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        天宮課堂第三課直播觀后感200字

        時(shí)間:2022-10-21 09:04:06 天宮課堂第三課直播觀后感200字 我要投稿

        天宮課堂第三課直播觀后感200字

          看完一部經(jīng)典作品以后,能夠給我們不少啟示,何不寫一篇觀后感記錄下呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的天宮課堂第三課直播觀后感200字(精選19篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

          天宮課堂第三課直播觀后感200字1

          星期四,我和同學(xué)們一起收看了中國(guó)航天“天宮課堂“,神舟十三號(hào)的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員變身“太空教師”,給我們上了非常生動(dòng)有趣的一課。宇航員們開(kāi)展了許多太空實(shí)驗(yàn):“太空健身”、“細(xì)胞培養(yǎng)”、“浮力消失”……,其中,讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的實(shí)驗(yàn),水在太空中由于失重,展示了和在地面完全不同的奇妙現(xiàn)象。水膜張力實(shí)驗(yàn)中,折好的紙花在水膜表面轉(zhuǎn)動(dòng),慢慢綻放,簡(jiǎn)直太美了!水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)中,水球中注入空氣后形成圓泡,水球和圓泡中的鏡像竟然一正一反!泡騰片實(shí)驗(yàn)中,在水球中加入顏料和泡騰片后,水球中快速產(chǎn)生許多氣泡,慢慢變大成了“藍(lán)色水球”,就像我們的地球一樣,多么的神奇!

          通過(guò)天宮課堂,我不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識(shí),同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國(guó)航天事業(yè)的飛躍發(fā)展,空間站的建立,飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空,我將更加努力,學(xué)好科學(xué)知識(shí),為未來(lái)中國(guó)科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

          天宮課堂第三課直播觀后感200字2

          中國(guó)夢(mèng)這個(gè)詞已經(jīng)被我們大家熟知了,我一直在想中國(guó)夢(mèng)應(yīng)該是怎么樣的夢(mèng)呢?今天我終于知道了,因?yàn)榻裉煳铱戳松裰凼?hào)太空授課,我看到了我們強(qiáng)大的祖國(guó),看到了我們中國(guó)人的強(qiáng)大。

          此時(shí)我想說(shuō),我們的中國(guó)夢(mèng)就是太空科學(xué)夢(mèng)。太空是一個(gè)和我們生活的環(huán)境完全不一樣的地方,而我們?nèi)祟惖哪_步已經(jīng)開(kāi)始大步前進(jìn)了。對(duì)于太空的探索,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大,科學(xué)技術(shù)一定要強(qiáng)大,而我已經(jīng)看到了我們的祖國(guó)科學(xué)的強(qiáng)大,我相信我們中國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。我將來(lái)也要為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn),因?yàn)檫@是我的中國(guó)夢(mèng),這也是我們所有中國(guó)人的太空科學(xué)夢(mèng)。

          在這堂課上,令我印象最深刻的就是那個(gè)神奇乒乓球。因?yàn)槠古仪蛟诘厍蛏鲜窃谒嫔细∑饋?lái)的,無(wú)論你把它用筷子按到水底,也會(huì)飛速的浮上水面。而在太空中,乒乓球先是浮在水面上,用筷子按下去,它就在水里沉下去,無(wú)論如何都浮不上水面。還有許多東西也讓我們大跌眼鏡,都是一些我們?cè)谏钪懈緹o(wú)法看到的現(xiàn)象。對(duì)于太空的步伐還在繼續(xù),我希望未來(lái)我能成為一名宇航員,能夠去探索浩瀚的宇宙,探索神奇的外太空。

          我要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來(lái)能夠探索宇宙。

          天宮課堂第三課直播觀后感200字3

          我們的浩瀚星辰中,那一抹絢麗的中國(guó)紅是屬于中國(guó)人的浪漫!“寶貝別哭,媽媽去給你摘星星了!”是屬于母女之間獨(dú)有的溫情和愛(ài)意!“北京明白”“正常正常正!彪S著響徹神州大地的一聲聲明白、正常,是中國(guó)用獨(dú)有的美妙旋律,發(fā)出讓全體人民最安心的聲音!

