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      2. 《河中石獸》同步練習(xí)語(yǔ)文教學(xué)教案

        時(shí)間:2024-07-22 11:15:02 河中石獸 我要投稿
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        《河中石獸》同步練習(xí)語(yǔ)文教學(xué)教案

          第一部分:

        《河中石獸》同步練習(xí)語(yǔ)文教學(xué)教案

          1、本文選自 ,作者 是 人。

          2、給下列加點(diǎn)字注音:

          棹小舟( ) 曳鐵鈀( ) 湮( ) 嚙( ) 溯流( ) 臆斷( )

          3、 閱讀理解全文后填空。

          對(duì)于河中石獸的位置,寺僧判斷其在 ,依據(jù)是 ;講學(xué)家判斷其在 ,理由是 ;老水兵則判斷其在 ,是因?yàn)?。

          4、解釋下列句子中的詞語(yǔ):

          ⑴閱十余歲,僧募金重修(閱: )

          ⑵棹數(shù)小舟,曳鐵鈀(棹: 曳: )

         、卿斡谏成希ㄤ危 )

          ⑷必于石下迎水處嚙沙為坎穴(嚙: )

         、扇粍t天下之事,但知其一(但: )

          5、理解下列句子中“為”的不同含義:

         、咆M能為暴漲攜之去?( )

         、票姺䴙榇_論( )

         、潜赜谑掠巼碁榭惭ǎ )

          6、對(duì)下列句子翻譯不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )

          A.尋十余里,無(wú)跡。(尋找了十多里,也沒(méi)有石獸的蹤跡。)

          B.眾服為確論。(眾人佩服他的話,認(rèn)為是正確的判斷。)

          C.如其言,果得于數(shù)里外。(按照老水手的說(shuō)法去找,果然找到石獸在幾里外的上游。)

          D.竟不可得。(居然沒(méi)有找到。)

          7、翻譯下列句子。

          ⑴爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?

         、票赜谑掠巼碁榭惭ā

         、侨粍t天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?

          第二部分:

          (一)

          滄州南,一寺臨河干,山門(mén)圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無(wú)跡。

          一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦傎乎?”眾服為確論。

          一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn),再轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎?”如其言,果得于數(shù)里外。

          然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?

          8.用自己的話寫(xiě)出下列代詞指代的內(nèi)容

         、乓焕虾颖勚,又笑曰……

          “之”指代

         、魄笾铝,固傎;求之地中,不更傎乎?

          “之”指代

          9.講學(xué)家和老河兵都說(shuō)到了“石性堅(jiān)重,沙性松浮”,但他們對(duì)沉在河中的石獸作出的結(jié)論是完全不同的。講學(xué)家據(jù)此得出的最終結(jié)論是___________(A、爾輩不能究物理;B、是非木柿,豈能為暴漲攜之去?C、湮于沙上,漸沉漸深耳;D、沿河求之,不亦顛乎?);老河兵的最終結(jié)論則為_(kāi)________(A、水不能沖石;B、再轉(zhuǎn)不已,遂反朔流逆上矣;C、求之下流,固傎;D、石必倒擲坎穴中)。

          10、下列句中加點(diǎn)字的注音或解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )

          A.山門(mén)圮于河(倒塌) B.棹數(shù)小舟(劃船)

          C、不亦傎乎(顛倒,即本末倒置) D.遂反溯流逆上矣(逆水流而上)

          11、下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是( )

          A、一種見(jiàn)解是從石性和沙性角度作分析,認(rèn)為應(yīng)在石獸落水處尋找石獸。

          B、一種見(jiàn)解是從水暴漲沖擊石獸而走作分析,認(rèn)為應(yīng)該到河的下游去尋找石獸。

          C、一種見(jiàn)解是從石性、沙性和水沖擊角度作綜合分析,認(rèn)為應(yīng)到獸落水的上游去尋石獸。

          D、三種見(jiàn)解都是正確的,只不過(guò)實(shí)踐更重要。

          12、這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理?找出文中說(shuō)明這個(gè)道理的原句。

          道理:

          句子:

         。ǘ

          揠苗助長(zhǎng)

          宋人有聞其苗之不長(zhǎng)而揠(揠,拔)之者,茫茫然歸,謂其人(人,這里是指家人)曰:“今日。ú,累)矣!予(予,我)助(助,幫助)苗長(zhǎng)矣!”其子趨而往視之,苗則槁(槁,枯萎)矣。

          13、解釋下列加線的字。

         、胖^其人曰( )

          ⑵其子趨而往視之( )

          14、說(shuō)說(shuō)下列句子中“之”的含義:

          ⑴宋人有聞其苗之⑴不長(zhǎng)而揠之⑵者(之⑴: 之⑵: )

         、破渥于叾曋ㄖ )

          15、翻譯下面的句子。

         、潘稳擞新勂涿缰婚L(zhǎng)而揠之者。

         、泼鐒t槁矣。

          16、讀完這段文字后,你從中受到什么啟示?

          《河中石獸》答案

          1、《閱微草堂筆記》、紀(jì)昀、清 2、略 3、河水的下游;順流而下;埋沒(méi)在河沙下;石性堅(jiān)重,沙性松;河的上游;石性堅(jiān)重,沙性松浮……遂反溯流逆上矣。(意近即可) 4、⑴經(jīng)歷⑵船槳,這里意為劃、搖;拖著⑶埋沒(méi)⑷本義是咬,這里是沖擊的意思⑸只 5、略 6、B 7、略 8、⑴指講學(xué)家所說(shuō)的話⑵代石獸 9、CB 10、C 11、D 12、略 13、⑴告訴,對(duì)……說(shuō)⑵快步走 14、⑴前一個(gè)“之”,助詞,無(wú)實(shí)義,后一個(gè)“之”代禾苗。⑵代禾苗 15、⑴宋國(guó)有一個(gè)聽(tīng)說(shuō)自己的禾苗不長(zhǎng)而拔禾苗的人。⑵禾苗已經(jīng)枯萎了。 16、無(wú)論做什么事,都要符合事物的本身規(guī)律。(意思相近即可)

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