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        文明禮貌月的演講稿

        時間:2023-03-02 17:09:55 文明禮貌月的演講稿 我要投稿

        文明禮貌月的演講稿

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的文明禮貌月的演講稿(精選33篇),希望對大家有所幫助。

          文明禮貌月的演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          講文明,樹新風(fēng)對我們來說并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

          教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

          我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不長地說:“不文明行為也是國恥。”

          其實,要想成為一名“文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

          文明禮貌月的演講稿2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          子曰:“不學(xué)禮,無以立”。

          在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先就應(yīng)是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

          中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,繼承、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,賦予新時代資料,容納新的代精神,到達(dá)承前啟后,與時俱進(jìn),古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。

          我們從小理解文明禮儀的教育,很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兝斫馕拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有理解社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

          好的文明行為習(xí)慣,能夠影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。我相信,經(jīng)過我們的同努力,必須會營造出一個文明完美的校園。

          我們播下一個動作,就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

          同學(xué)們,讓我們攜起手來,學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開遍校園,讓文明禮儀永伴我成長!

          謝謝大家!

          文明禮貌月的演講稿3

        老師們、同學(xué)們:

          早上好,今天我演講的題目是“做個講文明、懂禮儀的人”。

          有人說:“人字,一撇一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經(jīng)常性思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!边@番話,很有道理。同學(xué)們你是否問過自己,你要成為怎樣的人呢?一百人會有一百種的答案,但我認(rèn)為我們每個人的答案背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明有禮貌的人。

          文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是看到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是整潔、得體身份的的衣著,是落落大方的舉止,是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

          我們每個人還在咿呀學(xué)語時,父母就教育我們?nèi)绾味Y貌待人,當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后,老師教育我們?nèi)绾沃v文明、有道德,可以說我們每個人都知道應(yīng)該怎樣才算一個文明的人。然而也有人或認(rèn)為這些規(guī)范禮節(jié)是高談闊論、虛而不實,或以為是小事一樁,不足掛齒。

          80年代,一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項目,經(jīng)過幾天的協(xié)商基本達(dá)成了合作的意向。然而就在這位企業(yè)家得意之時,這位企業(yè)家在陪同外商參觀時,隨地吐痰。外商看到后,立即中止參觀,并表示不再與其合作,因為他不樂意與一個行為粗俗的人合作。一個粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個人的文明就是體現(xiàn)在一個細(xì)小的動作,彈指的瞬間。

          所以說我們不必下多么大的決心,只要你稍加留意,一切都將變得不同。一句簡單的“你好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”,甚至一個更加簡單的“您”字,當(dāng)你使用它們時,會感到空氣中流動著一股股小小的暖流,這便是你學(xué)會尊重他人的開始,同時也開始獲得了他人尊重。如果我們都能做到不隨地丟棄廢紙、不隨地吐痰、不亂涂亂畫,悉心愛護(hù)我們的校園,那么每天值日也會變得沒有存在的意義了。

          同學(xué)們,老師們,讓我們站在國旗下,共同祝愿:愿我們?nèi)巳酥v文明話,做文明事,讓校園處處開滿文明之花,讓我們每個人的臉上都洋溢出快樂的微笑。

          文明禮貌月的演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          下午好!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。

          校園內(nèi),一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,小販們賣完了菜,賺足了錢,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們,當(dāng)你看到這些情景時,有什么感想呢?快快行動起來吧,做一個文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個世界清潔起來吧。

          不要把“講文明、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來對待,因為它可以提高一個人的素質(zhì),它可以提供你生活中的機(jī)遇;它甚至可以改變一個人的命運,可以提升一個民族的形象。小的時候,聽爸爸說起一個故事,有一個農(nóng)民去了北京,隨手丟了一個煙頭,被罰了五元錢,當(dāng)時只把他當(dāng)成一個故事來聽,覺得丟一個煙頭有什么了不起,還被罰錢。今天細(xì)細(xì)想來,這不是一個文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?

          講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

          也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時,不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!

          同學(xué)們,講文明、懂禮貌,做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,是一個能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說,最起碼要做一個文明的小學(xué)生。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時,客氣地說一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時,微笑地說聲“老師好”,當(dāng)給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!

          一聲“謝謝”表達(dá)了對對方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語,用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!謝謝大家!

          文明禮貌月的演講稿5

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。"做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個有文明講禮貌的人。"文"古代是指知識、學(xué)識;"明"是指道理、道德、行為規(guī)范。"文"和"明"組詞叫做"文明"。對于文明的理解古今中外志士仁人的理解各有不同,孔子說那是"仁",老子說那是"道",柏拉圖說那是"博愛",朱熹說那是"禮",馬克思說那是"物質(zhì)和精神",馬丁·路德金說那是"平等",毛澤東說那是"解放",鄧小平說那是"開放"……

          或許有些同學(xué)認(rèn)為這些離我們的校園生活十分遙遠(yuǎn),那么在我們春天里美麗的校園里,我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手呢?怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?怎么能在餐廳吃完飯無視自己的餐盤,卻不想想找不到位子吃飯而焦急的同學(xué)呢?這就是同學(xué)們對于文明的理解嗎!

          孔融讓梨"——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。

          那要是在路上相遇時的微微一笑,在同學(xué)有難時我們的熱情幫助,在見到師長時的問早問好,在不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。從這則故事中,我們不難領(lǐng)會到文明行為對個人成功,集體發(fā)展,國家興衰的重大意義。文明是人類進(jìn)取的風(fēng)帆,五千年的中華歷史和傳統(tǒng),文明是我們每個中華兒女的美德,當(dāng)你去餐廳、回宿舍的路上看見果皮紙屑心里會舒服嗎當(dāng)你洗臉?biāo)⒀老匆路䲡r浪費的那么多水的時候,聯(lián)想不到貧困地區(qū)連水都喝不上的孩子嗎當(dāng)你走在馬路上破口而出的一句臟話不感到恥辱嗎當(dāng)你在餐廳不端餐盤而為此找不到地方吃飯時心里不感到焦急嗎?當(dāng)你在背后議論別人的時候不覺得自己比別人更差嗎?

          同學(xué)們,一粒種子雖小,卻可以長成蒼天大樹;一滴水雖微不足道,卻可以折射出太陽的光輝;一個不被人注意的禮節(jié)雖小,卻拉近了人與人之間的距離,讓人與人之間更有默契。文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;禮貌是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

          同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!

          謝謝大家!

