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      2. 克雷洛夫寓言《狐貍和葡萄》職稱(chēng)俄語(yǔ)閱讀資料

        時(shí)間:2024-06-29 18:55:16 寓言 我要投稿
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        克雷洛夫寓言《狐貍和葡萄》職稱(chēng)俄語(yǔ)閱讀資料

          《克雷洛夫寓言》作者是伊·安·克雷洛夫。該書(shū)收集了克雷洛夫一生創(chuàng)作的203篇寓言,這些寓言反映的內(nèi)容主要有三類(lèi):揭露沙皇、反映剝削、反映現(xiàn)象。下面小編為大家?guī)?lái)克雷洛夫寓言《狐貍和葡萄》職稱(chēng)俄語(yǔ)閱讀資料,希望大家喜歡!

        克雷洛夫寓言《狐貍和葡萄》職稱(chēng)俄語(yǔ)閱讀資料

          一、原文:

          Голоная кума Лиса залезла в са;

          В нём винограу кисти релись.

          У кумушки глаза и зуы разгорелись;

          А кисти сочные, как яхонты, горят;

          Лишь то еа, висят они высоко:

          Отколь и как она к ним ни зайёт,

          Хоть виит око,

          Да зу неймёт.

          Проившись попусту час целый,

          Пошла и говорит с осаою: ?Ну что ж!

          На взгля-то он хорош,

          Да зелен — ягоки нет зрелой:

          Тотчас оскомину наьёшь?.

          二、譯文:

          一只饑餓的狐貍鉆進(jìn)了果園,

          果園里一串串葡萄已經(jīng)成熟。

          狐貍見(jiàn)了眼睛發(fā)紅,口水直流,

          水靈靈的葡萄像紅寶石一樣晶瑩剔透;

          可惜的是,它們都掛得太高,

          狐貍無(wú)論如何也夠不到,

          雖然眼睛看得見(jiàn),

          可是牙齒碰不著。

          狐貍白白折騰了整整一個(gè)鐘頭,

          最后還是不得不悻悻溜走。

          它懊喪地說(shuō):“算了!

          這葡萄看上去挺好,

          其實(shí)酸酸的——果實(shí)還未熟:

          吃一口定會(huì)倒牙,澀得難受!

          三、拓展資源:《狐貍和葡萄》優(yōu)秀讀后感

          這篇名著里的寓言雖然短小簡(jiǎn)略,但寓含著深刻的人生哲理,是我喜歡的原因。里面有家喻戶曉的一篇《狐貍和葡萄》。文中的狐貍吃不到成熟的葡萄就說(shuō)葡萄酸。這在許多人眼中看來(lái)是一種自欺欺人的表現(xiàn)?蓮牧硪粋(gè)角度想想,狐貍還挺聰明的,因?yàn)楹傊雷晕野参,現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的不如意,但是不可能每件事都能隨自己的愿,稱(chēng)心如意。這時(shí),我們就應(yīng)該學(xué)學(xué)狐貍的釋?xiě)蚜。也許,釋?xiě)阎螅覀儠?huì)看到另一片美麗的風(fēng)景。

          想想自己,也已經(jīng)初三了,馬上就要面臨中考—— 人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。為此,每天做著密密麻麻的試卷,背著古人留下的詩(shī)詞歌賦,承受著前所未有的壓力。每天都生活在一片緊張和壓抑中,每一根“弦”都緊緊地繃著,不容許有一絲的懈怠。

          我感覺(jué)到一股壓力重重地壓在我肩上,動(dòng)彈不得,或許,我該考慮是否要像這只狐貍那樣釋?xiě);或許,釋?xiě)押笪視?huì)看到更美麗的風(fēng)景;或許,嘗試釋?xiě)褧?huì)有別樣的心情吧。

          天空中籠罩著一層陰霾,今天質(zhì)檢卷發(fā)下來(lái)了,可我看著質(zhì)檢卷上那不理想的成績(jī),我懊悔,懊悔自己怎么不努力,懊悔自己怎么考這么差,不斷地嘆息,沉浸在自責(zé)、悲傷中,看了這篇寓言后,我學(xué)會(huì)釋?xiě)蚜,學(xué)會(huì)要向這只聰明的狐貍用另一種方式來(lái)看待同一個(gè)問(wèn)題。釋?xiě)阎,我感到了輕松,我會(huì)從另一個(gè)角度看待這份卷子;也許這份卷子的知識(shí)點(diǎn)恰好是我薄弱的,所以我才沒(méi)考好。這樣以后,我可以輕松的面對(duì),可以清楚地知道哪些知識(shí)沒(méi)掌握好,然后制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,一步步按照計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)!班牛@樣應(yīng)該就可以學(xué)好了”我自信的說(shuō)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的唱著歌;花兒也開(kāi)得格外艷麗;天空變得格外澄澈透明。釋?xiě)押笪腋械搅藷o(wú)比的輕松,肩上的壓力也好像消失不見(jiàn)了。釋?xiě)阎蟾杏X(jué)真好!

          我從這篇《狐貍與葡萄》中學(xué)會(huì)了釋?xiě)眩瑢W(xué)會(huì)了許多……在它的陪伴下也成長(zhǎng)了許多。釋?xiě)阎,學(xué)習(xí)的壓力漸漸地轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,學(xué)習(xí)時(shí)緊張的心情也漸漸變得輕松。釋?xiě)押,無(wú)比的自在……

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