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囑托閱讀短文答案
抓住文章的題目,每篇文章起碼讀三遍,篩選文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)和中心觀(guān)點(diǎn),認(rèn)真審題,完善簡(jiǎn)潔地回答問(wèn)題等是現(xiàn)代文課外閱讀答題技巧,下面為大家分享了囑托的閱讀短文答案,歡迎借鑒!
囑托
格鮑姆特
就在彼得動(dòng)身前往華沙參加一九五五年世界青年聯(lián)歡節(jié)的前一晚,有人來(lái)敲門(mén)。原來(lái)是一位鄰居。他從衣兜里掏出一個(gè)紅色的小包包,然后擺在桌面上,攤開(kāi)來(lái)。里頭是一張相片、一封信和一張字條。
他講述了有關(guān)這個(gè)紅小包的一段經(jīng)歷﹣﹣
一九三九年,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,德國(guó)法西斯的第一個(gè)目標(biāo)就是波蘭。這樣,大批的波蘭人被弄到德國(guó)去。那時(shí)候,這位鄰居正在一家鋸木廠(chǎng)當(dāng)工人,他曾答應(yīng)幫助一個(gè)波蘭囚犯實(shí)現(xiàn)他的托付。
一天,鋸木廠(chǎng)的一個(gè)工棚失火了。人們都在交頭接耳,心里明白是囚徒們干的好事,他們想用這樣的方式把斗爭(zhēng)進(jìn)行下去。一群身穿黑制服的黨衛(wèi)隊(duì)員朝工廠(chǎng)一擁而入,帶走了許多做苦工的囚犯。
當(dāng)黨衛(wèi)隊(duì)員沖進(jìn)鄰居工作的那個(gè)車(chē)間時(shí),他正與那位囚犯在干活,這位波蘭人迅速地從褲兜里摸出一個(gè)紅色的小包包,塞到德國(guó)工人的手里,“老婆和孩子……多替我問(wèn)候﹣﹣要是戰(zhàn)爭(zhēng)完蛋了!彼樇钡蒙钒祝瑝旱蜕らT(mén)剛說(shuō)出這幾句話(huà),黨衛(wèi)隊(duì)就把他帶走了,作為對(duì)這次縱火的報(bào)復(fù)。
一九四六年夏天,這位鄰居發(fā)了一封信給囚犯的太太,她的地址就寫(xiě)在那張紙條上。可是,他并沒(méi)有得到回音。一年半之后,他又試圖再投一信﹣﹣然而,一切依舊是徒勞的,F(xiàn)在好了,終于有了這一天,他可以托人將這個(gè)小包包直接帶到波蘭去。這位鄰居把小紅包鄭重地遞給彼得。
彼得注視著這張相片。相片上是一位婦女,手里抱著一個(gè)大約兩歲左右的小姑娘。信呢,不言而喻是遇害者留給他家屬的最后訣語(yǔ)。在那個(gè)小小的紙片上,用大大的字跡寫(xiě)著這樣一個(gè)地址:“Z和M尼波耶夫斯卡華沙斯巴索夫斯基大街十八號(hào)”。
“一定的,我會(huì)去找她的,并將事情的一切轉(zhuǎn)告她,這件事您完全可以信賴(lài)我!北说谜f(shuō)。
那時(shí)候,當(dāng)這位鄰居把這個(gè)小紅包交給他的時(shí)候,彼得覺(jué)得一切都很簡(jiǎn)單:只要去到華沙,把事情一講,東西一交,不就完了嘛!然而,當(dāng)彼得后來(lái)抵達(dá)那條街的時(shí)候,十八號(hào)的門(mén)牌怎樣找也找不到。在那塊空地上,從前確實(shí)有過(guò)十二至二十六號(hào)門(mén)牌的房子,現(xiàn)在只見(jiàn)一群孩子在空地上踢著足球。在警察所,彼得也得不到一點(diǎn)答復(fù)。她們現(xiàn)在究竟住在哪兒呢?這個(gè),彼得反而橫下一條心,非找到她們不可了。
來(lái)到華沙,彼得有一種難以形容的求知的渴念,他見(jiàn)得越多,什么活動(dòng)都想?yún)⒓右幌碌囊缶透蟆?/p>
大約在聯(lián)歡節(jié)開(kāi)始后一個(gè)星期,他的朋友們建議他去與一些波蘭小伙子和姑娘相會(huì)一下。開(kāi)頭他想不太好吧,但朋友們干脆連拉帶扯地把他推擁走了。跳舞的時(shí)候,每個(gè)人都得找個(gè)舞伴,這時(shí)在彼得而前就站著一位姑娘,她羞赧地望著他,并且邀請(qǐng)他跳舞。就這樣,德國(guó)、波蘭的小伙子和姑娘們相聚在一起。他們盡力地用手勢(shì)比劃著交談,大伙笑著,歡快地跳著。
