三八紅旗個人事跡材料

三八紅旗個人事跡材料

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都用到過事跡吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編精心整理的三八紅旗個人事跡材料（精選50篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　三八紅旗個人事跡材料1

　　XX自四校區(qū)成立以來，一直在四校區(qū)工作。她工作踏實，為人真誠，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，思想進步，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心求教，求實創(chuàng)新，在工作崗位上做出了自己的貢獻。

　　四校區(qū)的團委工作一直由XX負(fù)責(zé)，除響應(yīng)主校區(qū)的各項號召、與主校區(qū)團委密切配合外，校區(qū)內(nèi)的各項團總支的相關(guān)工作也由其保質(zhì)保量的完成。因此，在平時的工作中，XX很忙碌，每天督促學(xué)生練習(xí)升旗，反復(fù)修改升旗稿，從而保證每周升旗的質(zhì)量和效果；定期給學(xué)生會干部和團干部開會，讓他們不僅在學(xué)習(xí)上做出榜樣，還要求他們以身作則，配合年級辦老師做好相關(guān)的管理和檢查工作。除此之外，經(jīng)常與年級辦的同事們通力合作，將校區(qū)的各項學(xué)生活動進行的有聲有色，如跳繩比賽，拔河比賽等等。在迎美期間，校區(qū)所承擔(dān)的演出任務(wù)需要去主校排練舞蹈，因此，在帶領(lǐng)學(xué)生去主校排練的過程中，必須要考慮周全，安全是第一位的。XX每次都是先和舞蹈演員所在班級的班主任溝通清楚，然后給學(xué)生寫集體假條，并將此事向校區(qū)主任匯報，然后集合整齊統(tǒng)一去主校排練。由于演員大多數(shù)都是女生，在保證學(xué)生安全的同時，還需要做好學(xué)生的保暖工作，避免學(xué)生因感冒問題而缺席演出。每次的演出都離不開XX老師督促的身影，她深知帶領(lǐng)同學(xué)們走出校園就是一種責(zé)任，所以一定要嚴(yán)肅對待。

　　XX的工作需要與主校區(qū)的各個相關(guān)部門密切聯(lián)系。如：黨辦、校辦、工會、財務(wù)等部門。因此，往返于主校區(qū)和四校區(qū)之間成為了她工作的常態(tài)，無論是嚴(yán)寒酷暑還是烈日炎炎，XX都奔走在路上。有時是去黨辦送黨費，有時是去校辦送文件，有時是去工會取材料，還有時是去財務(wù)報考勤等等這些細(xì)小的工作。雖然這看起來很普通，但卻不能有一絲的耽擱和懈怠。如果取送不及時，可能影響的是學(xué)校的整體工作，因此這項工作必須做到“腿勤、眼勤、手勤”。往返主校區(qū)和四校區(qū)的路程不是很遠，但有時卻需要往返幾次，這也需要消耗一定的體力和精力，但XX毫無怨言，努力用自己的實際行動保障學(xué)校的工作進度。

　　XX生活樸素，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，樂觀向上。因為團委工作學(xué)生活動比較多，與學(xué)生接觸頻繁，因此做為年輕的一名教師，她能很好的與學(xué)生進行溝通，了解學(xué)生的動態(tài)，掌握學(xué)生的實際需求。因為和學(xué)生關(guān)系融洽，在學(xué)生遇到困難的時候，學(xué)生都愿意找XX老師傾訴，都親切地稱之為“姐姐”。XX一方面幫助他們分析問題，解決困難，另一方面也鼓勵他們勇敢面對困難，教他們用妥善的方法處理問題。她對學(xué)生的幫助，有的是物質(zhì)方面的幫助，有的是精神上的支持，還有的是學(xué)習(xí)方法的點撥。一句鼓勵的話語看起來微不足道，但這也許改變孩子們的一生。有一次，一位12級高護的學(xué)生會的同學(xué)因為一點小事和班級同學(xué)發(fā)生矛盾，沖動之下想退學(xué)，XX得知后，與這位學(xué)生進行了溝通，在了解情況后對其進行引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生認(rèn)識到自己錯誤的同時，反思作為一名學(xué)生會成員身上所肩負(fù)是責(zé)任和使命。這個學(xué)生在XX的耐心勸導(dǎo)和批評教育后，終于意識到自己的錯誤所在，不但像班主任老師承認(rèn)了錯誤，向其同班同學(xué)道了歉，還打消了退學(xué)的念頭，事后非常感激老師對其的幫助。XX老師用耐心和愛心給學(xué)生們以溫暖，學(xué)生們在她的幫助下，都在一點點的改變和進步，尤其是學(xué)生會的同學(xué)們，在XX的感召下，無論是工作能力，還是個人素養(yǎng)都有顯著的提高。

　　做為一名年輕的教師，XX積極要求進步，經(jīng)常在工作思路方面有所創(chuàng)新，尤其是在學(xué)生的思想工作方面有自己獨特的想法和理念。她用自己的實際行動為學(xué)生的教育指明了方向，讓學(xué)生在愛心和耐心的教導(dǎo)下更快地成長和進步。她也在不斷學(xué)習(xí)和積極進取的過程中，為學(xué)校的發(fā)展貢獻著自己的一份力量！

　　三八紅旗個人事跡材料2

　　XX在參加工作的這10年里，勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。每學(xué)期初，她已經(jīng)提前投入了工作狀態(tài)，參與新生禮儀培訓(xùn)的各項工作，從最初方案的制定到指導(dǎo)教師的培訓(xùn)計劃等各項她都認(rèn)真揣摩禮儀教學(xué)注入的心血為她帶了收獲。自2010年至今組織過多次護理禮儀大賽和禮儀表演，也在我校組織的各項禮儀大賽和活動中取得了許多優(yōu)異的成績，連續(xù)多年獲得多項獎勵。連續(xù)5年籌備策劃的畢業(yè)典禮中的授帽儀式，感動了無數(shù)學(xué)生和在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師，授帽儀式取得的圓滿成功，也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在2011至2012年，全國中等職業(yè)學(xué)�！拔拿黠L(fēng)采”競賽省級復(fù)賽的“職業(yè)禮儀”表演中，她指導(dǎo)的參賽作品《護士職業(yè)禮儀表演》連續(xù)兩年獲獎。

　　在學(xué)校工作期間XX曾講授過《藥物應(yīng)用護理》、《護理學(xué)基礎(chǔ)》、《護理美學(xué)》、《護理禮儀》、《人際溝通》、《護理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn)》等課程，還參與了精品課的錄制，為了工作犧牲了很多個人休息時間，由于工作需要，每周教學(xué)學(xué)時數(shù)多達30-40學(xué)時，不僅要跨學(xué)區(qū)授課，還積極參加學(xué)校組織的各項活動。她連續(xù)4年擔(dān)任護士資格證考試的任課教師，作為《護理學(xué)基礎(chǔ)》的主講教師。擔(dān)任工會小組長的她，除了正常的教學(xué)工作外，還組織小組內(nèi)的教師參加學(xué)校的各項活動和比賽，帶領(lǐng)著第九工會小組取得優(yōu)異成績。不僅如此，連續(xù)多年學(xué)校舉辦的知識、技能大賽，她所指導(dǎo)的學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。在14年舉辦的盛達鵬飛杯護理專業(yè)知識、技能大賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎，還獲得了”優(yōu)秀教師“的光榮稱號；在15年的新生禮儀培訓(xùn)中，獲得了指導(dǎo)教師一等獎；在佳木斯市舉辦的“杏花杯”護理技能大賽中她還連續(xù)多年獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，及個人一等獎的好成績。

　　三八紅旗個人事跡材料3

　　三八紅旗先進集體事跡材料3

　　XX自2014年來到林業(yè)衛(wèi)校，一直從事班主任工作。時間雖然不長，但卻默默無聞，踏踏實實，為二校區(qū)班主任工作做出了自己的貢獻。

　　只有愛崗，才能敬業(yè)，只有敬業(yè)，才能有條不紊的前進工作，XX始終抱著一顆全心全意為學(xué)生服務(wù)的心態(tài)，來做好班主任的各項教育及管理工作，能夠很好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)，服從學(xué)校工作安排，安排到哪里就在哪里發(fā)光、發(fā)熱。

　　她愛校如家，關(guān)心同事，對待學(xué)生象自己的孩子一樣關(guān)心愛護，噓寒問暖。14級中護4班學(xué)生張遠航多次不吃晚飯，通過了解才知，家庭困難，當(dāng)月生活費不夠，于是她資助其生活費，也會在家做好飯帶來給學(xué)生吃，同學(xué)們倍感溫暖，都會叫她“小劉媽媽”。學(xué)習(xí)上，她關(guān)心學(xué)生，有一天張艷新同學(xué)滿含淚水找到她說不想上學(xué)了，了解才知這名同學(xué)考試成績不理想，想降級復(fù)習(xí)，通過一下午談心，使張艷新同學(xué)鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣，重新振作起來。在心理上，她關(guān)注學(xué)生。學(xué)習(xí)是個艱苦的過程，實習(xí)班學(xué)生承受著很大的心理壓力，作為班主任，她時刻關(guān)注學(xué)生的心理，學(xué)生唐紅龍有一段時間，始終不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過與其交談，他說出了心中的苦惱，于是及時與其家長溝通、交流，讓學(xué)生放下了思想包袱，成績直線上升。劉老師電話永遠24小時開機，即使是睡覺的時候也會把手機放在床旁。經(jīng)常在半夜接到學(xué)生生病的消息，劉老師都是以最快的速度趕到學(xué)校帶他們?nèi)メt(yī)院看病，忙前忙后，再把學(xué)生送回寢室，回到家都已經(jīng)深夜了。

　　XX能夠做到嚴(yán)于律己，熱愛本職工作，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)定，堅守崗位，不遲到早退，不脫崗漏崗；工作積極主動，任勞任怨；虛心向有經(jīng)驗的同仁學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識和業(yè)務(wù)，使自己達到一個新的水平，竭盡全力的教育學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友，爭做一名高素質(zhì)、自豪、成功、合格的班主任老師。

　　三八紅旗個人事跡材料4

　　XX，女，現(xiàn)年50歲，中共黨員，大學(xué)�？茖W(xué)歷，定州市大道觀小學(xué)一級教師。89年參加工作以來，她一直擔(dān)任班主任及數(shù)學(xué)和科學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)工作。執(zhí)教31年，從未忘記自己教育的初心，默默踐行著人民教師教書育人的職責(zé)與使命。她曾獲科研優(yōu)秀論文國家級一等獎、優(yōu)秀課件三等獎、優(yōu)秀指導(dǎo)獎、教學(xué)設(shè)計一等獎、優(yōu)質(zhì)課課件一等獎、優(yōu)質(zhì)班會課三等獎、心理健康輔導(dǎo)優(yōu)秀成果二等獎、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計一等獎、教研論文一等獎、優(yōu)秀教學(xué)論文獎、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)案例一等獎等獎項，連年受到市政府嘉獎獎勵，所帶班級多次被評定為優(yōu)秀班集體，多次獲德育工作先進個人、優(yōu)秀班主任稱號，先后被評為模范助手、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、教研先進個人、師德標(biāo)兵、優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)教師等榮譽稱號。

　　充電強能，持續(xù)提升個人素質(zhì)

　　她深知學(xué)習(xí)是終身的，只有不斷學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)上與時俱進，才能做一名合格的人民教師。工作中，她牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行，努力做到以學(xué)促教、教學(xué)相長。

　　加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，不斷提高中國特色社會主義理論水平，做到及時學(xué)習(xí)，活學(xué)活用，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，逐漸成為一名理論扎實、政治過硬的人民教師。她全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，努力做到依法執(zhí)教，守法司職。

　　加強文化學(xué)習(xí)，擴大知識積累。在教學(xué)過程中，她深知“給學(xué)生一滴水，一碗水，教師就要有一桶水，一缸水”的道理。并認(rèn)為教師不僅只擁有這一桶水，一缸水，而是要引導(dǎo)學(xué)生尋找水源，通過學(xué)生的努力，挖掘出知識的涌泉來。對此，她促使自己不斷閱讀專業(yè)書籍，如《愛心與教育》《課程與教師》《學(xué)會教學(xué)》《數(shù)學(xué)教育心理學(xué)》等，并做了大量的學(xué)習(xí)筆記。

　　加強教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為學(xué)校的教學(xué)骨干和業(yè)務(wù)帶頭人，她始終高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、教研、教改，學(xué)生管理等各個方面，多方搜集材料，閱讀報刊，上網(wǎng)查詢，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教學(xué)及管理水平。她始終走在課改前沿，了解課改新動向，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，不錯過各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，吸取知識，充實自己，提高素質(zhì)。與此同時，她主持、參加了國家級課題，市級課題研究并順利結(jié)題，相關(guān)成果在同級同類學(xué)校得到了廣泛推廣。

　　愛崗敬業(yè)，恪盡教書育人天職

　　教書育人是自己的職責(zé)，愛崗敬業(yè)是自己的本分，她是這樣想的，也是這樣做的。她知道學(xué)校教學(xué)離不開她，孩子們更離不開她。在與學(xué)生的共同學(xué)習(xí)和生活過程中，她與他們交朋友，發(fā)現(xiàn)問題及時談心。她任教的數(shù)學(xué)、科學(xué)兩個學(xué)科一直都排在城區(qū)前三名，給學(xué)校老師們樹立了榜樣，在全區(qū)也樹立了典型。在她的印象里只有孩子結(jié)婚，公公去世因私事請過一天假，2016年母親住院手術(shù)她也是把課上完，學(xué)校工作安排好才緊著往醫(yī)院跑。

　　引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。對剛?cè)雽W(xué)的新生，她手把手教孩子學(xué)習(xí)各種生活常識，生活細(xì)節(jié)，教會孩子們遵守規(guī)章制度、《小學(xué)生守則》，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的紀(jì)律觀念，提高遵守紀(jì)律的自覺性。她經(jīng)常告訴學(xué)生“一只木桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊兒木板�！辈⑹冀K用這句話指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，告訴他們在學(xué)習(xí)上要均衡用力，不能偏科，尤其是小學(xué)階段，學(xué)生正處于習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的掌握階段，她鼓勵學(xué)生分析自身劣勢學(xué)科形成的原因，找相應(yīng)學(xué)科教師請教學(xué)習(xí)方法，切實消除短板，齊頭并進。

　　因材施教轉(zhuǎn)變差生。她們班的鄭瑩同學(xué)，上課常常走神，作業(yè)馬虎，對學(xué)習(xí)消極逃避，厭學(xué)情緒明顯。從考試測驗的情況看，該學(xué)生知識的掌握情況比較糟糕。她深知，學(xué)生的自信都來自別人的欣賞，來自成功的體驗，每個學(xué)生都有自己的閃光點，都有其他學(xué)生不能代替的一面。對此，她首先讓該生樹立自信心，經(jīng)常注意發(fā)現(xiàn)、挖掘、放大該學(xué)生的閃光點，及時表揚，稍有進步，便會鼓勵。漸漸的，其厭學(xué)情緒消失了，學(xué)習(xí)成績有了很大進步，現(xiàn)在已經(jīng)成為班級的優(yōu)秀生。

　　從心出發(fā)桃李天下。愛是教育不褪色的初心，熱愛學(xué)生是教師厚重的職業(yè)底色。任課期間，她注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　對于班上的留守兒童她格外關(guān)注。天氣變化她會囑咐他們增減衣物，身體不適她會及時送上熱水或者藥品，周末假期她利用微信和家長溝通，讓家長了解孩子情況……這些都是那么平凡，但這平凡的點滴中有她對孩子深深的愛。

　　她班一名同學(xué)，是留守兒童，經(jīng)常不寫作業(yè)，小偷小摸，屢教不改，家長實在沒招，她看在眼里，急在心上。她果斷調(diào)整教育方法使自己逐漸和其成為無話不談的好朋友，并悄悄地對他說：“咱倆現(xiàn)在可是好朋友，你在學(xué)習(xí)上及其他事上都不能拖后腿，要加油！”這招兒果然奏效，一向懶散的孩子居然按時完成作業(yè)了，偷摸的壞毛病也沒有了。

　　因此她也受到了家長及社會的認(rèn)可和尊重，那一年家長們聯(lián)合街道辦事處自發(fā)組織鑼鼓隊，敲鑼打鼓到學(xué)校給她送來錦旗，她激動得熱淚盈眶。她說她還有什么理由不更加熱愛她的工作，更加熱愛她的孩子們呢？

　　疫情無情人有情，課上不行線上行。2020年1月，新冠肺炎疫情悄然而至，按照上級停課不停學(xué)要求，學(xué)校要進行線上授課，這種上課方式對于她來說是個全新的挑戰(zhàn)，她虛心向懂電腦的老師一步一步地學(xué)習(xí)，有時一問就到了深夜，甚至做夢都是在怎樣操作。為了避免平臺擁擠，她學(xué)會了多種新型授課軟件，在線上授課中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，尋找好的教學(xué)資源，保證每位同學(xué)能夠參與到線上學(xué)習(xí)中，不落下一名學(xué)生。對于學(xué)困生，她還給他們進行一對一輔導(dǎo)。由于用嗓過度，咳嗽不止，去省二院檢查，確診為過敏性咽炎，醫(yī)生建議少說話最好不說話，可學(xué)生的課程不能耽誤，她每天咳嗽著堅持上完課，即使這樣她也沒有退縮，第二天吃完藥照樣用沙啞的嗓子把課講完，家長們感動的四處打聽特效藥并想法送到她家里。她的線上課程得到了學(xué)生及家長極大好評。

