安全常識教育和心理健康教育
        　　4、加強安全工作檢查排查力度，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
        　　5、落實安全責(zé)任追究制。
        　　6、將這一工作作為教師年終考核的重要內(nèi)容記入考核檔案。
        　�。ň牛⒆ズ煤笄诠ぷ�
        　　后勤工作主要從開源、節(jié)流兩個方面入手來保證人、財、物發(fā)揮出最大的效益。認真執(zhí)行“購物審批制度”和“財務(wù)定期公開制度”，主動接受廣大教師和人民群眾的監(jiān)督。本學(xué)期我校將做如下工作：
        　　1、做好財經(jīng)收支預(yù)算，做到開支重點突出，合情、合理、合法。
        　　2、 購置50個小課凳，補充近幾年的消耗。
        　　3、 完成水房的建設(shè)任務(wù)，完成部分校園硬化任務(wù)。
        　　總之，我們要以全新的思想、全新的觀念和積極的行動投入到學(xué)校各項工作中去，大膽創(chuàng)新，勇于探索，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、愉樂的教育教學(xué)氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃10
        　　一、指導(dǎo)思想。
        　　堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，堅持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，認真學(xué)習(xí)貫徹《東橋中心小學(xué)09年春工作計劃》提出的各項任務(wù)和目標(biāo)，強化責(zé)任意識，團隊意識，研究意識，在進一步深化課程改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提升的過程中，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能。
        　　二、主要工作思路：
        　　厚積薄發(fā)提升教師群體素質(zhì)，有的放矢高效落實教學(xué)常規(guī)，百花齊放推進課改實驗進程，靜泊致遠深入開展校本研修。
        　　三、主要工作及措施。
        　　（一）注重提升教師群體素質(zhì)。
        　　1、搭建三個平臺，促進教師的專業(yè)成長。
        　　（1）學(xué)習(xí)交流平臺。
        　　中心小學(xué)“骨干教師每周薦讀”的網(wǎng)上博客和《橋風(fēng)》的宣傳報道。教師的讀書心得體會，教育教學(xué)的故事、論文、經(jīng)驗等都在這里交匯、碰撞。這是一個融自主學(xué)習(xí)反思與同伴互助于一體的平臺。
        　�。�2）專業(yè)引領(lǐng)、帶動平臺。
        　　通過參與骨干教師講學(xué)（經(jīng)驗講座或課堂教學(xué)展示）和“走出去、請進來”的專家講學(xué)。
        　�。�3）教學(xué)展示平臺。
        　　通過參加每學(xué)期一屆的“青年教師教學(xué)基本功大賽”活動、課改“龍頭”校的課題（專題）研究暨課堂教學(xué)開放活動及各種優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評選活動。
        　　2、提升教導(dǎo)（教研組長）的專業(yè)素質(zhì)。
        　　倡導(dǎo)教導(dǎo)（教研組長）勤學(xué)習(xí)（學(xué)理論）、勤實踐（課堂教學(xué)與課堂調(diào)研）、勤反思（理論與實踐有機結(jié)合）。堅持“教研日”校本研修制度，使教導(dǎo)（教研組長）在互動交流中增強研究意識、服務(wù)意識，提升專業(yè)素質(zhì)。
        　�。ǘ┯行鋵嵔虒W(xué)常規(guī)。
        　　1、貫徹落實免收學(xué)費和課本費的收費制度，強化防流鞏生責(zé)任制和完善扶貧助學(xué)制度，做好招鞏生工作。特別要做好學(xué)困生和“留守”兒童的入學(xué)動員與三殘兒童的隨班就讀工作，強化家校聯(lián)動機制，確保他們正常入學(xué)就讀。力爭在校生輟學(xué)率控制在100％以內(nèi)。
        　　2、根據(jù)《東橋中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》的要求加強教學(xué)常規(guī)管理的全流程監(jiān)控、檢查、反饋和整改工作，建立相應(yīng)的制度，切實提高教學(xué)常規(guī)管理實效。學(xué)校繼續(xù)開展定期與不定期檢查，達到抓管理檢查，促質(zhì)量提高的目的。
        　　3、重視畢業(yè)班教學(xué)工作，加強畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)。要繼續(xù)開展各年級學(xué)科素質(zhì)技能培訓(xùn)與競賽工作，加強學(xué)生考試命題的研究，提高命題水平，強化期中期末的知識測查工作，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取達到或超過去年質(zhì)量水平。
        　　4、積極開展新課程標(biāo)準下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘即時效率。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗，及時交流。
        　　（三）穩(wěn)步實施課改實驗。
        　　1、繼續(xù)積極開展新課程理論與學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。了解教學(xué)中的實際問題，有針對性地組織開展學(xué)科教材教法培訓(xùn)。
        　　2、繼續(xù)開展各科教學(xué)研討與案例、論文征集評選等活動，促進學(xué)校間教研資源優(yōu)勢互補。
        　　3、加強新實驗?zāi)昙墸昙墸⿲W(xué)科與其他年級綜合、活動學(xué)科的教學(xué)研討，在研訓(xùn)一體中提高教師學(xué)科教學(xué)能力和水平。
        　　4、以啟用新的學(xué)生評價手冊為契機，推進學(xué)生評價改革，建立多元的個性化發(fā)展性評價體系，實現(xiàn)學(xué)生評價由絕對的成績量化到模糊評價的變革，促進學(xué)生全面發(fā)展。
        　　5、加大教案撰寫改革力度。加強對教師備課過程的指導(dǎo)，營造扎實備課的良好氛圍，并著手做好教師解讀教材能力的培養(yǎng)，學(xué)校允許、鼓勵教師撰寫風(fēng)格各異的教學(xué)設(shè)計，倡導(dǎo)教師編寫實用教案、創(chuàng)新教案和個性教案。
        　�。ㄋ模┥钊腴_展校本研修。
        　�。�1）繼續(xù)完善“教研日”校本研修制度，健全教研網(wǎng)絡(luò)，扎實、有效地開展校本教研活動：新課程教學(xué)沙龍、課題（專題）研討、課堂教學(xué)案例（現(xiàn)場課、錄像課、文本課等）研究、課改實驗的相關(guān)問題診斷等，促使每一位教師都能在“合作、互動”的校本教研中實現(xiàn)專業(yè)成長。
        　�。�2）開展以解決教學(xué)問題、課改突出問題為主要內(nèi)容的專題研究，加強合作攻關(guān)。
        　�。�3）切實做好重點課題的實驗研究，提升課題研究的整體水平，提高廣大教師的科研素養(yǎng)。做到課題研究日�；�、常規(guī)化。
        　　四、各周重點工作安排：
        　�。ㄒ唬╊A(yù)備周。
        　　1、義務(wù)教育宣傳活動，做好招生、鞏生、防溜工作。
        　　2、調(diào)整落實“三表”。
        　　3、討論、制定學(xué)校教研工作計劃。
        　　4、整理分發(fā)教學(xué)用具。
        　�。ǘ┑谝恢埽�
        　　1、制定“教研日”活動方案。
        　　2、落實六項技能、美術(shù)書法比賽、數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)人選及培訓(xùn)方案。
        　�。ㄈ┑谌埽�
        　　1、參加教導(dǎo)會議并傳達會議精神。
        　　2、新課程教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
        　　3、畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研：全月。
        　�。�、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
        　�。ㄋ模┑谒闹埽�
        　　1、執(zhí)行省教學(xué)常規(guī)工作自檢（一）（期初計劃撰寫情況檢查反饋）。
        　　2、三年科學(xué)研討課（xx）。（研討活動課統(tǒng)一時間為每周四上午第一節(jié)校本研討時間為晚7：00）
        　　3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
        　�。ㄎ澹┑谖逯埽�
        　　1、新課程實驗研究成果征集（縣評選）。
        　　2、片區(qū)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選。
        　　3、省陶研課題《運用陶行知教育思想，構(gòu)建“自主建構(gòu)”的課堂教學(xué)研究》課題實驗基地校申報。
        　　4、一年語文研討課（xx）
        　　5、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
        　�。┑诹埽�
        　　1、學(xué)區(qū)開展科學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)課評活動。
        　　2、學(xué)區(qū)“教研日”實施情況跟蹤檢查。
        　　3、學(xué)區(qū)美術(shù)書法比賽。
        　　4、四年音樂研討課（xx）。
        　　5、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
        　　（七）第七周：
        　　1、教學(xué)常規(guī)工作全面檢查。
        　　2、片區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評選活動。（xx）
        　　3、英語研討活動課（xx）。
        　　4、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
        　�。ò耍┑诎酥埽�
        　　1、學(xué)區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評選活動。
        　　2、學(xué)區(qū)六項技能比賽。
        　　3、學(xué)區(qū)綜合實踐活動教學(xué)方案設(shè)計評選。（選拔送縣參評）
        　　4、六年數(shù)學(xué)研討課（xx）。
        　　5、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
        　　（九）第九周：
        　　1、學(xué)區(qū)英語書寫比賽（指導(dǎo)師：xx）。
        　　2、“橋風(fēng)杯”教師教學(xué)大賽（現(xiàn)場論文，課堂教學(xué)與反思）。（參加對象：xx、xx）
        　　3、二年語文研討課（xx）。
        　　4、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
        　�。ㄊ┑谑埽�
        　　1、學(xué)區(qū)四、五年級常識科知識競賽（品社、科學(xué)）。
        　　2、學(xué)區(qū)教學(xué)案例、隨筆征集評選活動（評選優(yōu)秀送縣參評）。
        　　3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
        　�。ㄊ唬┑谑恢埽�
        　　1、期中測試與質(zhì)量分析。
        　　2、全面家訪并修訂教學(xué)計劃。
        　　3、年會論文撰寫（全學(xué)科，左上角注明：2009年度論文評選一式兩份郵件發(fā)到李教導(dǎo)處）。
        　　4、片區(qū)畢業(yè)班教師座談會。
        　　5、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
        　　（十二）第十二周：
        　　1、縣小學(xué)骨干教師教學(xué)展示活動。
        　　2、學(xué)區(qū)課題研究活動（教學(xué)開放活動）。
        　　3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
        　�。ㄊ┑谑埽�
        　　1、畢業(yè)班知識檢測試卷征集評選。
        　　2、五一放假一天（周五）。
        　�。ㄊ模┑谑闹埽�
        　　1、片區(qū)分年段教研。
        　　2、四年品生研討課（xx）。
        　　3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
        　�。ㄊ澹┑谑逯埽�
        　　1、橋風(fēng)杯三至六年作文競賽（星期六上午9：00）。
        　　2、學(xué)區(qū)畢業(yè)班知識普查（第一輪）。
        　　3、五年班隊活動觀摩課（xx）。
        　　4、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
        　　（十六）第十六周：
        　　1、期末教學(xué)常規(guī)管理工作自查、自評。
        　　2、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
        　　（十七）第十七周：
        　　1、組織各年級技能科期末測試命題工作
        　　2、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
        　�。ㄊ耍┑谑酥埽�
        　　1、橋風(fēng)杯三至五年數(shù)學(xué)競賽（星期六上午9：00）。
        　　2、六一系列活動。
        　　3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
        　�。ㄊ牛┑谑胖埽�
        　　1、縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測。
        　　2、1——5年級語數(shù)功課結(jié)束，常識科學(xué)期考查。
        　　3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。
        　�。ǘ┑诙埽�
        　　1、1——5年級語數(shù)學(xué)期復(fù)習(xí)開始。
        　　2、撰寫學(xué)生評語。
        　　3、學(xué)區(qū)年會論文評選。
        　　（二十一）第二十一周：
        　　1、1——5年語數(shù)總復(fù)習(xí)和學(xué)期考試。
        　　2、匯總各種榮譽。
        　�。ǘ┑诙埽�
        　　1、上交教研總結(jié)
        　　2、教育教學(xué)工作資料整理、歸檔，收集、清點各種教學(xué)儀器、設(shè)施。
        　　3、7月4日學(xué)期結(jié)束，暑假開始。
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃11
        　　根據(jù)學(xué)校工作計劃，堅持“后勤不后，維修高效，管理科學(xué)，資料數(shù)據(jù)化”的原則，加強后勤管理，強化服務(wù)意識，扎實穩(wěn)妥地推進各項工作的進程，主要工作如下：
        　　一、 后勤不后，多思考。
