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讀《寓言故事》有感
當(dāng)看完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的讀《寓言故事》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《寓言故事》有感 篇1
今天我讀了守株待兔這個(gè)成語故事，故事講的是：宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫，每天都在田里辛苦地勞動(dòng)。一天，農(nóng)夫在田里干活，突然，草叢中竄出一只兔子，那只兔子一頭撞在了田邊的大樹上，死了。農(nóng)夫非常高興，他覺得自己太幸運(yùn)了，如果天天有兔子送上門的話不是就比耕田的收獲更多了嗎？農(nóng)夫越想越高興。從此以后，那個(gè)農(nóng)夫不再耕田了，每天就坐在樹邊等的兔子。日子一天天過去了，卻一只兔子也沒有出現(xiàn)過。農(nóng)夫的`地因長(zhǎng)時(shí)間沒有耕種變成了一片荒野，他也因此被宋國(guó)人恥笑。
讀完這個(gè)故事，我想：這個(gè)農(nóng)夫太笨了，天上是不會(huì)掉餡餅的。也使我懂得了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們一定要好好學(xué)習(xí)，努力讀書，只有這樣才能打好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讀《寓言故事》有感 篇2
最近，我讀了一本名為《伊索寓言》的書。這本書是世界文學(xué)史上流傳的寓言集之一，兩千年來以其獨(dú)特的人生智慧。藝術(shù)魅力被世界各地的人民所隱藏，尤其是當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。更多的篇章展示了勞動(dòng)人民的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧，許多故事通過動(dòng)物形象嘲笑人類的缺點(diǎn)。
伊索寓言中有許多有意義的故事。我最喜歡的寓言是蚊子和獅子，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理。
《蚊子和獅子》主要講述了一只蚊子挑戰(zhàn)一只獅子的故事。雖然它贏得了兇猛而強(qiáng)大的獅子，但它最終被弱小的蜘蛛消滅了。這個(gè)故事告訴我不要驕傲，忘記所以，最后驕傲的士兵會(huì)被打敗。
驕兵必?cái)〉牟粌H僅是蚊子，我也是。
我記得小學(xué)有一次考試，我靠自己的努力獲得了全班第一名，這是我小學(xué)歷史上最好的成績(jī)。這個(gè)成就深深地刻在我的腦海里。我心里有一些說不出的驕傲，甚至有些飄飄然，我把我的.好消息傳給了我的家人，他們都稱贊了我。后來，我放松了對(duì)自己的要求。結(jié)果，還在課堂上開小差，回答問題時(shí)非常不連貫，斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果，我被老師批評(píng)了，老師打電話給我媽媽。當(dāng)我回到家，我不知道我會(huì)被批評(píng)的。果然，不出我所料，我媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人不能有虛榮心，凡事都不能驕傲！“媽媽的話讓我受用一輩子，它就像一盞燈，照亮了我的人生道路。
毛主席曾經(jīng)說過:“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話一直在我耳邊回響，回響，回響，回響……
讀《寓言故事》有感 篇3
我很喜歡讀書，一有空就會(huì)沉浸在書的海洋里。我讀過幽默搞笑的《淘氣包馬小跳》，讀過懸疑推理的《名偵探柯南》，讀過活潑清新的《奔跑的蝸�！�，可最近我喜歡上了催人深思的《中國(guó)寓言故事》。
《中國(guó)寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，可是每個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的'道理，給人啟迪和深思。
這本書里里的許多故事都讓我著迷。我一有空，就和爸爸媽媽交流書中的小故事。《割席斷交》告訴我們，真正的好朋友，應(yīng)該有共同的追求、共同的奮斗目標(biāo)，互相促進(jìn)，互相幫助，而不僅是表面上的親熱�！懂嬌咛碜恪肥刮颐靼琢巳プ鲆患虑�，必須有具體的要求和明確的目標(biāo)，要以清醒堅(jiān)定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦�！秾�(duì)牛彈琴》這個(gè)故事告訴我，談話、辦事都要看對(duì)象……
