徐志摩詩集讀后感

徐志摩詩集讀后感范文（精選4篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的徐志摩詩集讀后感范文（精選4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　徐志摩詩集讀后感1

　　很久以前，就喜歡上了志摩的詩。

　　記得那是一個(gè)青春萌動的季節(jié)，一個(gè)人坐在家里的樓頂上看書，看到了這樣的一段：

　　最是那一低頭的溫柔，

　　像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞，

　　道一聲珍重，道一聲珍重，

　　那一聲珍重里有甜蜜的憂愁

　　——紗揚(yáng)娜拉。

　　就是在那個(gè)瞬間我愛上了這首小詩，也是在那時(shí)開始，知道了志摩，知道了他的詩集。

　　讀者眼中，志摩只是執(zhí)著于愛情。我不否認(rèn)，志摩的詩有太多的愛情，就如前面的《紗揚(yáng)娜拉》。但這并不是他的全部。打開《徐志摩詩集》，你會發(fā)現(xiàn)，一樣有許多的詩不是愛情的�！镀茝R》中"千年萬年應(yīng)該過了，只記得那兇惡的神道，忘了，我現(xiàn)在的破廟"傳出了志摩對祖國的憂對當(dāng)權(quán)者的恨。而《望月》卻表達(dá)出了他對生活的思考。

　　品讀志摩的愛情詩，能夠一起品味志摩那豐富而細(xì)膩的感情。在他的愛情詩中，我們的感情隨著他時(shí)而的激情澎湃，時(shí)而的婉轉(zhuǎn)流長。也是在讀了他的愛情詩后，我的感情觀脫離了高中的幼稚，才能更好的理解愛情的意義。

　　讀志摩的憂國詩，我能明白那時(shí)的中國，明白那時(shí)的世界的情形。他沒有直接把祖國寫出了，但他用暗喻的方法，寫出了當(dāng)權(quán)者的黑暗，寫出了百姓的流離心酸。對祖國的愛，對家鄉(xiāng)的戀，志摩沒有用最通俗的文字表達(dá)，而在那些看似沒有關(guān)聯(lián)的詞語中，卻有著他濃烈的情節(jié)。

　　而讀志摩的'生活哲思詩，我們又能看出一個(gè)對生活觀察細(xì)膩，對生活充滿希望和矛盾的詩人。從他的詩中，我們能看到一棵小草的悲喜，能看到一條小河的清純。是他的詩，讓我更加注意生活中的細(xì)節(jié)，讓我用一顆更成熟的心去生活。

　　詩，許多的人不喜歡，更有許多的人不理解。我不敢說我很懂詩，但我很喜歡詩。無論古詩還是現(xiàn)代詩，我喜歡詩中簡潔而優(yōu)美的語言，喜歡他處出透出的哲理。詩，能改變一個(gè)人的性格，能陶冶一個(gè)人的情操。如果可以，我希望有更多的人和我一樣，看詩，品詩，從詩中學(xué)會生活，從詩中學(xué)會為人，甚至，從詩中學(xué)會愛國。

　　徐志摩詩集讀后感2

　　在轉(zhuǎn)瞬即變的時(shí)空里，在人生無以反復(fù)的過程中，徐志摩打敗了時(shí)間的文字、聲音和表情，創(chuàng)造無數(shù)經(jīng)典，給我們提供了豐富的精神食糧，喚醒了我們曾經(jīng)的那份純真和對世間的幻想¨¨¨

　　初識徐志摩還是那首詩"輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩¨¨¨"，那時(shí)的我還是一個(gè)不懂世故的懵懂小男孩，望著如此灑脫的詩句，內(nèi)心也不禁泛起漣漪，那是一種天性的思想泛濫，使我的內(nèi)心久久不能平靜。如今再次觀賞這部作品，卻發(fā)現(xiàn)那時(shí)的徐志摩少了份糾纏，多了些許奔放，淺露離別的憂傷，顯現(xiàn)了濃濃的浪漫情愫，他把濃郁的離愁深埋心底，用寥寥幾筆點(diǎn)化得淡雅、飄渺，全詩顯得飄逸而空靈，激起我對大學(xué)生活的深刻懷念，對職工生涯的無限憧憬。如果你覺得徐志摩對中國文學(xué)和世界文學(xué)的貢獻(xiàn)僅此而已的話，那么只能說明你眼界低見識短了。