          古往今來(lái),中國(guó)人的“飛天夢(mèng)”從未斷絕。在2021年10月16日凌晨,神舟十三號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,開(kāi)始中國(guó)迄今時(shí)間最長(zhǎng)的載人飛行。夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),中國(guó)再一次踏上了探索太空的征程。一次次不停的探索,一次次突破性的創(chuàng)新,一次次星辰大海的征程,都離不開(kāi)一代代航天人的不懈拼搏、不畏艱難,都離不開(kāi)祖國(guó)背后的強(qiáng)大支持,我深刻體會(huì)到生在新中國(guó),長(zhǎng)在國(guó)旗下的幸福與驕傲。何其有幸生于華夏,見(jiàn)證百年,見(jiàn)證夢(mèng)想成真!

          我們一起盼望著來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí),英雄凱旋回家日。

          天宮課堂第三課直播觀后感200字4

          一堂“太空授課”,牽動(dòng)了無(wú)數(shù)國(guó)人的心,如果說(shuō)此前和過(guò)去的載人航天器我們更多地驕傲干宏觀上發(fā)射和運(yùn)行回收的成功,那么我們現(xiàn)在驕傲的是航天科技和實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)上的生動(dòng)美麗的展示,一堂大空課,究音給我們帶來(lái)了什么?

          三位“太空教師”為廣大青少年展示了有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水,會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流,旨在傳播普及載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。

          綻放的水中花似祖國(guó)欣欣向榮的繁華,綜放著自己的光彩,熱烈而又美好。在直播中,我們不僅學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),同時(shí)也看到了地球表面和太空的美麗景象,太空中遨游的每一顆星辰,大海中的每一滴海水,都承載著中國(guó)無(wú)數(shù)青少年的夢(mèng)想。

          總之,面對(duì)浩瀚的宇審,我們都是學(xué)生,不能想當(dāng)然,過(guò)去我們不少人以為航天員看天空一定是天空淇藍(lán),通過(guò)這次“大空授課”我們知道了,航天員看到的太空是很亮的黑色天空,科學(xué)和科技永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)家立干不敗之地的法寶,航天科技不僅壯國(guó)威,更關(guān)系我們家庭和生活的科技化和幸福,中國(guó)夢(mèng)腳踏實(shí)地,科技?jí)魪埩o(wú)限!

          天宮課堂第三課直播觀后感200字5

          今天老師在大屏幕上給我們放了天宮課堂,我覺(jué)得天空課堂非常因?yàn)樗际菍懺谟钪胬锏臇|西。

          宇宙里可有意思了,會(huì)漂浮起來(lái),最有趣的是,宇航員在宇宙飛船里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),宇航員先拿了一個(gè)框子,之后粘上了一些水,就變成了一個(gè)水磨,又在水魔力加上一滴一滴的水,這個(gè)水就越來(lái)越膨脹了,我們的葉老師,還在這里個(gè)水球里打了一些空氣,這樣我們看起來(lái)就像水中球,最后,我們的兩名宇航員在水球里注射了一滴顏料,這個(gè)水球,突然就變成藍(lán)色的了。

          雖然這是一堂簡(jiǎn)單的課,但是我從中感受到了宇航員的神奇,我以后一定要當(dāng)宇航員。

          天宮課堂第三課直播觀后感200字6

          我們懷著一顆既激動(dòng)又興奮的心情進(jìn)入了太空課堂,宇航員老師給我們講解在空間站中的生活與地球上的生活截然不同,例如我們?cè)诘厍蛏鲜呛人,而在空間站中卻是“吃”水。宇航員老師又給我們做了很多個(gè)實(shí)驗(yàn),其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)是將一個(gè)乒乓球放進(jìn)水里,如果在地球,乒乓球就會(huì)浮在水面上。

          可在太空,乒乓球竟奇跡般的浸沒(méi)在了水中。還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)更為有趣。宇航員老師為了證明水的表面有張力,還做了水膜,再將水注入水膜,形成了一個(gè)小水球,這種實(shí)驗(yàn)在地球是根本無(wú)法進(jìn)行的?吹竭@里,我不由的為我們有這么強(qiáng)大的祖國(guó)而感到驕傲和自豪,所以我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)像宇航員老師一樣成為國(guó)之棟梁,為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量!

