文言文句式相關(guān)知識(shí)解析

文言文句式相關(guān)知識(shí)解析

　　文言文的句式，跟白話文的句式，有的相同，有的很不相同。即使是相同的句式，文言文句式也有它自己的特點(diǎn)。下面是小編整理的文言文句式相關(guān)知識(shí)解析，希望能幫到大家！

　　文言句式包括：判斷句、被動(dòng)句、疑問(wèn)句、否定句、詞序(倒裝句)、成份省略(省略句)和固定結(jié)構(gòu)(習(xí)慣句式)。除了“疑問(wèn)句、否定句”之外，其他叫特殊句式(指與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式)。

　　一. 判斷句(10種類型)

　　判斷句是對(duì)人或事物表示斷定，斷定人或事物是什么、屬于什么的句式。

　　1. 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。(……者，……也)

　　2. 此帝王之資也。(……也)

　　3. 柳敬亭者，揚(yáng)之泰州人。(……者，……)

　　4. 劉備天下梟雄。(……，……)

　　(這四種是由“者、也”表判斷的類型)

　　5. 沛公之參乘樊噲者也。(……者也)

　　6. 當(dāng)立者乃公子扶蘇。(乃)

　　7. 馬超、韓遂尚在關(guān)西，為操后患。(為)

　　8. 此則岳陽(yáng)樓之大觀也。(則)

　　9. 即今之縲然在墓者也。(即)

　　10.巨是凡人。(是)(是在先秦以前只做代詞用，不表判斷)

　　練習(xí)：

　　一 、判斷句

　　(1)汝是大家子，仕宦于臺(tái)閣，慎勿為婦死，貴賤情何薄!(《孔雀東南飛》)

　　(2)不知天上宮闕，今夕是何年。(《明月幾時(shí)有》)

　　(3)而欲投吳巨，巨是凡人，偏在遠(yuǎn)郡，行將為人所并，豈足托乎!(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　(4)公子姊為趙惠文王弟平原君夫人。(《信陵君竊符救趙》)

　　(5) 板印書(shū)籍，唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。(沈括《活板》)

　　(6)我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功。(《廉頗藺相如列傳》)

　　(7)藺相如者，趙人也。(《廉頗藺相如列傳》)

　　(8)且將軍大勢(shì)可以拒操者，長(zhǎng)江也。(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　(9)"離騷"者，猶離憂也。(《屈原列傳》)

　　(10)彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。(《師說(shuō)》)

　　(11)四人者：廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂(lè)王回深父，余弟安國(guó)平父、安上純父。(《游褒禪山記》)

　　(12)蓮之愛(ài)，同予者何人?(《愛(ài)蓮說(shuō)》)

　　(13)吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。(《陳涉世家》)

　　(14)我，子瑜友也。(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　(15)兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑。此不知人之禍也。(《屈原列傳》)

　　(16)曹公，豺虎也。(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　(17)此世所以不傳也。(《石鐘山記》)

　　(18)此人力士，晉鄙聽(tīng)，大善;不聽(tīng)，可使擊之。(《信陵君竊符救趙》)

　　(19)秦，虎狼之國(guó)，不可信。不如毋行。(《屈原列傳》)

　　二.被動(dòng)句(9種類型)

　　1.而君幸于趙王。(……于……)

　　2.秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺。(……見(jiàn)……)

　　3.臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。(……見(jiàn)……于……)

　　4.受制于人。(……受……于……)

　　5.為天下笑，何也?(為)

　　6.羸兵為人馬所蹈藉。(為……所……)(典型的被動(dòng)句)

　　7.若屬皆為所虜。(……為所……)

　　8.信而見(jiàn)疑，忠而被謗。(被)

　　9.洎牧以讒誅。(無(wú)標(biāo)志�？縿�(dòng)詞本身在意念上的一種表現(xiàn)。)

　　練習(xí)：

　　二 、被動(dòng)句

　　(1) 曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。(《琵琶行》)

　　(2)舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》)

　　(3)信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎?(《屈原列傳》)

　　(4)舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放。(《屈原列傳》)

　　(5)欲予秦，秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺;欲勿予，即患秦兵之來(lái)。(《廉頗藺相如列傳》)

