關于老舍的作文（通用39篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關于老舍的作文（通用39篇），希望能夠幫助到大家。
老舍的作文 篇1
最近，我在課外書上看到了老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》，文章中那樸素的語言，真摯的情感，深刻的哲理，都讓我受益頗深。
老舍爺爺結(jié)合自己養(yǎng)花的實踐和體會，談了養(yǎng)花的樂趣，其中有些地方對我啟發(fā)很大。老舍爺爺在文中寫他工作的時候，總是寫一會兒，就到院子里去，看看這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。我在班里學習占中上等，媽媽一心想讓我爭上游，每天放學后和節(jié)假日，什么活兒也不讓我干，總是說：“你去學習吧，家務活兒你別管！”我當然也想在班里爭第一，媽媽不讓我干活，我也正好安心學習。
可是我學習了一個多鐘頭后腦子就嗡嗡的，學習效果就差了，一道難題想好長時間也做不出來。學習了《養(yǎng)花》這篇短文以后，我也像老舍爺爺一樣，學一個鐘頭，就出屋活動一會兒，或者幫助媽媽做點家務，搞搞衛(wèi)生，或者洗洗手絹，刷刷鞋，沒活就玩一會兒，然后再進屋學習。果然，效果不錯，大腦得到了休息，難題也一道一道解出來了，高興得我直蹦起來。我把老舍爺爺?shù)脑捵x給媽媽聽，媽媽也同意我這樣做。
老舍爺爺在《養(yǎng)花》中還寫道：他家曇花開放的'時候，約幾位朋友夜里秉燭賞花。花分根了，就贈給朋友們一些。
“看著友人拿走自己的勞動果實，心里自然感到特別喜歡�！弊x到這里，我心里想：老舍爺爺把自己的東西白送給別人，心里還特別喜歡。這不是把美好的事物與他人共享的高尚情操嗎？我是個獨生子女，在家里，什么好吃的，好玩的，都屬于我。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥都很疼我，讓著我，使我養(yǎng)成了只顧自己，不想別人的壞習慣，在家吃東西從不知道讓別人吃，在學校里不肯把自己的文具借給別人用。這怎么能和老舍爺爺比呢？今后我做事心里要想著別人，經(jīng)常幫助別人。我要做一個助人為樂的人。
《養(yǎng)花》這篇有趣的短文我沒有白讀，老舍爺爺不僅教給我科學的學習方法，還教會我怎樣做人。
老舍的作文 篇2
與老舍共同唱響駱駝之歌老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，1899年2月3日出生于北京西城小羊圈胡同。一個貧民家庭，兄弟姐妹八個人，活下來的只有三個姐姐、一個哥哥和老舍，父親舒永壽是皇城護軍，每月只領三兩餉銀。
1900年，父親在抵抗八國聯(lián)軍的戰(zhàn)斗中殉國，此后家境更加困窘，靠母親舒馬氏給人縫洗和做雜工維持生計。
1905年老舍在樂善好施的劉大叔熱心贊助下，入私塾讀書。
1909年轉(zhuǎn)入小學，1913年初小學畢業(yè)，考入京師公立第三中學。半年后，因交不起學費轉(zhuǎn)考進免費供給膳宿的北京師范學校。
1921年開始發(fā)表新詩和短篇小說。
在老舍的作品中，他在1936年發(fā)表的長篇小說《駱駝祥子》講述的是一個普通人力車夫的故事，祥子來自農(nóng)村，他老實，健壯，堅忍，如同駱駝一般。來到北京后，他選擇了當時城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車。他自尊好強，吃苦耐勞，憑自己的力氣掙飯吃。他最大的夢想就是擁有一輛自己的車。以免受車廠老板的剝削，他的希望一次又一次的破滅。
他與命運的抗爭最終以慘敗告終，經(jīng)歷了三起三落，祥子失去了生活的信心。到結(jié)尾，祥子已成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、好喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。
當我讀完后對祥子的人生有種看法：由開始時對祥子的可憐與對那些奸佞之人的`憤恨，到了祥子人生的后期，我已徹底對祥子失去了信心�？粗樽訌睦蠈崱⒔�、堅忍的優(yōu)秀品格到麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉等等。我的心里很不是滋味，對祥子只剩那一份卑微的隨時可能被社會污濁之氣所吹熄的悲傷和憐惜。看到老舍的駱駝祥子，猶如去翻看一個人從善良到邪惡的歷史。在看的同時發(fā)出對祥子沉淪的哀嘆，使人不由得發(fā)出一陣感嘆：唉！世事炎涼如風飄忽不定，希望我們能與老舍唱響那悲傷的駱駝之歌。
老舍的作文 篇3
老舍的小說我已經(jīng)讀過三部了，分別是《駱駝祥子》、《正紅旗下》和《我這一輩子》，現(xiàn)在又在讀《二馬》，因此，我深深地愛上了老舍的幽默。
記得《駱駝祥子》中車夫們給祥子起哄，說他就要跟虎妞結(jié)婚了時，是這樣寫的：“你怎么不能呢，眼看就要咚咚嚓啦！”這里，用敲鑼打鼓的.聲音“咚咚嚓”來借代結(jié)婚，真是太幽默了。因此，在我的作文《競選大隊委》中，寫我和其他兩位同學急急忙忙跑下樓時，我也試著用“一陣‘咚咚咚’”借代了一下“下樓梯”。
《正紅旗下》是一部自傳體小說，在寫大姐的婆婆整天沒完沒了地數(shù)落大姐，大姐明明不愿聽，卻要裝出洗耳恭聽的樣子時，作者說似乎大姐“給自己的耳朵安上了避雷針”。作者還說大姐婆婆的兩個腮幫子像兩個“毒氣口袋”，當她不高興時，“毒氣口袋就會垂到胸口上來”。
《我這一輩子》中有一段專寫搶劫的場面，其中有一個搶白糖的，推著一個盛白糖的大壇子，在地上往前滾著走，老舍把他比喻成屎殼郎推糞球；另有一個將胳膊套滿鐲子的人，老舍說他好像提了一串螃蟹。在《二馬》中，寫馬老先生喝醉了酒，腦袋向四面八方晃動時，作者說馬老先生的腦袋好像要“與脖子脫離關系”；寫伊牧師打噴嚏時，說他要不是鼻子長得結(jié)實，那鼻子就會從臉上掉下來。讀者朋友，老舍夠幽默吧！請拿起老舍的小說，來體驗幽默，學習語言吧！
老舍的作文 篇4
今天，我正在讀《草原》這篇文章，當讀到“天底下，一碧千里……”時，老舍爺爺?shù)男蜗蟪霈F(xiàn)在我面前，我見到了老舍先生。
他留著白胡子，個子不高，對我說：“小伙子，你今天有何貴干？”他見我手里拿著書，繼續(xù)說：“我知道了，你想請教爺爺問題吧？”還沒等我開口，他竟然像個半仙，猜中了我今天來的目的。我說：“爺爺，我感到很困難，因為我能力有限，像作文的水平也不高，請你幫幫我好嗎？”
老舍爺爺捋了捋胡子說：“好，我就當一回老師，一定讓你滿意而歸的�！闭f完，我掀開作文，他讓我去找一些不通順的句子畫上符號，我按照老舍爺爺?shù)慕谭ㄈギ�。他又心平氣和地對我說：“接著一段一段地修改，你看這一句就不通順，還有這個句子，最后我又認真地讀了一遍，才舒了一口氣，我的'任務完成了。
和老舍爺爺告別時，我真有些依依不舍，真想永遠做他的學生，我見到了老舍先生。
老舍的作文 篇5
我在四年級的時候，曾經(jīng)讀過老舍先生的兩篇文章，分別是《貓》和《母雞》這兩篇文章。
我還知道老舍先生的幽默自傳，現(xiàn)在讓我給大家介紹一下吧！
老舍：現(xiàn)代小說家，戲劇家老舍，原名舒慶春，自舍予，筆名老舍。1930年老舍40歲時，寫過一篇質(zhì)樸自謙，旁敲側(cè)擊，妙趣橫生，叫人拍案叫絕的自傳。