          天宮課堂第三課直播觀后感200字7

          看了這次直播課,我的感受很多,我們清晰的了解到了航天員們?cè)谔罩械墓ぷ魃罘绞,也解答了我的很多疑惑,航天員們是如何保證物資充足的呢?他們?nèi)绾魏人?怎樣睡覺(jué)?

          通過(guò)他們的展示,我不只一次感嘆我們國(guó)防科技的強(qiáng)大及物理化學(xué)的神奇。令我印象深刻的是水的張力,水竟能在失重的環(huán)境中張力變大,形成一個(gè)水球,當(dāng)航天員們將藍(lán)色的顏料注入,又將泡騰片放入,產(chǎn)生的氣泡從水球中跑出,整個(gè)看起來(lái)像一個(gè)藍(lán)色的地球。還有心肌細(xì)胞的跳動(dòng)都很神奇。了解航天員們?cè)谑е丨h(huán)境下的生活與地球上大不相同,看到太空艙中一應(yīng)俱全,不得不感嘆國(guó)防科技發(fā)達(dá)與強(qiáng)大,也感嘆科學(xué)無(wú)處不在。今后,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

          天宮課堂第三課直播觀后感200字8

          我最喜歡的是“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。只見(jiàn)王亞平老師拿出準(zhǔn)備好的藍(lán)色顏料滴入水膜當(dāng)中,水膜瞬間變成了藍(lán)色水球,隨后王老師將泡騰片放到水球里,水球中產(chǎn)生了許多歡快的小氣泡,慢慢地水沸騰了,但由于太空的失重,氣泡沒(méi)有沖破水球,隨著氣泡不斷增多,水球逐漸變成了一個(gè)歡樂(lè)的氣泡球,像藍(lán)色的地球一樣,簡(jiǎn)直美輪美奐。

          葉光富老師向我們展示了失重狀態(tài)下細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)。細(xì)胞一閃一閃的,很神奇,讓我感受到太空的奇妙。翟志剛老師告訴我們,宇航員長(zhǎng)期在太空中會(huì)對(duì)血管有影響,對(duì)骨骼肌肉也有影響,為了防止肌肉萎縮,會(huì)有自行車?yán)ζ髋菖_(tái)等運(yùn)動(dòng)器,還有一件秘密武器——企鵝服。他還為我們演示了太空轉(zhuǎn)身,太神奇了!

          天宮課堂第三課直播觀后感200字9

          這次觀看令我大為震撼,早知道祖國(guó)已強(qiáng)盛,但不知已經(jīng)世界如此之多。不再是火箭而是空間站,不再是登月之旅,而是探秘宇宙。王亞平老師說(shuō):“未來(lái)屬于我們,屬于我們這一代人!

          授課過(guò)程中“泡騰片水球?qū)嶒?yàn)”令我神往。王老師首先制作了一個(gè)水球再在其中添加了藍(lán)色顏料,水球瞬間就變得浪漫起來(lái),這難道不就是我們所居住的地球嗎?隨即便加入泡騰片,水球慢慢變得沸騰。

          “你們睡覺(jué)時(shí)看見(jiàn)的星星會(huì)眨眼睛嗎?”一個(gè)小女孩童真地問(wèn)。這個(gè)小小的問(wèn)題,我感受到每一個(gè)孩子對(duì)太空的憧憬、向往。很多年前,我們的祖先就對(duì)宇宙產(chǎn)生了興趣,想去遨游太空,如今這個(gè)夢(mèng)想已被新時(shí)代的人變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。

          我不由得再次在內(nèi)心感嘆:我們的祖國(guó)早已不是曾經(jīng)那任人宰割的羊,而是這翱翔于天地之間的鷹!

