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      2. 初中散文課文主要內(nèi)容

        時(shí)間:2022-06-13 01:59:04 課文大全 我要投稿
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        初中散文課文主要內(nèi)容

          導(dǎo)語:關(guān)于散文,我們要多閱讀,感受散文的魅力。下面是小編收集整理的初中散文課文主要內(nèi)容,供各位閱讀,希望對大家有所幫助。

        初中散文課文主要內(nèi)容

          魏巍《我的老師》課文主要內(nèi)容

          《我的老師》是一篇回憶性的散文。作者魏巍回憶了兒童時(shí)代生活在老師身邊的幾件小事,抒發(fā)了對老師的熱愛和感激之情,揭示了蔡老師美好的`心靈。作者是用童心來回憶往事的,在敘事中融入了兒童自然而純真的感受,使得那些普普通通的小事十分生動(dòng)、感人。

          魏巍《我的老師》課文原文

          最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的女教師蔡蕓芝先生。

          現(xiàn)在回想起來,她那時(shí)有十八九歲。右嘴角邊有榆餞大小一塊黑痣。在我的記憶里,她是一個(gè)溫柔、美麗的人。

          她從來不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像在落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊。在課外的時(shí)候,她教我們跳舞,我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

          在假日里,她把我們帶到家里和女朋友家里。在她的女朋友的園子里,她還讓我們觀察蜜蜂;也是在那時(shí)候,我認(rèn)識了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。

          她愛詩,并且愛用歌唱的音調(diào)教我們讀音。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩的音調(diào),還能背誦她教我們的詩:

          圓天蓋著大海,

          黑水托著孤舟,

          遠(yuǎn)看不見山,

          那天邊只有云頭,

          也看不見樹,

          那水上只有海鷗……

          今天想來,她對我們的.接近文學(xué)和愛好文學(xué),是有著多么有益的影響!像這樣的教師我們怎么會(huì)不喜歡她?怎么會(huì)不愿意和她親近呢?我們見了她不由得圍上去。即使她寫字的時(shí)候,我們也默默地看著她,連她握笑的姿勢都急于模仿。

          有一件小事,我不知道還值不值得提它,但回想起來,在那時(shí)卻占據(jù)過我的心靈。我父親那時(shí)候在軍閥部隊(duì)里,好幾年沒有回來,我和母親非常牽掛他,不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像前面焚起香來,把兩個(gè)象征記號的字條卷著埋在香爐里,然后磕了頭,抽出一個(gè)來卜問吉兇。我雖不像母親那樣,也略略懂了些事?墒,在孩子群中,我的那些小“反對派”們,常常在我的耳邊猛喊:“哎喲喲,你爹回不來了喲,他吃了炮子兒!”那時(shí)的我,真好像死了父親似的那么悲傷。這時(shí)候蔡老師安慰了我,批評了我的“反對派”們,還寫了一封信鼓勵(lì)我,說我是“心清如水的學(xué)生”。一個(gè)老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛,是多么平常,可是回想起來,那時(shí)候我卻覺得是給了我莫大的支持!在一個(gè)孩子的眼里,他的老師是多么慈愛,多么公平,多么偉大啊。

          每逢放假的時(shí)候,我們就更不愿意離開她。我還記得,放假前,我默默地站在她的身邊,看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師!我不知道你當(dāng)時(shí)是不是覺察,一個(gè)孩子站在那里,對你是那么依戀!至于暑假,對于一個(gè)喜歡他的老師的孩子來說,又是多么漫長!記得在一個(gè)夏季的夜里,席子鋪在當(dāng)屋,旁邊燃著蚊香,迷迷糊糊地往外就走。

          母親喊住我:“你要去干什么?”

          “找蔡老師……”我模模糊糊地回答。

          “不是放暑假了么?”

          哦,我才醒了?纯茨菈K席子,我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來,勸說了一會(huì),我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師!至今回想起來,我還覺得這是我記憶中的珍寶之一。一個(gè)孩子純真的心,就是那些熱戀中的人們也難比的啊!什么時(shí)候,我能再見一見我的蔡老師呢?可惜我在原校沒上完初小,就轉(zhuǎn)到縣立五小上學(xué)去了。從此,我就和蔡老師分別了。

          宗璞《紫藤蘿瀑布》課文內(nèi)容

          《紫藤蘿瀑布》是現(xiàn)代著名女作家宗璞于1982年所作的一篇散文,當(dāng)時(shí)作者的小弟弟身患絕癥,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,見一樹盛開的藤蘿花,睹物釋懷,由花兒自衰到盛,感悟到生的美好和生命的永恒。文章以優(yōu)美的語言,細(xì)膩的描寫,圍繞紫藤蘿花來抒發(fā)感情,由看花、憶花、思花三部分層層深入,表達(dá)主旨。即由眼前盛開的紫藤蘿花表現(xiàn)紫藤蘿花的勃勃生機(jī),并由此受到感染,想起十年前的紫藤蘿花,引發(fā)花和人都會(huì)遇到各種各樣的'不幸,但生命的長河是無止境的感嘆。

          宗璞《紫藤蘿瀑布》課文原文

          我不由得停住了腳步。

          從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸(bèng)濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知道那時(shí)每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。

          這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿;ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!

          “我在開花!”它們在笑。

          “我在開花!”它們?nèi)氯隆?/p>

          每一穗花都是上面的盛開、下面的待放 。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻放似的。那里裝的什么仙露瓊(qióng)漿?我湊上去,想摘一朵。

          但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇(zhù)立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。

          這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶(líng)仃地掛在樹梢,好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時(shí)的說法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再也看不見藤蘿花了。

          過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的.瀑布遮住了粗壯的盤虬(qiú)臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。

          花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花種的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。

          在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。

          1982年5月6日

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