　　31年的教學(xué)生涯送走了一批又一批的學(xué)生。走出去的學(xué)生每次回來都來看她，常提的一句話是：沒有劉老師就沒有我們的今天。已經(jīng)走上工作崗位的范翔同學(xué)，依然深深地記得與她每一次傾心的交談。她說想起她的學(xué)生們，她很欣慰！

　　以研促教，積極參與教研教改

　　她在課堂教學(xué)之余，還積極進行教育科學(xué)研究，承擔(dān)學(xué)校市級課題并已順利結(jié)題，去年又承擔(dān)了國家級課題。工作中堅持撰寫教學(xué)反思，有多篇教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和科研論文獲獎或公開發(fā)表。她非常重視新的教學(xué)手段在新課程改革中的重要作用，用多媒體教學(xué)錄播設(shè)備來分析教師的教和學(xué)生的學(xué)，開辟了精細(xì)化教學(xué)的道路，利用電子白板的交互功能，使生生互動、師生互動變得更加便捷、生動和直觀，她上的多節(jié)相關(guān)課題研究的課得以在全校乃至全市推廣。

　　以老帶新，積極培育新生力量

　　做為一名老教師，她積極承擔(dān)學(xué)校以老帶新任務(wù)，通過言傳身教，帶思想、帶業(yè)務(wù)、帶作風(fēng)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗和班級管理技巧無私的傳授給這些青年教師；堅持講課、聽課、評課，手把手地教給“徒弟”怎樣分析教材，怎樣分析學(xué)生，怎樣設(shè)計單元目標(biāo)和課時目標(biāo)，怎樣突破難點等等，促進了教師們的快速成長，她指導(dǎo)的董碩老師的科學(xué)課及陳亞紅老師的數(shù)學(xué)課均獲定州市一等獎，去年新入職老師期末所教的學(xué)科成績也都排在北城區(qū)前列。優(yōu)異的工作成績，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

　　做一名教師，是她人生的選擇；做一名優(yōu)秀教師，是她人生的目標(biāo)�！耙聨�漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！彼凉M懷感激之情，心存感恩之心，必將不辜負(fù)人民教師這一光榮稱號，堅定地在這條路上走下去。

　　三八紅旗個人事跡材料5

　　XX，女，1973年11月出生，1992年7月參加工作，中共黨員，2007年晉升中學(xué)語文高級教師，現(xiàn)任沾河中學(xué)校黨支部書記。

　　她以創(chuàng)新的工作方法，扎實的工作作風(fēng)，靈活多變的思維方式，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅持把創(chuàng)新融入每一項工作中，為師生營造了良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，按時高效、出色地完成了上級交辦的各項任務(wù)。

　　一、加強理論學(xué)習(xí)、堅定共產(chǎn)主義信念

　　在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，以科學(xué)的理論武裝頭腦，為做好學(xué)校的支部工作和教育工作儲備了理論素養(yǎng)。牢記黨的宗旨，努力提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力。堅持每周1次的集中政治理論學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全校教師學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)政策、學(xué)習(xí)各種會議精神等，在學(xué)習(xí)中改造世界觀，提高教師的政治素質(zhì)和工作能力，創(chuàng)造性的開展各項工作。

　　二、勤奮學(xué)習(xí)、提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力

　　根據(jù)學(xué)校具體情況和教職工思想動態(tài)以及熱點問題，有針對性地組織開展系列活動，有力地促進了學(xué)校各項工作的順利開展，在她的帶領(lǐng)下，班子成員營造了苦干實干、凝心聚力、謀劃發(fā)展的良好氛圍，保證了各項工作任務(wù)的落實。深入教學(xué)一線，堅持聽課評課，深入調(diào)研，對教師思想全面了解。組織開展“優(yōu)師優(yōu)課”的評選活動，將優(yōu)秀的黨員教師的先進事跡在廣大教師中開展學(xué)習(xí)，樹立典型，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。特別重視教學(xué)一線的青年教師的發(fā)展工作。經(jīng)常找那些工作能力強，業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教學(xué)一線青年教師談心，鼓勵她們積極向黨組織靠攏，自覺接受黨的考驗。

　　三、牢記教育使命，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

　　她對工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做事十分投入，工作效率高，經(jīng)常利用黨課、團課、教師政治理論學(xué)習(xí)等方式，提高教師的思想政治覺悟，成效明顯。她經(jīng)常深入到學(xué)年組，了解學(xué)生的思想動態(tài)，利用主題班會為學(xué)生上法治課。并對一些學(xué)困生做思想工作。龐涵同學(xué)就是在她不斷的談心交流中，從一個經(jīng)常逃課、打架、讓老師們頭疼的學(xué)生，逐漸轉(zhuǎn)變成為認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度的積極少年。她有躬行實踐的工作精神，有踏踏實實的工作態(tài)度，有勤奮扎實的工作作風(fēng)，有極強的工作責(zé)任心和責(zé)任感。

　　她始終保持著奮進的精神，履行著一名共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)，把黨的教育事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命，不忘初心，砥礪前行，她正在與同仁一道用心血和汗水為教育譜寫更加華彩的樂章。

　　三八紅旗個人事跡材料6

　　三八紅旗個人事跡材料7

　　XX在工作中以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

　　一、積極加強思想道德建設(shè)，提高思想素質(zhì)。

　　XX積極認(rèn)真地參加學(xué)校政治學(xué)習(xí)，工作之余認(rèn)真閱讀黨刊，牢記宗旨，了解國家政策和大事等，組織紀(jì)律性強，堅守工作崗位，積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。擔(dān)任任課教師的同時，兼任教學(xué)黨支部組織委員一職，她能夠按時收繳黨費，發(fā)放黨的生活，細(xì)致的整理支部材料，在2015年支部發(fā)展新黨員，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正與民主生活會中較好的完成各項資料的整理，受到支部成員的一致好評。

　　二、努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

　　XX積極參與教學(xué)改革，不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法。微課的出現(xiàn)，就是時代變化引起的教學(xué)系統(tǒng)的新變化。學(xué)習(xí)運用微課程的過程，其實是教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、掌握信息時代新的教學(xué)方式和教學(xué)策略的過程。在這個轉(zhuǎn)變過程中，教師首先自己要學(xué)會微課程設(shè)計制作的方法。她積極的參加學(xué)校組織的微課制作知識學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間鉆研，在學(xué)校的微課比賽活動中，取得二等獎的好成績。她充分利用課余時間鉆研課程，精心設(shè)計教學(xué)過程，了解學(xué)生實際，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，積極參加各項課題研究工作，參與省級重點課題四項，在課題材料準(zhǔn)備過程中利用個人休息時間完成大量的工作任務(wù)。注重教學(xué)與臨床接軌，在參加國家級青年教師企業(yè)實踐學(xué)習(xí)中，以優(yōu)秀的表現(xiàn)得到實踐單位的好評，并被評為國家級青年教師企業(yè)實踐優(yōu)秀學(xué)員。

　　三、工作勤懇，作風(fēng)扎實。

　　XX作為基礎(chǔ)護理組的教研室主任，能認(rèn)真完成組內(nèi)的各項工作任務(wù)，帶領(lǐng)組員集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2015年11月，她擔(dān)任本護副主任，每天早6：00，晚上21:20都與15級新生和班主任在一起，抓學(xué)習(xí)抓紀(jì)律，同時還要完成教學(xué)任務(wù)，主、三�？缯n教學(xué)，教學(xué)工作及教學(xué)管理難度都很大。白天忙于行政瑣事，為了不影響教學(xué)工作，她經(jīng)常將試卷帶回家批閱。但新的工作崗位也帶來了學(xué)習(xí)機會，統(tǒng)計成績、上報材料、教學(xué)質(zhì)量評估等工作她都熟練掌握技巧。

　　四、積極探索，取得了優(yōu)異的成績。

　　XX多次在全省與全國中等職業(yè)學(xué)校護理專業(yè)技能大賽活動中參與學(xué)生的培訓(xùn)工作。連續(xù)多次在市里舉辦的“杏花杯”中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中獲獎，并在學(xué)校首屆護理教師技能大賽中榮獲一等獎。除正常授課教學(xué)時間外，還擔(dān)任技能大賽輔導(dǎo)教師，她利用午休時間安排學(xué)生訓(xùn)練，有針對性的制定訓(xùn)練計劃，提高學(xué)生操作水平和溝通能力，所輔導(dǎo)班級取得優(yōu)異成績。她在第十三屆護理專業(yè)知識、技能大賽中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎。在擔(dān)任自考統(tǒng)考課護理學(xué)導(dǎo)論補考班的任課教師過程中，面對學(xué)習(xí)成績不理想的這些學(xué)生，她抽出大量個人時間，對學(xué)生進行輔導(dǎo)，督促、檢查學(xué)生按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生通過率達92%，創(chuàng)歷年最高。她認(rèn)真撰寫論文，其中《“壓瘡的預(yù)防與護理”一體化教學(xué)案例》在國家級課題《職業(yè)院校課程改革的理論與實踐》研究成果評選活動中，被評為論文類一等獎，并在國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)成果教材《護理基本技能》中擔(dān)任副主編，《綜合能力訓(xùn)練》中擔(dān)任編者，在稿件的編寫與整理中做了大量的工作。在學(xué)校的評比推薦中，被評為佳木斯市中等職業(yè)學(xué)校骨干教師。

　　三八紅旗個人事跡材料8

　　XX于2005年加入中國共產(chǎn)黨，于2006年6月參加工作，現(xiàn)為黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校教師。她作為一名英語教師，多年來，在平凡的工作崗位上，她始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)同事，好學(xué)上進；作為一名共產(chǎn)黨員，她時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

　　一、思想上嚴(yán)于律己，把黨的教育事業(yè)看成自己終身追求的幸福。

　　在工作中，XX時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨員的光榮稱號，以新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項任務(wù)，無論是在工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事。

　　二、積極探索，勇于實踐。

　　XX在工作中對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進取，走在教師隊伍前列，做時代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。每天，她都給自己定幾樣要做的事：研究怎樣用好教材；怎樣建立良好的師生關(guān)系；怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)。在教學(xué)中，她不斷地體會到做教師的樂趣，多聽取教師的意見，有不懂的問題就向有經(jīng)驗的教師請教。通過不斷的學(xué)習(xí)他的業(yè)務(wù)能力不斷提高，工作也逐漸得到了同事們的認(rèn)可、支持。

　　三、做一名優(yōu)秀的教師是她的永恒追求。

　　任教9年來，XX擔(dān)任過8年的班主任工作，教授精讀，泛讀，語法，口語，寫作等多門涉外護理專業(yè)課程，由于XX在工作中踏實肯干，身先士卒，在2009年擔(dān)任了學(xué)年組組長，組織教師備課，積極探索教學(xué)方法，撰寫論文，她培養(yǎng)的學(xué)生遍布美國，澳洲，加拿大，沙特，新加坡等發(fā)達國家，為社會培養(yǎng)出了可用人才。

　　她培養(yǎng)的學(xué)生在2008年全國涉外護理演講模仿大賽上獲得各項一等獎。2010年1月她作為訪問學(xué)者赴美學(xué)習(xí)，學(xué)到了先進的教育教學(xué)理念，對促進涉外護理專業(yè)的發(fā)展起到了積極作用。在2013年擔(dān)任本護公共教研組組長一職，負(fù)責(zé)學(xué)位英語、馬克思主義基本原理概論、中國近代史綱要的教學(xué)工作。在這9年中，有汗水也有淚水，有付出也有收獲，XX所教的班級多次被評為優(yōu)秀班級，學(xué)生成績總是名列前茅，她本人也因成績突出多次獲上級表彰：2009年、2013年先后被評為校級“三八紅旗手”；2014年榮獲學(xué)�！敖虒W(xué)能手”稱號。輔導(dǎo)的學(xué)生在2014年和2015年的成人本科申請學(xué)士學(xué)位英語考試中取得了優(yōu)異的成績，參加考試的學(xué)生通過人數(shù)遠遠超過了全省其它同類院校的平均水平，取得了學(xué)位英語68%高通過率以及領(lǐng)先其他院校40%的驕人成績，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。XX總是積極探索，銳意創(chuàng)新，不斷加強自身學(xué)習(xí)，用前沿教育理念來武裝自己，努力探索適合學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的新模式，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了課堂效率，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。在擔(dān)任班主任期間，經(jīng)常放棄個人的休息時間，與學(xué)生談心，交流思想，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生身心健康，始終以學(xué)生的需要為第一需要，以學(xué)生的苦樂為自身苦樂，時刻關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)常在夜間護送生病的學(xué)生到醫(yī)院，為孩子們營造出和諧寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，有力地協(xié)助各科老師和班主任搞好教育工作。同時加強師德修養(yǎng)，為人師表，敢為人先，用自身的言行感召周圍的同志，讓言傳身教來潛移默化學(xué)生，讓“黨員”這一光榮稱號在平凡的教育工作中閃耀發(fā)光。

　　三八紅旗個人事跡材料9

　　XX是我校衛(wèi)生所所長，多年來，她在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，組織紀(jì)律性強，堅守工作崗位，恪守職業(yè)道德，評著熟練的技術(shù)，良好的道德及高尚的思想品質(zhì)得到了學(xué)生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想水平，始終堅持全心全意為學(xué)生服務(wù)的主導(dǎo)思想，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。積極主動學(xué)習(xí)護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立了正確的人生觀與價值觀，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。

　　一、做好醫(yī)護工作

　　在日常工作中，她牢固樹立“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變病人圍著醫(yī)護轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)觀念，堅持以高度的責(zé)任心，良好的服務(wù)態(tài)度，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，及時準(zhǔn)確地為病人做基礎(chǔ)護理，耐心細(xì)致地為病人做病情觀察�！叭�查七對”從不含糊，熟練運用護理操作技能。堅持著裝整潔大方，用語文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患。嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的工作，沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛，受到大家一致好評。工作中，能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，主動搞好幫帶工作，為年輕護士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的技巧，解決護理業(yè)務(wù)上的疑難問，幫助年輕護士盡快成長。

　　二、做好常見病及傳染病的防控工作

　　定期對衛(wèi)生所進行消毒和通風(fēng)，并做好記錄，協(xié)助所長制定了傳染病報告制度、體溫晨檢制度、消毒隔離制度、病因排查記錄和傳染病登記記錄等，對異常者及時排查，有傳染病者及時隔離、監(jiān)控、向領(lǐng)導(dǎo)匯報，做到了早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離，防止疫情傳播。為了方便學(xué)生就醫(yī)，不影響正常上課，利用午休時間為學(xué)生診治。不斷增強服務(wù)意識，把接待患者熱心、診治疾病細(xì)心、解釋病情耐心的“三心”服務(wù)貫徹到醫(yī)療服務(wù)全過程。藥品管理帳冊符合、藥品合格，無過期失效藥品。認(rèn)真進行技術(shù)操作，能熟練掌握常見病、多發(fā)病的護理措施，圓滿地完成了學(xué)校布置的任務(wù)。在工作中認(rèn)真落實學(xué)�！锻话l(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案與防控措施》。

　　三八紅旗個人事跡材料10

　　XX是我�？荚囖k干事，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦努力，踏實的做好自己的每項工作。她熱愛學(xué)校，思想進步，組織紀(jì)律性強，堅守工作崗位，恪守職業(yè)道德，積極參加學(xué)校組織的各項活動。

　　她于2005年來到林業(yè)衛(wèi)校從事考務(wù)干事工作，至今十年整，負(fù)責(zé)二校區(qū)及本護專業(yè)所有考試試題的收繳、組題、排版、印刷、分發(fā)考場、客觀成績批閱；積極配合同事組織安排各種校內(nèi)外考試，上報考勤，監(jiān)考費統(tǒng)計、核算、上報及考試辦的日常工作；全校各類考試監(jiān)考教師統(tǒng)計、安排、落實，每年執(zhí)考周考考試試卷組題、排版、印刷、閱卷、分班、成績分析。這些工作看似簡單，但每項都需要耐心去完成，每套上交的試題，需要一題一題的核對選項、答案、排版，每場考試的監(jiān)考安排需要與每位監(jiān)考教師去溝通、安排。十年來，XX在考務(wù)干事這個崗位上，做著平凡的工作，堅持一個原則就是認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實苦干。對待學(xué)生,耐心熱情；對待工作,一絲不茍；對待問題,積極應(yīng)對；對待難點,從不回避。樂地迎接每一天。

　　干一行，愛一行，她認(rèn)真履行自己的職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項工作，在生活中也寬以待人，不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。