        　　哪里的設(shè)施設(shè)備需要檢修了，班級需要調(diào)換嗎，書本什么時間來？綠化需要做哪些事情？開學(xué)還有哪些工作需要做等等？后勤不后多動手，平時定期檢查，發(fā)現(xiàn)需要改進的地方，及時處理好各項工作。
        　　二、維修高效，有計劃。
        　　根據(jù)資金使用計劃有選擇的做好以下工作：
        　　1、教師的辦公設(shè)施。
        　　2、xx的開關(guān)插座更新。
        　　3、xx館的門窗和舞臺。
        　　4、xx樓廁所門板。
        　　5、門衛(wèi)電動門下修理。
        　　6、食堂地磚防滑。
        　　7、xx樓、xx樓外墻。
        　　8、xx樓內(nèi)墻粉刷、水電網(wǎng)絡(luò)。
        　　9、xx液晶投影儀。
        　　10、隊室黨員活動室工會室建設(shè)。
        　　11、專用教室液晶配齊。
        　　12、活動器械門油漆。
        　　13、部分教室黑板更新等等。
        　　三、管理科學(xué)，有秩序。
        　　1、安全管理，關(guān)鍵詞：“預(yù)防”“堅持”“排查”。
        　　要求每位老師要以“責(zé)任重于泰山”的高度精神，切實做到“預(yù)防為主”，主要工作：
        　�。�1）假期的值班護校工作。
        　�。�2）繼續(xù)精細做好學(xué)生車輛接送工作。
        　　（3）學(xué)校設(shè)施設(shè)備維修檢查工作。
        　�。�4）學(xué)生外出活動包括學(xué)生春秋游工作綜合實踐等。
        　�。�5）食品衛(wèi)生。
        　�。�6）加強門衛(wèi)、保安的管理，落實來訪登記制度，加強學(xué)校保衛(wèi)工作，做到多盤問，多匯報。
        　�。�7）平時對師生加強防火、防盜、防電教育，日常做到每天檢查，排除隱患。消除電線線路、電器、輔助設(shè)施、校舍設(shè)施、體育器械的安全隱患，及時檢查排查。加強安全防范意識，人人提高警惕預(yù)，防止麻痹思想。
        　　2、收費管理，關(guān)鍵詞：“嚴謹” “規(guī)范”“節(jié)儉”。
        　　收費全部貫徹自愿原則，實行多退少不補的制度，每學(xué)期征訂課本、及其他活動必須進行預(yù)算，為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費。學(xué)期結(jié)束社會實踐活動費做好結(jié)算清單，向家長公示。
        　　3、資產(chǎn)管理，關(guān)鍵詞“完整”“預(yù)算”“科學(xué)”。
        　　在后勤管理中我們做到臺賬資料信息化，完整化，維修經(jīng)費預(yù)算化，后勤管理科學(xué)化。抓好固定資產(chǎn)管理，提高使用效益。建立和完善校產(chǎn)校具管理制度，日常抓好維修維護工作，做到檢修及時，使學(xué)校所有設(shè)備正常運行
        　　4、日常管理服務(wù)，關(guān)鍵詞及時、精細。
        　�。�1）教材教輔添退征訂，
        　　（2）師生活動，
        　　（3）設(shè)施的維護
        　�。�4）突發(fā)事件的處理等等。
        　　5、加強辦公用品的管理。關(guān)鍵詞：科學(xué)、合理、節(jié)儉。
        　　保證辦公用品的及時供應(yīng)，及時收歸，同時防止積壓浪費，確保學(xué)校各項工作的順利進行，切實做到師生齊管共用。在我們這樣設(shè)施設(shè)備相對破舊的情況下，后勤服務(wù)只有更好，沒有最好，確保能滿足教學(xué)正常運行。
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃12
        　　一、指導(dǎo)思想
        　　本學(xué)期，我們按照"強化責(zé)任抓管理，旗幟鮮明抓質(zhì)量，夯實基礎(chǔ)創(chuàng)特色"的工作思路，以深化責(zé)任教育、推進教學(xué)改革、打造特色德育、發(fā)展陽光體藝為重點，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
        　　二、工作目標(biāo)
        　　1、發(fā)展校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，培植高雅的校園精神文化，提升學(xué)校的軟實力，形成"講責(zé)任、構(gòu)和諧、樹正氣、創(chuàng)佳績"的工作氛圍。
        　　2、提高管理水平。提高管理人員的責(zé)任意識和履職能力，加速制度化建設(shè)，形成規(guī)范化、人文化的管理機制，最大化提高管理效能。
        　　3、加強師資建設(shè)。加強校本研訓(xùn)工作，搭建教師成長平臺，提高教師的幸福指數(shù)，鍛造榮辱與共、自強不息、業(yè)務(wù)精良的教師團隊。
        　　4、落實有效德育。以養(yǎng)成教育為重點，以實現(xiàn)"人人文明、處處亮麗"為目標(biāo)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。
        　　5、打造高效課堂。改革課堂教學(xué)模式，落實"先學(xué)后教，少教多學(xué)"的教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效益。力爭六年級教學(xué)成績在全縣名列前茅，其它年級教學(xué)質(zhì)量達到城區(qū)強校水平。
        　　6、發(fā)展優(yōu)勢項目。大力開展陽光體藝教育，作為推進素質(zhì)教育的重要組成部分，打造體藝教育特色，使之成為學(xué)校的亮校品牌。
        　　7、加強幼兒教育。加強幼兒的師資培訓(xùn)、評價改革、課程建設(shè)，發(fā)展優(yōu)質(zhì)化幼兒教育，以此為突破口，擴大辦學(xué)規(guī)模。
        　　8、創(chuàng)建平安校園。堅持"安全無小事"、"責(zé)任重于泰山"的思想，落實安全責(zé)任，嚴防安全事故，創(chuàng)建平安校園，實現(xiàn)師生意外傷害零發(fā)生。
        　　三、具體工作
        　　(一)管理工作—責(zé)任興校
        　　1、落實班子責(zé)任。
        　　加強班子建設(shè)，落實工作責(zé)任，細化工作目標(biāo)，提高管理水平。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要堅持"四強化、四淡化"工作原則：強化責(zé)任意識，淡化職務(wù)意識;強化大局意識，淡化本位意識;強化服務(wù)意識，淡化功利意識;強化創(chuàng)新意識，淡化守舊意識。做到"四好":管好一條線，蹲好一個點，帶好一個級、值好一天班。達到"四不":分工不分家，補臺不拆臺，建功不居功，服從不盲從，為重塑二小新形象做出積極的貢獻。
        　　2、用人文凝聚責(zé)任。
        　　堅持人文立校的辦學(xué)理念。努力在輿論上引導(dǎo)人，業(yè)務(wù)上錘煉人，體制上激活人，生活中關(guān)心人，提高教師的幸福指數(shù)，打造"幸福二小".具體做好以下工作：一是把培訓(xùn)作為最好的福利，啟動教師外培計劃，力爭三年內(nèi)實現(xiàn)全員外培。二是實行寬松管理，在管理中堅持"欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤"的思想，營造寬松和諧的氛圍，做到嚴愛相濟。三是進行教師心理健康教育，減輕職業(yè)壓力，培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。四是豐富節(jié)日生活，集體過好三·八節(jié)、教師節(jié)。五是進行生日祝福和紅白喜事慰問，讓教師感受到集體的溫暖。六是啟動教師健康工程，設(shè)立健康獎、倡導(dǎo)教師積極參與健身活動。七是加速民主化管理進程，廣開言路提高決策水平，完善臨督機制。
        　　3、用激勵激發(fā)責(zé)任。
        　　" 讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧",強化績效管理，完善獎勵制度，提高獎勵標(biāo)準，增加獎勵項目。一是整體提高統(tǒng)考年級獎勵標(biāo)準，達到或超過城區(qū)平均水平。二是獎勵團隊，才能形成團隊，實現(xiàn)"捆綁式"評價。通過與城區(qū)參照學(xué)校對比，分兩個年級段各獎勵一個先進年級團隊。三是分中期、期末兩次對應(yīng)試學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)秀個人進行獎勵。四是對幼兒教師、非應(yīng)試學(xué)科進行教學(xué)效果驗收評價，獎勵先進教育工作者。五是對各類活動做出突出貢獻，取得優(yōu)異成績的指導(dǎo)教師予以表彰獎勵。六是制定"好教師"評選細則，形成鮮明的導(dǎo)向，引領(lǐng)教師。七是探索教師綜合評價辦法，作為評優(yōu)樹模、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。
        　　4、用制度規(guī)范責(zé)任。
        　　根據(jù)省市縣教育工作會議精神，傳承學(xué)校一貫的好作法，刪繁就簡，形成規(guī)范簡潔、易于操作、富有人文關(guān)懷的各類崗位職責(zé)及規(guī)章制度，使各項工作有章可循，增強管理的實效性。依法治校，依法治教，實行四個一票否決：三亂一票否決，體罰學(xué)生一票否決，安全出問題一票否決，教學(xué)成績連續(xù)落后一票否決。
        　　(二)德育工作—養(yǎng)成教育
        　　1、加大宣傳力度。
        　　構(gòu)建全方位的宣傳體系，讓《"雙十"養(yǎng)成教育內(nèi)容》深入師生心靈。即制作展板在校園展出、印發(fā)資料進行班會宣講、通過校園廣播和電子屏進行宣傳、升旗儀式組織班級誦讀、進行專題手抄小報展評等辦法。
        　　2、實施主題教育。
        　　根據(jù)學(xué)生實際，結(jié)合《"雙十"養(yǎng)成教育主要內(nèi)容》的有效落實，實施月主題教育制度，形成有效德育。在實施過程中做到六個結(jié)合：主題教育與培養(yǎng)文雅學(xué)生相結(jié)合，與促進教學(xué)相結(jié)合，與創(chuàng)建平安校園相結(jié)合，與打造亮麗校園相結(jié)合，與發(fā)展陽光體藝相結(jié)合，與節(jié)日教育相結(jié)合。德育處要形成方案，確定每月教育主題，通過升旗演講、主題班會等途徑強化教育，確保工作落到實處。
        　　3、加強隊伍建設(shè)。
        　　樹立全員育人的德育觀，重視德育骨干隊伍建設(shè)。制定《德育主任工作職責(zé)》、《少隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《班主任工作條例》、《值日領(lǐng)導(dǎo)工作制度》，使骨干隊伍建設(shè)有章可循。重視班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期召開班主任工作會，設(shè)立班主任節(jié)，提高班主任待遇，增強班主任工作的積極性。實行值日生競爭上崗制度，定期進行值日生培訓(xùn)，提高履責(zé)能力。試行"小校長"聘任制，協(xié)助值日領(lǐng)導(dǎo)開展工作。
        　　4、強化監(jiān)督評價。
        　　一是值日領(lǐng)導(dǎo)要認真負責(zé)，從細微處入手，發(fā)現(xiàn)亮點與不足，及時矯正不良習(xí)慣和突出問題，全方位對班級進行檢查評價，確保良好的學(xué)校秩序與亮麗的校園衛(wèi)生。二是做好"文雅學(xué)生" 、"模范班主任" 、" 先進德育工作者"評選活動，大張旗鼓地進行表彰與宣傳，進行榜樣帶動，提高育人水平。
        　　(三)教學(xué)工作—模式改革
        　　1、思想上引領(lǐng)。
        　　開學(xué)第三周組織教師去辛店中學(xué)、縣五小去實地考察學(xué)習(xí)、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化。每月組織教師進行一次專題學(xué)習(xí)，讓"先學(xué)后教、少教多學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)理念深入人心。第三，爭取機會，做好實驗教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的外出培訓(xùn)工作。第四，嚴格學(xué)習(xí)制度，每一教師每學(xué)期整理學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。
        　　2 課堂上實踐。
        　　四五年級作為主要實驗?zāi)昙墸瑢嵭?quot;圍坐式"座位，按"定向自學(xué)"—"互動探究"—"精講點撥"—"檢測訓(xùn)練"四環(huán)節(jié)實施教學(xué)，從"學(xué)習(xí)目標(biāo)"—"學(xué)習(xí)提綱"—"展示形式"—"精講點撥"—"課堂檢測"五個環(huán)節(jié)備課。學(xué)校通過外聘專家、課堂調(diào)研、二次備課等形式服務(wù)好課堂教學(xué)改革。其它年級亦逐步嘗試新的課堂教學(xué)模式，就"先學(xué)后教、少教多學(xué)"進行課堂實踐。
        　　3、教研上促進。
        　　制定《校本研訓(xùn)制度》，實行教研活動簽名登記制度。加強教研組建設(shè)，實行教研組長負責(zé)制，學(xué)校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量，開展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學(xué)論談等活動。建立聽課與反思制度，每個教師每學(xué)期至少聽20節(jié)課<業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)為40節(jié)>,每學(xué)期每一教師書寫教學(xué)反思不少于20篇。
        　　4、平臺上展示。
        　　為教師達建展示科研成果的平臺，發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用，提升教師的科研能力，穩(wěn)步推進教學(xué)模式改革。教導(dǎo)處要組織好示范課、專題論文、學(xué)習(xí)提綱、精品教案、學(xué)習(xí)體會的評選與展示活動。
        　　5、管理中保障。
        　�、偻怀瞿昙墝嶋H。
        　　六年級管理：一要進行課堂調(diào)研，召開座談會，發(fā)現(xiàn)存在問題，制定具體方案，鼓舞師生士氣;二要堅持抓兩頭，促中間，從后10名抓起，讓每個學(xué)生有較大的進步;三要注重質(zhì)量監(jiān)控及命題研究，進行日清月測;四是保持適當(dāng)進度，不過份搶進度，一味追求速度，確保六年級取得振奮人心的教學(xué)成績。
        　　幼兒班管理：重視課程建設(shè)，開設(shè)幼兒藝術(shù)課，制定各類課程的指導(dǎo)性意見及教學(xué)目標(biāo);加強課堂調(diào)研，分中期、期末兩次就幼兒各學(xué)科進行觀摩驗收;進行師資培訓(xùn)，爭取上級培訓(xùn)指標(biāo)，提高幼教的育人水平;積極探索幼兒教師的評價辦法，試用課堂驗收、滿意度調(diào)查、案頭資料檢查等形式，對幼兒教師較為客觀地評價。
        　　其它年級管理：一二年級重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，以"學(xué)會傾聽、學(xué)會合作、學(xué)會書寫"作為教育的重要內(nèi)容，接受性學(xué)習(xí)仍然是其主要學(xué)習(xí)方式，實施"快樂教學(xué)","成功教學(xué)",積極進行"少教多學(xué)"及零作業(yè)課堂的探索。三年級要嘗試進行 "學(xué)一點、教一點"、"練一點""分散式"的四環(huán)節(jié)教學(xué)模式探索與實踐，切實提高學(xué)生的自學(xué)能力與合作能力。
        　�、谕怀鲆c工作。
        　　備課管理。"功夫在課前，精彩在課堂，輕松在課后"這是我們教育人的共識，各教師必須備超前的課，備自己的課、備真實的課、備心中綱的課、備目中有人的課，以實現(xiàn)課堂的優(yōu)質(zhì)高效。
        　　作業(yè)管理。作業(yè)布置要體現(xiàn)"兩多兩少":多布置預(yù)習(xí)性作業(yè)，少布置重復(fù)性作業(yè);多布置實踐性作業(yè)，少布置機械性作業(yè)。做到"有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾".
