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      2. 《劉南垣公規(guī)勸》閱讀答案及參考譯文

        時(shí)間:2020-12-27 18:08:15 閱讀答案 我要投稿

        《劉南垣公規(guī)勸》閱讀答案及參考譯文

          劉南垣開喻門生

        《劉南垣公規(guī)勸》閱讀答案及參考譯文

          國朝①尚書劉南垣公,請老②家居。有直指使者③,以飲食苛求屬吏,郡縣患之。公曰:“此吾門生,當(dāng)開諭之!辟蛊鋪恚钪,曰:“老夫欲設(shè)席,恐妨公務(wù),特留此一飯。但老妻他往,無人治具④,家常便飯能對(duì)食乎?”直指以師命,不敢辭。自朝過午,飯尚未出,直指饑甚。比食至,唯脫粟飯⑤,豆腐一器而已。各食三碗,直指覺過飽。少頃,佳肴美醞,羅列盈前,不能下箸。公強(qiáng)之,對(duì)曰:“已飽甚,不能也!惫υ唬骸翱梢婏嬸偄拊瓱o精粗,饑時(shí)易為食,飽時(shí)難為味,時(shí)使然耳!敝敝赣髌溆(xùn),后不敢以盤餐⑦責(zé)人。

          【注釋】

         、賴褐该鞒。

         、诶希焊胬。

         、壑敝甘拐撸汗倜喾Q直指。

         、苤尉撸合聫N房,燒飯。

          ⑤脫粟飯:即糙米飯。

         、揎嬸偅褐妇齐。

         、弑P飧:盤中之食物,亦稱盤餐;在此引申為飲食。

          【1】.解釋下列劃線的詞語(4分)

          (1)比食至( ) (2)羅列盈前( )

          【2】.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意文中的加點(diǎn)字的含義(3分)

          (1)直指以師命,不敢辭

          【3】.直指面對(duì)“佳肴美醞”“不能下箸”的原因是 。(用自己的話回答,2分)

          【4】.從本文中你得到的啟示是 。(3分)

          答案

          【1】(1)等到(2分)(2)滿(2分)

          【2】直指因?yàn)槭抢蠋熣f的話,不敢推辭。(3分)

          【3】直指已經(jīng)用三碗糙米飯?zhí)铒柫硕亲樱词乖倜牢兜氖澄镆渤圆幌铝。?分)。

          【4】給別人提意見,要講究方法,使他人心服口服;蛘撸捍艘獙捄,不要在小事上苛責(zé)于人。(3分)

          【參考譯文】

          劉南垣公是國朝尚書, 告老還鄉(xiāng)。有一個(gè)直指使(官名),在飲食方面苛求下屬官吏,郡縣都感到害怕。公說:“這是我門下的學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)開導(dǎo)他讓他知道!钡鹊剿麃砹耍畲,說:“我將要開飯了,恐怕防礙了你的公務(wù),特地留你下來吃一頓飯。但是我的妻子她去了別的地方,沒有人燒菜,家常便飯能夠吃嗎?”直指使因?yàn)檫@是老師的命令,不敢推辭。從早上到中午,飯還沒有出來,直指使感到很饑餓。等到飯上來后,只有米飯,豆腐一碗而已。他各吃了三小碗,直指使覺得很飽。過了一會(huì)兒,佳肴美酒,都擺滿在了他的面前,他都吃不下了。公強(qiáng)求要他吃,他說:“我已經(jīng)飽了,不能吃了!惫χf:“可以知道飲食本來沒有精粗,餓的時(shí)候容易吃飯,飽的時(shí)候難以吃東西,是時(shí)勢所導(dǎo)致成這樣的'罷了!敝敝甘菇(jīng)過這次教訓(xùn)之后,不敢因?yàn)轱嬍池?zé)怪別人了。

          啟示:

          1.劉南垣教訓(xùn)弟子的方法巧妙、得體,我們給別人提建議,也要講究方法,使接受者心服口服。

          2.待人要寬厚,不要在小事上苛責(zé)于人。

          【閱讀練習(xí)】

          1.解釋下列畫線的詞語

         。1)比食至  ()

         。2)公強(qiáng)之  ()

          2.用現(xiàn)代漢語解釋文中的畫線句。

         。1)直指以師命,不敢辭

          (2)直指喻其訓(xùn),后不敢以盤餐責(zé)人

          3.下列與“比食至”中的“比”意思相同的一項(xiàng)是(  )

         。ˋ)其兩膝相比者

         。˙)比其反也

         。–)天涯若比鄰

         。―)鱗次櫛比

          4.閱讀本文,從一個(gè)方面,說說你的體會(huì)。

          【答案】

          1、(1)等到(2)勉強(qiáng)

          2、(1)直指因?yàn)椋ㄊ牵├蠋熣f的話,不敢推辭  (2)、直指明白了這是在開導(dǎo)他,以后就再也不敢因飲食問題而苛責(zé)別人了

          3、 B

          4、(供參考)劉南垣教訓(xùn)弟子的方法巧妙、得體,我們給別人提建議,也要講究方法,使接受者心服口服。或:待人要寬厚,不要在小事上苛責(zé)于人

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