化工見(jiàn)習(xí)報(bào)告
報(bào)告的特點(diǎn)
1．內(nèi)容的匯報(bào)性：一切報(bào)告都是下級(jí)向上級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)匯報(bào)工作，讓上級(jí)機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行指導(dǎo)，所以，匯報(bào)性是“報(bào)告”的一個(gè)大特點(diǎn)。
2．語(yǔ)言的陳述性：因?yàn)閳?bào)告具有匯報(bào)性，是向上級(jí)講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，存在什么問(wèn)題，今后有什么打算，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有什么意見(jiàn)、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請(qǐng)示那樣采用祈使、請(qǐng)求等法。
3.行文的單向性：報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文,是為上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù)，一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù)，屬于單向行文。
4.成文的事后性：多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后，向上級(jí)機(jī)關(guān)作出匯報(bào)，是事后或事中行文。
5.雙向的溝通性：報(bào)告雖不需批復(fù),卻是下級(jí)機(jī)關(guān)以此取得上級(jí)機(jī)關(guān)的支持指導(dǎo)的橋梁;同時(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)也能通過(guò)報(bào)告獲得信息，了解下情，報(bào)告成為上級(jí)機(jī)關(guān)決策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)。
化工見(jiàn)習(xí)報(bào)告（精選6篇）
在生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的化工見(jiàn)習(xí)報(bào)告（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
化工見(jiàn)習(xí)報(bào)告1
一、見(jiàn)習(xí)目的
將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，與嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)兩個(gè)星期的工廠見(jiàn)習(xí)使我們對(duì)常見(jiàn)的PVC，PE等材料以及PVC的流水生長(zhǎng)線(xiàn)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好日后學(xué)習(xí)高分子材料專(zhuān)業(yè)課的入門(mén)基礎(chǔ)。同時(shí)見(jiàn)習(xí)使我們獲得了對(duì)橡膠，塑料材料的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和技能的提升。培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我們與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下：
1、熟悉各種高分子材料的生產(chǎn)流程、工藝設(shè)計(jì)、加工設(shè)備、加工方法以等，了解橡膠，塑料在生活中的應(yīng)用，用途等。
2、了解有PVC，PE，橡膠等高分子材料的加工工藝流程，以及加工的基本設(shè)備。
3、熟悉各種見(jiàn)習(xí)工廠的壞境，從而對(duì)工廠有一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)。
二、見(jiàn)習(xí)要求
1、聽(tīng)從老師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo)，有秩序，有禮貌，遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。
2、認(rèn)真聽(tīng)取工作人員的講解介紹，有問(wèn)題及時(shí)虛心提問(wèn)，有意見(jiàn)建議要有禮貌地提出并做好相應(yīng)的筆記。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)橡膠，塑料，以及電纜廠的相關(guān)知識(shí)，包括橡膠，塑料生產(chǎn)流程，銷(xiāo)售過(guò)程，企業(yè)的管理工作等，總結(jié)出自己的收獲和心得體會(huì)等，寫(xiě)一篇見(jiàn)習(xí)報(bào)告。
三、見(jiàn)習(xí)時(shí)間
四、見(jiàn)習(xí)單位
這次見(jiàn)習(xí)的公司主要有：湖南飛博塑膠有限公司、中鹽湖南株洲化工集團(tuán)有限公司、湖南金德管業(yè)集團(tuán)、湖南振云塑膠有限公司、華菱電纜有限公司、湘潭冠華環(huán)保制品廠等等。
五、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容
（一）XX年11月10，老師已經(jīng)給我們預(yù)定好車(chē)子八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，這是我們的第一次外出見(jiàn)習(xí)，雖然天氣很冷，我們都很興奮，人數(shù)一到齊，我們就向湖南飛博塑膠有限公司前進(jìn)。在車(chē)上，老師首先給我們講了安全第一，然后在學(xué)習(xí)的時(shí)候要做好筆記，同學(xué)們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，一會(huì)兒就到了第一個(gè)廠里—湖南飛博塑膠有限公司。
然后再師傅們的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了工廠。里面的工人正在工作，對(duì)于我們，每件事，每個(gè)東西都很新鮮，很好奇。接著給我們講解各種管道的材料，其中聚乙烯是最常見(jiàn)的。聚乙烯簡(jiǎn)稱(chēng)PE，是乙烯經(jīng)聚合制得的一種熱塑性樹(shù)脂。在工業(yè)上，也包括乙烯與少量α-烯烴的共聚物。聚乙烯無(wú)臭，無(wú)毒，手感似蠟，具有優(yōu)良的耐低溫性能（最低使用溫度可達(dá)-70～-100℃），化學(xué)穩(wěn)定性好，能耐大多數(shù)酸堿的侵蝕（不耐具有氧化性質(zhì)的酸），常溫下不溶于一般溶劑，吸水性小，電絕緣性能優(yōu)良；但聚乙烯對(duì)于環(huán)境應(yīng)力（化學(xué)與機(jī)械作用）是很敏感的，耐熱老化性差。聚乙烯的性質(zhì)因品種而異，主要取決于分子結(jié)構(gòu)和密度。采用不同的生產(chǎn)方法可得不同密度（0.91～0.96g/cm3）的產(chǎn)物。聚乙烯可用一般熱塑性塑料的成型方法（見(jiàn)塑料加工）加工。用途十分廣泛，主要用來(lái)制造薄膜、容器、管道、單絲、電線(xiàn)電纜、日用品等。還有它的應(yīng)用，生產(chǎn)流水線(xiàn)，已經(jīng)在我們生活中的用途。
