畫龍點睛的文言文翻譯
在年少學習的日子里，說起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章，“五四”運動以前漢民族所使用的語言。為了讓更多人學習到文言文的精華，以下是小編整理的畫龍點睛的文言文翻譯，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【原文】
張僧繇于金陵安樂寺，畫四龍于壁，不點睛。每曰：“點之即飛去�！比艘詾檎Q，因點其一。須臾，雷電破⑽壁，一龍乘云上天。不點睛者皆在。
【注釋】
1、張僧繇(yóu)：南朝梁吳(今蘇州市)人，中國古代著名的畫家。
2、金陵：今江蘇南京市。
3、每：常常，每每。
4、去：離開。
5、因：因此，就。
6、以為：認為。
7、須臾：一會兒。
8、誕：虛妄，荒唐。
9、皆：都，全都。
10、破：擊
【翻譯】
張僧繇在金陵安樂寺墻壁上畫了四條龍，但沒有畫眼睛，他常常說：“點了眼睛龍就飛走了�！比藗兌颊J為很荒唐，就點了其中一條龍的眼睛。一會兒，雷電打破墻壁，一條龍乘云飛上了天，沒有被點上眼睛的龍都在。
【拓展閱讀】
典故故事
南北朝時期的梁朝，有位很出名的大畫家名叫張僧繇，他的繪畫技術很 高超。當時的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺廟，都讓他去作畫。
傳說，有一年，梁武帝要張僧繇為金陵的安樂寺作畫，在寺廟的墻壁上 畫四條金龍。他答應下來，僅用三天時間就畫好了。這些龍畫得栩栩如生，惟妙惟肖，簡直就像真龍一樣活靈活現(xiàn)。
張僧繇畫好后，吸引很多人前去觀看，都稱贊畫得好，太逼真了。可是， 當人們走近一點看，就會發(fā)現(xiàn)美中不足得是四條龍全都沒有眼睛。大家紛紛請求他，把龍得眼睛點上。張僧繇解釋說：“給龍點上眼珠并不難，但是點上了眼 珠這些龍會破壁飛走的�！�
大家聽后誰都不相信，認為他這樣解釋很荒唐，墻上的龍怎么會飛走呢？ 日子長了，很多人都以為他是在說謊。
張僧繇被逼得沒有辦法，只好答應給龍“點睛”，但是他為了要讓廟中留下兩條白龍，只肯為另外兩條白龍點睛。這一天，在寺廟墻壁 前有很多人圍觀，張僧繇當著眾人的面，提起畫筆，輕輕地給兩條龍點上眼睛。 奇怪的事情果然發(fā)生了，他點過第二條龍眼睛，過了一會兒，天空烏云密布，狂風四起，雷鳴電閃，在雷電之中，人們看見被“點睛”的兩條龍震破墻壁凌空而起，張牙舞爪地騰云駕霧飛向天空。
過了一會，云散天晴，人們被嚇得目瞪口呆，一句話都說不出來了。再看看墻上，只剩下了沒有被點上眼睛的兩條龍，而另外兩條被“點睛”的龍不知去向了。
后來人們根據(jù)這個傳說引申出“畫龍點睛”這句成語，比喻說話或文章，在主要處用上關鍵性的、精辟的.一兩句話，點明要旨，這樣的話被稱為"點睛之筆"，使內容就更加生動有力了。但是在知識改革開放的信息時代，我們可以認為這就是一種創(chuàng)新，因為張僧繇給龍點了眼睛就發(fā)生了一個質的飛躍。
成語“畫龍點睛”比喻說話或做事關鍵部位處理得好，使整體效果更加傳神。
典故人物
張僧繇，吳（蘇州）人。梁天監(jiān)中為武陵王侍郎，直秘閣知畫事，歷右軍將軍、吳興太守�？鄬W成才，長于寫真，知名畫家，擅長畫佛像、龍、鷹，多作卷軸畫和壁畫。成語“畫龍點睛”的故事即出自于有關他的傳說。記載他在金陵一乘寺用講求明暗、烘托的“退暈法”畫“凸凹花”，有立體感，可知他已接受了外來的繪畫技法。文獻里說他作畫，“筆才一二、像已應焉”，很象現(xiàn)代的速寫，被稱為“疏體”。今有唐人梁令瓚臨摹的《五星二十八宿真形圖》傳世，現(xiàn)已流往日本，但這幅畫的用筆和記載并不相同。他對后世的影響很大，唐朝畫家閻立本和吳道子都遠師于他。