　　三八紅旗個人事跡材料11

　　XX自2005年6月來到林業(yè)衛(wèi)校，擔(dān)任品牌專業(yè)涉外護理英語班級的任課教師和班主任工作。作為我校品牌專業(yè)的第一批班主任，付出了很多的辛苦。

　　第一，自2005年參加工作以來，至今已有8個年頭，在這一工作崗位上也站崗了8年，涉外護理班的學(xué)生的學(xué)習(xí)時間是從周一到周六從早6點到晚9點，除正常的學(xué)習(xí)外，英語課外活動也很多。例如從每天早晨有50分鐘的晨讀；在午休的一個半小時里，抽出40分鐘進行聽力練習(xí)；晚上有15分鐘的英語故事會時間和35分鐘的雙人口語活動，即按照雅思口語考試內(nèi)容進行訓(xùn)練。和學(xué)生們一樣，她也是幾乎每天早6點就來到學(xué)校，晚上9點才離開學(xué)校，一整天還要全程指導(dǎo)學(xué)生進行英語活動。由于學(xué)生的英語基礎(chǔ)差，底子薄，開始的時候有一大半學(xué)生甚至連最基礎(chǔ)的英語音標(biāo)還不認(rèn)識，她要求學(xué)生學(xué)過的所有英語課程的課文都要在課下全部準(zhǔn)確、流利的背誦并翻譯下來，此外，她在指導(dǎo)學(xué)生背課文的同時還要指導(dǎo)學(xué)生故事會和雙人口語會話練習(xí)，對學(xué)生在語音、語調(diào)、語法和人文知識方面進行全面地訓(xùn)練。

　　第二，她上進心強，學(xué)識水平高，自任教以來，熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，備課認(rèn)真，細(xì)致踏實，既具有扎實的專業(yè)知識，又能夠努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平，不斷地學(xué)習(xí)，充實和更新知識，具有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)精神。2007年被學(xué)校選送赴美國訪問學(xué)者，進修英語和護理，2012年在北京新東方學(xué)習(xí)雅思。XX四個月的孩子，患上了肺炎在婦嬰醫(yī)院住院，在孩子住院的一個月里她沒有請過一天假，耽誤一個早、晚班，每天都是上完課處理完班級的事物再到醫(yī)院護理孩子。在她所帶的班級3年級的時候，她因為體力不支上課時突然暈倒而住院治療，班級發(fā)生了突發(fā)事件，XX在家屬的陪同下，從醫(yī)院趕到學(xué)校處理班級事務(wù)，直到處理完畢才回到醫(yī)院。在帶08雅思班時，再次突然暈倒，是學(xué)生把昏迷不醒的她抬到了辦公室，然后送往醫(yī)院，醫(yī)生診斷為過度疲勞導(dǎo)致心腦供血不足，建議她臥床休息半個月。當(dāng)時，正直雅思班最后的沖刺階段，XX第二天一早就回到了工作崗位。

　　第三，教學(xué)上對工作一絲不茍、精益求精，對學(xué)生嚴(yán)格要求，同時關(guān)愛學(xué)生，樂于和學(xué)生做朋友，教學(xué)方法也非常的獨特，上課很精彩，深受學(xué)生的歡迎和愛戴。XX發(fā)表過多篇論文獲得省、市級獎項，曾獲得佳木斯市杏花杯賽課一等獎，教授的學(xué)生在大學(xué)英語A級考試，四級考試、醫(yī)學(xué)英語等級考試中獲得全年級第一的通過率，輔導(dǎo)學(xué)生在全國涉外護理英語模仿比賽中獲得一等獎，畢業(yè)學(xué)生在澳大利亞、新西蘭、沙特等國家就業(yè)和學(xué)習(xí)。

　　第四，她關(guān)愛學(xué)生，生活上對學(xué)生多關(guān)懷。課下經(jīng)常抽取時間去宿舍與學(xué)生聊天，解決他們生活中遇到的困難。

　　第五，她尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、集體主義感強、待人真誠、熱情、樂于助人，經(jīng)常幫助同事和學(xué)生解決工作和生活中的難題。在工作和學(xué)習(xí)中謙虛、謹(jǐn)慎，默默無聞地干好自己的本職工作，不斷加強自己的道德修養(yǎng)，時刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　三八紅旗個人事跡材料12

　　XX于2014年11月來黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校，一直從事于實訓(xùn)大樓備品管理工作，工作期間，該同志能夠服從校領(lǐng)導(dǎo)及科領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極要求進步，工作積極主動。她工作能力及綜合素質(zhì)較高，能夠較出色地完成本職工作，受到科領(lǐng)導(dǎo)及大家的認(rèn)可。

　　該同志能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動，堅持學(xué)習(xí)，不斷提高個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，在各種培訓(xùn)中表現(xiàn)突出。她遵守勞動紀(jì)律，能夠及時完成好科里及日常的各項工作。熱愛本職工作，有較強的責(zé)任心兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地。

　　每當(dāng)新學(xué)期開始，她都會提前到崗，自愿將實驗室物品進行分類整理，布置實驗室，以確保教學(xué)工作的順利進行。每當(dāng)沒有課程安排時，她都要巡視、檢查、管理學(xué)生有無不良行為，學(xué)生離開實驗室后逐個教室進行檢查，保證了實驗教學(xué)工作的順利進行。

　　在擔(dān)任實訓(xùn)中心備物負(fù)責(zé)人期間，僅上學(xué)期就備物5000多學(xué)時，清洗了2000多件被服，并重新清點實驗備品和耗材；分發(fā)新進的實訓(xùn)備品和耗材；建立實驗備品和耗材電子賬本；配合設(shè)備中心做好固定資產(chǎn)清查；及時協(xié)調(diào)維修損壞的實訓(xùn)設(shè)備；協(xié)助建立二校區(qū)護理實訓(xùn)室；組織準(zhǔn)備校級護理技能大賽用物；迎接各級來訪領(lǐng)導(dǎo)參觀等，在這個過程中起早貪晚，從無怨言。

　　XX全身心地投入到實訓(xùn)教學(xué)備品準(zhǔn)備工作中去，把全部的愛獻給林業(yè)衛(wèi)校的孩子們，保證了教學(xué)工作的正常秩序，取得良好的效果，為林業(yè)衛(wèi)校的發(fā)展做出了一份貢獻。

　　三八紅旗個人事跡材料13

　　XX畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)， 2012年7月來到我校第三校區(qū)涉外護理專業(yè)工作，擔(dān)任班主任,管理班級事務(wù)。她虛心向老教師請教，不斷積累工作經(jīng)驗，完成了由學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)變，很快熟悉了我校涉外護理專業(yè)的學(xué)生教育工作。結(jié)合班級學(xué)生管理的實際情況，逐漸修正了工作中的不足，為今后更好地工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　XX熱愛學(xué)校，思想要求進步，積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)講座，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高工作能力。在工作中，她堅守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律，做到不遲到、不早退，本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度完成學(xué)校布置的任務(wù)，并且以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

　　三校區(qū)涉外護理專業(yè)的學(xué)生課業(yè)繁重，主抓學(xué)生英語學(xué)習(xí)。在新學(xué)期學(xué)生入學(xué)之初，學(xué)校為每個班級配備一名生活班任。該同志在生活班任的崗位上工作突出，成績顯著。在2012年9月至2015年7月這短短的幾年里，她所帶過的12級涉外2班,13級涉外2班,14級涉外2班都曾獲得“優(yōu)秀班級”的榮譽稱號，并且在我校區(qū)舉辦的模仿與精背比賽中都取得了優(yōu)異的成績。班風(fēng)正派，凝聚力強，團結(jié)向上,周評月評名列前茅并且學(xué)生成績優(yōu)異，有多名學(xué)生獲得特一等、特二等及不同級別的獎學(xué)金，在班級內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，更堅定了學(xué)生立志走出國門的信心。但是一年級新生年齡普遍偏小，思想還不夠成熟，遇事慌張不冷靜，而且大多是離家上學(xué)，經(jīng)常會有想家躁動的情緒。作為學(xué)生的生活班任，該同志在做好學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的同時，重點關(guān)心學(xué)生的生活情況。她能夠設(shè)身處地為學(xué)生著想，盡力解決學(xué)生在生活中遇到的困難，及時與學(xué)生家長溝通，愛護學(xué)生，曾多次及時地護送突患疾病的學(xué)生上醫(yī)院就診，讓家長放心，讓學(xué)生舒心。她關(guān)心生活學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的態(tài)度對待學(xué)生。她模范履行教師職責(zé)，為學(xué)生樹立好榜樣，注重學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，以身作則，言傳身教，不僅僅強調(diào)學(xué)習(xí)，在她的鼓勵和指導(dǎo)下，學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項活動比賽，均取得了較好的成績。

　　在擔(dān)任班主任的教育工作中，她特別注意學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，讓剛?cè)胄５膶W(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后他們走上社會、走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　XX在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，與周圍同事的關(guān)系融洽，并能積極主動的幫助他人，有團隊協(xié)作精神，努力配合教學(xué)班任工作，共同管理好班級事務(wù)，為提高班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績而努力。她作風(fēng)踏實、嚴(yán)謹(jǐn)，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理妥當(dāng)，有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。

　　作為一名青年教師，XX認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒老教師的經(jīng)驗，停留在“傳道授業(yè)解惑”的程度上，一定要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成一套屬于自己的班主任管理方法與管理風(fēng)格。

　　三八紅旗個人事跡材料14

　　XX熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神。她組織紀(jì)律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動，恪守職業(yè)道德，憑著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠�人作風(fēng)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評。 她于2010年畢業(yè)于黑龍江工程學(xué)院，2014年到我校從事實習(xí)科干事一職，并擔(dān)任本市實習(xí)醫(yī)院實習(xí)生管理事務(wù)。在管理中，她虛心向老教師請教，很快熟悉了方法，掌握了教學(xué)藝術(shù)，練就了基本功，并積極進行實習(xí)管理改革，教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進工作中的不足。近年來取得的主要成就：

　　一、扎實工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績

　　在工作上，能夠本著負(fù)責(zé)、認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度，無條件的承擔(dān)布置給她的任務(wù)，并盡力以最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，工作業(yè)績突出，工作成績顯著。在工作中采取理論實踐相結(jié)合的方法，注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格遵守教師工作守則，能夠做到管理有序、懲處有律并對出現(xiàn)問題的學(xué)生進行耐心的疏導(dǎo)和溝通，從道德、紀(jì)律各方面約束學(xué)生，耐心細(xì)致解答學(xué)生疑問，取得一定的教學(xué)效果，并且超額完成了教學(xué)工作量。

　　二、擔(dān)任實習(xí)班主任工作成績顯著

　　她所管理的實習(xí)醫(yī)院每年近兩百人，在實習(xí)管理中她特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會醫(yī)療的責(zé)任心及自身的進取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。她模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。給學(xué)生樹立好榜樣;做好學(xué)生的思想教育的同時，關(guān)心學(xué)生的生活情況，設(shè)身處地為學(xué)生著想，盡力解決學(xué)生在生活和實習(xí)中遇到的問題;愛護學(xué)生，曾多次及時地護送突患疾病的學(xué)生上醫(yī)院就診，讓家長放心，讓學(xué)生舒心。能注重學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅僅強調(diào)學(xué)習(xí)護理技術(shù)，在她的鼓勵和指導(dǎo)下，學(xué)生在臨床實習(xí)中受益匪淺，并獲得了較好的成績。

　　三、生活中作風(fēng)踏實，待人真誠

　　在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，與周圍同事的關(guān)系融洽，并能積極主動的幫助他人，有一定的團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。

　　作為跨世紀(jì)接班人的青年教師，她認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個教師成熟的標(biāo)志。她要求自己，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結(jié)合自己的特點，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點。

　　三八紅旗個人事跡材料15

　　XX自2010年來到林業(yè)衛(wèi)校擔(dān)任舍務(wù)老師工作，始終抱著一顆全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)的心態(tài)來做好舍務(wù)的各項服務(wù)及管理工作，能夠較好的完成學(xué)校及科里安排的各項任務(wù)，盡心盡力地做好本職工作。工作期間嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)定，面向全體學(xué)生，時刻關(guān)心愛護學(xué)生，竭盡全力的去教育學(xué)生，是學(xué)生的良師益友。

　　XX有責(zé)任心，工作不拖拉，只要發(fā)現(xiàn)問題都會親自查看，親力親為，今天能解決的事情絕不拖到明天。例如：有一次第六女寢二樓衛(wèi)生間的水箱壞了不能使用，而且學(xué)生馬上就要回寢了，但是維修師傅因其他工作不能及時前來維修，她擔(dān)心會造成學(xué)生的不便，也怕讓兩個樓層的學(xué)生共用一個衛(wèi)生間會帶來不便，哪怕她從未修理過水箱也親自爬到水箱上面去查看水箱情況，反復(fù)琢磨最終還是將水箱修理好了，讓同學(xué)們可以正常使用。不止這些還有換燈泡、通下水等這些她在家里從沒干過的事情，她也經(jīng)常在維修師傅趕不過來的情況下不怕臟、不怕累親自上陣，就為了讓同學(xué)們能夠在一個干凈舒適的環(huán)境下休息。

　　XX能夠嚴(yán)格管理學(xué)生，經(jīng)常巡視、檢查到深夜，待同學(xué)都睡下后才肯休息。也能夠像學(xué)生的親人、媽媽一樣關(guān)愛學(xué)生、幫助學(xué)生，她親自教學(xué)生如何整理內(nèi)務(wù)、如何洗衣服等。一天夜里十一點多她在樓上巡視學(xué)生就寢情況的時候，發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生沒有按時就寢，蹲在走廊她走過去詢問得知明日要求她們必須要穿校服，可是該同學(xué)的校服壞了個口子明天無法穿，正蹲在走廊想辦法，XX老師走過去讓這名學(xué)生趕緊回屋睡覺別耽誤第二天起早上早自習(xí)，她對學(xué)生說：“校服交給我吧，保證你明天能穿”，檢查完各樓層的就寢情況都已經(jīng)十二點多快凌晨一點了，XX老師熬夜將這個同學(xué)的校服縫補好，第二天一早五點就起床叫學(xué)生起來上早自習(xí)。為了能讓學(xué)生按規(guī)定穿上校服，她只休息了不到四個小時。

　　XX樂于奉獻，能夠以身作則，服從學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)的安排，配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。在新生入學(xué)軍訓(xùn)的時候需要大量的舍務(wù)老師教她們?nèi)绾握�理�?nèi)務(wù)，如何疊被子等，她就利用休息的時間來教導(dǎo)新生整理內(nèi)務(wù)疊被子，毫無怨言，早早就來到學(xué)校，不厭其煩地一次次示范如何整理內(nèi)務(wù)和疊被子，忙的滿頭大汗，手把手的教導(dǎo)學(xué)生，成果很是顯著。

　　XX作為小組長，工作總是搶著干，從不推脫給別人，平時在寢室里無論是家長來訪，還是維修師傅前來維修，總能聽見她第一時間喊道：“我跟你們上樓去”。放假期間，無論科里有什么事安排她都能馬上趕到學(xué)校，絕不推脫，而且能夠非常認(rèn)真地完成。

　　XX在思想上嚴(yán)于律己，熱愛自己的這份工作，還積極參加學(xué)校各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)愛學(xué)生，有較強的團隊精神，帶領(lǐng)第六小組成員完成好各項寢室管理工作。

　　三八紅旗個人事跡材料16

　　了解XX老師的同事都會用“服務(wù)、熱心、工作踏踏實實、任勞任怨”等話語來形容她。

　　作為舍務(wù)老師的XX一直嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)、一絲不茍，女一寢七十多個寢室每天要樓上樓下十幾趟，甚至幾十趟，只要與學(xué)生有關(guān)的事，無論事情大小，她都不辭辛苦一定要上樓去看并處理好。舍務(wù)老師值夜班很辛苦，為了保證學(xué)生充足的睡眠，她和值班老師一起堅持在樓上巡視。

　　對待學(xué)生如自己的孩子一樣，關(guān)心備至，開學(xué)時或節(jié)假日學(xué)生返校行李物品多，上樓很不方便，她主動幫助學(xué)生拿物品，一直送到寢室里面；天冷了逐一告誡學(xué)生，要加衣服預(yù)防感冒；學(xué)生病了他幫助學(xué)生去學(xué)校醫(yī)務(wù)室就醫(yī)，安慰學(xué)生不要著急上火，就像對待自己的孩子一樣；告訴學(xué)生搭配營養(yǎng)，怎樣增強體質(zhì)。學(xué)生自理能力差，自己的生活物品不會安排，甚至衣服也不會洗，她就手把手的教學(xué)生如何洗衣服，幫助學(xué)生掌握自理要領(lǐng)。

　　清雪工作很辛苦，一女寢的清雪工作量很大，即使雪大天冷，XX也要堅持和衛(wèi)生員們把雪清完，個別地面已結(jié)冰，她擔(dān)心地滑會滑倒學(xué)生，用斧子等工具一點點的將冰面刨開，在身體不舒服的情況下也要堅持把工作做完。

