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      2. 湖心亭看雪作業(yè)初二語(yǔ)文暑假作業(yè)

        時(shí)間:2020-11-06 18:32:15 湖心亭看雪 我要投稿

        湖心亭看雪作業(yè)初二語(yǔ)文暑假作業(yè)

          一、基礎(chǔ)鞏固

        湖心亭看雪作業(yè)初二語(yǔ)文暑假作業(yè)

          1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。

          霧sōnɡ( ) hnɡdnɡ( )( ) 拏( )一小舟 草芥( )

          cu衣( ) 鋪zhān( ) 長(zhǎng)堤( ) 更( )定 強(qiáng)( )飲

          2. 解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

          (1)擁毳衣爐火 (2)霧凇沆碭

          (3)與余舟一芥 (4)余強(qiáng)飲三大白而別

          (5)舟子喃喃曰 (6)是日更定

          (7)余挐一小船 (8)是金陵人,客此

          3. 文學(xué)常識(shí)填空與名句默寫。

          (1)本文選自《 》,作者 ,字宗子,號(hào) , (朝代)山陰人,明亡后不仕。除本文出處外,他的另一部作品是《 》。

          (2)大雪三日, 。

          (3)是日更正, ,獨(dú)往湖心亭看雪。

          (4)及下船,舟子喃喃曰: !

          (5)在祖國(guó)的文學(xué)寶庫(kù)中描寫西湖的詩(shī)句有很多,如  ,這是蘇軾筆下的雨后西湖;,這是白居易眼中的初春西湖;    ,這是楊萬(wàn)里心中的夏日西湖。而秋天的西湖蕭瑟飄零:只言山色秋蕭索,繡出西湖三四峰。哦,西湖的確是個(gè)迷人的地方!

          (6)在文學(xué)花園里描寫雪景的.詩(shī)句也不少,如        ,

          (岑參《白雪歌送武判官歸京》)以梨花喻雪,表現(xiàn)雪的大和猛,可謂妙矣;

          (劉義慶《詠雪》)謝道韞生動(dòng)形象地描摹雪花漫舞之輕盈狀。

          (柳宗元《江雪》)中絕、滅二字畫出天寒地凍,人跡絕跡的雪景。,片片吹落軒轅臺(tái)(李白《北風(fēng)行》)用夸張手法展現(xiàn)了壯闊雪景。而張岱眼中的西湖雪景是 ,上下一白。

          4. 對(duì)課文理解賞析不正確的一項(xiàng)是( )

          A.第一段交代作者住西湖的特定時(shí)間與環(huán)境,暗含著對(duì)西湖雪景的癡情。

          B.第二段通過(guò)對(duì)天、山、云、水,上下渾然一白的白描手法和一痕長(zhǎng)堤,一點(diǎn)湖心亭,一芥舟,兩三粒舟中人的襯托,展示了雪中西湖的壯觀。

          C.第二段可見作者癡心觀賞雪中西湖美景的獨(dú)特感受。

          D.最后一段借舟子的話贊作者比客居者更癡情于西湖。

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