排球隊訓(xùn)練總結(jié)
排球隊訓(xùn)練總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的排球隊訓(xùn)練總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
排球隊訓(xùn)練總結(jié)1
20XX年,我校提高目標定位確定了“以特色促發(fā)展”、“以特色打造品牌”的發(fā)展思路、并設(shè)想將排球運動發(fā)展成為我校的一項群體運動,并逐步引向深入并拓寬領(lǐng)域,并形成一種文化與精神的引領(lǐng)學(xué)校各項工作,實施與開展形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格,使師生在教學(xué)相長的基礎(chǔ)上拓展成為我校的辦學(xué)個性。從而深化素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、認真擬定訓(xùn)練計劃
從組織、思想、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)等具體環(huán)節(jié)上從嚴、從難地進行訓(xùn)練。
二、訓(xùn)練目標
對球隊的訓(xùn)練,管理嚴格,不斷要加強思想教育,加強素質(zhì)訓(xùn)練,提倡在三到一大的訓(xùn)練原則的前提下,著重“三抓”“三突出”的訓(xùn)練。
“三抓”為:
1、抓身體。抓好身體素質(zhì)基礎(chǔ)(快速跑,快速起動,彈跳力,力量和觀察能力,反應(yīng)與應(yīng)變能力等)
2、抓技術(shù)。抓好技術(shù)基礎(chǔ)(控制和支配球的能力、基本技術(shù)、簡單戰(zhàn)術(shù)等)
3、抓比賽。訓(xùn)練中常有計劃地安排一些比賽,如特定規(guī)則的比賽,友誼比賽,適應(yīng)性比賽等!叭怀觥睘椋
1、突出“準確”。擊球準、判斷準、空間與時間概念準。2、突出“穩(wěn)定”。加強減少失誤的意識,解決好發(fā)動進攻的時機。3、突出“靈活”。要不斷提高隊員視、聽覺器官的功能,加強信號訓(xùn)練。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時注意講解,培養(yǎng)隊員思維記憶能力、加強移動訓(xùn)練,訓(xùn)練中增加方向上、速度上的變化。
三、訓(xùn)練方案
1、訓(xùn)練時間:第一階段3月至6月20日,早上6:207:20(節(jié)假日除外)。
第二階段3月至6月20日,每天下午4:006:00。(除周六)
2、訓(xùn)練內(nèi)容:上手發(fā)球、接發(fā)球、前排兩點進攻、無人攔網(wǎng)下的防守、教學(xué)比賽(重點)、身體素質(zhì)訓(xùn)練。
3、訓(xùn)練措施:隊員每天摸球,包括傳、墊、扣、發(fā)。鞏固排球各項基本技術(shù),熟悉進攻與防守戰(zhàn)術(shù)體系。著重進行教學(xué)比賽,為本學(xué)期比賽打下堅實基礎(chǔ)。進一步加強隊員的身體素質(zhì)訓(xùn)練,包括滑步、交叉步、前進步、后撤步、仰臥起坐、俯臥兩頭起、原地摸高、折返跑、小步跑加轉(zhuǎn)身、后蹬跑、象形走。
4、訓(xùn)練方法:
第一階段:恢復(fù)性訓(xùn)練:熟悉球性,恢復(fù)球感。專項素質(zhì)訓(xùn)練:主要以發(fā)展上肢力量為主。身體素質(zhì)訓(xùn)練:主要以靈敏性練習(xí)為主。
第二階段:上手發(fā)球訓(xùn)練、前排兩點進攻訓(xùn)練以及接發(fā)球的訓(xùn)練。專項素質(zhì)訓(xùn)練:主要以發(fā)展下肢力量為主。身體素質(zhì)訓(xùn)練:主要以靈敏度和移動速度為主。
第三階段:在第二階段的基礎(chǔ)上開始接觸教學(xué)比賽,使隊員了解自己在場上的位置與職責(zé),明確場上意識。
專項素質(zhì)訓(xùn)練:主要以下肢和移動的配合為主。身體素質(zhì)訓(xùn)練:主要以上、下肢的協(xié)調(diào)配合為主。
第四階段:正式進行教學(xué)比賽,提高場上的應(yīng)變意識以及比賽的積極性。專項素質(zhì)訓(xùn)練:主要發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。身體素質(zhì)訓(xùn)練:主要以力量和耐力素質(zhì)為主。
第五階段:本階段為調(diào)整階段,主要對隊員的身體和心理進行調(diào)整,為比賽做準備。
通過近幾個月的強化訓(xùn)練,隊員的技戰(zhàn)術(shù)水平都有了大幅度提高。雖然訓(xùn)練不長,但他們憑著對排球的熱愛和興趣,進步神速。在原來的基礎(chǔ)上墊球、傳球準確性也提高得很快。
四、個人反思
由于訓(xùn)練條件比較差,要鉆研一些在艱苦環(huán)境中的訓(xùn)練方法,業(yè)務(wù)水平需要加強,要做到精益求精。一些隊員的紀律需要提高,不能讓他們把訓(xùn)練當成逃避早操早讀的一種手段,發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練不積極要嚴厲批評,在培養(yǎng)技術(shù)的同時也要注重心理素質(zhì)和體育道德的培養(yǎng),要做到全面發(fā)展,多和隊員交流感情,把一些成功的經(jīng)驗告訴他們,讓他們從中得到啟發(fā)。自己在訓(xùn)練過程中要控制情緒的波動,要求學(xué)生做到在訓(xùn)練中不得謾罵隊友,責(zé)怪隊員,加強隊伍的磨合,做到全隊同心。
