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      2. 陶淵明勸學(xué)的故事

        時(shí)間:2024-09-12 21:47:07 潔婷 陶淵明 我要投稿
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        陶淵明勸學(xué)的故事

          陶淵明是東晉末年有名的詩人,可能大家熟悉他留下“不為五斗米折腰”的氣節(jié)傲骨,寫下“采菊東籬下,悠然見南沙”的閑適自得,但不一定知道他還有“勤學(xué)則進(jìn),輟學(xué)則退”的勸學(xué)故事。以下是小編幫大家整理的陶淵明勸學(xué)的故事,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        陶淵明勸學(xué)的故事

          陶淵明勸學(xué)的故事

          話說陶淵明隱居田園后,鄉(xiāng)鄰中有個(gè)讀書少年向他求教說:“老先生,我非常敬佩您的淵博知識,不知你在少年讀書時(shí)有什么妙法?小輩愿聽指教,以開矛塞!

          陶淵明一聽這少年是向他討學(xué)習(xí)妙法的,先是掩面捋須哈哈大笑:“沒聽說天下還有什么學(xué)習(xí)妙法,荒唐,荒唐!”

          突然,他收住了笑聲,覺得對晚輩后生的幼稚豈能一笑了之,而應(yīng)循循善誘。于是,他嚴(yán)肅地對少年說:“學(xué)習(xí)是絕無妙法的,而只有笨法,常言道:‘書山有路勤為馬’,勤學(xué)則進(jìn),輟學(xué)則退呀。”

          那少年聽罷,似懂非懂,仍不甚了了。陶淵明便拉著少年的手,來到他親手耕種的那塊稻田旁,指著尺把高的苗說:“你蹲在那苗前,聚精會神地瞧一瞧,它現(xiàn)在是不是在長高呢?”那少年便蹲下身子,目不轉(zhuǎn)睛地瞧著,可是直到盯的眼睛酸痛了,那禾苗依然如故,不見其長。他便站起來對陶淵明說:“沒見長啊。”

          陶淵明反問道:“真的沒見長嗎?那么春起的苗芽,又是怎樣變成這尺把高的呢?”

          少年搖搖頭,表示莫門其妙。陶淵明便耐心地引導(dǎo)說:“這禾苗是每時(shí)每刻都在滋長啊!只是我們?nèi)庋鄄煊X不到;讀書學(xué)習(xí)也有同理,知識在增長時(shí)也是一點(diǎn)一滴積累的,有時(shí)連自已也不易覺察到,但只要持之一恒勤學(xué)不已,就會有知之甚少變?yōu)橹醵。所以有人說:‘勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長’講的就是這個(gè)道理。”

          陶淵明說完,又指著溪邊的一塊大磨石問:“你再看看那塊磨石,為什么會出現(xiàn)像馬鞍一樣的凹面呢?”少年連口答道:“那是磨損的!

          “那你可曾見過,它是哪一天被磨損成這樣的呢?”那少年想了想說:“不曾見過。”陶淵明又因勢利導(dǎo)地說:“這是農(nóng)夫們天天在上面磨刀、磨鐮、磨鋤,日積月累,年復(fù)一年,磨損而成的,決非一日之功啊!”

          少年心想:老先生講這磨石,又有何用意?陶淵明看出了少年心中所想,接著又說:“從這磨石上,我們可悟出一個(gè)道理來,這就是:‘輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧!瘜W(xué)習(xí)一旦間斷停止,所學(xué)知識就會在不知不覺中慢慢丟掉。”

          聽了這一席話,少年恍然大悟,完全明白了“勤學(xué)則進(jìn),輟學(xué)則退”的道理,便叩首拜謝:“多謝老先生指教!闭f完,又請老先生題詞留念。陶淵明欣然命筆,一揮而就:

          勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;

          輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。

          陶淵明勸學(xué)蘊(yùn)含著智慧。每個(gè)孩子的成長也是如此,有的如春起之苗,日有所長;有的如磨刀之石,日有所虧。今天的一切都是昨天的結(jié)果,而所有的而今天又將改寫明天,孩子的成長更是如此。

          晉代大詩人陶淵明勸學(xué)的故事

          我國晉代大詩人陶淵明辭去彭澤令退居田園后過著自耕自種,飲酒賦詩的恬淡的生活。

          相傳,一天,有個(gè)少年前來向他求教,說:”陶先生,我十分敬佩你淵博的學(xué)識,很想知道你少年時(shí)讀書的妙法,敬請傳授,晚輩不勝感激!

          陶淵明聽后,大笑道:”天下哪有學(xué)習(xí)妙法?只有笨法,全靠下苦功夫,勤學(xué)則進(jìn),輟學(xué)則退!”

          陶淵明見少年并不懂他的意思,便拉著他的手來到種的稻田旁,指著一根苗說:”你蹲在這兒,仔細(xì)看看,告訴我它是否在長高?”那少年尊囑注視了很久,仍不見禾苗往上長,便站起來對陶淵明說:”沒見長啊!”

          陶淵明反問到:”真的沒見長嗎?那么,矮小的禾苗是怎樣變得這么高的呢?”

          陶淵明見少年低頭不語,便進(jìn)一步引導(dǎo)說:”其實(shí),它時(shí)刻都在生長,只是我們?nèi)庋劭床坏搅T了。讀書學(xué)習(xí),也是一樣的道理,知識是一點(diǎn)一滴積累的,有時(shí)連自己也不易覺察到,但只要勤學(xué)不輟,就會積少成多!

          接著,陶淵明又指著溪邊的一塊磨刀石問少年:”那塊磨刀石為何像馬鞍一樣的凹面呢?’”那是磨成這樣的!鄙倌觌S口答道。

          “那它究竟是哪一天磨成這樣的呢?”少年搖搖頭。

          陶淵明說:”這是我們大家天天在上面磨刀,磨鐮,日積月累,年復(fù)一年,才成為這樣的,學(xué)習(xí)也是如此。如果不堅(jiān)持讀書,每天都會有所虧欠啊”

          少年恍然大悟,連忙再向陶淵明行了個(gè)大禮說:”多謝先生指教,學(xué)生再也不去求什么妙法了。請先生為我留幾句話,我當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻記在心上!

          陶淵明欣然命筆,寫道:”勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。

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