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      2. 河中石獸同步練習(xí)題

        時間:2024-08-10 07:14:05 河中石獸 我要投稿
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        河中石獸同步練習(xí)題

          一、雙基測評

          1. 給下面加線的字注音。

          山門圮于河( ) 棹數(shù)小舟( )

          曳鐵鈀( ) 為暴漲攜之去( )

          湮于沙上( ) 嚙沙為坎穴( )

          石必倒擲坎穴中( ) 溯流逆上( )

          據(jù)理臆斷( )

          2. 解釋下面句中加線的詞。

          (1)一寺臨河干 臨:___________ 干:___________

          (2)山門圮于河 圮:___________

          (3)閱十余歲 閱:___________ 歲:___________

          (4)爾輩不能究物理 究:___________

          3. 指出下面加線詞語的古義和今義。

          (1)如是再嚙

          古義:______________________ 今義:______________________

          (2)爾輩不能究物理

          古義:______________________ 今義:______________________

          (3)但知其一

          古義:______________________ 今義:______________________

          4. 下面句中的“之”用法不同的一項是( )

          A. 聞之笑曰

          B. 當(dāng)求之于上流

          C. 一老河兵聞之

          D. 其反激之力

          5. 翻譯下面的句子。

          (1)是非木柿,豈能為暴漲攜之去?

          譯:_______________________________________________________

          (2)然則天下事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?

          譯:_______________________________________________________

          6. 文中講到了哪幾種尋找石獸的方法?他們各自的根據(jù)是什么?

          答:_______________________________________________________

          7. 這個故事說明了一個什么道理?

          答:_______________________________________________________

          二、能力遷移

          閱讀下面的文段,完成8—12題。

          楚有祠者,賜舍人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請畫地為蛇,先成者飲酒!

          一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足!蔽闯,一人之蛇成,奪其卮,曰:“蛇固無足,子安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡其酒。

          8. 解釋句中加線的詞。

          (1)引酒且飲之 引:___________ 且:___________

          (2)蛇固無足 固:___________

          (3)終亡其酒 終:___________ 亡:___________

          9. 下面句中的“之”字指代的內(nèi)容與其他三個不同的是( )

          A. 數(shù)人飲之不足 B. 引酒且飲之

          C. 子安能為之足 D. 一人飲之有余

          10. 翻譯下面的句子。

          (1)請畫地為蛇,先成者飲酒。

          譯:_______________________________________________________

          (2)蛇固無足,子安能為之足?

          譯:_______________________________________________________

          11. 由這個故事得出的一個成語是:______________________

          12. 這個故事有什么寓意?說說你的理解。

          答:_______________________________________________________

          三、創(chuàng)新運用

          13. 從語言表達(dá)的角度看,下面的廣告語有沒有毛病?試作分析。

          (1)今年我家不收禮,收禮就收腦白金。

          答:_______________________________________________________

          (2)艾琳洗面奶特別適合任何皮膚。

          答:_______________________________________________________

          14. 對同一個現(xiàn)象,產(chǎn)生不同的認(rèn)識,這在生活中是很常見的。請你舉一個例子,并簡單說說為什么會有這種不同。

          答:__________________________________________________________________

          [自評反思]

          (學(xué)習(xí)本文后有什么收獲?還有什么問題?)

          __________________________________________________________________

          __________________________________________________________________

          [交流園地]

          (家長、學(xué)生、教師互相交流,教學(xué)相長)

          __________________________________________________________________

          __________________________________________________________________

          四、1、本文選自 ,作者 是 人。

          2、給下列加點字注音:

          棹小舟( ) 曳鐵鈀( ) 湮( ) 嚙( ) 溯流( ) 臆斷( )

          3、 閱讀理解全文后填空。

          對于河中石獸的位置,寺僧判斷其在 ,依據(jù)是 ;講學(xué)家判斷其在 ,理由是 ;老水兵則判斷其在 ,是因為 。

          4、解釋下列句子中的詞語:

         、砰喪鄽q,僧募金重修(閱: )

         、畦䲠(shù)小舟,曳鐵鈀(棹: 曳: )

         、卿斡谏成(湮: )

         、缺赜谑掠巼碁榭惭(嚙: )

         、扇粍t天下之事,但知其一(但: )

          5、理解下列句子中“為”的不同含義:

         、咆M能為暴漲攜之去?( )

         、票姺䴙榇_論( )

          ⑶必于石下迎水處嚙沙為坎穴( )

          6、對下列句子翻譯不當(dāng)?shù)囊豁検?( )

          A.尋十余里,無跡。(尋找了十多里,也沒有石獸的蹤跡。)

          B.眾服為確論。(眾人佩服他的話,認(rèn)為是正確的判斷。)

          C.如其言,果得于數(shù)里外。(按照老水手的說法去找,果然找到石獸在幾里外的上游。)

          D.竟不可得。(居然沒有找到。)

          7、翻譯下列句子。

         、艩栞叢荒芫课锢恚欠悄緰{,豈能為暴漲攜之去?

          ⑵必于石下迎水處嚙沙為坎穴。

         、侨粍t天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?

          《河中石獸》

          答案

          一、雙基測評

          1. pǐ zhào yè zhǎng yān niè zhì shuò yì

          2. (1)靠近 岸 (2)倒塌

          (3)經(jīng)歷 年 (4)推究,推理

          3. (1)這樣 判斷動詞

          (2)事物的道理 物理學(xué)

          (3)只 但是

          4. D

          5. (1)這不是木片,怎么能被河水沖走呢?

          (2)既然這樣,那么天下的事情只知其一,不知其二的太多了,難道可以根據(jù)一點道理就可以主觀臆斷嗎?

          6. 三種:一是到河下游找,理由是認(rèn)為石獸會順流而下。二是就在原地找,理由是石獸會漸沉漸深。三是到河的上游去找,理由是由于河水沖激,石獸反而會溯流而上。

          7. 事物的變化是很多的,不能憑主觀臆斷去判斷事物。(言之成理即可)

          二、能力遷移

          8. (1)拿,端 將要

          (2)本來

          (3)最終 失去

          9. C

          10. (1)請在地上畫蛇,先畫成蛇的人飲酒。

          (2)蛇本來沒有腳,你怎么能給它畫上腳呢?

          11. 畫蛇添足

          12. 諷刺那些不顧客觀實際,自以為是,弄巧成拙的人。

          三、創(chuàng)新運用

          13. (1)前后互相矛盾,既說不收禮,又說收腦白金。

          (2)“特別”是指某種情況,“任何”指所有情況,兩者互相矛盾。

          14. 略

          四、1、《閱微草堂筆記》、紀(jì)昀、清

          2、略

          3、河水的下游;順流而下;埋沒在河沙下;石性堅重,沙性松浮;河的上游;石性堅重,沙性松浮……遂反溯流逆上矣。(意近即可)

          4、⑴經(jīng)歷⑵船槳,這里意為劃、搖;拖著⑶埋沒⑷本義是咬,這里是沖擊的意思⑸只

          5、略

          6、B

          7、略

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