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      2. 《沁園春雪》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時間:2020-08-01 18:04:21 沁園春 我要投稿

        《沁園春雪》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          一、 導(dǎo)入 :

        《沁園春雪》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          四大文明的古國之一的中國:有著960萬平方公里的土地,幅員遼闊;有舉世聞名的萬里長城;有洶涌澎湃的長江黃河;有“甲天下”之稱的桂林山水;有動物王國之稱的云南;有肥沃遼闊的四大平原……這一切,無不如磁鐵般的吸引著每個炎黃子孫的衷腸,無不使多少巾幗英雄為之傾倒;也無不使歷代的封建統(tǒng)治者在這塊黃土地上爭名奪利;也曾引來了如豺狼虎豹的帝國主義者……那么,究竟是什么人才是這片黃土地的建設(shè)者呢?(揭示課文并板書標(biāo)題)

          二、 整體感知:

         �。ㄗⅲ簬е韵聠栴}閱讀課文)

          1、 用文中的一句話來回答導(dǎo)語 中所提出的問題。(提示:最后一句。)

          2、 “江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”的含義以及在文中的作用是什么?(提示:過渡句——承上啟下)

          3、 提出問題。(補(bǔ)充在后邊,此略。)

          三、 局部品味:

          1、 論“整體感知”中的問題“2”來引入對詞的學(xué)習(xí)。

          既然祖國的江河山水如此的美麗嬌艷。那么,詞中是如何來描繪這幅美麗如畫的江河山水呢?又是哪些“英雄競折腰”呢?討論回答這兩個問題板書如下:

          實(shí)———————虛

          總———————分 秦皇漢武…略輸

          北國風(fēng)光 長城、黃河(靜) |

          冰封…雪飄 | (惜)

          望 | 看……嬌—引:唐宗宋祖…稍遜———往…今… |

          山舞、原馳(動)| 成吉思汗…只識

          描寫———————抒情

          注意:(1)、作者是按什么順序?qū)懢暗�?并說說這是什么樣的景色?

         �。�2)、從表達(dá)方式上看:上闕和下闕的`主要區(qū)別是什么?

          (3)、請學(xué)生說出導(dǎo)語 中的問題。

         �。�4)、按以上的板書內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生背誦這首詞。

          2、討論回答學(xué)生所提出的問題。(因沒上課而無法補(bǔ)充,)

          四、 布置作業(yè) :

          1、 給下列加點(diǎn)的漢字注拼音:

          沁( ) 分( )外 妖嬈( ) 遜( ) 數(shù)( )風(fēng)流人物

          2、 閱讀課課文完成下列題目:

          A、 寫出采用比喻、夸張、對偶的修辭手法把靜物寫動的句子:———————————。

          B、寫出詞中過渡性的句子:——————————————————————。

          C、點(diǎn)明這首詞的中心的句子:—————————————————。

          D、詞中押韻的字:———————————————————;韻腳是:————。

          E、“沁園春·雪”中的“沁園春”詞的————————;“雪”是詞的——————。

          F、說說作者在這首詞中所要表達(dá)的思想是什么?

          答:—————————————————————————————————————。

          G、簡要的說說這首詞的寫作特點(diǎn)。

          答:—————————————————————————————————————。

          J:我們還學(xué)過一首寫“雪”的古代詩歌,這首詩歌是——代的———寫的《 》,這首詩歌中名句是:———————————————————————————————————。

        《《沁園春雪》教學(xué)設(shè)計(jì)范文.doc》
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              一、 導(dǎo)入 :

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              四大文明的古國之一的中國:有著960萬平方公里的土地,幅員遼闊;有舉世聞名的萬里長城;有洶涌澎湃的長江黃河;有“甲天下”之稱的桂林山水;有動物王國之稱的云南;有肥沃遼闊的四大平原……這一切,無不如磁鐵般的吸引著每個炎黃子孫的衷腸,無不使多少巾幗英雄為之傾倒;也無不使歷代的封建統(tǒng)治者在這塊黃土地上爭名奪利;也曾引來了如豺狼虎豹的帝國主義者……那么,究竟是什么人才是這片黃土地的建設(shè)者呢?(揭示課文并板書標(biāo)題)

              二、 整體感知:

             �。ㄗⅲ簬е韵聠栴}閱讀課文)

              1、 用文中的一句話來回答導(dǎo)語 中所提出的問題。(提示:最后一句。)

              2、 “江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”的含義以及在文中的作用是什么?(提示:過渡句——承上啟下)

              3、 提出問題。(補(bǔ)充在后邊,此略。)

              三、 局部品味:

              1、 論“整體感知”中的問題“2”來引入對詞的學(xué)習(xí)。

              既然祖國的江河山水如此的美麗嬌艷。那么,詞中是如何來描繪這幅美麗如畫的江河山水呢?又是哪些“英雄競折腰”呢?討論回答這兩個問題板書如下:

              實(shí)———————虛

              總———————分 秦皇漢武…略輸

              北國風(fēng)光 長城、黃河(靜) |

              冰封…雪飄 | (惜)

              望 | 看……嬌—引:唐宗宋祖…稍遜———往…今… |

              山舞、原馳(動)| 成吉思汗…只識

              描寫———————抒情

              注意:(1)、作者是按什么順序?qū)懢暗�?并說說這是什么樣的景色?

             �。�2)、從表達(dá)方式上看:上闕和下闕的`主要區(qū)別是什么?

              (3)、請學(xué)生說出導(dǎo)語 中的問題。

             �。�4)、按以上的板書內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生背誦這首詞。

              2、討論回答學(xué)生所提出的問題。(因沒上課而無法補(bǔ)充,)

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              1、 給下列加點(diǎn)的漢字注拼音:

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              2、 閱讀課課文完成下列題目:

              A、 寫出采用比喻、夸張、對偶的修辭手法把靜物寫動的句子:———————————。

              B、寫出詞中過渡性的句子:——————————————————————。

              C、點(diǎn)明這首詞的中心的句子:—————————————————。

              D、詞中押韻的字:———————————————————;韻腳是:————。

              E、“沁園春·雪”中的“沁園春”詞的————————;“雪”是詞的——————。

              F、說說作者在這首詞中所要表達(dá)的思想是什么?

              答:—————————————————————————————————————。

              G、簡要的說說這首詞的寫作特點(diǎn)。

              答:—————————————————————————————————————。

              J:我們還學(xué)過一首寫“雪”的古代詩歌,這首詩歌是——代的———寫的《 》,這首詩歌中名句是:———————————————————————————————————。