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      2. 小城三月閱讀題及答案

        時間:2024-10-20 17:38:13 閱讀答案 我要投稿

        小城三月閱讀題及答案

          小城三月(節(jié)選)

        小城三月閱讀題及答案

          蕭紅

          三月的原野已經(jīng)綠了,像地衣那樣綠,透出在這里,那里。郊原上的草,是必須轉(zhuǎn)折了好幾個彎兒才能鉆出地面的,草兒頭上還頂著那脹破了種粒的殼,發(fā)出一寸多高的芽子,欣幸的鉆出了土皮。蒲公英發(fā)芽了,羊咩咩的叫,天氣一天暖似一天,日子一寸一寸的都有意思。天氣突然的熱起來,說是“二八月,小陽春”,自然冷天氣還是要來的,但是這幾天可熱了。春天帶著強烈的呼喚從這頭走到那頭……

          我有一個姨,和我的堂哥哥大概是戀愛了。她是我的繼母的繼母的女兒。我這個外祖母已經(jīng)做了寡婦之后才來到外祖父家,翠姨就是這個外祖母在另外的一家所生的女兒。

          翠姨生得并不是十分漂亮,但是她長得窈窕,走起路來沉靜而且漂亮,講起話來清楚的帶著一種平靜的感情。她伸手拿櫻桃吃的時候,好像她的手指尖對那櫻桃十分可憐的樣子,她怕把它觸壞了似的輕輕的捏著。

          翠姨對我哥哥沒有什么特別的好,哥哥對翠姨就像對我們,也是完全的一樣。不過哥哥講故事的時候,翠姨總比我們留心些。

          翠姨訂婚,轉(zhuǎn)眼三年了。正這時,翠姨的婆家通了消息來,張羅要娶。她的母親來接她回去整理嫁妝。翠姨一聽就病了。

          但沒幾天,她母親就帶著她到哈爾濱采辦嫁妝去了。偏偏那帶著她采辦嫁妝的向?qū)в质歉绺缃o介紹來的他的同學(xué)。翠姨帶著哥哥的介紹信,像一個女同學(xué)似的被他們招待著。又加上已經(jīng)學(xué)了俄國人的規(guī)矩,處處尊重女子,所以翠姨當然受了他們不少的尊敬。不用說,買嫁妝她是不痛快的,但那幾天,總算她一生中最開心的時候。

          她回來時,母親又接她來到我們家。后來,她的母親發(fā)現(xiàn)她對出嫁太不熱心,該剪裁的衣裘,她不去剪裁。做母親的總是常常要加以督促,后來就要接她回去,出嫁的日子不遠了,或者就是二三月。

          想不到外祖母來接她的時候,她竟很勇敢的提出讀書的要求。外祖母沒有辦法,依了她。念了書,不多日子,人就開始咳嗽,而且整天悶悶不樂。她的母親問她,有什么不如意?陪嫁的東西買得不順心嗎?或者是想到我們家去玩嗎?什么事都問到了。

          翠姨搖著頭不說什么。

          過了些日子,我的母親去看翠姨,帶著我的哥哥。他們一看見她,第一個印象,就覺得她蒼白了不少。而且母親斷言,她活不久了。大家都說是念書累的,外祖母也說是念書累的,沒什么要緊的。翠姨自己則點點頭,笑笑,不承認,也不加以否認。還是念書,也不到我們家來了。

          翠姨后來支持不了,躺下了。她的婆婆聽說她病,就要娶她,這消息,翠姨聽了病就更嚴重。

          母親叫哥哥去看翠姨。母親曉得他們年輕人是很拘泥的,或者不好意思去看翠姨,也或者翠姨是很想看他的,他們好久未能看見了。翠姨不愿出嫁,母親很久就在心里邊猜疑著他們了。

          哥哥去的那天,她家里正沒有人。翠姨大概聽出什么人來了,就在里邊說:“請進來!

          哥哥進去了,坐在翠姨的枕邊,他要去摸一摸翠姨的前額,是否發(fā)熱,他說:“好了點嗎?”他剛一伸手,翠姨就突然拉了他的手,而且大聲哭起來,好像一顆心也哭出來了似的。哥哥沒有準備,很害怕,不知道說什么做什么。

          翠姨平靜的向他笑著,說:“你來得很好,一定是姐姐告訴你來的,她愛我一場,可惜我不能報答她了……我現(xiàn)在只想死得快一點就好,多活一天也是多余的……人家也許以為我是任性……其實是不對的,那家對我很好,但是我不愿意。不從心的事,我不愿意……可是我怎能從心呢……謝謝姐姐她還惦著我……請你告訴她,我并不像她想的那么苦呢,我也很快樂……”翠姨苦笑了一笑,“我心里很安靜,而且我求的我都得到了!

          哥哥茫然的不知道說什么,看了翠姨就退出去了,從此再沒有看見她。

          哥哥后來提起翠姨常常落淚。他不知翠姨為什么死,大家也都心中納悶。

          等我春假回來,母親還當我說:“要是翠姨一定不愿出嫁,那也可以,假如他們當我說!