　　XX老師是個熱心人，與同事相互關(guān)心，相處非常融洽，別人有困難她都會主動去幫助�？祁I(lǐng)導(dǎo)安排的工作，本職工作以外的她也都欣然接受，而且都能圓滿的完成，別人工作遇到困難時，她主動幫助，因此，她受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。

　　三八紅旗個人事跡材料17

　　XX， 在眼視光教研室擔(dān)任教研室組長一職，主要負(fù)責(zé)教研室的日常管理工作和教學(xué)工作。她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的贊譽、學(xué)生的認(rèn)可。

　　在眼視光專業(yè)教學(xué)中，她刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以最快的速度熟悉了專業(yè)知識。另外，她從不放棄任何能出外學(xué)習(xí)提高自身專業(yè)知識的機會，在到眼視光工作的時間里從沒正常休過寒暑假。

　　本學(xué)期的眼視光專業(yè)課程為自考大專課程，由于本次大�？荚囌n程有兩門與眼視光專業(yè)不符是國家考試內(nèi)容，XX老師主動擔(dān)任起機械設(shè)計的課程，在課前認(rèn)真的備課，學(xué)生并沒有接觸過這門課，所以學(xué)起來比較吃力，她能耐心的講解。無論家里孩子生病，還是自己身體狀況不佳，她都堅持著利用課余時間給學(xué)生輔導(dǎo)，每周會給學(xué)生進行周考，白天沒時間批卷，經(jīng)常把工作帶到家中，有時侯吃上飯的時候已經(jīng)是8點左右，卷子批改后為了不影響第二天的正常上課效果，她經(jīng)常與眼視光教研室劉金鳳主任通電話討論如何提高學(xué)生的成績，整理出方案并執(zhí)行。在工作中，她遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、樂觀上進，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。做為一名任課教師，她在課堂上不僅教學(xué)生知識，而且教學(xué)生如何做人，并且嚴(yán)而有度。 她不僅在平時學(xué)習(xí)中對學(xué)生關(guān)心，在日常生活中更是關(guān)愛有加，經(jīng)常被學(xué)生叫做“孟媽媽”。

　　在眼視光驗光與配鏡的國家級資格考試中，天津劉延范老師讓其擔(dān)任驗光員主考評員的任務(wù)，她積極配合，在認(rèn)真完成此項任務(wù)的同時克服了學(xué)生的緊張情緒取得了良好佳績。

　　為了更好地充實自己，鍛煉自己，她還積極參加各級教研活動。這些年，在大家的幫助下，她的教學(xué)能力有了迅速提高。她曾在佳木斯市“杏花杯”說課比賽中榮獲一等獎，學(xué)校板書大賽中獲三等獎，獲學(xué)校微課比賽中獲三等獎，在德標(biāo)項目專業(yè)知識、技能大賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎等殊榮。

　　在示范校建設(shè)中，在劉金鳳主任的指導(dǎo)下，較出色地完成了示范校建設(shè)材料和課題研究材料的查閱、整理的部分內(nèi)容。

　　在教學(xué)中，她認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過程，熱愛教育工作，長期堅持擔(dān)任教研組長工作。熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等方面關(guān)心學(xué)生的全面成長。在教育上她講究教育的科學(xué)性、實效性和訓(xùn)練的及時性，注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，她虛心向老教師請教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)。她深感所學(xué)知識不足，便報考了中央電大，利用業(yè)余時間自學(xué)，提高自己的自身素質(zhì)，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。

　　“我要做一個努力的老師�！薄拔乙�努力做一個稱職的老師�！边@是經(jīng)常掛在她嘴邊的話，她是這樣說的，也是這樣做的。隨著我校教學(xué)改革的深入，她不斷努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教育的新形式，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教學(xué)改革的新方法，摒棄了“滿堂灌”、“填鴨式”的教學(xué)法，讓“啟發(fā)式”、“愉快教學(xué)法”、注重學(xué)生的個性發(fā)展等理念走進課堂。

　　成績也好，榮譽也罷，它們只能代表過去，它們將是她前進的動力。她將永遠以一團激情之火，投身于教育教學(xué)工作之中。

　　三八紅旗個人事跡材料18

　　XX是肥西縣紫蓬山管委會梁崗學(xué)校一名普通的小學(xué)教師，1995年肥西師范畢業(yè)后，用自己的青春和汗水，在三尺講臺上甘做紅燭，用自己的大愛溫暖了數(shù)幾十名留守兒童孤寂的心靈。轉(zhuǎn)眼18個年頭過去了，一個走出山村又回到山村的年輕女教師，用自己的無私奉獻和辛勤汗水，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。她不僅榮獲合肥市骨干教師稱號，還多次獲優(yōu)秀教師、教研積極分子、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。

　　一、毅然支教

　　2009年，一直在紫蓬山梁崗學(xué)校教學(xué)一線的XX老師作出了一個重大決定。主動要求到紫蓬山最偏遠、師資最缺乏和最薄弱的鳳凰小學(xué)支教。鳳凰小學(xué)地處大潛山余脈深處，路途偏遠，離她住家的地方近20多華里，而且鳳凰小學(xué)的百來名孩子幾乎都是父母外出打工的留守兒童，貧困和閉塞是這里最大的特色，但是，XX老師說：既然主動選擇來了，就沒有理由退縮。

　　許老師常說，教書就要教好，不能誤人子弟。她非常勤勞儉樸，把工作視同生命一樣重要。2009年9月，她騎著一輛舊自行車，來到了鳳凰小學(xué)。一間平房，一張木床，一個煤氣灶，一張辦公桌，就這樣開始了新的工作。人們常�？吹剿�天剛亮就已經(jīng)從20里外的芮店中學(xué)趕到鳳凰小學(xué)上班，周末也是等到學(xué)生全部離去才回家。嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)里雨里，都是如此。她從來沒有因為天氣不好、路途遙遠而遲到過，早退過；也沒有因為小病或家里事情而請過一天假。學(xué)生和同事只見她面帶笑容來工作，不見她一路的艱辛。

　　鳳凰小學(xué)是個薄弱的村小，六個班級六個老師。為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，她堅持天天按時到崗。2010年度，她所住的芮店中學(xué)宿舍拆遷重建。家?guī)状伟徇w，有許多煩瑣的事要她去做，她都是晚上騎自行車回去連夜處理，第二天又若無其事地來到學(xué)校上班，而這一切連同事都不知道。她的身邊常常帶著一些常用藥品，有小病她都是自己吃些藥堅持上課。如果比較嚴(yán)重，她都等到周末回縣城再看病。

　　2010年4月的最后一周，她像平常一樣早早來到學(xué)校，不過她比以往顯得有些疲憊。4月27日和28日，她和同事淡淡地說她腹部有些疼痛。她不僅正常上課，還和其他老師一起參加平整校園、清除雜草的勞動。28日晚，她腹痛難忍，才到村衛(wèi)生站治療。醫(yī)生診斷她患了闌尾炎。她讓醫(yī)生給她打了一夜吊針，想等到“五一”長假再去治療。29日上午，她硬是忍著劇痛上完上午所有課程，但是中午病情繼續(xù)加重，她才向校長說明了情況，請假回縣城看病。直到這時校內(nèi)同事才知道她患病了。

　　她沒有向?qū)W校提出任何要求，仍舊騎著自行車回家了。人們看到她騎車的速度比平時慢了許多。誰知她是忍著劇痛，騎車行了20多里。當(dāng)她走到芮店中學(xué)住宿樓下，她再也堅持不住了。沒有洗去一路風(fēng)塵，她就被家人送進肥西縣人民醫(yī)院，經(jīng)檢查闌尾已化膿破裂了，非常危險。醫(yī)院只做了一些必要的化驗，就將她推進了手術(shù)室。手術(shù)后，她一直昏迷到30日中午才醒來�？删驮�30日下午2：00，校長收到了她發(fā)來的短信，詳細(xì)交代了她所授課班級的“五一”假期安排。

　　5月8日早晨她又像以前一樣早早地來到學(xué)校，不過她是拖著疲憊的沒有康復(fù)的身體，沒有騎自行車。學(xué)生和老師都發(fā)現(xiàn)她瘦了許多。大家問她為什么不多休息幾天，她深情地說：“學(xué)生怎么能沒有老師呢？看不到學(xué)生我又怎么能安心休息呢？”生病期間她一共請了一天半假。5月1日，全校教師去探望她時，她關(guān)心的仍是班上的學(xué)生。她的愛人黃老師激動地說：“還有什么比生命更重要的嗎？”XX老師就是把工作看得比生命還要重要的人。

　　許老師在認(rèn)真做好日常工作的同時，克服了常人難以想象的困難，自修了《漢語言文學(xué)教育本科》全部課程，研讀了許多教育名家的專著。為了給孩子更多更新的知識，她在學(xué)習(xí)時記了大量讀書筆記。在教學(xué)中注重素質(zhì)教育。學(xué)生的每一個字，每一個學(xué)科，每一本作業(yè)，她都嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，直到學(xué)生弄懂為止。她還結(jié)合中心�！跋葘W(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教研課題及自己教學(xué)實踐，摸索出了“動靜結(jié)合、講練交替”及“師教生、大教小、好教差、一幫一”的教學(xué)管理方法，使鳳凰小學(xué)這樣的薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，取得了可喜的成績。

　　二、關(guān)懷備至

　　許老師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還無微不至地關(guān)心學(xué)生的身心健康。她常說：“教育事業(yè)就是愛的事業(yè)�！彼龕凵�如子。鳳凰小學(xué)地處偏僻的山村，大部分學(xué)生家長都常年在外打工。針對這些情況，許老師長期備有家庭用藥，她的辦公桌抽屜里經(jīng)常放著為孩子們梳頭、洗臉、剪指甲的梳子、毛巾、指甲剪。學(xué)生頭發(fā)長了，她給理發(fā)；交不起生活費，她悄悄給墊上；缺少學(xué)習(xí)用品，她給學(xué)生買；學(xué)生傷風(fēng)感冒發(fā)燒，她給藥吃或者送到醫(yī)院治療；學(xué)生手腳劃破了，她拿出了創(chuàng)口貼給貼上了。許老師儼然成了“代理家長”

　　XX并沒有因為支教就有了“光環(huán)”，自從她踏進鳳凰校園那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔�，辛勤付出。為鳳凰小學(xué)的發(fā)展，為其每個學(xué)生的發(fā)展而努力。她時刻對自己說：當(dāng)老師，就得當(dāng)好老師，當(dāng)孩子喜歡的老師。這些孩子大多是一些留守兒童，父母外出打工了，在家里跟著爺爺奶奶甚至是哥哥姐姐，送到學(xué)校讀書就已經(jīng)很好了，再沒有人過問他們學(xué)得好不好。

　　孩子們各有各的性格，在自身成長環(huán)境和發(fā)展?fàn)顩r上也各不相同。比如：剛開學(xué)時，班上有個女孩王小月很膽小，性格內(nèi)向，連想上廁所都不敢說，別的同學(xué)幫她報告老師后，她還表現(xiàn)得很害怕，小臉漲得通紅，上課發(fā)言也不敢放出聲來。XX老師就從上課發(fā)言開始，鼓勵學(xué)生“大點聲，再大點聲”。每當(dāng)她通過自己的努力放開以后，老師和同學(xué)都報以鼓勵的掌聲。下課了，許老師特意拉上王小月和其他的孩子一起唱歌，幫他們排節(jié)目，和他們一起玩“木頭人”，冬天許老師就領(lǐng)著孩子們跑步，跳皮筋。

　　漸漸地，就這么一個女孩子發(fā)展到現(xiàn)在上課積極發(fā)言，主動關(guān)心同學(xué)、關(guān)心集體，成了大家心中的“小天鵝”。許老師就以她為榜樣，激勵班上其他同學(xué)，班上馬上形成了你追我趕的風(fēng)氣。學(xué)生解明虎，每當(dāng)許老師走到他身邊就聞到一股臭味，許老師告訴他回家叫媽媽幫他洗澡，他說媽媽不在，許老師說那就叫你奶奶幫你洗，“奶奶也不在”，他的眼神開始閃爍回避，許老師便也不再追問，后來了解到，他父母離異了，跟著奶奶，奶奶年紀(jì)大了，照顧他根本是有心而無力，看著他穿著不合時節(jié)的衣服，真的心痛。

　　所以，再看到他滿臉臟兮兮拖著鼻涕時，許老師不再回避，而是拿出紙巾幫他擦去，幫他整理一下衣服，扣一下鈕扣�？吹剿�下雨天干吃方便面時，許老師便從家里拿些面包帶給他。看到他那握不住的`鉛筆頭時，許老師便拿幾支新鉛筆給他。許老師說希望自己小小的付出，能讓一個缺少關(guān)愛的孩子，感受到一點點溫暖。一年級的孩子依賴性強，膽子小，一個肯定的眼神，一句鼓勵的話，一點小小的幫助，就會讓孩子感覺到被關(guān)注，就會讓孩子萌發(fā)自信的幼芽，就會讓孩子快樂的成長。學(xué)生張佳佳說，許老師是一個特別關(guān)愛學(xué)生的好老師，她對學(xué)生的關(guān)懷幾乎是無微不至。

　　為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱開水，許老師把自家的電水壺帶到班級燒水，電水壺放在黑板的旁邊的桌子上，粉筆灰很容易掉到里面，許老師怕學(xué)生喝到不干凈的水，還細(xì)心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；許老師真是愛生如子，說到這里，張佳佳的眼圈紅了……

　　三、扶危助困

　　2009年秋，許老師班上的學(xué)生王小龍患上了病毒性感冒，并引起了肺炎。他的父母在外打工，爺爺奶奶疏忽，星期天沒有及時治療，加上他本來身體就虛弱，星期一來到學(xué)校突然呼吸困難，病情看上去非常嚴(yán)重。許老師二話沒說，就背起這名學(xué)生，一口氣將他背到3公里之外的衛(wèi)生站。直到這名學(xué)生經(jīng)檢查確診了病情后，她才發(fā)現(xiàn)自己兩腿無力，毛衣都被汗水浸濕了。等到家長趕到時，還沒來得及說聲謝謝，她已匆匆地回學(xué)校去了。家長激動地說：“許老師真是一位好老師�。　�

　　2010年初夏一次早操時，細(xì)心的許老師發(fā)現(xiàn)三年級學(xué)生周楊做完操后，在走回教室途中，突然停了下來。她疾步走上前去及時將她扶住，才使這位女孩沒有摔倒。等她好了點后，許老師將她帶到辦公室詳細(xì)詢問了情況后，將她送回家，給她家長提出了盡快檢查治療的意見。后經(jīng)安醫(yī)大附院檢查，周楊患了腦血管瘤，如果不馬上治療將危及生命。因為家里經(jīng)濟并不寬裕，家長準(zhǔn)備放棄治療。許老師就幫助籌款近10萬元，并帶頭捐款1000元，敦促家長盡快給孩子治病。在許老師的關(guān)心及愛心幫助下周楊得到了及時的治療，才重返了校園。

　　四、堅守鄉(xiāng)村

　　山村里，她輕輕地來了，站在了她熟悉的講臺上，并且一站就是18年，人的一生，沒有許多18年，3個，4個，至多也就5個……XX老師從一個18歲的女孩，用了自己最寶貴的18年的青春年華陪伴了幾十個留守孩子的童年。鄉(xiāng)村小學(xué)略顯空蕩的教室里又響起了孩子們的讀書聲，朗朗的讀書聲回蕩在鄉(xiāng)村的天宇下，他們可以安心踏實地讀書，因為學(xué)生們知道：自己最敬愛的許老師不會離開自己，無論外面有多少誘惑，無論外面多么喧囂嘈雜，XX堅信：只要秉持“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的敬業(yè)精神，用自己的卑微心靈和師德大愛守衛(wèi)著鄉(xiāng)村小學(xué)這方小小的凈土，就足以讓自己的夢想生根發(fā)芽開花……

　　五、所獲成績

　　有多少付出，就有多少收獲。在支教期間，許老師所授班級學(xué)生成績排名不菲：09-10（上、下）期末檢測分別獲第三、二名�？梢姵煽冊谔岣�。因為該同志出色的工作表現(xiàn)，黨和政府也給了她諸多的榮譽：2009年被評為“紫蓬山旅游開發(fā)區(qū)優(yōu)秀黨員”。由于班主任工作做得出色，

　　2009年獲合肥市優(yōu)秀班主任榮譽稱號。2013年許老師被評為合肥市小學(xué)語文骨干教師。同年暑假被肥西師范聘請為繼續(xù)教育中心主講教師。由于XX老師不斷的鉆研教研業(yè)務(wù)，她撰寫的多篇論文分別在省市級獲獎，輔導(dǎo)的學(xué)生也多次獲獎：

　　1、2009年論文《平等、自主、合作在科學(xué)課中的成功體驗》獲合肥市二等獎；

　　2、2009年論文《品德與生活教學(xué)之我見》獲國家級一獎；

　　3、2009年論文《品德與生活之我見》發(fā)表于國家級刊物《中國當(dāng)代教育科研與實踐》；

　　4、2009年、2010年、2011年分別獲肥西縣優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎；

