- 相關(guān)推薦
蘇軾《浣溪沙(山下蘭芽短浸溪)》閱讀答案及翻譯
這首詞是公元1082年（宋神宗元豐五年）春三月作者游蘄水清泉寺時(shí)所作，當(dāng)時(shí)蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”，被貶任黃州（今湖北黃岡）團(tuán)練副使，以下是小編為大家整理的蘇軾《浣溪沙（山下蘭芽短浸溪）》閱讀答案及翻譯，希望對(duì)你有所幫助！
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)①啼。
誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞②。
【注】《浣溪沙》是蘇軾46歲被貶湖北黃州游清泉寺所作。
�、僮右�(guī)：杜鵑鳥；
�、邳S雞：白居易詩(shī)有“黃雞催曉”句，用以感嘆人生易老。
1、有古人在評(píng)價(jià)這首詞時(shí)認(rèn)為“門前流水尚能西”一句富含哲理，運(yùn)用得十分巧妙。你同意這樣的觀點(diǎn)嗎？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詞進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。
2、詞的上闋，通過(guò)寫雨中的蘭芽、沙路和子規(guī)營(yíng)造了怎樣的境界？（3分）
3、蘇軾詩(shī)詞中常有哲理性的句子，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”（《題西林壁》）。古人在評(píng)價(jià)這首詞時(shí)認(rèn)為“門前流水尚能西”一句也富含哲理。請(qǐng)說(shuō)出這句話所蘊(yùn)含的哲理。（4分）
4、詞的上闋描繪了一幅什么樣的畫面？是由哪些意象構(gòu)成的？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。（3分）
5、白居易《醉歌》中寫道“誰(shuí)道使君不解歌，聽(tīng)唱黃雞與白日。黃雞催曉丑時(shí)鳴，白日催年酉前沒(méi)。腰間紅綬系未穩(wěn)，鏡里朱顏看已失�！碧K詞和白詩(shī)都寫道“唱黃雞”，兩者表達(dá)的感情一致嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（5分）
6、下面對(duì)蘇軾的《浣溪沙》一詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A、上闋寫景，山下小溪邊，長(zhǎng)著矮小嬌嫩的蘭草，松間沙路潔凈無(wú)塵，畫面清新優(yōu)美，淡雅寧?kù)o。
B、瀟瀟暮雨子規(guī)啼一句寫黃昏時(shí)瀟瀟細(xì)雨中杜鵑的啼叫聲，正所謂鳥鳴山更幽，突出了環(huán)木糙住
C、下闋轉(zhuǎn)入抒懷，門前流水尚能西句，寫詞人由西流的溪水，想到人生無(wú)再少，因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息。
D、全詞情景交融，恬淡優(yōu)美的景色，富有情趣的語(yǔ)言，充滿人生哲理的議論，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著生活、呼喚青春的情懷。
7、黃雞的本意是：，詩(shī)中是指：
8、發(fā)揮想象，描繪“山下蘭芽短浸溪”所展現(xiàn)的畫面。（2分）
9、這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）
10詞的上闋描寫了“蘭芽浸溪”、“沙路無(wú)泥”、“暮雨規(guī)啼”三幅畫面。請(qǐng)你展開(kāi)想象，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述一下其中的一幅畫面。
11、詞的下闋由寫景轉(zhuǎn)入抒懷，請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容，試從句意、哲理、作者情感等方面的一點(diǎn)，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
12、從所積累的古詩(shī)曲的名句中（課內(nèi)外不限），找出與“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西”一句句意相反的來(lái)，寫在下面。
參考答案
1、同意。蘭芽溪水，沙路無(wú)泥，蕭蕭暮雨中傳來(lái)杜鵑的啼叫，作者來(lái)到一個(gè)遠(yuǎn)離塵世、潔凈如洗的地方。這里的“溪水西流”給作者極大的啟迪：水尚能西流，人生就不能再次年輕嗎——體現(xiàn)了作者不因?yàn)槟昀隙麡O悲觀的態(tài)度。通過(guò)富含哲理的這一句，全詩(shī)體現(xiàn)了作者樂(lè)觀向上的精神。
2、作者描寫了蘭芽溪水、沙路無(wú)泥和蕭蕭暮雨中傳來(lái)杜鵑的啼叫，塑造了一個(gè)清新、潔凈、幽雅的境界。（3分）
3、這里的“溪水西流”給作者極大的啟迪：水尚能西流，人生就不能再次年輕嗎——體現(xiàn)了作者不因?yàn)槟昀隙麡O悲觀的態(tài)度。通過(guò)富含哲理的這一句，全詩(shī)體現(xiàn)了作者熱愛(ài)生活、樂(lè)觀曠達(dá)的性格。（4分）
