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生活是美好的閱讀理解附答案
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案，閱讀答案具有開(kāi)放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚(yáng)棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編為大家整理的生活是美好的閱讀理解附答案，歡迎閱讀與收藏。
生活是美好的
生活是極不愉快的玩笑，不過(guò)要使它美好卻也不難。為了做到這一點(diǎn)，光是中頭彩贏了20萬(wàn)盧布、得了白鷹勛章、娶了個(gè)漂亮女人、以好人出名，還是不夠的──這些福分都是無(wú)常的，而且也很容易習(xí)慣。為了不斷地感受到幸福，甚至在苦惱和愁?lèi)灥臅r(shí)候也感到幸福，那就需要：（一）善于滿(mǎn)足現(xiàn)狀，（二）很高興地感到：“事情原來(lái)可能更糟呢”。這是不難的：
要是火柴在你的衣袋里燃起來(lái)了，那你應(yīng)當(dāng)高興，而且感謝上蒼：多虧你的衣袋不是火藥。
要是有窮親戚上別墅來(lái)找你，那你不要臉色發(fā)白，而要喜氣洋洋地叫道：“挺好，幸虧來(lái)的不是警察！”
要是你的手指扎了一根刺，那你應(yīng)當(dāng)高興：“挺好，多虧這根刺不是扎在眼睛里！”
如果你的妻子或者小姨練鋼琴，那你不要發(fā)脾氣，而要感激這份福氣：你是在聽(tīng)音樂(lè)，而不是在聽(tīng)狼嗥或者貓的音樂(lè)會(huì)。
你該高興，因?yàn)槟悴皇抢L(zhǎng)途馬車(chē)的馬，不是寇克的“小點(diǎn)”（寇克是19世紀(jì)德國(guó)細(xì)菌學(xué)家，“小點(diǎn)”指細(xì)菌），不是毛毛蟲(chóng)，不是豬，不是驢，不是茨岡人牽的熊，不是臭蟲(chóng)�！阋吲d，因?yàn)檠巯履銢](méi)有坐在被告席上，也沒(méi)有看見(jiàn)債主在你面前，更沒(méi)有跟主筆土爾巴談稿費(fèi)問(wèn)題。
如果你不是住在邊遠(yuǎn)的地方，那你一想到命運(yùn)總算沒(méi)有把你送到邊遠(yuǎn)的地方去，你豈不覺(jué)著幸福？
要是你有一顆牙痛起來(lái)，那你就該高興：幸虧不是滿(mǎn)口的牙痛起來(lái)。
你該高興，因?yàn)槟憔尤豢梢圆槐刈x《公民報(bào)》，不必坐在垃圾車(chē)上，不必一下子跟三個(gè)人結(jié)婚�！�
要是你給送到警察局去了，那就該樂(lè)得跳起來(lái)，因?yàn)槎嗵潧](méi)有把你送到地獄的大火里去。
要是你挨了一頓樺木棍子的打，那就該蹦蹦跳跳，叫道：“我多運(yùn)氣，人家總算沒(méi)有拿帶刺的棒子打我！”
要是你的妻子對(duì)你變了心，那就該高興，多虧她背叛的是你，不是國(guó)家。
依此類(lèi)推�！笥�，照著我的勸告去做吧，你的生活就會(huì)歡樂(lè)無(wú)窮了。
1.文章以較為輕松而幽默的寫(xiě)法，讓你感受到作者什么樣的胸懷？（3分）
2.你能摹仿文中段落，再寫(xiě)兩個(gè)假設(shè)情境嗎？（3分）
3.說(shuō)說(shuō)作者的寫(xiě)作思路和文章結(jié)構(gòu)：（3分）
4.你如何看待作者的生活態(tài)度？（3分）
《生活是美好的》答案
1．微笑面對(duì)生活中任何困難和不幸的氣量、胸懷。
2．略
3.結(jié)構(gòu)：總分總；思路：先提出一種生活觀(guān)念，再假設(shè)多種可能發(fā)生的事件，展示這種生活觀(guān)念的可行性和益處，最后總結(jié)全文。
4．略
創(chuàng)作背景
什么樣的生活才是美好的，既不是是腰纏萬(wàn)貫，也不是擁有權(quán)勢(shì)。在契訶夫看來(lái)，金錢(qián)、權(quán)力、榮譽(yù)、美女都無(wú)法讓生活達(dá)到長(zhǎng)久的幸福，而擁有一個(gè)樂(lè)觀(guān)的心態(tài)才能夠讓幸福源源不斷�！渡钍敲篮玫摹芬晃牡母鳖}為“對(duì)企圖自殺者進(jìn)一言”，實(shí)際上，這篇文章是作者為了對(duì)每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷失意的人們送上誠(chéng)懇的勸告而作。