          文明禮貌月的演講稿6

        親愛的老師、同學(xué)們:

          文明,并不是很玄的東西,一舉手、一投足,一言、一行,都可以體現(xiàn)和反映。

          文明就在每個人心里,文明就在每個人身邊。

          要遵守社會公德。它是我們每個社會成員必須遵循的最起碼的準(zhǔn)則,這也是衡量一個人道德品行的起碼尺度,是一個國家、一個民族社會文明程度的重要標(biāo)志。遵守社會公德必須嚴(yán)格遵守公共秩序,社會秩序是維系我們正常的工作和生活的,如出門走路要遵守交通規(guī)則,乘坐公共汽車、輪船、飛機(jī)要按章購票順序上下……因為公序一旦失序,混亂和恐慌遍地。

          要愛護(hù)公共財物。任何損害公物的行為,都是損害國家和民眾的利益,每個人都應(yīng)以主人翁的態(tài)度愛護(hù)公共財物,自覺地保護(hù)國家的自然資源,自覺地保護(hù)公共服務(wù)設(shè)施,自覺地保護(hù)文物古跡,自覺地保護(hù)珍稀動植物,做到不在文物古跡上涂抹,不踐踏草坪,不折損花草樹木,樹立起公共財產(chǎn)神圣不可侵犯的道德觀,形成自覺的行為準(zhǔn)則。

          要講究公共衛(wèi)生。每個人都應(yīng)自覺遵守公共衛(wèi)生公約,做到不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不隨地便溺,不亂扔果皮、紙屑,不亂潑污水,不亂倒垃圾,努力做到凈化、綠化、美化環(huán)境,使我們生活的家園更加潔凈文明。

          ……

          文明,全在你、我、他的具體踐行。如果每個人都能從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,自覺遵守社會公德,那么社會文明之花將遍地盛開,我們所生活的城市將更加美麗!

          文明禮貌月的演講稿7

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          上午好,我今天演講的題目是:《學(xué)會文明禮貌,塑造健康人格》。 首先,我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個現(xiàn)象:

          1、早上在校園內(nèi)總能看見好多廢紙,瓜果皮隨意丟在路上,讓人看著不舒服。

          2、教室里老師講臺上亂七八糟放著作業(yè)、試卷、甚至還有同學(xué)們亂丟的粉筆。

          3、下課后個別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話。

          4、教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙,給別的班級造成無辜扣分的情況。

          5、有的感冒的同學(xué)嗓子發(fā)癢,隨地“啪”的一聲就是一口,在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼,令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。

          同學(xué)們,時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),在現(xiàn)代社會中,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價值。一個人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會文明禮貌,學(xué)會與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會塑造健康的人格。

          學(xué)校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴(kuò)大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。老師教會學(xué)生愛別人,實際上是給學(xué)生一種人生信念,那就是學(xué)會把周圍的人當(dāng)作兄弟姐妹,用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。 一位教育家曾說過:一個人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動還是好靜這樣的簡單的概念,而是一個人對學(xué)習(xí),對事業(yè),對他人,對社會的態(tài)度和做法,是人的品格。

          健康的人格是逐步養(yǎng)成的,但人格養(yǎng)成的“最佳時期”是小學(xué)階段。無數(shù)事實證明,過了這個“最佳時期”以后再想“補(bǔ)正”就難上難了。

          我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要處處時時注意講文明講禮貌,有意識地自覺地重復(fù)好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。

          親愛的同學(xué)們,在今天全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中,除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少,班上名次的前后,還要特別看重文明禮貌,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,要特別看重健康人格的塑造。這樣,你將會終生受益,其樂無窮。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          文明禮貌月的演講稿8

        老師們、同學(xué)們:

          大家上午好,三月是文明禮貌月,我們每一個同學(xué)要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。

          個人素質(zhì)對于我們來說,做到三個一:

          一張紙的厚度在十三中美麗的校園里,無論是什么原因,總有白色紙張的點綴,同學(xué)們,當(dāng)它在我們身邊飄過時,我們只需伸出手彎下腰拾起,將它放到該放的地方,舉手之勞卻能體現(xiàn)我們十三中人的素質(zhì)。勿以善小而不為,素質(zhì)不是驚天動地的大事,知識一張紙的厚度。

          一層樓的高度,我們學(xué)習(xí)、生活在學(xué)校,大部分時間在教室和宿舍,在這里我們有些同學(xué),將自己手中的零食袋、廢紙、雜物以及我們喝剩的水,洗漱用的水,隨手向窗外扔去。同學(xué)們,去掉這些不好的習(xí)慣,也就體現(xiàn)了我們的素質(zhì),其實素質(zhì)也不過是一層樓的高度。

          一只腳的距離,我們十三中這個大家庭近4000個人,俗話說人多力量大,人齊泰山移。這需要我們彼此將內(nèi)心的距離拉近些。但是,同學(xué)們,我們上下樓時,能否讓出一只腳的距離,不出現(xiàn)擁擠,不去推搡,以免出現(xiàn)踩踏,小的擦碰不要惡語相向,相互一笑會讓你感到世界其實真的很美好,所以我要說的是:素質(zhì)也不過是一只腳的距離。

          同學(xué)們,美好的三月讓我們共同攜手走過,在此也預(yù)祝高三的學(xué)生們在81天多的時間里能夠百尺竿頭,更上一步,希望高一高二的學(xué)生們積極備戰(zhàn)質(zhì)檢一。

          謝謝大家。

          文明禮貌月的演講稿9

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是六年級一班的XX。我今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。

          大家都知道,文明和禮儀是到處都不可缺少的?墒,有的人卻沒做到這一點。

          現(xiàn)在,我們的校園里鋪上了草坪?墒怯械娜藚s經(jīng)常拔草坪上的草。這是為什么呢?是想拔下來玩,還是故意搗亂?可是,現(xiàn)在我可以告訴你們:這就是不文明,這就是不懂禮貌!

          而且,樓道里都貼著靠右走的標(biāo)志,可是有的人卻跟沒看見一樣,非要靠左走,這也是不文明。

          還有,在你們的教室里,一定會有老師為你們精挑細(xì)選的班訓(xùn)吧!我有一個問題:你們有沒有遵守你們的班訓(xùn)呢?我認(rèn)為,一定有人沒有遵守。不過,我想先給你們說一下我們班的班訓(xùn):靜,凈,競,敬。你也許會以為這是四個一樣的字,但是不是的,我來給你們解釋一下吧:第一個靜,是安靜的靜;第二個凈,是干凈的凈;第三個競,是競爭的競;第四個敬,是尊敬的敬,F(xiàn)在,你也許已經(jīng)懂得了我們班的班訓(xùn)了吧。沒錯!老師希望我們上課安靜,教室干凈,競爭第一,尊敬師長。

          理解了我們班的班訓(xùn),我建議你們也去理解理解你們班的班訓(xùn),看看你們的老師希望你們成為一個什么樣的人,然后再努力去做到它,成為一個人見人愛,有文明,懂禮貌的好孩子!

          我的講話完畢,謝謝大家!