該公司生產(chǎn)的PE導(dǎo)管主要是用來(lái)裝電纜，有天藍(lán)和暗綠兩種顏色，分別用來(lái)裝零線(xiàn)和火線(xiàn)。其生產(chǎn)的CPVC電力管主要適用于做套管，埋于地下，耐高溫高壓。主要生產(chǎn)流程為：原料——成型——冷卻——自動(dòng)切割經(jīng)過(guò)他們的介紹，我了解到原來(lái)他們工廠的管道主要出售給聯(lián)通，移動(dòng)公司用做保護(hù)各種電纜，電線(xiàn)保護(hù)膜。緊接著老總帶我們?nèi)ニ麄兊纳a(chǎn)流水線(xiàn)去了，一邊走，老師和老總也一邊給我們講解，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，除了自己學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，我們也經(jīng)常請(qǐng)教他們車(chē)間的老師傅給我們講解，如何學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)還教我們基本的操作以及注意的問(wèn)題！在現(xiàn)場(chǎng)跟著師傅去設(shè)備上觀察怎么制做管道在平時(shí)，我們自己也在仔細(xì)的觀察裝置的流程，認(rèn)識(shí)此裝置上的每一個(gè)設(shè)備，以及那些橡膠，塑料等。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)感到很不可思議，不過(guò)在老師的講解下，又豁然開(kāi)朗！通過(guò)師傅們和老師傅們給我的細(xì)心教導(dǎo)，我對(duì)管道現(xiàn)在有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，不僅自己有所收獲，而且自己也會(huì)普通的操作了，在操作過(guò)程中，聯(lián)系到的操作方面很多，要從多個(gè)方面加以考慮，才能達(dá)到操作的最佳效果！
然后給我們介紹了聚氯乙烯的工藝流程：敘述：來(lái)自乙炔工段的乙炔氣經(jīng)乙炔砂封與來(lái)自綠化氫工段的氯化氫氣體以1:1.05~1.1配比進(jìn)入混合器，混合后的氣體經(jīng)兩組石墨冷卻器冷卻后進(jìn)入除霧器進(jìn)一步脫水，脫水后的混合氣進(jìn)入預(yù)熱器，開(kāi)溫后的混合氣體進(jìn)入裝有綠化汞觸媒的一組轉(zhuǎn)化器進(jìn)行第一次轉(zhuǎn)化，經(jīng)過(guò)初步轉(zhuǎn)化的混合氣體再進(jìn)入二組轉(zhuǎn)化器，反應(yīng)后的粗氯乙烯進(jìn)入脫汞罐脫汞后進(jìn)入除沫冷卻器降溫，降溫后進(jìn)入制酸塔，回收氣體中的氯化氫進(jìn)入水洗塔，然后進(jìn)入堿洗塔，然后經(jīng)除沫器，一部分進(jìn)入氣柜一部分進(jìn)入壓縮機(jī)，壓縮后的氣體進(jìn)入全凝器，沒(méi)有冷卻的氣體進(jìn)入尾氣回收系統(tǒng)達(dá)標(biāo)后排放。全凝器和尾氣冷凝器冷凝下來(lái)的氯乙烯液體進(jìn)入粗單體貯槽，除水后氯乙烯液體進(jìn)入低沸塔，塔釜再沸器用熱水加熱塔頂，用0度水降溫冷卻除去低沸物的粗氯乙烯液體進(jìn)入高沸塔，塔釜再沸器用熱水加熱塔頂，用0度水冷卻氣態(tài)氯乙烯進(jìn)入成品冷凝器，用0度水冷凝成液體氯乙烯，成品氯乙烯進(jìn)入單體貯槽貯存再送聚合工段。
方框圖：HCL—→HCL緩沖罐—→HCL預(yù)冷器+乙炔沙封—→混合器—→石墨冷卻器—→多孔過(guò)濾器—→預(yù)熱器—→轉(zhuǎn)化器→除汞器—→冷卻器—→水洗組合塔—→堿洗塔—→汽水分離器—→機(jī)前冷卻器—→單壓機(jī)—→機(jī)后冷卻器—→全凝器——→水分離器—→低塔加料槽—→低沸塔—→高沸塔—→成品冷卻器—→單體貯槽；然后，配料用的水由純水車(chē)間送來(lái)加入高純水貯槽，由高純水泵送到單體計(jì)量槽，準(zhǔn)確計(jì)量氯乙烯單體，由氯乙烯工段送到單體計(jì)量槽，稱(chēng)量好的各種助劑加入釜中進(jìn)行一段時(shí)間冷攪，結(jié)束后啟動(dòng)熱水泵，把熱水送入釜夾套和內(nèi)冷管中，當(dāng)釜溫升到反應(yīng)溫度停熱水泵，用循環(huán)水將反應(yīng)熱移出，聚合反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行，當(dāng)反應(yīng)壓力下降0.1-0.15MPa即可。
雖然頂著寒冷，但我們還是聽(tīng)到有勁。株化很大，也很有實(shí)力，但我覺(jué)得不好的一面。首先感到的是壞境的不適應(yīng)但株化的環(huán)境很差，空氣質(zhì)量極其惡劣，對(duì)周邊環(huán)境傷害也很大。或許是建立很久，工廠設(shè)備比較陳舊，這不重要，但里面的氣味真是難聞，而且還有產(chǎn)品外泄導(dǎo)致有些地方一面白色。還有水管的排泄沒(méi)處理好。其次是設(shè)備、廠房更新問(wèn)題。株化的很多設(shè)備是株化剛建廠時(shí)建造的，真的很不雅觀。
（三）接下來(lái)的幾天，我們又參觀了金德管業(yè)集團(tuán)，給我整體的感覺(jué)是管理嚴(yán)格，規(guī)模宏大，各種管道多種多樣。金德管業(yè)集團(tuán)是一家經(jīng)國(guó)家工商行政管理總局批準(zhǔn)注冊(cè)的大型企業(yè)集團(tuán)，組建于1999年。在先進(jìn)的理念引導(dǎo)下，金德管業(yè)集團(tuán)飛速發(fā)展，在業(yè)內(nèi)樹(shù)立了良好的聲譽(yù)。集團(tuán)目前擁有沈陽(yáng)、株洲、金華、寶雞等8大生產(chǎn)基地，近300家銷(xiāo)售分公司，500多個(gè)辦事處，銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)遍布全國(guó)。產(chǎn)品已成功地打開(kāi)了國(guó)際市場(chǎng)，遠(yuǎn)銷(xiāo)歐洲、中東、非洲、拉美等地。集團(tuán)不斷拓展發(fā)展領(lǐng)域，擁有包括中超球隊(duì)--長(zhǎng)沙金德足球俱樂(lè)部、酒店等多項(xiàng)產(chǎn)業(yè)。
接下來(lái)的幾天里，我們有參觀了振云塑膠有限公司和湖南華菱電纜有限公司。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)見(jiàn)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
六、感想與體會(huì)
將近兩周的見(jiàn)習(xí)，真正到達(dá)高分子材料生產(chǎn)的前線(xiàn)，讓我學(xué)到很多。了解了我國(guó)目前橡膠，塑料制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。也粗步了解了這些高分子材料制造的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬材料制造業(yè)的發(fā)展方向在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我初步了解的幾種材料的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法�？蓪�(duì)其中的許多細(xì)節(jié)問(wèn)題還非常陌生，這不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)見(jiàn)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全。
1、前景廣闊：將來(lái)高分子材料的工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性，使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過(guò)程物耗，人耗大大降低，高自動(dòng)化生產(chǎn)，追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。
2、親身體驗(yàn)的樂(lè)趣：在見(jiàn)習(xí)中，我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面，看著老師的比劃和描繪�，F(xiàn)在可就大不一樣了，當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時(shí)候，我們是異常地興奮，看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙，我們是萬(wàn)分歡喜，再想到我們不僅可以看的到它們，摸的著它們，而且我們還會(huì)學(xué)習(xí)如何去我們心中的喜悅更是難以言表。
3、學(xué)會(huì)定位思考：自己的未來(lái)職業(yè)取向思考。思路決定出路，定位決定地位。此次認(rèn)識(shí)見(jiàn)習(xí)，涉及橡膠，塑料的生產(chǎn)。污水處理和環(huán)境監(jiān)測(cè)等則是涉及環(huán)境保護(hù)、化學(xué)分析手段范疇的領(lǐng)域。
