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      2. 汪曾祺:我是個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生

        時(shí)間:2023-03-30 14:42:18 汪曾祺 我要投稿
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        汪曾祺:我是個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生

          “我是個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生,不愛上課。”出自汪曾祺的文集《汪曾祺散文》中的《新校舍》,以下是小編收集整理的《新校舍》原文,僅供參考!

        汪曾祺:我是個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生

          《新校舍》原文

          西南聯(lián)大的校舍很分散。有一些是借用原先的會(huì)館、祠堂、學(xué)校,只有新校舍是聯(lián)大自建的,也是聯(lián)大的主體。這里原來是一片墳地,墳主的后代大都已經(jīng)式微或他徙了,聯(lián)大征用了這片地并未引起麻煩。有一座校門,極簡陋,兩扇大門是用木板釘成的,不施油漆,露著白茬。門楣橫書大字:“國立西南聯(lián)合大學(xué)!边M(jìn)門是一條貫通南北的大路。路是土路,到了雨季,接連下雨,泥濘沒足,極易滑倒。大路把新校舍分為東西兩區(qū)。

          路以西,是學(xué)生宿舍。土墻,草頂。兩頭各有門。窗戶是在墻上留出方洞,直插著幾根帶皮的樹棍?諝馐呛芰魍ǖ,因?yàn)闆]有人愛在窗洞上糊紙,當(dāng)然更沒有玻璃。昆明氣候溫和,冬天從窗洞吹進(jìn)一點(diǎn)風(fēng),也不要緊。宿舍是大統(tǒng)間,兩邊靠墻,和墻垂直,各排了十張雙層木床。一張床睡兩個(gè)人,一間宿舍可住四十人。我沒有留心過這樣的宿舍共有多少間。我曾在二十五號(hào)宿舍住過兩年。二十五號(hào)不是最后一號(hào)。如果以三十間計(jì),則新校舍可住一千二百人。聯(lián)大學(xué)生三千人,工學(xué)院住在拓東路迤西會(huì)館;女生住“南院”,新校舍住的是文、理、法三院的男生。估計(jì)起來,可以住得下。學(xué)生并不老老實(shí)實(shí)地讓雙層床靠墻直放,向右看齊,不少人給它重新組合,把三張床拼成一個(gè)U字,外面掛上舊床單或釘上紙板,就成了一個(gè)獨(dú)立天地,屋中之屋。結(jié)鄰而居的,多是談得來的同學(xué)。也有的不是自己選擇的,是學(xué)校派定的。我在二十五號(hào)宿舍住的時(shí)候,睡靠門的上鋪,和下鋪的一位同學(xué)幾乎沒有見過面。他是歷史系的,姓劉,河南人。他是個(gè)農(nóng)家子弟,到昆明來考大學(xué)是由河南自己挑了一擔(dān)行李走來的!嚼ッ鱽砜悸(lián)大的,多數(shù)是坐公共汽車來的,乘滇越鐵路火車來的,但也有利用很奇怪的交通工具來的。物理系有個(gè)姓應(yīng)的學(xué)生,是自己買了一頭毛驢,從西康騎到昆明來的。我和歷史系同學(xué)怎么會(huì)沒有見過面呢?他是個(gè)很用功的老實(shí)學(xué)生,每天黎明即起,到樹林里去讀書。我是個(gè)夜貓子,天亮才回床睡覺。一般說,學(xué)生搬床位,調(diào)換宿舍,學(xué)校是不管的,從來也沒有辦事職員來查看過。有人占了一個(gè)床位,卻終年不來住。也有根本不是聯(lián)大的,卻在宿舍里住了幾年。有一個(gè)青年小說家曹卣,——他很年輕時(shí)就在《文學(xué)》這樣的大雜志上發(fā)表過小說,他是同濟(jì)大學(xué)的,卻住在二十五號(hào)宿舍。也不到同濟(jì)上課,整天在二十五號(hào)寫小說。

