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      2. 《榕樹,生命進(jìn)行曲》閱讀答案

        時(shí)間:2020-08-25 18:34:00 閱讀答案 我要投稿

        《榕樹,生命進(jìn)行曲》閱讀答案

          不亂答,亂答也不得分。學(xué)生不聯(lián)系語文閱讀理解問題的要求來回答,我們稱之為亂答題。亂答本質(zhì)上是與學(xué)生不答題一樣,沒有成績(jī)。我們?cè)谡Z文閱讀理解訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)學(xué)生要答滿線格,但并不是讓學(xué)生在語文閱讀理解訓(xùn)練題線格中胡說和亂說,因?yàn)閷W(xué)生亂答也不得分。

        《榕樹,生命進(jìn)行曲》閱讀答案

          《榕樹,生命進(jìn)行曲》(節(jié)選)

          劉再復(fù)

          我愛戀的榕樹,不知道使多少陌生人為它興嘆過,傾倒過。

          真是太壯闊了。只要你接近它,就會(huì)感到它的全身,都充滿著一種最動(dòng)人的東西,這就是生命。

          善于思辯的哲學(xué)家說,美就是充滿生命的人和物。我相信,因?yàn)殚艠,我才相信?/p>

          幾乎是整個(gè)童年時(shí)代與少年時(shí)代,我都在觀賞這種洋溢著生命的大樹。

          我喜歡這種綠色世界在無風(fēng)中的平靜、雍容、豐盛、滿足,像沉默的大山一樣巋然而立。

          我更喜歡它在風(fēng)中的時(shí)刻。榕樹的每一片綠葉,都像風(fēng)帆那樣善于捕捉最弱的微風(fēng)。因此,當(dāng)輕風(fēng)吹拂的時(shí)候,它的葉子就會(huì)顫動(dòng)起來,剎那間,樹上好像千百萬綠色的蝴蝶,在一開一翕地扇著翅膀,共同編織著生命的織綿。

          更使我陶醉的是雄風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候。此時(shí)的榕樹,瞬息間從沉默的大山變成洶涌的大海,波浪在樹梢上澎湃著,時(shí)時(shí)發(fā)出拍打藍(lán)天的沙沙響聲。

          有一位很重感情的北方朋友告訴我,他第一次見到南國土地上的高大榕樹時(shí),幾乎嚇呆了。榕樹那企圖籠罩大地的濃陰,那企圖吞沒白云的樹冠,那企圖飲盡地下全部水分的根群,那陡立而又彎曲多節(jié)的巨枝所構(gòu)筑的殿廊、山脈、峽谷和道路,一起在放射著生命的光波與音波。這種柔和而強(qiáng)大的波浪,把他的心靈搖撼得很久很久。

          在撼動(dòng)中,他感到自己的生命被另一種強(qiáng)大的生命所照明,所溶解,所征服。覺得自己完全被這種強(qiáng)大的生命所俘虜,并且被剝奪了身上的渺小、卑瑣、頹唐與消沉。在樹下,澄清的空氣中,他覺得自己的靈魂升騰起來了,仿佛也變成了一只扇動(dòng)著翅膀的綠蝶,也在這個(gè)充滿生命的蔥蘢世界中快樂地翔舞。

          我比這位北國的友人更了解榕樹,生命里積淀著更多的榕樹的碧葉。

          小時(shí)候我迷戀過一棵倔強(qiáng)的小榕樹。它就在幾乎沒有泥土的地方發(fā)展它的生命。它那生的征程,就在我家屋后的一塊渾圓形的巖石上進(jìn)行。大約三年時(shí)光,我一直追隨著它的`足跡,注視著它那平衡而堅(jiān)實(shí)的腳步。

          我不知道它是在巖縫的哪一處破芽而出,只看著它從縫穴里長(zhǎng)出來的最初的嫩枝。這株嫩枝在巖石的懸崖上,沉著地、緩慢地跋涉,攀登,開拓著本沒有路的路,本沒有前方的前方。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)巖石身上的小坑洼處,有一點(diǎn)薄薄的塵土,就果斷地在那里扎下了根,扎下一個(gè)營寨,然后又向前伸延,邁進(jìn),不倦地繼續(xù)尋找著前方險(xiǎn)峻的路,險(xiǎn)峻的希望。

          更使我驚訝的是,它在找不到任何營寨的時(shí)候,竟從生命深處撒出一束根須,像蠶兒拋出的銀絲。柔韌的絲朝下生長(zhǎng),直至親吻到地面上的小草。后來,我才知道,這就是所謂氣根。在沒有泥土的時(shí)候,氣根憑借它奮發(fā)的天性,吸收空氣中的水分,然后把自己養(yǎng)育成榕樹另一翼的生命線。

          突破、掙扎、發(fā)展、挺進(jìn),這是一支青綠色的生命進(jìn)行曲,這是一支鐵流似的生命凱旋曲。

          正是這支無聲、無畏的歌,把巍峨的韌性,第一次灌進(jìn)了我的貧窮而干旱的童年,灌進(jìn)了我的還在襁褓中的人生。

          《榕樹,生命進(jìn)行曲》閱讀題

          21.從上文看,作者對(duì)故鄉(xiāng)榕樹的情感有:愛戀、 、 、 、 、贊嘆。(用文中詞語填空)(4分)

          22.“(我)生命里積淀著更多的榕樹的碧葉”一句中“碧葉”的意思是 。(2分)

          23.聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)文中畫線句子的理解。(3分)

          24.作者說“我比這位北國的友人更了解榕樹”,作者還了解到榕樹的哪些特點(diǎn)?(4分)

          25.本文是一篇語言優(yōu)美的散文。請(qǐng)你以讀書筆記的形式,摘錄兩處富有表現(xiàn)力的語句,并作簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)

          (友情提醒:點(diǎn)評(píng),可談?wù)Z句的表達(dá)效果,可說自己喜歡的理由。)(5分)

          《榕樹,生命進(jìn)行曲》閱讀答案

          21.喜歡 陶醉 迷戀 驚訝

          22.榕樹的精神品格

          23.北方朋友為榕樹的強(qiáng)大生命力所震撼,所鼓舞,從而使心靈得到凈化,靈魂得以升華。

          24.頑強(qiáng)而默默無聞 沉穩(wěn)而奮發(fā)進(jìn)取

          25.示例:①“此時(shí)的榕樹……沙沙的響聲。”運(yùn)用比喻、夸張手法,形象表現(xiàn)榕樹沉穩(wěn)的特點(diǎn),突出其強(qiáng)大旺盛的生命力。 ②“它在找不到任何營寨的時(shí)候……像蠶兒拋出的銀絲。”“撒”“拋”兩個(gè)動(dòng)詞,用得生動(dòng)傳神,表現(xiàn)了榕樹頑強(qiáng)的生命力

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