4、培養(yǎng)創(chuàng)新的精神：正如金德，就是從一做起，“千里之行，始于足下”敢于創(chuàng)新，才有今天的成就！對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，方法就是新的世界，最重要的不是知識(shí)，而是思路。在金德管業(yè)集團(tuán)的師傅給我們上課的時(shí)候，重點(diǎn)說(shuō)到企業(yè)創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性，同樣對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新思維必不可少，因?yàn)槭澜缈偸窃谧兓�，所以必須時(shí)刻有應(yīng)變局勢(shì)的思維。
5、保護(hù)環(huán)境：生命與綠色擁抱，人類(lèi)與生態(tài)共存。工廠見(jiàn)習(xí)中，有污水處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)等兩個(gè)關(guān)系環(huán)境科學(xué)方面的見(jiàn)習(xí)課題，當(dāng)今世界，環(huán)境問(wèn)題是阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要的因素。特備是作為化工廠污水處理要特備注意。所以企業(yè)在發(fā)展自身的同時(shí)，必須關(guān)注環(huán)境保護(hù)，關(guān)注社會(huì)責(zé)任。對(duì)于個(gè)人的大學(xué)生，則要從自己做起，從小事做起，做有利于環(huán)境友好的事情。
總之，通過(guò)這兩周的見(jiàn)習(xí)使我我明白，要多聽(tīng)、多看、多思考、多學(xué)習(xí)！只有采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系�！扒Ю镏校加谧阆隆�，這兩周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。但是動(dòng)手的地方太少，希望下次見(jiàn)習(xí)能讓我們有更多動(dòng)手動(dòng)腦的地方！
化工見(jiàn)習(xí)報(bào)告2
結(jié)束了九天的見(jiàn)習(xí)生活，給了我莫大的見(jiàn)習(xí)體驗(yàn)，真的好象春雨滋潤(rùn)大地般，感受著得到知識(shí)的暢快，感受著知識(shí)在實(shí)踐中充分應(yīng)用的快感。
學(xué)習(xí)離不開(kāi)實(shí)踐，有位學(xué)者曾提出過(guò)一個(gè)教師成長(zhǎng)的簡(jiǎn)要公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。作為一名見(jiàn)習(xí)生，沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)可談，為了讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)，我們只有充分的利用見(jiàn)習(xí)時(shí)間，以獲得更多的課本上學(xué)不到的知識(shí)。對(duì)于我們見(jiàn)習(xí)生而言，唯有通過(guò)大量學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足�；叵脒@短短十天的見(jiàn)習(xí)生活，尋覓自己追夢(mèng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡，現(xiàn)在要把它們化為文字，一時(shí)間竟有些語(yǔ)塞筆僵、語(yǔ)無(wú)倫次。
當(dāng)初，離開(kāi)單純的校園，走進(jìn)江西九江時(shí)的心情是復(fù)雜的，是帶著一絲向往，一絲好奇，一絲陌生，一絲對(duì)學(xué)校的不舍踏上了開(kāi)往江西的火車(chē)，開(kāi)始了我們?yōu)槠诰盘斓恼魍尽?/p>
初到江西，什么都是新奇的，什么都是陌生的。我們迫切的想要了解江西，了解九江，了解我們的實(shí)踐基地九江石化。正是這樣的激情讓我們忘卻了旅途的疲憊，忘卻了在火車(chē)上度過(guò)的十二個(gè)小時(shí)的不眠夜，以飽滿(mǎn)的精神來(lái)對(duì)待我們的見(jiàn)習(xí)。
見(jiàn)習(xí)第的一天，我們身穿藍(lán)色的工作服，頭戴安全帽，看上去儼然一個(gè)專(zhuān)業(yè)的化工廠職工。我們一行41個(gè)人就這樣興致昂然的走進(jìn)九江石化。接待我們的是工廠的一位女職員，她先給我們看有關(guān)安全教育的影片，讓我們知道在化工廠安全是很重要的。因?yàn)槭突S生產(chǎn)具有易燃易爆有獨(dú)有害腐蝕性強(qiáng)等許多潛在危險(xiǎn)因素，一旦發(fā)生事故其危害較大，因此，石油化工企業(yè)歷來(lái)把安全生產(chǎn)當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。所以，她要我們?cè)谶M(jìn)工廠前先學(xué)安全教育，了解一些必備的知識(shí)，以備在遇到意外時(shí)知道該如何做。
在接下來(lái)的幾天，我們才真正走進(jìn)工廠的內(nèi)部，接觸工廠的大型設(shè)備。以前在書(shū)本上或是實(shí)驗(yàn)室里看到的設(shè)備都是小而易控制的，而在工廠里看到的設(shè)備對(duì)我們的感官來(lái)說(shuō)是極大的刺激，它不僅大，而且有許多閥門(mén)，如果每個(gè)閥門(mén)都需要人來(lái)控制的話(huà)，把那不知道需要多少工人。幸好工廠里的這些設(shè)備都是由電腦控制的，并不需要很多工人。這與我們平時(shí)做的實(shí)驗(yàn)真是有天壤之別啊！
雖然這次見(jiàn)習(xí)我們沒(méi)有動(dòng)手操作儀器的機(jī)會(huì)，但也讓我們對(duì)這些設(shè)備有了一個(gè)感官上的認(rèn)識(shí)，有了一個(gè)比書(shū)本上更直觀的認(rèn)識(shí)。而且我們也大致上了解了每個(gè)設(shè)備的作用和機(jī)理，這可比書(shū)本上學(xué)到的更鮮明、更具體、更生動(dòng)。
在見(jiàn)習(xí)期間也發(fā)生了很多趣事，就像我和幾個(gè)同學(xué)還忙里偷閑去橫渡了一下長(zhǎng)江，而且是徒步橫跨九江長(zhǎng)江大橋，歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)。在橋上，我們不僅欣賞到美麗的風(fēng)景和長(zhǎng)江的雄偉，還領(lǐng)略了橋上公安人員的風(fēng)采，他們?cè)诹胰障乱廊话菏淄π�，站著漂亮的軍姿，向過(guò)橋的旅客展示他們的風(fēng)采。
九江長(zhǎng)江大橋是一座兩用橋，它的下層是通火車(chē)的，上層才是公路。而且它連接著江西和湖北兩個(gè)省市，所以我們穿過(guò)了大橋就等于去了兩個(gè)省市，這也是我的一次在這么短的時(shí)間內(nèi)徒步去了兩個(gè)省。
記得還在學(xué)校的時(shí)候就聽(tīng)老師講過(guò)見(jiàn)習(xí)是如何辛苦而重要，如今自己的見(jiàn)習(xí)期已過(guò)，回頭來(lái)看不覺(jué)有頗多感觸。我不想說(shuō)我的見(jiàn)習(xí)是如何的辛苦，天氣是如何的炎熱，吃的如何的不習(xí)慣，睡得如何的不舒服，我只想說(shuō)我的收獲很大。在見(jiàn)習(xí)期間我養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣，就是在進(jìn)工廠前要做好安全準(zhǔn)備，而這一點(diǎn)也不是靠紙上談兵就能做到。
雖說(shuō)只有九天的時(shí)間，但還是覺(jué)得收獲滿(mǎn)大的。感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。因此，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生，掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就顯得尤其重要了。
（一）、見(jiàn)習(xí)簡(jiǎn)述：
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有九天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo)。
�。ǘ�、見(jiàn)習(xí)目的：
針對(duì)我們這學(xué)期開(kāi)設(shè)的化工原理課程，實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識(shí)、提高實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。
�。ㄈ⒁�(jiàn)習(xí)感悟：