排球隊訓(xùn)練總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間排球訓(xùn)練即將結(jié)束,縱觀訓(xùn)練情況,上學(xué)期學(xué)期結(jié)束,為了備戰(zhàn)明年的排球比賽,我把工作重心放在挑選隊員上。在體育部全體教師的配合下,從各班中挑選隊員,總共13個人,后來又陸續(xù)招收了新隊員。由于我以前并沒有帶過訓(xùn)練,所以對于排球訓(xùn)練還是比較陌生,接受訓(xùn)練任務(wù)又比較倉促,致使訓(xùn)練時間有限,如何在有限的時間最大限度的提高訓(xùn)練水平從而獲取優(yōu)異比賽成績,我在整個訓(xùn)練過程中堅持邊訓(xùn)練、邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié),我個人做以下幾點總結(jié):
一、首先,隊員積極訓(xùn)練,訓(xùn)練水平有所提高。剛剛組織排球隊有一些以前上過排球興趣班的,剛剛參與的新隊員他們大部分以前都沒有接觸過排球,幾乎都是要從零開始的。雖然距離不大,但開始還是有些學(xué)生沒有按時參加訓(xùn)練,經(jīng)過多次做思想工作后,全體隊員都能按時參加訓(xùn)練,也都聽從指揮。通過這個學(xué)期的訓(xùn)練,隊員們的墊球技術(shù)水平都得以提高,這都是所有隊員共同努力的結(jié)果。
二、隊員的作風(fēng)開始有所改變,從懶散變到勤快,從厭師到尊師,不僅在言語上,在行動上更是有所改變。在訓(xùn)練中表現(xiàn)出來的頑強,在平時訓(xùn)練中,嚴格的要求自己,安排任務(wù)都能自覺的完成;在訓(xùn)練中,為了接好每一個球,摔得四腳朝天都無怨。訓(xùn)練后,覺得存在的那些不足,主動向老師請教,盡量的完善自己。
三、通過這學(xué)期訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)很多不足:1、訓(xùn)練時間短,今年訓(xùn)練由于種種原因,訓(xùn)練的太遲,以致使訓(xùn)練短,基本功不到位,學(xué)生對自己沒有信心 2、由于學(xué)習(xí)上的問題有些隊員在后期訓(xùn)練中退隊保證不了隊伍的人員3、在接發(fā)球訓(xùn)練中。出現(xiàn)移動緩慢,重心偏高、反應(yīng)與身體不一致,不能及時判斷等問題。這些問題都是這個學(xué)期要解決的問題。
經(jīng)過這段時間的訓(xùn)練,我對今后的排球訓(xùn)練做了幾點要求:
1、保證訓(xùn)練時間,保證隊伍的人員。
2、加強基本功的訓(xùn)練,尤其是發(fā)球、墊球和步伐移動,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一些配合的技戰(zhàn)術(shù)。
3、對學(xué)生灌輸排球裁判知識,讓學(xué)生在平時比賽中運用。
排球隊訓(xùn)練總結(jié)3
我校作為區(qū)排球布點學(xué)校,自從五月底組建隊伍以來,今年的暑假是我們第一次的集中訓(xùn)練,因為隊員的年齡比較小,暑假前還在擔(dān)心天氣過熱,會不會出現(xiàn)大范圍的請假情況,事實上整個假期訓(xùn)練隊員的出勤率非常高,在隊員,家長以及各級領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,訓(xùn)練過程非常順利,效果也比較明顯,現(xiàn)對暑期的工作總結(jié)如下:
1、充分利用學(xué)生對排球項目的熱情,抓緊基本動作的學(xué)習(xí)。
這個暑期還是以基本功學(xué)習(xí)為主,各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生能盡快的掌握技術(shù)動作為目的。對于隊員來說,最基本的動作技術(shù)都是陌生的,同時這些技術(shù)又是必需掌握的,墊球、傳球的練習(xí)是非?菰锓ξ兜,還好我們的隊員對排球非常的喜歡,有熱情,加上多樣化的練習(xí)方式,掌握情況還是比較滿意的。
2、針對隊員的學(xué)習(xí)特點,分層次教學(xué)訓(xùn)練。
在訓(xùn)練中逐漸將學(xué)生的特點和技術(shù)掌握能力上分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),進行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項技術(shù),墊球、傳球。在練習(xí)的過程中充分調(diào)動了學(xué)生的主動性,同時也鍛煉了學(xué)生“運動型”思維。
2、堅持對隊員體能極限的開發(fā),培養(yǎng)隊員在困難的情況下能堅持到底的精神
在加強手法和步法訓(xùn)練的同時注重體能的訓(xùn)練,采用不同的訓(xùn)練方法提高學(xué)生體能極限,一個暑期訓(xùn)練下來,隊員跳得高了,移動速度也快了,沒有以前那種訓(xùn)練半堂課就累垮的感覺,精神面貌也改觀了不少。偶爾也對一些訓(xùn)練遲到的隊員實行體能懲罰,這樣也刺激了隊員的積極性。
3、開展競賽活動。
為了檢驗學(xué)生在排球的訓(xùn)練情況,在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競賽與隊伍內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球隊員基本功掌握的'更扎實,而且更重要的是進一步增強了隊員學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