          文明禮貌月的演講稿10

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!我今天演講的主題是《播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會》

          中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧! 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

          我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

          外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在我們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。 而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

          作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

          再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自己為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象?鬃釉啤耙阉挥,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

          其實,要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          文明禮貌月的演講稿11

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          講文明樹新風(fēng)是我們生活中不可缺少的一部分。與同學(xué)及他人交談時,可能會不經(jīng)意發(fā)出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便……有句名言說得好:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!辈灰詾橐患拿鞯暮檬潞苄。筒蛔;認(rèn)為一件不文明的壞事很小,就做。

          在電視上,我曾看過這樣一個廣告:一位年邁的老奶奶上了公交車,沒有空位,她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語:“你讓吧!”“你讓吧!”……這時,一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。

          !講文明樹新風(fēng)就是一個“空位”呀!

          記得去年三月,我校以掛提示牌為主題:提醒同學(xué)們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護(hù)校園公共設(shè)施、花草、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品,經(jīng)同學(xué)們靈巧的雙手,設(shè)計成各種各樣圖形,在上面書寫著幽默、風(fēng)趣的文明用語。懸掛在醒目的地方,時刻提醒同學(xué)們講文明樹新風(fēng)。

          還記得上個月我當(dāng)值周生時,曾見過這樣的場面:一個個一年級的小同學(xué)在操場上撿垃圾。當(dāng)我走上前問他們是幾年級哪個班時,他們只說才入學(xué)的,卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風(fēng)就在一個舉手之勞的動作,不分年齡。

          在社區(qū),一個小男孩放風(fēng)箏時,不小心風(fēng)箏掛在了大樹上。取下風(fēng)箏只能借助花園的長椅,為了不弄臟長椅,讓人們累了能夠坐在椅子上休息,他在長椅上鋪上一張紙,小男孩兒摘下了風(fēng)箏。

          原來,文明是一張紙的厚度呀!

          由此可見,講文明樹新風(fēng)在我們的生活中非常重要,也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。

          讓我們攜手并進(jìn),一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          文明禮貌月的演講稿12

        尊敬的各位評委:

          下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。

          我是一名深圳小學(xué)生,我幸運,因為我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪,因為我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福,因為我生活在一個既文明又充滿關(guān)愛的城市;我激動,因為2011年世界大學(xué)生運動會的腳步離我們越來越近了。

          深圳因大運會而日新月異,一座座高樓拔地而起,一條條道路縱橫交錯,一個個場館不斷建成,作為一個深圳小市民,我感到無比高興。

          大運會對每一個深圳人都是一件大喜事,但同時對每一個深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么,深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運會的臨近,我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來越多,多得隨處可見,近得觸手可及。

          也許你會問我,文明在哪里?文明在幸福的校園里,文明在溫暖的家庭里,文明在和諧的社區(qū)里。

          誰是文明使者?有無私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,有無償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔,有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實同學(xué)們是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。

          文明無處不在,文明使者無處不在,只要我們?nèi)ビ^察,去感受,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為,才變得越來越美。

          我們也會看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規(guī)則,結(jié)果傷于車禍,甚至死于車禍;有人語言不文明,結(jié)果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境,結(jié)果環(huán)境變臟,甚至影響健康,等等。這些都是我們不愿意看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認(rèn)識到文明所帶來的好處,也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,也許他們覺得做一個文明使者很難。

          其實做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見了同學(xué)露出純真的笑臉,相互間真誠的問候,為老師和同學(xué)送上美好的祝福,同學(xué)遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱,出門時父母的叮囑,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒,主動為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,排隊時讓老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。

          我們中華民族有著五千年的文明,是一個文明禮儀之邦,一代代傳承著文明,相互間傳遞著文明。

          文明使者是太陽,燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花,美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲,優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者,創(chuàng)造美好的深圳吧!

          等到大運會開幕那一天,世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳,他們看到的不僅是深圳美麗的景色,還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是安全,還有無處不在的溫暖;他們收獲的不僅是優(yōu)異的成績,還有深圳人的友情。

          到那時,請讓我這個文明使者自豪而自信地對全世界的朋友說一聲:“WELCOMETOSHENZHEN!”

          我的演講完了,謝謝大家!

          文明禮貌月的演講稿13

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是701班的xx,很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動,我演講的題目是《講文明,樹新風(fēng)》。

          從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦,文明之國著稱,我們的學(xué)校也不例外,文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外。但是我們同時也要看到,陽光下也會有陰影,還存在一些不如人意的地方,當(dāng)你看見校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶,聽著某些同學(xué)隨口而出的臟話,怎能不叫人痛心呢?難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而為之,這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別!所以,我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是耍酷,染發(fā)聚賭就是耍帥,要知道這是你的不良行為,這樣的好奇心在催使你背離文明之道,如果不幡然醒悟,你會走向違法犯罪道路,等到你已經(jīng)付出了代價想回頭時,可到那時才知道悔之晚矣。

          通過學(xué)習(xí)生物,和正在學(xué)習(xí)生物的我們都知道,細(xì)菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,它吞噬著我們每一寸土地,吞噬著我們每一滴凈水,吞噬著那無形的清新空氣,而我們正是這些分解者的制造者,同時也是受害者,我們隨地丟放垃圾,這樣它就可以快速的吞噬我們的土地;我們把垃圾丟到河里、甚至井里,讓它貪婪地喝著純凈的水;我們把它扔到四處,可沒見誰主動來掃過,食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了,散發(fā)出來的氣味惡心難聞,這時我們才會意識到,該打掃了。

          我們的地球究竟有多大?有些人愚昧的認(rèn)為,反正地球這么大,我扔點垃圾又算得了什么?伤麤]想到,他這么認(rèn)為,其他人也都會跟著他。這樣,你扔一些,他丟一點,沒有人去打掃,哪怕自己都覺得惡心,還是懶得去。對于這樣的人,我實在是無法用語言來形容他。同學(xué)們,地球只有一個,無論多大,如果不去愛護(hù)它,珍惜它,那受到殃害的只有我們?nèi)祟悾俏覀兙逃勺匀 ?/p>

          一花獨秀不是春,光靠一部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在這里,我呼吁:大家行動起來,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座,等等。

          讓我們積極行動起來,為努力建設(shè)成和諧美好的社會而貢獻(xiàn)自己的一份力量,向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采!我的演講完了,謝謝大家!

          文明禮貌月的演講稿14

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          當(dāng)代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識文明禮儀與形象的重要。

          渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創(chuàng)造精彩的過程,更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與文明禮儀、形象緊緊地融合在一起,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

          在座的各位同學(xué),你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有文明禮儀,它比最高智慧比一切學(xué)識都重要!闭_認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓(xùn)練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄?梢娢拿鞫Y儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

          同學(xué)們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學(xué)好文明禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

          文明禮貌月的演講稿15

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué):

          大家好!