學者之年，帝王不存，可謂無君。無父無君，特別孝愛老母。布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀300篇，不求甚解。繼學師范，遂遵教書匠之基。及壯，糊口四方，教書為業(yè)，基難發(fā)財。每購獎券，以得未獎為榮，示甘于寒賤也。27歲發(fā)奮讀書，科學，哲理無所懂，故寫小說，博大家一笑，沒什么了不得。34歲結(jié)婚，今有一男一女，均狡猾可喜。閑時喜養(yǎng)花，不得其法，每每有葉無花亦不忍棄。書無所不讀，全無所獲并不著急。教書做事均甚認真，往往吃虧，亦不后悔。如此而已，在活40年也許有點出息。
這就是我眼中的'老舍先生。
老舍的作文 篇6
老舍先生說過“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，在鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹�！笔前�！有時候長久不練也會變得生澀。而老舍先生卻是活到老學到老。我們不應該向這位文學巨人學習嗎？
老舍先生雖然生到一個貧困的家庭，但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、從不敷衍‘這都不是他的母親傳給他的嗎？這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生也是勤勞的，對什么事都非常的認真，老舍先生有腿病，但是，老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花，養(yǎng)花雖然很辛苦，但是他卻覺得很有意思。還說“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活。老舍先生他用一個作家安生立命的最可寶貴的`文學作品，把世間美好永遠的留給人們。讓我們的靈魂升華，使我們的情感激蕩，這就是永遠活在我們心中的平民寫家―老舍
老舍的作文 篇7
老舍在33歲時已是文壇著名的作家，但還未成婚。當時，朋友們見他與胡青的性格和愛好比較接近，就輪流請他倆吃飯。赴宴三次后，兩人都心動了。終于老舍給胡青寫出了第一封信：“我們不能總靠吃人家飯的辦法會面說話，你和我手中都有一枝筆，為什么不能利用它———這完全是屬于自己的'小東西，把心里想說的話都寫出來。”信寫得誠懇坦率，打開了兩個人情感的閘門。他們相約，每天都給對方寫一封信，如果哪天老舍沒有收到姑娘的信，他就像丟了魂兒似的坐立不安。
那時，年輕的胡青手巧愛做衣裳。朋友們告訴老舍：你看胡青，每天準換一身衣裳。老舍趕忙去信說：“……我可沒錢供你，看來，你跟我好，就得犧牲這衣裳。我不能像外國人似的，在外面把老婆捧得老高，回家就一頓打。我不會欺負你，更不會打你，可我也不會像有些外國男人那樣，給你提著小傘，讓你挺神氣地在前頭走，我在后頭伺候你。”
后來，他和胡青相濡以沫度過了風雨人生。
老舍的作文 篇8
這座故居分里院和外院，外院正房原是舒乙曾經(jīng)的住處。從二門進去，迎面是一個綠色的木影壁，鑲著老舍夫人胡絜青寫的.福字。繞過影壁，便是一個整潔爽凈的小四合院，院中立著老舍先生的塑像，還安放著他從前養(yǎng)魚的大魚缸，幾尾金魚在水中安適地閑游著。正房前那兩棵老舍從西山移植來的柿子樹，已經(jīng)長得粗壯繁茂，枝葉參天。胡絜青給這座小院所起“丹柿小院”的美名，已是老舍家的別稱。
小院是老舍夫婦珍愛和自豪的寶貝。1949年，老舍從美國歸國，受到各方熱烈歡迎。為了有安靜的創(chuàng)作環(huán)境，他向周恩來總理提出可否私人購買一所小房，周總理爽快地答應了。朋友替他物色到東城豐盛胡同10號（后地名變更為豐富胡同19號）的這座小院，他花了100匹白布買下來，次年全家搬了進去。老舍一生愛自然、愛生活、愛干凈，十分用心布置小院，院中草木蔥蘢、花香四溢，屋內(nèi)纖塵不染、書畫高致，來做客的朋友都贊不絕口。
老舍的作文 篇9
老舍是我國著名的文學家，他小時候在北京的一所小學上學。他學習用功，才思敏捷，每次寫作文都是第一個完成，而且文章出色。
一年春天，正是放風箏的好季節(jié)，教國文的孫煥文老師觸景生情，出了一道《說紙鳶》，讓學生當天完成。老舍不費什么事就寫好了，可他的好朋友高煜年還在皺著眉頭苦思冥想。老舍急著要去放風箏，等得不耐煩了，就對高煜年說：“我給你起個頭吧！”高煜年在老舍的“幫助”下，很快就把作文寫好了。高煜年眉開眼笑地對老舍說：“你真夠朋友！”于是兩人就去放風箏了。
沒想到幾天后，老師高興地在班上稱贊高煜年的作文大有進步，還拿起作文本讀起來：“紙鳶以紙為衣，以竹為骨，以線索之，飄落空中……”老舍在下面不由得笑出聲來。
孫老師問老舍為什么笑，老舍如實地說了實情，老師批評他倆不該弄虛作假。從那以后，老舍再也沒有做過這種事，成了一名正直坦誠的`作家。
老舍的作文 篇10
在我的印象中，第一次了解老舍先生好像是學《貓》那一課。文章生動、細致而有趣的寫作手法讓我對老舍先生留下了非常深刻的印象。
當我學習了這一單元后，我對老舍先生的印象又加深了許多。
我發(fā)現(xiàn)，老舍先生是一個可愛的人，那么純美的文字，那么有趣的話語，只有擁有童心的人才能寫出來。老舍先生是一個偉大的人，留下了那么多的文學著作，讓那么多人醒悟，而自己卻什么也沒有帶走。老舍先生是一個英雄，曾經(jīng)在紙上激烈地戰(zhàn)斗著，最后也沒有選擇屈服。
如果老舍先生還活著，那他一定會寫出更多的文學著作。如果我能見到老舍先生，那他一定是一位平易近人的好伯伯。
在我心中，老舍先生還一直在世，他親切地笑，優(yōu)雅地說，用親切的目光看著這世界。他的書就是他的靈魂，以另一種方式活在人間，看著人間的酸甜苦辣，聽著人間的`鳥語歡聲，教導我們做人的道理，指導我們成長的方向，讓我們向著夢想前進。
這就是我眼中的老舍，我最愛的作家，最偉大的老舍先生。
老舍的作文 篇11
抗戰(zhàn)時期的重慶，文化名家薈萃，但他們的窮愁潦倒，實在令人難以想象。
老舍寫的第一出話劇《面子問題》，由應云衛(wèi)主持的中華劇藝社在重慶柴家巷國泰戲院上演。劇中主角“佟秘書”是為官多年不得志，卻又很要面子的人。扮演“佟秘書”這一角色的名演員項為演出需穿的“長袍馬褂”無處覓到而傷透了腦筋。應云衛(wèi)夫人程夢蓮跑了多處，也沒有著落。一天，老舍照例去看排演，他著一身長袍馬褂，成色雖舊，料子卻是上等的。程夢蓮一眼看中，欣喜若狂，但又不好開口。老舍得知后說：“這有何妨？‘佟秘書’就是要穿我這樣的`衣服才合適，我這件撐門面的長袍脫了雖沒有衣服換，但好辦，大家將就一下，演出時，我到后臺來�！�1942年2月15日，《面子問題》正式公演。這天正是大年初一。清晨，老舍先穿著舊長袍馬褂挨家挨戶去拜年，最后來到戲院后臺，把長袍馬褂脫給項穿上，自己則換上項的棉衣，坐等項把“佟秘書”的戲演完再換回來。
《面子問題》連續(xù)演出了五天，老舍每天準時來到后臺“借”馬褂給項堃。
老舍的作文 篇12
我家養(yǎng)的動物特別多，什么烏龜啦、金魚啦、鸚鵡啦、小貓啦、小狗啦……數(shù)都數(shù)不清。我最喜歡的是貓和狗。但讀了老舍先生寫的《貓》以后，我就變得更加喜歡了貓了。
我家有八只貓，兩只大貓和六只小貓。我最喜歡的是那只小的——“雪兒”。
“雪兒”長得非常漂亮，烏黑發(fā)亮的眼珠就像珠寶店里賣的黑寶石。鼻子小巧玲瓏。它的爪子下面長有小肉墊，這使它走路時一點聲音也沒有。她的毛雪白柔順，讓我總是忍不住去摸一摸。
它的玩具是條彩帶，整天拿著它舞來舞去，好像永遠不知道疲倦，有時彩帶纏在身上，它會不慌不忙地站在那里，等著你幫它解圍。
