寓言作文

【推薦】寓言作文錦集8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的寓言作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寓言作文 篇1

　　左手和右手原來是一對孿生好兄弟，可不知為什么竟吵起架來。左手用教訓(xùn)的口吻說：“你瞧，我身子上有許多美麗的鉆石、金銀財寶，我最受人寵愛。”右手聽了不服氣地說：“你整天就想著怎樣讓自己美麗，讓別人喜歡你。而我呢，最聽主人的話了，哪像你�！弊笫只鹈叭�丈地說：“我告訴你，你是被主人利用而已，你只能干粗活、累活、臟活�！庇沂謿鈶嵉卣f：“我下次再也不與你這種人配合了�！弊笫趾敛华q豫地回答：“好極了！”

　　于是，它們倆分了家。

　　中午，太陽火辣辣地烤在大地上。嘴巴對兩位兄弟說：“我口渴了，你們幫我切幾片西瓜�！庇沂盅b作沒聽見，在一邊打瞌睡。左手想：這正是我表現(xiàn)的.好機會。左手握起刀向西瓜切去，可西瓜滾走了。左手不泄氣，繼續(xù)握起刀向西瓜切去，剛碰到西瓜皮，西瓜好像故意與它作對似的，又滾走了。右手睜開一只眼睛，冷笑了幾聲。左手聽了，說：“你來試一試？”“你在一邊看我是怎么切的。”右手夸張地說。它很輕松地拿起刀，朝西瓜切去，可西瓜好像不給它面子似的，一眨眼就滾走了。

　　嘴巴見了，對它們說：“你們這樣沒完沒了的吵下去，什么時候是個底呀！再這樣下去主人會對你們失去信任的。你們應(yīng)該互相幫助。不信，你們就試試看吧！”于是，左手扶著西瓜，右手握著刀，很輕松地就把西瓜切開了。從此，左手和右手又和睦相處了。

寓言作文 篇2

　　很久以前，鳥類和走獸，因為發(fā)生一點爭執(zhí)，就爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且，雙方僵持，各不相讓。

　　有一次，雙方交戰(zhàn)，鳥類戰(zhàn)勝了。蝙蝠突然出現(xiàn)在鳥類的堡壘�！案魑�，恭喜啊！能將那些粗暴的走獸打敗，真是英雄��！我有翅膀又能飛，所以是鳥的伙伴！請大家多多指教！”

　　這時，鳥類非常需要新伙伴的加入，以增強實力。所以很歡迎蝙蝠的加入�？墒球�蝠是個膽小鬼，等到戰(zhàn)爭開始，便不露面，躲在一旁觀戰(zhàn)。

　　后來，當(dāng)走獸戰(zhàn)勝鳥類時，走獸們高聲地唱著勝利的歌。蝙蝠卻又突然出現(xiàn)在走獸的營區(qū)。“各位，恭喜�。“养B類打敗！實在太棒了！我是老鼠的.同類，也是走獸！敬請大家多多指教！”

　　走獸們也很樂意的將蝙蝠納入自己的同伴群中。于是，每當(dāng)走獸們勝利，蝙蝠就加入走獸。每當(dāng)鳥類們打贏，卻又成為鳥類們的伙伴。最后戰(zhàn)爭結(jié)束了，走獸和鳥類言歸和好，雙方都知道了蝙蝠的行為。當(dāng)蝙蝠再度出現(xiàn)在鳥類的世界時，鳥類很不客氣的對他說：“你不是鳥類！”被鳥類趕出來的蝙蝠只好來到走獸的世界，走獸們則說：“你不是走獸！”并趕走了蝙蝠。

　　最后，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飛著。

寓言作文 篇3

　　有一個富貴人家，有一臺臺燈，臺燈頂部蓋著一條天藍色的`紗布，美麗極了！

　　有一天，臺燈嘲笑蠟燭：“蠟燭呀蠟燭，你這么孤零零地站在墻角，誰會去理你？”蠟燭只說一句話：“誰都有長處和短處�！边@句話激怒了臺燈：“什么？你說我有短處？我哪有什么短處？每天主人寫字都需要我，我臟了主人一心一意地幫我把臟物去處掉，你說我有什么短處？”蠟燭不再吭聲了。臺燈還再夸耀自己：“我是多么的美麗，頭上蓋著紗布。你卻……”

