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      2. 伊索寓言作文

        時(shí)間:2024-06-04 13:58:46 寓言 我要投稿
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        伊索寓言作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的伊索寓言作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        伊索寓言作文

        伊索寓言作文1

          大家看過(guò)伊索寓言這本書(shū)后,也許會(huì)想世界上還有像書(shū)中故事里這樣愚蠢的動(dòng)物嗎?可正是小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢動(dòng)物的表現(xiàn),才使我們明白許多做人的道理。比如伊索寓言中有"狼與老太婆"這樣一個(gè)故事:一頭餓狼嚎叫著四處覓食,他來(lái)到了一座農(nóng)舍,聽(tīng)見(jiàn)小孩在哭鬧,老太婆在嚇唬孩子說(shuō):"別再哭了,再哭我馬上把你扔給狼去吃!"狼聽(tīng)了老太婆的話信以為真,便眼巴巴地站在那里等了好長(zhǎng)時(shí)間。到了晚上,狼又聽(tīng)見(jiàn)老太婆哄騙小孩說(shuō):"孩子,要是狼來(lái)了,咱們就把他殺了。"狼聽(tīng)了此話拔腿就走,一面嘴里嘟噥著:"這個(gè)莊戶(hù)人家說(shuō)的是一碼事,做的又是一碼事。"這個(gè)寓言說(shuō)的就是言行相悖者,那些言行不一、表里不一的人。

          牛和蛙的.故事則告訴了我們另一個(gè)道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后,非要和牛比一比到底誰(shuí)大,最后把肚皮都撐破了,死了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭(zhēng)強(qiáng)好勝,如果他跟牛比的是誰(shuí)嬌小,那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣悲慘的結(jié)果了。

          烏龜與老鷹通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教會(huì)它飛翔,結(jié)果從高空中落下來(lái),從而摔死的悲劇。它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶约旱囊?guī)律性,決不能違背這個(gè)規(guī)律。從這個(gè)寓言上又讓我想起了拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事,一個(gè)農(nóng)夫覺(jué)得他的莊稼長(zhǎng)得慢,便花了一個(gè)上午的時(shí)間把自己地里的秧苗一株株拔高了許多,結(jié)果秧苗全死了,這個(gè)故事也讓我懂得一切事物都要順其自然,不能違背事物的生長(zhǎng)規(guī)律。

          伊索寓言是一座神奇的宮殿,這座宮殿里珍藏著無(wú)數(shù)充滿(mǎn)魔力的故事,折射出許多生活與做人的道理,使我們終身受益。我將好好珍藏這本伊索寓言,讓書(shū)中的小故事伴隨我成長(zhǎng)。

        伊索寓言作文2

          許多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,童年的事有許多都已經(jīng)淡忘了。但是中,童年第一次買(mǎi)書(shū)的事,卻至今記憶尤新。

          孩提時(shí)的求知欲是多么的強(qiáng)烈!對(duì)知識(shí)的汲取,就像海綿吸水一樣:記憶又是多么清晰,一本書(shū)的內(nèi)容,竟可成為一生的記憶!

          每個(gè)父母都是滿(mǎn)懷喜悅與緊張迎接孩子來(lái)到世上的,喜悅是自己的生命得已延續(xù);緊張的是我們不知將有一個(gè)什么樣的命運(yùn)落到孩子身上。但是這樣的命運(yùn)是你可以掌握的,而你做的事情卻非常簡(jiǎn)單-多給他買(mǎi)書(shū),陪她一起讀。

          我們的父母都希望自己的孩子將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁之才,為此給孩子買(mǎi)了各種各樣的書(shū)籍,認(rèn)為“開(kāi)卷有益”,只要多讀書(shū)就可以萬(wàn)事大吉。但是讀書(shū)如果不加以選擇,往往事與愿違,輕則浪費(fèi)孩子們的時(shí)間與經(jīng)歷,重則誤導(dǎo)后代遺患無(wú)窮。那么,什么書(shū)才是好書(shū),什么書(shū)才值得買(mǎi),值得讀的書(shū)呢?其實(shí)只有經(jīng)過(guò)人類(lèi)歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的選擇與積淀下來(lái)的,被公認(rèn)的文化精品,才是我們值得讀的好書(shū),為了實(shí)現(xiàn)我們家長(zhǎng)望子成龍的心愿,滿(mǎn)足小朋友們急切的求知欲和閱讀激情,我們把世界文化瑰寶的'杰作進(jìn)行了精心編選。在編寫(xiě)過(guò)程中,充分考慮到小朋友的認(rèn)知特點(diǎn),增強(qiáng)了每篇文章的可讀性和趣味性。在語(yǔ)言方面,注重口語(yǔ)化·簡(jiǎn)潔化,讓小讀者在不知不覺(jué)中促進(jìn)思維的發(fā)展,使其更適合小讀者的口味。