它的`性格實在有些古怪，她時而活潑好動，時而溫柔可愛。它如果看見灌木叢上有一只鳥，就會躍躍欲試地想要捉住它。假如你有什么東西要給他，它看見了就會跑過來，用身子蹭你的腿。
它的步態(tài)輕盈從容，宛如有教養(yǎng)的紳士一般。
如果你把魚湯拌飯端來時，它會一陣小跑跑來吃飯。吃飯時，它得一小口、一小口地品嘗，就像一位大家閨秀。
這就是我們家的貓小姐。
老舍的作文 篇13
一個人，一生為文學奉獻，一個人，一生懷著一顆愛過的心，他就是平民作家——老舍先生先生。
小時候，也就是三，四年級，包括五年級，心中不喜歡老舍先生的作品，覺得他的作品很難懂，而且有些句子都很難理解。
或許那是自己與老舍先生太生疏了，估計我接觸他作品很少的緣故吧，與他越來越疏遠。但是，我讀了第三單元，通過與老師，同學們交談，我感到老舍先生先生的作品是那么奇妙，他用極其普通的文字來描述當今社會，不得心中對老舍先生心中肅嚴起敬。
老舍先生先生文章幽默，用詞準確，精神，結(jié)構，層次分明，在《濟南的冬天》，一個“臥”字生動地體現(xiàn)出那副景象的唯美，祥和，看的'一切都是那么和諧，老舍先生的文筆真的讓我贊嘆不如。
老舍先生的作品永遠活在人們的心中，熟悉，親切的字影在讀者的心里跳動。雖然您離開了，但是，您永遠是我們最親近的作家，最親近的老舍先生。
您不愛用華麗的語言，所以，我用一個最樸實無華的詞還形容你，那就是——偉大的老舍先生！
老舍先生永遠是我們的朋友！
老舍的作文 篇14
前幾天，我跟隨“少年行”活動參觀了許多古建筑和名人故居。所有去的地方中，我最喜歡的就是老舍故居。
老舍故居也稱“駱駝祥子故居”，是第一個以書本名字命名的名人故居�？邕M大門，我立刻就感受到了很深的文化氣息和文化底蘊。
進入他的房屋里，首先映入眼簾的是一些棍棒和大刀，它們整齊地排成了一列。據(jù)說，老舍先生每當眼睛因?qū)W習而累的時候，都會練練這些兵器來調(diào)節(jié)一下神情。
往左面拐進去，便可以看到琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的圖書，這些全是老舍先生所作，其中一本就是《駱駝祥子》。這本書還被翻譯成了許多國家的語言，可見老舍先生寫的書深受全世界許多人的喜愛。
再往里走，便看到了老舍年輕時寫作用的筆和書桌。桌子上有許多的墨汁斑，東一塊、西一塊，差不多布滿了整個桌子，我心想：應該是他日復一日地寫了又寫，經(jīng)過日久天長，才弄出來的吧！
轉(zhuǎn)頭一看，突然發(fā)現(xiàn)墻上有一幅美麗的畫，經(jīng)過詢問，才知道那是老舍的.夫人所作，原來他的夫人還是個藝術家呀！
老舍先生是一位作家。他用了很多時間寫作，利用空余時間來習武，可謂是文武雙全。
這次的老舍故居給我留下了深刻的印象，我想我也要努力向他學習。
老舍的作文 篇15
暑假期間我讀了老舍的一篇文章，使我印象深刻，從中我悟出了這樣的道理：要做好一件事并取得成就，關鍵在于必須付出辛勤的.勞動，只有這樣才會享受到取得成果的歡樂。
老舍先生在文章中這樣寫道：“不勞動，連個話也養(yǎng)不活，這樣難道不是真理嗎？”可是我呢！沒看到別人所干的事情都有成就，將自己也想干�？墒且贿^新鮮勁兒就不想做了，學習騎車就是一個例子。在我上三年級的時候，我看到我學校里有許多同學都在騎自行車上學、回家，覺得很有趣。所以我讓爸爸給我買了一輛嶄新的車子。爸爸剛把車子騎回家，我就高興地搶過車子，我一上車就摔倒了，我扶起來在學，可是還沒學會，我就煩了，覺得學騎車太辛苦了，便把它冷落到一邊，再也不想理它了。這件事，不是正好從反面印證了老舍先生說的那個真理了嗎？不付出辛勤的勞動和汗水，什么事情也干不好，到頭來就會痛“白頭翁”一樣，到老總是兩手空空，一事無成。是啊，我們每一個人只有通過辛勤的勞動才能真正體會，享受到自己取得的勞動成果的快樂。
老舍的作文 篇16
爸爸經(jīng)常對我說；“白古雄才多磨難，紈绔子弟少偉男�！苯裉煳易x了《老舍與讀書》一書，對這句話有了深刻的理解。
書中講到老舍是生活在貧困小胡同里的作家，渾身上下帶著他固有的特點，就像他多次描寫的那裸長在北京城墻縫中的小棗樹一樣，土壤和營養(yǎng)都貧乏到了極點�？墒撬B強地鉆了出來，驕傲地長成了一裸參天大樹，獨樹一幟，別具一格，令人贊嘆不已。
老舍這棵“長在城墻縫中的小棗樹”從小就受盡了磨難。他一歲時就遇上了八國聯(lián)軍攻打北京。小時候上不起學，還是一位熱心人捐助他上的學。但是他沒有被困難嚇倒，堅強地站了起來。他發(fā)奮讀書，認真思考，勤奮練筆，最終成為一名偉大的作家，被肯為“人民藝術家”。讀到這里，我想起中國歷史上有許多偉人都出身貧賤，經(jīng)過自己的努力而成為棟梁之材。春秋時期的孔子少年喪父，歷經(jīng)坎坷，勤奮好學，終于創(chuàng)立儒家學說，被后世尊為圣人。三國時期諸葛亮家境貧寒，跟從叔父顛沛流離，但經(jīng)過努力，成功地幫助劉備建立了蜀國政權。
與他們相比，我們今天的'生活和學習環(huán)境是十分優(yōu)越的，可我們往往不夠珍惜。環(huán)境再好，我們自己不努力學習，也是沒用的。我要像老舍那樣不受外界影響，做一位愛讀書的人。
老舍的作文 篇17
先生，您還好嗎？大家都叫您的筆名，都稱您為老舍，也許是因為他們欣賞您的作品吧。但我更愿意稱您為先生，因為我想對您說，我崇拜的，或是我所掛念的，不是您的作品，而是您這個人。
最早讀您的作品，是在小學，您生動幽默的筆調(diào)，深深進入了我的心。從此，我如饑似渴地拜讀您的作品：《駱駝祥子》、《馬褲先生》······很多故事的細節(jié)我至今記憶深刻。那一天，我來到您的故居丹柿小院，這是我第一次真正地走近您。那個小院好像不太規(guī)整，但走進書房，卻是十分的整齊。書桌上，還有您用過的毛筆，它們靜靜地躺在那兒，像是等待著主人的歸來。走出故居，房頂上的鳥兒嘰嘰喳喳，似乎只有它們才讀得懂這里的故事。我從此更深入地走進了您的'作品，走進了您的內(nèi)心。
先生，我想對您說，您的語言是藝術。您的作品，沒有什么驚天動地的故事，只是居家過日子的事，窗外的景和漂泊的情。文里文外，戲里戲外，有正義的吶喊，有無助的守望，更有欣喜夾雜著心酸的掛念。但“它跳上桌來，在稿紙上印幾朵小梅花”這句又是那么與眾不同。
老舍的作文 篇18
今天，我順手拿了一本作文書，翻閱之中，看見了老舍爺爺說過的一句話。讀后，我的心就像起伏的波濤，久久不能平靜……
老舍爺爺?shù)倪@句名言是：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且這個陷阱是我們自己挖掘的。
同學們可能都聽過“龜兔賽跑”這個故事吧！文中的兔子就是因為驕傲，躺在樹底下睡覺，烏龜悄悄超過了兔子，兔子才失敗了，烏龜就成了冠軍。
從這句名言里，我看出了自己的缺點。就像上學期一樣，我考了全班第二名就洋洋得意，什么事都不做，爸爸問我這是為什么，我伸出一個數(shù)字——“二”，所謂就是我考了全班第二，我學習這么好還做什么家務活啊�？墒俏胰f萬沒想到的'是我考了第二還有人考第一名啊，再想想這第二名也是我辛辛苦苦得來的，如果這樣下去我不僅不會好好學習，恐怕連個倒豎第二都都考不上。
在老舍爺爺?shù)倪@句格言里，我受到了深刻的啟發(fā)。
有人說，當一個人為自己的第一次成功而忘乎所以的時候，第二次成功在悄悄告別他。所以當我的取得一些成績時，千萬不可驕傲自滿，因為驕傲自滿會使我的沾沾自喜，看不到自己的不足，迷失繼續(xù)前進的方向。我們要把成績和勝利當成前進的起點和結(jié)體，再接再厲，不斷去的進步。?