　　突然停電了，臺燈不再發(fā)光了，蠟燭卻起了作用，主人把蠟燭點燃，光線亮了。蠟燭用光在找臺燈，臺燈拉了拉蠟燭，蠟燭回過頭來，看見臺燈在哭泣，就問：“怎么了？”臺燈說：“都怪我不好，不知道自己的短處，就知道看自己的長處�！薄皠e自責(zé)了！”蠟燭說，“但我們還是好朋友呀！”

　　臺燈笑了。

寓言作文 篇4

　　經(jīng)過上次烏龜和兔子賽跑，是龜贏的結(jié)果大家都覺得不可思議。大家覺得讓他們再比賽一次跑步。

　　三天后，草原上的.路標(biāo)都好了，龜和兔子也準(zhǔn)備好了。烏龜太滑稽了，他為了快，連他的龜殼也都脫了，他那光禿禿的身子都露在外面。“開始！”龜和兔子就開跑了，兔子像以前一樣，一直領(lǐng)先。但是，障礙賽的時候，兔子掉進了陷阱里，就回頭請大象救兔子，很快兔子就被就出來了。烏龜希望自己不要遇上困難，繼續(xù)拿上今年的冠軍。大家繼續(xù)跑。烏龜卻口渴了，坐在路標(biāo)旁休息。兔子跑過，想：如果烏龜坐在路旁休息。又不知道發(fā)生了什么事。兔子就叫大象幫忙看一下。大象把水拿給烏龜喝。烏龜喝完了水，就奮起直追了。

　　最后，他們共同到了終點。大象裁判公布了賽果：“兔子和烏龜一起是冠軍。因為他們互相幫忙�！蹦銈冋f：“是你叫大象救我出陷阱的（拿水給我喝的）”大家說：“獎杯應(yīng)該一起分享�！�

寓言作文 篇5

　　烏龜也能追上兔子？

　　——讀《伊索寓言》有感

　　在一個美麗的春天，猴子辦了個“龜兔賽跑”。比賽開始了，兔子像支箭一般飛跑出去，一眼就到半山腰了，烏龜挪了半天，離開起跑線一點路程。于是，兔子在一棵樹旁睡起了覺。烏龜雖慢，但頑強的它不斷地給自己打氣，立刻爬到了半山腰。走呀走呀，它終于到了終點。兔子發(fā)現(xiàn)后，拼命向前奔去，但已經(jīng)太遲了。

　　這個故事說明了一個深刻的道理：奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的.強者。

　　我想到自己的一件往事。有一次，我在家里。媽媽對我說：“黃金舟，既然上次的比賽你不服輸，那么今天我們就再比一次，怎么樣？”我一口答應(yīng)了，說“沒問題！這次肯定我能贏你哦，你等著瞧好了！”媽媽說：“比就比，誰怕誰啊？”我說：“那比什么？”她猶豫了一下，說“嗯，嗯，那就來比跳繩！你怕了吧？嗯？”我說“這項我一直很拿手，怎么可能輸給你呢？”于是，我們走到樓下，準(zhǔn)備在小區(qū)里跑半圈。爸爸做裁判，對我們說：“預(yù)備——跑！”我像離弦的箭一般飛跑出去，前面的路程我領(lǐng)先于媽媽，但眼看快要到半圈了，爸爸呼喊著說：“黃金舟加油！快要到了！”可惜那時不知道怎么回事，我是真沒有力氣而跑不動了。而落在后面的媽媽卻迎頭趕上，一瞬間，在我的眼前穿過了，她贏了！我后悔極了�？墒且呀�(jīng)沒用了。

　　我認(rèn)識到這個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。

寓言作文 篇6

　　一天，螃蟹兄弟倆正在河邊散步。

　　他們發(fā)現(xiàn)，離他們不遠處有個用石頭堆起來的爐灶。雖然在他們出門前，媽媽叮囑過，不能到危險的地方玩耍。但是他們沒有聽媽媽的話，兄弟倆抱著巨大的'好奇心，悄悄地接近了爐灶。