此外，他還善于雕塑，有“張家樣”之稱。張僧繇一生苦學，“手不釋筆，俾夜作晝，未欒倦怠，數(shù)紀之內，無須臾之閑�！睆埳淼淖髌酚小抖怂奚裥螆D》、《梠武帝像》、《漢武射蛟圖》、《吳王栠武圖》、《行道天王圖》、《清溪宮氠怪圖》、《摩納仙人圖》、《醉僧圖》等，分別著錄于《宣和畫譜》、《歷代名畫記》、《貞觀公私畫史》。已無真跡流傳，僅有唐代梁令瓚臨摹他的《五星二十八宿神形圖卷》還流傳在世（現(xiàn)藏于日本大阪市立美術館）�！安贿^從畫面上看。張僧繇的畫貌并不明顯，張氏繪畫的很多精妙技藝，像點曳斫拂、簡筆、凹凸法都無從辨識。只是畫神人之體態(tài)、面目、衣飾倒還有僧繇‘詭狀殊形’、‘奇形異貌、殊方夷夏，皆參其妙’的特色�！� ——《中國書畫名家精品大典》
成語出處
張僧繇于金陵安樂寺畫四龍于壁，不點睛。每云：“點之即飛去�！比艘詾橥Q，固請點之。須臾，雷電破壁，二龍乘云騰去上天，二龍未點眼者皆在。（唐·張彥遠《歷代名畫記·張僧繇》）
后人根據(jù)這個故事概括出“畫龍點睛”這句成語。
成語故事
南北朝時期，梁朝有位畫家名叫張僧繇，他的畫特別傳神。皇親貴族，富商大賈都爭相索求他的畫。
傳說有一年，張僧繇奉梁武帝之命，前去金陵安樂寺的墻上畫四條金龍。僅三天，他就畫出了四條活靈活現(xiàn)、威風凜凜的龍。這四條龍栩栩如生、惟妙惟肖，與真龍竟沒有什么差別。一時間，圍觀的人都大為驚嘆。
然而當人們湊近細看時，才發(fā)現(xiàn)這些龍全都沒有眼睛。這樣明顯的缺陷讓大家感到非常不解，紛紛請求張僧繇為龍?zhí)砩涎劬�。張僧繇卻笑著說：“為龍畫上眼睛不難，可一旦畫了眼睛，這四條龍可就飛走了�！�
大家一聽這話，都哈哈大笑起來，覺得他十分荒唐。畫出來的龍怎么會飛走呢？所有的人都不相信，認為張僧繇在開玩笑。于是，張僧繇只好答應先給其中兩條龍畫眼睛。他當著眾人的面，提起筆輕輕在畫上點上眼睛。剛畫完，不可思議的事就發(fā)生了：天空忽然烏云密布，緊接著一陣電閃雷鳴，在狂風暴雨中，那兩條龍竟真的震破墻壁，凌空飛起，最終消失在云層中。
眾人全都驚得目瞪口呆。等云散天晴時，大家看到雪白的墻壁上果然只剩下兩條龍了。而張僧繇只是站在一旁，笑而不語。
成語寓意
“畫龍點睛”后龍便破壁飛去的神話傳說固然不可信，但點睛傳神在藝術上的重要性，卻是毋庸置疑的。做任何一件事情，無論之前做得如何出色，但是關鍵的那一步?jīng)]有做好，可能一切都會等于零。所以要專注于事物的關鍵點，畫好最后的點睛之筆，事物才能變得圓滿。如果事物缺少了最美好的點綴，可能會黯淡無光，失去光彩。
成語運用
成文用法
“畫龍點睛”比喻藝術創(chuàng)作在關鍵處著墨或寫作、說話時在關鍵處加上精辟詞語，可使內容更加生動傳神；在句中一般作謂語、定語、狀語；含褒義。多用于說話寫作。現(xiàn)代一般指的是在寫作過程中，增添一句總結的話，可以用“畫龍點睛”來評價。經(jīng)常與“點鐵成金”連用。
運用示例
明·張岱《博浪椎傳奇序》：“子房得此數(shù)語，真如畫龍點睛，從此飛騰變化，莫可測識者矣�！�
清·廖燕《金圣嘆先生傳》：“然畫龍點睛，金針隨度，使天下后學悉悟作文用筆墨法者，先生力也�！�
秦牧《車窗文學欣賞》：“然而一個好題目，卻常常對作品有畫龍點睛之妙，激發(fā)人們閱讀的興趣�！�
成語辨析
畫龍點睛—頰上三毫—點睛之筆
這三者都有在說話或寫文章時增添一句關鍵的話就會使內容更加生動有力的意思。不過，在程度范圍上有區(qū)別：“畫龍點睛”主要適用的范圍是說話、作文章，“頰上三毫”主要適用的范圍是作畫或者作文章，“點睛之筆”的適用范圍是作文或者說話。
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