          我是XX,來自茈湖口鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級193班。今天我演講的題目是《做一個文明的人》。

          “社會主義核心價值觀”可以分國家、社會、個人三個層面,我想站在中學(xué)生的角度,從“個人”層面來談一談!

          做一個文明的人,首先應(yīng)該是一個愛國的人。有人也許會說:“我還這么小,怎么愛國?”不錯,我們是學(xué)生,還小。不能扛槍,不能守邊關(guān),更不能搞科研。那么請問:升國旗的時候,你行注目禮了嗎?唱國歌的時候,你聲音洪亮嗎?我還想問一問:你,愛班集體嗎?你,愛學(xué)校嗎?你,愛家庭嗎?你,愛益陽嗎?假如,你的回答是肯定的,那么,你愛國也是肯定的!十八大以來,我國每年超過千萬人脫貧;今年,政府工作報告已經(jīng)出來了,好消息不斷,很多話都跟我們的錢袋子有關(guān);如今,茈湖口鎮(zhèn)中學(xué),舊貌換新顏,綠草如茵,鳥語花香,師生們積極肯干,教育教學(xué)工作蒸蒸日上!知道這些,我想從心底里喊一聲:“厲害了,我的國!”

          做一個文明的人,應(yīng)該是一個敬業(yè)的人。有人也許會忍俊不禁:切!我又沒工作,如何敬業(yè)呢?是啊,我們沒工作,如何敬業(yè)呢?我們是學(xué)生吧,學(xué)生的工作就是要學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)會求知,學(xué)會健美,學(xué)會創(chuàng)造。如果每天努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),開動腦筋解決一天當(dāng)中的難題,我們就算敬業(yè)啦!

          做一個文明的人,應(yīng)該是一個誠信的人。有人也許會問:“我不是生意人,離誠信遠(yuǎn)著呢!”作為一名中學(xué)生,請想想:誠信,多重要。‖F(xiàn)在,我們假設(shè)一下,我向你借錢了,說好了還錢的時間,可我不還了,你干不干?父母答應(yīng)給你買課外書,可是又不買了,你樂意不樂意?飛機(jī)是下午三點起飛,你遲到了,飛機(jī)會等你嗎?我們的生活里,不能沒有“誠信”!古人還為我們留下了豐富的精神財富:一言九鼎;一諾千金;君子一言,駟馬難追;抱信柱的故事等等,F(xiàn)如今啦,不講誠信的人,在社會上到處碰壁:銀行對他關(guān)門;動車、飛機(jī)對他說“再見”!在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué),你們說說:誠信,重要嗎!

          做一個文明的人,應(yīng)該是一個友善的人。記得20xx年9月19日的第七節(jié)課,我們的班主任,龍月紅老師組織大家開展了一次以“快樂”為主題的班會。最先是分組吃月餅的游戲,月餅全是龍老師提供的。有趣的是,每個人手里的月餅只能放到別人的嘴里。所有人至少要吃到一次、要喂別人一次!我們班所有同學(xué)都做到了。在游戲中,還真實地感受到了幸福、快樂、溫暖、甜美、害羞、還有友善!王勃友善,為我們留下了馨香佳句:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睔W陽修友善,為我們留下了憂傷一問:“可惜明年花更好,知與誰同?”蘇軾友善,她對朋友說:“算詩人相得,如我與君稀。約他年東還海道,愿謝公、雅志莫相違。西州路,不應(yīng)回首,為我沾衣。”石依平友善,我想對大家說:“一個友善的人,才能擁有一起笑,一起哭的朋友!有了朋友,我們就不會孤單!”

          想做一個文明的人,首先要做一個愛國的人;

          想做一個文明的人,就要做一個敬業(yè)的人;

          想做一個文明的人,就要做一個誠信的人;

          想做一個文明的人,就要做一個友善的人。

          我們益陽,文明的人多了,銀城就美了!我們有理由期待:我們銀城,“今年花勝去年紅”!我們更有力量去奮斗:我們銀城,“明年花更好”!

          我的演講完畢,謝謝!

          文明禮貌月的演講稿16

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是:用文明行為奏響和諧之歌。

          “和諧”是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個文明的美麗的充滿朝氣的校園。

          作為一個生長在禮儀之邦的中學(xué)生,文明行為是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,使創(chuàng)建文明校園的保證。

          首先,優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。

          試想,如果一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,草坪上是一道道走出的小路,耳朵里是不堪入耳的粗話,你的心情會好嗎?你會有認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情嗎?答案是否定的。同學(xué)們:我們是二十一世紀(jì)的主人,“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實的樹立起“時代責(zé)任感”,心系全球,著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。只有一個干凈美麗的校園才能使我們安靜的學(xué)習(xí)和生活。

          第二,和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。

          構(gòu)建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關(guān)系,“師者,傳道授業(yè)解惑也!薄扒嗲鄨@中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝!蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園還需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

          第三,誠信,文明的作風(fēng)是創(chuàng)建文明校園的有利保證。

          我們同學(xué)之間應(yīng)該相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

          文明禮貌月的演講稿17

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          今天我演講的題目是:講文明、守禮儀,做一個文明的人。

          講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧社會,是我們義不容辭的責(zé)任。

          有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。

          講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能穿著整潔的按時上班、見到同事和領(lǐng)導(dǎo)能熱情地打個招呼,這些都是我們工作的基本禮儀。

          記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

          做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

          中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代每一位公民義不容辭的責(zé)任,更是社會主義精神文明建設(shè)的需要,是和諧社會建設(shè)的需要,是一個人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人,佩服能競爭,善合作的人,喜歡能寬容,懂尊重,講平等,善體諒的人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。

          講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),教人如何尊重人,如何與他人相處,更是提高全民道德素質(zhì),振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。

          文明禮儀是我們工作、生活的根基,是我們健康成長的基矗做文明人,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在社會處處盛開。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          文明禮貌月的演講稿18

        各位老師、同學(xué):

          大家好!

          我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起,陋習(xí)滅》。德國文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。

          我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用。

          中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

          中國,自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。

          禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如,當(dāng)你走路時妨礙了對方,你表示歉意后,對方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)xx時,朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過:好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,使他的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步。

          不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習(xí),例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。

          那么,讓我們從現(xiàn)在開始,告別陋習(xí),走向文明。

          謝謝。

          文明禮貌月的演講稿19

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          孔子曰:“不學(xué)禮,無義立!蔽拿鞫Y儀對于我們來說,就像指路燈。引領(lǐng)我們健康成長,不斷前行。

          說到文明禮儀,我想到一個故事,有一次列寧同志下樓,迎面過來一個拿著盆的女士,那位女士見到了列寧,便讓到,他見此情景就說:“我空著手,什么也沒有拿,你還給我讓道啊!