　　5、2010年演講比賽或縣級三等獎；

　　6、2010《小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽》教研片三等獎；

　　7、2012年“第二屆肥西縣青年節(jié)能知識競賽”優(yōu)秀獎；

　　8、2013年“第二屆肥西縣讀書節(jié)演講比賽”獲縣級優(yōu)秀獎；

　　9、2013年獲合肥市骨干教師榮譽稱號；

　　18年來XX無怨無悔，扎根山區(qū)奉獻教育。她說她愿繼續(xù)做一株小草，為家鄉(xiāng)增添一絲綠色。

　　三八紅旗個人事跡材料19

　　XX，一名80后女教師。她用濃濃的愛生之情，辛勤的汗水譜寫著80后教師最美麗的樂章。曾獲滄州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師第一名；獲縣“一師一優(yōu)課”活動評比中小學(xué)英語學(xué)科一等獎；全鄉(xiāng)教育質(zhì)量測評中成績名列前茅，多次獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎；全鄉(xiāng)教案評比獲優(yōu)秀獎；獲安全優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。2019年被評為優(yōu)秀教師，獲縣政府嘉獎。2020年獲縣團委優(yōu)秀青年崗位能手稱號。

　　XX老師家住韓村鎮(zhèn)張里村，與里村中心小學(xué)直線距離不過500米，她以學(xué)校為家，以同事為友，以學(xué)生為孩子。她說：“為家做事就要盡心盡力�！彼�現(xiàn)擔(dān)任兩個年級四個班英語課（將近200多人），這一教就是15年。她每天早晨來到學(xué)校，頭上第一節(jié)課之前，把四個班的作業(yè)看完，然后開始上課，為了提高孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣，她采用了游戲課堂教學(xué)，學(xué)生們都愛上她的課，所以四個班的課上完她就已經(jīng)筋疲力盡了。坐到辦公桌前，四個班的作業(yè)已經(jīng)把她的辦公桌擠滿。批完一個班的作業(yè)將近一節(jié)課（40分鐘）的時間。有時放學(xué)還沒看完，她就加班加點完成，自己的孩子就在另一邊寫作業(yè)，直到看完她才帶孩子回家。功夫不負(fù)有心人，她的成績在鄉(xiāng)里一直名列前茅。

　　今年2020年寒假，突如其來的疫情使孩子們不能正常返校上課，接學(xué)校通知要求網(wǎng)上教學(xué)。面對全新的教學(xué)方式，她認(rèn)真對待，一絲不茍。于是她開始學(xué)習(xí)網(wǎng)上技能，查找資源，制作課件，建群，歷盡千辛萬苦，準(zhǔn)備就緒，信心滿滿的開始了第一天網(wǎng)課。這一天四個群來回串，每個學(xué)生一條英語朗讀就將近200條，200份網(wǎng)上作業(yè)，聽完語音，批完作業(yè)，已是下午6點多了，眼疼，頸椎，腰疼，這真是一場嚴(yán)峻的考驗，伸伸胳膊，放下手機，來到客廳，這時，孩子跑來說：“媽媽，該做飯了不？我餓了。”這時看到茶幾上有吃剩的兩碗泡面，心里一酸，是啊，自己不僅是200多個孩子的老師，還是兩個孩子的媽媽，兩個孩子今天的網(wǎng)課上的怎樣？有什么困難，自己全然不知。她的丈夫是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，由于張里村處于三縣交界，防控責(zé)任重大，疫情就是命令，戰(zhàn)斗打響第一天，她的丈夫就一直堅持在防疫第一線，一直沒有回家，她心想她的丈夫是不是已經(jīng)忘了這個家了？想到這她的淚水忍不住流出來，轉(zhuǎn)念一想，不能影響他的工作，他的任務(wù)更艱巨，責(zé)任更重大，我這點困難算什么，再說，也不能在孩子面前流淚，于是轉(zhuǎn)身把眼淚一擦，說：“媽媽去做飯。”晚上她又總結(jié)經(jīng)驗，重新策劃方案，現(xiàn)在的網(wǎng)課上的得心應(yīng)手。

　　最近幾年，里村中心小學(xué)連續(xù)補充了很多年輕教師，大部分特崗教師來自外地，遠離親人。XX老師和主動她們談心，傾聽她們的意見和建議，及時了解她們生活中困難和問題，掌握她們的思想動態(tài)，并有針對性的激發(fā)她們的從教熱情。讓她們明確職業(yè)要求和職業(yè)紀(jì)律，增強依法執(zhí)教意識，樹立為人師表觀念，用崇高的師德情操去全心投入各自教育教學(xué)中。

　　XX老師還是學(xué)校的安全主任，學(xué)校成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，她負(fù)責(zé)具體工作，每天統(tǒng)計教職工和學(xué)生在疫情期間的身體健康狀況和流動情況，統(tǒng)計上報，整理存檔。她深知責(zé)任重大，上報的每一個數(shù)據(jù)都要求準(zhǔn)確，及時，這些都花費很大的精力和時間，但她都能在第一時間完成上級布置的任務(wù)。夏季來臨，孩子依然不能返校，防溺水工作是重中之重，一個孩子就是一個家庭，她吃透每個文件，認(rèn)真閱讀，研究方案和措施。讓班主任通過微信群等各種渠道開展防溺水安全教育主題班會，學(xué)生熟記“六個不”并抄寫在安全記錄本上，家長簽字，學(xué)校還發(fā)放了《防溺水致家長一封信》，對重點人員進行電話叮囑以及家訪，不知熬了多少個夜晚，加了多少次班。春暖花會開，疫情終于得到有效控制，終于熬到快開學(xué)了，為了復(fù)學(xué)能順利進行，她認(rèn)真研究復(fù)學(xué)方案，組織復(fù)學(xué)演練，注重每一個細(xì)節(jié)，和校領(lǐng)導(dǎo)積極準(zhǔn)備防疫物資，每天消毒通風(fēng)，對教師進行防疫培訓(xùn)，為開學(xué)保駕護航。她堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，安全工作終于泰山，正是由于她的這種理念，工作細(xì)心，得到了縣教體局和文教室的領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。里村中心小學(xué)趙洪葉校長說，XX主任做管理工作規(guī)范、有條理性、并且能夠突出重點。

　　XX老師說：“我心中一直有個理念，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。每個人都是從挫折中獲得經(jīng)驗，走過的每一個腳印，經(jīng)歷的每一件事都是自己的財富，不經(jīng)歷困難，怎能獲得成功？我的家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我，我的母校教育了我，以后我要更加努力，把自己的青春獻給我的母校，獻給我的家鄉(xiāng)！”

　　三八紅旗個人事跡材料20

　　XX，1996年9月她走上了這個崗位，滿滿二十個春秋，她沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，她只是一名平凡而普通的教師。

　　一、投身教學(xué)改革，勇于探索實踐

　　她是一名普通的一線教師，一直擔(dān)任初中語文教學(xué)工作。當(dāng)一名出色的教師是她努力的方向。讓學(xué)生“動”起來，讓課堂“活”起來；在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。因此，她的多篇論文獲獎并發(fā)表。她參與研究的市級課題《巧設(shè)主問題，妙用活板塊提高課堂效率》在2012年順利結(jié)題。目前，又參與國家級課題《強化主問題意識，提高課堂的有效性》的研究。今年，在全市語文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場會上，她成功為與會者展示了一節(jié)讀書匯報課。

　　二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格

　　她除負(fù)責(zé)語文教學(xué)外，還擔(dān)任班主任工作。在班主任工作中，她積極探索班級管理的有效方式，制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級管理制度。她注重啟發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

　　多年來她所帶的班級多次被評為市級、旗級、校級先進集體。她本人被學(xué)校評為學(xué)生最喜愛的老師，校級名師，模范共產(chǎn)黨員。尤其在2016年，她初次接手排練課本劇，代表學(xué)校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎的好成績。

　　三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人�！彼�是一名普通而平凡的教師，她只是做了一些她該做的工作。但她認(rèn)為她的人生是有價值的，因為她用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；她的生命是有意義的，因為她踐行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言。

　　三八紅旗個人事跡材料21

　　XX畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),在林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校從事素養(yǎng)教育教學(xué)工作。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新，能認(rèn)真履行教師職責(zé)，深受領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的好評。曾榮獲省、市級說、賽課一等獎及校教學(xué)能手等榮譽。

　　在三尺講臺上她一直嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。由她負(fù)責(zé)的農(nóng)醫(yī)和德辦素養(yǎng)材料，每一個課題都整理出案例分析、感悟及反思等內(nèi)容，并認(rèn)真詳實的收集、歸類。根據(jù)要求對所開設(shè)的素養(yǎng)課的教學(xué)及崗前培訓(xùn)教案、課件進行了整理、授課，經(jīng)實踐證明教學(xué)效果良好，深受學(xué)生們的歡迎，為示范校建設(shè)添磚加瓦。

　　作為素養(yǎng)學(xué)科的教研組長，她積極組織集體備課，常利用下班后的業(yè)余時間制作統(tǒng)一教案、PPT課件。配合教研主任檢查教案，并有針對性給全體素養(yǎng)教師進行培訓(xùn)及制作電子教案樣本。

　　作為素養(yǎng)辦一員的她，盡量做到眼到、心到、手到。想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，輔助領(lǐng)導(dǎo)，主動工作。多次配合教務(wù)科漢字大賽、藥理大賽、解剖大賽的場下主持工作。連續(xù)兩年迎接春季班新生并完成新生培訓(xùn)及授課任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題配合班主任及時溝通，起到了穩(wěn)生的作用。

　　依據(jù)示范校建設(shè)關(guān)于教學(xué)改革的要求，在教務(wù)科的組織和帶領(lǐng)下，將德標(biāo)的七種學(xué)習(xí)能力應(yīng)用于課堂教學(xué)中，培養(yǎng)了學(xué)生主動參與教學(xué)，解決問題的能力，增強了對講授課程的理解，真正做到了“學(xué)中做，做中學(xué)”，使學(xué)生得以體驗、參與和感悟，讓學(xué)生的思想及行為得以升華。

　　在父親病重期間為了給學(xué)生上第一節(jié)課，不讓學(xué)生受到影響而沒能見到父親最后一面。在招生期間配合招生辦擔(dān)任小組長到綏棱地區(qū)招生起到了良好的效果，并且在上學(xué)期還擔(dān)任實習(xí)生晚課的任務(wù)，每周去樺南上課，早起晚歸、風(fēng)雨兼程，樺南的學(xué)生也非常喜歡上素養(yǎng)課，起到了穩(wěn)定生源的作用。在中小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗期間與轉(zhuǎn)崗教師新老結(jié)對子，與轉(zhuǎn)崗教師共同進步，使之較快融于集體之中。

　　三八紅旗個人事跡材料22

　　XX自2014年來到林業(yè)衛(wèi)校，一直從事班主任工作。時間雖然不長，但卻默默無聞，踏踏實實，為二校區(qū)班主任工作做出了自己的貢獻。

　　只有愛崗，才能敬業(yè)，只有敬業(yè)，才能有條不紊的前進工作，XX始終抱著一顆全心全意為學(xué)生服務(wù)的心態(tài)，來做好班主任的各項教育及管理工作，能夠很好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)，服從學(xué)校工作安排，安排到哪里就在哪里發(fā)光、發(fā)熱。

　　她愛校如家，關(guān)心同事，對待學(xué)生象自己的孩子一樣關(guān)心愛護，噓寒問暖。14級中護4班學(xué)生張遠航多次不吃晚飯，通過了解才知，家庭困難，當(dāng)月生活費不夠，于是她資助其生活費，也會在家做好飯帶來給學(xué)生吃，同學(xué)們倍感溫暖，都會叫她“小劉媽媽”。學(xué)習(xí)上，她關(guān)心學(xué)生，有一天張艷新同學(xué)滿含淚水找到她說不想上學(xué)了，了解才知這名同學(xué)考試成績不理想，想降級復(fù)習(xí)，通過一下午談心，使張艷新同學(xué)鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣，重新振作起來。在心理上，她關(guān)注學(xué)生。學(xué)習(xí)是個艱苦的過程，實習(xí)班學(xué)生承受著很大的心理壓力，作為班主任，她時刻關(guān)注學(xué)生的心理，學(xué)生唐紅龍有一段時間，始終不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過與其交談，他說出了心中的苦惱，于是及時與其家長溝通、交流，讓學(xué)生放下了思想包袱，成績直線上升。劉老師電話永遠24小時開機，即使是睡覺的時候也會把手機放在床旁。經(jīng)常在半夜接到學(xué)生生病的消息，劉老師都是以最快的速度趕到學(xué)校帶他們?nèi)メt(yī)院看病，忙前忙后，再把學(xué)生送回寢室，回到家都已經(jīng)深夜了。

　　XX能夠做到嚴(yán)于律己，熱愛本職工作，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)定，堅守崗位，不遲到早退，不脫崗漏崗；工作積極主動，任勞任怨；虛心向有經(jīng)驗的同仁學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識和業(yè)務(wù)，使自己達到一個新的水平，竭盡全力的教育學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友，爭做一名高素質(zhì)、自豪、成功、合格的班主任老師。

　　三八紅旗個人事跡材料23

　　XX是我校一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽、學(xué)生的認(rèn)可，為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。

　　該同志熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神。她組織紀(jì)律性強，堅守工作崗位，積極參加學(xué)校組織的各種活動，恪守職業(yè)道德，憑著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的師德及吃苦耐勞的品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評。

　　她于2020年至2021年在我校從事五年級兩個班的語文教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任管理班級事務(wù)。在工作上，能夠本著負(fù)責(zé)、認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度，無條件的承擔(dān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)，并盡力以最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，工作業(yè)績較好。在教學(xué)中采取理論實踐相結(jié)合的方法，注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格遵守教師工作守則，能夠做到備課認(rèn)真詳細(xì)，教學(xué)思路新，教學(xué)方法好。取得一定的教學(xué)效果，并且超額完成了教學(xué)工作量。

　　她是一個努力的教師也是一個稱職的老師。我校因為民族學(xué)生多，每天都要給孩子們補習(xí)國語，為了提高學(xué)生的國語水平。順利完成國語攻堅任務(wù)，她作為一名語文教師，面臨著工作任務(wù)重，工作壓力大，克服年齡大，身體不好的的種種困難，心中裝著學(xué)生，裝著教學(xué)。白天汗灑三尺講臺，晚上給學(xué)生補課，還要搞好日清單，周清單，月清單……甚至還利用僅有的周末去探望一些學(xué)困生。在工作中盡量不請假已成了她的習(xí)慣，在學(xué)校里默默工作也成了她的習(xí)慣。

　　她在工作中注重研究教學(xué)的工作思路，抓重點帶一般，抓繼承求創(chuàng)新等一系列工作方式、方法，推動教學(xué)工作從而達到了較好的效果。時代在進步，教育在發(fā)展。她作為一名教師，在思想上、行動上，尤其是在教學(xué)工作上，能與時俱進，克服困難并參加了信息技術(shù)2.0的學(xué)習(xí)，以及各類線上線下的學(xué)習(xí)。并且能夠隨時了解教育改革的新動向，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教學(xué)課改的新方法，擯棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)法，讓“啟發(fā)式”、“愉快教學(xué)法”、注重學(xué)生的個性發(fā)展等理念走進課堂。由于她的堅持努力，在繼承中求創(chuàng)新，新穎靈活的教學(xué)方法為教育教學(xué)工作來了蓬勃的生命力。由于自身素質(zhì)的不斷提高，加上教學(xué)手段的多樣性、新穎性，她的課堂教學(xué)深受學(xué)生們的歡迎，期末考試，她所教學(xué)科的兩個班級成績進步很大。

　　作為班主任教師在班級管理中，她特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。她模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。給學(xué)生樹立好榜樣;在做好學(xué)生的思想教育的同時，她還關(guān)心學(xué)生的生活情況，設(shè)身處地為學(xué)生著想，盡力解決學(xué)生在生活中遇到的問題;愛護學(xué)生，讓家長放心，讓學(xué)生舒心。能注重學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅僅強調(diào)學(xué)習(xí)，在她的鼓勵和指導(dǎo)下，學(xué)生積極參與學(xué)校各項活動比賽，并獲得了較好的成績。

　　在生活中她作風(fēng)踏實，待人真誠，是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志。與周圍同事的關(guān)系融洽，并能積極主動的幫助他人，有一定的團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。

　　作為一名工作二十六年的老教師，她能不滿足于工作經(jīng)驗上，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上，還能有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結(jié)合自己的特點，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點。

　　她說，成績也好，榮譽也罷，它們只能代表過去，它們將是我前進的動力，我將永遠以一團激情之火，投身于教育教學(xué)工作之中。

　　三八紅旗個人事跡材料24

　　XX于2003年7月來黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校，一直從事于教學(xué)工作，期間兼職過班主任、臨床護理實驗教研組組長、實訓(xùn)中心組長等重要職務(wù)。十幾年來該同志服從校領(lǐng)導(dǎo)及科領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，自身積極要求進步，工作積極主動，是教學(xué)工作中的主力老師。工作能力及綜合素質(zhì)較高，能夠出色地完成教學(xué)工作，受到科領(lǐng)導(dǎo)及大家的認(rèn)可。