見(jiàn)習(xí)的九天時(shí)間很快的就過(guò)去了，在這短短的時(shí)間內(nèi)，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們已經(jīng)是大三，馬上就要踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。在見(jiàn)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層！但同時(shí)社會(huì)又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的！
總之，雖然見(jiàn)習(xí)的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用見(jiàn)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己！
化工見(jiàn)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)的目的：
1、在完成基礎(chǔ)理論課和部分專(zhuān)業(yè)課教學(xué)后的一次實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，把理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，提高生產(chǎn)實(shí)踐能力，加深學(xué)生對(duì)基本理論和基本知識(shí)的理解，把理論知識(shí)感性化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的興趣。
2、為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供必要的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握本專(zhuān)業(yè)必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基本技能，并能分析解決一定實(shí)際問(wèn)題。
二、實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容及要求：
1、學(xué)生分組以一個(gè)工廠為生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝中包括的各個(gè)部分的目的和作用，并以整個(gè)生產(chǎn)工藝或其中一個(gè)或多個(gè)部分為實(shí)習(xí)主要內(nèi)容，重點(diǎn)掌握其工藝過(guò)程。
2、了解當(dāng)前使用的主要設(shè)備及其原理、操作和控制的方法，生產(chǎn)管理情況，主要工藝參數(shù)的控制和檢測(cè)方法。
3、結(jié)合以前所學(xué)的知識(shí)，對(duì)實(shí)習(xí)工廠現(xiàn)存的技術(shù)問(wèn)題提出自己的看法，并提出解決意見(jiàn)和建議，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。通過(guò)實(shí)習(xí)了解本專(zhuān)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作業(yè)，提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的興趣和積極性。
4、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守工廠的一切規(guī)章制度，注意不影響生產(chǎn)，不隨意觸動(dòng)設(shè)備，牢固樹(shù)立安全第一的思想；應(yīng)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的工人師傅學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，廣泛積累感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐能力。
三、實(shí)習(xí)單位介紹：
湖北三寧化工股份有限公司的前身系枝江縣化肥廠，始建于1970年。公司具有年產(chǎn)100萬(wàn)噸總氨、240萬(wàn)噸氮肥、磷肥和復(fù)合肥，200萬(wàn)噸硫酸、磷酸、鹽酸、甲醇和二甲醚的生產(chǎn)能力，是一家集煤化工、磷化工和精細(xì)化工為一體的大型企業(yè)。公司技術(shù)中心為省級(jí)技術(shù)中心，在低壓甲醇、型煤造氣、精制磷酸等方面擁有自己的核心技術(shù)。
四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)：
實(shí)習(xí)項(xiàng)目包括領(lǐng)取安全帽，安排住宿和發(fā)放飯卡，聽(tīng)取企業(yè)文化宣傳和參觀三寧公司、三寧新村，參加安全知識(shí)講座并進(jìn)行安全知識(shí)測(cè)試，在尿素工段、磷酸濃縮工段和硫酸生產(chǎn)工段學(xué)習(xí)工藝流程并熟悉裝置和管道物流走向等。
本次實(shí)習(xí)主要以研究工藝流程為主，尿素生產(chǎn)由于工藝復(fù)雜和裝置管道繁多，短短幾天還不能掌握裝置和管道物流走向，只能了解工藝流程。我們小組共有8人。尿素的生產(chǎn)反應(yīng)分兩步完成，第一步是氨和二氧化碳生成生產(chǎn)甲銨，第二步是甲銨脫水尿素。反應(yīng)看似簡(jiǎn)單生產(chǎn)工藝卻很復(fù)雜。反應(yīng)裝置分布在80米高的樓層里，設(shè)備有數(shù)十個(gè)。流程圖可以簡(jiǎn)化為五大部分：合成塔、高甲冷、高洗器、氣提塔、吸收裝置。本工段所需原料來(lái)自上一工段的液氨、二氧化碳，原料氣中還含有甲烷、氫氣、水和惰氣。從進(jìn)料看有兩股，分別是液氨和二氧化碳，加上里面有幾段循環(huán)線(xiàn)路。工藝流程我認(rèn)為先應(yīng)該從高鉀冷看，液氨和來(lái)自高洗器的甲銨經(jīng)高壓泵噴射進(jìn)高鉀冷和來(lái)自氣提塔的二氧化碳反應(yīng)主要生成甲銨。兩股出料中分為甲銨和液氨（含少量二氧化碳）進(jìn)入合成塔，甲銨在里面分解生成尿素和水，塔釜流出尿液、甲銨和溶解氨，塔頂排出二氧化碳和氨氣。塔釜管道流入汽提塔塔頂，與原料二氧化碳發(fā)生氣提，二氧化碳帶走反應(yīng)液中的氨通入高鉀冷進(jìn)行第一步反應(yīng)，汽提塔塔釜流出的主要是尿液和甲銨送入精餾工段。再看合成塔，塔頂?shù)臍怏w進(jìn)入高洗器，同時(shí)產(chǎn)物中的甲銨經(jīng)處理后泵入高洗器，利用甲銨吸收其中的氨，之后和液氨原料一起泵入高鉀冷，高吸器排出的氣體中主要含有二氧化碳。此氣體最后送入低吸塔與冷卻液作用吸收其中的二氧化碳和氨氣，其余尾氣在沖掃蒸汽的稀釋作用下排空。由于這只是尿素的一個(gè)工段，只能人為地把它獨(dú)立出來(lái)理解其工藝流程。
尿素廠的生產(chǎn)工藝較復(fù)雜。生產(chǎn)特點(diǎn)是過(guò)程連續(xù)性強(qiáng)，工藝復(fù)雜；有毒、有害、易燃、易爆、易中毒、易腐蝕等特點(diǎn)；高溫高壓設(shè)備多；自動(dòng)化程度高、操作要求嚴(yán)格。主要生產(chǎn)過(guò)程示意圖是：凈化后的空氣指標(biāo)是：CO、CO2≤25%；H2S≤100mg/cm3；CH4≤15%。在脫硫處用堿液吸收硫化氫，主要是因?yàn)榱驅(qū)︿摬母g嚴(yán)重，并且能使催化劑中毒，對(duì)生產(chǎn)造成影響。在變換處主要是將一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳，加壓效率要最大化。對(duì)于變脫來(lái)說(shuō)，溫度越低，安全系數(shù)越高，催化劑的壽命越大，當(dāng)然是在正常生產(chǎn)的前提條件下。脫碳主要是除去二氧化碳。在低壓甲醇處要求壓力為5Mpa。醇化主要是氣體精制，要求CO+CO2≤25ppm，對(duì)CO、CO2轉(zhuǎn)化為醇或烴，操作壓力為14Mpa。