          說罷就緊靠這墻,讓他過去了。一個人的品質(zhì)如何,不只有在大事面前才可體現(xiàn)出,從這事中就可看出列寧是個講文明,有禮貌的人,怪不歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!

          算了,我還是不舉有關(guān)偉大的人的例子,以免認(rèn)人認(rèn)為只有偉人才講文明有禮貌。就從身邊的小事來說,有一次,公交車緩慢的行駛著,在公交車上,人們懶散這坐,車上掉一根針都能聽得到,忽然出來“咚——”的聲音,原來是有一位女士隨手講飲料瓶扔在了地上。這聲音使公交車一下子沸騰了起來。正當(dāng)大家議論紛紛的時候,有一個男士站出來說“針沒素質(zhì),塑料瓶能隨地亂扔嗎?

          就拿起塑料瓶扔向了窗外,最后還是被一個小女孩撿到了,看著一幕,我頓時無語了。這個男士在說一個人沒素質(zhì)時也做了一件沒禮貌的事。我看到這個男的比那個女士也強(qiáng)不到哪去。

          講文明。有禮貌,并不是在聆聽別人說的后。卻不付出行動。明代大學(xué)者王守行說過;“知是行的主流,行是知的功夫,知是行之始,行是知之感,知和行是一個本體,一個功夫,知而不行,只是未知。講文明不只是口頭說說那么簡單,我們應(yīng)該做到“知行和一”才行!

          “禮儀周全能息事寧人!盁o論是在別人侵犯你的時候,還是你侵犯別人的時候。你都應(yīng)該講禮貌。這樣很可能會避免一個誤會式矛盾。在你跟他講禮貌時。他也會很禮貌的回答,這樣,還將會有一個完美的結(jié)局。

          要養(yǎng)成講文明,有禮貌的習(xí)慣,首先不能只“知”,而不“行”。其次要在少時就開始做起,因為有句話老話說得好:“少成若天性,習(xí)慣成自然!弊詈髲男∈伦銎,因為細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)人們的品質(zhì)。

          講文明,與禮貌是個最基本的品質(zhì)。講文明,有禮貌可以為一個國家添光,如果你對一個外國人說臟話,那個人就會說原來中國人就是這樣沒禮貌,想必這個國家也是如此。這樣就會讓別人留下來不好的印象。讓別人對祖國產(chǎn)生誤會。

          所以,我們一定要講文明。有禮貌。

          文明禮貌月的演講稿20

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽,我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。

          陽春三月,春風(fēng)和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機(jī)與活力。這個季節(jié)的我們,也特別的活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這么一個問題:今天,我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?

          中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里,文明禮貌也無處不在,它像綿綿細(xì)雨,滋潤著大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,互相理解,團(tuán)結(jié)友愛,尊敬師長,文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。

          譬如,我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,總能聽到一些不堪入耳的臟話,能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財物,在白色的墻壁上亂涂亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對“請愛護(hù)花草”的警告語視若無睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來,正像魯迅先生說的那樣,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路……

          作為一名中學(xué)生,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個同學(xué)都能見到老師問聲好,見到同學(xué)打招呼,同學(xué)之間和睦相處,事事講文明,時時講禮貌,那我們便能生活在一個非常美好的世界中,別人也會因為我們的存在而感到幸福。

          作為一名中學(xué)生,愛護(hù)校園,美化環(huán)境,同時也是我們的另一個使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時,請你多走幾步,把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時,請你彎下腰,把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時,請你為他人想想,別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做,這樣想,那么,我們的校園一定會更加美好。

          原我們所有的同學(xué)都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月,我們應(yīng)該事事講文明,時時講禮貌。從自己做起,從眼下做起,把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋重要課題。同學(xué)們,行動起來吧,從此刻出發(fā),做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學(xué)的心中!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          文明禮貌月的演講稿21

        親愛的老師、同學(xué)們:

          福州被譽為榕城,是個美麗的城市,而整個城市正因為什么人們的文明行為而顯得愈加美麗。

          暑假的一個炎熱的中午,大地被烈日炙烤著,樹上的知了也因這熱情如火的天氣而聲嘶力竭地喊叫著,走在去游泳館的路上,途經(jīng)斑馬線,眼看綠燈只剩幾秒了,我巴不得飛過去?晌冶簧砬耙粚沃陉杺愕哪缸訐踝×巳ヂ,我只能眼睜睜看著紅燈無情地亮起。在高高矗立的紅燈下,我像是被枷鎖銬牢的奴役,只能在心里暗暗的埋怨:這兩人闖過去不就得了,非要擋著道,傻不傻啊?

          我焦躁地望著緩慢而持久的紅燈,不停地挪移著雙腳,一股從下至上的熱浪將我蒸騰得大汗淋漓,想抬頭斥責(zé)不近人情的太陽,卻被它的光芒攝退。偷偷向前移,用余光瞟過旁邊的母子。心里暗想:他們有遮陽傘,我可沒有。再說,我也實在挨不過剩下三十幾秒。不管了,我要沖過去,反正又沒有車。

          “媽媽,我們走吧,好熱啊,反正沒有警察叔叔,又沒有汽車,好熱。 敝赡鄣耐粼谖叶呿懫,我不禁喜上眉梢:這是個好機(jī)會,和他們一起闖總不會被鄙視了。

          “不行。這可是交通規(guī)則,你看你旁邊的哥哥都在等,他還沒傘呢。紅燈停綠燈行,闖紅燈是一種不文明的行為,幼兒園的老師可都是教過的。不能看有沒有警察叔叔和車才等的!”男孩若有所思的盯著我點點頭。我嘿嘿的笑笑,心虛極了,正準(zhǔn)備向前邁出的步子怎么也提不起來了,心中一股愧疚感如潮水般洶涌而出,只希望他們看不見我臉上呈出的尷尬紅暈。

          似乎只在霎那間綠燈已經(jīng)亮了。我跟在那對母子背后,踩著綠燈倒計時的秒數(shù)安穩(wěn)地走過了斑馬線。

          微小的文明就在我們身邊,有著這樣講文明,有道德,知禮儀的一群福州人,我們的城市怎么不會變得越來越美呢?

          文明禮貌月的演講稿22

        親愛的老師、同學(xué)們:

          五千年的華夏文明,中國素以“禮儀之邦”的著稱于世。作為現(xiàn)代文明人,更加要傳承文明禮儀風(fēng)范。文明的小事常常發(fā)生在身邊。量定你是否是一個合格的現(xiàn)代文明人,就體現(xiàn)在這一件件小事上。但往往被我們忽視,所以我們要把文明愛心融入到社會生活中。如果你已記不清文明的`含義,那么我告訴你:“文明是人與人之間和睦的關(guān)系,是洗凈心靈的肥皂,是多一份的關(guān)愛。一片碎紙,你撿起來了嗎?一個殘疾人,你尊重他了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?一聲對不起,你說出口了嗎?一雙渴望的眼神你關(guān)注了嗎?”