        　　學(xué)困生管理。教師提問，學(xué)困生打頭陣;課堂巡視，走進學(xué)困生;激勵性評價，不忘學(xué)困生。提倡課間輔導(dǎo)，提倡優(yōu)生 "一幫一",切實幫助學(xué)困生解決實際困難，讓他們在關(guān)愛中掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
        　　質(zhì)量監(jiān)控。實行"三查四考"教學(xué)管理。每學(xué)期組織好三次大型教學(xué)常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)亮點及不足，在全校范圍內(nèi)通報。做好四次教學(xué)質(zhì)量抽測與評價，每次考試完畢，按兩頭與整體成績(前10名、后10名、全班平均成績)進行統(tǒng)計分析，使教學(xué)評價更趨合理。加強隨機檢查力度，進行走課、推門聽課、隨機抽測案頭資料的辦法，落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師的教學(xué)行為。
        　　(四)、特色創(chuàng)建—陽光體藝
        　　1、建立組織機構(gòu)。
        　　由工會主席任組長，由教導(dǎo)主任、少隊輔導(dǎo)員、綜藝組組長、體藝專長教師組成領(lǐng)導(dǎo)小組，為陽光體藝的開展提供組織保障。
        　　2、加強課程管理。
        　　切實上好體育、美術(shù)、音樂、健康課，制定《體藝課堂管理指導(dǎo)意見》，確保課堂效益最優(yōu)化，做好每學(xué)期的質(zhì)量驗收。
        　　3、重視師資培訓(xùn)。
        　　積極爭取上級的培訓(xùn)名額，保障體藝教師的培訓(xùn)經(jīng)費，為體藝工作的順利開展提供師資保障。
        　　4、注重特長培養(yǎng)。
        　　對體藝特長生在課堂教學(xué)中倍加關(guān)照，并協(xié)調(diào)家長關(guān)系，利用社會力量進行輔導(dǎo)培養(yǎng)，為學(xué)生的特長發(fā)展起到積極作用。
        　　5、開展體藝活動。
        　　提高課間操、大課間質(zhì)量。舉辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，進行手抄小報、美術(shù)作品征集，開展眼保健操展示等活動，做到活動育人。
        　　(五)安全工作—責(zé)任重于泰山
        　　1、落實工作責(zé)任。
        　　從課前、課堂、課間、設(shè)施、糾紛、門衛(wèi)、疾病防控各方面落實安全責(zé)任，確保每一時段、每一環(huán)節(jié)要有安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，保障管理到位。
        　　2、制定應(yīng)急預(yù)案。
        　　制定因自然災(zāi)害、設(shè)施設(shè)備、群體性感染、暴力事件等突發(fā)問題發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案，進行各類逃生演練活動，提高師生應(yīng)急避險能力。
        　　3、加強安全教育。
        　　把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)之中，至少在全校范圍內(nèi)進行一次安全知識教育，以班為單位，組織兩次安全教育班會。
        　　4、加大檢查力度。
        　　分管安全領(lǐng)導(dǎo)、值日教師必須堅持進行安全專項檢查，排查安全隱患。實現(xiàn)安全問題報告制度，誰在崗誰報告，做到報告及時、整改及時。
        　　5 、抓好薄弱環(huán)節(jié)。
        　　按時開關(guān)大門，不得讓學(xué)生提前進入校園;早午第一節(jié)課，科任教師必須盤點學(xué)生;放學(xué)、兩操時間安全護導(dǎo)員，必須到位，疏導(dǎo)學(xué)生安全上下樓梯;重視用電知識教育，及時整改用電線路，確保用電安全;教育學(xué)生不能去河邊耍水，防止溺水事件發(fā)生。
        　　( 六)規(guī)范辦學(xué)—從嚴治教
        　　1、規(guī)范師德行為。
        　　堅持從嚴冶校，要求教師進一步加強師德修養(yǎng)，嚴禁"三亂"、體罰學(xué)生等情況發(fā)生。解決制止隨意脫崗脫堂、干私活、玩游戲、不按常規(guī)施教，等有損于師德的行為。
        　　2、加強財務(wù)管理。
        　　實行校園零收費，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的采購制度及財務(wù)管理辦法，嚴格審批制度和資金使用制度。
        　　3、提高服務(wù)水平。
        　　后勤人員要樹立為師生服務(wù)的理念，提高服務(wù)水平，提高教學(xué)設(shè)備及功能部室的使用率，做好固定資產(chǎn)的 登記及清查工作，健全財產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究制度。
        　　4、創(chuàng)建節(jié)約型校園。
        　　總務(wù)處要精心設(shè)計、出臺政策、規(guī)范管理、加強教育與監(jiān)督，切實做到開源節(jié)流。
        　　5、做好保學(xué)工作。
        　　完善學(xué)籍管理，做好轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的登記工作;實行校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對幫扶貧困學(xué)生辦法，幫助其主動接受義務(wù)教育;對非正常轉(zhuǎn)出學(xué)生一定要調(diào)查其原因，深刻反思學(xué)校工作及教師中存在的問題。
        　　6、堅持民主治校。
        　　完善"集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中"的管理原則，虛心接受來自各方的意見和建議，廣開言路，群策群力，讓廣大教師成為教書育人的主人和學(xué)校管理的主人。
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃13
        　　為全面貫徹落實省、市、局關(guān)于加強學(xué)校安全工作的各項要求，保障學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全，切實做好學(xué)校安全工作，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本安全工作計劃。
        　　一、指導(dǎo)思想
        　　以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責(zé)任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全責(zé)任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境，促進學(xué)校又好又快發(fā)展。
        　　二、工作目標(biāo)
        　　全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的`學(xué)校安全工作體系，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推進學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護能力，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
        　　三、主要工作及措施
        　�。ㄒ唬┘訌娭贫冉ㄔO(shè)，確保安全工作規(guī)范化。
        　　1、完善工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書。進一步明確和強化安全工作職責(zé)，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。
        　　2、落實教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強學(xué)法知法用法的意識。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)內(nèi)容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》。觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。
        　　3、強化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局規(guī)定，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。
        　　4、強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度，做好“自查自糾”的檢查記錄，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預(yù)防工作，并及時向中心學(xué)校做好安全匯報工作。
        　　5、落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。
        　　（二）加強安全教育，確保安全工作系列化
        　　1、充分發(fā)揮法制副校長、輔導(dǎo)員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據(jù)學(xué)生的實際情況，有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓(xùn)、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。
        　　2、加強交通安全教育。嚴禁學(xué)生乘坐超載車、“三無”車、農(nóng)用車等，嚴禁學(xué)生騎電動車。強化安全教育，周密調(diào)查，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。各班主任要利用晨會或班會時間經(jīng)常講，反復(fù)講，天天講交通安全的重要性，并要防止學(xué)生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。
        　　3、加強學(xué)生節(jié)假日的安全教育。
        　　一是加強學(xué)生活動范圍、活動內(nèi)容、活動形式的限制與教育，教育學(xué)生不去危險或者存在安全隱患的場所；禁止學(xué)生進入不良場所和瀏覽不良網(wǎng)站，培養(yǎng)教育學(xué)生成為遵章守紀、健康向上的好學(xué)生。
        　　二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系，讓學(xué)生家長主動參與到我們的教育活動中來，實現(xiàn)家校聯(lián)動，齊抓共管；
        　　三是學(xué)校要積極配合公安、城管部門對危害學(xué)校財產(chǎn)、師生安全的不良因素進行制約，校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點、制止游商攤販，加強“三位一體”網(wǎng)絡(luò)管理，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
        　　4、加強安全演練常態(tài)化。堅持每月舉行一次安全疏散演練，及時上傳安全平臺。
        　　5、加強周末安全提醒常態(tài)化。堅持每周通過安全平臺APP向?qū)W生家長發(fā)送周末安全提醒和節(jié)假日安全提醒。
        　　6、加強安全平臺管理。充分發(fā)回安全平臺的日常教育，根據(jù)市局精神，按時按質(zhì)完成平臺的授課和作業(yè)任務(wù)。
        　　（三）加強安全管理，確保安全工作常態(tài)化。
        　　1、做好安全預(yù)警預(yù)報工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具，根據(jù)季節(jié)、氣候等變化，對可能出現(xiàn)的各類安全隱患，向師生和學(xué)生家長及時發(fā)布安全預(yù)警，提醒學(xué)生家長及師生采取措施，做好安全防范工作。
        　　2、加強教育教學(xué)安全管理。各科任教師要關(guān)愛學(xué)生，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學(xué)之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時與班主任進行聯(lián)系，班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，查詢學(xué)生缺席原因。學(xué)生有事外出必須請假且有請假條，學(xué)生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護人取得聯(lián)系，學(xué)生一定要在其監(jiān)護人的帶領(lǐng)下方可離校。無論校內(nèi)外，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發(fā)事件，必須第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并立即進行施救、求援。加強課間安全管理，班主任要經(jīng)常教育學(xué)生課間不要在樓道內(nèi)推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強對樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時制止和消除。
        　　3、加強學(xué)校門衛(wèi)治安管理。落實門衛(wèi)的工作責(zé)任，切實做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關(guān)，禁止閑雜人員進入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園，預(yù)防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。
        　　四、工作安排
        　　二月份：（安全教育月）
        　　1、學(xué)期初安全教育。組織上好開學(xué)第一課。
        　　2、制定并下發(fā)《2019年學(xué)校安全工作計劃》。
        　　3、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
        　　4、工作總結(jié)。完成平臺作業(yè)和二月份的統(tǒng)計考核工作。
        　　三月份：（安全教育月、疾病防控月）
        　　1、安全演練。
        　　2、開展全國安全教育日宣傳活動。
        　　3、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
        　　4、工作總結(jié)。完成平臺作業(yè)和三月份的統(tǒng)計考核工作。
        　　四月份：（自我保護教育）
        　　1、學(xué)生傷害事故案例分析。
        　　2、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
        　　3、五一節(jié)前安全教育。安全演練
        　　4、工作總結(jié)。完成平臺作業(yè)和四月份的統(tǒng)計考核工作。
        　　五月份：（防震減災(zāi)月）
        　　1、結(jié)合“512”開展防震減災(zāi)活動。學(xué)校組織一次防震演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。（月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。）
        　　2、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
        　　3、工作總結(jié)。完成平臺作業(yè)和五月份的統(tǒng)計考核工作。
        　　六月份：（防溺水教育月）
        　　1、對學(xué)生進行防溺水安全教育。各班出一期專題板報。
        　　2、開展一次防火演練活動。
        　　3、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