我們分別查看不同的裝置，各自記下其位置、銘牌信息和管道大概走向，實(shí)際生產(chǎn)路線(xiàn)遠(yuǎn)比流程簡(jiǎn)圖復(fù)雜，許多附屬設(shè)備比反應(yīng)設(shè)備更多。之后回到休息室集體討論，得出初步結(jié)論，之后由兩人去操作室詢(xún)問(wèn)工作人員我們不懂的地方，并對(duì)電腦上的流程圖仔細(xì)鉆研。對(duì)于此工段的實(shí)習(xí)我認(rèn)為最重要的要掌握流程圖上的管道走向和設(shè)備裝置。我們?cè)S多人都爬上了高達(dá)80米的塔上，也許是好奇更多的是對(duì)知識(shí)的探索。我們此次還學(xué)習(xí)了分工合作的重要，一個(gè)人的力量是弱小的，合作就能學(xué)到更多。我們還要懂得禮貌，詢(xún)問(wèn)別人要禮貌，也要膽大，不能太羞澀，學(xué)會(huì)與人交流，盡管有些人不是十分熱情，但我們要學(xué)會(huì)積極地與他們交流。還有克制自己的好奇心，不亂動(dòng)設(shè)備和開(kāi)關(guān)，以免出現(xiàn)事故，要有自己獨(dú)立的看法。在工廠里我們還看到了許多書(shū)本上才有的設(shè)備和儀器，對(duì)我們所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)有了更清醒的認(rèn)識(shí)，雖然沒(méi)有那么光鮮，但對(duì)我們的日常生活卻是至關(guān)重要的。
磷酸濃縮和硫酸生產(chǎn)工段：這兩個(gè)工段較之于尿素稍微簡(jiǎn)單一些，實(shí)習(xí)情況與前面類(lèi)似，主要還是學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝流程和熟悉實(shí)際的裝置布置和管道走向。磷酸廠主要是生產(chǎn)磷酸一銨、磷酸二銨、工業(yè)一銨、精制硫酸、復(fù)合肥。中間產(chǎn)品有硫酸和磷酸，主要是自用。復(fù)合肥主要是硫基復(fù)合肥、氯基復(fù)合肥、尿基復(fù)合肥。
三寧公司主要是采用濕法制磷酸即用硫酸處理磷灰石生成磷酸和磷石膏，在進(jìn)行濃縮，其優(yōu)點(diǎn)是能源消耗低。主要工藝流程是礦漿到萃取再到過(guò)濾到濃縮，最后到成品庫(kù)。具體工藝流程是先將磷礦石打成礦漿，在用泵將礦漿輸送到萃取工段，在萃取工段采用98%的H2SO4對(duì)礦漿進(jìn)行萃取，輸送到過(guò)濾工段進(jìn)行過(guò)濾。在過(guò)濾工段采用轉(zhuǎn)盤(pán)過(guò)濾機(jī)進(jìn)行抽濾，在對(duì)濾餅的洗滌采用的是多次逆流洗滌法，可以提高磷酸的產(chǎn)率。將過(guò)濾后的稀磷酸輸送到濃縮工段進(jìn)行濃縮產(chǎn)生濃磷酸。在濃縮工段濃縮時(shí)，蒸發(fā)室的真空度是-70Kpa，溫度是75℃-80℃。工藝的最后階段是將濃磷酸送往成品庫(kù)進(jìn)行儲(chǔ)存。對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的氟化氫氣體主要是采用和二氧化硅進(jìn)行反應(yīng)，在用氫氧化鈉進(jìn)行吸收，生產(chǎn)的氟硅酸鈉可以另作它用。
制硫酸的工藝相對(duì)較簡(jiǎn)單一點(diǎn)。三寧公司磷酸廠主要兩套制備硫酸的設(shè)備，年產(chǎn)量分別是30萬(wàn)噸和80萬(wàn)噸的。硫酸的工藝流程是硫磺余熱鍋爐在焚燒時(shí)的溫度要達(dá)到1000℃以上，主要是為了防止升華硫的產(chǎn)生，在余熱鍋爐時(shí)與水進(jìn)行換熱，使在一次轉(zhuǎn)化時(shí)的溫度達(dá)到400多度，目的是使催化劑釩觸媒的催化活性達(dá)到最大。換熱后的水可以做其它用處。
五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)：
這次能有機(jī)會(huì)去三寧化工去實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有短短的十一天，但是卻學(xué)到不少知識(shí)，而那些知識(shí)是在課堂上根本學(xué)不到的。這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，以及和同學(xué)的探討過(guò)程中，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。在此次實(shí)習(xí)中，在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們到各個(gè)廠區(qū)參觀，詳細(xì)的了解了每個(gè)工段的設(shè)備和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo)，對(duì)工廠的管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解。在廠區(qū)，我們了解了工廠，見(jiàn)到了工人工作和生活的情況。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)校為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位能夠快速成為業(yè)務(wù)骨干打下良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)十一天的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得自己有很大的收獲：對(duì)化工設(shè)備尤其是有關(guān)容器方面的知識(shí)有了一定的了解，這些知識(shí)不但在平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)中很重要，而且在公司化工產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)中也很重要。這使我更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)化學(xué)工程與工藝這門(mén)專(zhuān)業(yè)的熱情和信心。我們以前僅僅是對(duì)自己的化工專(zhuān)業(yè)有了感性的認(rèn)識(shí)，并不完全了解。對(duì)于實(shí)際的生產(chǎn)情況、操作過(guò)程、出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決方案都不太了解。實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程和理論之間有著密切的聯(lián)系，但只有親身經(jīng)歷過(guò)，親自去認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)，才能找出這之間的不同。而且，生產(chǎn)實(shí)習(xí)，也是我們大學(xué)生邁向社會(huì)的`一個(gè)重要步驟和平臺(tái)，必須認(rèn)真對(duì)待和珍惜。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)，讓我收獲頗多，不僅深入地了解了化工廠還了解了到工人師傅們的日常工作以及生活。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了如何將理論知識(shí)和具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，如何解決生產(chǎn)中遇到的各種各樣問(wèn)題以及如何改進(jìn)等。為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。真誠(chéng)的感謝學(xué)校和公司的領(lǐng)導(dǎo)，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都是寶貴的財(cái)富。
化工見(jiàn)習(xí)報(bào)告4
化學(xué)工業(yè)又稱(chēng)化學(xué)加工工業(yè)，泛指生產(chǎn)過(guò)程中化學(xué)方法占主要地位的過(guò)程工業(yè)。包括基本化學(xué)工業(yè)和塑料、合成纖維、石油、橡膠、藥劑、染料工業(yè)等。是利用化學(xué)反應(yīng)改變物質(zhì)結(jié)構(gòu)、成分、形態(tài)等生產(chǎn)化學(xué)產(chǎn)品的部門(mén)。如：無(wú)機(jī)酸、堿、鹽、稀有元素、合成纖維、塑料、合成橡膠、染料、油漆、化肥、農(nóng)藥等。隨著科技的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展范圍不斷在擴(kuò)展和延伸。生物化工，物料化工，微電子化工，能源和資源化工，環(huán)境化工等，新型的化工行業(yè)正在快速發(fā)展，新興學(xué)科，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)紛紛與化工建立了密切聯(lián)系。同時(shí)，化工還是一個(gè)非常典型得過(guò)程工業(yè)。