4、描繪了一幅充滿生機(jī)、幽美、潔凈的山林雨景圖。（2分）描寫了蘭牙、溪水、松樹、沙路、子規(guī)等意象。（1分）
5、不一致。（1分）白居易《醉歌》詩(shī)中“唱黃雞”是“嗟老嘆衰之詞”，感嘆人生苦短，表現(xiàn)了“黃雞催曉”、朱顏已失的衰頹心態(tài)。（2分）蘇軾面對(duì)著眼前西流的蘭溪水，產(chǎn)生奇妙的遐想：既然溪水可以西流，人為什么不可以重新?lián)碛星啻耗耆A呢？他認(rèn)為即使到了暮年，也不應(yīng)有那種“黃雞催曉”、朱顏已失的衰頹心態(tài)，體現(xiàn)了作者貶謫期間熱愛(ài)生活、樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度。（2分）（意思答對(duì)即可酌情給分）
6、C。
7、指黃雞報(bào)曉。代指時(shí)間，時(shí)光流逝。
8、山下溪水潺湲，溪邊的蘭草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。
9、體現(xiàn)了作者熱愛(ài)生活、樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度。
10、“蘭芽浸溪”，三月間，山下的蘭草剛冒出短短的嫩芽?jī)�，芽�(jī)航谔m溪里，顯得生機(jī)盎然，充滿活力。
11、句意：（就是下闋的翻譯）哲理：人可以青春長(zhǎng)在，不必為光陰流逝、人生衰老而嘆息；作者的情感：作者當(dāng)時(shí)正是政治上失意處于逆境之中，本詞表達(dá)了作者積極樂(lè)觀的人生態(tài)度、豁達(dá)的胸襟。
12示例：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。（其他詩(shī)詞曲中的句子，只要符合題意即可）
參考譯文
山腳下蘭草嫩芽入小溪，松林間小路清沙凈無(wú)泥，傍晚細(xì)雨中杜鵑陣陣啼。
誰(shuí)說(shuō)人老不可再年少？門前流水還能執(zhí)著奔向西！不必?zé)⿶绹@白發(fā)，多愁唱黃雞
【拓展內(nèi)容】
作品原文
黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相田得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾。遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也�！� 疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許，有王逸少洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？君看流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！笔侨談★嫸鴼w。
作者簡(jiǎn)介
蘇軾（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號(hào)東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙 。漢族，北宋眉州眉山（今屬四川省眉山市）人，祖籍河北欒城，北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。
嘉祐二年（1057年），蘇軾進(jìn)士及第。宋神宗時(shí)曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐三年（1080年），因“烏臺(tái)詩(shī)案”受誣陷被貶黃州任團(tuán)練副使。宋哲宗即位后，曾任翰林學(xué)士、侍讀學(xué)士、禮部尚書等職，并出知杭州、潁州、揚(yáng)州、定州等地，晚年因新黨執(zhí)政被貶惠州、儋州。宋徽宗時(shí)獲大赦北還，途中于常州病逝。宋高宗時(shí)追贈(zèng)太師，謚號(hào)“文忠”。
蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表，并在詩(shī)、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。其詩(shī)題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；其詞開(kāi)豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；其散文著述宏富，豪放自如，與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾亦善書，為“宋四家”之一；工于畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂(lè)府》等傳世。
【蘇軾《浣溪沙(山下蘭芽短浸溪)》閱讀答案及翻譯】相關(guān)文章：
蘇軾《浣溪沙》閱讀題及答案09-01
蘇軾《浣溪沙》閱讀理解及答案05-27
《浣溪沙蘇軾》閱讀答案及賞析10-19
《浣溪沙·蘇軾》閱讀答案及賞析04-15
蘇軾浣溪沙閱讀答案及譯文06-17
浣溪沙張先閱讀答案及翻譯賞析06-15
蘇軾《浣溪沙·細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒》閱讀答案及翻譯賞析10-02
蘇軾《蓮》閱讀答案及賞析翻譯10-29
《宋史蘇軾傳》閱讀答案及翻譯10-05