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      2. 《繁星》節選閱讀答案

        時間:2024-10-14 12:46:35 閱讀答案 我要投稿
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        《繁星》(節選)閱讀答案

          閱讀《星》(節選),完成下列練習。

        《繁星》(節選)閱讀答案

          ①如今在海上,每晚和星相對,我把它們認得很熟了。②我躺在艙面上,仰望天空。③深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。④船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!⑤漸漸地我的眼睛模糊了,我好象看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。⑥海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。⑦我望著那許多認識的星,我仿佛看見它們在對我霎眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。⑧這時我忘記了一切。⑨在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。⑩我覺得自己是一個小孩子,現在睡在母親的懷里了。

          有一夜,那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著:那四顆明亮的星星是頭,下面的幾顆是身子,這幾顆是手,那幾顆是腿和腳,還有三顆星算是腰帶。經他這一番指點,我果然看清楚了那個天上的巨人。看,那個巨人還在跑呢!

          1、文中畫線的句子表達了作者怎樣的感受?

          2、“看,那個巨人還在跑呢!”這一句如果刪除,好不好?為什么?

          3、第一段的寫作思路是 _____——_________——_________。

          這一段的寫法是虛實結合。文中①-⑤句中哪一句是很明顯的虛寫。_______。

          讀《星》回答問題。

          我愛月夜,但我也愛星天。從前在家鄉七、八月的夜晚在庭院里納涼的時候,我最愛看天上密密麻麻的星。望著星天,我就會忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的。

          三年前在南京我住的地方有一道后門,每晚我打開后門,便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園,上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在。那時候我正在讀一些關于天文學的書,也認得一些星星,好像它們就是我的朋友,它們常常在和我談話一樣。

          如今在海上,每晚和星相對,我把它們認得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空。深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。我望著那許多認識的星,我仿佛看見它們在對我霎眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現在睡在母親的懷里了。

          有一夜,那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著:那四顆明亮的星是頭,下面的幾顆是身子,這幾顆是手,那幾顆是腿和腳,還有三顆星算是腰帶。經他這一番指點,我果然看清楚了那個天上的巨人。看,那個巨人還在跑呢!

          7.根據文章內容,用恰當的詞語填寫下表。

          時 間

          地 點

          感 受

          側重點

          從 前

          甜蜜、溫

          三年前

          菜 園

          伙伴之情

          如 今

          8.文章運用了多種修辭方法,請任舉出一例,寫一段賞性文字。

          例句:

          賞:_____________________________________________________________

          9.《現代漢語詞典》對“星”的解釋是“多而密的星星”,可文中說“我最愛看天上密密麻麻的星”,可見,“密密麻麻”一詞就顯得多余,你認為呢?請談談你的看法。

          10.在詩文朗誦會上,有人對本文最后一句朗誦的重音看法不一,有人認為“看”該重讀,有人認為“跑”該重讀,你的看法如何?請結合對文章內容的理解闡述理由

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          11.參考下列關于本文的背景材料,指出作者寫“星”的意圖。

          背景材料:1923年,19歲的巴金和三哥毅然沖破封建家庭的樊籠到了上海、南京,考入東南大學附中補習班。在學習期間,參加了一些社會活動,著名的“五卅”運動對他影響較大,他的民主思想得到進一步發展。1927年1月15日,為“向西方找真理”,考察歐洲的社會運動,他乘郵船離滬赴法。2月19日,巴金抵達巴黎。在航行期間,巴金寫了《海行雜記》38則。《星》是其中的一篇游記,寫于1927年1月。

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