我們的知識(shí)大多數(shù)都來(lái)自書(shū)本，很少有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，所以這次海南煉化廠之行意義非凡。眼見(jiàn)為實(shí)，之前課堂上許多知識(shí)都是似懂非懂。實(shí)踐之后，讓我們了解懂得了整個(gè)化工廠設(shè)備及流程，使我們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)習(xí)興趣，也增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，因?yàn)椴饺雽?shí)踐之后，才真正明白了自己對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家還是有用的。
懷揣著一顆好奇的心步入化工廠，首先進(jìn)入眼簾得是密密麻麻得管道，還有正在工作的工人們，此時(shí)此刻得我在想那些工人們?cè)趺磿?huì)組裝這么復(fù)雜得管道呢？那拿到他們所學(xué)的知識(shí)就記得那么牢固，如果安裝錯(cuò)一步，那么就會(huì)出現(xiàn)事故，那種后果是不堪設(shè)想得，而且他們是那么的堅(jiān)強(qiáng)，不怕嚴(yán)寒酷暑，他們?cè)诓煌５膱?jiān)持著，導(dǎo)師帶領(lǐng)我們從原煤進(jìn)口處開(kāi)始一個(gè)工序接著一個(gè)工序的講解，他講的很認(rèn)真，雖然只是大概的講解，但是我能感覺(jué)到他對(duì)設(shè)備的構(gòu)成、用途型號(hào)等記得是那樣的清楚，雖然一小部分我們也有學(xué)過(guò)，但是我對(duì)這些設(shè)備的構(gòu)成、型號(hào)，用途是一塌糊涂，自己學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)的時(shí)間竟學(xué)得是如此淺薄，一無(wú)所知，這只能怪自己，而且更讓我佩服的是他們的聰明才智，假若有一天自己也從那個(gè)工廠進(jìn)去，但是以后的我也是否能像那天那個(gè)導(dǎo)師一樣給那些學(xué)生一一講解呢？以現(xiàn)在得狀況來(lái)看，這很難吧？如現(xiàn)在不努力，就不可能到達(dá)明天，聽(tīng)導(dǎo)師講完后心里是那么的不平衡，他對(duì)那些是如此的熟悉，給我們講的是頭頭是道，因?yàn)橛辛怂麄兾覀儑?guó)家才更繁榮更富強(qiáng)。跟著“師傅”了解整個(gè)生產(chǎn)流程和各個(gè)設(shè)備后，同學(xué)們得積極無(wú)一不說(shuō)明了這次實(shí)踐對(duì)我們學(xué)習(xí)都起著無(wú)比重要的作用。書(shū)本中的知識(shí)讓我們難以消化，設(shè)備結(jié)構(gòu)的復(fù)雜，流程的雜亂，看著就讓人頭痛，然而，實(shí)踐時(shí)，工人師傅耐心的講解，我們又覺(jué)得：其實(shí)并沒(méi)有想象中得難懂，只是自己從來(lái)都沒(méi)有用心面對(duì)。
化學(xué)工業(yè)方興未艾，化學(xué)工藝專(zhuān)業(yè)大有用武之地，化學(xué)工藝人才的培養(yǎng)，包括對(duì)化工生產(chǎn)一線(xiàn)工作人員的培養(yǎng)提出了更多的高要求，因此，我們必須好好學(xué)習(xí)理論知識(shí)及不斷努力提高自己的動(dòng)手能力，在學(xué)習(xí)中完善自己，在實(shí)踐中鍛煉自己。
這次實(shí)踐，收獲頗多，不只讓我們了解了工藝流程中用設(shè)備的結(jié)構(gòu)和功能，同時(shí)也進(jìn)一步提高了我們的學(xué)習(xí)興趣，使我們得學(xué)習(xí)變得不在枯燥無(wú)味，使我們的課堂氣氛不再死氣沉沉，步入實(shí)地感受工人們的重要性，讓我們有了學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力！
在這里，我要感謝學(xué)校能為我們爭(zhēng)取的實(shí)踐機(jī)會(huì)：“謝謝各位老師”！我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答您們的辛苦，不讓您們的汗水白流。最后，忘學(xué)校能繼續(xù)爭(zhēng)取像這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們步入現(xiàn)地親身體驗(yàn)，為以后進(jìn)入工作崗位打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我們應(yīng)少一些物質(zhì)的狂熱，多一些精神的追求，少一些金錢(qián)的崇拜，多一份真情的饋贈(zèng)，我們?cè)诖煺酆涂部乐袘?yīng)坦蕩泰然駕奴自己的聰明和才智，付出自己的汗水和努力，從逆境中奮起“以今日之我去戰(zhàn)勝昨日之我”。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容摘要
實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐，是理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，其在于幫助學(xué)生建立化工的感性認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程打好基礎(chǔ)根據(jù)教學(xué)安排我們?cè)?0xx年10月8日到20xx年10月11號(hào)分別我校的一些設(shè)備和石油產(chǎn)品、撫順石油二廠、機(jī)械廠和乙烯廠進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我對(duì)化工行業(yè)有了很多的了解，對(duì)化工廠和所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)每個(gè)參觀的工廠的生產(chǎn)工藝流程有了初步的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。我再次感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師和工人師傅的悉心講解和指導(dǎo)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程介紹
1、第一站：學(xué)校實(shí)習(xí)中心，時(shí)間20XX年10月08號(hào)在這里我們看到了換熱設(shè)備是將熱量從一種載熱介質(zhì)傳遞給另一種載熱介質(zhì)的裝置。還看到了撫順石油產(chǎn)生產(chǎn)的各種蠟，看到了催化劑，還有車(chē)用汽油柴油，飛機(jī)用的煤油，還有潤(rùn)滑油原料，還看到了原料油，是大慶的原料油，顏色呈現(xiàn)的是棕黑色，有一定的黏稠度。下午我們?cè)诮淌彝ㄟ^(guò)多媒體觀看了熱交換器的工作原理，知道了在大型石油生產(chǎn)場(chǎng)地是怎樣生產(chǎn)石油的。同時(shí)說(shuō)明了明天入廠的注意事項(xiàng)，因?yàn)槭偷纳a(chǎn)是比較危險(xiǎn)的的，不能有一點(diǎn)火花，所以不能穿帶鐵的鞋子，怕起火花，引起爆炸，而且要帶好安全帽，穿好軍訓(xùn)服。
2、第二站：撫順石油二廠：20XX年10月09號(hào)早晨八點(diǎn)我們?cè)诔跎奶?yáng)下，一路沿著美麗的渾河來(lái)到了撫順石油二廠。一下車(chē)工人師傅便把我們引導(dǎo)了操做室，對(duì)我們進(jìn)行了講解。隨后我們被引到了反應(yīng)設(shè)備的位置，在這里我們看到了廠子里面的是由成千上萬(wàn)的管道，有把原油輸送進(jìn)來(lái)的管道，也有把煉制成的汽油，煤油，柴油輸送到外面去。在這個(gè)廠子里也都是很大型的生產(chǎn)設(shè)備，有常壓塔，減壓塔等等。在這里我們了解他們煉制的是大慶的原油，大慶的原油是低硫石蠟基原油，含蠟高，凝點(diǎn)高，瀝青質(zhì)含量低，重金屬含量低，含硫低。因此他們主要生產(chǎn)石蠟和潤(rùn)滑油。不能生產(chǎn)道路瀝青。還看到了運(yùn)輸油的火車(chē)。
3、第三站；撫順機(jī)械廠；時(shí)間；20XX年10月10日因?yàn)闄C(jī)械廠正在運(yùn)作的時(shí)候比較危險(xiǎn)，所以趁工人不再工作的時(shí)候，由老師和工人師傅帶領(lǐng)我們進(jìn)行了參觀。撫順機(jī)械廠煉鋼分廠是石油部所屬大二型企業(yè)，煉鋼分廠具有40余年冶煉生產(chǎn)史，生產(chǎn)合金結(jié)構(gòu)鋼、工具鋼、耐熱鋼、軸承鋼等100余種工業(yè)用鋼。