          桌椅是沒有的。很多人去買了一些肥皂箱。昆明肥皂箱很多,也很便宜。一般三個(gè)肥皂箱就夠用了。上面一個(gè),面上糊一層報(bào)紙,是書桌。下面兩層放書,放衣物,這就書櫥、衣柜都有了。椅子?——床就是。不少未來學(xué)士在這樣的肥皂箱桌面上寫出了洋洋灑灑的論文。

          宿舍區(qū)南邊,校門圍墻西側(cè)以里,是一個(gè)小操場。操場上有一副單杠和一副雙杠。體育主任馬約翰帶著大一學(xué)生在操場上上體育課。馬先生一年四季只穿一件襯衫,一件西服上衣,下身是一條獵褲,從不穿毛衣、大衣。面色紅潤,連光禿禿的頭頂也紅潤,腦后一圈雪白的鬈發(fā)。他上體育課不說中文,他的英語帶北歐口音。學(xué)生列隊(duì),他要求學(xué)生必須站直:“Boys!You must keep your body straight!”我年輕時(shí)就有點(diǎn)駝背,始終沒有straight起來。

          操場上有一個(gè)籃球場,很簡陋。遇有比賽,都要臨時(shí)畫線,現(xiàn)結(jié)籃網(wǎng),但是很多當(dāng)時(shí)的籃球名將如唐寶華、牟作云……都在這里展過身手。大路以東,有一條較小的路。這條路經(jīng)過一個(gè)池塘,池塘中間有一座大墳,成為一個(gè)島。島上開了很多野薔薇,花盛時(shí),香撲鼻。這個(gè)小島是當(dāng)初規(guī)劃新校舍時(shí)特意留下的。于是成了一個(gè)景點(diǎn)。

          往北,是大圖書館。這是新校舍惟一的瓦頂建筑。每天一早,就有一堆學(xué)生在外面等著。一開門,就爭先進(jìn)去,搶座位(座位不很多),搶指定參考書(參考書不夠用)。晚上十點(diǎn)半鐘。圖書館的電燈還亮著,還有很多學(xué)生在里面看書。這都是很用功的學(xué)生。大圖書館我只進(jìn)去過幾次。這樣正襟危坐,集體苦讀,我實(shí)在受不了。

          圖書館門前有一片空地。聯(lián)大沒有大會(huì)堂,有什么全校性的集會(huì)便在這里舉行。在圖書館關(guān)著的大門上用摁釘摁兩面黨國旗,也算是會(huì)場。我入學(xué)不久,張清常先生在這里教唱過聯(lián)大校歌(校歌是張先生譜的曲),學(xué)唱校歌的同學(xué)都很激動(dòng)。每月一號(hào),舉行一次“國民月會(huì)”,全稱應(yīng)是“國民精神總動(dòng)員月會(huì)”,可是從來沒有人用全稱,實(shí)在太麻煩了。國民月會(huì)有時(shí)請名人來演講,一般都是梅貽琦校長講講話。梅先生很嚴(yán)肅,面無笑容,但說話很幽默。有一陣?yán)ッ黥[霍亂,梅先生勸大家不要在外面亂吃東西,說:“有一位同學(xué)說,‘我吃了那么多次,也沒有得過一次霍亂。’這種事情是不能有第二次的。”開國民月會(huì)時(shí),沒有人老實(shí)站著,都是東張西望,心不在焉。有一次,我發(fā)現(xiàn)青天白日滿地紅的國旗的太陽竟是十三只角(按規(guī)定應(yīng)是十二只)!

