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      2. 林清玄《思想的天鵝》練習(xí)及答案

        時(shí)間:2022-05-23 17:57:31 林清玄 我要投稿
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        林清玄《思想的天鵝》練習(xí)及答案

        【林清玄《思想的天鵝》原文】

        林清玄《思想的天鵝》練習(xí)及答案

          (1)有時(shí)候我在想,人的思想究竟像什么呢?有沒有一種具體形象的事物可以來(lái)形容我們的思想?

          (2)偶爾,我覺得思想像彩色的蝴蝶,在盛開的花園中采蜜,但不取其味,不損色香。而這蝴蝶不能在我們預(yù)設(shè)的花園中飛翔,它隨風(fēng)轉(zhuǎn),停在一些我們不能考察的花叢中,甚至讓我們覺得,那蝴蝶停下來(lái)時(shí),有如一株花。

          (3)偶爾,我覺得思想猶如海洋,廣度與深度都不可探測(cè),在它涌動(dòng)的時(shí)候,或者平緩如波浪,或者飛濺如海嘯,或者反映藍(lán)天與星光,只是,思想在某些時(shí)候會(huì)有莫名的力量,那像是魚汛或暖流、黑潮從遙遠(yuǎn)的北方來(lái)到,那可能就是被稱為“靈感”的東西。

          (4)偶爾,我覺得思想像是《詩(shī)經(jīng)》中說的“鳶飛戾天,魚躍于淵”的鳶或是魚,上及飛鳥下至淵魚,無(wú)不充滿了生命力。鳶的眼睛是最銳利的,可以在一千米以上的高空,看見茂盛草原上奔跑的一只小鼠;魚的眼睛則永遠(yuǎn)不閉,那是由于海中充滿了兇險(xiǎn),要隨時(shí)改變位置。

          (5)不過,蝴蝶的翅力太弱,生命也太短暫;而海洋則過于博大,不能主宰;鳶呢?鳶太過強(qiáng)猛,欠缺溫柔的品質(zhì);魚則過于驚慌,因本能而生活。

          (6)如果愿意給思想一個(gè)形象,我愿自己的思想像天鵝一樣。天鵝的古名叫,是吉祥的鳥,是“燕雀安知鴻之志”中的那種兩翼張開有六尺長(zhǎng)的大鳥。它生長(zhǎng)于酷寒的北方,能順著一定的軌跡,越過高山大河到達(dá)南方的溫暖之地。它善于飛翔,非白即黑;它也能安于環(huán)境,不致過分執(zhí)著……天鵝有許多的品性,它的耐力、毅力與氣質(zhì),都是令人傾倒的,芭蕾舞劇《天鵝湖》中,對(duì)情感至死不渝的天鵝,不知道讓多少人為之動(dòng)容。

          (7)我愿意自己的思想浩大如天鵝之越過長(zhǎng)空,在動(dòng)蕩遷徙的道路上,不失去溫和與優(yōu)雅的氣質(zhì)。更要緊的是,天鵝是易于馴養(yǎng)的,使我不至于被思想牽動(dòng),而能主宰自己的思想,讓它在水草豐美的湖濱自在優(yōu)游。

          (8)據(jù)說,馴養(yǎng)天鵝有兩個(gè)方法,一個(gè)是把天鵝的一邊翅膀修剪,使它失去平衡不能飛,它就會(huì)安住于湖邊。另一個(gè)方法是,把天鵝養(yǎng)在一個(gè)較小的池塘里。由于天鵝的起飛,必須先在水中滑翔一段路途,才能凌空而去,若池塘太小,它滑翔的路程太短就不能起飛了。從前,歐洲的動(dòng)物園用前一種方法馴養(yǎng)天鵝,后來(lái)覺得殘忍,并且天鵝展翅的時(shí)候很丑陋,所以現(xiàn)在用后一種方法了。