該廠具有經(jīng)驗(yàn)豐富、勇于創(chuàng)新的工程技術(shù)人員和技術(shù)精湛的職工隊(duì)伍，配備有電弧爐、化驗(yàn)室、混砂機(jī)、型芯干燥窯、退火窯、噴丸機(jī)等完備的生產(chǎn)設(shè)備。
該廠96年與中科院金屬所合作，開(kāi)發(fā)生產(chǎn)出“鉻錳鉭鉬鈮”新型耐腐蝕鋼，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的空白。
該廠具備七噸以下各種材質(zhì)鑄鋼件、鋼錠和三噸以下鍛件的生產(chǎn)能力，年產(chǎn)量可達(dá)鑄鋼件4000噸，鋼錠3000噸。其產(chǎn)品廣泛用于石油、化工、金鋼石、機(jī)械、電力、礦山、皮革加工等行業(yè)。
撫順石油機(jī)械廠煉鋼分廠與國(guó)內(nèi)二十余家金鋼石企業(yè)長(zhǎng)期合作，生產(chǎn)$320型到$620型各種金鋼石壓機(jī)鑄鋼件：鉸鏈梁、壓梁、低壓釭等，其產(chǎn)品質(zhì)量受到金鋼石行業(yè)的一致好評(píng)。在參觀完后，我們便結(jié)束了我們的旅程。
4、第四站；撫順乙烯廠；時(shí)間；20XX年10月11日因?yàn)橐蚁⿵S離學(xué)校較遠(yuǎn)，所以我們也是早早的出發(fā)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了撫順乙烯廠。我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了廠，首先是車(chē)間主任關(guān)于乙烯廠為我們做了簡(jiǎn)介。從中得知廠里主要是通過(guò)裂化得到乙稀、丙烯等混合物，然后在對(duì)其進(jìn)行分離。得到的乙稀通過(guò)一些設(shè)備再聚合成聚乙烯和聚苯乙烯等等，從而制作塑料等東西。乙稀的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的重要標(biāo)志之一。之后由于出于安全考慮，我們沒(méi)有進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行參觀，只是近距離進(jìn)行了觀看。最后我們排著整齊地隊(duì)伍坐上回去的客車(chē)，結(jié)束了我們的乙烯廠之旅。
三、實(shí)習(xí)感想
回想這幾天的實(shí)習(xí)，聽(tīng)到的精彩的講解、看到各式各樣的機(jī)械、了解到的不同工藝……我學(xué)到了許許多多平時(shí)課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。首先對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)前景有了了解，更知道如何去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在這段實(shí)習(xí)期間，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，知道如何改善學(xué)習(xí)方法，認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)與一般的基礎(chǔ)必修課的學(xué)習(xí)不大一樣，他需要的是更高的知識(shí)水平，需要閱讀大量的文獻(xiàn)，同時(shí)我們更加了解專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向。它并不僅僅是一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，而是與其他學(xué)科密不可分的。所以在以后的學(xué)習(xí)中不僅要注重專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，還要掌握其它課程的學(xué)習(xí)。
同時(shí)我們對(duì)化工生產(chǎn)過(guò)程有了初步了解。見(jiàn)到了很多生產(chǎn)設(shè)備，開(kāi)了眼界。這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們從實(shí)際情況考慮問(wèn)題的思維方式，不至于紙上談兵。對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)單位工藝流程的大致總結(jié)，會(huì)存在很多的不足之處，但是我相信在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課后會(huì)慢慢的彌補(bǔ)上。通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用有了很深刻的認(rèn)識(shí)，我想在將來(lái)工作時(shí)也會(huì)對(duì)我有很大幫助。在這些實(shí)習(xí)基地，經(jīng)過(guò)各位師傅的認(rèn)真講解讓我收獲了很多的和我的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識(shí)，與上課學(xué)習(xí)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)了，能過(guò)將所學(xué)的知識(shí)更好的運(yùn)用到實(shí)際應(yīng)用于生產(chǎn)之中。同時(shí)還了解到，只要是進(jìn)入化工廠就要攜帶安全帽，身穿工作服，要時(shí)時(shí)刻刻注意自身安全，注意自我保護(hù)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸。總之，我們受益匪淺。
化工見(jiàn)習(xí)報(bào)告5
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中不可取代的重要教學(xué)過(guò)程，是學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的提高與協(xié)調(diào)發(fā)展、促進(jìn)“內(nèi)化”的過(guò)程，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)科技發(fā)展需要的“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”化學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
每學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩周（14天）。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
三維和山焦集團(tuán)股份有限公司位于本省洪洞縣，是我院長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，這是兩個(gè)具有先進(jìn)工藝、技術(shù)、設(shè)備和管理的國(guó)家一級(jí)企業(yè)，擁有煤炭、化肥、建材、高分子及近百種無(wú)機(jī)有機(jī)精細(xì)化工產(chǎn)品，是完整的煤化工體系，涵蓋了四大基礎(chǔ)化學(xué)的所有內(nèi)容，是本院深化教改和培養(yǎng)模式的較理想的實(shí)習(xí)基地。
自1992年以來(lái)，我院與企業(yè)一直保持著良好的科研協(xié)作關(guān)系，完成技改項(xiàng)目3項(xiàng)，環(huán)評(píng)項(xiàng)目12項(xiàng)，以科促產(chǎn)，以產(chǎn)促教，達(dá)到互促共進(jìn)。師資隊(duì)伍也在該過(guò)程中壯大，教師對(duì)煤化工體系生產(chǎn)、工藝、設(shè)備非常熟悉，時(shí)至今日可以說(shuō)工廠已變成教師的“大實(shí)驗(yàn)室”和學(xué)生的“大課堂”，正是在這種背景和協(xié)作下，實(shí)習(xí)內(nèi)容得以不斷充實(shí)，基地不斷鞏固和發(fā)展。
三、實(shí)習(xí)對(duì)象
化學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)化專(zhuān)業(yè)四年級(jí)學(xué)生。
四、任務(wù)和要求
1、本教學(xué)環(huán)節(jié)適應(yīng)于培養(yǎng)目標(biāo)的通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合。