　　(6)兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑。此不知人之禍也。(《屈原列傳》)

　　(7)升死，其印為予群從所得，至今保藏。(《活板》)

　　(8)而欲投吳巨，巨是凡人，偏在遠(yuǎn)郡，行將為人所并，豈足托乎!"(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　(9)臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣。(《廉頗藺相如列傳》)

　　(10)懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。(《屈原列傳》)

　　(11)夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。(《廉頗藺相如列傳》)

　　(12)荊州之民附操者，逼兵勢(shì)耳，非心服也。(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　(13).日削月割，以趨于亡。(《六國(guó)論》)

　　三.疑問(wèn)句(不是特殊句式)

　　借疑問(wèn)詞或否定詞而能發(fā)出疑問(wèn)的句子叫疑問(wèn)句。疑問(wèn)詞包括疑問(wèn)代詞(誰(shuí)、孰、何、曷、胡、安、焉)和疑問(wèn)語(yǔ)氣詞(乎、諸、、與或歟、邪或耶)等。二者有時(shí)全用，有時(shí)不全用。

　　(1)秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧，可予不?(《廉頗藺相如列傳》)

　　(借否定詞“不”)

　　(2)且行千里，其誰(shuí)不知?(《崤之戰(zhàn)》)

　　(借疑問(wèn)詞“誰(shuí)”)

　　四.否定句(不是特殊句式)

　　文言的否定句，必須用否定詞(不、毋、弗、勿、未、否、非、無(wú)、莫等)

　　五.詞序(倒裝句)(主要有四種情況)

　　1.賓語(yǔ)前置(動(dòng)賓倒裝句)

　　在一般情況下，動(dòng)詞在前，賓語(yǔ)在后，這是漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)律。可是，有時(shí)候動(dòng)詞和賓語(yǔ)也可以倒裝，讓賓語(yǔ)處在到動(dòng)詞前面。在文言文當(dāng)中，動(dòng)賓倒裝句是很有規(guī)律的，大約有四種情況。

　　① 否定句中，代詞作賓語(yǔ)。

　　例：A.莫我肯顧 B.古之人不余欺也

　　② 疑問(wèn)句中，疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)

　　有兩種類型：(1)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)(2)介賓結(jié)構(gòu)。包括：代詞+介詞;賓語(yǔ)+介詞;方位名詞+介詞;是以結(jié)構(gòu)(固定結(jié)構(gòu))。

　　例：A、豫州今欲何至?(動(dòng)賓) B、沛公安在?(動(dòng)賓)

　　C、國(guó)胡以相恤?(介賓：代+介) D、子何侍而往?(介賓：代+介)

　　E、楚戰(zhàn)士無(wú)不一以當(dāng)十。(介賓：賓+介)F、一言以蔽之。(介賓：賓+介)

　　G、項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，亞父南向坐。(介賓：方位名詞+介詞)

　　H、余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑李渤之陋也。(固定結(jié)構(gòu))

　�、塾谩爸�”“是”作提賓的標(biāo)志

　　例： A.何功之有哉? B.唯馬首是瞻。

　�、懿灰�(guī)則類(為了表達(dá)上的需要，把賓語(yǔ)前置了)

　　例：A、英雄無(wú)覓孫仲謀處。 B、故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。

　　C、四十三年，望中猶記。

　　再看下面幾個(gè)句子(也是屬于不規(guī)則的)：

　　A.肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。(不合否定句中的情況)

　　B.臣死且不避，卮酒安足辭!(不屬于疑問(wèn)句中的情況)

　　C.厚賞不行，重罰不用，而民自治。(不屬于否定句中的情況)

　　2.定語(yǔ)后置(定中倒裝句)(定語(yǔ)是用來(lái)修飾中心詞的)

　　在一般情況下，定語(yǔ)應(yīng)該放在中心詞前面，如“彼童子之師”，“師”是中心詞，定語(yǔ)“彼童子”處在中心詞前面。但是，定語(yǔ)也可以處在中心詞后面，形成中心詞在前，定語(yǔ)在后的句式，這就是定中倒裝句。

　　有四種情況：

　　①中心詞+之+后置定語(yǔ)