　　該同志能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動，堅持學(xué)習(xí)，不斷提高個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，在各種培訓(xùn)中表現(xiàn)突出。遵守勞動紀(jì)律，能夠及時完成好科里及日常的各項工作。她熱愛本職工作，有較強的責(zé)任心，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，生活上指導(dǎo)學(xué)生，是學(xué)生的良師益友。

　　每當(dāng)新學(xué)期開始，她都會提前到崗，積極將實驗室物品進行分類整理，布置實驗室，以確保教學(xué)工作的順利進行。每當(dāng)沒有課程安排時，她都要巡視、檢查，管理學(xué)生有無不良行為，學(xué)生離開實驗室后逐個房間檢查，保證了實驗教學(xué)工作的順利進行。為了學(xué)科榮譽不惜犧牲自己的休息時間給學(xué)生進行答疑解惑，讓學(xué)生能夠更加進步而認(rèn)真工作著。

　　在擔(dān)任實訓(xùn)中心組長期間，重新清點實驗設(shè)備；分發(fā)新進的實訓(xùn)設(shè)備；建立實驗設(shè)備電子賬本；配合設(shè)備中心做好固定資產(chǎn)清查；及時協(xié)調(diào)維修損壞的實訓(xùn)設(shè)備；協(xié)助建立二校區(qū)護理實訓(xùn)室；組織準(zhǔn)備校級護理技能大賽用物；迎接各級來訪領(lǐng)導(dǎo)參觀……在這個過程中起早貪晚，從無怨言。

　　XX始終相信，在一起工作就是同志，就是朋友，沒有什么克服不了的藩籬，同志的進步，就是自己的進步，同志的光榮，就是自己的光榮，自覺助推同志的發(fā)展，經(jīng)常推門聽課，把自己的寶貴經(jīng)驗傳授給年輕教師們。身為新時代的教師必須要付出艱辛的努力，才能把學(xué)生管理成材，步入正軌，護理專業(yè)學(xué)生多，任務(wù)量大。省領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校視察工作，他都會與班主任一同管理好學(xué)生、清掃實訓(xùn)室，認(rèn)真做好迎檢的各項工作。這種不為名利的高貴品質(zhì)、全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念、處處為身邊每一個人謀福祉的處事原則，耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，持之以恒的奉獻精神，傾入教學(xué)工作的滿腔熱情，深深打動著每一個教師的內(nèi)心，也深受領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

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　　XX自2010年入校以來，工作積極肯干，善于鉆研、作風(fēng)踏實，有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。

　　工作中，主要負(fù)責(zé)學(xué)校紀(jì)委、黨員隊伍建設(shè)和黨辦的日常工作。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作積極主動，不分份內(nèi)份外，全力以赴，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作：一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好文字起草工作。圍繞“三嚴(yán)三實”專題教育活動、干部監(jiān)督、黨員隊伍建設(shè)等項工作，負(fù)責(zé)起草了實施方案、工作流程、工作要點、工作總結(jié)等綜合性文字材料。二是扎扎實實地做好服務(wù)工作。一年來，認(rèn)真完成了黨費、黨員助學(xué)基金收繳、校黨委組織的各種集中學(xué)習(xí)活動的服務(wù)協(xié)調(diào)工作，工作過程中未出現(xiàn)一起紕漏。三是積極主動地完成了文件收發(fā)、制做宣傳板、整理規(guī)范內(nèi)業(yè)等黨委辦公室日常工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

　　在管局組織部進行的“三嚴(yán)三實”專題教育督促檢查工作中，XX犧牲了大量個人休息時間準(zhǔn)備迎檢材料。工作任勞任怨，從不計個人得失。

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　　XX自2011年2月入校以來，工作積極肯干，善于鉆研、作風(fēng)踏實，有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。

　　思想上，她嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想理論方面的知識，抓緊一切時間學(xué)習(xí)，不斷提高自身的修養(yǎng)。

　　工作中，踏踏實實，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作積極主動，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。在督導(dǎo)辦工作中主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)檢查、聽課評課、教師量化考核、作業(yè)批改檢查等，她從不懈怠，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的瑕疵，積極尋找解決措施。在學(xué)校的量化考核工作中，參與全校80多個教學(xué)班學(xué)生反饋、測評、匯總等工作，由于校區(qū)分散，需及時協(xié)調(diào)，利用學(xué)生自習(xí)課進行測評，占用個人休息時間進行分類匯總，從不計個人得失，保質(zhì)保量地完成學(xué)生測評工作；參與教育教學(xué)檢查工作，四個校區(qū)進行教學(xué)檢查，校區(qū)分散，二校區(qū)較遠，克服交通困難，每次都認(rèn)真查課，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋。每學(xué)期都響應(yīng)學(xué)校號召，堅持每周聽課，每學(xué)期合計聽課40余節(jié)。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成了作業(yè)檢查評比，四個校區(qū)80多個班級，采取每個班級全部作業(yè)逐本查驗并進行認(rèn)真的統(tǒng)計，為量化考核提供依據(jù)，保證了檢查的質(zhì)量。

　　作為一名任課教師，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，研究教法和學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷提高自己的教學(xué)水平，積極參加各項比賽，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精。她認(rèn)真努力，孜孜不倦，不僅得到了同事們的好評，更獲得領(lǐng)導(dǎo)們的一致認(rèn)可。在2013年佳木斯市中等職業(yè)學(xué)校杏花杯說課比賽中榮獲二等獎， 2013-2014年度被評為校級“三八紅旗手”， 2014-2015年第一學(xué)期中，榮獲校級板書比賽、微課比賽三等獎，2015年榮獲校級指導(dǎo)教師三等獎。

　　素養(yǎng)教育是學(xué)校的重點工作，她擔(dān)任新生的素養(yǎng)課，為學(xué)生快速適應(yīng)環(huán)境、提升學(xué)生自身素養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。還擔(dān)任了畢業(yè)生實習(xí)前的素養(yǎng)練兵，為學(xué)生成為一名優(yōu)秀的實習(xí)護士打下了基礎(chǔ)，是一名不可多得的素養(yǎng)教師。

　　在招生工作中，因工作需要臨時受命擔(dān)任某區(qū)的負(fù)責(zé)人，雖工作壓力很大，但她不強調(diào)理由、不找借口，積極主動，想辦法，找策略，為招生工作盡心盡力，犧牲自己的休息時間與家庭溝通，功夫不負(fù)有心人，她所負(fù)責(zé)的區(qū)域已報到多人，之外還完成了個人的招生任務(wù)，為學(xué)校的招生工作盡自己的微薄之力。

　　在生活中，該同志熱情、開朗、樂觀向上，與同事關(guān)系相處融洽，能積極主動的幫助他人，有團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理妥當(dāng)。有較強的主人翁意識，積極參加學(xué)校組織各項活動，積極配合其他部門完成學(xué)校工作，為相關(guān)部門提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　XX嚴(yán)格要求自己，在各方面的工作中，都積極進取，認(rèn)真落實，勇于創(chuàng)新，具有主人翁的意識，她事事為學(xué)校著想，自覺為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的全部智慧和力量。

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　　XX在林業(yè)衛(wèi)校工作的三年中，從一開始的懵懂到現(xiàn)在的成熟，都是通過她自身的努力和一步步地探索，她兢兢業(yè)業(yè)，盡最大的努力做好本職工作，朝五晚九的陪伴學(xué)生的是她最幸運也最幸福的事情。

　　平日里,她每天早自習(xí)都是第一個來到班級,晚自習(xí)最后一個離開班級，學(xué)生們的管理工作一絲不茍,對于學(xué)生的六不準(zhǔn)和班級的9S管理每天都堅持嚴(yán)格的監(jiān)督，把班干部的本職工作分配到位，讓學(xué)生在有條不紊的環(huán)境中專心學(xué)習(xí)。自習(xí)課上，留出自己全部的時間陪同學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)每次要先仔細(xì)檢查，她無時無刻都牢記孫校長的話：“檢查比部署更重要”，學(xué)生們每天的學(xué)習(xí)任務(wù)她都會進行嚴(yán)格的檢查，這種嚴(yán)格的管理使學(xué)生們對待學(xué)習(xí)不敢有一絲的懈怠。

　　自考沖刺階段，她內(nèi)心的緊張不比學(xué)生們少一分一毫，但總是以一種向上的態(tài)度鼓勵著學(xué)生們，不讓她們有心理上的負(fù)擔(dān)，以最飽滿的信心參加考試。記得上一次臨近自考考試的一段時間，工作上的壓力使自己闌尾炎發(fā)作，醫(yī)生建議手術(shù)，而她不假思索地告訴醫(yī)生“我不能手術(shù)，我還要陪著我的學(xué)生們參加考試�！�

　　2014年她憑借自己的工作態(tài)度和能力得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任，擔(dān)任了學(xué)生管理干事一職，在此期間每天堅持督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，管理學(xué)生的生活起居，每天檢查學(xué)生的六不準(zhǔn)情況，檢查每天一句話和學(xué)生賬本等。這些檢查使她在本職工作上與學(xué)生有了進一步的接觸和了解，同時協(xié)調(diào)與管理班主任的日常工作，也讓她在工作崗位中學(xué)到了怎樣為人處事，學(xué)會了處理問題的方式。

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　　三八紅旗個人事跡材料31

　　XX畢業(yè)于佳木斯大學(xué)護理專業(yè)， 2011年12月份進入林業(yè)衛(wèi)校工作，擔(dān)任執(zhí)考班主任。由于工作表現(xiàn)良好，執(zhí)考結(jié)束后進入護理學(xué)科本護教研室擔(dān)任教師兼職班主任。

　　做為教師教授過多門課程，其中包括自考科目《護理管理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護理學(xué)》、《社區(qū)護理學(xué)》、《護理學(xué)導(dǎo)論》。普通科目包括《外科護理學(xué)》、《心理與精神護理》、《護理學(xué)基礎(chǔ)》、《護理禮儀》、《人際溝通與護理禮儀》、《人體發(fā)育學(xué)》、《護理倫理與護理法規(guī)》等多門課程，并參與示范校建設(shè)，編寫《護理倫理與護理法規(guī)課程標(biāo)準(zhǔn)》。2015年擔(dān)任繼續(xù)教育培訓(xùn)教師，講授保健按摩師培訓(xùn)的部分內(nèi)容。在教學(xué)過程中，XX能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課，認(rèn)真組織教學(xué)，保證學(xué)生的聽課質(zhì)量。在她的課堂上，學(xué)生表現(xiàn)良好，沒有任何違紀(jì)現(xiàn)象。

　　本科護理學(xué)科成立后，繼續(xù)留在本護任教，擔(dān)任教師兼職班主任。主講《社區(qū)護理學(xué)》及《婦產(chǎn)科護理學(xué)》。對待自考科目，XX認(rèn)真負(fù)責(zé)，課前能夠充分備課，課后認(rèn)真批改作業(yè)，及時與班主任溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，并且經(jīng)常深入班級，為學(xué)生答疑解惑。曾擔(dān)任校本教材《社區(qū)護理學(xué)練習(xí)冊》的主編，《婦產(chǎn)科護理學(xué)》副主編， 《護理學(xué)研究》編者。

　　做為一名班主任老師，她工作踏實認(rèn)真，教育班級同學(xué)們的方法得當(dāng)，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的，自從該同志擔(dān)任班主任的那天起，她就一直盡心盡力地為做一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。在學(xué)生管理方面，她把班主任的工作大致可分為三個方面：一、尖子生的培養(yǎng)；二、中等生的促進；三、后進生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要，因為每一個學(xué)生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點，如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因遵其師而重其教。同時自己要與任課老師密切配合和溝通，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，情感如何等。做學(xué)生和家長的朋友是班主任聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶，所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在這四年的班主任工作中，她與許多學(xué)生家長進行溝通，了解學(xué)生在家情況，讓家長了解孩子在學(xué)校情況，商量教育孩子的最佳辦法，實現(xiàn)雙管雙教。在做班主任工作時，她從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)方法為核心，以紀(jì)律管理為手段，達到了全方位調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的。

　　除了擔(dān)任教師及班主任的工作，XX同時兼任本科護理學(xué)科臨床護理教研室組長，能夠認(rèn)真?zhèn)鬟_領(lǐng)導(dǎo)指令，做好上下級溝通的橋梁，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。在工作之余，XX能夠積極參與學(xué)校的各種活動，連續(xù)兩次擔(dān)任校運動會團體操組織指導(dǎo)教師，并取得佳績。在2015年省級優(yōu)秀教師培訓(xùn)中，獲得優(yōu)秀學(xué)員光榮稱號，為校爭光。

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　　XX，中共黨員，油車港鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任，區(qū)教學(xué)能手、后備干部人選。99年來到嘉興，曾任班主任、教研組長、教科室主任。他用拼搏與奉獻、愛心與信心詮釋著人民教師的光榮稱號。

　　一、樂于奉獻的呵護者

　　沈老師篤信每位學(xué)生都有才，并能成才。愛是開啟孩子心靈之門的鑰匙。他似兄長般地關(guān)愛學(xué)生，尤其在后進生、心理偏差生的轉(zhuǎn)化中善動之以情，曉之以理，取得了很好效果。其育人為本、無私奉獻的態(tài)度受到家長和同行的高度贊揚，曾4次被評為校先進工作者，兩次考核優(yōu)秀，08年被評為區(qū)教文體先進工作者。

　　二、勇于探索的研究者

　　沈老師十分重視教科研工作，攜課題入課堂是他的教學(xué)特色。他的課題成果也因此獲市教科研成果一等獎。所任教班級中考成績的三指標(biāo)連續(xù)五年列全區(qū)前茅。他還善于通過做課題、寫論文深入研究教學(xué)中的問題，近年來主持、參與了5項省、市級課題研究，撰寫的論文中6篇獲市一、二等獎或在《中小學(xué)教學(xué)研究》等省級刊物發(fā)表，獲得了市教科研標(biāo)兵區(qū)教科研先進工作者等榮譽。

　　三、恒于職守的服務(wù)者

　　他為人謙和，工作務(wù)實。任教科室主任，抓實教科研制度與文化建設(shè)，倡導(dǎo)教師真做課題，做真課題，學(xué)校教科研氛圍濃厚、效果明顯；任職期間學(xué)校取得區(qū)教科研先進集體等榮譽。任教務(wù)主任，任職來成功舉辦骨干教師展示周、家長開放日、校雙高課評比等活動，從課堂教學(xué)到學(xué)科教研；從青年教師培養(yǎng)到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注，各項工作有條不紊地開展，有力促進了教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的成長。

　　四、勤于實踐的收獲者

　　沈老師工作滿腔熱情，勇挑重?fù)?dān)。除做好教育教學(xué)等學(xué)校管理工作外，他還曾擔(dān)任校信息員、教研組長，并被聘為鎮(zhèn)通訊員。作為組長他帶領(lǐng)教師實踐新課標(biāo)，主動上研討課；作為信息員他勤奮撰寫稿件，多篇信息稿在市、區(qū)教育網(wǎng)和《南湖晚報》上發(fā)表、獲獎，曾獲區(qū)積極信息員、鎮(zhèn)優(yōu)秀通訊員稱號；暇余，他還積極參加鎮(zhèn)團委等組織的各類活動——鎮(zhèn)文藝匯演的主持、敬老愛幼教育和金點子論壇等等。

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　　從XX身上我看見了仁愛，看見了她的堅持不懈，看見了她的執(zhí)著的責(zé)任心，看見了她的那一份堅定的信念。平凡之中見偉大，細(xì)微之處見真情。要想成為一名合格的教師，有必要認(rèn)真反思自己在思想上、工作態(tài)度及個人修養(yǎng)等方面存在的突出問題，開展批評與自我批評，明確今后應(yīng)該努力的方向和實施方案。作為一名熱愛教育事業(yè)的教師，我主要從下面幾個方面自查自糾。

　　一、個人修養(yǎng)方面

　　目前處于新課改的關(guān)鍵時期，需要我們每位教師加強自身修養(yǎng)，我在教學(xué)中也深深地懂得這一點，可是由于工作繁忙，管理學(xué)生、批改作業(yè)以及輔導(dǎo)學(xué)生占據(jù)了我工作的大部分時間，對于提高個人修養(yǎng)的重要性認(rèn)識不夠，今后我會注重這方面的，擠出課余時間，多讀書，多反思，爭取早日成為知識淵博與個人修養(yǎng)并重的新型教師。

　　二、思想認(rèn)識方面

　　教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，必須嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時期師德修養(yǎng)》、《教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》、《班主任的職責(zé)》等。對照上述法規(guī)法紀(jì)，我有時對學(xué)生恨鐵不成鋼，變相體罰學(xué)生，對不認(rèn)真聽課的學(xué)生罰站，這些現(xiàn)象說明我對教師教師法規(guī)法紀(jì)認(rèn)識不足，理解不深，我嚴(yán)格反省自己，利用課余時間學(xué)習(xí)《教師法》，提高自己的思想認(rèn)識。