　　前不久，在空暇時(shí)間有幸拜讀了徐志摩的《偶然》一詩，全詩短短幾十字，深切的表達(dá)了詩人對偶遇之人的喜愛，卻又無可奈何而引發(fā)感嘆。由于受英國浪漫主義詩風(fēng)的熏染，所以徐志摩的浪漫純正而不輕佻，高雅而不低俗，他的詩歌柔美、清麗、音韻和諧，表達(dá)了他對愛情、自由和美的追求。每每讀起他的這首詩歌都會激起我對美的無限追求，對偶遇的深切渴望。對于二十歲正直青春年少的我們而言，正處于抉擇的時(shí)段，這就要求我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，只有擁有發(fā)掘美的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)美，追求美，才能，感受美。對美的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造源于對生活的向往與熱愛，徐志摩面對憤怒，沒有咆哮，沒有慷慨高歌，甚至沒有希望和恐懼，有的只是淡然灑脫的文字、迷惘的微笑、沉沉的靜視和對自然的依戀。用他的才能與行動告訴我們面對不如意的事需冷靜，樂觀，要豁達(dá)。

　　徐志摩的作品使人目不暇接、眼花繚亂，對我而言，還是偏愛他的詩歌，他的浪漫主義，每每翻閱他的.作品都會有不一樣的心境和感受，無論是他的為人還是作品都足以給我上一輩子的人生哲學(xué)。

　　徐志摩以彼之細(xì)膩的心理捕捉，賦我纏綿的情感體會；

　　以彼之行云流水的寫作風(fēng)格，賦我酣暢淋漓的心靈洗禮；

　　以彼之坦誠的語句，無畏的吶喊，賦我對人類精神的深刻思考。

　　可惜，天才的詩人只在人世間短暫的停留，他的出現(xiàn)雖似一顆倏然劃過的流星，輕輕的來，又悄悄的走，但卻折射出奇異的光芒，留下為之動容的作品，留下令人陶醉的浪漫主義情懷，叫人懷念，令人難忘，正如他自己說的那樣：你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不來不去¨¨¨

　　徐志摩詩集讀后感3

　　徐志摩的詩既沒有郭沫若的奔放，亦沒有聞一多的深沉，有的是飄逸、空靈，如潺潺溪水，如清風(fēng)明月。他的大部分詩作沒有憤怒，沒有吶喊，沒有慷慨高歌，甚至也沒有希望和恐懼，有的只是迷惘的微笑、沉沉的靜視和對自然的依戀。他追求的就是一種寧靜、和諧、無沖突的美的境界，表達(dá)的就是經(jīng)過理性篩選、過濾了的情感。他總是將那種濃得化不開的情感給以稀釋，以防其"殺"了詩的美感。如《再別康橋》，詩人將那種濃郁的離愁點(diǎn)化得淡雅、縹緲，將離別時(shí)那種沉重的心緒藏于心底，使全詩顯得飄逸而空靈。"再別"本包容著十分豐富復(fù)雜的思想感情，但這種復(fù)雜的情感化為詩時(shí)，則從頭至尾表現(xiàn)出對自我的壓抑，對情感的克制。如"輕輕的"一連用了三個(gè)，含蓄委婉地將詩人心頭的沉重、依戀曲折地表達(dá)出來。在整個(gè)詩中，沒有因難以割舍的別情而潸然淚下，更沒因理想的破滅而號啕痛哭，彌漫全詩的只是淡淡的憂傷，悠悠的惜別，內(nèi)含不盡之意。這正是情感經(jīng)過理性的洗禮后所能達(dá)到的一種詩歌境界，所以有著永久的生命力。

