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        教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案

        教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案

          活動方案的建議

          一、活動方案名稱

          盡可能具體的寫出方案名稱,如“2012年6月25大學(xué)晚會活動方案”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

          二、 活動背景 :

          這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。

          三、 活動目的、意義和目標(biāo):

          活動的目的與意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出;顒幽繕(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性等。

          教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案(精選10篇)

          為了確;顒佑行蛴辛﹂_展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

          教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案1

          為隆重慶祝第37個教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,由工會牽頭,其他部門協(xié)助,本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原則,開展教師節(jié)慶;顒印,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

          一、聯(lián)歡會內(nèi)容

          1、播放10分鐘左右李坦然老師的專題視頻材料;

          2、成校長介紹我校的發(fā)展情況15分鐘左右

          3、文藝節(jié)目表演,節(jié)目預(yù)計學(xué)生節(jié)目4個,老師節(jié)目4個。

          4、節(jié)目中穿插李坦然老師的講話,以及為李坦然老師和其他到場的離退休老師送花;為我校在職在崗的教齡滿30周年的老教師送花。

          5、活動過程中穿插互動節(jié)目,由成校長給大家抽獎。分別是一等獎20人,獎品金額120元;二等獎60人,獎品金額80元;三等獎120人,獎品金額50元。(抽獎獎品由后勤協(xié)助)

          二、時間安排

          演出時間及排練:

          演出時間:20xx年9月9日下午16:00—17:30

          排練時間:9月8日18:00—20:00;(服裝、道具等全部到位)

          三、工作人員的具體分工

          1、節(jié)目主持:

          2、節(jié)目協(xié)調(diào)與督導(dǎo):

          負(fù)責(zé)督查節(jié)目排練的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)演員的課務(wù)、聯(lián)系落實演員化妝、服裝、劇務(wù)等;通知工作人員排演的時間,地點。掌握演員出勤情況,管理演員請假事宜。負(fù)責(zé)召集彩排后的總結(jié)會,及時督導(dǎo)整改會上提出的問題。

          3、藝術(shù)監(jiān)督:

          演出期間負(fù)責(zé)后臺組織和節(jié)目藝術(shù)管理;督導(dǎo)每個節(jié)目的音樂的質(zhì)量、管理舞臺上的事務(wù),包括安排催場、協(xié)調(diào)演員戴麥、燈光、舞美、音樂是否準(zhǔn)確到位。隨時監(jiān)視晚會的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

          4、劇務(wù):

          1、安排人員“遞麥”(1至2人),遞麥員要紀(jì)錄哪個節(jié)目用幾號話筒,哪個節(jié)目不需要開話筒。

          2、借電容(電聲)話筒最少2只,用于合唱擴(kuò)音;借電腦一臺,確保使用無故障。

          3、安排人員在藝術(shù)監(jiān)督指導(dǎo)下催場(1至2人)提前三個節(jié)目把演員引導(dǎo)到入場口,并負(fù)責(zé)引導(dǎo)演員下場(3人)。

          4、搬運道具(合唱節(jié)目開始前搬運并擺放合唱臺,合唱結(jié)束時及時把臺撤走;鋼琴搬運)。

          5、負(fù)責(zé)整場晚會服務(wù)工作。

          6、負(fù)責(zé)安排人員對晚會前所有燈光、音響等設(shè)備的檢查,確保晚會期間所有設(shè)備的正常使用。

          7、燈光音響(楊思林、黃兆勇):根據(jù)晚會的整體要求,設(shè)計燈光的舞臺布置,以及燈光的使用種類和噴霧的`數(shù)量;負(fù)責(zé)根據(jù)節(jié)目要求調(diào)制燈光效果。負(fù)責(zé)晚會演出時的音樂播放、話筒的使用,以及合成彩排時的音效調(diào)整等。

          教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案2

          一、活動主題:

          “尊師重教、教書育人”;“崇德向善、筑夢若飛”

          二、活動目的:

          20xx年xx區(qū)中小學(xué)、幼兒園師生文藝匯演活動,以展示我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職員工昂揚向上的精神風(fēng)貌和大力推進(jìn)素質(zhì)教育過程中取得的豐碩成果,進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全區(qū)教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè),增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。開展文藝匯演活動也是旨在通過多種文藝形式,推出更多優(yōu)秀文藝節(jié)目,把青少年尋夢、追夢、圓夢奮斗表現(xiàn)出來,把青少年筑夢、鑄魂、強基的實踐表現(xiàn)出來,講述校園故事,凝聚校園正能量,踐行社會主義核心價值觀,激發(fā)廣大中小學(xué)生為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

          三、主辦單位:

          xx區(qū)教育局

          四、節(jié)目形式:

          舞臺演出形式,節(jié)目形式不限。

          五、節(jié)目要求

          各中小學(xué)、幼兒園要充分利用暑假組織師生開展詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品等文藝活動,認(rèn)真組織編排節(jié)目參加中小學(xué)、幼兒園師生文藝匯演活動。(因我區(qū)中小學(xué)在“祖國好?家鄉(xiāng)美”活動中已排練歌詠、經(jīng)典誦讀傳唱等演出節(jié)目,各學(xué)校新編排的節(jié)目要以師生參與的詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品形式為主。)

          1、參演節(jié)目內(nèi)容要求思想積極、健康向上,體現(xiàn)校園文化特質(zhì)、突出圍繞“尊師重教、崇德向善、踐行社會主義核心價值觀”的主題。每個節(jié)目原則上不超過5分鐘。

          2、各中小學(xué)、幼兒園各準(zhǔn)備至少一個節(jié)目備選。

          3、參演節(jié)目采取錄像錄制光碟上報遴選方式。光碟需制作成WMN格式,各中小學(xué)、幼兒園按正式演出形式錄制(聲音和圖像也必須同期錄制),確保參選錄像效果。

          4、“祖國好?家鄉(xiāng)美”活動中已開展的歌詠、經(jīng)典誦讀傳唱節(jié)目不用再報送,組委會將從中選出部分優(yōu)秀節(jié)目參加匯演。

          六、節(jié)目報送及備選時間

          1、各學(xué)校20xx年8月10日前報送光碟及節(jié)目名單到青少年學(xué)生校外活動中心金小卉處。(節(jié)目報名單附后)電話:

          2、區(qū)教育局組織有關(guān)人員8月初到各校實地進(jìn)行督促指導(dǎo)。

          3、區(qū)教育局組織有關(guān)人員8月下旬對各單位上報的節(jié)目進(jìn)行遴選,篩選出優(yōu)秀節(jié)目參加匯演,并從中精選部分節(jié)目在教師節(jié)表彰大會上演出。

          七、演出時間及地點安排:

          時間:(匯演時間待定)

          (教師節(jié)表彰會演出時間待定)

          地點:xx區(qū)駝寶山廣場區(qū)文化中心

          八、未盡事宜另行通知

          教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案3

          一、活動目的:

          慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

          二、活動主題:

          “感謝師恩訴說心聲”

          三、活動背景:

          我國第37個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立xx周年,9月10日恰逢我國第37個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

          四、活動時間:

          五、活動地點:

          理科樓各辦公室

          六、活動對象:

          信息工程系全體老師

          七、資源需要:

          1、卡紙或者隨意貼若干。

          2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話

          3、倡議書、通知各打印4份

          八、活動內(nèi)容:

          1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

          2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

          九、負(fù)責(zé)人:

          信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

          十、主要參與者:

          學(xué)生會所有成員

          十一、備注

          1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

          2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

          3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

          4、未盡事宜另行通知。

          教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案4

          活動時間:

          20xx年9月10日下午14:30——15:45(14:30進(jìn)場完畢)

          活動地點:

          朝天小學(xué)大操場(搬椅子)

          活動安排:

          一、全體聽口令:立正—向前看齊—向前看

          二、出隊旗,敬禮(奏樂)