          書(shū)中可見(jiàn)精美的插畫(huà),以圖撫文圖文并茂,可以讓讀者開(kāi)闊眼界·增長(zhǎng)知識(shí)·懂得道理,汲取到健康成長(zhǎng)所需要的豐富“營(yíng)養(yǎng)”。

        伊索寓言作文3

          一只烏鴉又飛進(jìn)廟堂里偷祭肉,被一個(gè)前來(lái)祭祀的人發(fā)現(xiàn)了,那個(gè)人用掃帚打斷了烏鴉的腿,以往,它們中間誰(shuí)要是腿或爪子骨折了,到山里找點(diǎn)兒草藥或吃點(diǎn)兒備用的黃瓜籽,過(guò)一段時(shí)間就會(huì)痊愈。

          可是這只烏鴉吃遍了草藥,斷了的腿就是不好,還化了膿,有一天竟然發(fā)起高燒來(lái)。烏鴉媽媽眼看自己孩子的病情一天一天的加重,非常焦急,常偷偷的在一旁流淚。病危的烏鴉懇求媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)悴灰瘋,快去求神吧,看了我的病只有這一條路了。這是我唯一的生路?烊グ!媽媽。”烏鴉媽媽聽(tīng)了它的話,卻哭得更厲害了,它說(shuō):“孩子啊,你可知道,還有哪一位神會(huì)可憐你呢?誰(shuí)的祭肉你沒(méi)偷過(guò)呢!”寓意:平日里巧取豪奪的人,當(dāng)他處于危難的時(shí)候,是找不到人來(lái)相助的。名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇文章寓意很深刻,故事中的小烏鴉常常飛進(jìn)廟堂里偷祭肉,結(jié)果被人發(fā)現(xiàn),腿被打斷了。小烏鴉的腿怎么治也治不好,最后知道只有求神才可以治好,而烏鴉媽媽卻告訴小烏鴉:“孩子啊,你可知道,還有哪一位神會(huì)可憐你呢?誰(shuí)的祭肉你沒(méi)偷過(guò)呢!”這句話寫(xiě)得很精彩,一語(yǔ)點(diǎn)題,發(fā)人深省。這個(gè)故事生動(dòng)地告訴了讀者平日里巧取豪奪的'人,當(dāng)他處于危難的時(shí)候,是找不到人來(lái)相助的。小作者先講述故事,再揭示寓意,這點(diǎn)做得很好。

          這篇文章寫(xiě)得很好,能夠讓讀者深受啟發(fā)!俺M低档脑谝慌粤鳒I”改為“常偷偷地在一旁流淚”!翱戳宋业牟≈挥羞@一條路了”改為“看來(lái)治好我的病只有這一條路了”。

        伊索寓言作文4

          寒假里,我讀了《伊索寓言》這本書(shū)。雖然這本書(shū)中的故事都是一則則短短的小故事,但是每一則故事都有自己想要告訴我們的道理。其中,《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事讓我明白了許多道理。

          在一個(gè)寒冷的冬季里,一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇因?yàn)樘洌瑑鼋┝,很可憐它,便把蛇放在自己的`懷里,想讓蛇蘇醒。過(guò)了好一陣,農(nóng)夫感覺(jué)蛇開(kāi)始動(dòng)了。蛇感到溫暖后,便蘇醒過(guò)來(lái),又恢復(fù)了它原來(lái)的本性,就咬了它的恩人農(nóng)夫一口,使農(nóng)夫受到了致命的傷害。農(nóng)夫疼極了,又將它掐死。蛇毒進(jìn)入農(nóng)夫的身體里面,不久也就死去了。

          農(nóng)夫是一位善良的人,他原本知道蛇會(huì)咬人,可是卻要冒著生命的危險(xiǎn)去把蛇救活。可是蛇卻忘恩負(fù)義,不但沒(méi)有感謝把它救活的農(nóng)夫,反而咬了農(nóng)夫一口。最終蛇也沒(méi)有什么好的下場(chǎng),被農(nóng)夫活活的掐死了。