          天宮課堂第三課直播觀后感200字10

          神舟十三號(hào)返回地球,還給我們帶來(lái)了直播。

          在直播中我學(xué)到了許多有用的科學(xué)小妙招。

          在太空中,把一個(gè)裝滿水的杯子放在桌子上,然后把乒乓球放進(jìn)去,用一根吸管把它往水中扎。乒乓球真厲害呀,不但沒(méi)有彈出來(lái),反而固定住了,把那個(gè)裝滿水的杯子往下倒,杯子里的水和球不僅沒(méi)有倒出來(lái),反而一滴也沒(méi)漏。

          還有一個(gè)科學(xué)小妙招,就是把一個(gè)放大鏡放在桌子上,然后從一個(gè)擠水袋里面擠水,擠出來(lái)的水沒(méi)有灑下去,但是卻凝固在了上面,像一個(gè)大大的水晶。然后在上面成了一個(gè)圓圈,圓圈上可以看到兩個(gè)宇航員,一個(gè)是正著的,一個(gè)是反著的,非常的神奇。

          看完這次有趣的視頻,我感受到了科學(xué)的神奇。我們要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)上一名科學(xué)家。

          天宮課堂第三課直播觀后感200字11

          我觀看了在中國(guó)空間站上演播的'“天宮課堂”,奇特的場(chǎng)景,奇妙的實(shí)驗(yàn)讓我應(yīng)接不暇。當(dāng)航天員王亞平老師手中的乒乓球不再漂在水面上而是融入水中,當(dāng)水膜慢慢地變成了水球,又注入空氣變成雙球之后,讓我覺(jué)得太奇妙了!科學(xué)課上剛學(xué)到的浮力知識(shí),通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的天地對(duì)比試驗(yàn),讓我知道了世界上還有更多奇妙知識(shí)等待著我去發(fā)掘,更讓我對(duì)航天科學(xué)有了濃厚的興趣。

          通過(guò)觀看“天宮課堂”,點(diǎn)亮了我的航天夢(mèng)想和探索科學(xué)奧妙的好奇心,激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和熱情。讓我們走近航天、了解航天、熱愛(ài)航天,進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)宇宙空間的向往、對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)的科技事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

          天宮課堂第三課直播觀后感200字12

          聽(tīng)說(shuō)神舟十三號(hào)已經(jīng)回來(lái)了,今天還給我們來(lái)了一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播。

          在直播中,給我們講了許多科學(xué)原理。比如把一個(gè)瓶子里接滿水放在桌子上,然后把乒乓球放進(jìn)去,用一根吸管把它往進(jìn)扎,扎進(jìn)去乒乓球不但沒(méi)有彈射出來(lái),反而在里面固定住了,非常神奇。然后又把那個(gè)裝滿水的瓶子沒(méi)有蓋蓋子,不但沒(méi)有灑下去,反而一滴水也不漏地飄著。

          還有就是用一個(gè)放大鏡放在桌子上,然后用擠水袋往上擠水,擠上去的水不但沒(méi)有灑下來(lái),反而在上面凝固住了好像住在了上面。就這樣變成一個(gè)大大的水晶球。然后還把上面弄了一個(gè)圓圈,圓圈上就可以看見(jiàn)兩個(gè)宇航員,一個(gè)正的,一個(gè)反著的,很是神奇。

          看完這次直播,我感受到了科學(xué)的神奇和祖國(guó)的強(qiáng)大,所以我也要好好學(xué)習(xí),這樣就能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

          天宮課堂第三課直播觀后感200字13

          今天真是讓我大開(kāi)眼界的一天,因?yàn)槔蠋熀臀覀円黄鹩^看了天宮課堂。

          通過(guò)觀看天宮課堂我知道了,為什么三位航天員的臉看上去胖胖的,因?yàn)槭е丨h(huán)境會(huì)導(dǎo)致他(她)們的血液分布和地面不同,下肢的血液會(huì)上涌,所以他(她)們的臉看起來(lái)胖胖的。

          王亞平老師做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),其中我特別感興趣的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是“泡騰片實(shí)驗(yàn)”,王亞平老師將泡騰片放入藍(lán)色水球里面,泡騰片在水球里面不斷的冒泡,產(chǎn)生了許多歡樂(lè)的小氣泡。水球逐漸變成了一個(gè)充滿歡樂(lè)氣泡的氣泡球,而且伴隨著氣泡的產(chǎn)生還有陣陣的香氣。哇!真是太神奇了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)把同學(xué)們看的目瞪口呆,簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我也特別想去天宮親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課,但我相信,終有一天我們可以親身上太空,與授教老師面對(duì)面地交流,感受在太空中的樂(lè)趣。