　　例如：A、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

　　(高高的廟堂) (偏遠(yuǎn)的江湖)

　　B、蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。

　�、谥行脑~+之+后置定語(yǔ)+者

　　例如：A、賦稅之繁重者。 B、馬之千里者，一食或盡粟一石。

　�、壑行脑~+后置定語(yǔ)+者

　　例如：A、求人可使報(bào)秦者，未得。

　　B、約與食客門(mén)下有勇力文武備具者二十人偕。

　�、苤行脑~+數(shù)量詞

　　例如：A、嘗貽余核舟一。 B、沛公兵十萬(wàn)軍霸上。

　　3.介賓短語(yǔ)后置(狀語(yǔ)后置)

　　介詞短語(yǔ)后置句的特點(diǎn)是，應(yīng)該在動(dòng)詞前面的介詞短語(yǔ)，卻放在了動(dòng)詞后面�！霸囈载i鬣撩撥蟲(chóng)須，仍不動(dòng)。(《促織》)”介詞短語(yǔ)“以豬鬣”放在動(dòng)詞“撩撥”的前面，這是正常的次序。如果介詞短語(yǔ)放在動(dòng)詞的前面，說(shuō)成“試撩撥蟲(chóng)須以豬鬣”，就成了介詞短語(yǔ)倒裝句。

　　例如：A、青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。B、王嘗語(yǔ)暴以好樂(lè)。

　　4.謂語(yǔ)前置(主謂倒裝)

　　這種句式常見(jiàn)于古漢語(yǔ)的感嘆句和疑問(wèn)句中

　　例如：A、甚矣，汝之不惠!B、悲哉，世也!(這個(gè)社會(huì)多可悲啊!)

　　練習(xí)：

　　五、倒裝句

　　1.賓語(yǔ)前置

　　(1)古之人不余欺也!(《石鐘山記》)

　　(2)哀南夷之莫吾知兮，旦余濟(jì)乎江湘�！渡娼�》

　　(3)自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。(《隆中對(duì)》)

　　(4)然而不王者，未之有也。(《齊桓晉文之事》)

　　(5)大王來(lái)何操?(《鴻門(mén)宴》)

　　(6)沛公安在?(《鴻門(mén)宴》)

　　(7)客何為者?(《鴻門(mén)宴》)

　　(8) 默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉!(《論語(yǔ)》)

　　(9) 豫州今欲何至?(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　(10)宋何罪之有?(《公輸》)

　　(11)何功之有哉?(《信陵君竊符救趙》)

　　(12)何陋之有?(《陋室銘》)

　　(13)噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?(《岳陽(yáng)樓》)

　　(14)臣舍人相如止臣曰：“君何以知燕王?”(《廉頗藺相如列傳》)

　　(15)問(wèn)：“何以戰(zhàn)?”(《曹劌論戰(zhàn)》)

　　(16)余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑李渤之陋也。(《石鐘山記》)

　　(17)人君無(wú)愚、智、賢、不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐。(《屈原列傳》)

　　2.定語(yǔ)后置

　　(1)兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。(《望天門(mén)山》)

　　(2)村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲(chóng)，自名"蟹殼青"，日與子弟角，無(wú)不勝。(《促織》)

　　(3)豫州軍雖敗于長(zhǎng)坂，今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬(wàn)人，劉琦合江夏戰(zhàn)士亦不下萬(wàn)人。(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　(4)彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。(《師說(shuō)》)

　　3.介詞短語(yǔ)倒裝句

　　(1) 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。(《出師表》)

　　(2) 域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)。(《得道多助》)

　　(3) 皆不可限以時(shí)月。緣土氣有早晚，天時(shí)有愆伏。(《采草藥》)

　　(4) 及滑，鄭商人弦高將市于周，遇之。(《崤之戰(zhàn)》)

　　4.主謂倒裝

　　(5)安在公子能急人之困也!(《信陵君竊符救趙》)

　　六.省略句

　　文言是最精練的語(yǔ)言，最講究省略，省略句非常多，主要有主語(yǔ)的省略、謂語(yǔ)的省略、賓語(yǔ)的省略、介詞的省略。

　　1.省略主語(yǔ)