          讀了這則寓言,我突然想起了爸爸媽媽為我們所做的事情。有時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)橄胱屛覀儽Wo(hù)好眼睛,而不讓我們長(zhǎng)時(shí)間的看電視,玩電腦和手機(jī)?墒俏覀儏s沒(méi)有聽(tīng)勸,還在在那邊開(kāi)心的玩。有時(shí),還會(huì)不經(jīng)意的和爸爸媽媽頂嘴。到最后,我們帶上了眼鏡,才知道爸爸媽媽當(dāng)初的勸是為了我們好。

          所以,我們要懂得知恩圖報(bào),不要像蛇一樣,當(dāng)別人去幫助你和提醒你的時(shí)候,不聽(tīng)勸,還要去恩將仇報(bào)。

        伊索寓言作文5

          古希臘每一本寓言都是一顆星星,《伊索寓言》則是一顆璀璨的明星。在天空中綻放出萬(wàn)丈光芒。

          《伊索寓言》里的每一則寓言都十分簡(jiǎn)短,但包含了做人的道理與智慧。每一次閱讀都能從中感悟到許多。在以后的人生道路中,這些故事將引導(dǎo)我們走向成功。

          我在11歲時(shí)接觸到了《伊索寓言》,里面的一個(gè)個(gè)小故事,立馬讓我看入了迷,令我愛(ài)不釋手。有時(shí)連吃飯都忘記了,只為多去看幾篇寓言。連睡覺(jué)之前都要抱著書(shū)看看。

          其中的三篇寓言,我至今也能記得清清楚楚。

          《說(shuō)謊的放牛娃》是一篇家喻戶(hù)曉的寓言,它揭示出了說(shuō)謊的壞處,簡(jiǎn)潔風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我們每個(gè)人都銘記在心;《驢子與騾子》講述了一個(gè)騾子不愿幫驢子,最終反而背上了摔斷腿的驢子與驢子的貨物。這篇寓言生動(dòng)地告訴我們要有一顆樂(lè)于助人的`心;《蚊子與獅子》說(shuō)了獅子被蚊子所打敗,當(dāng)蚊子洋洋自得時(shí),一只蜘蛛捉住了蚊子這樣的一個(gè)故事。說(shuō)明了得意忘形,掉以輕心會(huì)給我們致命的麻煩的道理。

          回想起來(lái),作者伊索是一位多么偉大的作家啊,他將動(dòng)物們擬人化,口述告訴我們道理與啟發(fā)。通俗明白,語(yǔ)言生動(dòng),每一個(gè)人都會(huì)被《伊索寓言》獨(dú)特的魅力所迷住的吧!

          伊索為我營(yíng)造出了屬于自己的童話世界,于是童年時(shí)的天空時(shí)而風(fēng)和日麗,時(shí)而霞彩滿(mǎn)天,時(shí)而白云飄逸。《伊索寓言》成為了我的親密伙伴,伴隨著我長(zhǎng)大。隨著歲月的流逝,我不再去對(duì)動(dòng)物們的故事感興趣,而是去更深刻地了解故事的道理,我認(rèn)為這些小小的道理,將會(huì)成為我人生中的指路標(biāo),不再讓我感到迷茫與無(wú)所適從。

          哦!《伊索寓言》,我是多么的喜愛(ài)你!相信其他人對(duì)你的感覺(jué)跟我是一樣的吧!

        伊索寓言作文6

          《伊索寓言》這本書(shū)記載了許多有趣的故事.這些故事中都蘊(yùn)含著深刻的道理.雖然篇幅短小,但是內(nèi)容卻極為豐富,你看著這本書(shū)時(shí),往往會(huì)被里面豐富多彩的內(nèi)容所陶醉.這本書(shū)也深受到廣大讀者的喜愛(ài),特別是青少年.

          《伊索寓言》這本書(shū)我是在暑假的時(shí)候看的,我印象最深的'是《龜兔賽跑》,《烏鴉和狐貍》,《盲人和瘸子》等等的故事.