          天宮課堂第三課直播觀后感200字14

          就在十二月九日的.下午,我們收看了一節(jié)來(lái)自中國(guó)空間站錄制的“直播教學(xué)”,由神舟十四號(hào)的宇航員翟志剛、王亞平、葉光富進(jìn)行講解。

          宇航員們給我們介紹了很多他們生活所需要的設(shè)備,也解答了大家許多在這方面的問(wèn)題。有防護(hù)失重的“企鵝服”、在失重環(huán)境下跳動(dòng)的心肌細(xì)胞、不借助把手在太空中轉(zhuǎn)身,當(dāng)然,在這其中,我最感興趣的還是——泡騰片實(shí)驗(yàn)。

          大家都知道,泡騰片如果放入水中,會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡,那么在太空中,它會(huì)是怎樣的一種表現(xiàn)呢?

          在這節(jié)課中“太空教師”王亞平老師就來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,她首先拿出了先前已經(jīng)準(zhǔn)備好的失重水球,為了讓它更加明顯,王老師還在水球中加進(jìn)了藍(lán)墨水。隨著半片橘色的泡騰片被塞了進(jìn)去,一種美妙的現(xiàn)象出現(xiàn)了:水球變得膨脹起來(lái),里面充滿了泡泡,還散發(fā)著迷人的香氣。這項(xiàng)奇妙的實(shí)驗(yàn),使我深深地沉浸在其中。

          但是時(shí)間總是短暫的,僅一小會(huì)兒的時(shí)間,宇航員們就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了,但是我還有許多問(wèn)題想去探究,所以我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后親自穿上宇航服去研究!

          天宮課堂第三課直播觀后感200字15

          中國(guó)作為一個(gè)大國(guó),正一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng),但,航天事業(yè),需要后繼有人。太空授課,就是要讓孩子熱愛(ài)航天,首先要讓他們走近航天、了解航天。進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年對(duì)宇宙空間的向往、對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情。通過(guò)天地對(duì)話這種授課方式,也把神秘的航天科技逐漸滲透到全民科普教育之中,讓民眾對(duì)航天與生活等各方面的關(guān)系及作用,有更深入的認(rèn)知,進(jìn)而更加理解和支持航天事業(yè)。

          太空授課還將演示微重力環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),液體表面張力的作用情況,加深對(duì)質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念規(guī)律的理解。微重力環(huán)境在地球上難以取得,在地面上不能完成的搬到了太空之中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將更加更直接更加直觀,無(wú)須運(yùn)用推論等方法,F(xiàn)場(chǎng)直播這樣的科學(xué)探究值得期待。

          王亞平身處太空,面對(duì)地球,面向地球人授課,是中國(guó)太空老師的第一人,彰顯了一個(gè)航天大國(guó)的風(fēng)度和氣派。

          王亞平說(shuō):“面對(duì)浩瀚的宇宙,我們也是學(xué)生,我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空,獲取知識(shí)和快樂(lè)!庇钪媸呛棋,宇宙是神奇的復(fù)雜多變的.,宇宙中許多奧秘值得探究,這就是科學(xué)的態(tài)度。

          天宮課堂第三課直播觀后感200字16

          盼望著,期待著,《天宮課堂》終于要和我們見(jiàn)面了,節(jié)目把課堂搬到了中國(guó)人自己的空間站,由天核心艙中的三位宇航員為我們帶來(lái)一堂特別的“太空授課”。

          長(zhǎng)大后我想當(dāng)一位人民教師,因?yàn)楝F(xiàn)在同學(xué)們的作業(yè)太多了,在家長(zhǎng)看不見(jiàn)的地方,他們因?yàn)樽鳂I(yè)默默哭泣。都說(shuō)人有三苦:讀書、趕馬、磨豆腐。現(xiàn)在讀書比以前更苦了,所以以后我要讓我們班的同學(xué)做到真正的“減負(fù)”,讓祖國(guó)的花朵笑得更燦爛。

          春天,我要帶他們出去春游、賞花、玩游戲。夏天,我們一起坐在樹(shù)下聊天、談心。秋天,我們一起去看樹(shù)葉是如何落下的。冬天,我們一起打雪仗、堆雪人。

          同學(xué)們,理想不是空想,需要我們付出實(shí)際行動(dòng),加油,讓我們一起創(chuàng)造美好的明天吧!

