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      2. 蘇軾《浣溪沙 山下蘭芽短浸溪》閱讀答案

        時(shí)間:2020-10-14 13:44:35 浣溪沙 我要投稿

        蘇軾《浣溪沙 山下蘭芽短浸溪》閱讀答案

          引導(dǎo)語:“誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。”這幾句詞出自蘇軾的作品《浣溪沙》,今天我們來做一下這首詞的閱讀訓(xùn)練。

        蘇軾《浣溪沙 山下蘭芽短浸溪》閱讀答案

          浣溪沙

          蘇軾

          山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)①啼。

          誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞②。

          【注】《浣溪沙》是蘇軾46歲被貶湖北黃州游清泉寺所作。①子規(guī):杜鵑鳥;②黃雞:白居易詩有“黃雞催曉”句,用以感嘆人生易老。

          閱讀題

          1.有古人在評(píng)價(jià)這首詞時(shí)認(rèn)為“門前流水尚能西”一句富含哲理,運(yùn)用得十分巧妙。你同意這樣的觀點(diǎn)嗎?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詞進(jìn)行簡要賞析。

          2.詞的上闋,通過寫雨中的蘭芽、沙路和子規(guī)營造了怎樣的境界?(3分)

          3.蘇軾詩詞中常有哲理性的句子,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”(《題西林壁》)。古人在評(píng)價(jià)這首詞時(shí)認(rèn)為“門前流水尚能西”一句也富含哲理。請(qǐng)說出這句話所蘊(yùn)含的哲理。(4分)

          4.詞的上闋描繪了一幅什么樣的畫面?是由哪些意象構(gòu)成的?請(qǐng)簡要敘述。(3分)

          5.白居易《醉歌》中寫道“誰道使君不解歌,聽唱黃雞與白日。黃雞催曉丑時(shí)鳴,白日催年酉前沒。腰間紅綬系未穩(wěn),鏡里朱顏看已失。”蘇詞和白詩都寫道“唱黃雞”,兩者表達(dá)的感情一致嗎?請(qǐng)簡要分析(5分)

          6.下面對(duì)蘇軾的《浣溪沙》一詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是()

          A.上闋寫景,山下小溪邊,長著矮小嬌嫩的蘭草,松間沙路潔凈無塵,畫面清新優(yōu)美,淡雅寧靜。

          B.瀟瀟暮雨子規(guī)啼一句寫黃昏時(shí)瀟瀟細(xì)雨中杜鵑的啼叫聲,正所謂鳥鳴山更幽,突出了環(huán)木糙住

          C.下闋轉(zhuǎn)入抒懷,門前流水尚能西句,寫詞人由西流的溪水,想到人生無再少,因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息。

          D.全詞情景交融,恬淡優(yōu)美的景色,富有情趣的語言,充滿人生哲理的議論,表現(xiàn)了詞人執(zhí)著生活、呼喚青春的情懷。

          7.黃雞的本意是:,詩中是指:

          8.發(fā)揮想象,描繪“山下蘭芽短浸溪”所展現(xiàn)的畫面。(2分)

          9.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

          10詞的上闋描寫了“蘭芽浸溪”、“沙路無泥”、“暮雨規(guī)啼”三幅畫面。請(qǐng)你展開想象,用簡潔的語言描述一下其中的一幅畫面。

          11.詞的下闋由寫景轉(zhuǎn)入抒懷,請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容,試從句意、哲理、作者情感等方面的一點(diǎn),談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

          12.從所積累的古詩曲的名句中(課內(nèi)外不限),找出與“誰道人生無再少,門前流水尚能西”一句句意相反的來,寫在下面。

          參考答案

          1.同意。蘭芽溪水,沙路無泥,蕭蕭暮雨中傳來杜鵑的啼叫,作者來到一個(gè)遠(yuǎn)離塵世、潔凈如洗的地方。這里的“溪水西流”給作者極大的啟迪:水尚能西流,人生就不能再次年輕嗎——體現(xiàn)了作者不因?yàn)槟昀隙麡O悲觀的態(tài)度。通過富含哲理的這一句,全詩體現(xiàn)了作者樂觀向上的精神。

          2.作者描寫了蘭芽溪水、沙路無泥和蕭蕭暮雨中傳來杜鵑的啼叫,塑造了一個(gè)清新、潔凈、幽雅的境界。(3分)

          3.這里的“溪水西流”給作者極大的啟迪:水尚能西流,人生就不能再次年輕嗎——體現(xiàn)了作者不因?yàn)槟昀隙麡O悲觀的態(tài)度。通過富含哲理的這一句,全詩體現(xiàn)了作者熱愛生活、樂觀曠達(dá)的`性格。(4分)

          4.描繪了一幅充滿生機(jī)、幽美、潔凈的山林雨景圖。(2分)描寫了蘭牙、溪水、松樹、沙路、子規(guī)等意象。(1分)

          5.不一致。(1分)白居易《醉歌》詩中“唱黃雞”是“嗟老嘆衰之詞”,感嘆人生苦短,表現(xiàn)了“黃雞催曉”、朱顏已失的衰頹心態(tài)。(2分)蘇軾面對(duì)著眼前西流的蘭溪水,產(chǎn)生奇妙的遐想:既然溪水可以西流,人為什么不可以重新?lián)碛星啻耗耆A呢?他認(rèn)為即使到了暮年,也不應(yīng)有那種“黃雞催曉”、朱顏已失的衰頹心態(tài),體現(xiàn)了作者貶謫期間熱愛生活、樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度。(2分)(意思答對(duì)即可酌情給分)

          6.C。

          7.指黃雞報(bào)曉。代指時(shí)間,時(shí)光流逝。

          8.山下溪水潺湲,溪邊的蘭草才抽出嫩芽,蔓延浸泡在溪水中。

          9.體現(xiàn)了作者熱愛生活、樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度。

          10.“蘭芽浸溪”,三月間,山下的蘭草剛冒出短短的嫩芽兒,芽兒浸在蘭溪里,顯得生機(jī)盎然,充滿活力。

          11.句意:(就是下闋的翻譯)哲理:人可以青春長在,不必為光陰流逝、人生衰老而嘆息;作者的情感:作者當(dāng)時(shí)正是政治上失意處于逆境之中,本詞表達(dá)了作者積極樂觀的人生態(tài)度、豁達(dá)的胸襟。

          12示例:夕陽無限好,只是近黃昏。(其他詩詞曲中的句子,只要符合題意即可)

          參考譯文

          山腳下蘭草嫩芽入小溪,松林間小路清沙凈無泥,傍晚細(xì)雨中杜鵑陣陣啼。

          誰說人老不可再年少?門前流水還能執(zhí)著奔向西!不必?zé)⿶绹@白發(fā),多愁唱黃雞

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