          三、唱隊歌。(“我們是共產(chǎn)主義接班人……”)

          四、主持宣布:“活力朝天,陽光教師”——20xx年朝天小學(xué)教師節(jié)慶;顒蝇F(xiàn)在開始

          五、下面請李校長講話,掌聲歡迎

          六、各班學(xué)生向老師獻(xiàn)花

          各級安排一名學(xué)生給一位老師獻(xiàn)花,分級進(jìn)行(一~六年級),送花后,由學(xué)生牽老師就坐。

          七、古箏合奏——陳健華、陸芷君

          八、游戲《二人三足》:由各級派兩名教師和兩名學(xué)生,分兩組比,

          1、2、3年級為一組,

          4、5、6年級為一組,組內(nèi)最早從起點到終點的年級組為第一,如此類推。老師參加者均獲得獎品

          九、男聲二重唱《紅旗飄飄》——全體男教工

          十、游戲《手舞足蹈》:抽詞語(低年級)或成語(高年級),每個組合由老師或同學(xué)做動作表示出來,限時1分鐘1個,另一個猜,猜對了的能馬上取得獎品一份;猜錯的,或超時的則繼續(xù)參加,最后一至三個組合不能經(jīng)過考驗的,必須現(xiàn)場獻(xiàn)藝。因此,請每個組合事先準(zhǔn)備好獻(xiàn)藝節(jié)目,不要拖延。

          十一、歌舞《大地飛歌》——陳錦瑩等12位老師

          十二、教師節(jié)獻(xiàn)詞——王一然、李劍兵、陳依桐

          十三、副大隊長小結(jié)講話,總結(jié)會場紀(jì)律,呼號

          十四、退旗;宣布活動結(jié)束

          活動準(zhǔn)備:

          1、現(xiàn)場布置:彩旗、盆花(后勤)

          2、鮮花(后勤)

          3、獻(xiàn)花排隊、游戲組織(體育科、大隊部)

          4、舞臺布置(美術(shù)科)

          5、節(jié)目排演(音樂科)

          6、主持(黃佳慧)、詩朗誦(王一然)、出、退旗(國旗護(hù)衛(wèi)隊)、現(xiàn)場氣氛鼓動(鼓號隊)

          7、攝像、攝影(周熾威、伍毅、黃露露、羅寶其)音響(梁祿文)

          8、活動總負(fù)責(zé)(大隊部)

          各中隊準(zhǔn)備:

          1、獻(xiàn)花環(huán)節(jié):各年級排選與該級老師數(shù)(包括行政)相對應(yīng)的學(xué)生,屆時統(tǒng)一送花給老師,并注意給學(xué)生講清要求:

          1)一個學(xué)生對一個老師;

          2)排好隊后,學(xué)生陪同老師前往跑道上;

          3)站定后,獻(xiàn)花給老師,再敬隊禮;

          4)陪同老師就坐。學(xué)生同時可自備禮物送給老師。

          2、游戲環(huán)節(jié):共有兩個游戲,每個游戲每級兩名老師和兩名學(xué)生參加(一個老師和一個學(xué)生為一個組合),參加者均有獎品,原則上已參加表演的老師可不參加,讓更多老師有機會在學(xué)生面前樹立威信。

          教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案5

          為慶祝2021年第37個教師節(jié),豐富全縣教師的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,經(jīng)研究決定,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽,具體方案如下:

          一、晚會主題:

          放飛希望

          二、舉辦單位:

          xx市教育局

          三、參賽單位:

          各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、教師節(jié)文藝演出策劃方案縣直各校代表隊

          四、比賽時間、地點:

          9月10日晚上8∶00,xx劇院

          五、具體要求:

          1、各參賽單位選送一個節(jié)目,時間5—7分鐘。

          2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進(jìn)行編排。

          3、演員必須是本單位教師,教師節(jié)文藝演出策劃方案每個節(jié)目演員原則上不得超過20人,特殊情況需經(jīng)組委會同意。

          4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學(xué)生節(jié)目參加表演(不參賽)。節(jié)目形式要求:永中——詩朗誦,二中——合唱,鎮(zhèn)小——舞蹈(演員20人以內(nèi)),向陽——自編。