老舍的作文 篇19
您看了這個題目一定很奇怪。老舍是個大作家，和您怎么搭得上邊呢？您別急，聽我說完，您一定也會有同感。
我們以老舍的《小病》為例談一談吧。
第一段講的是大病不該患。說“即使承認病死比殺頭活埋剝皮等死法光榮些，”您看，他盡用些酷刑，他的下一句也就顯得有點特殊“到底好死不如歹活著�！笨刹皇敲�？這句話足以讓您笑一番了。
第三段講什么是小病。他說，“一年四季平均犯八次小病比較合適�！碧彀。@小病是什么好東西，一年患八次！后面還接著說“大概不會再患什么重病。自然也有愛患完小病再患大病的人，那是個人的自由，不在話下�！�
當您笑夠了，接下去看，啊，這下子才是正文�！靶〔】梢栽龈邆�人的身份�！苯酉氯タ�，似乎也真是這樣，用他的話來說“不管一家大小是靠您吃飯，還是您白吃他們。”
下面還說“得病能自己治好，就是精神上的勝利�！鳖^疼去投西醫(yī)，要割個腳指頭，國醫(yī)又要開一大堆藥。雖說有些夸張，可您想想，病如果能夠自己吃藥治，又何必去打針、輸液或喝苦中藥呢？看到這里，您可能也會產(chǎn)生共鳴。
每當我捧起書本，一次次品讀著這些文章，總會哈哈大笑。他幽默的'文字經(jīng)過許多年，到現(xiàn)在還給我們帶來歡樂，做為我們的寫作的典范，給我們啟迪。我怎能不佩服他呢？
老舍的作文 篇20
老舍先生雖然生到一個貧困的家庭，但老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師，老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、做事從不敷衍的品質(zhì)，這都不是他的母親傳給他的嗎？這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生是勤勞的，對什么事都非常的認真，老舍先生有腿病，但老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花，養(yǎng)花雖然很辛苦，但是他卻覺得很有意思。還說“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活。難道這不是真理嗎？”對阿，人如果不勞動，連養(yǎng)花這么簡單的小事都做不好，何談做成大事呢？這句話觸動著每一個人，啟發(fā)著每一個人。
老舍先生是一個會生活、懂生活的人。他熱愛周圍一切的美好事物。養(yǎng)花、藏畫、養(yǎng)小動物、聽戲等等都是他的愛好。所以他的'生活從來都不枯燥，相反卻充滿了樂趣。
老舍先生是一個熱愛生活的人。對于花給他帶來的“麻煩”他并不厭倦，而是更加愛護花，對于母雞的叫聲一開始給他帶來的“煩躁”也消失了，因為母雞是雞母親了，每一位母親都是偉大的。
老舍先生是一位偉大的作家，但他過著不比普通人高級，而是比普通人還普通人，他從不在別人面前擺架勢，在他眼里，人人平等。老舍先生是多么偉大的人阿，具有那么多優(yōu)秀的品質(zhì)，怎能不是我們學習的榜樣？ 老舍先生在我眼中，是平易近人的，是節(jié)儉的，是與人和善的，是做事從不敷衍的，是勤勞的，是熱愛生活的，是偉大的！
老舍的作文 篇21
小時候，也就是三，四年級，包括五年級，心中不喜歡老舍的作品，覺得他的作品很難懂，而且有些句子都很難理解。
或許那是自己與老舍太生疏了，估計我接觸他作品很少的緣故吧，與他越來越疏遠。但是，我讀了第三單元，通過與老師，同學們交談，我感到老舍先生的作品是那么奇妙，他用極其普通的文字來描述當今社會，不得心中對老舍心中肅嚴起敬。
《駱駝祥子》是老舍先生的小說，我看了其中的一章《祥子買車》，就像書中所說，老舍先生把他的作品描寫的猶如那幅曠世奇作——《清明上河圖》的結(jié)構一般
祥子之所以進城，是因為鄉(xiāng)下呆不住了，要拉車，為了養(yǎng)家糊口，買新車，也是因為希望家里日子可以過得很好，這難道沒有把人間的人情世故寫出來嗎？把當時舊社會的昏暗也體現(xiàn)了出來。
老舍先生文章幽默，用詞準確，精神，結(jié)構，層次分明，在《濟南的冬天》，一個“臥”字生動地體現(xiàn)出那副景象的`唯美，祥和，看的一切都是那么和諧，老舍的文筆真的讓我贊嘆不如。
老舍的作品永遠活在人們的心中，熟悉，親切的字影在讀者的心里跳動。雖然您離開了，但是，您永遠是我們最親近的作家，最親近的老舍。
您不愛用華麗的語言，所以，我用一個最樸實無華的詞還形容你，那就是——偉大的老舍！
老舍的作文 篇22
每天打開大門，最引人注目的，無過過于那一座舊畜舍，突兀的立在我們家的菜地里，論起歸屬，則在鄰居的名下。紅磚黑瓦，地方夠讓一個三口之家舒舒服服的住著。
說起來，這座舊舍的年齡，該是我的幾倍大，母親出生，它便據(jù)在那里了。在那時，這舊舍可新了，干凈，傲倨。等到我出生時，它雖有些年頭了，但里面雞呀豬呀那些的，還住得舒服，成天歡快地叫著，因而畜舍的鐵門，是幼時最吸引我的`地方。
當然，還有鄰居家紅瓦白墻里寬敞，整潔的廳院，平時四五口子，每逢過年又回來三兩人，都一并地住下，也不覺擠。還記得他們那時左院里擺喜宴，村上的人坐滿了幾張大圓桌，那叫一個熱鬧、紅火。
隨著時間線的拉長，灰塵填滿了畜舍的磚隙與瓦縫，屋檐下的飛蟲，養(yǎng)活了上萬只蜘蛛。鄰家的青壯，早在城市里安了根，落了戶，只過年，才回來那么幾天。
終于有一年在過春節(jié)時，鄰家的院子里出了些口角。過完年后，偌大的房子里，只剩偶爾的咳嗽，電視聲與收音機里傳出的聲音還告訴著有一個把一輩子奉獻給土地，心里放不下的老漢還住在這里。而我家前那座畜舍，更是沒了生息，只有風的惡作劇。而周圍的人，則大都蓋了新房。
有一年冬天，下了好大的雪。一日早上起來，就發(fā)現(xiàn)那畜舍的一角磚瓦大都被雪壓塌了，只剩一根主梁還死死的撐著。
現(xiàn)在，只看到被磚塊壓住的地方，有野草鉆出磚隙。那個地方的記憶，就好像定格在了那個冬天，定格在那還有兩間老舍相互陪伴的時候。
老舍的作文 篇23
“賣大碗茶了，兩分一碗”悠長的叫賣聲回蕩在青石板的大街小巷內(nèi)，久久不散。
時至今日，老舍茶館門前的匾額仍紅得發(fā)亮，那兩分一碗的茶錢依舊沒有漲，只是街前的車水馬龍換了又換，茶館仍舊佇立在這里，凝望著一個個被歷史長河淹沒的人們。