文學(xué)賞析
這篇文章中，契訶夫拋開(kāi)了嚴(yán)肅枯燥的說(shuō)教，采用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，列舉日常生活中人們常常會(huì)碰到的事例，在自然親切的交談中向讀者傳達(dá)著樂(lè)觀(guān)的人生智慧。“要是火柴在你的衣袋里燃起來(lái)了，那你應(yīng)當(dāng)高興，而且感謝上蒼，多虧你的衣袋不是火藥要是有窮親戚上別墅來(lái)找你，那你不要臉色發(fā)白，而要喜洋洋地叫道：‘挺好，幸虧來(lái)的不是警察！’要是你的手指頭扎了一根刺，那你應(yīng)當(dāng)高興：‘挺好，多虧這根刺不是扎在眼睛里。’……” 這種輕松幽默的寫(xiě)法，突出了作家的詼諧才華，也讓讀者感受到作者的一顆慈善心、平常心、包容心，以及他微笑面對(duì)生活中任何困難的氣量和胸懷。契訶夫想告訴人們的是，如果每一件事都看到其好的一面，那么每一天、每一刻我們都是快樂(lè)的。人的生活態(tài)度不外乎有兩種，一種是樂(lè)觀(guān)的，一種是悲觀(guān)的。當(dāng)兩個(gè)不同的人面對(duì)半杯開(kāi)水時(shí)，悲觀(guān)的人想，真糟糕，只剩下半杯水了；而樂(lè)觀(guān)的人想，真幸運(yùn)，還留有半杯水。在《生活是美好的》一文中，契訶夫所奉行的是一種樂(lè)觀(guān)主義的“知足常樂(lè)”的生活態(tài)度。因?yàn)槠踉X夫知道，生活是“極不愉快的玩笑”，有著太多的無(wú)奈，而“知足常樂(lè)”則是一種充滿(mǎn)智慧的活法，它可以幫助我們?cè)诔浞挚隙ê托蕾p現(xiàn)在的自我的同時(shí)，更加有信心地過(guò)好未來(lái)的生活。
《生活是美好的》一文不僅帶給讀者以生活的信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣，而且其明快的語(yǔ)言、簡(jiǎn)潔的句式也給人以美的閱讀享受。我們看到，全篇除第一段和最后一段外，只有兩種句式：“要是（如果）……那你……”和“你該高興……因?yàn)椤�。這兩種句式時(shí)而排比，時(shí)而穿插，讀來(lái)極富音樂(lè)節(jié)奏感。而文中使用的“朋友”、“你”等人稱(chēng)，更拉近了作者與讀者的距離，使人感受到仿佛在與一個(gè)老朋友親切談心。
當(dāng)人生灰暗之時(shí)，當(dāng)心情煩悶之時(shí)，讀一讀契訶夫的《生活是美好的》，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些詼諧幽默的文字猶如一泓清泉注入心靈。抬眼望一望世界，換個(gè)角度看待生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光無(wú)處不在，快樂(lè)如影隨形。
外界評(píng)價(jià)
清華大學(xué)傳播系教授劉建民《好馬須鞭策 激勵(lì)自己》：“契訶夫這篇文章的標(biāo)題是‘向企圖自殺者進(jìn)一言’，這大概是作者的幽默用語(yǔ)，所有的人都可以在這篇文章中得到啟發(fā)：快樂(lè)和幸福不是由你的地位、你的財(cái)富所決定的，而是由你的心境、你的感受所創(chuàng)造的�！�
作者簡(jiǎn)介
安東·巴甫洛維奇·契訶夫 （1860年1月29日－1904年7月15日），俄國(guó)作家，劇作家。他是19世紀(jì)末期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家、短篇小說(shuō)藝術(shù)大師。他于1879年進(jìn)莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)系。1884年畢業(yè)后在茲威尼哥羅德等地行醫(yī)，廣泛接觸平民和了解生活，這對(duì)他的文學(xué)創(chuàng)作有良好影響。他的代表作品有《變色龍》《小公務(wù)員之死》等。他和法國(guó)的莫泊桑，美國(guó)的歐·亨利齊名為三大短篇小說(shuō)巨匠。
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