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      2. 讀《三字經》有感

        時間:2024-11-23 10:35:52 三字經 我要投稿

        讀《三字經》有感(精選10篇)

        讀《三字經》有感1

          中華民族的燦爛文化一直屹立于世界之巔,其中以少數兒啟蒙讀物《三字經》最為典型。我也覺得這本書很好,這本書三字一句,含義簡單易懂,讀起來朗朗上口。

        讀《三字經》有感(精選10篇)

          “人之初,性本善 ; 性相近,習相遠!比说谋拘圆罹嗖淮,但是由于受到后天外來環(huán)境的熏染,差距越來越大!捌埐唤,性乃遷。教不嚴,師之惰。”如果不接受教育,善良的本性也會受到遷移,而學習的根本辦法,就是專一。教育就是挖掘他們本性的善良,讓他們有一個健康向上的人生態(tài)度。

          對于學習,最重要的一條就是專一。所謂“一心不能二用”。《三字經》中的每一句,都有著一些道理在其中,雖只有短短的三句話,但讓我受益匪淺。

          記得,我看過這樣的一個故事。古時候,一個孩子,被稱為“南方才子”,他就是唐伯虎。他從小擅長畫畫。一次,他被別人叫去幫忙作畫,還得到了獎勵;丶液,他把這件事告訴了媽媽,,并自稱在這很有名氣,畫畫得不錯。媽媽聽后,沒有回答。過了幾天,媽媽要他去附近的一位老師家中學畫,唐伯虎就去了。

          唐伯虎跟著老師認認真真地學,不知不覺就已經學了一年多了,老師說他進步很大,可以回家了,并準備了飯菜送他,飯前,他看見窗外的風景很美,學了一年多了,還沒發(fā)現這處美景,準備把腦袋探出窗外仔細看看時,“呯”地一聲,撞到了玻璃,窗戶明明是開著的?怎么......唐伯虎用手一碰,才恍然大悟,哦!原來這是老師畫的畫啊!真是栩栩如生!我離這個境界還遠著呢!老師來了,他就要求還學幾年,當然老師就同意了。轉眼間又學了4年多,畫藝比以前好了許多,這4年中,他十分刻苦,果然畫技有了很大的'長進.。

          這個故事告訴我了許多道理,茍不教,父之過,教不嚴,師之惰,這在這個故事中體現的很好,學習是自已的事,在學習中一定要認真刻苦,比如:有兩個孩子,從小一樣,但有一個孩子十分刻苦,做事很認真,而另一個很懶惰,遇到困難就怕了,最終誰會成功,一看就知道.小時候,不分高低,而每個人經過不同程度的努力后,就會有明顯的差距.努力,勤奮...就是成功的第一要素.如果以前沒做到,那么,從現在開始,改掉壞習慣,做到《三字經》中的每一條.

          《三字經》,簡簡單單地三個字,句中卻蘊含著大道理,每一句都給我們不同的啟發(fā),讓我受益匪淺,讓我們努力做到每一條,加油!

        讀《三字經》有感2

          我是一個愛讀課外書的女孩子。我讀過很多課外書,其中令我感悟最深的莫過于《三字經》。它不僅是中華民族的經典作品,也是我的好老師。它教會我許多做人的道理。直到現在,我還經常翻閱它。它每次都能引起我的思考。

          “人之初,性本善。性相近,習相遠。”這開篇的短短幾句話說明了環(huán)境對人性的影響。人在剛出生時本性都是善良的,性情很相近,但是在成長過程中,由于生活、學習的環(huán)境的不同,慢慢地人的習性就會相差很遠,有了好壞之分。可見周圍環(huán)境對人成長影響很大。每個父母都希望自己的小孩子有出息,即使在古代也不例外,所以才有了孟母三遷的故事。