走進這古色古香的茶館，就像找開了老北京記憶的閘門。三樓是喝茶看戲的地方，中間是擺著幾排桌椅，紅木漆的，每個椅子都擺上了柔軟的坐墊；桌子正中放著青花瓷制的茶杯，茶杯映著老北京人喝茶的講究：有蓋有托，喝的時候先用蓋在茶面上輕輕刮幾天，方可托著茶托飲茶。不多時，幾名服務員斟滿了大家的茶杯，又端上幾盤造型精致的北京小吃。
同學們的歡聲笑語被舞臺上的燈火輝煌給打斷了。如果說以前這舞臺上專門演戲，那現(xiàn)在這里表演的節(jié)目就相當“中西合璧”了。節(jié)目的跨度很大，可以從含燈大鼓、相聲一直演到手影和小丑表演，其中最令我印象深刻的是長嘴壺茶藝。
表演者身著漢服，手握一個長嘴壺，擺出許多狀如飛龍的`動作倒茶，好不花哨，或許是因為動作看起來很簡單，不少同學都認為其很無趣，但當一名同學斗膽要上去一試時，我們都吃驚了，明明挺簡單的倒茶，這位同學卻根本把握不好方向，將茶水灑了一地。我突然佩服起表演者來，他一定練習了很長時間，才將茶藝的動作做到極致。
走進老舍茶館，走進老北京的市井生活，我真正體會到了生活與文化融合的氣息，感悟人生的樂趣。
老舍的作文 篇24
老舍的小說我已經(jīng)讀過三部了，分別是《駱駝祥子》、《正紅旗下》和《我這一輩子》，現(xiàn)在又在讀《二馬》，因此，我深深地愛上了老舍的幽默。記得《駱駝祥子》中車夫們給祥子起哄，說他就要跟虎妞結(jié)婚了時，是這樣寫的：“你怎么不能呢，眼看就要咚咚嚓啦!”這里，用敲鑼打鼓的聲音“咚咚嚓”來借代結(jié)婚，真是太幽默了。因此，在我的作文《競選大隊委》中，寫我和其他兩位同學急急忙忙跑下樓時，我也試著用“一陣‘咚咚咚’”借代了一下“下樓梯”。
《正紅旗下》是一部自傳體小說，在寫大姐的婆婆整天沒完沒了地數(shù)落大姐，大姐明明不愿聽，卻要裝出洗耳恭聽的樣子時，作者說似乎大姐“給自己的耳朵安上了避雷針”。作者還說大姐婆婆的兩個腮幫子像兩個“毒氣口袋”，當她不高興時，“毒氣口袋就會垂到胸口上來”�！段疫@一輩子》中有一段專寫搶劫的場面，其中有一個搶白糖的，推著一個盛白糖的.大壇子，在地上往前滾著走，老舍把他比喻成屎殼郎推糞球;另有一個將胳膊套滿鐲子的人，老舍說他好像提了一串螃蟹。在《二馬》中，寫馬老先生喝醉了酒，腦袋向四面八方晃動時，作者說馬老先生的腦袋好像要“與脖子脫離關系”;寫伊牧師打噴嚏時，說他要不是鼻子長得結(jié)實，那鼻子就會從臉上掉下來。讀者朋友，老舍夠幽默吧!請拿起老舍的小說，來體驗幽默，學習語言吧!
老舍的作文 篇25
度其老舍，住過倫敦，心常念之，其北京。言人之城拙，自家之城莊；言人之城？，自家之邑人有味。讀者觀看便欲笑矣：“好個明之地情結(jié)歟？
可誰不知，老人此執(zhí)者好，不阿之言，皆因其深愛其少長之處——北京兮。赤棗之故城墻，可向而樂之者竟日坐匯潭，溫良者香片茶，胡同里諸房之庭、樹，牽牛倚竹草本蔬果等，老人皆深之愛而�；蚋饔幸环萆钫�、濃濃扯斷之情招，因此招，便含笑含淚縱其偏之愛那份。
老人如此�！把哉卟谎晕倚闹�，惟獨笑或泣而足以暴于外內(nèi)之以，”至“吾之一念中有北平，此唯言不出也”。所習者，山不高而付之，水不秀而悠悠，花不紅草不綠而芬芳郁之。雖不深愛而不割不愛之情。校園里幽之香，課間同傳來之簽，學本上師改之跡，又已冊上祝之語；母熬的粥，小妹扎起之辮，系門之西洋犬，有村之溪……此一切我享之坦然而懷恩，即將遠，在他鄉(xiāng)不能滿驕之懷。
一曰愁之心在憶中亦可涔涔灑灑地凄涼、惦懷久矣。許多之美，非我見非我不欲美，惟其藏于內(nèi)不激起最深水，亦不甚戀之情之洋。老舍可開窗扯起隅，曰：“吾愛北平”。我則不可也。我是一時間為老舍之情俱化也。我無文學大師之筆功，以愛躍文上，我不離愁一以堪隨，故亦只在夢里試行見于生活著的`地，然后在一隅然思鄉(xiāng)之情。
其實我是望外之世之，縱不能如鳥飛，亦須以己之間。愁，是一種美之意。
老舍的作文 篇26
我是一只可愛的小貓，雪白的絨毛，像一團絨球兒，讓人看了就心生愛慕。當我還在貓狗出售園時，許多人都來搶購我，最后，我終于被大作家舒慶春買下來了。
后來，我跟隨老舍先生來到北京。剛開始，老舍先生很疼我，我在他的稿紙上踩了臟腳印，他還說是“梅花”呢！可是，自從老舍先生從花市買回了許多花，我便被冷落了，老舍老生愛我，可更愛花！一到夏天，我就只好去房頂上玩，院子里全是花，根本沒有我玩的`場地。
有一次，我為了報復花兒，便去院子里在花枝上打秋千，誰叫它們奪去了老舍先生對我的寵愛。正玩得起勁，我忽然看見老舍先生怒氣沖沖地想我走來，糟糕，我一定要挨打了，我閉上眼睛，等待著暴風雨的來臨，誰料老生先生居然把我抱起來，親切地對我說：“小乖乖，你以后可不許這樣了哦，花兒會哭的。”哈哈，誰叫我這么活潑可愛，讓老舍先生不忍心打我呢？
還有一次，下了暴雨，鄰居家的墻倒塌了，我想，這次可有好戲看了。果然不出我所料，菊秧被砸死了三百多棵，我高興得手舞足蹈，可老舍先生卻悲傷得吃不下飯，睡不著覺，頓時，我覺得自己太自私了，怎么能把自己的快樂建立在別人的痛苦上呢？從此以后，我再也不忌妒老舍先生對花好了，還跟老舍先生一起去感受花的喜怒哀樂。
我終于明白了，老舍先生愛花，也愛我。
老舍的作文 篇27
咦？小貓？我們？我們怎么成小貓了？這些問題大家一定會問吧。其實，我們并不是小貓，我們只是做了一回小貓。怎么做呀？是捕魚還是捉鼠？其實都不是，而是玩羽毛。今天我們在老師的帶領下，體驗了一次“小貓咪”吹羽毛。
一陣清脆悅耳的鈴聲開始了我們今天的游戲。你看！這一根根羽毛紅的如火，白的'似雪，粉的似霞，綠的如玉……它們有的偏偏起舞，有的飛檐走壁，有的悄悄逃跑，真是五彩冰紛。再加上歡樂的笑聲，繪成了一幅有聲有色的畫卷。在這畫卷中還蘊藏著許許多多有趣的事情。還等什么呢？快和我們一起去看看吧！
有趣的事件一：和我們親密接觸。正當我們玩地樂不可支、不亦樂乎時，小羽毛仿佛也越飛越開心。正好，孫樂韻正張著嘴想要把羽毛吹得更高時，小羽毛仿佛長眼睛似的，飛進了一個大洞洞―嘴巴。我想它一定是想看看這是什么時候掉下去和小羽毛來了個親密接觸。
有趣鏡頭二：飛檐走壁，悄悄逃走。這不，有一個同學在吹羽毛時風婆婆正好來打掃衛(wèi)生了，它看見了一根小羽毛就使勁一吹。小羽毛隨風飄飄悠悠飛到了四樓上，大家叫喊著，風婆婆似乎聽不見了，又使勁一吹，小羽毛這次飄飄悠悠飛到了房頂。急得那位同學象熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
嘻嘻哈哈又是在笑聲中結(jié)束了我們的游戲。我們心中有一千個、一萬個不愿意，可我們必須要遵守時間老人的腳步。
