觀舞記節(jié)選閱讀答案
閱讀，是人們最基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如何快速把握文章內(nèi)容，提高理解能力，從而提高語文閱讀技能，需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。今天，YJBYS文學(xué)網(wǎng)小編給大家分享的是“《觀舞記》閱讀答案”，相信同學(xué)們完成之后，閱讀能力會(huì)很快得到提高!
一、基礎(chǔ)知識(shí)題
1、給下列加粗的字注音：
顰蹙( )( ) 端凝( ) 咿啞( ) 嗔視( )
惆悵( )( ) 靜穆( ) 粲然( ) 蠕動(dòng)( )
2、文學(xué)常識(shí)填空：
《觀舞記》的作者是________ ，她的原名是________ ，她是我國________代著名作家和________ ，上學(xué)期我們學(xué)過她的詩《 ________ 》。
二、課內(nèi)語段閱讀題
閱讀下面文字，完成1～6題： 簾幕慢慢地拉開，臺(tái)中間小桌上供奉著一尊濕婆天的舞像，兩旁是燃著的兩盞高腳銅燈，舞臺(tái)上的氣氛是靜穆莊嚴(yán)的。 卡拉瑪·拉克希曼出來了。真是光艷地一閃!她向觀眾深深地低頭合掌，抬起頭來，她亮出她的秀麗的面龐和那能說出萬千種話的一對(duì)長眉，一雙眼睛。 她端凝地站立著。
笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開始舞蹈了。
她用她的長眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的'花朵，腰間的褶裙，用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩句里的離合悲歡。
我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，卻能隨著她的動(dòng)作，起了共鳴!我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁;忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂;忽而側(cè)身垂睫表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張目瞋視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥帖的梳妝;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響!像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活熟練的四肢五官，來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事!
1、文中哪句話最能表現(xiàn)印度舞蹈的民族特色?
_______________________________________________________________。
2、作者抓住哪些方面來描述卡拉瑪精湛舞姿的?
_______________________________________________________________。
3、從選文中摘抄出照應(yīng)“離合悲歡”的句子：
_______________________________________________________________。
4、“在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己”，這說明了什么?
_______________________________________________________________。
5、這段文字主要表現(xiàn)了什么?作者的感受是什么?
_______________________________________________________________。
6、我們讀了冰心這段文字有何體會(huì)?
______________________________________________________________。
《觀舞記》閱讀答案：
一、基礎(chǔ)知識(shí)題
1、pín cù níng yī chēn chóu chàng mù càn rú
2、冰心 謝婉瑩 現(xiàn)代 詩人 紙船——寄母親
二、課內(nèi)語段閱讀題
1、選文第一段第1句話：“臺(tái)中間小桌上……靜穆莊嚴(yán)的。”這句話是卡拉瑪舞蹈的背景，既體現(xiàn)了印度舞蹈的強(qiáng)烈的宗教色彩，又表現(xiàn)了鮮明的民族特色。
2、眉、目、手指、腰肢、舞步、鈴聲等。
3、“雙眉顰蹙”“笑頰粲然”“低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞”“張目瞋視”。
4、卡拉瑪已完全進(jìn)入舞蹈的情境中，忘記了自己是在表演，忘記了有觀眾在看，正說明她融入了藝術(shù)的角色中。
5、卡拉瑪優(yōu)美的舞姿，作者產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，從中體會(huì)到其中的喜怒哀樂。
6、冰心的文筆十分優(yōu)美，形象地把卡拉瑪?shù)奈枳苏宫F(xiàn)出來，激發(fā)了我們的想像力。
這篇“《觀舞記》閱讀答案”是由YJBYS文學(xué)網(wǎng)小編為您收集整理，希望通過這些閱讀練習(xí)和答案，能幫助同學(xué)們把握語文閱讀的特點(diǎn)，進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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