          岳陽縣創(chuàng)建文明縣城已有三年了,全縣人民都在參入。這不是面子工程,也不是領(lǐng)導(dǎo)政績,而是岳陽縣人民精神面貌的體現(xiàn)。也許不經(jīng)意你很難發(fā)現(xiàn)岳陽縣發(fā)生了哪些變化,但只要你仔細(xì)地去觀察,你就會發(fā)現(xiàn),好人就在身邊,也許就是自己。當(dāng)我們每個人都去爭當(dāng)好人、爭做好事時,我想,你、我也就成為了好人。從自身做起,傳遞文明、愛心志愿、有你有我。岳陽縣微水愛心志愿者協(xié)會自成立已來,開展了十七場愛心義賣,資助了四十多位貧困學(xué)子,救助了幾名重病患者,扶助了十幾位道德榮光者。關(guān)心關(guān)愛了寒門學(xué)子,救助了身邊的好人。身患?xì)埣驳那嗄挈S勇,因為受到關(guān)愛,自己加入到微水愛心志愿者行列,將自己受捐的輪椅捐贈給更需要的人,拖著病殘的身體堅持參加愛心義賣活動。他無形中就成了我們身邊的好人。當(dāng)他到了需要幫助的時侯,微水愛心志愿者協(xié)會伸出了關(guān)愛的雙手,他的病得到了及時有效的治療。

          岳陽縣微水愛心志愿者協(xié)會,是岳陽縣文明創(chuàng)建的一個縮影,同時也是岳陽縣文明創(chuàng)建的一面旗幟。文明不要我們?nèi)プ鍪裁春軅ゴ,驚天動地的大事。只要我們大家都能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,文明之花一定在岳陽縣燦爛地綻放。其實,文明就在我們的身邊。

          文明禮貌月的演講稿23

        尊敬的老師、親愛的同學(xué):

          大家好!

          很高興今天能站這里跟大家一同分享這段快樂的時光,我想引用一首詩的內(nèi)容,開始我的講話:“有一首歌,我們天天都在吟唱,有一首歌,就像花兒四季開放,這首歌的名字叫做“文明”它的歷史源遠(yuǎn)流長!

          是啊,中華民族素有禮儀之邦,文明古國的美譽,從一個人文明習(xí)慣中,也可以馬上判斷出他的修養(yǎng),素質(zhì),以及他的性格特點中的側(cè)面。文明是社會進(jìn)步的標(biāo)志,人類進(jìn)步的歷史對于一個國家來說,公民的文明程度也同樣代表國家發(fā)展進(jìn)步程度。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來。

          首先,我要在這里給大家講一個關(guān)于文明的小故事。

          新加坡是一個通用英語的國家,在公共場合大多數(shù)的標(biāo)語用英文書寫,但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語卻用中文書寫,這是為什么呢?人家回答道:“因為這些不文明行為多數(shù)是中國大陸游客!睘榇说叫录悠乱暡斓囊晃唤淌谌f分感慨:“不文明也是國恥!”

          從這則故事中,我們不難領(lǐng)會到文明行為對個人成功,集體發(fā)展,國家興衰的重大意義。文明是人類進(jìn)取的風(fēng)帆,五千年的中華歷史和傳統(tǒng),文明是我們每個中華兒女的美德,而學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,更是精神面貌的具體反映。

          那么,在我們校園里,文明應(yīng)如何做,首先要做到禮貌待人,真誠服務(wù)于他人,講文明,愛清潔,自覺維護(hù)公共秩序。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園!

          今天,我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,明天,好的習(xí)慣就能造就我們,讓我們從現(xiàn)在做起,一起收獲文明,成就輝煌的明天!

          文明禮貌月的演講稿24

        敬愛的老師,親愛同學(xué)們:

          大家好!

          今天我為大家演講的題目是《講文明,樹新風(fēng),爭做文明小公民》。

          假如你是一滴雨水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片空氣,你是否為萬物送來一絲春風(fēng)?當(dāng)你回答是時,文明就會一點一滴地聚集而成,而你將成為弘揚與傳播文明的使者。

          荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康、茁壯成長的臂膀,是我們社會之魂,是我們做人之本。

          我常常乘坐公交車,擁有公交車卡的我,仗著個子小、動作敏捷而多次搶到過座位。有一天,當(dāng)公交車上上來一位老人的時候,在我身邊的人主動站起來,把座位讓給了一位老人。我突然明白,平時談?wù)摰奈拿鞫Y儀竟是這么普通!只需站起身,讓出一個座位,謙讓敬老的行為在這里就構(gòu)成一道獨特、靚麗的風(fēng)景線。所以說,禮儀無處不在。漸漸的,我也加入了這一文明的行列。

          或許,講文明很簡單,或許,講文明很困難。說易,是因為講文明只需一句問候,一份幫助;說難,是因為講文明難在長期堅持。文明貴在行動,德育重在堅持。在日常生活中,我們?nèi)羰潜M到自己的責(zé)任和義務(wù),就是一個真正的文明小公民。

          春天來了,當(dāng)“文明之花”在大地盛開,當(dāng)“新風(fēng)之樹”在大地長青,一陣“文明新風(fēng)”吹進(jìn)了我們的校園,“文明禮儀之花”在我們心中綻放。記得五年級下期時,我們學(xué)習(xí)了一篇課文--《自己的花是讓別人看的》,講了德國人特別愛養(yǎng)花,但他們總是把花栽在臨街的窗前,讓花朵往外開,在屋里只能看見花的脊梁。他們養(yǎng)花不是給自己看的,而是給大家看的。文中的“人人為我,我為人人”讓我回味無窮,這就是一種境界,這就是一種文明。

          中國是一個文明古國,從古至今,文明禮儀一直是中國古老而悠久的文化,崇尚文明禮儀的`思想觀念早已深入人心,作為炎黃子孫的我們更有義務(wù)將文明古國五千年的文化傳承下去。傳遞文明,從“心”開始,從我們身邊的點滴做起。我們要用自己的行動證明我們中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,知書達(dá)理,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

          謙恭禮讓展甜城風(fēng)范,和聲細(xì)雨顯華夏氣質(zhì)。這次舉辦的以“講文明,樹新風(fēng)”為主題的活動,其目的是讓我們更加了解文明,走向文明,弘揚文明,學(xué)會用良好的習(xí)慣,良好的行為,做一個“講文明,樹新風(fēng)”的學(xué)生。

          文明禮貌月的演講稿25

        各位老師、同學(xué):