老舍的作文 篇28
我國著名作家老舍素愛中國的對聯(lián)藝術，而且，他更喜歡春聯(lián)這種藝術樣式，在過年的時候，老舍曾經(jīng)多次寫春聯(lián)，來寄托自己的情懷。
老舍曾經(jīng)專門寫文章來稱誦春聯(lián)的特色，在文章中，他欣喜地寫道：“歡度春節(jié)，要貼春聯(lián)。大紅的紙，黑亮的字，分貼門旁，的確增加喜氣�！崩仙岬倪@番話，可謂是深得春聯(lián)之三味，說出了春聯(lián)的特點。
新中國成立后，老舍就曾多次題寫春聯(lián)，來抒發(fā)自己的`情懷，寄托過年時的快樂之情。老舍寫過這樣的春聯(lián)：“吟詩辭舊歲，舉杯賀新年。”“詩吟新事物，筆掃舊風流。”“酒熱詩歌社，梅紅天地新�！�
老舍寫的這些春聯(lián)讀起來明快喜慶，瑯瑯上口，而且輕松中飽含著對生活的深深熱愛，不僅頗有情趣，而且頗有內(nèi)蘊。
另外，老舍在過年時還寫過這樣一些簡短的春聯(lián)：“歡慶新春，百花齊放；大辦農(nóng)業(yè)，五谷豐登�！薄扒趦�持家，有備無患；熱誠愛國，發(fā)憤圖強�！薄皠谝萃装才牛】刀喔�；油鹽休浪費，勤儉持家�！�
這些春聯(lián)看似信手寫來，樸實無華，但是，卻都是樸實生動，堪稱是春聯(lián)中的佳作。
年的除夕，正值立春時節(jié)，老舍即以此立意，寫了這樣一副春聯(lián)：“除夕立春，同日雙節(jié)；隨時進步，一刻千金�！崩仙釋懙倪@副春聯(lián)充滿了美好的祝福和喜慶的吉祥，真誠而樸實，使人回味，也令人嘆賞。
老舍的作文 篇29
《養(yǎng)花》這篇課文，具體記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動中要是沒有苦，又怎么會有甜呢？世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證實嗎？勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿足的作文，心里是多么甜呀!
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好的`生活。試問，不勞動又哪來什么作為呢？我不禁想起了自己制作飛機模型的情景：酷暑，太陽火辣辣的，熱氣的人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅持不懈地擠壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值。
老舍的作文 篇30
老舍爺爺結(jié)合自己養(yǎng)花的實踐和體會，談了養(yǎng)花的樂趣，其中有些地方對我啟發(fā)很大。老舍爺爺在文中寫他工作的時候：“總是寫一會兒就到院子里去，看看這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)。有益身心，勝于吃藥。”我在班里學習屬于中等，媽媽一心想讓我掙上游，什么活兒都不讓我干，總是說：“你去學習，家務活你別管！”可是我學習了一個鐘頭后腦子嗡嗡的，學習效果就差了。讀了《養(yǎng)花》這篇文章后，我也像老舍爺爺一樣，學一個鐘頭就出屋活動一會，果然效果不錯。
老舍爺爺在《養(yǎng)花》中還寫道：“他家曇花開放的時候，約幾位朋友夜里秉燭賞花；花分根，就贈給朋友們一些�？吹接讶四米咦约旱膭趧庸麑崳睦镒匀桓械教貏e喜歡�！弊x到這里，我心想老舍爺爺把自己的東西白送給別人，心里還“特別喜歡”。這不是樂于助人的高尚情操嗎？我在家里，什么好吃的、好玩的都屬于我的'。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都疼我、慣我，使我養(yǎng)成了只顧自己不管別人的壞習慣。這怎么和老舍爺爺比呢？今后，我做事心里要想著別人，做一個助人為樂的人。
《養(yǎng)花》這一篇文章我沒白讀，老舍爺爺不僅教給我科學的學習方法，還教我怎樣做人。
老舍的作文 篇31
很早就聽說北京有家很有名的老舍茶館， 每天晚上的演出吸引了很多外國友人，這次去北京，媽媽也特意給我安排去那兒看演出。
推開茶館的大門，只見一個身著大褂的堂倌笑呵呵地就把我們迎上了三樓的表演廳，正對門的是個舞臺，舞臺下面放了八排的八仙桌，每桌六個人，桌上放了各式茶點，你一坐到位置上堂倌就過來倒茶。演出開始了，有民族舞、傳統(tǒng)相信、京劇段子、長嘴茶藝表演、中國功夫……
我最喜歡的是手影和變臉。表演手影的演員手和身體通過燈光在一塊幕布上給我們呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的“演唱會”銀幕上一會兒是個歐洲的搖滾明星，一會兒又變成了非洲的女歌手、美國牛仔歌手，太精彩了，下面的觀眾掌聲不斷。接著銀幕上又出現(xiàn)了各種動物，兇殘的'鱷魚、嗷嗷叫的狼、搖著尾巴的哈巴狗、調(diào)皮機靈的猴子、在天空翱翔的老鷹……。
神奇的變臉讓我至今難忘，隨著一陣陣鑼鼓聲，一個身穿金黃色戲袍，頭戴兩根長長的花羚，臉上戴著一個通紅臉譜的演員大踏步走上了舞臺。她變臉的方法可真神奇，根本不用轉(zhuǎn)身或遮擋。只見隨著叮叮咚咚的鑼鼓聲，頭一甩臉上的臉譜不變成關公了，跟觀眾一握手，就變成張飛了，這不我一眨眼，她又變成了秦瓊。更神奇的是，當她露出本來面目跟我們打招呼時，一晃腦袋又變成了曹操。我睜大眼睛也看不出有什么破綻。
時間過得真快，一眨眼，一個半小時就過去了，我依依不舍得離開了表演廳。
老舍的作文 篇32
我可是一株名花。你看我，一根筆直向上的主莖，一節(jié)一節(jié)的。主莖像竹子似的節(jié)有一根根小刺兒似的東西，但不刺人，很柔軟。主莖像一根支柱，支撐著那翠綠欲滴的寬大的'葉子。葉子中那紅紅的花，多像一個水靈靈的小蜜桃，又多像一個裝滿紅葡萄酒的小酒杯。但我美中不足的是——沒有香味。我便是海棠花。也許你會認為我非常平凡，可我的“名”在于養(yǎng)育我的主人——老舍。
我的故鄉(xiāng)在南方。南方的氣候十分利于我的生長。我被大作家老舍帶到了北京后，本以為和大作家在一起會更利于自己，沒想到北京的氣候十分令人討厭。冬天冷，春天多風，夏天不是干旱就是大雨傾盆，還有秋天，還會鬧霜凍，這使我沒法好好開花，但是我依然很堅強，也許這正是老舍選擇養(yǎng)我的原因吧。