這本書給我印象最深的是《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事。這個(gè)故事告訴我們：不要耍小聰明，耍小聰明總有一天是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數(shù)是萬萬不可以的，最后只會(huì)鬧出笑話來。就像我們班有一個(gè)同學(xué)平時(shí)經(jīng)常抄別人的作業(yè)，可是，等到我們考試時(shí)，他可急壞了，考試時(shí)是AB卷，這下，他沒地方抄了，考了個(gè)全班最低分。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上千萬不能濫竽充數(shù)，蒙混過關(guān)最終會(huì)害了自己。
有一個(gè)作家說過：“寓言是穿著外套的真理�！倍矣X得寓言是無聲的老師，它讓我在閱讀中深思，在深思中成長(zhǎng)。
鍵的地方加上一兩句重要的話，好比給龍“點(diǎn)睛”，使文章變得生動(dòng)，并且點(diǎn)中要害，或變得深刻有力。
《此地?zé)o銀》這個(gè)故事講了古時(shí)候有叫張三的人，他有三百兩銀子。他把銀子藏了起來，在藏銀子的地方貼了一張紙條“此地?zé)o銀三百兩”。但是這一切都被阿二看到了，阿二把銀子偷走之后怕被懷疑，就在旁邊又貼了一張紙條“隔壁阿二不曾偷”。這個(gè)故事告訴我們：想隱瞞某件壞事，結(jié)果反而更加暴露。
在這本書里我學(xué)習(xí)到了很多有趣的知識(shí)，我要多讀書，學(xué)到更多的知識(shí)。
讀《寓言故事》有感 篇4
今天我看了一則寓言故事《農(nóng)夫與射》，故事的大概內(nèi)容如下。
在一個(gè)寒冷的冬天一位農(nóng)夫看見了一條快要凍僵的蛇，農(nóng)夫出于自己的善良又覺的它很可憐，就把它放進(jìn)了自己懷里，用自己的.體溫溫暖著它，蛇慢慢的蘇醒了，恢復(fù)了生機(jī)。等到蛇徹底蘇醒過來便立即恢復(fù)了惡毒的本性，用毒牙狠狠的咬了農(nóng)夫一口，農(nóng)夫在被咬之后悔恨的死去。
這則寓言故事告訴我們：不要可憐壞人，是非不分，害人之心不可有，防人之心不可無。
讀《寓言故事》有感 篇5
今日，我讀完了《中國(guó)寓言故事》。
這本書可好看了，里面有四個(gè)故事，生動(dòng)趣味。每一頁(yè)里都有精美的插圖和一些簡(jiǎn)要的文字。這幾個(gè)寓言故事不僅僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫般的彩圖。
書里的《鐵杵磨成針》的故事，講了詩(shī)仙李白小時(shí)候光想著玩，不愛讀書。有一次，他逃學(xué)出去玩，見一個(gè)老奶奶在磨鐵杵，李白問她這是干什么呀老奶奶說要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝，說:“杵很粗，何時(shí)才能磨成繡花針呀”老奶奶說:“功夫不負(fù)有心人，鐵杵總有一天會(huì)磨成針的。”李白明白了讀書也是這樣呀，只要好好讀書，有什么不能學(xué)會(huì)的呢從此以后，他用心讀書，最終成了一個(gè)大詩(shī)人。
《紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭，紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng)，又苦練了把小物體看大的本事，幾年之后最終成了一個(gè)百發(fā)百中的.神箭手。
《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事，只要有耐心，有恒心，堅(jiān)持練習(xí)，必須會(huì)有收獲的。自從我學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人以來，每周我都要把學(xué)過的課程用日記記下來，到此刻為止，我已經(jīng)寫了三十多篇樂高日記了，經(jīng)過日記不僅僅把學(xué)過的知識(shí)鞏固了，更鍛煉了寫作，多有成就感呀!我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我的最愛，此刻我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗(yàn)了，還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢!真開心，呵呵!看看，努力是不是就有收獲呀!以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取取得更大提高。
《愚人買鞋》講了一個(gè)人去買鞋，他不是用腳去試鞋，而是用一根稻草去測(cè)自我腳的尺寸�？吹侥抢�，我都笑出聲來了，怎樣有這么傻的人呢!這不就是多此一舉嗎這么簡(jiǎn)單的事兒不是小題大作嗎
《疑人偷斧》講了一個(gè)人丟了斧子，他懷疑斧子是鄰居的兒子偷的。于是他怎樣看鄰居的兒子都像是偷斧子的，走路像偷斧子的，神態(tài)像偷斧子的，說話也像偷斧子。之后他找到了斧子，他覺得鄰居的兒子一點(diǎn)兒也不像偷斧子的樣貌了。我們?cè)谄匠Ｉ钪锌刹荒苓@樣瞎猜疑呀!瞎猜疑不僅僅會(huì)影響朋友之間的關(guān)系，還有可能會(huì)得妄想癥呢!
