初中語文閱讀理解附答案
�、俸颖鞭r大26位同學的一個信守約定的群體、承德老人李維賀15年鍥而不舍的古道熱腸、56封飽含深情的家書，成為兔年春天中國大地上的一股暖流，溫暖了13億中國人的心房。這充滿人間真情的踐諾守信“約定”，不僅展現了對中華傳統(tǒng)美德的不懈堅持，也彰顯了中華兒女敢于負責的社會擔當，讓人感受到一種蓬勃向上震撼心靈的力量！
�、凇皩Υ鞠翊禾彀愕臏嘏�，這是雷鋒說的名言。一位哲學家說：“只有在全體公民中力倡雷鋒精神，人人善小而為，添磚加瓦，才能筑起社會主義核心價值體系大廈”。
�、劾卒h精神是什么？雷鋒精神就是大量“舉手之勞”的集合體，諸多“善小而為”則是雷鋒精神的堅實載體。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。是“一滴水”，就要“滋潤一寸土地”；是 ，就要 ；是“一顆糧食”，就要“養(yǎng)育一個生命”。大學生持之以恒的“不離不棄”，李維賀老人在痛失兩個孩子之后抱病打工還債的誠信大德，恰恰體現了雷鋒精神的精髓，延續(xù)了雷鋒生命的音響和光華，支撐起了社會主義核心價值體系的巍峨大廈。
�、艽蟮聼o碑，大愛無疆。一個沒有大愛的民族是沒有希望的民族，一個沒有大德的國家是沒有前途的國家。大學生的大愛和李維賀的大德，正是我們民族未來和國家的希望。他們用真愛喚來真情，用守信書寫和諧，用善良詮釋奉獻。當那一封封感人肺腑、催人淚下的家書在我們的眼前滾動翻展時，當那一個個委婉動人、攝人心魄的故事在我們心里蕩起層層漣漪時，我們驀然發(fā)現：原來，我們的時代離不開感動！我們的社會離不開感動！我們的生活離不開感動！
�、菔堑�，曾幾何時，我們似乎忘記了感動，忘記了人間真情，忘記了優(yōu)秀傳統(tǒng)，忘記了時代精神。金錢玷污了道義，物欲迷失了追求，貪婪遮住了仁愛。感動，這個世界上最平常又最美好的一份感情，似乎正悄悄滑出我們的靈魂。
⑥今天，李維賀老人和26位大學生，讓我們重新認識了原來感動始終在我們周圍默默地傳遞，而感動的內核就是一個字：“愛”。無數人在愛的感動中心靈為之怦然，思想為之感染，精神為之升華。感動成為一種讓整個社會為之動容的精神標識，成為一種民族良知的凝聚和弘揚。
⑦“只有付出善良，才能播種善良；只有守護善良，才能收獲善良”。這是奉獻愛和收獲愛、奉獻感動和收獲感動的`一條永恒的真理。
�、嗬罹S賀和大學生用善良的人格創(chuàng)造出樸實的奇跡，用無視自我的仁愛溫馨了別人的生活。無論太遠還是太近，無論陌生還是熟悉，他們的行動會在所有人的心里激起持久而悠遠的回響。當他們的人生追求成為大多數人的精神向度的時候，當越來越多的感動出現在我們的社會生活中成為一種精神生態(tài)的時候，人性的善良與崇高就會成為廣泛的社會追求，我們生活的這個世界就會越來越接近人類理想的樂園。
�、岬嗔恳幌律闹亓�，很珍貴，但不過幾十年；掂量一下金錢的重量，很輕飄，得失一瞬間；掂量一下精神的分量，很沉重，傳播卻久遠！
�、庾屛覀冇涀±罹S賀和這些大學生們吧，他們的行為傳達的價值，將成為引導我們生活的航標；他們的品質衍生出的成分，將化作我們民族骨骼的鈣質。也許，不是每個人都能像他們一樣，用日復一日的善舉，去感動我們廣闊的社會，去感動我們深遠的歷史，但有一點我們可以做到，那就是記住愛、記住感動、記住誠信、記住“善小而為”！而人人都做到“善小而為”，我們的社會核心價值體系就一定會長成蓬勃旺盛的參天大樹�。ㄕ浴豆饷魅請蟆罚�
小題1:本文的論點是什么？（2分）
小題2:第一段在文中起什么作用？（3分）
小題3:第⑨段運用哪種論證方法？有什么作用？（3分）
小題4:說說你對文中劃線句的理解。（3分）
只有付出善良，才能播種善良；只有守護善良，才能收獲善良。
小題5:根據上下文在文中橫線上填寫恰當的句子。（2分）
是“一滴水”，就要“滋潤一寸土地”；是__________________，就要__________________；是“一顆糧食”，就要“養(yǎng)育一個生命”。
參考答案：
小題1:人人都應做到“善小而為”。
小題1:引出論題；充當論據；引起讀者閱讀興趣；列舉生活現象，具有針對性。
小題1:運用了對比論證的論證方法。將“生命的重量”“金錢的重量”與“精神的分量”作對比，突出強調了精神的分量很沉重、傳播久遠，強調了精神力量的強大。
小題1:只有奉獻、守護愛和感動，才能收獲愛，收獲感動。
小題1:是“一滴水”，就要“滋潤一寸土地”；是“一線陽光”，就要“照亮一處黑暗”；是“一顆糧食”，就要“養(yǎng)育一個生命”。
小題1:論點的要求應滿足三點：作者的觀點、明確的判斷、完整的句子。學會在文章中找出和概括符合觀點的句子。
小題1:議論文開篇一般有以下作用：引出論點，吸引讀者的注意思考，作為論據證明論點，與下文照應等。
小題1:議論文中常用的論證方法要掌握，了解每一種論證方法的具體作用，作答時學會結合語境，具體問題具體分析。
小題1:能結合文中的觀點，理解正確，表述合理即可。
小題1:能結合上下文，觀察句式特點，仿寫合理即可。