        　　4、案例分析。
        　　5、工作總結(jié)。完成平臺作業(yè)和六月份的統(tǒng)計考核工作。
        　　七月份、八月份：
        　　1、學(xué)生假期安全教育（發(fā)放告家長書）。
        　　2、學(xué)校校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作（重點做好防汛工作，修定防汛預(yù)案。）。
        　　3、學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護。
        　　4、工作總結(jié)。布置暑假作業(yè)，統(tǒng)計本學(xué)期平臺使用情況并統(tǒng)一考核。
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃14
        　　一、指導(dǎo)思想
        　　本學(xué)期我校的教科研工作將繼續(xù)堅持“科研興校、隊伍為本”的工作原則，以課題研究為中心，以教育開放為契機， 深化課程改革，以教師發(fā)展為核心，以學(xué)習(xí)、借鑒、實踐、反思、研討為主要途徑，貫徹落實“四、四、二、四、一”精神，努力做好學(xué)校的教科研工作，精心打造我校優(yōu)秀教師隊伍，提高育人質(zhì)態(tài)。
        　　二、工作重點
        　　本學(xué)期教科室的工作重點是：
        　　1、繼續(xù)組織開展好教育開放活動，貫徹落實“四、四、二、四、一精神。
        　　2、繼續(xù)組織開展“新課程理念下的小學(xué)生作業(yè)設(shè)計與評價”的課題研究活動。
        　　3、組織開展好各類教學(xué)基本功競賽活動和每周四的教研活動。
        　　4、做好國家級電教實驗課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的資源建設(shè)與應(yīng)用研究》的開題工作。
        　　5、組織教師進行教學(xué)反思，撰寫相關(guān)論文。
        　　三、工作內(nèi)容及具體措施
        　　關(guān)于教育開放活動：本學(xué)期我們將傳承上學(xué)期的做法，繼續(xù)發(fā)揮年級組的作用，每個年級組承擔(dān)一次開放活動，開放的課程盡量兼顧到技能科和活動課程。同時結(jié)合教育開放對教學(xué)中產(chǎn)生相關(guān)問題舉行專題研討活動。教科室進行協(xié)調(diào)和考核。本學(xué)期，我們將結(jié)合教育督導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實“四、四、二、四、一”工作，在組織教師重溫“四、四、二、四、一”內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，我們將協(xié)同教導(dǎo)處對 “四、四、二、四、一”執(zhí)行情況進行不定期的抽查和定期檢查。
        　　關(guān)于“新課程理念下的小學(xué)生作業(yè)設(shè)計與評價”課題實驗研究工作：本學(xué)期根據(jù)專家中期論證意見，總結(jié)前階段課題研究成果，并作適當(dāng)調(diào)整。作業(yè)設(shè)計進一步注意學(xué)科特色，關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。進一步梳理不同學(xué)科、不同課型的作業(yè)設(shè)計。對作業(yè)的評價要關(guān)注學(xué)科課程標(biāo)準的要求，關(guān)注教學(xué)目標(biāo)達成。主要措施是：
        　　1．建立“與課題共成長——教師業(yè)務(wù)檔案”，總結(jié)既有的經(jīng)驗并研究建立完善的、極具操作性的課題研究制度。課題組教師自覺制訂教育教學(xué)和科研目標(biāo)，以課題研究為平臺，促進教師專業(yè)成長，增進教師的個人成就感。學(xué)校將教師業(yè)務(wù)成長過程記載存檔，并依據(jù)相關(guān)制度給予獎勵。
        　　2．完善課題活動考勤，每一次的課題活動要有記錄，嚴格考勤。
        　　3．舉辦多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，學(xué)術(shù)沙龍：利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揚教研組的團隊精神，進行專題研討。本學(xué)期重點研討的內(nèi)容是學(xué)生作業(yè)評價標(biāo)準。各教研組先搜集資料，再結(jié)合教學(xué)實際加以整理修改，最后用于評價學(xué)生的作業(yè)。專題培訓(xùn)：采用“請進來、走出去”的方法，獲取有豐富理論成果或?qū)嵺`經(jīng)驗的專家學(xué)者的間接經(jīng)驗，更新教師的教育理念，提升素養(yǎng)，內(nèi)化教育行為。
        　　4、以比賽的方式為教師搭建學(xué)習(xí)交流的舞臺，開學(xué)初，進行學(xué)生寒假作業(yè)展評。由教研組選出優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，向全校師生展覽。期中進行作業(yè)設(shè)計比賽。
        　　5、加強調(diào)研，把調(diào)研作為課題管理的重要杠桿，為加強課題管理，教科室將有計劃有針對性地進行檢測調(diào)控，對部分年級部分學(xué)科調(diào)研。調(diào)研后，對有關(guān)問題迅速做出處理，對教學(xué)的運行做出合理的調(diào)整和控制關(guān)于教研活動及教學(xué)基本功競賽工作：本學(xué)期我們將結(jié)合專家指導(dǎo)課組織35周歲以下的青年教師進行教學(xué)研討活動，通過聽課、評課的形式促進青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的提高，要求35周歲以下的教師安排好自己的課務(wù)積極參加聽課評課活動，一學(xué)期的參與率達70%，對參與率超過70%的教師，我們將在學(xué)期考核中給予加分獎勵 ，本學(xué)期我們還將圍繞教師的專業(yè)成長開展說課比賽、命題沙龍、評課沙龍和教學(xué)反思沙龍活動。本學(xué)期我們將對以往的教科研考核方法進行調(diào)整，加大平時的考核力度，每開展一項活動我們都進行簽到記載，要求參加活動的教師積極配合自覺簽到，以便提高教科研考核的信度和效度。本學(xué)期的考核獎金將由以前的分檔法調(diào)整為按分計法，真正體現(xiàn)多勞多酬，優(yōu)勞優(yōu)酬。
        　　關(guān)于電教工作：本學(xué)期我們將以“十一五”課題開題工作為契機，認真做好“十一五”課題開題準備，確保實驗課題順利開題。另一方面鞏固已有成果，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)課程整合理論，加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度，擴大整合范圍。堅持以服務(wù)于教學(xué)為中心，圍繞新課程改革，抓現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，促進我校現(xiàn)代教育技術(shù)的普及和發(fā)展，促進實施新課程改革的目的。
        　　四、每月行事歷
        　　三月份：
        　　1．制定各項計劃。
        　　2．組織部分教師撰寫“品德課程實施中的公民教育實踐研究”的論文。
        　　3．組織相關(guān)年級教育開放活動。
        　　4．組織部分教師撰寫“語文課堂教學(xué)有效性評價”的論文。
        　　5．召開課題組全體成員會議，明確本學(xué)期課題研究任務(wù)。
        　　6．組織學(xué)生寒假作業(yè)展評交流。
        　　7．組織整理作業(yè)評價標(biāo)準資料。
        　　8．組織專家指導(dǎo)課的聽、評、研活動。
        　　9．組織各學(xué)科評課沙龍活動。
        　　10．完成電教實驗課題開題的相關(guān)工作（組織教師問卷、學(xué)生問卷等）。
        　　11．組織對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作。
        　　四月份：
        　　1．專家講座。
        　　2．課題組全體成員集中教研，交流匯報。
        　　3．作業(yè)評價標(biāo)準匯編成冊。
        　　4．組織各學(xué)科說課比賽活動。
        　　5．結(jié)合課題研究對部分學(xué)科、部分年級進行質(zhì)量調(diào)研。
        　　6．組織相關(guān)年級教育開放活動。
        　　7．組織等級考試培訓(xùn)。
        　　8．組織教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
        　　9．組織進行班級網(wǎng)頁交流工作。
        　　10．進一步完善電教實驗開題的準備工作。
        　　五月份：
        　　1．組織相關(guān)年級教育開放活動。
        　　2．抽查學(xué)生作業(yè)進行優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計評比。
        　　3．組織教師命題研討沙龍。
        　　4．組織信息技術(shù)實驗的開題工作。
        　　六月份：
        　　1．優(yōu)秀論文評比。
        　　2．整理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計及作業(yè)設(shè)計。
        　　3．總結(jié)本學(xué)期課題研究工作。
        　　4．研討探索BLog如何用于促進教科研研究。
        　　5．組織教師教學(xué)反思沙龍。
        　　6．組織學(xué)生參加信息技術(shù)創(chuàng)新大賽。
        　　7．組織教科研考核工作。
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃15
        　　一、指導(dǎo)思想：
        　　以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。以開發(fā)每一個學(xué)生潛能為目的，堅持實事求是，從班級實際出發(fā)，發(fā)揮數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)勢，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
        　　二、工作目標(biāo)：
        　　1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動。
        　　2、深入課堂教學(xué)研究，打造高效課堂。
        　　3、加強師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
        　　4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。
        　　三、工作重點：
        　　1、開展以新課程、新標(biāo)準、新教法為課程的教學(xué)研究。
        　　2、強化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。
        　　3、通過學(xué)校教研及區(qū)級教研活動，促進數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
        　　4、繼續(xù)加強數(shù)學(xué)特色活動。
        　　四、工作措施：
        　�。ㄒ唬┞鋵嵭抡n程標(biāo)準，改革課堂教學(xué)，促進師生發(fā)展。
        　�。ǘ⿵娀Ｒ�(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
        　�。ㄈ┩ㄟ^多種渠道，加強師資隊伍建設(shè)。
        　　1、本學(xué)期，結(jié)合各級教研活動，開展“崗位練兵”活動。
        　　2、組織教師外出聽課，并作好反饋工作。
        　�。ㄋ模├^續(xù)辦好數(shù)學(xué)特色活動。
        　　1、以班級為單位，學(xué)有余力的學(xué)生參與，進行思維訓(xùn)練和知識拓展（每日一題）。
        　　2、繼續(xù)辦“數(shù)學(xué)小報”（每月一期）。
        　　3、布置數(shù)學(xué)環(huán)境。
        　　教室可以布置數(shù)學(xué)角，出數(shù)學(xué)黑板報，以數(shù)學(xué)內(nèi)容為主題，可設(shè)：數(shù)學(xué)家故事、趣味題、問題征解、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、數(shù)學(xué)資料等欄目。
        　　五、具體安排
        　　二月份：
        　　1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計劃及教研計劃。
        　　2、期初工作檢查。（重點：備課及教學(xué)計劃）
        　　三月份：
        　　1、區(qū)級“三定備課”活動。
        　　2、辦“數(shù)學(xué)小報”第一期。
        　　3、開始做“每日一題”。
        　　4、著手準備教室數(shù)學(xué)角的布置。
        　　四月份：
        　　1、區(qū)級”三定備課“活動。
        　　2、辦“數(shù)學(xué)小報”第二期。
        　　3、觀看錄像課。
        　　五月份：
        　　1、區(qū)級“三定備課”活動。
        　　2、“慶六一”數(shù)學(xué)競賽。
        　　3、辦“數(shù)學(xué)小報”第三期。
        　　4、檢查各班“每日一題”進行情況。
        　　六月份：
        　　1、出“數(shù)學(xué)小報”展。
        　　2、期末教學(xué)工作。
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃16
        　　一、三月份：
        　　1、組織報名注冊，安排好轉(zhuǎn)校生的插班就讀。
        　　2、根據(jù)課程設(shè)置和教師配置合理安排課程及教學(xué)任務(wù)分工。
        　　3、根據(jù)學(xué)校工作的總體安排制定教研課改計劃。
        　　4、安排好畢業(yè)班補習(xí)工作。
        　　5、做好學(xué)校申請關(guān)于“民族地區(qū)體育教學(xué)中發(fā)展小學(xué)生體能的研究”課題開題。
        　　6、核查本期學(xué)生流動情況，建好學(xué)生資料檔案，鞏固“雙基”成果，做好教務(wù)材料的上報工作。
        　　7、做好州級中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的申報準備工作。
        　　二、四月份：
        　　1、開展畢業(yè)班教師教學(xué)研討會，組織畢業(yè)班開展家長交流會。
        　　2、開展各年級班委工作會。
        　　3、實施“五個一”工程（讀一本教育論著、寫一篇優(yōu)質(zhì)論文、年級組內(nèi)教師備一堂綜合實踐課案、自制一件多媒體課件）。
        　　4、檢查教學(xué)“六認真”工作開展。
        　　5、做好州級中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的自查工作。
        　　三、五月份：
        　　1、做好作息時間的調(diào)整。
        　　2、開展第二屆教學(xué)節(jié)活動（各年級上好一堂觀摩優(yōu)質(zhì)綜合實踐課）。
        　　3、組織開展期中的檢測和質(zhì)析工作。
        　　4、檢查教研工作的開展。
        　　5、檢查實驗、電教、圖書室工作的開展。
        　　四、六月份：
        　　1、配合少隊部做好慶“六。一”學(xué)生表彰工作。
        　　2、督察各年級各學(xué)科的教學(xué)工作開展，做好后期教學(xué)的管理工作。
        　　3、做好“六認真”的檢查。
        　　4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試、會診工作。