          大圖書館后面是大食堂。學(xué)生吃的飯是通紅的糙米,裝在幾個(gè)大木桶里,盛飯的瓢也是木頭的,因此飯有木頭的氣味。飯里什么都有:砂粒、耗子屎……被稱為“八寶飯”。八個(gè)人一桌,四個(gè)菜,裝在醬色的粗陶碗里。菜多鹽而少油。常吃的菜是煮蕓豆,還有一種叫做蘑芋豆腐的灰色的涼粉似的東西。

          大圖書館的東面,是教室。土墻,鐵皮頂。鐵皮上涂了一層綠漆。有時(shí)下大雨,雨點(diǎn)敲得鐵皮丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨。教室里放著一些白木椅子。椅子是特制的。右手有一塊羽毛球拍大小的木板,可以在上面記筆記。椅子是不固定的,可以隨便搬動(dòng),從這間教室搬到那間。吳宓先生上“紅樓夢研究”課,見下面有女生沒有坐下,就立即走到別的教室去搬椅子。一些頗有騎士風(fēng)度的男同學(xué)于是追隨吳先生之后,也去搬。到女同學(xué)都落座,吳先生才開始上課。

          我是個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生,不愛上課。有的教授授課是很嚴(yán)格的。教西洋通史(這是文學(xué)院必修課)的是皮名舉。他要求學(xué)生記筆記,還要交歷史地圖。我有一次畫了一張馬其頓王國的地圖,皮先生在我的地圖上批了兩行字:“閣下所繪地圖美術(shù)價(jià)值甚高,科學(xué)價(jià)值全無。”第一學(xué)期期終考試,我得了三十七分。第二學(xué)期我至少得考八十三分,這樣兩學(xué)期平均,才能及格,這怎么辦?到考試時(shí)我拉了兩個(gè)歷史系的同學(xué),一個(gè)坐在我的左邊,一個(gè)坐在我的右邊。坐在右邊的同學(xué)姓鈕,左邊的那個(gè)忘了。我就抄左邊的同學(xué)一道答題,又抄右邊的同學(xué)一道。公布分?jǐn)?shù)時(shí),我得了八十五分,及格還有富余!

          朱自清先生教課也很認(rèn)真。他教我們宋詩。他上課時(shí)帶一沓卡片,一張一張地講。要交讀書筆記,還要月考、期考。我老是缺課,因此朱先生對我印象不佳。

          多數(shù)教授講課很隨便。劉文典先生教《昭明文選》,一個(gè)學(xué)期才講了半篇木玄虛的《海賦》。

          聞一多先生上課時(shí),學(xué)生是可以抽煙的。我上過他的“楚辭”。上第一課時(shí),他打開高一尺又半的很大的毛邊紙筆記本,抽上一口煙,用頓挫鮮明的語調(diào)說:“痛飲酒,熟讀《離騷》——乃可以為名士!彼v唐詩,把晚唐詩和后期印象派的畫聯(lián)系起來講。這樣講唐詩,別的大學(xué)里大概沒有。聞先生的課都不考試,學(xué)期終了交一篇讀書報(bào)告即可。

          唐蘭先生教詞選,基本上不講。打起無錫腔調(diào),把詞“吟”一遍:“‘雙鬢隔香紅啊——玉釵頭上風(fēng)……’好!真好!”這首詞就算講過了。西南聯(lián)大的課程可以隨意旁聽。我聽過馮文潛先生的美學(xué)。他有一次講一首詞:汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭,吳山點(diǎn)點(diǎn)愁。馮先生說他教他的孫女念這首詞,他的孫女把“吳山點(diǎn)點(diǎn)愁”念成“吳山點(diǎn)點(diǎn)頭”,他舉的這個(gè)例子我一直記得。