　　他們先在起伏不平的石灶上走，然后又爬到鍋沿跳舞，可是一個轉(zhuǎn)圈還沒完成。只聽“撲通”一聲，兄弟倆雙雙掉進了裝滿水的鍋里。

　　兄弟倆驚慌失措地在鍋底四處探尋，希望能找到一處縫隙擠出去。可是鍋里根本沒有縫隙，水還滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)匮b著，一滴不漏。他們只能改變逃跑路徑，沿鍋壁向上攀爬�？墒牵�鐵鍋實在太滑，他們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。兄弟倆拍拍鉗子，爬起來，重新往上攀爬。不一會兒，他們又重重地滑落下來。5次，6次，10次……

　　有那么一兩次，眼看就要爬到鍋口了，一陣風(fēng)吹過，他們又前功盡棄。

　　哥哥對弟弟說：“看來我們要困在這了，殼再硬也……”“不會的，剛才就差一點點了�！钡艿苷f完又重振旗鼓，一鉗一鉗地向上移。只見他一上一下不斷來回，終于，抓到了鍋口的邊緣。弟弟用盡最后的力氣，爬出了鐵鍋。

　　這時，哥哥還在鍋里望鍋興嘆�！皠e怕，我去找繩子救你�！钡艿軞獯�吁吁地去找繩子。

　　這時候，一群穿著五顏六色的人回來了，他們在鍋里放了一些東西，加了點水，添了幾根柴，點燃，蓋上鍋蓋。

　　弟弟回頭望著那升起的炊煙，心中充滿無限的悲傷，垂頭喪氣地越爬越遠了。

寓言作文 篇7

　　螞蟻先生的網(wǎng)戀

　　螞蟻先生喜歡上網(wǎng)，其實他上網(wǎng)也沒做其他的，只是在QQ里聊天，當(dāng)然，聊天的.對象大都是異性。只是到后來，螞蟻先生碰到了某小姐姐，便不再與其他的MM們聊了。

　　螞蟻先生與這位某小姐一“見”如故，在網(wǎng)上，真是“話逢知己千句少，只恨手少打字慢”。

　　找到感覺的螞蟻先生知道自己喜歡上，不，應(yīng)該說是愛上了那位某小姐。只是他還不知道對方是何身份。

　　螞蟻問對方，可對方反問，你希望我是什么身份？

　　現(xiàn)在的動物王國里，跨“類”婚姻多得是。所以螞蟻先生答道：什么都行，愛情能超脫一切界限。但他又迅速補充了一句：可絕對不能是人。

　　為什么？

　　人是什么東西��？你不想想，要是我的朋友們知道我和一個人談了戀愛，豈不笑死我？

　　---當(dāng)有人自以為人時，殊不知，投在他背后的目光常常是瞧不起，甚至不屑一顧的。

寓言作文 篇8

　《伊索寓言》這本書的主要內(nèi)容就是“有道理的童話”。每一篇童話故事的結(jié)尾都告訴我們一個真實的道理。這本書中的童話故事雖然是作者編的，但作者最后告訴我們的卻是最真實的東西。

　　作者想說的`道理，是作者看到的道理。為什么這么說呢？因為作者沒見過，那作者就無法編寫這一本書。

　　這本書讓我改變了很多，也讓我的心胸變得更寬闊了。讀了這本書，我最大的感想是：只要留心觀察，就會有收獲。

　　讀《伊索寓言》有感這個學(xué)期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的哥們兒》《三字經(jīng)》《伊索寓言》等課外書。其中，我最喜歡讀《伊索寓言》了。因為《伊索寓言》大多是發(fā)生在小動物間的故事，很是有趣，每篇的結(jié)尾通常用一句話揭示故事中的道理。

　　《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，生動形象的寓言故事教會我們?nèi)绾伪鎰e朋友和敵人，真話和謊言，以及如何與人相處。

　　《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒，卻把它最需要的馬料賣了換酒。這些花言巧語終究騙不了時間。《受傷的狼與羊》中那只受傷的狼裝作可憐的樣子，苦苦請求羊給它取點水喝的時候，羊頭也不回地走了。對于壞人，我們決不能掉以輕心，隨便憐憫他們。

　　在眾多的故事中，我認(rèn)為《獅子和驢子》最有道理了。只會吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前，只能是原形畢露，一只獵物也沒有抓到。這就和我們小學(xué)生一樣，不能從小就養(yǎng)成自吹自擂的壞毛病，而應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，鍛煉真本領(lǐng).讓我們在悅讀中尋夢,將來實現(xiàn)我的夢，中國夢！

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