這本寓言故事，故事小，意義大，很值得一讀哦!
讀《寓言故事》有感 篇6
這個(gè)星期，吳越高的作文題目是看一篇伊索寓言后寫讀后感。
上網(wǎng)查了下，《狼來了》知名度最高了。但很難聯(lián)系到自身。繼續(xù)找，看到了《蚊子與獅子》。而且看到了原文和一篇擴(kuò)寫的文章，以及對(duì)擴(kuò)寫文章的分析，真的很好，我把它打印了下來，細(xì)細(xì)的.體會(huì)了番，這真是意外的收獲啊。
吳越高感覺還是不大會(huì)尋找題材，我也不責(zé)怪，想當(dāng)年，我到高中了還不會(huì)寫文章。
《貓武士》這套書很好看，小子連續(xù)看兩個(gè)小時(shí)都不肯放。
語文要預(yù)習(xí)第三課兩首詩(shī)，老師說嘗試背誦，吳越高不看后面，只看前面，預(yù)習(xí)了就行。不想走在前面。
讀《寓言故事》有感 篇7
這次暑假的8.1節(jié)那天，司令部來慰問我們工程處以后，我就特別開心，這里的司令部就像一個(gè)給人們帶來歡樂的天國(guó)，把我的心一下子改變了。
這里的司令部可真好，不僅來慰問我們工程處，還給我們送了許多書，讓我們充實(shí)自己，改變自我。這里面有《寓言故事》，《隱行人》，《一千零一問》，《專用瓷磚圖籍》、《工程技術(shù)》等。
在這些書里，我借了《 寓言故事》。我喜歡里面豐富的知識(shí)和道理，我更喜歡這本書精彩有趣的故事，它使我的腦袋瓜聰明起來了。我真是太喜歡這本書，因?yàn)槔锩婺芨嬖V我們很多道理。
我首先看《伊索寓言》，《伊索寓言》里有豐富的道理和有趣生動(dòng)的故事真是無與倫比。像《狐貍和烏鴉》，《愚蠢的獅子》等都是講訴了一個(gè)人頭腦問題和心里素質(zhì)。我就先說，《愚蠢的獅》吧！
《愚蠢的'獅》是講有一個(gè)獅子愛上了某個(gè)農(nóng)夫的女兒，就請(qǐng)農(nóng)夫把姑娘嫁給它，農(nóng)夫看了看就叫它先把牙和爪子都拔掉就嫁給它，獅子照樣做了以后就挨了農(nóng)夫的打。這就告訴我們一個(gè)人想達(dá)到目的就被別人利用，這就是愚蠢的人。這種人不經(jīng)過自己的頭腦思考，亂聽別人的花言巧語，就像別人叫你做什么事情你就做，你以為摸陌生的人會(huì)給你面子，這簡(jiǎn)直是做好了事情沒事干。在里面還有和這個(gè)相識(shí)的寓言故事都是一樣的道理，不必我多說了。
我喜歡里面豐富的知識(shí)和道理，我更喜歡這本書里精彩有趣的故事，它使我的腦袋瓜聰明起來了。我真是太喜歡這本書！
讀《寓言故事》有感 篇8
我讀了<<伊索寓言>>中的<<烏鴉的故事>>印象很深，故事是這樣的：
上帝要挑選最美麗的鳥為禽類之王。于是，烏鴉把孔雀的毛披在身上，到了上帝那兒應(yīng)選，結(jié)果真的被選中了。其他鳥大怒，把它插在身上的羽毛都扯了下來，顯出了烏鴉的本相，可烏鴉提議大家都把自己天生的羽毛拔下來，光著身子，看看相互間有什么區(qū)別。
烏鴉確實(shí)是因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相難看而拔去自己身上的羽毛的，而它重新披上的羽毛，不是偷的，不是搶的，而是從孔雀身上脫下的羽毛中細(xì)心挑選之后又一根根小心翼翼的粘在身上的，這是烏鴉在意識(shí)到自己的先天不足，這很合乎情理。因?yàn)�，它的行為沒有傷害到其他任何鳥類，它只不過是用了一種方式使自己變得美麗動(dòng)人罷了，然而，這種做法卻引起了其他鳥的嫉妒，它們用粗魯，無禮的方式傷害了烏鴉，扯去它的羽毛，讓它光著身子，可是，自己何嘗又不是一樣呢?