          吳宓先生講“中西詩之比較”,我很有興趣地去聽。不料他講的第一首詩卻是:一去二三里,煙村四五家,樓臺(tái)六七座,八九十枝花。

          我不好好上課,書倒真也讀了一些。中文系辦公室有一個(gè)小圖書館,通稱系圖書館。我和另外一兩個(gè)同學(xué)每天晚上到系圖書館看書。系辦公室的鑰匙就由我們拿著,隨時(shí)可以進(jìn)去。系圖書館是開架的,要看什么書自己拿,不需要填卡片這些麻煩手續(xù)。有的同學(xué)看書是有目的有系統(tǒng)的。一個(gè)姓范的同學(xué)每天摘抄《太平御覽》。我則是從心所欲,隨便瞎看。我這種亂七八糟看書的習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。我覺得這個(gè)習(xí)慣挺好。夜里,系圖書館很安靜,只有哲學(xué)心理系有幾只狗怪聲嗥叫——一個(gè)教生理學(xué)的教授做實(shí)驗(yàn),把狗的不同部位的神經(jīng)結(jié)扎起來,狗于是怪叫。有一天夜里我聽到墻外一派鼓樂聲,雖然悠遠(yuǎn),但很清晰。半夜里怎么會(huì)有鼓樂聲?只能這樣解釋:這是鬼奏樂。我確實(shí)聽到的,不是錯(cuò)覺。我差不多每夜看書,到雞叫才回宿舍睡覺。——因此我和歷史系那位姓劉的河南同學(xué)幾乎沒有見過面。

          除了壁報(bào),還有各色各樣的啟事。有的是出讓衣物的。大都是八成新的西服、皮鞋。出讓的衣物就放在大門旁邊的校警室里,可以看貨付錢。也有尋找失物的啟事,大都寫著:“鄙人不慎,遺失了什么東西,如有撿到者,請開示姓名住處,失主即當(dāng)往取,并備薄酬!彼^“薄酬”,通常是五香花生米一包。有一次有一位同學(xué)貼出啟事:“尋找眼睛。”另一位同學(xué)在他的啟事標(biāo)題下用紅筆畫了一個(gè)大問號(hào)。他尋找的不是“眼睛”,是“眼鏡”。

          新校舍大門外是一條碎石塊鋪的馬路。馬路兩邊種著高高的柚加利樹(即桉樹,云南到處皆有)。

          馬路北側(cè),挨新校的圍墻,每天早晨有一溜賣早點(diǎn)的攤子。最受歡迎的是一個(gè)廣東老太太賣的煎雞蛋餅。一個(gè)瓷盆里放著雞蛋加少量的水和成的稀面,舀一大勺,攤在平鐺上,煎熟,加一把蔥花。廣東老太太很舍得放豬油。雞蛋餅煎得兩面焦黃,豬油吱吱作響,噴香。一個(gè)雞蛋餅直徑一尺,卷而食之,很解饞。

          晚上,常有一個(gè)貴州人來賣餛飩面。有時(shí)餛飩皮包完了,他就把餛飩餡撥在湯里下面。問他:“你這叫什么面?”貴州老鄉(xiāng)毫不遲疑地說:“桃花面!” 馬路對面常有一個(gè)賣水果的。賣桃子,“面核桃”和“離核桃”,賣泡梨——棠梨泡在鹽水里,梨肉轉(zhuǎn)為極嫩、極脆。

          晚上有時(shí)有云南兵騎馬由東面馳向西面,馬蹄鐵敲在碎石塊的尖棱上,迸出一朵朵火花。

          有一位曾在聯(lián)大任教的作家教授在美國講學(xué)。美國人問他:西南聯(lián)大八年,設(shè)備條件那樣差,教授、學(xué)生生活那樣苦,為什么能出那樣多的人才?——有一個(gè)專門研究聯(lián)大校史的美國教授以為聯(lián)大八年,出的人才比北大、清華、南開三十年出的人才都多。為什么?這位作家回答了兩個(gè)字:自由。

          摘自汪曾祺散文集《人間草木》 中國文聯(lián)出版社 2009年出版

          汪曾祺簡介

          汪曾祺(1920.3.5~1997.5.16),江蘇高郵人,中國當(dāng)代文學(xué)史上著名的作家、散文家、戲劇家,京派作家的代表人物。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大,歷任中學(xué)教師、北京市文聯(lián)干部、《北京文藝》編輯、北京京劇院編輯。在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就。著有小說集《邂逅集》,小說《受戒》《大淖記事》,散文集《蒲橋集》,大部分作品收錄在《汪曾祺全集》中。被譽(yù)為“抒情的人道主義者,中國最后一個(gè)純粹的文人,中國最后一個(gè)士大夫”。

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