自這個(gè)晚上邂逅相遇后,彼得與瑪留莎每天都要相會(huì)。
世界青年聯(lián)歡節(jié)的最后一天終于到來(lái)了,整個(gè)華沙城都陷入一片歡騰之中,在大廣場(chǎng)上,阿拉伯青年與瑞典青年,中國(guó)青年與黑人青年,伊朗青年與德國(guó)青年都在縱情地載歌載舞地狂歡,然后他們慢慢地?fù)硐蚧疖?chē)站。
彼得伴隨瑪留莎在火車(chē)站站臺(tái)上來(lái)來(lái)回回地溜達(dá),廣播員用廣播催促大家趕快上車(chē),彼得才戀戀不舍地攀上了車(chē)廂,將身子從車(chē)窗里探出來(lái)。他們相互凝視著,一時(shí)無(wú)言以對(duì)。
“地址,”瑪留莎突然想起來(lái),她的喊聲就象呼救那樣。
彼得摸出筆記本,撕,將他的地址記在上面。這時(shí),他一下子才想起了那個(gè)小紅包,于是趕忙把它掏出來(lái)。
“瑪留莎,請(qǐng)幫助找一找,”他說(shuō),然后把這個(gè)小紅包按在她的手心上。
“打開(kāi)看看!”他大聲說(shuō),他見(jiàn)她一時(shí)還未領(lǐng)悟他的意思。
她打開(kāi)這個(gè)小紅包,念起來(lái)了;疖(chē)慢慢地挪動(dòng)了。
瑪留莎腳下象是生了根似的,粘住了。她幾乎要被那些跟著火車(chē)而跑的人撞倒。“瑪留莎,”彼得喊了她一聲。瑪留莎抬起頭來(lái)一望,開(kāi)始隨火車(chē)跑起來(lái),接著她停下腳來(lái),擺著手,手里的那塊紅包紙就象一方告別的紅頭巾。彼得還在望著她,一時(shí)間留給他最深的印象是,她整個(gè)臉龐都叫淚水濕透了。
“為什么她哭得這樣厲害?”彼得思忖著,這時(shí)他已縮在一個(gè)角落里!拔覍⒔o她寫(xiě)信,”他這樣想著。彼得拿出她的地址來(lái),他念著念著,臉色越變?cè)桨,一直白到額頭。原來(lái),上面留下這樣的名字:“瑪留莎尼波耶夫斯卡”,也就是那個(gè)小紅包里的紙條上寫(xiě)著的名字。
閱讀練習(xí)
。1)談?wù)劚疚囊浴皣谕小睘轭}的含義。
。2)劃線(xiàn)的段落在文中有什么作用?
。3)發(fā)揮想象,請(qǐng)將下面句子中省略號(hào)的內(nèi)容補(bǔ)充出來(lái)。
“老婆和孩子……多替我問(wèn)候﹣要是戰(zhàn)爭(zhēng)完蛋了!
。4)賞析下面句子的表達(dá)效果。
①他臉急得煞白,壓低嗓門(mén)剛說(shuō)出這幾句話(huà)……
、谒钪钪樕阶?cè)桨,一直白到額頭。
(5)小說(shuō)的構(gòu)思富有特色,請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
參考答案
。1)以“囑托”為題,高度概括了本文的主要故事情節(jié),表現(xiàn)了波蘭人英勇無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神;通過(guò)完成”“囑托”表達(dá)了對(duì)反法西斯戰(zhàn)士的尊重和敬意.
。2)點(diǎn)明故事發(fā)生的背景,交代事件的起因,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,為下文的囑托做鋪墊.
。3)示例:如果戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,拜托您按照字條上的地址把相片和信交給我的家人,告訴她們這里發(fā)生的一切.我愛(ài)她們,請(qǐng)她們多保重.
。4)①運(yùn)用動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě),寫(xiě)出了這位波蘭人在當(dāng)時(shí)危機(jī)情形下的孝心和急切.②運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě),寫(xiě)出了彼得的震驚之情.
(5)本文以小紅包為線(xiàn)索,兩次設(shè)置懸念,把小說(shuō)情節(jié)推向高潮;小說(shuō)的結(jié)尾安排巧妙,出人意料卻又在情理之中,引人入勝。
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