          《龜兔賽跑》講的是,小兔子非常驕傲要和慢吞吞的烏龜比賽,由于路上快到終點(diǎn)時(shí),小兔子驕傲地說(shuō):"看,烏龜這樣慢,讓我再先睡一覺(jué)再說(shuō)",說(shuō)著,便躺到石頭邊呼呼大睡,烏龜不灰心,雖然自己很慢,但他默默對(duì)自己說(shuō):"不要放棄,堅(jiān)持到底,勝利就在眼前."烏龜趕上小兔子時(shí),看到小兔子還在睡覺(jué),還是慢慢爬呀爬,眼看就快終點(diǎn)了,小免子起來(lái),看到烏龜快到終點(diǎn)了,但再也追不上了,因?yàn)闉觚斠呀?jīng)到達(dá)終點(diǎn)了.

          這個(gè)故事告訴我們做任何一件事都要堅(jiān)持不懈,才能取得勝利.

          還有很多的故事比如《烏鴉和狐貍》告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候不要被敵人的花言巧語(yǔ)所迷惑,遇到什么事要三思而后行,還有《公牛和青蛙》告訴我們無(wú)論在什么時(shí)候,要正確估計(jì)自己的力量,一個(gè)人連自己的大力量都不清楚,做事總是不自量力是十分愚蠢的.

          評(píng)語(yǔ):作為古人智慧結(jié)晶的《伊索寓言》,令你愛(ài)不釋手,從中也得到不少有意的啟發(fā).

        伊索寓言作文7

          過(guò)了幾天,富人就開(kāi)始吃喝嫖堵,把錢(qián)財(cái)都花掉了。不過(guò)他死前卻在神像里藏了很多金幣。

          他要死了,把兒子叫到身邊,說(shuō):“你不要把神像賣(mài)掉,寧愿摔了也不要賣(mài)!彼膬鹤右詾楦赣H在說(shuō)胡話,就沒(méi)當(dāng)回事。可他窮的不行了。家里只有這個(gè)神像值錢(qián),就把他賣(mài)給了馬夫。這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過(guò)去了,他仍然沒(méi)有富裕起來(lái)。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時(shí),金幣都出來(lái)了。他生氣的說(shuō):“我尊敬你的'時(shí)候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時(shí)才知道來(lái)幫助我!钡览恚合敫辉#鸵趧,用自己的雙手和大腦去掙錢(qián),才能富裕起來(lái),不能靠別人。

          還有一個(gè)故事——《驢和馬》,古時(shí)候,有一個(gè)國(guó)家總是發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),所以,人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬,準(zhǔn)備在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候騎。

          一個(gè)年輕人,養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢,戰(zhàn)馬每天都吃的很好。而驢天天干重活不說(shuō),吃的也不如戰(zhàn)馬。驢不明白,就問(wèn)馬:你為什么吃的好,還不用干活?而我一天天卻很累?”“我也不知道主人為什么要對(duì)我這么好,但我知道每一頭驢都是要干重活的!斌H不說(shuō)什么了。不幾天,又要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)了。戰(zhàn)場(chǎng)離這個(gè)年輕人家很近,年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。驢跑去看,他看見(jiàn)所有人都在打仗。這時(shí)候,他的主人被別人砍死了,馬在他身邊很難過(guò)。敵人看不過(guò)去,把馬也砍死了。驢回到家,傷心極了,知道主人為什么對(duì)馬這么好了,它也不計(jì)較了。

          安逸的生活的背后是時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的,代價(jià)實(shí)在是太高了,而忙碌的生活,看似艱苦但卻可以平安無(wú)事。

        伊索寓言作文8

          今天,我拿起爸爸給我買(mǎi)的《伊索寓言》,津津有味的讀了起來(lái)。讀了這本書(shū),我得到了許多啟示。最讓我念念不忘的一篇文章是《強(qiáng)盜和他的母親》。

          這篇文章講的是一個(gè)小男孩和他的媽媽相依為命,媽媽十分寵愛(ài)他。一天,兒子見(jiàn)到同學(xué)有一塊漂亮的寫(xiě)字板,就偷偷摸摸地拿了回來(lái),媽媽看見(jiàn)他這副樣子,問(wèn):“怎么了?”兒子把他偷畫(huà)板的.事說(shuō)了出來(lái),媽媽不但沒(méi)有打他,還高興地說(shuō):“這多好啊!你終于有一塊寫(xiě)字板了,如愿以?xún)敯。 本瓦@樣,兒子漸漸走上了犯罪的道路。