　　徐志摩的詩歌比較含蓄，但不流于晦澀。從總體上看，盡管徐志摩在詩歌中反復(fù)吟唱其單純的信仰：愛、自由與美，但他并非對此進(jìn)行赤裸裸的、粗暴的吶喊，而是將之寄托于對雪花、康河、嬰兒等美好形象的.禮贊中�！饵S鸝》中第二節(jié)："等候它唱，我們靜著望，/怕驚了它。但它一展翅，/沖破濃密，化一朵彩云；/它飛了，不見了，沒了/像是春光，火焰，像是熱情。"實(shí)寫黃鸝，虛寫詩人的感覺：感嘆春光、火焰，熱情，一閃即逝。把展翅飛走的黃鸝與春光、火焰、熱情聯(lián)系起來，顯得含蓄而又深沉�！渡街小穼�"我"在庭中月下思念山中的戀人，但詩人卻不直接去抒寫對戀人的思念，而從對山中光景的關(guān)心寫起；不直寫"我"想去見戀人，而是化一陣清風(fēng)，將針葉青松吹落在情人的窗前，輕輕地不擾亂她的睡眠。這種構(gòu)思含蓄地將對戀人無微不至的體貼、甜蜜的思戀全都表現(xiàn)出來了�！对賱e康橋》中，詩人不直言自己對康橋的無限深情和依戀，而只是恣意渲染康河的美景，只說自己甘心"在康河的柔波里"，"做一條水草。"真可謂："不著一字，盡得風(fēng)流。"

　　徐志摩詩集讀后感4

　　手捧著《徐志摩詩集》，我心潮澎湃。讀者自己仰慕已久的詩人用心血寫就的詩歌，我沉醉其中，如饑似渴。隨著他的腳步，我參觀了歐洲各國的風(fēng)景名勝；順著他的目光，我飽覽了祖國的大好河山；走進(jìn)他的思想，我也對黑暗的舊社會有了更多的了解。

　　想必多數(shù)仰慕徐志摩的讀者，是因?yàn)榭催^了《再別康橋》，我也不例外。本是普通的小橋流水，經(jīng)他描寫，竟成了世外桃源，宛如仙境一般�！澳呛优系慕鹆�，是夕陽中的新娘……那榆蔭下的一潭，不是清泉是天上虹……”詩人眼中的景物，經(jīng)過想象的雕琢，都被賦予了生命輕的超凡脫俗�？禈蛏峡隙�留下了徐志摩許多美好的回憶，康河中也溶著他水晶般的夢幻，這是他戀戀不舍的佳境�。∥腋�隨他漫步在康橋上，聽流水潺潺，看柳絮輕舞，讓心重歸于靜謐。忽然，身邊景物瞬息萬變，我已站在泰山腳下�！澳汩煷蟮膸f巖，像是絕海的驚濤……承受日月與云霞的光豪……”在這里徐志摩完全沒有了剛才的柔情，而變得豪情萬丈，詩人的感情真得太豐富了。

　　我不知疲倦的讀著，馬不停蹄的游走，愉悅地欣賞各地的壯麗景。可是，我的心情突然變得十分沉重，只為眼前悲慘的景象。“‘行善的太姑修好的爺，賞給我一點(diǎn)吃剩的油水吧！’，大門內(nèi)有歡笑，有紅爐，有玉杯；但這沉沉的緊閉的`大門，誰來理睬……”我的眼淚簌簌落下，不由得想到杜甫的詩句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這句詩在這里得到印證。悲痛之時(shí)，耳邊又傳來一個(gè)凄涼的聲音：“‘先生，可憐我一大元吧，先生！’飛奔，急轉(zhuǎn)的車輪，緊追，小孩的呼聲。”在這陰沉黑暗的時(shí)期內(nèi)，有多少苦難的百姓受盡苦難的折磨！他們是不幸的，相比之下，我們生長在陽光下的新時(shí)代青少年又是何等的幸運(yùn)！如果在這樣優(yōu)越的環(huán)境里還渾渾噩噩，不思進(jìn)取，我們又怎能心安理得的生活呢？

　　追隨徐志摩的腳步，看到的景物包羅萬象，卻受到了心靈深處的啟迪。為了祖國江山遠(yuǎn)壯美，為了和平盛世永遠(yuǎn)延續(xù)，我們青少年必須發(fā)憤圖強(qiáng)，有所作為—“青年！你幸而為今世的青年，你的心是自由夢魂心，為這大自在的無始終，問誰能挽精神之狂瀾？

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