　　三、愛崗敬業(yè)方面

　　我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多，稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。要想成為合格的教師，必須愛崗敬業(yè)，它要求我們視學(xué)生如自己的孩子，我有時由于工作繁忙，批改作業(yè)不夠及時，今后應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。

　　四、教育教學(xué)方面

　　目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

　　五、安全衛(wèi)生方面

　　安全責(zé)任重于泰山，我們務(wù)必高度重視，身為一名普通的一線教師我們應(yīng)及時排除安全隱患，對于安全知識雖然天天講，但實際行動不到位，今后應(yīng)該高度重視，深入到學(xué)生周圍，觀察細(xì)致，及時消除安全、衛(wèi)生隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。

　　我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須以“最美女教師XX”為榜樣，只有這樣，我才能使自己更快地進步�？傊�，我要從各個方面深刻反省，找出不足之處，對癥下藥，提高自己，成為適應(yīng)時代發(fā)展的新型教師。

　　三八紅旗個人事跡材料38

　　XX作為財務(wù)戰(zhàn)線的一名普通職工，主要負(fù)責(zé)出納工作，同時還兼顧財務(wù)中心的各項工作。

　　一、堅持原則，不斷進取。

　　作為一名出納，要求法制觀念強，不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行財務(wù)規(guī)章制度，現(xiàn)金與賬目相符。在工作、學(xué)習(xí)方面要求進步，不斷提高業(yè)務(wù)能力，不斷擴展法律知識，從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，并運用到實際工作中去。工作中，把防范風(fēng)險、加強內(nèi)控做為重點。在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，能積極擁護黨的路線，方針，政策。在實際工作中能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦鉆研、嚴(yán)格要求自己，以扎實的業(yè)務(wù)知識服務(wù)于本職工作。

　　二、服從分配，愛崗敬業(yè)。

　　財務(wù)在資金管理方面人手少，事務(wù)多，該同志從無怨言，在工作中踏實肯干、努力進取，憑著強烈的責(zé)任心、堅定的事業(yè)心，恪盡職守，腳踏實地，受到科室及同事的好評。

　　三、忠于職守，熱情服務(wù)。

　　具有高度的責(zé)任心和崇高的職業(yè)道德，對學(xué)校忠誠，視學(xué)校利益高于個人利益。忠于職守，認(rèn)真自覺地履行職責(zé)，切實做好財務(wù)工作，有強烈的事業(yè)心，不摻雜私心，不瀆職，具有高度的工作熱情和良好的團隊合作精神，工作關(guān)系融洽，較好地推動本職工作的開展。對于學(xué)校其他部門的工作，積極給予配合。作為學(xué)校窗口部門，個人的言行舉止將會影響整個學(xué)校的形象，所以XX非常注重自己的服務(wù)意識和個人形象，對于家長和學(xué)生的咨詢詳細(xì)解釋、耐心查找，微笑服務(wù)，做到學(xué)校、家長、學(xué)生滿意。

　　出納工作看似簡單平凡，但是正是這平凡中更能體現(xiàn)一個人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，她以校為家，愛崗敬業(yè)，用行動詮釋了一名優(yōu)秀職工的深刻內(nèi)涵。

　　三八紅旗個人事跡材料39

　　XX自2013年來到林業(yè)衛(wèi)校，一直從事舍務(wù)管理工作。時間雖不長，但卻默默無聞，踏踏實實，為二校區(qū)的舍務(wù)管理工作做出了自己的貢獻。

　　舍務(wù)工作細(xì)碎而繁瑣，看似很輕松卻很累心，每天做著微乎其微的事。全心全意地對待每一件小事。尤其是護考期間，每天要比平時起得更早，睡得更晚，更加辛苦忙碌，經(jīng)常巡視，檢查到深夜，待同學(xué)們都睡下后才肯休息，但李老師沒有怨言，還是和平常一樣每天微笑著面對學(xué)生，由于護考生學(xué)生壓力大，每天早起晚睡特別容易鬧情緒，李老師總是給予她們關(guān)愛和鼓舞，激勵她們?nèi)�學(xué)習(xí)和奮斗，鼓勵她們堅持走下去，能用愛心、耐心、包容心對待學(xué)生，能夠走進學(xué)生心里。她經(jīng)常深入到寢室，了解學(xué)生的思想波動，觀察學(xué)生的情緒變化，傾聽學(xué)生的心聲，及時排解，指出癥結(jié)，分析產(chǎn)生不良心理的原因，對癥下藥，化解學(xué)生心中的矛盾與沖動，使她們克服很多心理壓力。

　　當(dāng)寢室臨時沒有衛(wèi)生員工作時，李老師就和所有寢室老師一起承擔(dān)起打掃寢室衛(wèi)生的工作。前年冬天金老師的腿摔壞了，上下樓不方便，她就主動承擔(dān)起每天檢查寢室和寢室維修的工作，毫無抱怨。她對待學(xué)生像自己的孩子一樣，關(guān)心愛護，虛寒問暖。11級中護1班的李清玉同學(xué)上晚自習(xí)的時候肚子疼請假回寢休息，可寢室沒有燈，她又害怕不敢自己在寢室，李老師就讓她在自己的床上休息，并用熱水袋給她暖肚子，令學(xué)生非常感動，高興地說：“媽媽，你真好，我愛你！”類似這樣的事還有很多很多。

　　三八紅旗個人事跡材料40

　　XX在2015年的招生工作中，通過自己的不斷學(xué)習(xí)和刻苦努力，具有較強的業(yè)務(wù)工作能力。她思想進步、熱愛工作、忠于職守、積極鉆研、開拓創(chuàng)新，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致贊揚和肯定�，F(xiàn)將其先進事跡總結(jié)如下：

　　一、努力學(xué)習(xí)，自我提高

　　XX能夠堅持不懈地學(xué)習(xí)政治思想理論，每次政治學(xué)習(xí)都能認(rèn)真聽取做好筆記，努力提高政治思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，同時緊密結(jié)合自己的工作實際，在實踐中不斷加深對理論的理解，不斷充實自己。她積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，響應(yīng)學(xué)校練字的號召的，結(jié)合招生實際情況，探索新的工作方法，即使招生工作繁忙，仍能每周讀一本好書，每天練兩篇字帖，不斷總結(jié)招生技巧，提高和完善自己的業(yè)務(wù)水平。

　　二、工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)

　　招生工作任務(wù)量大且十分重要，全年無休，平日工作還需值班，XX克服孩子小的困難，從來不遲到早退，沖到招生第一線上，業(yè)務(wù)精深，對學(xué)校的辦學(xué)特色和亮點了如指掌，并能以生動形象的語言，深入淺出地為家長一一講解。不管是初中家長會宣傳，分流生的專業(yè)介紹，還是校內(nèi)各種宣傳，她總是能條理清楚，深入考生及家長心里，受到一致好評。她始終堅持不驕不躁的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，兢兢業(yè)業(yè)。招生過程中難免遇到不講道理的家長或考生，她總是不計個人得失，微笑的解決問題，夏季招生工十分繁忙，XX自始至終都能以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校，要做電話回訪，經(jīng)常一天下來連口飯都吃不上，嗓子因為說話過多造成沙啞。無論多么忙碌，她都能以親切飽滿的態(tài)度面對學(xué)生和家長，耐心、熱情、簡潔、精準(zhǔn)地回答他們的問題，給學(xué)生和家長們留下了深刻的印象。

　　三、無私奉獻，任勞任怨，團結(jié)同事

　　新生報到期間，XX前期負(fù)責(zé)在外進行專業(yè)報道，早上五點到晚上十點，天氣炎熱，從無怨言。由于工作過于繁忙，早上出門孩子還沒睡醒，晚上回家孩子已經(jīng)睡了，還在哺乳期的她沒辦法把奶給孩子斷了，后期在辦公室內(nèi)接聽電話咨詢，現(xiàn)場解答家長疑惑。這是一項繁重的工作，她常常要同時接待四五個甚至十幾個人的咨詢。她態(tài)度和藹、耐心細(xì)致，不但牢牢抓住了新增生源，而且有效地避免了因為對學(xué)校不了解，而導(dǎo)致學(xué)生退學(xué)的可能。

　　學(xué)籍錄取階段，她負(fù)責(zé)本護專業(yè)的學(xué)籍錄取，近三百人的信息采集，材料輸入，多次與班主任老師溝通，深入班級，不厭其煩地為學(xué)生講解注意事項，從建檔到信息填寫、電腦錄入，每一個環(huán)節(jié)她都認(rèn)真檢查，最終在學(xué)籍審查時，她所負(fù)責(zé)的班級零錯誤率。

　　四、同事相處時，待人真誠，團結(jié)有愛。

　　年終進行的招生辦內(nèi)培工作中，XX認(rèn)真準(zhǔn)備材料，反復(fù)進行練習(xí)，準(zhǔn)備課題，研究初中考生家長及其孩子的特定心里，研究跟孩子宣講的語音語調(diào)，最終她的演講得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

　　XX就是這樣一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有奉獻精神的人。她工作兢兢業(yè)業(yè)，待人和藹可親，在平凡的崗位上做著不平凡的事情，用她的認(rèn)真、熱情、奉獻精神，感染著身邊的每一個人，在2016年的招生工作中，她又主動請纓沖到招生最前線，跟男同志一樣，負(fù)責(zé)外業(yè)招生，家里的女兒還不到兩歲，外業(yè)工作一走要一個月，可是她時刻舍小家為大家，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

　　三八紅旗個人事跡材料41

　　XX，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語文高級教師。

　　姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

　　十六年來，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：

　　一、默默耕耘、不斷鉆研

　　1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。

　　二、細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助

　　教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學(xué)生的這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。

　　她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進，還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表�？粗�孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

　　這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需精心”。

　　三、恪盡職守、任勞任怨

　　任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎，2011年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。姜老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。

　　三八紅旗個人事跡材料42

　　XX，女，本科，2014年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族幼兒師范學(xué)校。2004年7月至2016年3月任職于達旗第一幼兒園，2011年任達旗第一幼兒園教師兼保教主任；2016年調(diào)到南園街幼兒園任副園長兼班級教師指導(dǎo)。

　　時光流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在幼教行業(yè)工作10余年，因為喜歡，所以干勁十足，樂于鉆研。工作期間曾成功帶出1屆普通班，3屆蒙氏班。由于工作認(rèn)真、對孩子負(fù)責(zé)，基于多年的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)了一套自己的教學(xué)方式，所帶班級幼兒有責(zé)任感，樂于探索，用領(lǐng)導(dǎo)評價的一句話就是“會學(xué)習(xí)”。丁老師在教學(xué)方面注重孩子的責(zé)任感的培養(yǎng)，自理能力的培養(yǎng)，探索精神的培養(yǎng)。她所帶班級的孩子都比較專注，特別有耐心。有一次在全員的“一人一課”中，丁老師所帶班級的一位幼兒做火山的爆發(fā)的實驗，因為所需材料比較多，孩子得對每一項材料的使用比例有一個記錄，相對比之后才能使火山噴發(fā)出來，結(jié)果這位幼兒不厭其煩，耐心的做了4次，終于使火山成功的噴發(fā)。每一次實驗失敗之后需要幼兒用清水將實驗器具清洗干凈之后再重新開始，所以4次實驗的經(jīng)過對于一個幼兒園的孩子能做到從失敗、總結(jié)直至最后的成功，這份耐心、專注以及堅持是在丁老師的長期培養(yǎng)下形成的良好習(xí)慣，所以無論是領(lǐng)導(dǎo)還是園內(nèi)教師都丁老師班的孩子評價都是“優(yōu)秀，綜合能力強、會學(xué)習(xí)等”丁老師教授的方式方法也得到了領(lǐng)導(dǎo)與家長的一致認(rèn)可。曾獲得家長贈送的榮譽錦旗2面，在園期間每學(xué)期被評為“園內(nèi)優(yōu)秀教師”以及旗、市的各種獎項。除了對孩子們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，丁老師刻苦鉆研教學(xué)，帶領(lǐng)老師們鉆研蒙氏工作的開展與實施，和老師們共同探討交流；為幫扶園選課、送課；帶領(lǐng)老師們探索奧爾夫音樂課的實施與開展，在教育教學(xué)中起到了引領(lǐng)示范的作用，老師們有問題也總喜歡和丁老師探討交流。由于丁老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦鉆研，于2011年被提為一幼的保教主任。升任保教主任以后丁老師更注重提高教師的教學(xué)水平，根據(jù)已有經(jīng)驗，自主探索操作第一批的區(qū)角制作展示，帶動了全園的全角制作，給家長進行了成功的展示；和老師們探討整理整合課程，成為了教學(xué)方面的帶頭人。

　　由于工作需要，于2016年3月調(diào)入南園街幼兒園升任副園長，帶領(lǐng)新教師教研，給新教師做培訓(xùn)，出示范課，給家長做培訓(xùn)，在班級里親自為老師們做一日流程的示范，讓教師們成長的更快。在老師們的共同工作努力下，我園于2017年連晉兩級從二級甲類幼兒園晉級到一級甲類幼兒園，并且我園的區(qū)域開展也得到了旗內(nèi)、旗外的多所園所的肯定和認(rèn)可。并且在第三屆園長能力提升工程中榮獲優(yōu)秀學(xué)員的稱號，所擔(dān)任的小組研習(xí)報告被評選為優(yōu)秀報告且代表達旗上臺分享。經(jīng)過近三年的時間，我園的主題墻、植物角、以及區(qū)域活動的組織與開展都有了飛躍的成長。在平時的指導(dǎo)中，我經(jīng)常對老師們說“重過程，請結(jié)果”，以幼兒的直接感知、實際操作、親身體驗為主，帶領(lǐng)幼兒一起在游戲中體驗快樂，培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。老師們也在這個討論、學(xué)習(xí)的過程中感受到了自己經(jīng)驗的積累，理論的提升，同時感受到了這份職業(yè)所帶來的成就感，優(yōu)越感。老師們總是說“丁老師可嚴(yán)厲了，可是我們很感謝丁老師的嚴(yán)厲”一幼的老師們也評價說“丁老師的嚴(yán)格其實挺好的”。一句肯定，一條評價，我覺得我的努力與付出是有收獲的，孩子們的成長，老師的成長，這都是我的收獲。

　　做老師是快樂的，做一名幼兒園老師更是一件快樂的事情，作為副園長以及帶班教師，我更能深刻的體會到老師們在工作中的困惑；跟孩子們的近距離接觸讓我能體會到孩子們內(nèi)心真正的需求。帶著老師們的困惑，孩子們的需求，開展有利于教師成長的各種活動，組織能讓孩子們盡情釋放，表達內(nèi)心需求的各項內(nèi)容，通過這些活動感受老師和孩子們的成長、快樂、進步讓我的內(nèi)心無比感到自豪、充實。我將在幼教這條路上整裝迸發(fā)，一路灑下更多的種子，開出更多絢麗的花。

　　三八紅旗個人事跡材料43

　　XX，女，1979年2月出生，2005年8月參加工作。先后擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)，2011年晉升小學(xué)一級教師。

　　XX堅持博愛奉獻初心，擔(dān)負(fù)傳道授業(yè)使命，恪盡職守、勤奮敬業(yè)。從教16年，她擔(dān)任過任課教師、班主任、教務(wù)處主任，2018年11月任第一小學(xué)鑫瑞校區(qū)副校長，分管學(xué)校教學(xué)工作。她愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，堅持從大局出發(fā)，任勞任怨，從不計較個人得失。在擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)副校長期間她仍堅持在教學(xué)的一線，既擔(dān)任著班主任工作，又連續(xù)幾年兼任畢業(yè)班語數(shù)學(xué)科教學(xué)任務(wù)。她對學(xué)生十分負(fù)責(zé)，為了保證教學(xué)質(zhì)量，從不占用正常教學(xué)時間處理自己的其他業(yè)務(wù)，幾乎每天都是在其他教師下班后，獨自一個人在辦公室整理第二天要處理的業(yè)務(wù)、批改學(xué)生的學(xué)科作業(yè)。每天回到家都是渾身酸痛，滿身疲憊�？墒菬o論怎樣辛苦，無論在哪個崗位，她始終堅守初心，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育工作中。

　　作為一名人民教師，XX始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要務(wù)，智慧教書，真情育人。擔(dān)任班主任工作的十幾年來，她把一個老師的愛、一個母親的愛融合在一起，總是用真心去對待每一個學(xué)生。十幾年來，凡是她任教的班級學(xué)風(fēng)濃、班氣正，多次被評為“優(yōu)秀班級”，每次考試成績均在年組前列。在教學(xué)中她注重學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。在課堂上，善于運用先進的教學(xué)方法、教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)風(fēng)格生動活潑，深受學(xué)生們的喜愛。