          “玉不琢,不成器。人不學,不知義!边@句話一直鞭策著我奮勇向前。玉石只有經過雕刻打磨才能成為器物。同樣的,一個人只有通過學習才能懂得知識和道理。人之初,上天賜予我們每個人成為“玉”的`機會,可為什么長大后,人與人之間卻會存在如此大的差異呢?除了環(huán)境的影響外,最重要的原因是各人后天努力程度不同造成的。只有愚蠢和懶惰的人才會把自己的失敗歸咎于老天的不公。要想得到更多,就必須得付出辛勤勞動。如果今天不把握大好時光好好學習,整日游手好閑,無所事事,就只會一事無成。相反,如果你愿意刻苦磨練自己,將來就一定能成為光彩奪目的“玉”。

          “香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)!秉S香非常孝順,九歲時就懂得替父親暖被窩。父母養(yǎng)育我們長大,為我們操碎了心。成功時,父母陪我一起慶祝,失利時,父母在我身邊支持鼓勵,與我共渡難關。我們從小就應該懂得感恩,孝敬父母,讓孝順這一光榮傳統在我們身上傳承下去。

          除了以上讓我感悟最深的名言和典故,《三字經》里還有很多充滿智慧,給人啟迪的名言、典故。它是中華民族的智慧結晶,是中華傳統的傳承使者,值得我們細細品讀。相信今后無論我多大了,走到哪里,都會在身邊帶一本《三字經》,時時翻閱,處處提醒我做人的道理,繼承中華傳統美德,做一個有修養(yǎng)的人。

        讀《三字經》有感3

          我很小的時候就聽見媽媽說過,《三字經》這本書是一本老少皆宜、膾炙人口的好書,書中包含了我們國家的優(yōu)秀歷史文化傳統和豐富哲學道理,每個人都應該讀一讀《三字經》這本書。 我牢牢地記住了媽媽對我說的話,默默地記住了《三字經》這本好書,我平時聽別人讀到“人之初,性本善”等《三字經》里面的一些句子,但是沒有完整地讀過一遍,所以,我在寒假里的.一天中,我就上網查了一些《三字經》中的語音版,聽著孩子們如天籟之音般的聲音朗讀《三字經》,我深深地被陶醉在其中。 我一口氣聽完之后,我才發(fā)現了媽媽說的那樣,《三字經》不過簡單上千字,其中的內容卻博大精深,有一些句子的意思我還是能明白的,有的道理我卻是一解半知。其中有兩句“香九齡,能溫席”,孝于親,所當執(zhí);融四歲能讓梨,悌于長宜先知”,深深地打動了我。東漢時期的黃香,九歲時就知道孝順自己的父親,冬天,天冷的時候用自己的身子幫父親暖身;孔融四歲出去摘梨,把大梨全讓給了自己的哥哥,而自己卻挑了一個最小的梨。這兩個故事告訴我們小學生從小就應該孝順自己的父母、長輩,要時刻懂得謙讓。 想想我以前,都是衣來伸手,飯來張口的小公主,所有的事情都要爸媽幫我們安排好。我知道了這兩個故事后,覺得十分慚愧,所以,我決定了,我要向他們兩個好好學習,不僅要自己的事情自己做,而且還要幫父母、大人做一些家務事,并且還要好好地孝順父母、長輩,和同學們、朋友們在一起時,不要逞強,要時刻記住禮讓。 當然,《三字經》這本好書中值得我們學習的道理還有很多,當我讀完《三字經》之后,讓我明白了很多的知識和道理,《三字經》這本書真是值得我們學習的一本好書呀!

        讀《三字經》有感4

          《三字經》是中國古代著名的蒙學著作,自問世以來,一向是中國兒童啟蒙的必讀書,影響極其深遠。《三字經》篇幅雖然短小,資料卻十分豐富,被譽為“袖里通鑒綱目”。

          《三字經》是燦爛的中華文化的精華,是國學經典之一。它易讀、易記、易解!度纸洝焚Y料豐富多彩,有自然常識、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。它教會我們知識,也教會我們做人做事,還教會我們要認真讀書以及如何讀書。

          《三字經》中有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學,不知義。”意思很清楚,一塊玉石不經雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學習不明白什么是對什么是錯,什么是適宜什么是不適宜。而“為人子,方少時,親師友,習禮儀!币馑际钦f:孩子小時應異常注重三個方面的學習:親近良師、親近益友,要學習禮貌懂規(guī)矩。