          大家好!今天我講話的主題是:做文明禮儀學(xué)生,創(chuàng)和諧文明校園。

          人最重要的基本素質(zhì)莫過于講文明,行禮儀。作為一名中學(xué)生,文明禮儀不僅是個人素質(zhì)和文化修養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),更是家庭教養(yǎng)和良好校風(fēng)的體現(xiàn)。它存在于我們每一天的生活學(xué)習(xí)中,表現(xiàn)在每個人的言行舉止上。

          早在兩千多年以前,孔子就倡導(dǎo):不學(xué)禮,無以立。在歷史的長河中,我們的先祖為中華民族贏得了禮儀之邦的盛譽。今天,我們倡導(dǎo)文明禮儀,是對歷史的尊重,是對傳統(tǒng)的弘揚,是對文化的感悟,更是對現(xiàn)實的反思。開學(xué)以來,大多數(shù)同學(xué)都是講文明,懂禮儀,守規(guī)范,高素質(zhì)的中學(xué)生,這是我們優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美環(huán)境,得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證。我們感受到了校園內(nèi)自然環(huán)境的優(yōu)美,感受到了同學(xué)們文明素質(zhì)的提高,感受到了師生間融洽相處的愉悅。同學(xué)們用整潔的儀容儀表、良好的行為習(xí)慣、務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度、健康的生活信念,鞏固著已形成的和諧的生活環(huán)境,強(qiáng)化著積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。然而,不文明的禮儀現(xiàn)象仍然經(jīng)常出現(xiàn)我們身邊。如:打架罵人的事件還偶有發(fā)生;同學(xué)相處臟話連篇;課間休息追逐打鬧;食堂就餐高聲喧嘩;飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔亂拋;隨意踐踏草坪;公共財物不加愛惜

          我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),F(xiàn)在,同學(xué)們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到同學(xué)們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就是在幫助同學(xué)們提高自身的心理素質(zhì),如果不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器。

          那么,如何成為一個講文明、懂禮儀、身心和諧發(fā)展的人呢?

          講文明、懂禮儀的學(xué)生,總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

          講文明、懂禮儀的學(xué)生。一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

          講文明、懂禮儀的學(xué)生,一定是一個有愛心、有責(zé)任感、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公私財物的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

          老師們,同學(xué)們,俗話說:播種行為收獲習(xí)慣 播種習(xí)慣收獲性格 播種性格收獲命運。我們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來,從自己做起,從自律做起,從小事做起,讓我們的談吐更優(yōu)雅,讓我們的舉止更得體,讓我們的習(xí)慣更文明。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。謝謝。

          文明禮貌月的演講稿26

        老師、同學(xué)們:

          早上好!

          今天,我們?nèi)熒谶@里舉行文明禮貌月主題教育活動啟動儀式,其目的是廣泛宣傳發(fā)動,強(qiáng)力打造文明和諧的校園。開展“文明禮貌月”活動,既是弘揚中華民族優(yōu)秀文化、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,更是要幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使“感恩、文明、和諧”的理念更加深入大家的心靈,并表現(xiàn)落實在行動上。接下來,我跟同學(xué)們談五點具體希望。

          一、我希望,同學(xué)們要有一顆感恩的心。感恩誰?感恩你的父母,給予你今天的茁壯成長;感恩你的老師,給予你今天的知書達(dá)理;感恩你的同學(xué),給予你無私的幫助;感恩你的社區(qū),給予你安靜祥和的成長環(huán)境。感恩他人,在你困難的時刻,給予你伸出援助的雙手。所以,我們要有一顆感恩的心,來回報父母,回報師長,回報社會、回報祖國。

          二、我希望,同學(xué)們要爭做文明人,行文明事。要知道,粗魯?shù)恼Z言,莽撞的行為帶給你的只會是傷害。對身邊的人,哪怕是一個小小的微笑,都可以拉進(jìn)人與人之間的距離。同學(xué)間“您好、謝謝、對不起”多一些,“打、罵、吵”就會少一些,你們之間的感情就能深一些。

          三、我希望,同學(xué)們要提升關(guān)愛意識。關(guān)愛是最人類美麗的情感, 它會使人變得有自信心、有凝聚力和親和力。生活在一個關(guān)愛氛圍中的人,必將是一個幸福的人!皭圩鎳蹖W(xué)校、愛家庭、愛親人、愛同學(xué)”是我們的口號,更是我們的行動。父母之間的親情,師生之間的恩情,同學(xué)之間的友情,都需要我們用關(guān)愛來培植。所以,同學(xué)們要從自己的身邊小事做起,做一個關(guān)愛他人也被人關(guān)愛的人!

          四、我希望,同學(xué)們要有和諧的追求。和諧就是人與人之間,人與自然之間關(guān)系的融洽。我們都知道,和諧之聲動聽,和諧之畫爽目。學(xué)校之所以打造風(fēng)景如畫的校園,是為了讓同學(xué)們有一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。之所以舉辦豐富多彩的活動,是為了給同學(xué)們營造和諧的校園文化。老師之所以公平、公正地對待每一個同學(xué),是為了換取師生之間的相互理解、彼此信任、融洽相處。在我們這所具有濃郁藝術(shù)氣息的校園里,同學(xué)們要練好專業(yè)勤登臺,早日融入北京這座國際化大都市的藝術(shù)氛圍中,不斷培養(yǎng)自己和諧的身心和健全的人格。

          五、最后我希望,在“文明禮貌月”期間,全校師生把和諧行動帶進(jìn)你的班級、帶進(jìn)你的社區(qū)、帶進(jìn)你的家庭,讓文明禮貌之花處處飄香。

          謝謝大家!

          文明禮貌月的演講稿27

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          “講文明、懂禮貌,講衛(wèi)生、重禮儀!边@是做人的最重要的要求,作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

          首先,無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語,嚴(yán)禁說臟話、忌語,說話時語言應(yīng)該清晰、明了,預(yù)期誠懇、語速適中、語調(diào)平和,語意明確言簡,提倡使用普通話,不要隨意打斷別人談話,認(rèn)真聆聽別人的`說話。

          然后,我們無論是對長輩、朋友或同學(xué),都應(yīng)該有禮貌,見了長者要問好,見了朋友、同學(xué)要主動打招呼,要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。

          最后,還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是利益的基本要求。不管長相有多好,衣著有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個人的形象。因此,每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。

          一個人不管擁有了再大的財富,都要有高尚的品德,文明的行為,別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富,用再多的金錢也買不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。

          文明禮貌月的演講稿28

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          我叫xxx,是二年三班的一名少先隊員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。

          在學(xué)校,我是一個講文明的好學(xué)生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動問好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難要主動幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動,遇到困難,學(xué)會自己解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,關(guān)心班集體,為班集體爭光。

          在家里,我是一個講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

          在公共場合,我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

          細(xì)微之處見精神,做一個文明學(xué)生就要從點滴做起,養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學(xué)生。

          文明禮貌月的演講稿29

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

          為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

          雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

          如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

          你生活上的一點一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

          同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

          謝謝大家!

