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      2. 《陋室銘》中考閱讀題及答案

        時(shí)間:2024-09-02 09:11:00 陋室銘 我要投稿
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        《陋室銘》中考閱讀題及答案

          陋室銘

        《陋室銘》中考閱讀題及答案

          劉

          山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德。苔痕上階綠,草色入廉青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲“何陋之有?”

          一、我能解釋下面各句中的加點(diǎn)詞語(yǔ),

          ①有仙則名 ②惟吾德 ③往來(lái)無(wú)白丁 ④無(wú)案牘之勞形 ⑤斯是陋室,惟吾德 ⑥可以調(diào)素琴,閱金經(jīng) ⑦談笑有鴻儒 ⑧無(wú)案牘之勞形 ⑨無(wú)絲竹之亂耳

          二、譯下面句子

          (1)“孔子云:何陋之有?”

         、扑故锹遥ㄎ岬。

         、翘凵想A綠,草色入簾青。

          三、選擇題

          1.選出理解不正確的一項(xiàng) ( )

          A.“龍”和“仙”是比喻道德高尚的人。

          B.“苔痕上階綠,草色入簾青”渲染了居室恬靜的氣氛。

          C.“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”表現(xiàn)了作者對(duì)知識(shí)分子的歌頌,對(duì)無(wú)學(xué)問(wèn)之人的薄。

          D.“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”反映了室主人對(duì)世俗生活的厭棄。

          2、下列各組加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)是 ( )

          A、 斯是陋室 天將降大任于是人 B、 無(wú)案牘之勞形 送杜少府之任蜀州

          C、 有龍則靈 學(xué)而不思則罔 D、可以調(diào)素琴 皆以美于徐公

          3、下面對(duì)選文內(nèi)容和寫法分理解不正確的一項(xiàng)是 ( )

          A、本文托物言志,以陋室不陋,表達(dá)了作者對(duì)高潔情操的追求。

          B、選文在描寫“陋室”時(shí),重點(diǎn)突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧?kù)o和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。

          C、文中的“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”表明了作者對(duì)官場(chǎng)生活的棄。

          D、作者在結(jié)尾處引用孔子的話,意在表明只要環(huán)境清幽寧?kù)o,生活閑適,“陋室”就不陋。

          4、“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,對(duì)于作者這種交友方式,你有什么看法?

          5.下列句子,朗讀停頓劃分有誤的一項(xiàng)是 ( )

          A.山不/在高,有仙/則名 B.苔痕/上階綠,草色/入簾/青

          C.無(wú)絲竹/之亂耳,無(wú)案牘/之勞形 D.南陽(yáng)/諸葛廬,西蜀/子云亭

          四、簡(jiǎn)答題

          1. 全文的文眼是什么?為什么這樣說(shuō)? 我的理解:

          2.本文從哪幾個(gè)方面來(lái)極力形容“陋室”不“陋”的? 我的歸納:

          3.聯(lián)系本文談?wù)劊鹤鳛橹袑W(xué)生的我們應(yīng)具有怎樣的道德品質(zhì)和情操?

          4.用原文語(yǔ)句回答問(wèn)題。

         、俦憩F(xiàn)室主人交往之雅的語(yǔ)句是:

         、谧髡哒J(rèn)為陋室不陋的原因是:

          5.作者是從哪幾方面描寫陋室的?

          6.文中說(shuō)“斯是陋室”,而結(jié)尾卻說(shuō)“何陋之有”,到底這屋子陋還是不陋呢?

          7、文中寫到哪三位古人?為什么要寫這三位古人?

          8、結(jié)合全文思考,文章寫“諸葛廬、子云亭”有什么作用?

          答案

          一、①出名; ②品德高尚;③平民,這里指沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人; ④使……勞累。 ⑤這; ⑥調(diào)弄,這里指彈(琴);⑦大 ⑧官府的公文 ⑨琴瑟簫管等樂(lè)器,這里泛指奏樂(lè)的聲音二、(1)孔子說(shuō):“有什么簡(jiǎn)陋的呢?”

          ⑵這是簡(jiǎn)陋的屋子,只是我的品德好(就不感到簡(jiǎn)陋了)

          ⑶苔痕碧綠,長(zhǎng)到臺(tái)階上;草色青蔥,映入簾里。

          三、1.C 2. C

          3. D(“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚)

          4.開放性試題,言之成理即可。示例①:這種交友方式可取,我們就是要與那些有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的人交往,這樣才能不斷進(jìn)步。 5.D

          四、1. 文眼是“德”二字,因?yàn)槿氖菄@品德問(wèn)題展開,同時(shí)“”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,起畫龍點(diǎn)睛的作用。

          2. 通過(guò)對(duì)居室環(huán)境、往來(lái)人物和日常生活的情景描述來(lái)表現(xiàn)“惟吾德”,以“惟吾德”說(shuō)明“陋室”不陋。(從環(huán)境的清幽、交友的品位、情趣的高雅、遠(yuǎn)離世俗官場(chǎng)四方面表現(xiàn)陋室不陋)

          3. 如以興國(guó)為己任(言之成理即可)。

          4.①談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁 ②惟吾德

          5.陋室的環(huán)境、陋室中的人和陋室的生活三個(gè)方面

          例②:這種交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。

          6.從建筑和室內(nèi)布置看是簡(jiǎn)陋的,但由于屋主人品德高尚,所以這小屋就不顯得簡(jiǎn)陋了

          7、諸葛亮 子云 孔子 寫這三位古人,用于證明只要住的人品德好,陋室就不顯得簡(jiǎn)陋了

          8、示例:作者采用類比的手法,以歷史上兩個(gè)知名人物的名室和自己的陋室作比,說(shuō)明陋室不陋的原因是主人品德高尚。

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