          我十分喜歡“孟母教子”的故事。講的是孟子幼年因住在墓地附近,學了許多喪家哭泣的言語動作。孟母就把家遷到市鎮(zhèn)上,孟子便整天學著模仿商人做買賣。孟母又把家遷到了學堂旁,孟子最終學到了禮儀和文化知識。這說明環(huán)境對人的成長是很重要的`。

          《三字經》教導我們要孝順父母,要好好學習,友愛兄弟姐妹,禮貌待人,勤奮好學,這些都是中華民族的傳統美德。我覺得我們應當要好好地學以致用,并且還要好好的傳承下去。

        讀《三字經》有感5

          中華上下五千年的文化,源遠流長。翻一翻任何一本國學經典,先哲的智慧無不令我們贊嘆、敬仰。中華博大精深的文化,影響著一代又一代的人,在他們心中播下了文學的種子,慢慢地生根、發(fā)芽。

          在我很小的時候,我的父母就已經讓我開始接觸《三字經》了。那時的我還很懵懂,既不知道“為人子,方少時。親師友,習禮儀!钡囊饬x,也不知道“玉不琢,不成器。人不學,不知義!钡膬群V恢浪忠痪,讀起來朗朗上口,容易背誦。直到現在,當我再次翻開《三字經》,細細品讀。感受著文化的魅力,沐浴著文化的甘露,我受益匪淺,懂得許多。

          讓我感觸最多的是“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)。”這句話的意思是“東漢時有個人叫黃香,在他九歲時就知道孝敬父親。寒冷的冬天,黃香就用自己的.身體讓父親的被子變得溫暖,好讓父親睡起來時感到暖和。每一個孝敬父母的人,都應該學習和效仿!笨吹竭@里,我不禁有些慚愧。平常,我總是衣來伸手,飯來張口,父母讓我做些小事我也不情愿。就拿前幾天來說吧,晚上快要吃飯時,媽媽叫我去拿一下碗筷。我當時看電視看得津津有味,哪里愿意離開呢?媽媽只好自己起身去拿了碗筷?戳它S香的故事,我感覺羞愧萬分,無地自容。我們每每談到父母,都說要孝敬父母?蓪嶋H上,一些人還總是讓給父母增加負擔、讓父母操心。與古人相比,真是天壤之別。父母為了我們不辭辛勞,付出了太多太多。黃香是我們學習的榜樣,讓我們盡自己的能力孝敬父母。從我們生活中一點一滴的小事做起,孝敬父母、關心父母。

          “昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼!币馑际恰皯(zhàn)國時期,孟子的母親曾經三次搬家,為的是給孟子一個好的學習環(huán)境。有一次孟子逃學,孟子的母親就折斷了織布的機杼來教育孟子!泵献幽軌蛲〞怨沤瘛W識淵博,和孟母的嚴格是分不開的,強調了學習環(huán)境的重要性。一讀到這里,我又想起了我的父母:他們不僅給我一個單獨的房間,讓我安靜地學習,還給我買了寫字臺、臺燈,努力改善我的學習環(huán)境,可是我總是不知道父母的良苦用心,學習總是不認真。讀了這段話后,我才明白父母為了我能有一個好的學習環(huán)境,可謂操碎了心。父母對我的期望如此之大,我怎么能不好好學習呢?

          “昔仲尼,師項橐。古圣賢,尚勤學!薄摆w中令,讀魯倫。彼既仕,學且勤!薄芭丫,削竹簡。彼無書,且知勉!薄邦^懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦!惫湃饲趭^好學、無時無刻都渴望知識的精神感染了我,促使我在努力學習的道路上越走越遠。“若梁灝,八十二。對大廷,魁多士。彼既成,眾稱異。爾小生,宜立志!备嬖V了我學習的好處無窮,更加堅定了我學習的決心。最后的“勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉勵。”也警示我們:勤奮上進的人,都會有好的收獲,事業(yè)有成;但只顧貪玩,游手好閑、不求上進,浪費了大好時光,是沒有任何益處的,將來一定會追悔莫及。