4、個人反思
感覺個人業(yè)務(wù)能力有限,需要加強各方面的學(xué)習(xí),同時還要多鉆研方式方法。一些隊員的紀律需要提高,發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練不積極要嚴厲批評,在培養(yǎng)技術(shù)的同時也要注重心理素質(zhì)和體育道德的培養(yǎng),要做到全面發(fā)展,多和隊員交流感情,把一些成功的經(jīng)驗告訴他們,讓他們從中得到啟發(fā)。
排球隊訓(xùn)練總結(jié)4
通過這一學(xué)期的訓(xùn)練,隊員們在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高,現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下:
一、思想作風(fēng)訓(xùn)練
為了達到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù),訓(xùn)練工作中貫徹從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),科學(xué)地進行大運動負荷訓(xùn)練。為此要求隊員自覺、積極地投入訓(xùn)練,發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神,培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng),為集體爭取榮譽的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場上和球隊學(xué)習(xí)生活中去,并始終作為一項最重要的任務(wù)列入訓(xùn)練計劃。
二、身體素質(zhì)訓(xùn)練 排球訓(xùn)練內(nèi)容:
基本技術(shù):對墻墊球、對墻傳球、發(fā)球、傳球等習(xí)。
身體素質(zhì)訓(xùn)練:400米慢跑 ,高抬腿,小步跑,后蹬跑、多級立定跳、單足跳,50米快跑、三米線移動,摸高等,為提高球技提供保證。
1、一般身體訓(xùn)練
一般身體訓(xùn)練的目的是為了增進尋動員的身體健康,提高集體的機能,發(fā)展運動素質(zhì)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主,因為它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ),沒有良好的一般身體素質(zhì),便不能掌握高難度的動作,承擔(dān)大負荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。
2、專項身體訓(xùn)練
排球運動的專項身體素質(zhì),在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì),緊密結(jié)合排球技術(shù)的特點和要求。以兩種形式進行訓(xùn)練:一種是緊密結(jié)合單個排球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點和要求進行的專門素質(zhì)訓(xùn)練;一種是直接結(jié)合排球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進行的。
三、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
全面掌握技術(shù),是提高技術(shù)水平和靈活機動地運用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點技術(shù)的保證,重點技術(shù)有能帶動和促進技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上適當增加一些教學(xué)比賽,特別注重突出重點,從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊員的特長技術(shù),使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點。所以根據(jù)隊員自身的特點,在訓(xùn)練中貫徹全面、實用、準確、熟練的要求。
在本學(xué)期訓(xùn)練中,為了抓好梯隊建設(shè),新加入了幾名三、四年級的學(xué)生,所有隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契,在下一學(xué)期的排球訓(xùn)練中,以提高力量、速度、耐力等身體素質(zhì)為主,結(jié)合比賽中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,及時的進行強化訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生的積極性,進一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平,爭取在下學(xué)期的訓(xùn)練中更上一層樓。
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