          5、各代表隊于8月xx日前上報節(jié)目。

          六、獎勵辦法

          1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

          2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽證書。

          七、經(jīng)費

          各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

          教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案6

          為隆重慶祝第37個教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,由工會牽頭,其他部門協(xié)助,本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原則,開展教師節(jié)慶;顒印,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

          一、聯(lián)歡會內(nèi)容

          1、播放10分鐘左右李坦然老師的專題視頻材料;

          2、成校長介紹我校的發(fā)展情況15分鐘左右

          3、文藝節(jié)目表演,節(jié)目預(yù)計學(xué)生節(jié)目4個,老師節(jié)目4個。

          4、節(jié)目中穿插李坦然老師的講話,以及為李坦然老師和其他到場的離退休老師送花;為我校在職在崗的教齡滿30周年的老教師送花。

          5、活動過程中穿插互動節(jié)目,由成校長給大家抽獎。分別是一等獎20人,獎品金額120元;二等獎60人,獎品金額80元;三等獎120人,獎品金額50元。(抽獎獎品由后勤協(xié)助)

          二、時間安排

          1、演出時間及排練:

          演出時間:2021年9月9日下午16:00—17:30

          排練時間:9月8日18:00—20:00;(服裝、道具等全部到位)

          三、工作人員的具體分工:

          1、節(jié)目主持:

          2、節(jié)目協(xié)調(diào)與督導(dǎo):

          負(fù)責(zé)督查節(jié)目排練的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)演員的`課務(wù)、聯(lián)系落實演員化妝、服裝、劇務(wù)等;通知工作人員排演的`時間,地點。掌握演員出勤情況,管理演員請假事宜。負(fù)責(zé)召集彩排后的總結(jié)會,及時督導(dǎo)整改會上提出的問題。

          3、藝術(shù)監(jiān)督:

          演出期間負(fù)責(zé)后臺組織和節(jié)目藝術(shù)管理;督導(dǎo)每個節(jié)目的音樂的質(zhì)量、管理舞臺上的事務(wù),包括安排催場、協(xié)調(diào)演員戴麥、燈光、舞美、音樂是否準(zhǔn)確到位。隨時監(jiān)視晚會的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

          4、劇務(wù):

          (1)安排人員“遞麥”(1至2人),遞麥員要紀(jì)錄哪個節(jié)目用幾號話筒,哪個節(jié)目不需要開話筒。

          (2)借電容(電聲)話筒最少2只,用于合唱擴(kuò)音;借電腦一臺,確保使用無故障。

         。3)安排人員在藝術(shù)監(jiān)督指導(dǎo)下催場(1至2人)提前三個節(jié)目把演員引導(dǎo)到入場口,并負(fù)責(zé)引導(dǎo)演員下場(3人)。

         。4)搬運道具(合唱節(jié)目開始前搬運并擺放合唱臺,合唱結(jié)束時及時把臺撤走;鋼琴搬運)。

         。5)負(fù)責(zé)整場晚會服務(wù)工作。

          (6)負(fù)責(zé)安排人員對晚會前所有燈光、音響等設(shè)備的檢查,確保晚會期間所有設(shè)備的正常使用。

          (7)燈光音響(楊思林、黃兆勇):根據(jù)晚會的整體要求,設(shè)計燈光的舞臺布置,以及燈光的使用種類和噴霧的數(shù)量;負(fù)責(zé)根據(jù)節(jié)目要求調(diào)制燈光效果。負(fù)責(zé)晚會演出時的音樂播放、話筒的使用,以及合成彩排時的音效調(diào)整等。

          教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案7

          一、活動目的

          在第37個教師節(jié)來臨之際,為推進(jìn)和諧校園建設(shè),促進(jìn)師生交流,增進(jìn)師生感情,增強學(xué)生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會風(fēng)尚,我校組織開展“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”感恩祝;顒。