現(xiàn)實(shí)生活不也是這樣嗎?大家都各有長(zhǎng)處，也都存在短處。有些人，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處，善于面對(duì)自己的`短處。他們善于發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)并改正它們，讓自己做得更好一些�？墒�，另外一些人，自己不思進(jìn)取也就罷了，還眼紅別人的進(jìn)步，嫉妒別人的"美麗"。他們總會(huì)給那些有進(jìn)取心的人制造一些負(fù)面影響，用以滿足自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的"自豪感"，這是什么?這是一種畸形心理，是人們心中的毒瘤，就像有些鳥兒因?yàn)槎始扇貘f一樣，他們也在用一種殘酷的方式去傷害別人，在背后議論別人，中傷他人是極不和算的事。
烏鴉的故事讓我明白：妒忌是埋在每個(gè)人心中的一顆種子，如果讓它瘋長(zhǎng)，將會(huì)糜爛我們的心田。所以，不要毒劑別人，多看看別人長(zhǎng)處，彼此觸動(dòng)，才會(huì)有助于我們的進(jìn)步。
讀《寓言故事》有感 篇9
今天我讀《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言，這個(gè)故事的內(nèi)容是：有一個(gè)人養(yǎng)幾只羊，有一天，圈破丟羊，街坊勸他把羊圈修一修，他不聽勸告，再次丟羊。因此，他很后悔，便把羊圈修好，從此，他的羊再?zèng)]丟過。
這篇寓言雖然很短，但是教育意義很大。教育我們做錯(cuò)事要趕緊改正，要從錯(cuò)誤里吸取教訓(xùn)，吃一塹，長(zhǎng)一智，少犯錯(cuò)誤。
讀這則寓言，我想到：平時(shí)我們做閱讀題時(shí)，老師總是教導(dǎo)我們要深入思考，而我卻不在意。這次期末考試，因?yàn)殚喿x題沒理解，所以根據(jù)閱讀題寫的作文也沒理解，就寫跑題。造成這次語文成績(jī)很不理想。如果我不及時(shí)改正這個(gè)缺點(diǎn)的'話，以后還會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，我要從現(xiàn)在開始努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，防止以后再次“丟羊”。
讀《寓言故事》有感 篇10
今天，我們學(xué)習(xí)了《守株待兔》這篇寓言故事作文，主要講訴的是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)農(nóng)夫，由于經(jīng)常食不果腹，所以他每天都必須堅(jiān)持到田地辛苦勞作。
有一天，當(dāng)他正在專心工作的'時(shí)候，突然從草叢里竄出一只又大又肥的野兔出來。由于速度太快，它還沒來得及收力就已經(jīng)在田邊的樹樁上啦。
這時(shí)，農(nóng)夫又驚又喜，天下還有這等好事。于是他將野兔帶回家，做了一頓豐盛的晚餐。他想，要是天天都有一只兔子在這，那我豈不是以后都不用勞動(dòng)啦。于是，農(nóng)夫從此就荒廢了自己的田地，每天就在那個(gè)樹樁旁邊等待著，等待著……
通過這篇文章，我了解到人不能夠企圖不勞而獲，只有自己腳踏實(shí)地，才能將日子好好過下去。
讀《寓言故事》有感 篇11
最近，我讀了一部書——《寓言故事》。顧名思義，這部書就是由一個(gè)個(gè)寓言故事組成的，其中《狼來了》《萬字難寫》和《黃鼠狼的舌頭》三篇給我印象尤為深刻。
先說《狼來了》，這篇主要講有個(gè)牧羊的小男孩，喜歡惡作劇，動(dòng)不動(dòng)就說狼來了。開始，人們信以為真，紛紛拿著鋤頭鐵鍬過來幫他趕狼，可是，結(jié)果根本就沒有狼，是小男孩撒謊的。后來，有一天狼真的來了，可是，無論小男孩怎么喊叫，都沒有人來了，他的羊自然被狼吃了。這個(gè)故事告訴人們，一個(gè)人一定要誠(chéng)實(shí)，千萬不能撒謊。