        　　5、做好各年級各學(xué)科的統(tǒng)考抽考的檢測安排工作。
        　　6、做好州級中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的迎檢工作。
        　　五、七月份：
        　　1、做好期末學(xué)科檢測工作。
        　　2、做好期末各學(xué)科成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析。
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃17
        　　一、指導(dǎo)思想：
        　　本學(xué)期繼續(xù)以教體局和學(xué)校工作為指導(dǎo)，圍繞教體局德育工作意見和學(xué)校工作計劃，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)，讓德育真正走進學(xué)生的心靈，努力提高學(xué)校德育工作的針對性、實效性，培育文明優(yōu)秀少年。
        　　二、主要工作措施：
        　　1．切實加強隊伍建設(shè)，提高德育整體水平。
        　　2．狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高文明意識。
        　　3．深化德育活動，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。
        　　4．創(chuàng)新德育評價，培育文明優(yōu)秀少年。
        　　三、具體工作：
        　�。ㄒ唬┳ズ冒嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)，提高智慧育人水平。
        　　1．樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。深化大德育構(gòu)架，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家�；拥挠四Ｊ�。
        　　2．加強班主任隊伍建設(shè)。認真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動，采用學(xué)習(xí)、匯報、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓(xùn)、分層次培訓(xùn)，同時加大對骨干班主任的獎勵制度。
        　　3．要求班主任制定好班務(wù)工作計劃，并督促班主任認真實施。學(xué)期結(jié)束將進行班主任工作述職活動。班主任要做好學(xué)生成長的有心人，記錄并保存學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的相關(guān)資料。
        　　4．搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果作到日日公布，周周小結(jié)，及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。量化班主任月積分。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準確，要公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。
        　　(二)加強德育常規(guī)管理，提高德育工作實效
        　　1．做好學(xué)期初的學(xué)生管理，開展好安全紀律教育月專項活動。學(xué)期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育，開學(xué)初要利用晨會、班會組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
        　　2．本學(xué)期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由政教處、各值日組加強指導(dǎo)，每項評分盡量準確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀律工作，做到日檢查，日公布，周評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。
        　　3．堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn)。認真落實區(qū)域承包制度，對衛(wèi)生區(qū)承包工作進行常態(tài)化的檢查評比，特別是教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生，由班主任負責(zé)，值日組定時、學(xué)校隨時進行檢查
        　　4．開展“拒絕零食、關(guān)愛健康、保護環(huán)境”專項治理活動，利用國旗下的講話、主題班會、班級文化墻、致家長的一封信，收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時政教處將結(jié)合學(xué)生會進行專項檢查，，促使學(xué)生形成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
        　�。ǘ╅_展好德育評價，培育文明優(yōu)秀少年
        　　抓好少先隊建設(shè)，創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作，開展“爭章達標(biāo)”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質(zhì)發(fā)展評價體系和激勵手段，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。
        　�。ㄈ┧奈灰惑w，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢
        　　做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力。
        　　四、開展形式多樣的主題活動，提升學(xué)生素養(yǎng)。
        　　具體各月活動安排如下：
        　　二月常規(guī)穩(wěn)定月
        　　1．總結(jié)寒假生活，重溫常規(guī)，評選假期好隊員。
        　　2．全體教師學(xué)習(xí)德育工作計劃，正副班主任制定班隊工作計劃。
        　　3．第一期黑板報。
        　　4.加強紀律衛(wèi)生規(guī)范教育
        　　三月文明禮儀月
        　　1．通過班隊會、主題教育、路隊、校外實踐活動及文明禮儀訓(xùn)練等活動，對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為；
        　　2.主題板報檢查。
        　　3．“三八”婦女節(jié)感恩結(jié)合母親節(jié)開展“感恩父母”德育主題系列活動：一、二年級學(xué)生給父母捶捶背、倒杯茶；三、四年級學(xué)生開展“今天我當(dāng)家”家庭體驗日活動；五、六年級學(xué)生給父母寫封感恩信。開展學(xué)雷鋒活動
        　　4.“學(xué)雷鋒”活動。
        　　5．“暢想綠色”主題中隊會，引導(dǎo)學(xué)生積極參加環(huán)�；顒�，逐漸使學(xué)生養(yǎng)成有良好的環(huán)保意識和行為習(xí)慣；
        　　6.校外實踐活動。
        　　四月綠色行動月
        　　1．結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。
        　　2．親近大自然社會實踐活動。
        　　3．“暢想綠色”主題中隊會。
        　　4．主題板報檢查。
        　　五月熱愛勞動月
        　　1．利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。
        　　2．利用感恩日進行感恩教育。
        　　3．組織班級管理經(jīng)驗交流會。
        　　4．主題板報檢查。
        　　5.“法制講座”、“防災(zāi)演練”等活動
        　　六月歡樂迎新六一
        　　1．通過六一慶祝活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；
        　　2.做好學(xué)期資料積累，整理歸檔工作。
        　　3.制定假期活動計劃，進行假期生活指導(dǎo)。
        　　七、八月份
        　　開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃18
        　　一、指導(dǎo)思想：
        　　以教體局教學(xué)要求及學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課堂教學(xué)改革為重點，認真抓好教學(xué)常規(guī)管理，扎實有效地開展教研活動，用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌，用上乘的質(zhì)量贏得社會的贊譽。
        　　二、工作目標(biāo)：
        　　1、扎實“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究，實踐新課程并在實驗中不斷反思、總結(jié)
        　　2、進一步加強教師隊伍建設(shè)，努力提升教師素養(yǎng)。
        　　3、加強常規(guī)管理，提高管理效益。
        　　4、加強教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高教育質(zhì)量。
        　　三、具體工作安排：
        　�。ㄒ唬┞鋵嵆Ｒ�(guī)要求，提高管理效益。
        　　規(guī)范有效的管理是深化課堂教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期要加強以下幾個方面的管理：
        　　1、加強各學(xué)科備課管理。
        　�、�、所有開設(shè)的課程都要書面?zhèn)湔n，杜絕照抄照搬教案。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性，突出實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式，課堂教學(xué)結(jié)束后要認真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實踐兩方面進行反思，提高教后反思的質(zhì)量。我們提倡寫實用教案、創(chuàng)新教案和個性教案。同年級同學(xué)科如果用相同教案，也要凸現(xiàn)個性，在教案旁根據(jù)學(xué)生實際進行恰當(dāng)修改。
        　�、�、加強集體備課、研討。各教研組繼續(xù)加強集體備課管理。從“求實效，求發(fā)展”出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。年級組長要注重過程資料積累，期末上交教導(dǎo)處。對備課中出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象的教研組，評優(yōu)時實行一票否決制。
        　　2、加強作業(yè)管理。
        　　為了減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來，每位教師都要精心設(shè)計作業(yè)，倡導(dǎo)分層練習(xí)。杜絕不假思索，作業(yè)照搬照抄，機械重復(fù)現(xiàn)象，避免作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)設(shè)計突出“五性”：拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應(yīng)用性。為此要求教師自己下題海，做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做，整合各類題目的精華，避免學(xué)生無價值的重復(fù)作業(yè)，提倡教師自己出題，加強題目的針對性、層次性。
        　　3、加強課堂教學(xué)管理。
        　　大力倡導(dǎo)向40分鐘要質(zhì)量，提高單位時間效益。各科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理。具體做到：提早進教室，做好上課一切準備；規(guī)范課堂常規(guī)，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍，隨時糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢：留有充足課堂作業(yè)時間，語數(shù)英課堂作業(yè)做到當(dāng)堂基本完成，準時下課不拖堂，其它課作業(yè)當(dāng)堂完成。
        　　4、嚴格執(zhí)行各項法規(guī)。
        　　各位教師要嚴格執(zhí)行新課程標(biāo)準和課時計劃，認真執(zhí)行“三表”，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，不私下組織訂購教輔用書，因公因私需外出時，要到教導(dǎo)處安排好課務(wù)方可離開（特殊情況除外）。擔(dān)任體育課的教師要加強學(xué)生活動期間的安全指導(dǎo)，做到有序活動，杜絕活動的隨意性。
        　　5、加強質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理。研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，做到減負不減質(zhì)，要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進行調(diào)研，語數(shù)外要認真做好單元質(zhì)量分析。教研組長要及時深入了解反饋情況，認真指導(dǎo)，有效控制質(zhì)量過程。同時，要加強各訓(xùn)練隊的培養(yǎng)，多出特長學(xué)生，多出成果，努力在各級比賽中獲獎。
        　　以上各項常規(guī)要求與教師月考核掛鉤，做到及時反饋，及時改進。
        　�。ǘ┰鷮嶉_展課堂教學(xué)研究。
        　　課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實新課標(biāo)精神的主要舞臺。為此要深化“新課改”背景下的課堂教學(xué)研究。本學(xué)期，要以迎接縣、鎮(zhèn)教委對我校檢查考核為契機，通過多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺階，爭取在縣、鎮(zhèn)課堂教學(xué)評比活動中取得好成績。
        　　語文：貫徹新課標(biāo)精神，落實大語文觀，建立一個以課堂教學(xué)為主體，以語文活動和語文環(huán)境為兩翼，以考試改革為保證機制的新語文教學(xué)體系。
        　　1、課外閱讀進入語文課堂：提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新，拓寬語文課的容量。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄，著力培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣。教導(dǎo)處將根據(jù)各年級段“小學(xué)生必背詩詞”進行考核。
        　　2、習(xí)作教學(xué)要讓學(xué)生不怕作文，樂于作文。淡化習(xí)作概念，強化習(xí)作即生活的觀點，先“生活”后“作文”，低年級童話引路，中年級在游戲活動中攝取素材，高年級真情表達，學(xué)會習(xí)作，中高年級強化作文思維創(chuàng)新，通過多角度選材，多角度立意，催化學(xué)生個性語言，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達。本學(xué)期，學(xué)生大作文7～8篇，小作文15篇，低年級寫話10篇。中高年級有摘抄本，摘抄字數(shù)不低于2000字。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行積累閱讀，作文競賽。
        　　數(shù)學(xué)：重在研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，注意教法學(xué)法的開放性，鼓勵解決問題策略的多樣性。切實做好培優(yōu)補差工作。