          我的演講完畢,謝謝大家。

          天宮課堂第三課直播觀后感200字17

          為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,向?qū)W生普及航天知識(shí)、弘揚(yáng)航天文化、感受宇宙奧秘,12月9日15:40時(shí),新右旗各中小學(xué)組織全體師生收看由中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦的“天宮課堂”第一課。參與觀看的師生及家長(zhǎng)達(dá)3500余人。

          此次“天宮課堂”第一課是中國(guó)空間站首次太空授課,體現(xiàn)了空間站為國(guó)民教育服務(wù)的理念,彰顯了我國(guó)強(qiáng)大的國(guó)力,同時(shí)也表露了我國(guó)教育的溫情。神舟十四號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力消失實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象。他們講解了實(shí)驗(yàn)背后的物理原理,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識(shí)。同學(xué)們對(duì)種種物體在太空中表現(xiàn)出的現(xiàn)象驚嘆不已,每一項(xiàng)科普實(shí)驗(yàn)都引起學(xué)生極大的興趣,吸引了更多孩子仰望星空,使偉大的航天精神、科學(xué)精神在學(xué)生們心中生根發(fā)芽,同學(xué)們將觀后感同家人交流,與小伙伴分享,寫進(jìn)日記,畫在紙上,流露出了他們崇尚科學(xué)、熱愛(ài)航天、探索未知的熱情與夢(mèng)想。

          天宮課堂第三課直播觀后感200字18

          2021年10月16日0時(shí)23分,搭載神舟十四號(hào)載人飛船的運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,順利將翟志剛,王亞平,葉光富三名航天員送入太空。

          10月14日,我們觀看了由這三名航天員所講解的“天宮課堂”直播課。這是中國(guó)航天事業(yè)的壯舉,不僅標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)能熟練運(yùn)用載人航天技術(shù),也意味著我國(guó)的航天科學(xué)技術(shù)和教育領(lǐng)域的深度合作已經(jīng)開(kāi)啟。

          中國(guó)航天員在4000公里的太空傳遞科學(xué)知識(shí),并用太空試驗(yàn)向人們展示宇宙魅力。他們的太空授課,為我們開(kāi)啟了神奇的太空之旅。從中我也明白了艱苦的條件能錘煉吃苦的精神。我們青少年,應(yīng)在學(xué)習(xí)上多下苦工好好學(xué)習(xí),遇到困難要知難而進(jìn),一往無(wú)前,敢于勝利。

          天宮課堂第三課直播觀后感200字19

          在這個(gè)地大物博的國(guó)家,有著無(wú)數(shù)顆充滿了雄心壯志的中國(guó)心。而我也有那么一顆壯志凌云的心。

          每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,我就會(huì)安靜地欣賞天空,這樣,我就會(huì)感到空前的平靜,忘乎所以,融入這美好而又靜謐的天空,而它呢,總能平復(fù)我內(nèi)心起伏的情感波瀾,讓我重新振作起來(lái),為了明天,為了未來(lái),為了夢(mèng)想而努力奮斗。因此,我對(duì)天空有著一種獨(dú)特的感覺(jué)和幻想。

          仰望星空,一顆顆美麗的星球掛在藍(lán)瑩瑩的夜空中,閃耀著迷人的光芒,天真無(wú)邪地眨著眼睛,似乎能把人的心靈變得空明、純潔。天空,一直是我夢(mèng)寐以求的地方,似乎那里才是我真正的歸宿,是我能夠吐露真心的天地,更是我美好的愿望和幻想。我相信你們已經(jīng)猜出來(lái)了——我的.夢(mèng)想就是成為一名宇航員。

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