          中華文化,經歷了無數滄海桑田,挺過了無數風風雨雨。作為新世紀的中華少年,我們有責任傳承和發(fā)揚中華文化的代表——國學經典,讓中華民族輝煌燦爛的文化成為世界的潮流,傲然屹立于世界之巔。

        讀《三字經》有感6

          文章介紹了歐陽修的讀書方法——“計字日誦”。歐陽修每天讀,用了三年半的時間將十部書讀完。然后,他又每天背誦150個字,這樣只用了七年時間就全部背誦完畢。積少成多,同樣可以學到大量的知識。

          讀了這篇文章,我有種似曾相識的感覺。因為我也正用類似的`“讀”字法來背古詩。這種方法第一天要讀十遍,第二天讀五遍,第三天讀五遍,第四天讀兩遍。假期我就用這種方法來讀《桃花源記》。因為沒有“背”的要求,所以我減輕了許多壓力。四天后,我不但輕輕松松地背誦下來,而且記得很牢固。直到現在我仍然堅持每天用這種方法背誦古詩。

          “堅持”二字說起來容易,做起來難。說它容易,是因為只要愿意,人人都可以做到;說它難,因為能夠真正堅持下來的,卻往往只是少數人。

          千里之程,在腳下,不在眼前。

        讀《三字經》有感7

          我想說些什么,可是又說不出口;不過這樣也有好處,門庭冷落,安靜自在,倒是個讀書寫作的絕境佳地,只是大白天浪費電而已。黨是鋪路石,是指南針,是航向遠方的帆,是原野上的希望之火,是溫暖的搖籃,是打開中國富強的一把金鑰匙。我站在陽光下,渴望沐浴溫暖,張開手臂以為能擁抱太陽?

          你知道嗎?我以前那樣不用功讀書,每天在媽媽的勸說下,極不情愿地去學習,寫一寫、玩一玩,現在只要一回家,就馬上寫作業(yè)、學習,媽媽看到高興的笑了,我懂得了學習的重要性,我變得愛學習了。你知道嗎?以前爸爸、媽媽回來,我只打聲招呼,就該干啥干啥,現在爸爸媽媽回來,我就會把拖鞋遞過去,再倒上一杯水,吃飯時幫媽媽收拾碗筷,我變得懂事、孝敬父母了。你知道嗎?我在不斷的改變自己,從每一處都不斷的求新、不斷的`求美。我變得各方面都好了,我看到了自己的進步,增強了自己的自尊、自強、自愛和自信。

          《三字經》這本書,囊括了人文教育、史地天文、倫理道德、名人故事等各方面信息,如果你也想認識這些優(yōu)秀的人物,就趕快看看吧!你一定會有所收獲、有所感悟的。

        讀《三字經》有感8

          今年暑假,我和媽媽一起讀了《三字經》。開始我一直讀不懂,只覺得讀起來有節(jié)奏,很有趣。后來經過媽媽一句一句的分析,我漸漸弄懂了其中的意思,越讀越有滋味,還熟練地背了下來。

          “人之初,性本善……”《三字經》讓我懂得了很多道理:做人要孝敬老人,尊敬長輩,努力學習,禮貌待人……

          “濤濤,幫奶奶把臉盆拿過來。”“你自己去拿吧,我要玩游戲呢!”。〔恍,《三字經》不是教育我們要孝敬老人嗎?“奶奶,等一等,我馬上把臉盆拿過來!蹦棠绦Φ貌[起了雙眼。

          “我最喜歡吃蘋果了,大的那個給我吃,小的那個給你吃!闭斘腋艿芊痔O果時,媽媽向我眨了眨眼睛。哦,“融四歲,能讓梨!笨兹谒臍q就懂得禮讓,而我已經八歲了,怎么會做不到呢?我馬上把大的.那個蘋果讓給了弟弟。