          (9)馴養(yǎng)思想的天鵝似乎不必如此,而是確立一個(gè)水草豐美的湖泊作為天鵝的家鄉(xiāng),讓它保持平衡的雙翼(智慧與悲憫),也讓它有廣大的湖泊,然后就放心地讓它展翅翱翔吧!只要我們知道天鵝是季候之鳥,即使它飛到萬(wàn)里之外,它在心靈中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的家鄉(xiāng),經(jīng)過數(shù)萬(wàn)里的路途,在千百萬(wàn)劫里流浪,有一天,它就會(huì)飛回它的家鄉(xiāng)。

          (10)傳說從前科舉期間,凡是到京城應(yīng)試的士子都要穿“袍”,譯成白話就是要穿“天鵝服”,執(zhí)事的人只要看見穿白袍的人就會(huì)肅然起敬。因?yàn)槟切┐┲滓碌哪贻p孩子,將來(lái)會(huì)有許多位至公卿,是不可輕視的。佛教把居士稱為“白衣”,稱為“素”,也是這個(gè)意思。思想的天鵝也像是穿白袍的士子,純潔、青春,充滿了對(duì)未來(lái)的熱望,在起飛的那一刻不能輕視,因?yàn)樗鼤?huì)翱翔萬(wàn)里,主宰人的一生。

          (11)在我的清明之湖泊,有一只時(shí)常起飛的天鵝。我看它凌空而去,用敏銳的眼睛看著世界,心里充滿對(duì)生命的探索的無(wú)限熱忱。我讓那只天鵝起飛,心里一點(diǎn)不操心,因?yàn)槲抑溃禊Z有一個(gè)家鄉(xiāng),它的遠(yuǎn)途旅行只是偶然的棲息,它總會(huì)飛回來(lái),并以一種優(yōu)雅溫柔的姿勢(shì),在湖中降落。

          (選自2008年第8期《讀者》)

        【練習(xí)】

          1.文章的標(biāo)題為“思想的天鵝”,有什么作用?(2分)

          2.我們一般主張寫文章要開門見山,你覺得文章(1)—(5)段應(yīng)不應(yīng)該刪除?為什么?(3分)

          3.第(9)段中“馴養(yǎng)思想的天鵝似乎不必如此”指的是什么?(2分)

          4.作者為什么愿自己的思想像天鵝一樣?請(qǐng)簡(jiǎn)要說說理由。(3分)

          5.作者將“思想”比作“天鵝”,給我們深刻的啟示。如果要你也給“思想”一個(gè)形象、準(zhǔn)確的比喻,你會(huì)如何呢?請(qǐng)你根據(jù)下面的例句進(jìn)行仿寫。(4分)

          例句:我愿意自己的思想浩大如天鵝之越過長(zhǎng)空,在動(dòng)蕩遷徙的道路上,不失去溫和與優(yōu)雅的氣質(zhì)。

          我愿意自己的思想?

          我愿意自己的思想?

        【參考答案】

          1.標(biāo)題運(yùn)用新穎的比喻,將“思想”和“天鵝”聯(lián)系起來(lái),具有一定的新穎性、形象性,給人一定的閱讀興趣;初步揭示了文章的大致內(nèi)容。

          2.不能刪除。因?yàn)樽髡邔?ldquo;思想”比作“蝴蝶”、“海洋”、“鳶”、“魚”,都具有一定的弱點(diǎn),都不能很好地體現(xiàn)作者對(duì)“思想”的深刻理解。這樣能更好地引出下文,襯托出“天鵝”之喻的準(zhǔn)確性、合理性。

          3.把天鵝的一邊翅膀修剪和把天鵝養(yǎng)在一個(gè)較小的池塘里。

          4.天鵝有令人傾倒的耐力、毅力與溫和優(yōu)雅的氣質(zhì);天鵝是易于馴養(yǎng)的,使我不至于被思想牽動(dòng),而能主宰自己的思想;天鵝純潔、青春,充滿了對(duì)未來(lái)的熱望,心里充滿對(duì)生命的探索的無(wú)限熱忱。

          5.精彩如海燕之搏擊風(fēng)浪,在暴風(fēng)雨的考驗(yàn)前,不失勇敢和堅(jiān)韌的品質(zhì)。

          不屈如蒼之翱翔天宇,在孤獨(dú)寂寞的征程上,不失豪邁和瀟灑的雄姿。

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