記得有一年秋天，北京忽然鬧霜凍。老舍帶領家人把我和朋友們搬到室內(nèi)，使我們不被凍死。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，他們又把我們轉(zhuǎn)移到了院子里去。
記得還有一次。在一個夏天的傍晚，突然下了暴雨，別人家的墻向我這邊到下來，我閉上眼睛屏住呼吸�！芭椤钡囊宦�，我卻沒有感覺，睜開眼一看，在我身旁的30多種，100多棵菊秧都被砸死了。雖然我沒被，但是，我為朋友的死去感到悲痛。老舍也為我的朋友的死感到悲傷。那一個禮拜內(nèi)，他們?nèi)胰硕紱]有笑容。
在老舍身邊的10年里，我這株海棠花體驗到了真正的愛。
老舍的作文 篇33
老舍是一個人人都知道的著名作家，他寫過的《駱駝祥子》《歸去來兮》都是文學界的經(jīng)典。他為人很和藹，所以人緣非常好。聽到這兒，了解我們班的人應該會想起一個人——汪家明，接下來就讓我給大家介紹一下吧。
汪家明看起來就像一位老師，他長著一雙不大也不小，但炯炯有神的眼睛，好像世間的一切都能被他看穿；一張看似平常，但卻能說會道的嘴巴；一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)……這些好像跟老舍差個十萬八千里，但是，“人不可貌相，海水不可斗量�！蓖艏颐鞯膶懽黠L格跟老舍可非常相似呢！
首先，汪家明在文學氣質(zhì)方面跟老舍非常相似。老舍的作文最具特色的點就是簡練了。而汪家明在寫作時就用這一點，曾經(jīng)“一戰(zhàn)成名”。那次作文題目是《我記憶中的家鄉(xiāng)》，我們寫的一般都是家鄉(xiāng)里的果園、風景名勝……而汪家明寫的卻是一棵樹，雖然是一棵不足為奇的樹，但汪家明卻寫出了老舍的風格，那篇文章字數(shù)不多，段落分得很多，但每一段都很簡練、不啰嗦，讓人看后有種身臨其境的感覺，在文章中遨游。大家都一致認為這篇作文是寫得最好的。
汪家明不僅文化氣息跟老舍很相似，他的人緣也是非常好的。每次下課，你一定會看到很多同學都圍著他談笑風生，聽著他講述各國歷史、看著他總結(jié)學習方法，我們都樂在其中。大家對他的`評價都是“汪家明是一個很幽默的人，他常常能把身邊同學都逗笑，開心總是洋溢在他的臉上”“汪家明的學識非常淵博，不只知道中國的歷史，還知道外國的歷史。對不同的歷史人物做出不一樣的評價”等等。
這就是汪家明——我們班級里的老舍，那個文章簡練、博學廣聞、風趣幽默的老舍。
老舍的作文 篇34
自從學習了第三單元關于老舍先生的文章，對老舍先生有了更深的了解。我說說我眼中的老舍吧。老舍先生雖然出身貧寒，但是老舍有一個偉大的母親，也是他的啟蒙老師。老舍先生平易近人，節(jié)儉，待人和善，做事從不敷衍。他媽媽沒有傳給他嗎？這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生工作努力，凡事都很認真。老舍先生有腿病。然而老舍先生也不厭其煩地養(yǎng)花。雖然養(yǎng)花很難，但他覺得很有趣。他還說：“不工作，就養(yǎng)不活一朵花。這難道不是事實嗎？”是的，人不勞動，連養(yǎng)花這么簡單的事情都做不好。怎么才能談出成就大事？這句話感動了所有人，激勵了所有人。老舍先生是一個能生活，能理解生活的人。他熱愛身邊所有美好的事物。養(yǎng)花、畫畫、養(yǎng)小動物、去看歌劇等等都是他的愛好。所以他的生活從來不無聊，而是充滿樂趣。老舍先生是一個熱愛生活的人。他并不厭倦花帶給他的“煩惱”，反而更加愛護花，母雞的`叫聲一開始帶給他的“煩躁”消失了，因為母雞是雞媽媽，每一個媽媽都是偉大的。老舍先生是一位偉大的作家，但他并不優(yōu)于普通人，而是比普通人更普通。他從來不在別人面前擺姿勢。在他眼里，人人平等。老舍先生是一個多么偉大的人，有這么多優(yōu)秀的品質(zhì)，他怎么能不成為我們學習的榜樣呢？在我眼里，老舍先生平易近人，節(jié)儉，待人和善，從不敷衍，勤勞，熱愛生活，偉大！
老舍的作文 篇35
每當我在感到傷心難過時，都會想起幽默的老舍先生。
老舍先生有很多經(jīng)典作品。他的作品總時不時“注射”進幽默感，但也含有一些批評和諷刺的語氣。譬如，他所寫的《馬褲先生》就充分體現(xiàn)了老舍先生的幽默感。馬褲先生在始發(fā)站的火車上，遇見了老舍先生，問：“您是從哪兒上車的？”這時火車還沒開，還停在車站里呢！不從這兒上車從哪兒上車呀？于是，老舍先生打趣地反擊：“您又是從哪兒上車的啊？”這一情節(jié)就讓人捧腹大笑�！恶R褲先生》中的每一個字、每一個詞都安排巧妙，以幽默詼諧的語言來描述。老舍在寫茶房表情時就使用了特別的比喻法，比如說：“茶房來了，眉毛擰得好像要把誰吃了才痛快�！崩仙嵯壬迷~風趣，有些小地方并不直接寫出，如寫馬褲先生吐痰吐到車頂上，就說是“照顧了車頂”。這篇文章雖然幽默，但也批評了馬褲先生“不顧別人，只管自己”的思想。
老舍先生擅長把生活的點點滴滴寫下來變成文章。他寫的《小麻雀》則清楚、生動地描寫了小麻雀的一舉一動。一只活潑的小麻雀便“躍然紙上”。
老舍是個親切、受人尊敬的`人。他認識的朋友很多。上到國家總理周總理，下至清掃大街的工人。在他葬禮那天，第一個趕到的人是總理夫人。她說，如果周總理還在世，他一定第一個趕到。
讓我看不慣的是，老舍先生給自己的子孫取名字太隨便，“舒甲、舒乙”都會用上。不過，老舍先生并不會讓他們跟他一樣走文學道路，而是隨著他們自己的意愿去學東西。
這就是我眼中的老舍。
老舍的作文 篇36
我非常喜歡老舍先生的作品，尤其喜歡《茶館》。來到北京，當然要去一去那家有名的老舍茶館了。
來到茶館前，便聞到一股股茶香撲鼻而來。店門內(nèi)一位身著大褂的堂倌笑呵呵地迎上來，高興地叫道：“來了，客官，樓上請�！�
來到二樓，只見一番古色古香的景象。四周陳列著老舍先生生前用過的茶具和關于他生平的介紹。中間擺設著各種京味十足的藝術品，有茶杯、京劇臉譜牙簽盒、茶壺、福字貼.......那茶杯上畫著的是一個店小二在賣力地頭頂著木桶，另一個人滿面春風，肩上搭著老舍茶館的毛巾，在熱情地招呼客人，畫得惟妙惟肖，栩栩如生。我如獲珍寶，迫不及待地買下了它。
