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詩詞五首問題學案
【課標要求】
通過誦讀加深學生對古詩詞的理解;采取問題探究理解文章的內(nèi)容,體會作者的思想感情。
【教學目標】
在誦讀中熟悉詩文,了解詩中所敘寫的內(nèi)容;結合詩中的描寫抒情去把握作者的思想感情。
【教學重點】在誦讀中熟悉詩文,了解詩中所敘寫的內(nèi)容。
【教學難點】結合詩中的描寫抒情準確把握作者的思想感情!菊n時安排】四課時
【教學建議】1、導語設計;2、作者簡介; 3、詩歌賞析; 4、誦讀默寫。
【自主學習】
一.文學常識填空
、薄睹┪轂榍镲L所破歌》選自《 》,作者 ,是唐代著名詩人。
、病哆^故人莊》作者 ,是唐代著名的 派詩人。他與 齊名,并稱“王孟”。⒊《游山西村》的作者是 (朝代)著名愛國詩人 ,字務觀,號放翁。
⒋《漁家傲》的作者是 , (朝代)著名政治家、文學家,字希文。
、怠朵较场返淖髡呤 (朝代)著名文學 ,號 。
二.借助注釋和工具書口頭翻譯全詩(詞曲)。三.學生疑惑。
(1)
。2)
。3)
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【問題探究】
、薄睹┪轂榍镲L所破歌》
(1)表明作者急切實現(xiàn)愿望并非為了一己私利(詩人為理想而獻身)的句子是:
。2)表現(xiàn)詩人關懷民生疾苦的寬廣胸懷(憂國憂民的博大胸襟和美好理想)的句子是:
(3)主題:
、病哆^故人莊》
。1)表現(xiàn)田園風光的句子是 。
(2)描繪詩人與主人開懷暢飲,熱情交談的句子是 。
。2)主題:
⒊《游山西村》
。1)表現(xiàn)村民熱情好客的兩句詩是 。
。2)描寫農(nóng)村習俗的句子是 。
。3)桃花源記》中有一個成語“豁然開朗”。在《游山西村》一詩中有其境相似又能反映人生哲理的句子是 。
。4)主題:
⒋《漁家傲》
。1)詞中形容邊塞蒼涼壯闊景色的句子是 。
。2)使用關于東漢大將軍竇憲的典故(建功立業(yè))的句子是 。
(3)描寫邊塞特有的聲音的句子是 。
。4)寫將軍和征夫矛盾而復雜的情緒(將士壯志難酬,思鄉(xiāng)憂國之情)的句子是
(5)除了這首詞,作者的散文《岳陽摟記》千古流傳,其中最有名的句子是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,讀到這兩句我們會很自然的想到杜甫的《茅屋為秋風所破歌》中的句子是:
。6)主題:
、怠朵较场
。1)白居易《醉歌》有“黃雞催曉丑時雞”,“鏡里朱顏看知己”這樣的句子,而這首詞卻反其意而用之的句子是: 。
。2)主題:
【教后反思】
《詩詞五首》問題案參考答案
【自主學習】
一.文學常識填空
、薄睹┪轂榍镲L所破歌》選自《杜工部集》,作者杜甫,是唐代著名詩人。
、病哆^故人莊》作者孟浩然,是唐代著名的田園詩派詩人。他與王維齊名,并稱“王孟”。
、场队紊轿鞔濉返淖髡呤悄纤危ǔ┲麗蹏娙岁懹危謩沼^,號放翁。
、础稘O家傲》的作者是范仲淹,北宋(朝代)著名政治家、文學家,字希文。
、怠朵较场返淖髡呤撬未ǔ┲膶W蘇軾,號東坡居士。
二.略 三.略
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