          自從讀了《三字經》,奶奶夸我長大了,媽媽夸我懂事了。讀書讓我成為一個懂事的好孩子,讀書真快樂,以后我一定會讀更多有益的書。

        讀《三字經》有感9

          “人之初,性本善。性相近,習相遠……”書房中傳出我朗朗的讀書聲。我正在讀一本中華經典書籍——《三字經》呢。

          這個學期,學校開展了“經典誦讀”活動。教師向我們推薦了好多古今經典詩文,而我最喜歡讀的就是《三字經》。它是我國明清時期的兒童啟蒙課本,作者是宋代的王應麟。這本書共一千多字,三字一句,句句押韻,讀起來朗朗上口,很有節(jié)奏感,令我百讀不厭。

          我的這本《三字經》不僅僅有它的原文,并且還有注釋和相關的.故事,圖文并茂,使我讀起來興趣盎然。

          讀《三字經》,讓我懂得謙讓、孝順是中華民族的傳統美德!叭谒臍q,能讓梨,弟于長,宜先知”是講孔融四歲就明白把大梨讓給哥哥;“香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí)”是講黃香九歲就明白用身體把被窩焐暖讓父親休息;“首孝弟,次見聞。知某數,識某文”是說人應當首先孝順父母,尊敬兄長,其次才是增長見識,學習知識。

          讀著這些資料,我不禁感到一陣陣臉紅。我是爸爸媽媽的“掌上明珠”,只要我開口,要什么就有什么,真可謂“衣來伸手,飯來張口”。我一向以為父母為我所做的一切都是應當的,從來沒有想到為他們做些什么。每當學習不順心的時候,甚至還會向父母亂發(fā)脾氣呢。和孔融、黃香相比,我真是無地自容呀。今后,我要改變自我,多體諒爸爸媽媽,多為他們著想,盡量讓他們少為我操心。

          讀《三字經》,我還懂得了許多學習和做人的道理。“幼不學,老何為”警示我小時候要用功讀書;“玉不琢,不成器”告誡我人不經過鍛煉是不會成才的;“勤有功,戲無益”告訴我凡是勤奮上進的人,都會有好的收獲,只顧貪玩,浪費了大好時光的人是必須會后悔的;“頭懸梁,錐刺股”提醒我學習時必須要全神貫注;“昔仲尼,師項橐”告訴我學習應當不恥下問……

          《三字經》的資料包羅萬象,為我們講道德,論古今,有名人英雄,有歷史戰(zhàn)爭,有學習方法,有自然規(guī)律……它是古人智慧的結晶,是文學的寶藏,是永不褪色的經典!

          徜徉在這樣的經典詩文中,我的心靈受到一次次洗滌。在這些精練短小的語句中,蘊含著人生的哲理,讓我明辨是非,學會感恩,懂得做人的道理……閱讀者,收獲著,我樂此不疲。

        讀《三字經》有感10

          三字經是一部流傳甚廣、家喻戶曉的啟蒙讀物,他教育我們孝順父母、友愛兄弟、禮貌待人、勤奮好學,這些都是我們中華民族的傳統美德。最近我專心的讀了一本書。

          我特別喜歡讀“孟母三遷”的故事!拔裘夏,擇鄰處!敝v的是我國戰(zhàn)國時期著名的思想家孟軻,他很小的時候父親就去世了,家里十分貧窮,但他的母親并沒有因此而放棄對他的教育。他們最初住在墳地旁邊,見多了出殯的,孟軻就模仿著做喪事,孟母擔心這樣下去會影響孟軻的學習,就搬到集市上,于一家屠夫為鄰,可孟軻又模仿起殺牛宰羊來。為此,孟母又把家搬到學校附近。從此,孟軻就跟著私塾中的先生學習禮儀,學業(yè)不斷長進。孟母認為這里的'環(huán)境對兒子的成長有利,便長期定居下來。這說明環(huán)境對人的成長很重要,所謂“近朱者赤,近墨者黑”嘛。

          有了良好的環(huán)境,自身努力也很重要。

          “玉不琢,不成器。人不學,不知義!蔽覀冞@些小學生,猶如一塊璞玉,玉不琢怎成器?我們應立鴻鵠之志,刻苦學習,長大要做對國家對社會有用的人。

          三字經是讓我學到了許多做人的道理;懂得了許多知識。你如果還沒有讀過這本三字經,我建議你去讀一讀,它一定會給你帶來無窮的收獲。

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