- 相關推薦
想別人沒想到的課文內容與原文
從前,有位畫師收了三個徒弟。
有一天,畫師把三個徒弟召(zhào)集在一起,要考考他們。他給每個徒弟一張同樣大小的紙,讓他們畫駱(lu)駝(tuo),看誰畫的駱駝最多。
徒弟們想了一會兒,便拿起筆畫了起來。
大徒弟用細筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。畫完以后,他很得意,以為自己畫得最多。
二徒弟想:紙只有這么大,要畫出最多的駱駝,該怎么辦呢?于是他畫了許許多多駱駝的頭。他畫的果然比大徒弟多。
畫師看了看他倆的畫,沒有露出滿意的神情。當他拿起小徒弟的畫時,禁不住點頭稱贊。原來,小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線,表示連綿(mián)不斷的山峰,一只駱駝從山中走出來,另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子?吹疆嫀煼Q贊小徒弟的畫,大徒弟和二徒弟感到很奇怪。
畫師說:“你們看這幅畫,畫上雖然只有兩只駱駝,但它們在連綿起伏(fú)的群山里走著,若(ru)隱若現,誰也說不清會從山谷里走出多少只駱駝,這不恰(qià)好表明有數不盡的駱駝嗎?”
兩個徒弟恍然大悟。
【想別人沒想到的課文內容與原文】相關文章:
老舍《想北平》原文閱讀06-09
《想飛的烏龜》的課文原文07-31
守株待兔課文內容07-25
刻舟求劍的課文內容01-11
船長課文內容02-27
《頤和園》課文內容09-10
語文的《自己的花是讓別人看的》課文原文06-07
《西湖》課文內容10-14
掌聲的課文內容10-21
坐井觀天課文內容05-08