          二、主題

          特別的愛,獻(xiàn)給特別的你。

          三、活動步驟

          布置教室黑板。

          邀請本班的任課教師參與。

          1、第一環(huán)節(jié):由班長進(jìn)行感恩致辭。

          2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福,可以獻(xiàn)給所有任課老師,也可逐一表達(dá)。

          3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

          4、第四環(huán)節(jié):教師寄語。班主任和任課老師表達(dá)對學(xué)生的贊美和期望。

          5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。

          四、活動時間

          9月7日班會時間

          五、活動要求

          1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板。

          2、各班自行準(zhǔn)備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處。

          3、屆時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進(jìn)行巡視。

          教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案8

          活動目的:

          一個人的成長、成功,一個民族、一個國家的發(fā)展進(jìn)步,都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì),也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓幼兒在活動中學(xué)會感恩,特意組織此次活動。

          活動時間:

          2021年9月10日

          活動地點:

          大一班活動室

          活動人員:

          大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表

          活動目標(biāo):

          1、知道九月十日是教師節(jié),是老師們的節(jié)目。

          2、弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),了解教師的工作的辛苦,學(xué)會感恩。

          3、通過表演節(jié)目和教師一起游戲,表達(dá)對老師們的祝賀。

          活動準(zhǔn)備:

          發(fā)動幼兒自帶吃的東西

          活動形式:

          班級集體活動

          活動流程:

          介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務(wù)活動——做個禮物送老師——作品展示。

          活動過程:

          一、介紹節(jié)日

          略

          二、觀看節(jié)目

          1、模特秀,表演者朱雅軒。

          2、古詩唱誦《春眠不覺曉》,表演者陳雅文等。

          3、歌曲《我的小花園》,表演者王銘鑫等。

          4、歌曲《我會變》,表演者大一班全體幼兒。

          三、熱心服務(wù)活動

          1、發(fā)表感言:幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的關(guān)愛,我可以為老師做些什么事?我想對老師說句貼心話。

          2、討論:怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼,為老師服務(wù)?

          3、為老師服務(wù):敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。

          4、交流:對今天活動的感受?

          5、幼兒齊說:“謝謝您,老師”“老師,您辛苦了”“老師,我愛您”。

          四、做個禮物送教師

          說明“幼兒在強烈的愛老師的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的'延續(xù)。(幼兒分組畫畫)

          五、作品展示

          六、活動延伸

          產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情,進(jìn)一步關(guān)心老師。

          反思:

          幼兒在活動中講述了老師平時是如何照顧自己的,在講述中,幼兒體驗到了老師工作的辛苦,表達(dá)了對老師的感激之情。

          教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案9

          一、活動目的:

          1、真誠答謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界一直以來對學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持,增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、社會的互動、溝通與和諧,共同展望陽光神小教育的美好未來,促進(jìn)學(xué)校更好地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),站在新起點,確立新目標(biāo),實現(xiàn)新發(fā)展。

          2、提升教師的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)責(zé)任感,營造關(guān)愛學(xué)生、全員育人、和美與共的校園氛圍。

          二、活動主題:

          情滿陽光——陽光神小慶祝第37個教師節(jié)

          三、活動時間:

          2021年9月10日下午16:30(學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長,學(xué)生下午15:30放學(xué),確保每位家長都知道,保證學(xué)生的安全)

          四、活動地點:

          文昌大廈二樓(初定)

          五、活動出席人員:

          各級領(lǐng)導(dǎo)、友好單位代表、愛心人士、家長代表(一個級部一位,德育處負(fù)責(zé),上報校長室審閱)、全體教師(在職和退休教師,退休教師由郭蘭爽老師負(fù)責(zé))、新聞媒體(王魏玲老師負(fù)責(zé))等

          六、活動總指揮:

          畢書記

          七、活動總策劃:

          丁莉莉

          八、活動具體負(fù)責(zé)人:

          郭萍主任(活動組織、整體調(diào)度、協(xié)調(diào)安排、整體音樂、獎狀名單提供、主持人主持環(huán)節(jié)及各種相關(guān)彩排等),另外上周和本周執(zhí)行校長全面配合。

          九、學(xué)校分工負(fù)責(zé):

          1、活動主持:騰明、宋慧娜(初定)

          2、串場詞準(zhǔn)備:宋慧娜、楚愛華、賽世靜(主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽光理念和教育的陽光傳遞。)

          3、來賓迎接(送):由小娜、王麗娟

          4、陽光神小“愛心處”負(fù)責(zé)人、來賓簽到——郭蘭爽

          5、與會來賓禮品發(fā)放:郭蘭爽、史麗娟

          6、內(nèi)退教師禮品發(fā)放:郭蘭爽

          7、請柬書寫:辦公室負(fù)責(zé)(名單提供見郵箱)

          8、請柬發(fā)送:隋主任、騰主任等(周三前必須發(fā)送完畢)

          9、獎狀書寫:賽主任負(fù)責(zé)

          10、采購:辦公室。負(fù)責(zé)采購:來賓禮品、教師獎品、現(xiàn)場抽獎獎品、會場布置所需物品和現(xiàn)場所用小吃、水果、獎品、道具、獎狀、簽名本、簽名筆等等。

          11、會場布置:隋主任、郭主任

          橫幅:情滿陽光——陽光神小慶祝第37個教師節(jié)聯(lián)誼會

          會場各項設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置

          12、就餐協(xié)調(diào)、教師桌席:隋陣波

          13、活動照相:張麗娟

          14、活動錄像:丁永偉

          15、活動整個演示文稿:電教組(各分環(huán)節(jié)由項目負(fù)責(zé)人提供)

          16、其他相關(guān)工作臨時通知。

          十、活動流程:

          (一)紅色陽光篇——愛心感恩

          1、主持人上臺,宣布活動主題,介紹來賓

          2、校長感恩致辭

          3、學(xué)校校委會成員為來賓每人獻(xiàn)一枝花,引導(dǎo)插成心形。(音樂)

          4、其間由畢勝利書記隨機講話

          5、校長為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻(xiàn)證書和送上學(xué)校準(zhǔn)備的禮品(音樂)

          6、退休老師節(jié)目(谷紅華主任負(fù)責(zé))

          7、榜樣言說——說說我的陽光教育故事

          8、辦事處領(lǐng)導(dǎo)為雙色陽光教師、單色陽光教師頒發(fā)獎狀

          9、隨機引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)講話

          (二)青色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著

          (1)三色陽光教師講述自己的陽光教育故事:徐鴻——用三八節(jié)采訪時的開頭引出,ppt:三色陽光教師,清晰展示關(guān)鍵詞。圍繞此講述自己的故事。王魏玲、姜艾華、由小娜、馬海南等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn)。但ppt自制,形式基本相同(此環(huán)節(jié):徐鴻老師老師負(fù)責(zé))

          (2)高區(qū)教育主管領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽光教師頒發(fā)獎狀。

          (3)其間隨機采訪領(lǐng)導(dǎo)

          (4)三色陽光教師學(xué)校中層集體展示:還有四位特殊的三色陽光教師,他們既是教師,也是學(xué)校中層——學(xué)校校委會、陽光服務(wù)室成員,請他們集體亮相,發(fā)表陽光感言,校長為他們頒發(fā)獎狀和陽光服務(wù)獎)

          (三)藍(lán)色陽光篇——務(wù)實寬和

          10、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽光奉獻(xiàn)教師頒獎:—上學(xué)期一次假都沒有請的老師

          11、學(xué)校名譽校長或重要友好單位來賓頒發(fā)團(tuán)隊獎——陽光教研組、陽光年級組、陽光辦公室

          (頒獎詞:各獲獎組長自己準(zhǔn)備,賽主任審閱,其間負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也上場)

          12、主持人隨機采訪

          13、教師節(jié)目:詩朗誦(姜艾華老師負(fù)責(zé))

