- 周?chē)?guó)平散文《童心》 推薦度:
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童心散文
今天下了第二節(jié)課,我和四年級(jí)班主任李老師正在屋里準(zhǔn)備下一節(jié)課的內(nèi)容,突然,我們班一名男生風(fēng)風(fēng)火火跑進(jìn)辦公室,大聲嚷道:“老師,咱們班耿又天與四年級(jí)車(chē)家同在一起打鬧,不小心把車(chē)家同的腦袋磕破了,流了很多血!
我一聽(tīng)腦袋幾乎要炸了,因?yàn)橐强钠苿e的同學(xué)還好說(shuō),唯獨(dú)這個(gè)車(chē)家同,三代單傳,在家是獨(dú)子,家長(zhǎng)對(duì)他的溺愛(ài)那可是全校出了名的。記得剛升三年級(jí)住校的時(shí)候,都兩三個(gè)月過(guò)去了,還是三天兩頭跑到學(xué)?春⒆,生怕孩子住校不習(xí)慣,后來(lái)經(jīng)校長(zhǎng)和班主任再三做工作才有所收斂。盡管如此,平時(shí)來(lái)學(xué)校看孩子的次數(shù)明顯多于其他家長(zhǎng)。如果孩子在學(xué)校與其他同學(xué)發(fā)生什么矛盾,他們總是表現(xiàn)出“護(hù)犢子”的態(tài)度,令老師深感頭疼。這次出這么大的事,車(chē)家同的父母肯定要鬧翻天的。更何況,闖禍的又是我們班有名的搗蛋鬼,三天兩頭惹麻煩的耿又天呢。
我和李老師立即趕到出事地點(diǎn),原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在一起玩耍,耿又天使勁拉車(chē)家同,車(chē)家同努力掙脫,不小心脫手導(dǎo)致車(chē)家同碰在墻角上,把頭磕破了一個(gè)口子,血流到了右邊臉上。我們趕忙給雙方家長(zhǎng)打了電話到衛(wèi)生院匯合,又急忙帶著兩個(gè)孩子來(lái)到衛(wèi)生院進(jìn)行包扎。包扎過(guò)程中,首先趕到的是車(chē)家同的家長(zhǎng)。他們先是大聲數(shù)落了耿又天一通,還抱怨我們當(dāng)老師的不負(fù)責(zé)任。我們一邊極力勸解,一邊焦急地等待耿又天的家長(zhǎng)到來(lái)。原來(lái)耿又天的父母在縣城打工,趕過(guò)來(lái)需要一定時(shí)間。等了好長(zhǎng)一段時(shí)間,耿又天的媽媽終于趕過(guò)來(lái)了,她面容憔悴,一臉焦急的神色。車(chē)家同的父母立刻把矛頭指向耿又天的媽媽?zhuān)裨顾暮⒆犹^(guò)惹是生非,害得他們家孩子受苦不說(shuō),還耽誤學(xué)習(xí)。而耿又天的媽媽也極力為自己的孩子辯解,她身體有病,打零工掙不了幾個(gè)錢(qián),生怕遭到車(chē)家同的訛詐。她極力辯解說(shuō)一個(gè)巴掌拍不響,事情怨誰(shuí)也說(shuō)不清楚,于是,雙方家長(zhǎng)你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)辯起來(lái),我和李老師勸解了半天,才算罷休。
等包扎好傷口,做完皮試,打了一針破傷風(fēng)針劑之后,雙方又因醫(yī)療費(fèi)產(chǎn)生糾葛。車(chē)家同的家長(zhǎng)堅(jiān)持,他們的孩子是受害者,全部費(fèi)用應(yīng)由耿又天的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);而耿又天的家長(zhǎng)的家長(zhǎng)認(rèn)為,一個(gè)巴掌拍不響,雙方都有責(zé)任,醫(yī)療費(fèi)理應(yīng)平均攤。在我和李老師的再次調(diào)解下,才算達(dá)成協(xié)議。醫(yī)療費(fèi)用由耿又天的家長(zhǎng)承擔(dān),車(chē)家同的家長(zhǎng)的家長(zhǎng)不再追究營(yíng)養(yǎng)費(fèi)等其他費(fèi)用。不但如此,雙方家長(zhǎng)又各自把自家孩子叫到一旁,車(chē)家同的家長(zhǎng)埋怨孩子不該和耿又天這個(gè)“闖禍精”玩耍,耿又天的家長(zhǎng)責(zé)備自家孩子不該招惹車(chē)家同這個(gè)“糖蛋子”,雙方均囑咐自家孩子今后千萬(wàn)不要再跟對(duì)方在一起玩了。此時(shí)的兩個(gè)孩子,都耷拉著腦袋,似乎犯下了不可饒恕的罪過(guò)似的。
事后,這件事不知怎么傳到了校長(zhǎng)的耳朵里,他特意把我和李老師叫到他的辦公室,囑咐我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,避免打鬧行為的發(fā)生。下來(lái)后我和李老師商定,在各自的班里分別強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,同時(shí),要求每個(gè)同學(xué)只能跟自己班級(jí)的同學(xué)一塊玩,不要招惹其他班級(jí)的學(xué)生。我們還特意把車(chē)家同和耿又天叫到辦公室,訓(xùn)斥一番之后,責(zé)令他們以后不許在一起玩耍,以免給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩。
第二天,我放學(xué)回家,路過(guò)學(xué)校操場(chǎng),突然被眼前的一幅畫(huà)面驚住了,不由自主地下了電動(dòng)車(chē)。只見(jiàn)操場(chǎng)上,車(chē)家同和耿又天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍在一起,車(chē)家同頭上還貼著昨天剛剛貼上去的紗布。他們的歡笑聲是那么清澈響亮,那么純凈無(wú)邪,和著其他同學(xué)的歡笑聲,飄蕩在學(xué)校的上空。我突然改變了突發(fā)的情緒,沒(méi)有去打擾他們,而是重新騎上車(chē),徑直駛出了學(xué)校的大門(mén)……
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