          這是我想到了小時(shí)候的事。有一次,我去我的朋友家玩兒,看見(jiàn)了一個(gè)特別漂亮的小熊公仔。我盯著那個(gè)小熊公仔看,它有一個(gè)巴掌那么大;眼睛像兩顆小黑豆,嵌在臉上;它的鼻子很大,黑乎乎的;它全身棕色的卷毛,樣子可愛(ài)極了!我的朋友似乎看出了我喜歡那個(gè)小熊公仔,她說(shuō):“好吧!這個(gè)小熊公仔送給你好了!彼研⌒芄心闷饋(lái)遞給我,我伸手接住了,心里高興極了!回到家,爸爸看見(jiàn)我手里的東西,問(wèn):“這只小熊哪里來(lái)的?”“朋友送的!薄翱禳c(diǎn)還回去,這不是你的東西!”我不明白爸爸為什么這樣說(shuō),但看他堅(jiān)定的眼神,我不得不把它還回去了。

          這篇文章告訴我們,在成長(zhǎng)的道路上,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家庭教育是極為重要的。對(duì)孩子要言傳身教,小過(guò)不罰,必釀成大禍。

        伊索寓言作文9

          最近我讀了一本書(shū),名叫《伊索寓言》。這本書(shū)是世界文學(xué)史上流傳廣的寓言故事集之一,兩千年來(lái)以其特有的人生智慧。和藝術(shù)魅力受到各國(guó)人民尤其是隱射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的,更多的篇章表現(xiàn)的是勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧,還有不少故事是借動(dòng)物形象嘲諷人類(lèi)缺點(diǎn)的。

          《伊索寓言》里面有很多有意義的故事。我最喜歡的寓言故事是《蚊子和獅子》,因?yàn)樗屛叶艘粋(gè)道理。

          《蚊子和獅子》主要講了一只蚊子向一只獅子發(fā)起挑戰(zhàn),雖然贏了兇惡強(qiáng)大的獅子,但是最后卻被弱小的蜘蛛消滅掉了。這個(gè)故事告訴了我不要驕傲自大,忘乎所以,最后驕兵必?cái) ?/p>

          驕兵必?cái)〔恢皇俏米,我也一樣?/p>

          記得小學(xué)有一次考試,我靠自己的努力得了全班第一,這是我小學(xué)歷史以來(lái)成績(jī)最好的'一次。這個(gè)成績(jī)深深地刻在我的腦海里。在我心里有說(shuō)不出的自豪甚至有些飄飄然了,我把我的喜訊傳給了我的家人,他們都夸獎(jiǎng)了我。后來(lái),我放松了對(duì)自己的要求。結(jié)果,還在課堂上開(kāi)小差,回答問(wèn)題時(shí)很不連貫,斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果被老師批評(píng)了一頓,而且老師還給我媽媽打電話了,回到家,不說(shuō)也知道,肯定會(huì)被批評(píng)的,果然不出我所料,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人不能有虛榮心,凡事不能驕傲!”媽媽的這一句話讓我受用一生,它就像一盞燈,照亮了我人生的道路。

          毛主席曾說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@一句話一直在我耳邊回響,回響,回響……

        伊索寓言作文10

          《伊索寓言》是一本我非常喜愛(ài)的故事集,里面的每一個(gè)故事都講的非常生動(dòng),卻又告訴我許多做人的道理,因此每當(dāng)我捧起它,總是愛(ài)不釋手,怎么看都看不厭。

          《伊索寓言》中最經(jīng)典的是《龜兔賽跑》,這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事,我從小就聽(tīng)媽媽講過(guò),原來(lái)它也出自《伊索寓言》。它講述的是驕傲的兔子和勤懇的烏龜進(jìn)行賽跑的故事,小時(shí)候聽(tīng)這個(gè)故事,我還似懂非懂,F(xiàn)在我知道了,就算有本領(lǐng),也不能驕傲自滿(mǎn),否則也要失敗。同時(shí)也明白了只要確定目標(biāo),努力進(jìn)取,一定會(huì)成功的道理。

          我覺(jué)得在《伊索寓言》中最有趣的故事是《猴子與漁夫》,它講述的有只猴子坐在一棵大樹(shù)上,仔細(xì)看漁夫在河里撒網(wǎng)的動(dòng)作。等到漁夫們吃飯去了。猴子便連忙從樹(shù)上爬下來(lái),想要去模仿漁夫捕魚(yú)。結(jié)果他一撒網(wǎng),反把自己套住了,差一點(diǎn)被河水淹死。這故事說(shuō)明,沒(méi)有學(xué)會(huì)真本領(lǐng)就不要模仿干別人的事。