          (四)橙色陽光篇——快樂健康(以下節(jié)目僅供參考,郭主任負(fù)責(zé))

          14、游戲《吹紙條》。

          游戲規(guī)則:每人貼一張紙在額頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。

          15、游戲《破氣球》。

          規(guī)則:每2人一組,共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。

          (五)綠色陽光篇——學(xué)習(xí)創(chuàng)新

          16、企業(yè)代表、家長代表為陽光先鋒教師頒獎——上學(xué)期考核前十名教師頒獎(隨機讓家長講話)。

          17、獲得此榮譽的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團(tuán)隊中學(xué)習(xí)、讀書與創(chuàng)新故事。

          18、本學(xué)期新來老師亮相(楚愛華老師負(fù)責(zé))。

          (六)紫色陽光篇——夢想激情

          19、剛畢業(yè)大學(xué)生教師宣言(郭主任負(fù)責(zé))

          大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,懷著滿腔熱情加入神小教師的團(tuán)隊中。他們將為我們的團(tuán)隊補充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺,是他們展示自己的舞臺。下面請我們的新教師進(jìn)行陽光宣言。

          20、青藍(lán)工程儀式(騰主任負(fù)責(zé))

          師徒結(jié)對是培養(yǎng)新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),并通過自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來表達(dá)對師傅的最真摯的謝意。首先請出場教師為我們演繹一場特別的謝師秀。(以前的一對師徒,騰主任確定以前整體發(fā)展不錯的青藍(lán)隊子)

          (本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊伍。俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣,這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。今天,我們的青年教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

          我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在自己的努力下,充滿夢想,滿懷激情工作,在這樣的團(tuán)隊中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求,邊學(xué)習(xí),邊實踐,在實踐中反思,在總結(jié)中提高。

          (七)黃色陽光篇——陽光和諧

          21、“愛生節(jié)”、“陽光師德承諾”簽訂——每位教師在此簽名(郭主任負(fù)責(zé))(主持人語:教師節(jié)前夕,發(fā)動每位教師工走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數(shù)”,知道他們的煩惱與疾苦,并給予積極地疏導(dǎo)。最終挑選一位最需要幫助的學(xué)生,進(jìn)行后續(xù)的結(jié)對活動。希望教師節(jié)同時也是我們學(xué)校的“愛生節(jié)”。“愛生節(jié)”期間每位教師必須為孩子做一件力所能及的事。以辦公室為單位做好結(jié)對名單的統(tǒng)計工作。教師節(jié)慶;顒,同時也是“愛生節(jié)”的承諾)。

          郭主任宣讀天天都是愛生日——陽光師德承諾書,老師簽名(音樂)

          22、全體教師合唱“我們是相親相愛的一家人”。

          23、結(jié)束語——陽光祝愿,歡慶晚宴

          十一、注意事項:

          1、此次活動具體由德育處負(fù)責(zé),做好具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)檢查工作;各部門全面配合,共同努力。

          2、活動氛圍要求:充分體現(xiàn)“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。

          3、各位相關(guān)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)設(shè)計好自己負(fù)擔(dān)的工作環(huán)節(jié),做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備,使整個環(huán)節(jié)緊而有序,活而不亂。

          4、相關(guān)教師要利用本周末完成所有任務(wù),展現(xiàn)自我風(fēng)采和良好團(tuán)隊形象。

          5、所有項目負(fù)責(zé)人可商議,調(diào)配其他老師保質(zhì)保量完成各種相關(guān)工作。

          6、其他未盡事宜,另行通知。

          教師節(jié)聯(lián)歡會活動方案10

          活動目的:

          1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

          2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

          3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

          活動準(zhǔn)備:

          1、選報節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;

          2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

          3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;

          4、磁帶、錄音機、多媒體等;

          5、布置會場,邀請任課老師參加聯(lián)歡會。

          活動過程:

          (班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學(xué)每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)

          甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。

          乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

          丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

          。亨迡寢,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

          合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

          ×年×班慶!敖處煿(jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

          (手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)

          甲:多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺蕩漾著笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪,你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。

          音樂起:小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

          乙:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

          丙:還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo),也記得您課余和我們一起游戲的輕盈,更記得您帶們泛舟南湖時的笑語嫣然。

          歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,班主任和同學(xué)們一起表演。(同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢,邊唱邊做搖槳的動作,老師站在旁邊,也是邊唱邊做搖槳動作。)

          。盒〈瑑和崎_波浪,輕輕飄蕩在水中,老師您就是那劃船的槳,帶著小船駛出港口,向著正確的方向。

          配樂詩朗誦《引路人》

          甲:是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪,引領(lǐng)我們找到來時的路。

          小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下:一學(xué)生平時不認(rèn)真學(xué)習(xí),卻錯誤認(rèn)為,給老師送禮就是尊重老師。)

          乙:是啊,好好學(xué)習(xí),成為對社會有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。

          丙:美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會,為的是去見自己老師,他用實際行動告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!

          (生(1)講《華羅庚尊師的故事》,生(2)講《尊師的故事》。)

          。鹤饚熤亟,是中華民族的傳統(tǒng)美德,大家也許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          甲:是啊,老師,您為我們付出了那么多,今天我要說:“親愛的老師,您辛苦了!”

          乙:您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,您揮舞的雙手,畫出一個美麗的世界。站在講臺上,化做一棵樹,您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。

          配樂詩朗誦《風(fēng)景——獻(xiàn)給尊敬的人民教師》,伴舞蹈《好大一棵樹》。

          丙:好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土。老師,我們真誠地祝愿您,親愛的老師!祝您平安、幸福!

          合唱《祝你平安》。

          。鹤D桨,噢,祝您平安,您天天都快樂是我們最大的心愿。

          相聲《老師,我知道你的心》。

          甲:我們也知道您的心,您雖是一簇微火,卻燃盡自己,照亮別人。

          三句半《紅燭贊》。

          乙:老師這么辛苦,老師這樣操勞,xx同學(xué)要教您一套健腦操,您批作業(yè)累了的時候就做一做,您改作文倦了的時候就健健腦,您的健康最重要。

          (一同學(xué)教《健腦操》)

          丙:小時候,我就有個愿望。

          。菏鞘裁丛竿?

          丙:長大了當(dāng)一名老師。

          。豪蠋熣f:“長大后,你就成了我。”

          丙:是啊,老師,長大后,我就成你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;長大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;長大后我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

          女聲獨唱《長大后,我就成了你》。

          生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。

          生2:我真想,真想化作一縷清風(fēng),為您吹走疲勞。

          生3:對您最好的尊敬,應(yīng)該是尊重您的勞動,好好學(xué)習(xí),聽從您的教導(dǎo)。

          生4:因為您在課堂上講的每一句話,

          生5:在作業(yè)本上批改的每一個標(biāo)點,

          合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!

          生6:有人說,老師是人類靈魂的工程師。我要說,老師既是我們的導(dǎo)師,又是我們的知心朋友。

          生7:親愛的同學(xué)們,你把老師比作什么?

          生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

          生9:我把老師比作小草,樸實無華,默默奉獻(xiàn)。

          生10:我把老師比作黑夜里的明燈,給我們指明前進(jìn)的道路。

          生11:我把老師比作春雨,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,滋潤著干裂的心田。

          生12:找把老師比作一葉小舟,它載著我們在知識的海洋里遨游。

          生13:我把老師比作太陽,它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。

          生14:我把老師比作大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。

          ……

          甲:老師的工作是神圣的。

          乙:老師的工作是偉大的。

          合:他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,在教育崗位上默默無聞地工作著,為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),培育了一代又一代人才。

          全班合:老師,不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感,就讓回憶鎖定在那記憶里,在永久的歲月里,永不停止地為您唱那祝福的歌。

          聯(lián)歡會在《好人一生平安》的歌聲中結(jié)束。

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