          文明禮貌月的演講稿30

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          沐浴著春風(fēng),浸潤著甘甜,我們迎來了新的學(xué)期,也迎來了三月文明禮貌月的到來。新學(xué)期,新面貌,期待我們每個人都能用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。

          我們?nèi)A岳中學(xué)是一所追求卓越的學(xué)校,正因為追求卓越,所以我們每一名華岳學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。我們不僅要在學(xué)習(xí)上勇攀高峰,更要在文明修養(yǎng)上不斷超越。偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習(xí)慣成自然”。一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣與他的天性一樣自然,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,無論學(xué)習(xí)還是生活,無論為人還是處事,都將受到習(xí)慣的深刻影響。文明行為習(xí)慣如同鮮花,既美麗了自己,也芬芳了別人。

          同學(xué)們,現(xiàn)在你們披著祖國花朵的光環(huán),未來你們將承擔(dān)起家庭及社會的重?fù)?dān),無論過去的你是否高尚,都請從此刻起,用你們的文明言行詮釋你們的內(nèi)涵,用你們的真善美回報師長的諄諄教導(dǎo)和父母的殷殷希望。

          同學(xué)們,讓我們乘著和煦的春風(fēng),沐浴著文明之花的馨香,在華岳中學(xué)這片知識的原野展翅翱翔。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

          最后,請允許我用這樣三句話作為我今天的結(jié)束語——人不是因為美麗而文明,而是因為文明而美麗!文明習(xí)慣,成就未來,受益終生!熱切希望你們個個養(yǎng)成文明習(xí)慣,人人爭做棟梁之才!

          我的講話完畢,謝謝大家!

          文明禮貌月的演講稿31

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我叫姚憬鋒,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

          文明禮儀,像一縷陽光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚在我心中,陪伴我成長。

          中華民族,是一個文明古國,是一個禮儀之邦。通過學(xué)習(xí)《禮儀之美》,我深深明白,一個微笑,一句問候,一個動作,都能夠體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。見到老師,主動向老師問好;進(jìn)別人房里前,先敲門;坐公交車時,主動給老人讓座,這些都是文明美德。

          文明禮儀,時刻在我心中,讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時侯,我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣。有一天早上,媽媽送我去幼兒園,我一邊走,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當(dāng)時,我還沒意識到自己的不對,竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴(yán)肅地對我說:“小鋒,還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎你怎樣能亂扔垃圾呢”聽了媽媽的話,我羞愧極了,立刻撿起地上的雞蛋殼,飛快地扔進(jìn)了垃圾桶。此后,我再也不亂扔垃圾了,每次見到地上“流浪”的垃圾,我都會主動把它們送到垃圾桶里。

          文明禮儀,時刻在我心中,讓我學(xué)會了講文明,懂禮儀。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。記得小時候,我比較膽小,家里來了客人,我不僅僅不敢向他們問好,而且連看都不敢看他們。這是很不文明的。之后,我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識,我真為自己深深地感到慚愧。此刻,我不僅僅能主動、大方地向別人打招呼;而且,家里來了客人,我還能主動為他們倒茶,拿水果。大家也都夸我是個講文明、懂事的好孩子。

          文明禮儀,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,要樂于助人,要尊老愛幼,要勤儉節(jié)約,要講文明、守禮儀,要做一個知法、懂禮的小公民。

          最后,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,陪伴我們快樂成長吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          文明禮貌月的演講稿32

        親愛的同學(xué),敬愛的老師:

          大家好!這天我演講的主題是:《文明禮儀伴我行》。

          我們中國是文明禮儀之邦,每當(dāng)你們隨手亂扔垃圾,說臟話時,你們想過嗎?這樣做是不對的,是可恥的。這要產(chǎn)是只會辱侮“文明禮儀之邦”這個稱號。我們要時刻牢記:做一個文明人,讓校園開滿禮儀之花。注意自己的一言一行,每一個舉動,每一句話。

          孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立”。我國是一個有著悠久歷史的古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀不只只是一個人的品行,還關(guān)系到了國家,民族的文明程度。在我們身邊有許多的日常用言,我們要學(xué)以致用,有時一聲你好或您好,會給人送去一絲快樂。一句“謝謝!”會讓人感到幫忙他人后的快樂,有時一聲“對不起”會化解兩個人之間的沖突,矛盾;一句“不要緊”會讓一個忐忑不安的人得到一絲安慰。同學(xué)們,讓我們一起行動起來,讓“你好”,“請”,“對不起”,“謝謝”……這些成為我們的日常用語吧!相信必須會讓校園變得更文明和諧的。讓文明之花在校園里縮放吧!

          文明用語這只是一方面。下面我就給大家介紹幾個發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次,我們一起去洗碗,一遇到老師,我們便會停下腳步,行隊禮問好。當(dāng)老師送來一陣微笑時,我們都會很高興。相信大家每一天都會遇到老師吧!那你們停下腳步問好了嗎?這也是禮儀的一方面,大家必須要記住噢!

          相信同學(xué)們都看到過孔融讓梨吧!他那么小,就懂得尊敬兄長,友愛謙讓的道理。懂得謙讓之禮,謙讓也是禮儀的一種。在吃飯排隊時不要爭搶,要謙讓;在公共場所,乘公交車時要謙讓,在其他地方也要謙讓。其實要謙讓并不難,只要你能做到。

          禮儀啊禮儀!實在太重要了,它就好比人的臉,所以必須要做一個注重禮儀的人,禮儀有很多方面,如:尊師禮儀,個人禮儀,在校禮儀等等。但做起來并不是很難,只要從小事做起,從一點一滴學(xué)起。

          我們中國是禮儀之邦,所以我們必須要做一個注重禮儀的文明人。讓我們在校園,國家,民族處處有文明。我們要說文明語,讓我們在校園和其他每一個角落都能聽到溫馨的普通話。讓禮儀之花在校園,世界各地綻放,并且永遠(yuǎn)燦爛,美麗,圣潔。

          謝謝大家!我的演講完畢!

          文明禮貌月的演講稿33

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說,從細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,

          我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師敬禮問候的時候,我看到了文明;當(dāng)父母善待老人的時候,我看到了文明;當(dāng)同學(xué)們向貧困山區(qū)孩子捐款的時候,我也看到了文明還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖,早晨跑了一條路,好事做了一條路,送人玫瑰,手有余香,幫助了別人也快樂了自己。

          一個人如果不講文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,李鴻章出使俄國,在一個公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。我們不能決定生命的長度,但可以左右人生的寬度;我們不能預(yù)知明天,但可以利用今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡力;我們不能改變?nèi)菝,但可以展現(xiàn)笑容;我們不能選擇出身,但我們能選擇文明!我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。讓文明之花在校園競相開放。我的講話完畢,謝謝大家!

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