          《伊索寓言》中最可笑的故事是《狐貍和葡萄》,它描寫(xiě)的是:一只饑餓的狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的.葡萄,想要摘下來(lái)吃,但又夠不到。于是它無(wú)可奈何地走了,同時(shí)還安慰自己說(shuō):“這葡萄沒(méi)有熟,肯定是酸的!薄_@故事告訴我們,人即使能力小,做不成事,也不能借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟。

          令我最難忘的故事是《驢子與青蛙》,它講述了驢子馱著木料走過(guò)池塘,掉到水里,便失聲痛哭。池塘里的青蛙勸他說(shuō):“你就摔了這一下就這么悲傷,如果像我們這樣長(zhǎng)久在這里生活又該怎么辦呢?” 這故事告訴我,不能碰到一點(diǎn)小小的挫折就難以忍受。

          《伊索寓言》中有許多這樣的故事,也有許多這樣深刻的道理,讀了這些寓言故事,使我受益匪淺。

        伊索寓言作文11

          我在寒假中讀過(guò)不少好書(shū),惟獨(dú)覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理,使我受益匪淺!

          伊索寓言透過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺(jué)的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。

          其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結(jié)果大家都明白,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的`,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕,而叫驕傲。所以,我們必須要記住一句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

          《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),但是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們,“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。

          這本書(shū)教會(huì)了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒(méi)有壞人,那也就不會(huì)有好人。

        伊索寓言作文12

          《伊索寓言》不像有些書(shū),為了表達(dá)一個(gè)簡(jiǎn)單的意思,竟不厭其煩地鋪了三、四張文字,讓人感到乏味。

          書(shū)中的寓言刻畫(huà)出一些人的虛偽、愚昧;一些人的貪圖小利、自以為是;一些人不懂得勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)……這些以動(dòng)物(也有人)為代表事例,一針見(jiàn)血地戳破了那些藏著一顆愚昧無(wú)知的心的人那厚實(shí)的皮囊!比如《一捆木材》的故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量。我也深深地體會(huì)到了在世界上也有許多能見(jiàn)證團(tuán)結(jié)就是力量的例子。如:明朝與后金國(guó)打仗。明軍10萬(wàn),后金軍6萬(wàn)。整體力量明軍遠(yuǎn)超過(guò)后金軍,但明軍卻兵分4路,結(jié)果就被后金軍一路一路地消滅掉。這不正好也說(shuō)明了這個(gè)道理嗎?

          掩卷沉思,我不禁想問(wèn)問(wèn)自己:難道我沒(méi)有撒過(guò)謊嗎?難道我沒(méi)有自暴自棄過(guò)嗎?難道我沒(méi)有貪圖小利嗎?難道我沒(méi)有過(guò)逃避現(xiàn)實(shí)嗎?難道……我突然又想到:每個(gè)人都犯過(guò)一些錯(cuò)誤,做過(guò)一些愚蠢的是——伊索也一樣?梢沧鲞^(guò)智者,用聰明的辦法做過(guò)一件又一件的事……我明白了!我終于明白了!在這個(gè)世界上有善,也有惡;有自大,也有謙虛;有聰明,也有愚笨。這些互相對(duì)立的.詞語(yǔ)出沒(méi)在世界各個(gè)角落,讓世界充滿(mǎn)色彩,充滿(mǎn)了變化。

          啊——!我要改變自己:改變這個(gè)粗心大意的自己,改變這個(gè)隨隨便便讓時(shí)間輕易溜走的自己,改變……《伊索寓言》這本書(shū)是一盞點(diǎn)亮人生道路的明燈,我將用它來(lái)照亮我那濃霧迷夢(mèng)的前程。

        伊索寓言作文13

          無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書(shū),這本書(shū)的格式很奇怪,不是整一個(gè)故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是因?yàn)檫@特殊的'格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書(shū)就是,《伊索寓言》。

          我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,后來(lái),它找到了一塊寶石,便對(duì)寶石說(shuō):“如果是你的主人撿到了你,他一定會(huì)非常開(kāi)心的把你撿起來(lái)加以妥善保存;但是在我看來(lái),你一無(wú)是處。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過(guò)這個(gè)故事告訴我們,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過(guò)于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人都覺(jué)得金錢(qián)最珍貴,不是因?yàn)檫@些人貪心,而是因?yàn),他們還未知道自己真正需要什么。