　　(①承前�、诿珊笫、鄄灰�(guī)則省略)

　　例如：①永州之野產(chǎn)異蛇。()黑質(zhì)而白章，()觸草木。()盡死。(承前省)

　�、�()度我至軍中，公乃入。(蒙后省)

　�、凵接行】�，仿佛若有光。()便舍船，從口入。()初極狹，才通人。(不規(guī)則省略)

　　2.省略謂語(yǔ)(包括承前省和蒙后省)

　　例如：①一鼓作氣，再()而衰，三()而竭。(承前省)

　�、谝蚬蛘�(qǐng)秦王()。秦王不肯擊缶。(蒙后省)

　　3.省略賓語(yǔ)

　　(①省略動(dòng)詞后的賓語(yǔ)②省略介詞后的賓語(yǔ)③省略兼語(yǔ))

　　例如：①可燒()而走()也。(動(dòng)賓)

　�、谪Q子，不足與()謀!(介賓)

　�、鄄蝗缫蚨�厚遇之，使()歸趙。(省兼語(yǔ))

　　4.省略介詞

　　例如：故久立公子()車騎中。又試之()雞，果如成言。

　　練習(xí)：

　　六 、省略句

　　1. 主語(yǔ)的省略

　　(1)兒俱，啼告母。母聞之，面色灰死。(《促織》)

　　(2)備曰：“與蒼梧太守吳巨有舊，欲往投之�！�(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　(3)作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。(《醉翁亭記》)

　　(4)居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣。桓侯遂死。(《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》)

　　(5)見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。(《桃花源記》)

　　(6)永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章;觸草木，盡死;以嚙人，無(wú)御之者。(《捕蛇者說(shuō)》)

　　2. 謂語(yǔ)的省略

　　(1)亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。(《浪淘沙》)

　　(2)輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。(《琵琶行》)

　　(3)小大之獄，雖不能察，必以情。(《曹劌論戰(zhàn)》)

　　(4)一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。(《狼》)

　　3. 賓語(yǔ)的省略

　　(1) 操軍方連船艦，首尾相接，可燒而走也。(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　(2)于是王召見(jiàn)，問(wèn)藺相如曰：“秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧，可予不?”(《廉頗藺相如列傳》)

　　(3)具告以事。(《鴻門(mén)宴》)

　　(4)扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。(《陳涉世家》)

　　(5)今殺相如，終不能得璧也，而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之，使歸趙。(《廉頗藺相如列傳》)

　　(6)相如視秦王無(wú)意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請(qǐng)指示王�！�(《廉頗藺相如列傳》)

　　(7)乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。(《狼》)

　　(8)此人一一為具言所聞，皆嘆惋。(《桃花源記》)

　　(9)旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　(10)攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門(mén)中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。(《陳涉世家》)

　　(11)今提一匕首入不測(cè)之強(qiáng)秦，仆所以留者，待吾客與俱。(《荊軻刺秦王》)

　　(12)權(quán)以示群下，莫不響震失色。(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　4.介詞的省略

　　(1) 不用，則以紙?zhí)�之，每韻為一帖，木格貯之。(《活板》)

　　(2)臣語(yǔ)曰，臣嘗從大王與燕王會(huì)境上，燕王私握臣手曰，‘愿結(jié)友'，以此知之，故欲往。(《廉頗藺相如列傳》)

　　(3)海內(nèi)大亂，將軍起兵江東，劉豫州收眾漢南，與曹操共爭(zhēng)天下。(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　(4)晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。(《桃花源記》)

　　七.固定結(jié)構(gòu)

　　1.不亦……乎?

　　表示反問(wèn)，“亦”沒(méi)有實(shí)在意義，加強(qiáng)語(yǔ)氣。翻譯為“不是……嗎?”

　　2.是以……

　　“以是”的倒裝句。翻譯為“因此……”

　　3.奈……何，如……何，若……何。

　　表示疑問(wèn)(詢問(wèn)辦法)。翻譯為“對(duì)……怎么辦”或“把……怎么樣”

　　4.得無(wú)……乎(耶)?

　　表示推測(cè)性的疑問(wèn)語(yǔ)氣，翻譯為“該不會(huì)”“莫非”“恐怕”。

　　5.無(wú)乃……乎?