        　　英語：改革英語課堂教學(xué)模式是英語組本學(xué)期研究的重要課題。要“以學(xué)生為主體、以主題為線索、以活動為中心”，教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語、理解英語、使用英語，切實提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行3～6年級英語百詞競賽。在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用早讀、綜合活動課、午間英語角等形式，為學(xué)生多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的環(huán)境和機會。本學(xué)期保證學(xué)生每周兩次英語早讀的時間。開設(shè)“快樂ABC”欄目，由英語組老師定人員、定內(nèi)容、定形式，營造全校學(xué)英語的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性。
        　　其他各科數(shù)學(xué)：
        　　1、音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育，在課堂教學(xué)之外，繼續(xù)組織好興趣小組，要有計劃、有目的地長期訓(xùn)練，具體指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長和才能，多出有特色、高水平的作品。
        　　2、體育和健康教育要加強訓(xùn)練，科學(xué)訓(xùn)練，提高體育鍛煉達標(biāo)的合格率、優(yōu)秀率，提高校運動隊的競技水平，力爭出好成績，出好人才。
        　　體育組要上好兩操一課，用好體育器材，組織好春季田徑運動會等各項體育活動。學(xué)校衛(wèi)生工作要做好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和疾病預(yù)防的宣傳教育，重視學(xué)生心里健康教育。
        　　3、重視學(xué)校科學(xué)教育，規(guī)范教師演示實驗和學(xué)生分組實驗操作并及時作好記錄，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。有組織、有計劃、有層次地開展各項豐富多彩，動手動腦的科技活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學(xué)校航模隊仍需加強指導(dǎo)和訓(xùn)練，爭創(chuàng)佳績。
        　　4、繼續(xù)抓好信息技術(shù)教育，規(guī)范多媒體和電腦室的使用，抓好電腦興趣小組，爭取在原有基礎(chǔ)上成績有所突破。
        　　5、思品、社會：要幫助學(xué)生明辨是非，學(xué)會做人。利用辯論、討論等形式，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性，使學(xué)生在兩難或多難的情景里明理導(dǎo)行。
        　　6、隨班就讀：關(guān)注隨班就讀的心理健康，根據(jù)學(xué)生實際情況制訂切實可行的目標(biāo)，做到因材施教。注意平時資料的積累，做到教書與育人相結(jié)合，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
        　　7、綜合實踐活動：嚴格執(zhí)行課程計劃，積極開發(fā)校本教材，保證開齊上足綜合實踐活動課。克服無教材、無模式的困難，在實踐中不斷研究，總結(jié)經(jīng)驗，逐步完善操作的步驟，本學(xué)期將重點指導(dǎo)2～3個班級進行全校展示。
        　�。ㄈ﹥�(yōu)化師資隊伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)。
        　　抓好教師自身素質(zhì)建設(shè)，不斷提升教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
        　�、拧⒆ズ媒處熁竟τ�(xùn)練。組織青年教師認真學(xué)習(xí)理論，做“讀書人”、“文化人”。語文教師要加強閱讀積累和下水文的寫作，校長室、教導(dǎo)處將加強教師下水文的檢查，并擇優(yōu)匯編教師優(yōu)秀“下水文”作品集，全校公開展覽。數(shù)學(xué)教師要努力提高自身的解題能力，35周歲以下教師每學(xué)期每天解答一個奧數(shù)題，（可以選擇“數(shù)學(xué)報”、《小學(xué)生探索與實踐》等上面題目），以此來擴充自己的知識容量。英語教師要加強自己的口語會話能力和詞匯量。美術(shù)、體育、音樂老師要提高自己的專業(yè)技能水平，美術(shù)老師每學(xué)期要創(chuàng)作1～2幅作品向全校展覽，科學(xué)自然老師每學(xué)期要制作1～2件自制教具；電腦老師每學(xué)期除了幫助有關(guān)教師制作上課課件外，自己還至少制作1件高質(zhì)量動畫課件，以此來提高自己制作水平。學(xué)校每學(xué)期期末進行作品、資料等展覽。
        　　⑵、進一步規(guī)范青藍結(jié)對活動。本學(xué)期將進一步完善青藍結(jié)對機制，把徒弟與師傅的部分考核捆綁在一起，通過師徒結(jié)對，使校園內(nèi)的教學(xué)能手、新秀充分發(fā)揮作用，盡快使青年教師成才，師傅指導(dǎo)盡心的，對徒弟進步大，師徒予以獎勵。同時要根據(jù)教研室要求做好三年達標(biāo)的其它考核工作。
        　�、�、對要參加縣、鎮(zhèn)級課堂教學(xué)比武的教師，教導(dǎo)處重點組織好“賽前熱身運動”。給他們提供向全校教師展示的機會，來鍛煉他們的課堂教學(xué)能力，爭取在縣、鎮(zhèn)級比武中創(chuàng)佳績。
        　　⑷、在人人上一堂課的基礎(chǔ)上，每個教研組要推出2～3堂研究課，由教研組長負責(zé)幫助上課老師一起磨課，展示本教研內(nèi)較高的教學(xué)水平，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間向全校教師展示，以此來鍛煉教師，增強研究的實效性。
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃19
        　　一、指導(dǎo)思想：
        　　我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，進一步樹立四個意識，即“服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”，全面推進素質(zhì)教育。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動為載體，著力進行課堂教學(xué)有效性研究，打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂。深化課程改革，促進學(xué)生主體發(fā)展，教師主動發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展。
        　　二、工作目標(biāo)
        　　繼續(xù)爭創(chuàng)五個一流（一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量），構(gòu)建“二三二三”發(fā)展模式，即學(xué)校以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展二個原則，教育優(yōu)先，德育為先，素質(zhì)領(lǐng)先三個意識，師生努力踐行二個做到三個不比，即走進教育躊躇滿志，走出教室意氣風(fēng)發(fā)，不比闊氣比志氣，不比聰明勤奮，不比基礎(chǔ)比進步。再創(chuàng)四小新佳績。
        　�。ㄒ唬┯眯募訌妿熧Y隊伍的培養(yǎng)，高標(biāo)準的建設(shè)教師隊伍。
        　　“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章；深化校本教研活動，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí)。。
        　　1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。
        　　2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
        　　本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：
        　　①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合。
        　　②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。
        　�、蹖W(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
        　　3、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究，透過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教潛力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的資料，認真計劃，做好安排，結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見，與上課教師、學(xué)生、資料產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課，利于學(xué)科之間的整合。
        　�。ǘ┘訌娊逃虒W(xué)的常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)成績。
        　　1、加強教學(xué)常規(guī)管理。
        　　全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度、備課資料上課，預(yù)備鈴聲響后進入課堂，按時下課，每一天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
        　　開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，每學(xué)期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)狀況。
        　　2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
        　　強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試狀況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)潛力與隨機應(yīng)變潛力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。
        　　學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的狀況進行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時做好學(xué)生的操行評語。
        　　3、抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每一天的大課間活動，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負擔(dān)。
        　　4、嚴格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。
        　　5、加強畢業(yè)班工作的管理，學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會，期中測試后召開畢業(yè)班教學(xué)狀況分析會，總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。
        　　6、進行診斷性的聽課和評價活動，對教學(xué)上有問題的教師進行會診。
        　　7、組織好學(xué)生系列比賽，如三年組學(xué)生朗讀比賽、五年組學(xué)生成語大賽、四年組學(xué)生口算比賽、“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、一二年級學(xué)生寫字比賽、七一有獎?wù)魑幕顒�、開展地球我們唯一的家園主題班隊會活動等，這些活動的開展不僅僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活。
        　　8、關(guān)心學(xué)生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午持續(xù)，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。
        　　9、用心做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導(dǎo)計劃，提倡教師利用時間給學(xué)生補習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫忙他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫忙其進步，同時做好家訪工作，爭取家長、同學(xué)、老師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時，做好特長生的指導(dǎo)工作，用心引導(dǎo)，進一步提高他們的素質(zhì)和用心性。
        　�。ㄈ┏浞职l(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
        　　加強對各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室等專用教室，對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用，進行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
        　　三、具體工作安排：
        　　三月份：
        　　1、做好開學(xué)初的各項準備工作
        　　2、各學(xué)科老師制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表
        　　3、“科學(xué)在我心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽
        　　4、引領(lǐng)課（數(shù)學(xué)、語文、英語）
        　　5、三年組學(xué)生朗讀比賽
        　　四月份：
        　　1、常規(guī)教學(xué)
        　　2、教導(dǎo)工作安排（常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽課等）
        　　3、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記
        　　4、論文征集——如何培養(yǎng)孩子們的朗讀潛力
        　　5、開展地球我們唯一的家園主題班隊會活動
        　　6、研討課
        　　7、一二年組學(xué)生寫字比賽
        　　五月份：
        　　1、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記
        　　2、說課比賽
        　　3、五年組學(xué)生成語大賽
        　　4、“展望未來放飛夢想”畢生思想教育會
        　　5、四年組學(xué)生口算比賽
        　　6、研討課
        　　六月份：
        　　1、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記
        　　2、“慶六一展才藝顯特色”吸收新隊員大會
        　　3、研討課
        　　4、班主任工作經(jīng)驗交流會
        　　5、教師技能大練兵
        　　6、職工排球賽
        　　7、七一有獎?wù)魑幕顒?/p>
        　　七月分：
        　　期末測評
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃20
        　　一、指導(dǎo)思想