          《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過(guò)自己的思想力來(lái)創(chuàng)造故事,爭(zhēng)取自由。當(dāng)我們這樣來(lái)看伊索寓言的時(shí)候,我們會(huì)對(duì)這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。我們?cè)谏钪,不?huì)有人一一指導(dǎo)你做什么事,要靠你自己獨(dú)立完成。

          《伊索寓言》這本書(shū)會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的道路,補(bǔ)充你從未具有的知識(shí)。

        伊索寓言作文14

          一只公雞在田野里為自己和母雞們尋找食物。他發(fā)現(xiàn)了一塊寶玉,便對(duì)寶玉說(shuō):“若不是我,而是你的主人找到了你,他會(huì)非常珍惜地把你撿起來(lái);但我發(fā)現(xiàn)了你卻毫無(wú)用處。我與其得到世界上一切寶玉,倒不如得到一顆麥子好。”

          這是說(shuō)自己需要的東西才是真正珍貴的。

          這是一個(gè)伊索寓言里的故事,旨在說(shuō)明一個(gè)關(guān)于心理態(tài)度的道理,自己需要的東西才是真正珍貴的。

          “喔喔喔———”一只公雞在打鳴,無(wú)意中,在草叢中發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的寶玉。看!寶玉在太陽(yáng)下,它射出了五顏六色的光茫,是多么美!“嘿,這不 是主人的'寶玉嗎?”那只公雞說(shuō),之后,它把寶玉啄起,再小心翼翼的把寶玉放在它主人的家門(mén)口,自言自語(yǔ)道:“哎,可惜你是主人的,是我找到了你,如果是主 人找到了你,他一定把你放在他的寶箱里,不會(huì)把你弄丟了!”于是,公雞頭也不回地走了。一群母雞圍這他問(wèn):“多好的寶玉呀,你干嗎不要它,它多么值錢(qián)你又 不是不知道!再說(shuō),你有了它,你就是雞中的明星了啊!”公雞回答:“錢(qián)和當(dāng)明星有什么用,寶玉是很貴,但對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)用,與其給我所有財(cái)寶,不如給我 一粒麥子呢!”大家聽(tīng)了,都說(shuō)公雞說(shuō)的有道理。

          符和自己需要的東西才是最珍貴的,與其給我們世上所有錢(qián),不如讓我們認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。

        伊索寓言作文15

          伊索寓言來(lái)自民間,所以社會(huì)下層階級(jí)人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對(duì)富人貪婪自私的揭露,對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定,對(duì)懦弱、懶惰的諷刺……還有很多寓言,教人如何處世、做人,怎么辨別是非,怎樣變得聰明智慧。

          在寓言集中我喜歡一個(gè)故事:害眼病的老太婆和醫(yī)生。一個(gè)老太婆住在海邊,和她的'小貓玻爾相依為命。一天,淘氣的玻爾跑出了大門(mén)正好碰到一個(gè)來(lái)海邊旅游的醫(yī)生。醫(yī)生很喜歡這只小貓,想向老太婆買(mǎi)下玻爾,但老太婆不愿意把玻爾買(mǎi)給醫(yī)生,生氣的醫(yī)生就偷走了玻爾,老太婆找不到玻爾,就整天以淚洗面,哭到眼睛看不見(jiàn)了,這時(shí)狡猾的醫(yī)生就找上門(mén)來(lái)為老太婆治眼病,說(shuō)好治好后老太婆給他五百金幣的報(bào)酬。他每次來(lái)給老太婆上藥時(shí),就順手牽羊拿走一樣?xùn)|西,拿光了所有的東西。老太婆知道這是醫(yī)生搞的鬼,沒(méi)有亂了方寸,想到了辦法。治好之后,醫(yī)生向老太婆索取五百金幣,老太婆不給,醫(yī)生就把她告到了法院,老太婆對(duì)法官說(shuō):“我的眼睛反而比以前更壞了,看不見(jiàn)我家里的東西了。”聰明的法官聽(tīng)出來(lái)這話里有話,就派人明察暗訪,查處了醫(yī)生的卑鄙行為。法官幫助老太婆拿回了東西,淘氣可愛(ài)的玻爾又重回了老太婆的懷抱。那個(gè)卑鄙的醫(yī)生被判了重刑。

          這里面的寓意是:遇到像老太婆這種情況,不要因此亂了方寸,要像老太婆一樣,把陷阱轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔。雖然這個(gè)故事很精彩,但是更精彩的故事盡在伊索寓言里!

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