　　表示委婉商榷語(yǔ)氣。翻譯為“恐怕……吧?”

　　6.得無(wú)……乎?

　　表示某種情況的推測(cè)。翻譯為“莫非……吧?”

　　7.其……其……

　　表示選擇關(guān)系。翻譯為“是……還是……”。

　　8.……孰與……

　　表示比較選擇。翻譯為“與……相比”

　　9. 何……為?

　　表示詢問(wèn)或反問(wèn)。翻譯為“為什么……呢?”“怎么……呢?”

　　10. 然則

　　表示連貫關(guān)系。翻譯為“既然這樣，那么”

　　11.“何其”“一何”

　　表示感嘆。翻譯為： “何其”(多么)、“一何”(這么)。

　　練習(xí)：

　　七.固定格式

　　(1)河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”(《愚公移山》)

　　(2)可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?(《陋室銘》)

　　(3)其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”(《愚公移山》)

　　(4)然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?(《岳陽(yáng)樓》)

　　(5)師勞力竭;遠(yuǎn)主備之，無(wú)乃不可乎?(《崤之戰(zhàn)》)

　　(6)先軫曰：“秦不哀吾喪而伐吾同姓，秦則無(wú)禮，何施之為?”(《崤之戰(zhàn)》)

　　(7)吏呼一何怒，婦啼一何苦!(《石壕吏》)

　　[題解]

　　一、與眾不同的判斷句是

　　A、嬴乃夷門(mén)抱關(guān)者也。(《信陵君竊符救趙》)

　　B、且將軍大勢(shì)可以拒操者，長(zhǎng)江也。(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　C、屈原者，名平，楚之同姓也。(《屈原列傳》)

　　D、藺相如者，趙人也。(《廉頗藺相如列傳》)

　　二、哪個(gè)判斷句與例句相同?

　　例句：孤違蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。"(《崤之戰(zhàn)》)

　　A、夫天者，人之始也;父母者，人之本也。(《屈原列傳》)

　　B、今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。(《游褒禪山記》)

　　C、此數(shù)者用兵之患也，而操皆冒行之。(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　D、此地勢(shì)高下之不同也。(《采草藥》)

　　三、 與眾不同的倒裝句是

　　A、古之人不余欺也!(《石鐘山記》)

　　B、何功之有哉?(《信陵君竊符救趙》)

　　C、自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。(《隆中對(duì)》)

　　D、兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。(《望天門(mén)山》)

　　四、與例句相同的省略句是

　　例句：扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。(《陳涉世家》)

　　A、此人一一為具言所聞，皆嘆惋。(《桃花源記》)

　　B、成妻納錢(qián)案上，焚拜如前人。(《促織》)

　　C、旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也�！�(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　D、今殺相如，終不能得璧也，而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之，使歸趙。(《廉頗藺相如列傳》)

　　[總練習(xí)]

　　一、與眾不同的判斷句是

　　A、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑。此不知人之禍也。(《屈原列傳》)

　　B、"離騷"者，猶離憂也。(《屈原列傳》)

　　C、生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。(《孟子》)

　　D、水旱疾疫，即天地調(diào)劑之法也。(《治平篇》)

　　二、全是倒裝句的一項(xiàng)是

　　(1)曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。(《琵琶行》)

　　(2)乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。(《陳涉世家》)

　　(3)手指不可屈伸，弗之怠。(《送東陽(yáng)馬生序》)

　　(4)翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)?黃衣使者白衫兒。 (《賣炭翁》)

　　(5)宋何罪之有?(《公輸》)

　　(6)不知天上宮闕，今夕是何年。(《明月幾時(shí)有》)

　　(7)不用，則以紙?zhí)�之，每韻為一帖，木格貯之。(《活板》)

　　(8)故曰，域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。(《得道多助》)

　　A、(2)(3)(5)(7) B、(2)(3)(5)(8)

　　C、(3)(5)(7)(8) D、(3)(4)(6)(7)

　　三、與例句相同的省略句是

　　例句：攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門(mén)中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。(《陳涉世家》)

　　A、見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。(《桃花源記》)