        　　根據(jù)xx區(qū)“教育內(nèi)涵工程”的各項目標(biāo)任務(wù)，有效落實《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)達標(biāo)活動實施方案》和《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，以教學(xué)常規(guī)達標(biāo)為抓手，優(yōu)化教學(xué)方式，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效率。樹立“以生為本”的教育思想，扎實開展好課堂教學(xué)改革，努力創(chuàng)辦“學(xué)生快樂、教師幸福、社會滿意”的窗口學(xué)校，迎接xx區(qū)綜合督導(dǎo)教育評估和教學(xué)常規(guī)達標(biāo)考核驗收。
        　　二、工作思路：
        　　抓常規(guī) 提質(zhì)量 課程優(yōu) 隊伍強
        　　三、工作重點
        　　1．規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，認真學(xué)習(xí)和落實《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)達標(biāo)活動實施方案》和《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，迎接區(qū)教學(xué)常規(guī)達標(biāo)考核驗收和綜合督導(dǎo)評估驗收。
        　　2．依托江蘇省特級教師李繼鋒和金沙名教師李晶、蔡文秀的引領(lǐng)輻射，逐步建立在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科領(lǐng)域的特色課程。
        　　3．規(guī)范學(xué)科活動。各學(xué)科圍繞學(xué)校和上級部門開展的相關(guān)活動，語文學(xué)科：校園讀書節(jié)、區(qū)寫字團體賽，區(qū)迎六一素質(zhì)比賽，區(qū)整班朗讀比賽；數(shù)學(xué)學(xué)科：口算、小小數(shù)學(xué)家比賽；英語：講故事表演比賽；其它學(xué)科：藝術(shù)節(jié)比賽。有利于學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，有利于提升學(xué)校和學(xué)科組形象。
        　　四、主要舉措
        　�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)管理上新臺階
        　　1．以迎接“xx區(qū)綜合督導(dǎo)評估”和“常規(guī)達標(biāo)考核驗收”為契機，認真落實《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)達標(biāo)活動實施方案》和《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，加大常規(guī)檢查，提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準，完善教學(xué)常規(guī)工作周、月查制度。周查以教研組內(nèi)檢查，月查以教導(dǎo)處和教研組長推磨檢查，及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、課外輔導(dǎo)等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正。每次檢查，要按《常規(guī)達標(biāo)要求》嚴格把關(guān)，如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處，在學(xué)校網(wǎng)站或者周前會通報。學(xué)校每學(xué)期評選一次“教學(xué)常規(guī)先進個人”，（不限人數(shù)），對多次評為“教學(xué)常規(guī)先進個人”，擇優(yōu)推薦“xx區(qū)教學(xué)常規(guī)先進個人”。
        　　2． 加強教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用，促進學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。不但要做好基礎(chǔ)學(xué)科如語文、數(shù)學(xué)、英語以紙筆為主的質(zhì)量檢測，還要認真探索音樂、體育、美術(shù)、校本課程以及綜合類等學(xué)科質(zhì)量檢測的方式方法，各學(xué)科要對年級層知識點進行羅列篩選，逐步形成系統(tǒng)的復(fù)習(xí)提綱，以充分準備迎接市區(qū)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測，促進學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展。
        　　3.加強畢業(yè)班教學(xué)研討，畢業(yè)班教學(xué)既要抓實本冊教材，也要對小學(xué)階段的知識進行綜合復(fù)習(xí)；既要關(guān)注知識層面，也要關(guān)注學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的養(yǎng)成，要讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。
        　　結(jié)合上級部門的要求，畢業(yè)班教師要錘煉出卷的能力，每人上交一份綜合測試卷。
        　　(二)師資隊伍建設(shè)創(chuàng)新優(yōu)化
        　　1.加強學(xué)科教研組建設(shè)，提高學(xué)科教研能力。教研組要以研究為抓手，通過集體學(xué)習(xí)、集體備課、課堂教學(xué)、聽課評課、命題比賽等，促進學(xué)科組教師課堂教學(xué)能力提升、教學(xué)理論素養(yǎng)提升、教育科研能力提升和課程實施能力提升等。關(guān)于教研課，每學(xué)期，各組長要確定本組研究主題，做到教研活動有目的，有過程，有實效。聽課簽到薄學(xué)期初下發(fā)到教研組長和備課組長，請大家做好登記，學(xué)期末統(tǒng)一上交，教導(dǎo)處一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假，除扣除該教師教研課津貼，還取消本組評選“優(yōu)秀教研組”資格。關(guān)于評課，要聯(lián)系實際，圍繞主題，不求全面，但是要講深度，要突出個性。全學(xué)期教師聽課不少于20節(jié)，各組長、行政不少于30節(jié)。
        　　2.開展學(xué)科教師技能比賽，用活動來促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。語文教師要提升誦讀、書寫、說課等方面的專業(yè)技能，青年數(shù)學(xué)教師要提升即興演講、粉筆字等七項基本功項目的專業(yè)技能，其他各學(xué)科教師要積極參與校級教師講壇和校本項目培訓(xùn)，通過外部壓力和自我成長增加教師文化底蘊，積累教育智慧。
        　　3．鼓勵教師，專業(yè)化成長。各位老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容，積極參加市級以上課題申報以及相關(guān)研究，積極進行校級以上課堂教學(xué)研討，積極參加外出研修或者校本研修，爭做科研型教師。要以校潛力教師團隊和區(qū)名教師工作室成員的引領(lǐng)促進各學(xué)科教師的發(fā)展和成長。
        　　(三)課程建設(shè)特色形成提升學(xué)校品牌
        　　1.數(shù)學(xué)課程。目前該課程已經(jīng)申報xx區(qū)校長課程，全體數(shù)學(xué)教師要在省特級教師李繼鋒校長帶領(lǐng)下，根據(jù)實施方案，加強學(xué)習(xí)，規(guī)劃落實，讓每一節(jié)課數(shù)學(xué)課成為思想傳播的載體。本學(xué)期，要以xx、xx、xx三市聯(lián)合教研活動的承辦為契機促進我校數(shù)學(xué)思想課程的完善和發(fā)展。
        　　2.英語繪本課程。充分使用已經(jīng)編制好的英語繪本教材，讓學(xué)生讀-說-演，為學(xué)習(xí)英語、培養(yǎng)興趣創(chuàng)造條件，豐富英語學(xué)習(xí)資源。并廣泛聽取家長、師生建議，對原有繪本進行修改，為再版做準備。要以金沙名教師蔡文秀的輻射引領(lǐng)促進英語繪本課程的發(fā)展。
        　　3.足球課程。我校是xx市足球試點學(xué)校，幾位專職足球教練不僅要對學(xué)生進行足球技能培訓(xùn)，更要帶領(lǐng)學(xué)生了解足球的歷史、足球比賽規(guī)則，了解足球明星，要培養(yǎng)團隊合作精神，讓學(xué)生感受足球運動的快樂。
        　　（四）學(xué)科活動規(guī)范提升學(xué)生素質(zhì)
        　　1．認真抓好書香校園建設(shè)。細致謀劃xx小學(xué)第九屆讀書節(jié)，依照各學(xué)段、各年級學(xué)生共讀書目和選讀書目，實現(xiàn)對學(xué)生閱讀的分層次要求、分層次評價，讓學(xué)生有書讀、讀喜歡的書。加大評價力度，進一步完善實施大閱讀評價方案，評選一批書香個人和書香班級，以此推進我校讀書活動向更深層次邁進。逐步形成我校特色的讀書活動來迎接4月23日——中小學(xué)“世界讀書日”。
        　　2．以區(qū)二四年級寫字團體賽和xx市三年級寫字團體賽為契機促進我校書法課程的發(fā)展，一至四年級要總結(jié)經(jīng)驗，早謀劃，抓訓(xùn)練，力爭賽出好成績。把區(qū)迎六一學(xué)生素質(zhì)比賽（講故事、演講）與書香校園建設(shè)活動相結(jié)合，通過層層選拔，促進各年級學(xué)生語文素養(yǎng)的提升。
        　　3．推進校級各年級口算和小小數(shù)學(xué)家評比活動。在總結(jié)前幾屆經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，堅持做好提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的系列活動，力爭在區(qū)級比賽能取得優(yōu)異的成績。
        　　4．開展xx小學(xué)第四屆英語節(jié)活動。要以區(qū)四年級英語書寫比賽和講故事表演比賽為契機，全面提升學(xué)生英語素養(yǎng)，促進英語繪本課程的發(fā)展。
        　　5．迎接xx區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。音樂、美術(shù)學(xué)科要分工到人，及早謀劃，爭取獲得更好的名次。開展好常規(guī)體育活動，認真落實好區(qū)中小學(xué)田徑運動會的選拔訓(xùn)練工作，保障學(xué)生每天一小時體育活動，開展好多種形式的學(xué)生陽光體育活動。
        　　6．重視綜合類學(xué)科教學(xué)工作。要求綜合學(xué)科教師制定切實可行的工作計劃，充分發(fā)揮學(xué)科獨有的特點，在認真上好每一節(jié)課的同時，還要以社團活動，校內(nèi)外各種賽事為依托開展好多種形式的學(xué)生活動�？茖W(xué)要最大限度地提高實驗室的使用率。綜合實踐課，要注重培養(yǎng)學(xué)生的組織、參與、收集、交往互動、動手實踐的綜合能力；提高綜合實踐活動的有效性，重視學(xué)生在活動過程中的體驗。對綜合實踐活動的課時安排繼續(xù)實施彈性管理，集中課時，為開展綜合實踐活動提供充裕的時間。
        　　五、具體安排
        　　二月份：
        　　1． 制定學(xué)校教學(xué)計劃、教研組計劃
        　　2． 召開各學(xué)科教研組長會議，規(guī)劃本學(xué)期學(xué)科類活動、申報校級教研活動
        　　3． 啟動學(xué)校一至四年級寫字比賽及三四年級英語書寫比賽
        　　4． 參加各學(xué)科教材培訓(xùn)
        　　5． 分管學(xué)科教導(dǎo)主任會議
        　　6． 上交區(qū)研究性學(xué)習(xí)成果
        　　7． 召開學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)研討
        　　8． 月底常規(guī)推磨檢查
        　　三月份：
        　　1．xx區(qū)二四年級寫字團體賽及四年級英語書寫比賽（下旬）
        　　2．啟動學(xué)校一至六年級整班朗讀比賽
        　　3．啟動學(xué)校語文、數(shù)學(xué)教師專項技能競賽
        　　4．迎接區(qū)教師發(fā)展中心學(xué)科常規(guī)調(diào)研（3月8日）
        　　5．學(xué)生作業(yè)評比
        　　6．月底常規(guī)推磨檢查
        　　四月份：
        　　1．啟動第九屆校園讀書節(jié)
        　　2．迎接“xx、xx、xx”三市聯(lián)合教研活動及區(qū)數(shù)學(xué)課程實施成果展示活動
        　　3．期中質(zhì)量監(jiān)測
        　　4．xx市小學(xué)生寫字團體賽（4月21日）
        　　5．迎接xx區(qū)綜合督導(dǎo)教育評估
        　　6．組織校級小小數(shù)學(xué)家評比活動
        　　7．張俊名教師工作室活動
        　　8．月底常規(guī)推磨檢查
        　　五月份：
        　　1．校級整班朗讀比賽
        　　2．xx區(qū)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動
        　　3．xx區(qū)小小數(shù)學(xué)家評比活動
        　　4．xx區(qū)學(xué)生英語故事表演活動
        　　5．xx區(qū)“迎六一”學(xué)生素質(zhì)活動（講故事、演講比賽）
        　　6．月底常規(guī)推磨檢查
        　　六月份：
        　　1．xx區(qū)整班朗讀比賽
        　　2．迎接xx市學(xué)科常規(guī)抽測活動
        　　3．xx區(qū)語文教師專項技能競賽
        　　4．五年內(nèi)新教師課堂教學(xué)隨機調(diào)研
        　　5． 校級口算比賽
        　　6．畢業(yè)考試
        　　7．校級教學(xué)常規(guī)檢查，評選常規(guī)先進個人和優(yōu)秀教研組
        　　七月份：
        　　1．各學(xué)科期末總結(jié)
        　　2．期末學(xué)科數(shù)據(jù)匯總分析
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃21
        　　本學(xué)期，我們在“尊重生命，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅持“播種好習(xí)慣，微笑迎未來”的教育訴求，以實施“一二三四”辦學(xué)工程為重點，與我們的老師、學(xué)生、家長一道，實現(xiàn)“八個發(fā)展”，共同構(gòu)建我們的生命家園，為學(xué)生的幸福人生奠基。
        　　一、科學(xué)管理，和諧發(fā)展
        　　關(guān)鍵詞：服務(wù)、民主
        　　1、組建核心團隊，提高工作效能
        　　根據(jù)市局的安排，依據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，調(diào)整學(xué)校中層上以領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)分工，加強團隊建設(shè)，立足于服務(wù)，提高領(lǐng)導(dǎo)團隊的執(zhí)行能力。
        　　加強中層以上領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高管理水平，深入課堂，提高學(xué)習(xí)效率。本學(xué)習(xí)中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人聽30節(jié)隨堂課，執(zhí)教一節(jié)有效教學(xué)研究課，可進行一次有效教學(xué)專題講座，寫一篇解決學(xué)校教學(xué)實際問題的論文或調(diào)研報告。每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)當(dāng)主動成為教育教學(xué)的研究者、參與者和合作者。
        　　加強教導(dǎo)、教務(wù)、科研、培訓(xùn)、德育、大隊部及總務(wù)等學(xué)校執(zhí)能部門的聯(lián)系和溝通，形成同心圓，切實提高各部分的執(zhí)行力。
        　　2、完善管理制度，實現(xiàn)精細化管理