接著說《萬字難寫》，這個(gè)故事是講一個(gè)非常富有的老翁，聘請(qǐng)一位讀書人來教他兒子認(rèn)字。認(rèn)識(shí)了“一二三”之后，他兒子就不學(xué)了，叫他父親辭退了老師，說認(rèn)字太簡(jiǎn)單了，不就是“一”上加個(gè)“一”成為“二”，再加一個(gè)“一”成為“三”嗎？加“一”誰不會(huì)呢？有一天，老翁想請(qǐng)萬姓朋友來家里喝酒，便叫兒子寫個(gè)請(qǐng)?zhí)�，滿口答應(yīng)的兒子卻遲遲寫不好帖子，老翁去兒子房間一看，一下子傻了，原來，他兒子以為“萬”字就是疊加一萬個(gè)“一”，兒子還沾沾自喜地說他已經(jīng)加了三千多“一”了。這就是半途而廢一知半解不學(xué)無術(shù)所造成的笑料和惡果。
最后，說一下《黃鼠狼的舌頭》，這個(gè)故事講有一只好勇斗狠、十分野蠻的黃鼠狼，盡管沒有了牙齒，但用舌頭也把老鼠舔死了，就覺得他的舌頭了不起，能舔死一切，所向無敵。一天，黃鼠狼來到鐵匠鋪，鐵匠叫他舔銼，沒想到他真的.去舔，結(jié)果，銼不但沒有被舔掉，反而還把自己的舌頭舔掉了。這下好了，沒有牙齒，現(xiàn)在又沒有了舌頭，這只黃鼠狼還能活得下去嗎？這個(gè)故事告訴人們，一個(gè)人一定要分清哪些能干哪些不能干，如果一味地蠻干，好勇斗狠，注定是沒有好下場(chǎng)的。
這部書，每篇故事都給人一種啟示，告訴人們一個(gè)道理，不僅讓我大開眼界，增長(zhǎng)了很多知識(shí)，還懂得了很多人生的真諦，真是一部難得的好書啊。
讀《寓言故事》有感 篇12
我最愛的書內(nèi)容豐富多彩，可以通過一個(gè)小故事，懂得一個(gè)大道理，不僅是這些原因，還有很多原因呢！你能猜出這是本什么書嗎？
這本書就是《寓言故事》。寓言是世界上最古老的文字體裁之一，它有著悠久的歷史，是人類文化的一筆寶貴的`遺產(chǎn)�！对⒀怨适隆愤@本書中的角色有擬人化的。動(dòng)物、有人類；還有古希臘神話中的諸神。作者借這些形象來傳達(dá)某種思想，道德意識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)，讓讀者能夠從中得到教育和啟迪。
看到金斧與銀斧的時(shí)候，我被年輕的樵夫誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)所感動(dòng)，他不貪金斧和銀斧，只想得回自己的鐵斧，然而一個(gè)貪心的人聽說他的遭遇，也效仿他把鐵斧丟到河里，當(dāng)河神拿金斧問他是不是他的，他貪心的說是他丟的，結(jié)果，河神不但沒有把金斧給他，就連原來的鐵斧也找不到了，這則寓言告訴我們，誠(chéng)實(shí)才能帶來幸福，這種寶貴的品質(zhì)，會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光。
書中還有許多人生哲理，我們應(yīng)該仔細(xì)琢磨書中的道理，讓自己變成一個(gè)品德高尚、充滿智慧的人！
讀《寓言故事》有感 篇13
古時(shí)候，人們每到一定的日子，都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式，以表示對(duì)神靈的虔誠(chéng)、求得神靈的庇佑，這種祭祀儀式叫“祭鐘”。每逢祭鐘時(shí)，不是要?dú)⒁活^牛，就是要?dú)⒁恢谎�，然后將牛的頭或者羊的頭用大木盤子盛放在祭神的供桌上，人們就站在供桌前祈禱。
有一天，齊國(guó)都城里來了一個(gè)人，他牽著一頭牛從皇宮大殿前走過。這時(shí)，恰值齊宣王在大殿門口看見了，命人叫住那牽牛的人，便問道：“你打算把這頭牛牽到那里去呢?”那人回答說：“我要牽去宰了用來祭鐘。”
齊宣王聽了后，看了看那頭牛，然后說：“這頭牛本來沒有罪過呀，卻要白白地去死，看著它那嚇得顫顫抖抖、哆哆嗦嗦的樣子，我真不忍心看了。把它放了吧!”
