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      2. 蘇軾《定風(fēng)波》課后練習(xí)

        時(shí)間:2020-11-21 18:59:06 蘇軾 我要投稿

        蘇軾《定風(fēng)波》課后練習(xí)

          定風(fēng)波

        蘇軾《定風(fēng)波》課后練習(xí)

          蘇軾

          三月七日沙湖道中遇雨。雨具失去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺。已而遂晴,故作此詞。

          莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺硎捝,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。

          4. 對(duì)這首詞中語句的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

          A. 詞小序中的“狼狽”是說在雨中感到窘迫、難堪,“不覺”指不在乎。

          B. 首句中的“莫聽”意思是不用管;“吟嘯”的意思是放聲長(zhǎng)嘯。

          C. “一蓑煙雨”一句是說自己對(duì)披蓑衣、冒風(fēng)雨的生活,向來處之泰然。

          D. “山頭斜照”一句是說云開雨霖,落日有情,脈脈斜輝,映照我身。

          5. 對(duì)這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

          A. 詞的上闕寫雨中情形,詩人不理會(huì)那穿林打葉之聲,吟嘯徐行,無一絲慌亂之意,與小序中的“同行皆狼狽”形成鮮明對(duì)照。

          B. 詞末句的“歸去”取自陶淵明的“歸去來兮”,照應(yīng)上闕的“一蓑煙雨”句,表達(dá)了詩人擺脫政治上的風(fēng)風(fēng)雨雨、歸隱田園的決心。

          C. 全詞從敘事到抒情,以表達(dá)感受、見解到體現(xiàn)詩人的襟懷、個(gè)性,都緊密關(guān)系著旅途中遇雨一事。

          D. 詩人以曲筆抒寫胸臆,把日常生活的形象和深邃的生活哲理,有機(jī)地融合統(tǒng)一在一起,讀來令人深受啟迪。

          【試題答案】

          1. C 點(diǎn)撥:ABD的正常語序應(yīng)為:A應(yīng)笑我多情,華發(fā)早生;B棗花簌簌落衣巾;D纖云弄巧,飛星傳恨,暗渡迢迢銀漢。

          2. D

          3. B 點(diǎn)撥:本項(xiàng)反引詩句,并非直抒胸臆;對(duì)古代英雄的景仰只能說是含蓄曲折地表達(dá)了自己的愿望。

          4. B 點(diǎn)撥:“吟嘯”是指“吟詠、吟詩”,既指低吟,又指長(zhǎng)嘯。

          5. B點(diǎn)撥:并沒有歸隱田園的決心。

          7.辛棄疾詞兩首·同步練習(xí)

          【模擬試題】

          1. 下列句中加點(diǎn)詞語解釋全錯(cuò)的一組是( )

          2. 從修辭看,與其他各句不同的一項(xiàng)是( )

          A. 恰似一江春水向東流

          B. 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去

          C. 驚濤拍岸,卷起千堆雪

          D. 金戈鐵馬,氣吞萬里如虎

          3. 下列詩詞句全是寫景的,從實(shí)寫與虛寫的角度看,不同的是( )

          A. 寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇

          B. 青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺(tái)

          C. 一片神鴉社鼓

          D. 大江東去

          4. 下列詩句中沒有運(yùn)用典故的一項(xiàng)是( )

          A. 隨意春芳歇,王孫自可留。

          B. 三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心

          C. 莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑

          D. 塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑

          5. 對(duì)《永遇樂·京口北固亭懷古》的鑒賞評(píng)析有誤的一項(xiàng)是( )

          A. 詞的上闕由當(dāng)?shù)仫L(fēng)光引出歷史人物,將寫景、敘事、抒情融為一體,筆調(diào)沉雄凄婉,意境蒼涼悲壯,寄寓了作者對(duì)國(guó)事的感慨和憂慮。

          B. “可堪回首”詞句一語千鈞,不但使后兩句的畫面具有了深刻的政治內(nèi)容,而且也表達(dá)出了作者憂時(shí)傷世的強(qiáng)烈感情。

          C. 詞的.結(jié)尾處,作者以廉頗自況,既概括了自己一生的坎坷遭遇,又表現(xiàn)了作者有心殺敵報(bào)國(guó),卻又力不從心的苦悶心情。

          D. 全詞用典雖多,卻都關(guān)心時(shí)事,十分貼切,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

          閱讀下面文天祥的《念奴嬌》,完成6、7題(1992年高考題)

          水天空闊,恨東風(fēng),不惜世間英物。蜀鳥吳花殘照里,忽見荒城頹壁!銅雀春情,金人秋淚。甲!堂堂劍氣,斗?找云娼。

          那信江海余生,南行萬里,屬扁舟齊發(fā)。正為鷗盟留醉眼,乙睨柱吞嬴,回旗走懿,千古沖冠發(fā)。伴人無寐,秦淮應(yīng)是孤月。

          6. 甲、乙兩處的文句依次是( )

          A. 此恨誰雪 細(xì)看濤生云滅

          B. 此恨憑誰雪 看濤生云滅

          C. 此恨誰雪 看濤生云滅

          D. 此恨憑誰雪 細(xì)看濤生云滅

          7. 詞中的“睨柱吞嬴”,指的是( )

          A. 唐睢在秦廷脅迫秦王就范的故事。

          B. 賈誼奮筆著文批評(píng)秦皇嬴政的故事。

          C. 藺相如在秦廷怒斥秦王的故事。

          D. 荊軻行刺嬴政擲匕于柱的故事。

          【試題答案】

          1. D 點(diǎn)撥:A:兩個(gè)“風(fēng)流”意思相同,都指“英雄的業(yè)績(jī)”;B全對(duì);C:“千古”表示時(shí)間很久,不是實(shí)數(shù);D:贏得:只落得;可堪:哪堪,不堪。

          2. B 點(diǎn)撥:借代,其余為比喻。

          3. B

          4. A 點(diǎn)撥:以凄涼之景,表離情別緒。

          5. C 點(diǎn)撥:“力不從心”不當(dāng)。

          6. D 點(diǎn)撥:據(jù)詞的句式及格律來看,甲處應(yīng)是五字,乙處應(yīng)是六字。

          7. C 點(diǎn)撥:藺相如“持璧卻立,倚柱,怒發(fā)上沖冠”符合詞中信息。

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