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      2. 人教課標(biāo)本八年級(jí)上冊《陋室銘》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-08-25 08:59:06 陋室銘 我要投稿
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        人教課標(biāo)本八年級(jí)上冊《陋室銘》教學(xué)設(shè)計(jì)

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是對學(xué)業(yè)業(yè)績問題的解決措施進(jìn)行策劃的過程。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計(jì)呢?以下是小編收集整理的人教課標(biāo)本八年級(jí)上冊《陋室銘》教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀與收藏。

        人教課標(biāo)本八年級(jí)上冊《陋室銘》教學(xué)設(shè)計(jì)

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1、了解本文借物喻理、托物抒情的寫法,理解文章如何通過描繪景物和陋室的生活來表現(xiàn)作者的人生志趣的。

          2、體會(huì)精妙新穎的構(gòu)思。

          3、當(dāng)堂背誦全文。

          二、教學(xué)過程

          (一)導(dǎo)語

          在上課之前,請大家先來做個(gè)選擇題:假設(shè)有一個(gè)王公大廈,要得到它,必須說一輩子違背自己良心的話,做若干件傷天害理的事;還有一間簡陋室,那里綠色可人,有知音相伴,只要你想擁有它便在你的眼前。如果是你要哪個(gè)呢?

          (學(xué)生回答:選擇后者,因?yàn)椤?

          恭喜你,你的選擇居然與一名唐代大名鼎鼎的詩人不謀而合,他便是劉禹錫。你有望成為新時(shí)代的劉禹錫!接下來讓我們來看一看劉禹錫的《陋室銘》吧!說到劉禹錫,那我們當(dāng)然就要來了解作者及其相關(guān)的資料。

          1、學(xué)生自主介紹作者及作品。

          點(diǎn)撥:劉禹錫因參與王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新失敗被貶的背景。

          2、解題:請一個(gè)同學(xué)讀書下注釋,了解“銘”的特點(diǎn):

          銘是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。陋室,意思是簡陋的房子。“陋室銘”的意思就是通過對陋室的描繪和議論表達(dá)屋主人的心境和生活情趣。

          (二)頂針提問,研讀課文

          第一組提問:

          1、學(xué)生齊讀課文,提問:同學(xué)們對陋室總的印象如何?(陋室不陋)

          2、“陋室”為什么“不陋”?(斯是陋室,惟吾德馨)

          3、這八個(gè)字中哪兩個(gè)字最為關(guān)鍵?(德馨)

          第二組提問:

          4、作者的“德馨”表現(xiàn)在何處?(“苔痕上階綠”至“無案牘之勞形”五句)

          5、(講析“苔痕”兩句的環(huán)境,兩個(gè)用得好的動(dòng)詞、寫景的順序之后)到這里來的人多嗎?(不多。從“苔痕上階綠”可以看出)

          6、到陋室來的人不多,到底是些什么人呢?(鴻儒)

          7、作者為什么要寫自己的朋友是些什么呢?(寫自己的朋友是博學(xué)之士、高雅之士,以顯現(xiàn)自己“德馨”)

          8、朋友走了之后做些什么呢?(調(diào)素琴、閱金經(jīng))

          9、可以看出室主人的志趣如何?(高雅)

          (教學(xué)中順勢板書:景、友、趣)

          第三組提問:

          10、作者明明在頌自己的陋室,為什么又寫“諸葛廬”、“子云亭”?(以“廬”、“亭”比“陋室”,以“諸葛、子云”自此)

          11、作者自叱“諸葛”、“子云”的目的何在?(表明作者想從政治上和文學(xué)上都干出一番事業(yè))

          12、那么,可以看出作者是個(gè)什么樣的人?(有遠(yuǎn)大的抱負(fù))

          13、由此看來,這一句在表意上是“蛇足”還是更進(jìn)一層?(更進(jìn)一層,是“德馨”的深化)

          14、全文結(jié)局照應(yīng)了文中哪一句?(惟吾德馨)

          小結(jié):作者通過對陋室的描寫和贊頌,抒發(fā)了作者甘居陋室、安貧樂道的思想感情,表現(xiàn)了不慕富貴、不與世俗同流合污的高尚節(jié)操。

          (三)拓展延伸

          賞析劉禹錫的另一首詩《烏衣巷》:

          朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。

          舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。

          (提示:烏衣巷地處金陵南門朱雀橋附近,為東晉王導(dǎo)、謝安等世家巨族聚居之處。)請你聯(lián)系劉禹錫的背景來談?wù)勛x過此詩后的感受。

          點(diǎn)撥:夕陽斜矣,暮氣逼人,在這種冷情調(diào)中,野草撒野地開花,似乎在以鮮麗的顏色和蓬勃的生機(jī),反諷著世事的變遷。又似乎在以自由的生命,暗示著曾經(jīng)繁華蓋世的這片地方,已是門庭冷落,車馬稀疏,荒草沒徑了。詩人一點(diǎn)靈感,借一只燕子閱盡世事滄桑。它奇思獨(dú)具地以一只燕子的飛翔,把王謝巨族聚居之處,及唐朝已變成平常百姓雜居之處,進(jìn)行了雙時(shí)空的疊印,從而對如此名門望族的煙消云散發(fā)出了充滿命運(yùn)感和廢墟感的深長嘆息。

          (四)作業(yè)布置

          表示不與世俗同流合污的詩文,在中國古代有許許多多。請同學(xué)們在課外閱讀中注意收集,把它們抄寫在本子上,比較一下看看哪一些詩文寫得最精彩。

          板書設(shè)計(jì):

          陋室銘 劉禹錫

          景:優(yōu)美的自然環(huán)境 “上”、“入”——以靜為動(dòng)

          德馨 友:學(xué)問淵博的來客 主人:具有高雅脫俗的情懷 “陋室不陋”

          趣:恬然自適的生活 主人:安貧樂道的情趣、的原因

          對世俗生活的厭棄

          托物言志借陋室以言志,表現(xiàn)自己不貪戀榮華富貴、不與統(tǒng)治階級(jí)同流合污,重視自身修養(yǎng)的思想感情。

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