　　在分管學(xué)校教育教學(xué)工作期間，XX積極探索，勇于創(chuàng)新，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)學(xué)校教師深化課堂教學(xué)改革，走內(nèi)涵式發(fā)展道路。深入實施讀書啟智工程、素養(yǎng)提升工程和實效教研工程，實現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。她能顧全大局與教師形成合力，抓實常規(guī)教學(xué)的同時，鼓勵教師進行教育科學(xué)研究，注重教師專業(yè)化能力的發(fā)展，重視學(xué)生實踐能力與創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，實施素質(zhì)教育。實現(xiàn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，為學(xué)生未來成長奠定了堅實基礎(chǔ)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步上升，得到社會與家長的肯定。她本人也獲得了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“省級語文學(xué)科教學(xué)能手”、“教育科研骨干”、“教學(xué)研究先進個人”、“五大連池市優(yōu)秀教育工作者”等榮譽稱號。

　　寒來暑往，她在自己的工作崗位上鞠躬盡瘁，多年的教育教學(xué)工作也讓她體驗到了身為一名教師的光榮與責(zé)任，她深知在自己的身上還存有許多不足，將繼續(xù)以百倍的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，初心不改，不負(fù)韶華！

　　三八紅旗個人事跡材料44

　　XX主要負(fù)責(zé)教務(wù)科內(nèi)教學(xué)方面工作。她思想進步、認(rèn)真鉆研、任勞任怨，努力為全校師生服務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

　　該同志每天都以飽滿的熱情投入到工作中去，從不計較工作任務(wù)的繁雜，從不埋怨工作性質(zhì)的復(fù)雜，始終認(rèn)為多做事就是鍛煉，多工作就是學(xué)習(xí)。

　　每一學(xué)期都要制定新年級的教學(xué)計劃，確保所開課程的合理化，配合科長及各專業(yè)主任將教學(xué)計劃填上傳至教學(xué)網(wǎng)站，如需改變及時進行修改。每學(xué)期開學(xué)前需編排四個校區(qū)的課程表，既要兼顧教師在不同校區(qū)之間的往返過程，又要照顧特殊教師情況（送奶，傷病等），使每個班級所上課程盡量達到合情合理，減少教師的負(fù)擔(dān)。因特殊情況有調(diào)、串課情況，她都會一一進行溝通，以防漏班漏課。

　　學(xué)期初核查學(xué)生的成績補考情況，整理其補考學(xué)生名單并且導(dǎo)出移交考試辦，經(jīng)考試后成績合格者將其成績錄入到教學(xué)管理軟件內(nèi)，再次核實、導(dǎo)出備案。認(rèn)真核對畢業(yè)生在校期間的成績并且核實登記所有在校期間的成績，合格后打印其成績單移交學(xué)生科進行裝檔。每學(xué)期待學(xué)生期末考試后根據(jù)不同專業(yè)、不同考試科目進行相應(yīng)排榜移交學(xué)生科，以備下學(xué)期初進行獎學(xué)金的核實、發(fā)放。

　　嚴(yán)格統(tǒng)計上報教務(wù)科及所屬人員考勤。為核實記載每位教師的出勤情況，要準(zhǔn)確登記老師的滿勤、病事假、公出等情況，核對準(zhǔn)確無誤后移交給校辦。

　　三八紅旗個人事跡材料45

　　XX 、女、現(xiàn)年42歲、中共黨員， 現(xiàn)任繼續(xù)教育培訓(xùn)中心主任，在工作中注重政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，在積極創(chuàng)新工作思路方面做了大量的工作，成績顯著，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和好評。

　　一、扎實工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績

　　在工作上，能夠本著負(fù)責(zé)、認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，工作業(yè)績突出，工作成績顯著。XX帶領(lǐng)部門人員以教學(xué)檢查為契機，狠抓質(zhì)量管理，對成人教學(xué)管理進行了規(guī)范化建設(shè) ，按照聯(lián)辦院校的培養(yǎng)方案，認(rèn)真落實細(xì)化各項工作，從而促進了教學(xué)質(zhì)量的提高、增強了成教管理人員的業(yè)務(wù)水平、內(nèi)業(yè)建設(shè)、工作責(zé)任感。并按照教學(xué)要求保質(zhì)保量的組織學(xué)生完成了成人高考、開放教育、自考助學(xué)等各項學(xué)習(xí)、考試任務(wù)。

　　二、專業(yè)建設(shè)項目有新進展

　　繼續(xù)教育培訓(xùn)中心在XX的帶領(lǐng)下審時度勢，抓住有利時機：《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》于2013年6月施行，《藥品GSP證書》規(guī)定2015年底，每家藥店的執(zhí)業(yè)藥師必須配備到位，沒有執(zhí)業(yè)藥師的單體藥店將被取締經(jīng)營等相關(guān)規(guī)定，看到了藥品行業(yè)學(xué)歷人才的需求，經(jīng)多方咨詢、考察，跑衛(wèi)生廳、教育廳申報辦學(xué)項目（成人中專藥劑專業(yè)班），于2014年春季招生成人中�！端巹�專業(yè)》學(xué)生197人，2015年春季將開設(shè)《藥品經(jīng)營與管理專業(yè)》專科，并開設(shè)職業(yè)技能養(yǎng)老護理員培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、保健按摩培訓(xùn)等項目，通過專業(yè)培訓(xùn)，為地方下崗再就業(yè)等人中提供了技能保障，得到省、市人力資源保障局相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，于2015年12月評為省高技能人才培訓(xùn)基地。

　　三、生活中作風(fēng)踏實，待人真誠

　　在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，與周圍同事的關(guān)系融洽，并能積極主動的幫助他人，有一定的團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。

　　作為繼續(xù)教育培訓(xùn)中心主任，她認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的，停留于“傳道授業(yè)”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，與時俱進，結(jié)合實際開拓創(chuàng)新，這是一個中層干部成熟的標(biāo)志。她要求自己，一定要通過調(diào)研、了解培養(yǎng)社會急需型人才，結(jié)合我們學(xué)校的特點，形成學(xué)校獨特的繼續(xù)教育及培訓(xùn)教育辦學(xué)風(fēng)格和特點。

　　三八紅旗個人事跡材料46

　　XX自工作以來，一直站在教學(xué)的前沿陣地，從事英語教學(xué)、班主任、教研組長工作。她兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，具有高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，在工作崗位上不斷創(chuàng)造優(yōu)異成績，連年被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是一名不可多得的好教師。

　　在工作中，她勤勤懇懇，任勞任怨，能夠把學(xué)校的工作做為自己的事情做，經(jīng)常早起晚歸，完成教學(xué)任務(wù)之后，時常利用早晚自習(xí)和自己休息的時間對學(xué)生進行課外輔導(dǎo)及學(xué)習(xí)任務(wù)的布置、檢查，多數(shù)時間都陪在學(xué)生身邊，因教學(xué)工作吃不上飯，不能按時下班是常有的事。該同志也從未因個人原因影響工作，有幾次生病了，也堅持帶病完成自己的教學(xué)任務(wù)。她連續(xù)多年任我校涉外護理專業(yè)專業(yè)雅思聽力教師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，成績卓越，培養(yǎng)出學(xué)生單科雅思8.5分的佳績。

　　在多年的班主任工作中，她堅持每天和學(xué)生一起上早晚自習(xí)，從早五點半到晚上九點半。她注重對班級的管理和班風(fēng)的建設(shè)，把愛心、嚴(yán)格、公平、細(xì)致，貫穿在教育管理之中，嚴(yán)格、公正地對待每一名學(xué)生，善待和鼓勵每一個孩子。她所帶的班級，連年被評為優(yōu)秀班級、和諧班級，所帶的每一屆學(xué)生都會涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的尖子生，班級學(xué)生曾代表學(xué)校參加全國各類英語競賽，成績驕人。她所帶班級學(xué)生，參加大學(xué)英語四級考試中，通過率達到了70%；雅思考試中，二十人以上達到6.5分，最高分達到7分，創(chuàng)我校雅思培訓(xùn)出國人數(shù)歷史新高。

　　該同志在工作中勇于創(chuàng)新，敢于承擔(dān)，不計得失，團結(jié)同事，顧全大局。對教學(xué)工作具有滿腔的熱忱，善于鉆研教育教學(xué)方法，注重提高個人的專業(yè)水平和專業(yè)素質(zhì)，曾多次參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并能夠把所學(xué)到的知識和技能運用到實際工作中。在過去的兩年里，連續(xù)任涉外護理專業(yè)雅思班班主任，畢業(yè)班把關(guān)教師，為我校涉外護理專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展做成了貢獻。她于2012年通過自學(xué)考試考取在職教育碩士，2015到澳大利亞天主教大學(xué)進行學(xué)習(xí)交流。

　　XX在多年的教育教學(xué)歷程中，無論是教育教學(xué)，還是教育科研，都取得了較好的成績，她把對教育事業(yè)的無限追求、對學(xué)校和學(xué)生的無比熱愛都融入于忙碌的教學(xué)教研工作中，把青春和熱血都灑在了林業(yè)衛(wèi)校這片熱土上，她平凡的工作見證了一名普通教師對教育事業(yè)的忠貞。

　　三八紅旗個人事跡材料47

　　XX于2013年來到校團委工作，后因工作需要于2015年調(diào)至三校區(qū)工作，主要承擔(dān)團的宣傳建設(shè)工作、學(xué)生會工作及組織校區(qū)各種活動的相關(guān)工作。

　　參加工作以來，該同志無論在任何崗位，始終秉承熱愛工作的精神，踐行“全心全意為師生服務(wù)”的宗旨，實現(xiàn)著人生的價值。特別是到三校區(qū)以來，她勤懇踏實，任勞任怨，即使假期加班，也從不抱怨，現(xiàn)在，已經(jīng)可以承擔(dān)起校區(qū)的一部分工作并能夠出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，也受到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，贏得了同志們的尊重與信任。

　　她樂于奉獻，不斷創(chuàng)新。對自己嚴(yán)格要求，從不遲到、不早退，對待工作能做到盡職盡責(zé)。學(xué)校給了她進步的空間，能夠做到以校為家，對待工作無私奉獻。在2015年的全國涉外護理專業(yè)技能大賽上，對于從未接觸過專業(yè)英語比賽的她，每天都在研究表演的劇本，學(xué)生的臺詞，無論是否是休息時間，都會為了表演時的一個表情，一個道具而翻遍相關(guān)的網(wǎng)站。她尋找不同的方法模仿劇本，每天晚上加班加點的陪著學(xué)生排練，假期期間也在學(xué)校練習(xí)，經(jīng)過不斷的摸索和努力，最后在比賽中獲得了全國一等獎的好成績。功夫不負(fù)有心人，一分耕耘一分收獲，成績得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　她善于學(xué)習(xí)，不斷進取。除了組織學(xué)校各項活動的工作以外，XX對待自己的本職工作也毫不放松，學(xué)校處于大發(fā)展、快發(fā)展的時代，學(xué)校的宣傳報道工作也要與時俱進，XX在沒有任何寫作基礎(chǔ)的情況下，通過讀書看報，上網(wǎng)瀏覽等學(xué)習(xí)途徑，自學(xué)各種文稿的撰寫，承擔(dān)三校區(qū)團活動的報道工作。通過一次又一次的修改，重新撰寫……，她也沒有因此而放棄，而是不斷加強自身的學(xué)習(xí)，抓住每一次撰寫的機會，鍛煉自己，強化自己。

　　她團結(jié)友愛，樂于奉獻。XX性格開朗，為人熱情，在工作生活中，與身邊同事保持著良好的關(guān)系。對于同事提出的問題，她總是詳細(xì)地進行講解，對于處理不了的問題也都能幫助同事進行溝通。對于同事提出的建議，她虛心聽取，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。

　　XX是一名對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，臟活、累活搶著干，從不叫苦，從不喊累，總是默默無聞地工作在自己的崗位上。

　　三八紅旗個人事跡材料48

　　我叫XX，女，1973年3月出生，1992年8月參加工作，中小學(xué)一級教師，現(xiàn)任教于信都區(qū)特教學(xué)校，曾先后被評為縣級優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、縣政府嘉獎等榮譽。從教二十多年來，我以飽滿的熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，圓滿完成了學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評，得到學(xué)生家長及社會的廣泛認(rèn)可，多年年終考核被評為“優(yōu)秀”等次。

　　一、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生

　　作為一名教育工作者，我始終遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書育好人為天責(zé)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，思想端正，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)，以身作則，積極奉獻，以校為家，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)。工作上，勇挑重?fù)?dān)，任教二十幾年來，長期擔(dān)任班主任工作，在教學(xué)崗位上默默奉獻，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學(xué)和學(xué)生身上。

　　全面實施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的點滴成長進步，是教師工作的重心，也是體現(xiàn)教師價值之所在。為此，我能夠面向全體學(xué)生，用心關(guān)愛教育每個學(xué)生，視生如子，樹立服務(wù)育人的理念，民主平等地對待每位學(xué)生，從不歧視學(xué)困生和紀(jì)律差生。面對這些特殊兒童，常常給予他們更多的關(guān)愛，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，和學(xué)生打成一片，融為一體，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想。以師表作風(fēng)，示范行為，高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛、感染和啟迪每一個學(xué)生，收到了良好的教育教學(xué)效果�！耙环指�耘，一分收獲”，出色的教育教學(xué)工作和無私奉獻精神，贏得了同學(xué)們的尊敬，同事們的贊賞，校領(lǐng)導(dǎo)的賞識，社會的認(rèn)可。

　　二、更新理念，投身教改

　　作為一名一線教師，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓，研究時代教育發(fā)展規(guī)律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平，提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力，樹立終身學(xué)習(xí)意識，關(guān)注自己專業(yè)成長。我在學(xué)到教改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神后，努力探尋適合各類學(xué)生的課堂教學(xué)方法，因材施教，學(xué)中有變，方法靈活，全面調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　在學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念的同時，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動腦，銳意進取，敢于創(chuàng)新，大膽實踐，運用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，扎實做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié)，精心備課、認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，適時檢測，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題。對學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通，民主對待學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們都喜歡上我的課，我也因此受到了學(xué)生及學(xué)生家長的好評。在工作中我始終按榜樣教師來要求自己，認(rèn)真鉆研教材，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實踐。我還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，使每個層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”。在分組教學(xué)時，通過采取組內(nèi)合作，組間競賽，增強學(xué)生的競爭意識，合作意識，上進意識，提醒優(yōu)秀生尋找不足，激勵學(xué)困生不畏困難、迎頭趕上。

　　因材施教，因人而異，對教學(xué)從細(xì)從嚴(yán)，向教學(xué)要質(zhì)量，向課堂要效益，使不同層次的學(xué)生都得以充分發(fā)展，順利完成了學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。

　　三、帶頭教研，搞好引領(lǐng)

　　作為學(xué)校教研組成員，我自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平，提升專業(yè)能力。自己能夠長期利用課余時間，從事教學(xué)方面的課題研究，堅持寫教學(xué)心得體會，這樣更方便用先進的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)理論，奠定因材施教的基礎(chǔ)。學(xué)校的教科研工作是一項系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實際運作過程中，我始終能夠抓住重點，抓實環(huán)節(jié)，積累小的經(jīng)驗，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。同時，我切實履行了自己的職責(zé)，側(cè)坐指導(dǎo)年輕教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，耐心幫助他們進行課改，解決他們教學(xué)知識上的疑難，彌補他們教學(xué)方法上的不足，疏通他們心理上的障礙，使他們的工作起色較大，進步較快，效果顯著。

　　工作中，我還認(rèn)真組織教研組教研活動的開展，每次活動主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式靈活。為進一步造濃學(xué)�？蒲蟹諊�，真正實施科研興校、科研興師的發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)真做好“三個結(jié)合”，即理論與實踐相結(jié)合，課題研究與日常教研相結(jié)合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師、爭做名優(yōu)教師相結(jié)合，讓科研成為提高教師水平、推動學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的不竭動力�；顒又�，全校教師積極參加，踴躍發(fā)言，反思交流教學(xué)中的得與失，努力鉆研教材，立足學(xué)校實際，提高校本教研水平，探索教與學(xué)之間的最好銜接，極大地提高了教師的專業(yè)水平和施教能力，為我校教學(xué)整體上水平作出了一定貢獻。

　　四、排除萬難，做好送教

　　送教工作也是教務(wù)及學(xué)校的重點工作之一，所以在做好學(xué)校及教務(wù)處安排的其他工作之外，努力按要求完成學(xué)校的送教上門工作。我注意加強個人修養(yǎng)，以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己言行舉止，舉手投足起到示范作用，把自己當(dāng)做學(xué)生的一面鏡子，處處以身作則，時時為人師表，從日常生活的點滴小事入手，給學(xué)生以感染和熏陶，努力爭創(chuàng)學(xué)校先進形象。由于細(xì)心備至的工作，家長及社會對我們的送教上門工作給與了高度評價，我經(jīng)常進行與科任教師之間的工作進行協(xié)調(diào)，使得班級教學(xué)工作和其他工作有序和諧開展，為教育教學(xué)整體上質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。

　　總之，自參加工作以來，我全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中，領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進的教學(xué)思想，掌握了靈活的教學(xué)方法，獨特的教學(xué)思路，形成了自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績，也獲得了榮譽和信任。但我深深知道成績只代表過去，今后，我將更加信心百倍地投入到自己所深愛的教育事業(yè)當(dāng)中，爭取在自己的崗位上做出更大的成績，再創(chuàng)新的輝煌。

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