        　　民主、科學(xué)是一所學(xué)校成熟的標(biāo)志，民主產(chǎn)生智慧，科學(xué)創(chuàng)造質(zhì)量。以德立校，依法治校是學(xué)校管理的真諦。沒有規(guī)矩不成方圓，為實現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生和老師的共同發(fā)展，本學(xué)期進一步加強學(xué)
        　　學(xué)校管理制度的制定和完善，以精心的管理規(guī)范學(xué)校的發(fā)展。
        　　3、強化人本管理，享受教育幸福
        　　制度規(guī)范人，情感激勵人。學(xué)校在優(yōu)化管理系統(tǒng)，完善管理制度的同時，應(yīng)努力創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境，激發(fā)師生生命發(fā)展的原動力，使師生真切的感受到做人的尊嚴和幸福，形成比較完善的人文管理文化。為此，本學(xué)期，學(xué)校要精心營造節(jié)日文化，讓每一個節(jié)日都在老師的心里留下美好的記憶，以豐富的文體活動，緩解老師的心理壓力，削除老師的職業(yè)惓怠，為老師營造和諧寬松的工作環(huán)境。
        　　二、多元培訓(xùn)，專業(yè)發(fā)展
        　　關(guān)鍵詞：互助自主
        　　學(xué)校要求教師要以播撒智慧，收獲尊重為目標(biāo)，靜下心來教書，潛下心來育人。努力讓自己的教育行為提升自己的教育智慧，讓每一個學(xué)生因為我們的存在而感到幸福，讓每一個學(xué)生在智慧的課堂上，在愛的課堂上感受每一天點點滴滴的樂趣。因此，我們以自主、互助為基本研究形式，以學(xué)科工作室青年教師成長學(xué)校為載體，以課題為抓手，以行動研究和教學(xué)反思為基本的研究途徑，以及微笑、贊美的教育狀態(tài)，投入到教育理想的追求中，讓學(xué)習(xí)在教師的交流中進行，靈感在教師的交流中閃現(xiàn)，思想在教師的交流中碰撞，情誼在教師交流中升華。讓教師在源頭活水中升成教育的智慧。提升教師的職業(yè)生活的樂趣、尊嚴和幸福感。
        　　1、成立學(xué)科工作室。分別成立語文教學(xué)工作室、數(shù)學(xué)教學(xué)工作室、英語教學(xué)工作室和科任教學(xué)工作室。在工作室核心成員的指導(dǎo)下，每位成員每月做一次研究課，要針對講課開研討會，工作室核心成員要點評，要根據(jù)研討進行修改后，再上課。
        　　2、青年教師成長學(xué)校的工作。創(chuàng)造多種形式和內(nèi)容的活動促進青年教師快速成長。包括：模仿名師或經(jīng)典課例進行上課、聽課、評課活動。走進異域，感受共通，跨學(xué)科聽課評課。選優(yōu)秀教師全校觀摩，進行青年教師論壇，圍繞主題，談教學(xué)智慧。
        　　3、開展教師讀書活動。首先，在全校老師中廣泛開展交互式的“三個一”讀書活動，即每學(xué)期讀一本教育專著，結(jié)合教學(xué)實踐撰寫一篇讀書心得，在每月一期讀書沙龍中作一回發(fā)言人。同時，學(xué)校再購置一些中外教育名著，給每位教師一年買三本教育專著，鼓勵教師讀進去，跳出來，跨越時空，用心靈與教育專家對話，感悟教育家的每一個觀點，切實提高自己的教育理念素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
        　　4、實施“一三五十”青藍工程，即一年適應(yīng)，三年合格，五年骨干，十年名師的目標(biāo)要求，把謀求教師的全面發(fā)展當(dāng)做教師管理的終極目標(biāo)，關(guān)注教師的生命成長，將教師的發(fā)展目標(biāo)同工作層次提升到生命層次。通過“超越經(jīng)驗、注重反思、提升智慧”活動，推進青年教師的專業(yè)化成長。
        　　三、生態(tài)課堂，生命發(fā)展
        　　1、抓好教學(xué)常規(guī)。落實“六抓”。即抓備課、抓上課、抓批改、抓秩序、抓成績、抓規(guī)范。努力使常規(guī)檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。
        　　2、抓好生態(tài)課堂研究。以有效課堂課題和電子白板背景下的課堂教學(xué)研究課題為抓手，打造七小生態(tài)課堂。我們提出的生態(tài)課堂教學(xué)基本模式是：以生態(tài)教育理念為指導(dǎo)，以同起點、多落點、重啟發(fā)，求內(nèi)化、促發(fā)展為基本教學(xué)原則，以師生平等和諧為基本保證，以三三制為基本結(jié)構(gòu)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、發(fā)展力和創(chuàng)造力為特征的課堂教學(xué)形式。在課堂時間分配上，堅持一節(jié)課上學(xué)生主動參與課堂自主學(xué)習(xí)活動的時間不少于三分之一，教師單向引導(dǎo)講授互動時間不超過三分之一，學(xué)生課堂交流練習(xí)、合作探究的時間不低于三分之一。強調(diào)學(xué)生課前預(yù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中的問題生成，尊重學(xué)生的獨立思考，每節(jié)課以學(xué)生生成問題為中心議題進行學(xué)教活動，當(dāng)然，教師應(yīng)靈活選取能與自己預(yù)設(shè)問題產(chǎn)生共鳴的學(xué)生生成問題，以期達到激發(fā)興趣、催生潛能之目的，努力為學(xué)生個性發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展提供平臺，以期達到“喚醒沉睡的潛能，激活封存的記憶，開啟幽閉的心智，放飛囚禁的情愫”之目的。
        　　3、挖掘課程資源，探索校本課程。學(xué)校結(jié)合本地實際和學(xué)校實際以及我校教師的實際，挖掘各種資源，開展以小主持人、舞蹈、繪畫、國旗護衛(wèi)隊、足球、籃球為特色的校本課程，力求課程體系的精品化，形成特色七小。
        　　四、養(yǎng)成教育，健康發(fā)展
        　　關(guān)鍵詞：微笑習(xí)慣
        　　播種好習(xí)慣，微笑迎未來是我們對學(xué)生的教育述求。陽光的心態(tài)，良好的習(xí)慣是學(xué)生一生的財富。因此，學(xué)校要充分發(fā)揮下政教處、大隊部、心理咨詢室、家庭、社區(qū)的德育功能，加強環(huán)境教育，人際關(guān)愛教育，生態(tài)道德體驗教育，通過與課程開發(fā)、少先隊活動、環(huán)境建設(shè)、行規(guī)教育、家庭教育、深入自然相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的情感品質(zhì)、思想道德和行為習(xí)慣，從而煥發(fā)德育的魅力，從中提升師生的道德境界。讓師生在校園里能夠切切實實地獲得幸福。
        　　1、開展每日常規(guī)訓(xùn)練活動，切實做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
        　　2、開展主題體驗活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。學(xué)校設(shè)立禮儀學(xué)生、護旗隊員、廣播員、走廊監(jiān)督員、衛(wèi)生保潔員、安全大使、護綠志愿者、活動主持人、老師小助手等崗位，讓每位學(xué)生擔(dān)當(dāng)一個角色，體驗活動帶給他們的感受，形成責(zé)任意識。（大隊部負責(zé)）
        　　3、開展節(jié)日主題活動，提升德育實效。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、十一三建隊日、新年等節(jié)日開展主題活動，讓學(xué)生接受感恩教育，愛祖國教育，激發(fā)學(xué)生立志為祖國、為人類做貢獻的激情。
        　　4、開展家�；踊顒�，切實挖掘家庭教育在學(xué)生成長中的重要作用。建立家庭教育的長效培訓(xùn)機制，如，每個學(xué)期末聘請教育專家為全校家長做教育講座。開發(fā)以博客，家校手冊為主的溝通渠道，繼續(xù)開展家訪活動，學(xué)生展示匯報活動，形成有效的互動機制，增加溝通的實效性。
        　　小學(xué)春季學(xué)期工作計劃22
        　　一、指導(dǎo)思想
        　　以國家教育“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大核心理念、教育局20xx年德育工作計劃為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀為主線，以新《守則》為內(nèi)容，以人性化服務(wù)為手段，以活動課程為載體，以“三結(jié)合教育”為途徑，以“賞識、激勵、期待、參與”為方法，有效落實學(xué)校希望教育“二育人”工程和“1131”工程，使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，實現(xiàn)“健康、快樂、成長”的育人目標(biāo)。
        　　二、工作重點及目標(biāo)
        　　1.掌握《中小學(xué)生守則》內(nèi)容，達到會唱、會誦讀、能踐行目標(biāo)
        　　2.開展好“從一分鐘開始N個一活動”，抓好“四個規(guī)范”一日常規(guī)。實現(xiàn)班班有創(chuàng)新，班班有特色的育人效度。
        　　3.突出活動育人功效。本學(xué)期重點開展“讀書節(jié)、出彩星少年、校園足球、運動會等大型綜合實踐活動，使學(xué)生全面、健康、快樂、幸福成長。
        　　4.抓好班主任隊伍建設(shè)。用“賞識、激勵、期待、參與”的評價方式，引導(dǎo)、指導(dǎo)、督導(dǎo)班主任科學(xué)民主管理好班級。
        　　5.凸顯環(huán)境育人特色。深入打造“書香、墨韻、畫境、詩意”的校園文化環(huán)境，使師生“求實創(chuàng)新，文明向上”。
        　　6.抓好生態(tài)環(huán)境教育。會垃圾分類，不扔垃圾，不吃零食，不破壞周圍環(huán)境及設(shè)施設(shè)備等，實現(xiàn)人與環(huán)境和諧成長的目標(biāo)。
        　　7.辦好家長學(xué)校，努力提升家長育人水平。
        　　8.注重德育工作信息化管理，多種形式加大宣傳工作力度，使學(xué)校在一定區(qū)域內(nèi)更具有影響力。
        　　三、主要措施
        　　1.記住要求。能誦讀、背誦、會唱“新守則”，四月初舉行“校歌、班歌”比賽；按照“從一分鐘開始N個一活動及“四個規(guī)范”要求，抓好班級養(yǎng)成教育一日常規(guī)，學(xué)校將把班級養(yǎng)成教育現(xiàn)場會、學(xué)生課間操和班級常規(guī)管理大聯(lián)檢有效結(jié)合起來，集中展示班級養(yǎng)成教育成果。
        　　2.踐行“明德知禮”工程。利用廣播、電視、班會、微信、QQ群、網(wǎng)站等途徑宣傳中華傳統(tǒng)美德，開展“小小百家講壇、道德講堂（教師、學(xué)生、家長、社會人士）等系列活動；開展“日行一善”、走進社區(qū)、走進老人福利院、走進超市等基地，開展志愿者服務(wù)活動，評選實驗美德少年。
        　　3.抓好學(xué)生隊伍。以召開“少代會、干部競選”為契機，廣泛宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀人物，民主科學(xué)選拔優(yōu)秀學(xué)生代表，吸引優(yōu)秀的學(xué)生參與到干部隊伍中來，為學(xué)生成長服務(wù)；班級建立健全學(xué)生干部隊伍，明確干部及學(xué)生崗位責(zé)任制，做到人人有事做、事事有人做，總結(jié)經(jīng)驗做法，使班級實現(xiàn)由管理到治理的轉(zhuǎn)變。
        　　4.凸顯活動育人魅力。學(xué)校將開展讀書節(jié)、設(shè)立足球月、出彩星少年藝術(shù)展演、運動會等大型活動。將領(lǐng)操臺設(shè)立為學(xué)生藝術(shù)展演的舞臺，精心制作舞臺背景，營造氛圍。
        　　5.育人文化各具特色。班級以“書香、墨韻、畫境、詩意”為總的指導(dǎo)思想，精心設(shè)計班級文化，實現(xiàn)“健康、快樂、成長”為育人目標(biāo)。
        　　6.辦好家長學(xué)校，發(fā)揮各年級、學(xué)校家長委員會作用，通過微信、qq群和家長商討不同年組學(xué)生教育對策，開設(shè)家長講堂，鼓勵有經(jīng)驗、有作為、有技能、有美德的家長來學(xué)校講課，引導(dǎo)家長積極參與學(xué)校開放日活動；提高學(xué)校微信公眾平臺吸引力，搜集、發(fā)布家長感興趣的圖文、視頻信息，讓更多家長關(guān)注學(xué)校微信。
        　　7.開展“做中學(xué)”角色體驗活動。設(shè)立“老師、清潔工、交警、售貨員、服務(wù)員”等角色，引領(lǐng)學(xué)生在體驗中磨礪意志、鍛煉體能、感悟角色、懂的感恩。
        　　8.加強心理健康教育。班主任及任課教師通過個別談話形式，做好引導(dǎo)、疏導(dǎo)、輔導(dǎo)學(xué)生工作，通過體育課，開展心理健康團隊活動。以心理健康教育為主的個別談話案例，每月至少一個。
        　　9.班級要按照要求，開展班會活動。從本學(xué)期開始，每個班級每學(xué)期開展一次主題班會開放活動，屆時將在家長會上進行。
        　　10.德育工作信息化管理。
        　　為了便于管理，及時掌握班級管理情況，學(xué)校要求班主任教師充分利用好博客，學(xué)校將在社區(qū)建立各方面的主題帖，要求班主任及時在主題帖下面跟帖。便于學(xué)校、個人積累豐富的經(jīng)驗材料，利于學(xué)校及班主任個人成長。學(xué)校將平時管理與上傳的過程材料相結(jié)合，科學(xué)評價班主任工作，并將結(jié)果作為評優(yōu)選先重要依據(jù)。
        　　二月份：
        　　1.學(xué)習(xí)20xx年教育局德育工作要點，制定學(xué)校德育工作要點。
        　　2.召開班主任會議，部署學(xué)期重點工作。
        　　3.利用升旗儀式，上好開學(xué)第一課。
        　　三月份：
        　　1.學(xué)習(xí)教育局20xx年德育工作計劃，科學(xué)制定學(xué)校20xx年德育工作計劃。
        　　2.制定三月份節(jié)日紀念日活動方案及開展相關(guān)活動。
        　　3.制定學(xué)校體藝衛(wèi)安工作計劃、安全檢查、規(guī)范課間操。
        　　4.德育常規(guī)檢查，學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動。
        　　5.讀書節(jié)啟動并開展活動之征文比賽活動。
        　　6.養(yǎng)成教育常規(guī)檢查
        　　7.召開少代會，學(xué)生干部競選。做好學(xué)生參加科技大賽事宜。
        　　8.組織評選假期德育實踐作業(yè)。
        　　9.生態(tài)環(huán)境教育活動。
        　　10.安全疏散演練（消防）。
        　　11.法律交通安全活動。
        　　四月份：
        　　1.結(jié)合清明節(jié)開展誦讀比賽、網(wǎng)上祭奠，掃墓活動，觀看愛國影片。
        　　2.優(yōu)秀學(xué)生評選，養(yǎng)成教育、安全工作常規(guī)檢查。
        　　3.校園足球訓(xùn)練，廣播操比賽。
        　　4.帶領(lǐng)學(xué)生參加縣、市、省科技比賽。
        　　5.出彩星少年評選活動啟動。
        　　6.養(yǎng)成教育現(xiàn)場會（開放日）。
        　　7.安全疏散演練（預(yù)防地震）。
        　　五月份：
        　　1.結(jié)合“五一”開展“勞動最光榮”美德少年表彰大會。
        　　2.讀書節(jié)系列活動。養(yǎng)成教育、安全教育檢查。
        　　3.墨寶園綜合實踐活動。組織學(xué)生參加縣三杯賽活動。社區(qū)志愿服務(wù)。
        　　4.籌備學(xué)校20xx年讀書藝術(shù)節(jié)閉幕式，完成各類表彰及通報。
        　　5.家長會。
        　　6.安全疏散演練（應(yīng)急）。
        　　六月份：
        　　1.結(jié)合“六一”開展20xx年讀書藝術(shù)節(jié)閉幕式。
        　　2.開展校級班主任基本功競賽，上報縣級參賽人員
        　　3.社區(qū)志愿服務(wù)。
        　　4.六年級畢業(yè)典禮。德育、安全檢查，疏散演練。
        　　七月份：
        　　1.下發(fā)學(xué)生假期活動安排，家長一封信。
        　　2.暑期社會志愿服務(wù)活動、親子游泳比賽。
        　　3.總結(jié)上半年工作。
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