　　B、不替孟明。"孤之過(guò)也，大夫何罪?且吾不以一眚掩大德。"(《崤之戰(zhàn)》)

　　C、公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人�！�(《曹劌論戰(zhàn)》)

　　D、相如既歸，趙王以為賢大夫，使不辱于諸侯，拜相如為上大夫。(《廉頗藺相如列傳》)

　　四、與眾不同的被動(dòng)句是

　　A、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑。此不知人之禍也。(《屈原列傳》)

　　B、升死，其印為予群從所得，至今保藏。(《活板》)

　　C、而欲投吳巨，巨是凡人，偏在遠(yuǎn)郡，行將為人所并，豈足托乎!"(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　D、懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀，疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭。(《屈原列傳》)

　　五、 與眾不同的倒裝句是

　　A、今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬(wàn)人 。(《赤壁》)

　　B、村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲(chóng)，自名"蟹殼青"，日與子弟角，無(wú)不勝。(《促織》)

　　C、哀南夷之莫吾知兮，旦余濟(jì)乎江湘。《涉江》

　　D、彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。(《師說(shuō)》)

　　文言文句式相關(guān)知識(shí)解析 篇1

　　[固定結(jié)構(gòu)]

　　在文言文中，有許多詞語(yǔ)經(jīng)常搭配在一塊使用，形成基本固定的格式，表達(dá)基本固定的意思，現(xiàn)總結(jié)部分如下：

　　1、無(wú)以、無(wú)從。譯為“沒(méi)有用來(lái)……的辦法”

　　例如：

　　家貧，無(wú)從致書(shū)以觀�！端蜄|陽(yáng)馬生序》軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞�！而欓T(mén)宴》

　　2、有以。譯為“有用來(lái)……的辦法”。例如：

　　袁人大憤，然未有以報(bào)也�！稌�(shū)博雞者事》

　　3、有所。譯為“有……的”（人、物、事）

　　故患有所不避也�！遏~(yú)我所欲也》

　　4、無(wú)所。譯為“沒(méi)有……的”（人、物、事）

　　幾無(wú)所逃死�！�<指南錄>后序》

　　5、如何、若何、奈何。譯為“怎么、怎么樣、怎么辦”。

　　例如： 取吾城，不予我璧，奈何？《廉頗藺相如列傳》

　　為之奈何？《鴻門(mén)宴》 奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？

　　6、所以。譯為“用來(lái)……的”，“……的原因”，“……的方法”。

　　例如： 師者，所以傳道授業(yè)解惑也。《師說(shuō)》

　　圣人之所以為圣，愚人之所以為愚�！稁熣f(shuō)》

　　吾知所以拒子矣。

　　7、何……為。譯為“還要……干什么”。例如：

　　何以伐為？《論語(yǔ)》

　　如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉，何辭為？《鴻門(mén)宴》

　　8、得無(wú)……乎，得無(wú)……耶，無(wú)乃……乎，譯為“恐怕……吧”？

　　例如： 覽物之情，得無(wú)異乎？

　　居簡(jiǎn)而行簡(jiǎn)，無(wú)乃大簡(jiǎn)乎？

　　9、孰與，與……孰。譯為“跟……比較，哪一個(gè)……”

　　例如： 吾孰與徐公美？吾與徐公孰美

　　以上所歸納的只是常見(jiàn)到的一些固定句式，像這樣的固定句式還有很多，平時(shí)注意積累、歸納，這對(duì)提高自己的文言文閱讀能力會(huì)有極大的幫助作用。

　　[省略句]

　　句子中省略某一詞語(yǔ)或某種成分的現(xiàn)象，是古今共有的。不過(guò)，文言里這種現(xiàn)象更突出，而且有些在現(xiàn)代漢語(yǔ)中一般不能省略的句子成分，古文中也經(jīng)常被省略。

　　最常見(jiàn)的省略句有以下幾種：

　　（一）省略主語(yǔ)