          翠姨墳頭的草籽已經(jīng)發(fā)芽了,墳頭顯出淡淡的青色,常常會有白色的山羊跑過。城里的街巷,又裝滿了春天。暖和的太陽,又轉(zhuǎn)回來了。街上有提著筐子賣蒲公英的了,也有賣小根蒜的了。更有些孩子們按著時節(jié)去折了那剛發(fā)芽的柳條,擰成哨子,就含在嘴里滿街的吹。大街小巷,到處的鳴嗚嗚,嗚嗚鳴,好像春天是從他們的手里招回來似的。接著楊花飛起來了,榆錢飄滿了一地。年輕的姑娘們,她們坐著馬車去選擇衣料了,因為就要換春裝了。她們熱心的弄著剪刀,打著衣樣,白天黑夜的忙著。不久春裝換起來了,只是不見載著翠姨的馬車來。

          (1)下列對小說內(nèi)容與手法的理解分析,最恰當?shù)膬身検?(5分)( )

          A.小說敘述了一個少女哀婉動人的悲劇愛情故事。故事中飽含著一種絕望,一種無以訴說、無人傾聽的孤獨與寂寞,表達了作者對命運的訴求、對愛的憧憬,對人生的思索?梢哉f,在《小城三月》中,作者是把希望與呼喚用無助的絕望表達了出來。

          B.小說注重從細微處表現(xiàn)人的內(nèi)心。從“哥哥講故事的時候,翠姨總比我們留心些”“翠姨堅決要念書”“哥哥后來常常落淚”等細節(jié),可以看出他們早已互相傾心。

          C.翠姨的母親“什么事都問到了”,卻唯獨不知道翠姨內(nèi)心的真正想法,小說以此反映了母女之間的隔閡,表現(xiàn)了翠姨的孤獨。

          D.“她伸手拿櫻桃吃的時候,好像她的手指尖對那櫻桃十分可憐的樣子,她怕把它觸壞了似的輕輕的捏著!边@很像《紅樓夢》中的林黛玉,既有大家閨秀的風度,又蘊含弱不禁風之體態(tài),暗示了翠姨的悲劇命運。

          E.作者以兒童視角敘述了這樣一個故事:“我”的姨悄悄地在心里愛上了“我”的哥哥,姨很渴望這樣的愛,心中有著期待有著愛戀,可是幾乎沒有人能意識到她心底的強烈愛情,唯有被她熱烈摯愛著的哥哥知她緣何悲寂難耐。

          (2)小說中翠姨是一個怎樣的人物形象?請簡要分析。(6分)

          (3)小說在淡淡的敘事中揭示了造成翠姨悲劇的原因,請簡要分析。(6分)

          (4)小說于濃濃春意中開篇,又在駘蕩春光中結(jié)尾。作者用這樣恬靜淡雅的開場與收篇卻講了一個傷感的故事。請結(jié)合全文,談?wù)勀銓ψ髡哌@樣處理的看法。 (8分)

          參考答案:

          (1)選A給3分,選C給2分,選B給1分;選D、E不給分。( B.“哥哥講故事的時候,翠姨總比我們留心些”可以看出此時翠姨已對哥哥動心,“哥哥后來常常落淚” 可以看出哥哥對翠姨的懷念,但 “翠姨堅決要念書”這個細節(jié)不能看出他們早已互相傾心。D.“翠姨伸手拿櫻桃吃” 像《紅樓夢》中的黛玉不能推斷出翠姨和黛玉一樣是悲劇命運。E.翠姨心中有著期待有著愛戀,可是幾乎沒有人能意識到她心底的強烈愛情,哥哥和其他人一樣并不知道她緣何悲寂難耐,這正是翠姨的悲劇所在。)

          (2)①翠姨是一個性格沉靜、內(nèi)斂的女孩。她把對哥哥的愛意深藏內(nèi)心,沒有告訴家人,甚至也沒有明白告訴哥哥。②翠姨是一個向往美好、自由愛情,卻沒有勇氣吐露,也不敢大膽追求的女孩。她喜愛哥哥,不愿出嫁,寧肯自我折磨而死,也不改變。③翠姨是一個有新思想,向往文明生活的新青年,同時又是舊時代、舊思想的犧牲品。她深藏對哥哥的喜愛,卻不能表白,也無法明白表達,只能抑郁而死。(每點2分)

          (3)①個人性格方面:翠姨既執(zhí)著,又含蓄內(nèi)斂,自我孤獨,自我折磨,難免走向死亡。②家庭環(huán)境方面:母親、祖父等親人愛她卻不理解她,夫家催婚更促使翠姨走向自我毀滅。③傳統(tǒng)倫理束縛:她和哥哥之間隔著輩分等阻礙,依據(jù)當時的倫理觀念,愛情幾乎沒有實現(xiàn)的可能;新舊交替的時代,喚起了翠姨對文明的向往、對愛情的渴望,但在這樣的時代,翠姨無力沖破舊的束縛,愛情的渴望反而變成一種巨大的負擔。(每點2分,意思相近即可,其他角度言之成理亦可)

          (4)①從藝術(shù)結(jié)構(gòu)上看:小說于濃濃春意中開篇,又在駘蕩春光中結(jié)尾,人物從春天里走來,又在春天里逝去,留給人們無盡的感傷,這恰如一曲春日的挽歌,既照應(yīng)了標題,又首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊。(2分)②從藝術(shù)手法上看:開篇處作者用春日的美好引出美好而沉靜的主人公,結(jié)尾處又用城里春天的熱鬧與翠姨墳頭的落寞相對比,表現(xiàn)翠姨死后的悲涼。全文把濃郁的悲哀和沉重的抗議放在春天輕松的氣氛中,以樂寫哀,更能讓讀者唏噓感慨,從而思考人物悲劇命運的根源。 (3分)③從主題角度看:開篇“冷天氣還是要來的”,用春的短暫象征美好生命的易逝。結(jié)尾“姑娘們坐著馬車去買衣料,只是不見載著翠姨的馬車來”,流露出生命無法永駐的悲哀,表現(xiàn)了物是人非的感慨和對翠姨的懷念。作者用自然的春象征人間的春,渴望如春天般溫暖的社會環(huán)境,然而她所生活的那個時代,這樣的想法僅僅只是一個理想而已。她在無法實現(xiàn)這一切的時候只有通過筆下人物的悲鳴進行呼喚。(3分)(只要能夠答出生命短暫物是人非的主題即可)

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