老舍茶館的游客絡繹不絕，外國友人特別多。三樓是表演廳，你一坐到位置上堂倌就過來倒茶。演出的節(jié)目充滿了中國元素，有民族舞、傳統(tǒng)相聲、京劇段子、長嘴茶藝表演、中國功夫、變臉等等。可是由于時間的關系，我不能去觀看了。
于是我們來到一樓，點了一壺壽桃茶，一邊細細品味著，一邊看著皮影戲。壽桃茶是把茉莉花茶用細絲縫成桃子的形狀，泡在水中就如同孔雀開屏，慢慢舒展開來，讓人賞心悅目。茶水不僅好看，還非常好喝，非常香。皮影戲讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，簡直太精彩了。表演手影的演員手和身體通過燈光在一塊幕布上給我們呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的場面，銀幕上出現(xiàn)了各種動物，兇殘的鱷魚、兇殘的.狼、熱心的仙鶴、機智的獵人……下面的觀眾掌聲不斷。
買回了藝術品，喝到了壽桃茶，欣賞了皮影戲，我心滿意足地離開了老舍茶館。
老舍的作文 篇37
如今正房還保留著原先的布置，中間是待客會友的客廳，東邊一間是胡絜青的畫室兼臥室。西邊耳房則是老舍的書房兼臥室，放置著紅木床、壁櫥、書桌等家具。書桌上，還放著老舍用過的眼鏡、筆、煙灰缸等遺物，一本打開的臺歷停留在1966年8月23日：他去世的前一日。就在這間屋里，老舍度過了他人生的'最后16年，寫下話劇《龍須溝》《西望長安》《茶館》、小說《正紅旗下》等傳世作品。這些新中國成立后的代表作，將他的創(chuàng)作再度推向高峰。
寫于1950年的《龍須溝》講述了人民政府治理臭水溝、讓人們過上好日子的故事，帶有鮮明的時代色彩。緣于對老北京生活的熟悉，老舍塑造了一批栩栩如生的平民形象�！洱堩殰稀窞槔仙嶷A得了“人民藝術家”的榮譽稱號，他也是新中國第一位獲此殊榮的藝術家。中國礦業(yè)大學（北京）馬克思主義學院教師盧剛介紹，老舍之所以能獲此榮譽，首先是因為他真正植根于人民。貧寒旗人家庭的出身，讓他從小就熟悉底層人民生活，對他們懷有深深的同情；第二則是因他服務于人民，不是高高在上的教導，而是敏銳抓住時代浮沉在有血有肉的小人物心靈上投下的痕跡，將其真實而鮮活地呈現(xiàn)出來。
小院東西兩屋，現(xiàn)陳列著老舍的生平事跡和紀念物。青年遠赴英倫，中年投身抗戰(zhàn)，晚年熱情參與新中國建設，點點滴滴顯示著他的熱忱與勤懇。
位于八寶山的老舍胡絜青合葬墓碑上，刻著一句話：“文藝界盡責的小卒，睡在這里。”這是老舍寫給自己的墓志銘。坐在故居柿子樹的綠蔭里，我們懷想著這位正直、盡責又溫和的主人的身影。不多時日，柿子又該掛滿枝頭。
老舍的作文 篇38
自從學了第三單元關于老舍先生先生的文章之后，我對老舍先生先生有了更深的了解。下面我來談一下我眼中的老舍先生。老舍先生先生雖然生到一個貧困的家庭，但是老舍先生有一位偉大的母親也是他第一位老師，老舍先生先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、做事從不敷衍的品質(zhì)，這都不是他的母親傳給他的嗎？這位母親是改變他一生的英雄。
老舍先生先生是勤勞的，對什么事都非常的'認真，老舍先生先生有腿病，但是，老舍先生先生還不辭勞苦的養(yǎng)花，養(yǎng)花雖然很辛苦，但是他卻覺得很有意思。還說“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活。難道這不是真理嗎？”對阿，人如果不勞動，連養(yǎng)花這么簡單的小事都做不好，何談做成大事呢？這句話觸動著每一個人，啟發(fā)著每一個人。老舍先生先生是一個會生活、懂生活的人。他熱愛周圍一切的美好事物。養(yǎng)花、藏畫、養(yǎng)小動物、聽戲等等都是他的愛好。所以他的生活從來都不枯燥，相反卻充滿了樂趣。老舍先生先生是一個熱愛生活的人。對于花給他帶來的“麻煩”他并不厭倦，而是更加愛護花，對于母雞的叫聲一開始給他帶來的“煩躁”也消失了，因為母雞是雞母親了，每一位母親都是偉大的。老舍先生先生是一位偉大的作家，但是他過著不比普通人高級，而是比普通人還普通人，他從不在別人面前擺架勢，在他眼里，人人平等。老舍先生先生是多么偉大的人阿，具有那么多優(yōu)秀的品質(zhì)，怎能不是我們學習的榜樣？老舍先生先生在我眼中，是平易近人的，是節(jié)儉的，是與人和善的，是做事從不敷衍的，是勤勞的，是熱愛生活的，是偉大的！
老舍的作文 篇39
狗的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它喜歡四腳朝天，讓你捋捋它的毛，撓撓它的癢癢，它亂舞著，眼珠子骨碌碌地亂動著，任你隨便去擺弄。說它脾氣壞吧，的確是啊，要不怎么會聽到陌生人竅門就汪汪的叫呢？任憑誰怎么勸說，它也不肯罷休。不過，它若是聽到一點可疑的'動靜，又是那么的盡職盡責。它屏息凝視，豎起尖尖的耳朵，尋找聲音的來源。
它要是高興，能比誰都溫柔可愛。每當回到家時，它總是搖頭擺尾地來迎接，用爪子巴拉你的褲腳。要不就跟在你身后，渡著優(yōu)雅的步子走起了狗步，或是趁著你把拖得干干凈凈的地板踩上幾個黑爪子印，好似在畫紙上作畫。每每走完，它都會來到你身邊昂著頭，像是要你去欣賞它的作品。當它做媽媽時，對小寶寶的喂養(yǎng)又是那么細心，就像母親哺育自己的嬰兒一樣耐心、溫柔，從不發(fā)脾氣。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，也一聲不吭。
它什么都怕。連放個鞭炮，都把它嚇得夾著尾巴。可是它又那么勇敢。不要說見著小雞和小貓，就是遇上比它大幾倍的狗也敢斗一斗。
小狗滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，就學會了淘氣。一片樹葉，一根骨頭，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。它最喜歡的就是在院子里奔跑，一跑就摔跟頭，但是摔倒了馬上起來，再跑再摔，疼了也不哭。它的膽子越來越大，茶幾下、沙發(fā)上到處都能看到它的影子。它的爪子很鋒利，都把家里的沙發(fā)抓破了，大部分地方都被它破壞的不成樣子。你看了，絕不會打它，因為看了它那調(diào)皮樣兒，高興還來不及呢，又怎么舍得責怪它呢？它是那樣生氣勃勃，天真可愛。
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