2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)緊密?chē)@“科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)、社會(huì)”，總體目標(biāo)是鞏固學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)，使理論緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐，樹(shù)立工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)意識(shí)，在認(rèn)知過(guò)程中啟迪創(chuàng)新思維，培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和工作事業(yè)心與責(zé)任感，并獲得初步生產(chǎn)技術(shù)與管理知識(shí)。
3、本實(shí)習(xí)既區(qū)別于工科專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的崗位實(shí)習(xí)，也區(qū)別于“形式化”的參觀，是在感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上通過(guò)分析與綜合體會(huì)，全方位體會(huì)科學(xué)技術(shù)的知識(shí)本質(zhì)，要求學(xué)生從以下方面認(rèn)識(shí)：
�、�?gòu)墓に嚶肪�(xiàn)，認(rèn)識(shí)基本理論原理的指導(dǎo)設(shè)計(jì)作用。
�、趶淖罴压に嚄l件選擇，體會(huì)科學(xué)研究方法與技術(shù)的結(jié)合。
�、蹚奈锪闲再|(zhì)、工藝條件，認(rèn)識(shí)工業(yè)生產(chǎn)的安全制度與措施。
�、軓姆治銎髽I(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈和物料流向，認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展生產(chǎn)。
�、輳摹叭龔U”處理，體會(huì)學(xué)科交叉和綜合技術(shù)的應(yīng)用。
�、迯男屡f工藝對(duì)比，擴(kuò)展創(chuàng)新思維，體會(huì)高科技的作用。
�、邚拿夯ぢ肪�(xiàn)的具體實(shí)踐，自行對(duì)比石油化工合成路線(xiàn)。
�、鄰钠髽I(yè)效益、社會(huì)效益，認(rèn)識(shí)科學(xué)-生產(chǎn)-社會(huì)三者關(guān)系。
4、要求學(xué)生從以上8個(gè)方面撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于6000字，包括標(biāo)準(zhǔn)工藝流程圖，實(shí)習(xí)畢一周后進(jìn)行實(shí)習(xí)答辯。
化工見(jiàn)習(xí)報(bào)告6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！首先，我要衷心感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)主管對(duì)我多年的培養(yǎng)和教育，感謝對(duì)我的信任、支持和幫助。
我自20xx年從煙臺(tái)大學(xué)畢業(yè)后就進(jìn)入公司，到現(xiàn)在已經(jīng)有9個(gè)年頭了。在這幾年里，除了08年在東阿縣公安局工地從事施工技術(shù)工作，其余年份里都在工程管理部從事土建預(yù)結(jié)算工作。在這段工作期間在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下參與了魯西化工集團(tuán)基建項(xiàng)目、中通科研樓、東阿縣阿膠文化苑、東阿縣圖書(shū)館、聊城單光屯回遷小區(qū)、東阿縣醫(yī)院住宅小區(qū)、水韻名邸小區(qū)、昌隆名郡小區(qū)、御龍金灣小區(qū)、大趙回遷小區(qū)、水岸麗景小區(qū)（1區(qū)、4區(qū)）等預(yù)結(jié)算工作，積累了比較豐富的預(yù)結(jié)算經(jīng)驗(yàn)。
任命我擔(dān)任部長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓舞和鞭策，更是對(duì)我的一份希望和重托。有領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，有我辛勤的努力，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的方式方法和經(jīng)管的手段，多跑工地，多了解情況，勤能補(bǔ)拙！在不久的將來(lái)我會(huì)進(jìn)入正常的工作狀態(tài)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)我會(huì)做出些成績(jī)讓各位領(lǐng)導(dǎo)看到我的進(jìn)步和努力。
對(duì)于將要即將開(kāi)展的工作我有以下的幾點(diǎn)想法；想法不一定成熟、全面，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正：
一、繼續(xù)貫徹執(zhí)行公司及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)制定的方針政策，在公司領(lǐng)導(dǎo)下主持營(yíng)銷(xiāo)中心的全面工作，編制工作計(jì)劃、目標(biāo)責(zé)任，制定具體措施，團(tuán)結(jié)部門(mén)員工，扎實(shí)工作，高效率創(chuàng)造性的完成職責(zé)范圍內(nèi)各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、要勤學(xué)，要熟悉和掌握國(guó)家及省、市有關(guān)基建概算、預(yù)算、結(jié)算審核、招投標(biāo)等方面的法律、法規(guī)。要深入學(xué)習(xí)建筑行業(yè)關(guān)于預(yù)結(jié)算方面的相關(guān)規(guī)則、認(rèn)真分析定額解釋?zhuān)涯＠鈨煽傻捻?xiàng)目吃透、吃準(zhǔn)。注重調(diào)查研究，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐當(dāng)中提高自身的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
三、繼續(xù)推行預(yù)算前期的細(xì)化工作，組織項(xiàng)目經(jīng)理部對(duì)投標(biāo)預(yù)算的細(xì)化分解，對(duì)人工、材料、機(jī)械費(fèi)用根據(jù)不同分部，做好用量控制計(jì)劃，項(xiàng)目經(jīng)理簽字確認(rèn)后報(bào)審計(jì)監(jiān)督考核。
四、積極配合公司各部門(mén)的工作，增強(qiáng)與審計(jì)部門(mén)的溝通，做好預(yù)算跟施工現(xiàn)場(chǎng)成本的分析。成本預(yù)測(cè)、成本分析、成本考核這幾項(xiàng)工作的前提是預(yù)算員編制出準(zhǔn)確的預(yù)算文件作為基礎(chǔ)。要想做到更加精確的編制預(yù)算文件并做出成本分析，必須做到在日常工作中多看、多問(wèn)、多思考。要對(duì)工程的施工方案以及流程等細(xì)節(jié)及現(xiàn)場(chǎng)施工情況多研究多做查看，對(duì)于不常見(jiàn)的比較難的問(wèn)題，要向經(jīng)驗(yàn)比較豐富的相關(guān)工程人員咨詢(xún)。定額是確定造價(jià)的依據(jù)，但也要客觀的認(rèn)識(shí)到定額不可能囊括市場(chǎng)，由于新工藝、新材料的不斷涌現(xiàn)，工程現(xiàn)場(chǎng)的特殊情況，及時(shí)的對(duì)子目組價(jià)進(jìn)行調(diào)整，力爭(zhēng)項(xiàng)目利潤(rùn)最大化。
以上就是我初步的一些打算，不是很全面，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指出。在以后的工作中，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦！
我的報(bào)告完畢，謝謝大家！
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