　　主語(yǔ)的省略，在文言文中很常見(jiàn)。主要原因之一是文言的第三人稱代詞一般不獨(dú)立作句子的主語(yǔ)。句子若是重復(fù)前邊的名詞又羅嗦，這樣省略主語(yǔ)的'句子自然就多了，句子中是否省略了成分，要根據(jù)上下文的意思或整個(gè)語(yǔ)言環(huán)境去推斷。翻譯時(shí)，要根據(jù)具體情況把省略成分補(bǔ)出來(lái)。主語(yǔ)的省略，可分為“承前省”、“承后省”、“對(duì)話省”等形式。如：

　　1、承前省

　�。�1）廉頗為趙將，（廉頗）伐齊，大破之。（《廉頗藺相如列傳》）

　　（2）永州之野產(chǎn)異蛇，（異蛇）黑質(zhì)而白章，（異蛇）觸草木，（草木）盡死。（柳宗元《捕蛇者說(shuō)》）

　　2、承后省

　�。�1）沛公謂張良曰：“……（公）度我入軍中，公乃入�！保ā而欓T(mén)宴》）

　�。�2）（爾）必死是間，余收爾骨焉。（《左傳·殽之戰(zhàn)》）

　　3、對(duì)話省

　　（1）（孟子）曰：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)？”（王）曰：“（獨(dú)樂(lè)樂(lè)）不若與人�！保ā睹献印范�章）

　�。�2）樊噲?jiān)唬骸敖袢罩�事如何？”良曰：“（今日之事）甚急。（《鴻門(mén)宴》）

　　（二）省略謂語(yǔ)

　　謂語(yǔ)是句子最重要的部分。無(wú)論是古代還是現(xiàn)代，省略謂語(yǔ)的情況是比較少的。不過(guò)在文言文中，省略謂語(yǔ)也不是非常個(gè)別的現(xiàn)象，尤其是并列的句子，如果其中一句用了某個(gè)動(dòng)詞，另一句同樣的動(dòng)詞就可以省略。有時(shí)省略的謂語(yǔ)要根據(jù)上下文補(bǔ)出，才能不影響句子的表達(dá)。

　　1、承上文謂語(yǔ)而省略。

　　軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞（為樂(lè)）。（《鴻門(mén)宴》）

　　2、承下文謂語(yǔ)而省略。 （1）楊子之鄰人亡羊，既率其黨（追之），又請(qǐng)楊子之堅(jiān)追之。（《列子·歧路亡羊》）

　　3、共喻省略，即根據(jù)上下文一看便會(huì)明白省略的是什么。

　�。�1）及左公下廠獄，史朝夕（俟）獄門(mén)外。（《左忠毅公逸事》）

　�。�2）后公攻（任）兩廣，太監(jiān)泣別，贈(zèng)大珠四枚。（《記王忠肅公翱事》）

　　（三）省略賓語(yǔ)

　　文言文中省略動(dòng)詞和介詞后的賓語(yǔ)是比較普遍的，所省多是代詞“之”。

　　1、省略動(dòng)詞后的賓語(yǔ)，如：

　　項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)和良，具告（之）以事。（《鴻門(mén)宴》）

　　2、省略介詞后的賓語(yǔ)，如：

　　成視，龐然修偉，自增慚怍，不敢與（之）較。（《促織》）

　�。ㄋ模┦÷约嬲Z(yǔ) “使、命、令”之類動(dòng)詞的賓語(yǔ)常兼作后邊一個(gè)主謂詞組的主語(yǔ)，這個(gè)詞就稱作兼語(yǔ)。現(xiàn)代漢語(yǔ)的兼語(yǔ)一般不能省略，文言文里的兼語(yǔ)卻往往被省略，所省多是代詞“之”。

　　不如因而厚遇之，使（之）歸趙。（《廉頗藺相如列傳》）

　　（五）省略介詞 文言文中常常省略介詞“于”，還有介詞“以”、“自”等，這些介詞與后面的賓語(yǔ)組成介詞結(jié)構(gòu)，當(dāng)這個(gè)介詞結(jié)構(gòu)作補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，這個(gè)介詞常常被省掉。

　　1、省介詞“于”，如：

　　荊州之民附操者，逼（于）兵勢(shì)耳。（《赤壁之戰(zhàn)》）

　　2、省介詞“以“，如：

　　試與他蟲(chóng)斗，蟲(chóng)尺靡；又試之（以）雞，果如成言。（《促織》）

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