那個(gè)牽牛的人說：“大王您真慈悲，那就請(qǐng)您把祭鐘這一儀式也廢除了吧?”
“這怎么可以廢除呢?”齊宣王嚴(yán)肅起來，接著說：“這樣子吧，就用一只羊代替這頭牛吧!”
這篇寓言故事告訴人們：殺牛和殺羊都是屠殺生命。對(duì)牛的憐憫與對(duì)羊的殘忍在本質(zhì)上是一樣的，都不能算是仁慈。齊宣王的以羊替牛只不過是騙人的.把戲，可見他的虛偽。
讀到題目，我的腦海中油然而生的是可愛的羊和憨厚的牛。奶奶年年養(yǎng)羊，從我記事的時(shí)候起一直到現(xiàn)在，奶奶精心地伺候著她的羊，羊給了奶奶許多的歡樂，每逢羊下了崽子，奶奶像得了寶貝似的，樂得合不攏嘴!她對(duì)羊很關(guān)心，對(duì)于我們的搗蛋——搶著喂養(yǎng)——她總是提醒這個(gè)不能給養(yǎng)吃，那個(gè)不能給養(yǎng)吃——尤其是懷了崽的母羊。有一次正是五月吧，我和同事開摩托車去東海(我們習(xí)慣把東臺(tái)的東邊的集鎮(zhèn)成為東海)，一只老黃牛正在河塘邊吃草，我不禁想起那句熟悉的詩(shī)句——牧童騎黃牛，多么詩(shī)情畫意的情景啊!
及至讀到后來，哦，原來是這么回事啊!祭鐘——同樣面對(duì)生命，無論是羊，還是牛，都值得尊重和珍愛。對(duì)另一個(gè)生命的珍愛，就是對(duì)自我生命的珍重!靈魂才干凈。我不喜歡齊宣王。
讀《寓言故事》有感 篇14
今天我讀了《狐貍與山羊》的寓言故事，故事描述了狐貍的狡猾和山羊的愚蠢。故事講述的是一只狐貍在覓食，天黑了它一不小心掉到了井里，井很深，井壁很光滑，它沒辦法爬上去，只好呆在井底。過了很長(zhǎng)時(shí)間，一只山羊來到了井邊，山羊向井里一看，里面有只狐貍，它問狐貍這井里的水好不好喝呀！
狐貍一見山羊來了就有了主意，它說井里的.水太好喝了，山羊這時(shí)很渴，聽狐貍說井水很好喝，立刻跳入井中，當(dāng)喝飽了井水后，才發(fā)現(xiàn)出不去，不得不與狐貍商量出去的辦法。狐貍說：你把前腳扒在井壁上，我從你的后背爬上去再拉你上去，這樣就可以得救了，山羊同意狐貍的建議，狐貍就這樣上去了。狐貍跳出井后想丟下山羊自己逃，山羊說它不守信用，狐貍說：喂！朋友，如果你的頭腦像你的胡須一樣完美的話，你就不至于在沒有看清楚能不能上來之前就盲目地跳下去了，說完它扭頭就走了�？赐赀@個(gè)故事后，我覺得山羊是多么缺乏頭腦，狐貍又是多么不守信用，我們一定不能向山羊那么愚蠢，也不能向狐貍那么不講信用。
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